黨員集中學(xué)習?得體會(huì )3篇黨員通過(guò)集中學(xué)習，讓黨員充分理解并認同黨員的道德準則和紀律底線(xiàn)。下?是店鋪帶來(lái)的黨員集中學(xué)習?得體會(huì )，歡迎查看。黨員集中學(xué)習?得體會(huì )?：三?在中國是不尋常的?個(gè)?,在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節，全國各地各?各業(yè)的“兩會(huì )”代表齊聚北京，代表?民把有關(guān)?們??住?等?常?活中的問(wèn)題和?些社會(huì )問(wèn)題提交“兩會(huì )”討論。兩會(huì )，是我國政治的“風(fēng)向標”，經(jīng)濟的“晴?表”，也是?民的“暖?劑”。隨著(zhù)兩會(huì )的召開(kāi)，我們部門(mén)?也馬上掀起了?股“兩會(huì )”學(xué)習熱。作為?名黨員更應該關(guān)注兩會(huì )，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識、做好本職?作的同時(shí)也有責任和義務(wù)參與到“兩會(huì )”會(huì )議精神的學(xué)習當中，積極的在思想、技能、作風(fēng)上找差距，全?加強??建設，時(shí)刻?共產(chǎn)黨員的標準要求??、激勵??，在思想上和??上真正體現出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。2014年的兩會(huì )是在全黨全國各族?民積極應對國際?融危機沖擊，努?保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展的形勢下召開(kāi)的?分重要的會(huì )議。今年的兩會(huì )，從黨和國家領(lǐng)導?所做的?樁樁親民、愛(ài)民、為民的實(shí)事中，從黨中央、國務(wù)院推出的?系列體恤民?的重?舉措中，從??黨員?部?對重?突發(fā)事件挺??出維護百姓利益中，?不閃耀著(zhù)“以?為本”的鮮明?彩，?不充滿(mǎn)著(zhù)“??關(guān)懷”的濃濃深情。我認真收聽(tīng)、收看“兩會(huì )”相關(guān)報道，借此機會(huì )談?wù)剬Α皟蓵?huì )”的感想：“以?為本”不僅僅是個(gè)?號，更要在實(shí)際中體現出來(lái)。?味的喊?號但沒(méi)有實(shí)際?動(dòng)是不?取的。新?屆中央政府在政府管理體制的改???提出在制度創(chuàng )新和觀(guān)念創(chuàng )新的基礎上推進(jìn)政府體制改?的思路，明確提出轉變政府基本職能，建?市場(chǎng)服務(wù)型政府和公共服務(wù)型政府。國家在改?，政府在轉變，?切都在圍繞著(zhù)“以?為本”這個(gè)中?來(lái)進(jìn)?。城市建設要“以?為本”，讓市民們?活在?個(gè)清潔、美麗、富裕、和諧的環(huán)境中;農村發(fā)展要“以?為本”，努?提?農民?活質(zhì)量和社會(huì )地位，轉移?量剩余勞動(dòng)?，讓農民朋友真正富起來(lái);科教?化要“以?為本”，要以為國家培養思想道德和專(zhuān)業(yè)?化知識雙優(yōu)的?素質(zhì)?才為宗旨，調動(dòng)?們的思想活躍到各項事業(yè)的建設中，尊重個(gè)性發(fā)揮，開(kāi)創(chuàng )更?的百家爭鳴的局?。這在我們的?常?活、?作中也有著(zhù)很?的指導意義。公司近年來(lái)已經(jīng)在“以?為本”??做出了很?的改進(jìn)。在公司的制度和程序之外，我們更應當看到制度和程序所管理下的?。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例?，“民以?為天”，公司從員??度出發(fā)，將?堂的夜宵進(jìn)?了改善，讓?家在堅守崗位的同時(shí)能夠吃上??暖飯，在?體獲取熱量的同時(shí)，更能在?靈上感受到家?般的溫暖。從“以?為本”我們看到了公司的轉變，從公司的轉變我們更看到“以?為本”的發(fā)展?！耙?為本”的施政理念體現在樹(shù)?和落實(shí)全?協(xié)調可持續發(fā)展，要緊緊圍繞公司和職?的?存和發(fā)展需要，既推動(dòng)公司的經(jīng)濟發(fā)展，同時(shí)提?公司員?的??價(jià)值。今年的政府?作報告結合我國的基本國情，實(shí)事求是地總結了五年的?作，并提出了2014年的主要任務(wù)，提到的問(wèn)題都是事關(guān)改?和發(fā)展?局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提出的應對措施可操作性很強，充分反映了全國?民的發(fā)展需求，說(shuō)出了??群眾所關(guān)?的。印象最深的就是，主席在參與政協(xié)??屆?次會(huì )議科協(xié)、科技界委員聯(lián)組會(huì )討論時(shí)強調，要加強科技?才隊伍建設，為?才發(fā)揮作?、施展才華提供更加?闊的天地，?勵?才把??的智慧和?量奉獻給實(shí)現“中國夢(mèng)”的偉?奮?。這對我們從事?程管理的?來(lái)說(shuō)也是?較切合實(shí)際的?！???愛(ài)??”，?家只有把思想從“要我?”轉變成“我要?”這種模式，才能最?化的發(fā)揮出?的主觀(guān)能動(dòng)性，也即是每個(gè)?的“中國夢(mèng)”。對于?程管理來(lái)說(shuō)，這本?就是?個(gè)?常值得深?研究的領(lǐng)域，?公司也給予了我們以?夠的發(fā)展空間來(lái)進(jìn)?學(xué)習和發(fā)展。通過(guò)對兩會(huì )報告和新華社等媒體對兩會(huì )報告解讀的學(xué)習，我認識到中國夢(mèng)之于當今中國的重?意義。我認為，此兩會(huì )所提出的“中華民族偉?復興的夢(mèng)想”是和每?個(gè)中華??的個(gè)?夢(mèng)想緊密結合，相輔相成的，?每個(gè)?的“中國夢(mèng)”正是體現在其?作崗位上的價(jià)值體現。也只有每個(gè)?都切實(shí)的為??的“中國夢(mèng)”?努?后，才更有可能實(shí)現??價(jià)值的最?化，才能成為對社會(huì )和國家有?的?才，為公司實(shí)現公司的“中國夢(mèng)”盡??的最?努?。新華社社論關(guān)于兩會(huì )?作報告和中國夢(mèng)的闡述讓我進(jìn)?步認識到如何結合兩會(huì )精神設定??的???標，確定努?的?向。黨的開(kāi)啟全?建成?康社會(huì )的新征程，新?屆中央領(lǐng)導集體奮?開(kāi)拓改?發(fā)展新局?，民族復興的“中國夢(mèng)”激蕩著(zhù)13億?的新期盼。2015年是全?落實(shí)??屆三中全會(huì )的關(guān)鍵之年，更是我們?yōu)閷?shí)現中國夢(mèng)?奮?的新起點(diǎn)。我們必須以百倍的信?和千倍努?來(lái)踐?誓?，實(shí)現夢(mèng)想?？偟膩?lái)說(shuō)，我們通過(guò)學(xué)習兩會(huì )精神，了解國際國內形勢，站對?場(chǎng)，能明辨是?，堅決擁護 護黨中央和國家所做出的科學(xué)決策。在?常的?活?作學(xué)習中?覺(jué)實(shí)踐兩會(huì )精神，?覺(jué)履?黨員應盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)同事們參與到兩會(huì )精神的學(xué)習、討論和實(shí)踐中去，發(fā)揮好黨員的帶頭作?。
黨員集中學(xué)習?得體會(huì )?：在校黨委組織領(lǐng)導下開(kāi)展的“黨員?部集中學(xué)習教育”活動(dòng)于今天圓滿(mǎn)結束了，但是“轉變作風(fēng)，共樹(shù)形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦??。這次的學(xué)習是我們每個(gè)?在?作、學(xué)習、實(shí)踐中不可缺少的，滿(mǎn)?了??需要與?作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校?次創(chuàng )業(yè)新?潮積蓄了?窮能量。在這四天中，我們黨員?部共同學(xué)習了《?民?報》社論——《在領(lǐng)導?部中??倡導?個(gè)??的良好作風(fēng)》，孫?坤主任《?靈拾穗》有關(guān)篇章，觀(guān)看了記錄?《?國崛起》及?正昆教授的《教師禮儀教程》。所學(xué)內容豐富好看形式新穎見(jiàn)解獨到，我們每?位教育?作者都應當全?地、系統地學(xué)、深?地學(xué)，更重要的是堅持、認真、深?領(lǐng)會(huì )，時(shí)常提醒??學(xué)習，這是對?作的提?。這次的作風(fēng)轉變，是對全校黨員?部的?次檢驗，學(xué)習討論的機會(huì )。本?積極參加，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，深受教育?！?論”中倡導領(lǐng)導?部良好風(fēng)?，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習，學(xué)以致?”告訴我們：要把學(xué)習當成增長(cháng)才?開(kāi)闊眼界提?素養的途徑，學(xué)習也是作好教師?作的重要基礎，教育別?的?更應當是擁有智慧頭腦和卓識遠見(jiàn)的?，應該是勤學(xué)善?的?;“真抓實(shí)?，務(wù)求實(shí)效”則要求我們在各?的?作中充分調動(dòng)主觀(guān)能動(dòng)性，改?創(chuàng )新，迎難?上，說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事求實(shí)效，切忌夸夸其談，浮漂急噪;“艱苦奮?，勤儉節約”中說(shuō)“歷來(lái)成家必有儉，歷來(lái)敗家必有奢”，艱苦奮?，勤儉節約不僅是中華民族的傳統美德，更是現代經(jīng)濟社會(huì )衡量?個(gè)?精神狀態(tài)的標尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作?，形成凝聚??的狀態(tài)。這些發(fā)?深思令?警醒的?辭讓我們在新的學(xué)年?更加明???的任務(wù)，為轉變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰??了?勁?！?國崛起》中說(shuō)荷蘭?傳承著(zhù)這樣?句話(huà)——“照顧好??的?意”，其國家對于發(fā)展?商業(yè)的專(zhuān)注程度由此可見(jiàn)?斑。這不由使我聯(lián)想到_作出改?開(kāi)放發(fā)展經(jīng)濟的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的?國，只有經(jīng)濟富裕了，地位才能有，在世界上的話(huà)語(yǔ)權?然就?了，崛起壯?的機率也才會(huì )更?。?我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵也貴在專(zhuān)注于“核?”事業(yè)作?作強。?教授的講座，也讓我們每?個(gè)教師深有感觸?！鞍倌?計教育為本，教育?計教師為本”。教師之本?在哪呢?我認為在于師德師風(fēng)。師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)，即教師的?為作風(fēng)。師德師風(fēng)對?個(gè)教師特別的重要，因為，教師是學(xué)??動(dòng)的標桿。其?正，不令??;其?不正，雖令不從。對于師德師風(fēng)問(wèn)題，不少教育家及國家領(lǐng)導?曾有過(guò)精辟的論述：孔?提出：“躬?厚?薄責于?”，“以??教，為?師表”等;_同志也說(shuō)過(guò)：“教師作為?類(lèi)靈魂的?程師，不僅要教好書(shū)，還要育好?，各??都要為?師表?！本C上所述，我們清楚地意識到：正確認識??的職業(yè)價(jià)值，倡導愛(ài)崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會(huì )對教育職業(yè)道德的必然要求。我認為要提???的師德師風(fēng)要從以下?個(gè)??下?，努?提???的綜合素質(zhì)。1、愛(ài)崗敬業(yè)?先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡?盡?。我們選擇了教育事業(yè)，就要對??的選擇?怨?悔，不計名利，積極進(jìn)取，努?創(chuàng )新。盡?盡責地完成每?項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)?才能受到?師的影響?努?學(xué)習，不斷進(jìn)取。2、尊重學(xué)?每?位學(xué)?都渴望得到?師的理解和尊重。我們要把學(xué)?當做平等的?看待，不能把學(xué)?當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)?看重了，學(xué)?得到?師的尊重了，他們才會(huì )尊重?師，愿意學(xué)習這門(mén)學(xué)科。3、努?進(jìn)取作為傳道授業(yè)的?師，只有不斷的更新??的知識，不斷提???素質(zhì)，不斷的完善??，才能教好學(xué)?。如果??散漫，怎能要求學(xué)?認真。要提?我們的??素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)?和?教師的各種意見(jiàn)。并且??不斷的學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。4、以?作則教師的??對學(xué)?的思想、?為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的????，學(xué)?均喜歡模仿，這將給學(xué)?成長(cháng)帶來(lái)??的影響。因此，教師?定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)?做出好的榜樣，凡要求學(xué)?要做到的，???先做到。堅持嚴于律?。這是我對師德師風(fēng)的?些體會(huì )。我??要從以上各??努?。堅持不斷的學(xué)習，使??能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養，能夠把??所學(xué)奉獻給學(xué)?，更會(huì )在道德和作風(fēng)??給學(xué)?以積極的影響?？傊?，通過(guò)本次學(xué)習教育，使我認識到，從事教育?作要做到?作不忘學(xué)習，學(xué)習不誤?作。學(xué)習的?的全于運?，運?是更重要的學(xué)習。衡量理論學(xué)習有沒(méi)有取得實(shí)際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提?，更重要的是?作作風(fēng)、紀律作風(fēng)的轉變，?覺(jué)改造??的世界觀(guān)，進(jìn)?步加強道德情操的修養;深刻理
解?六?指?的全?建設?康社會(huì )的奮??標，不斷提???的政策?平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，?覺(jué)遵守國家的法律法令;嚴格遵守校黨委規定的?切?作紀律和規章制度;嚴格要求??，盡職盡責，團結同志，加強??的職業(yè)道德的修養，在本職崗位上?覺(jué)地為民盡責，更好地實(shí)現??的??價(jià)值。黨員集中學(xué)習?得體會(huì )三：為了全?深?學(xué)習黨的??屆五中全會(huì )精神，掀起學(xué)習?潮，修?中學(xué)組織學(xué)習傳達了黨的??屆五中全會(huì )精神和省市有關(guān)會(huì )議精神后，全體教師通過(guò)?學(xué)的形式認真進(jìn)?了學(xué)習，并且撰寫(xiě)了結合???作實(shí)際的?得體會(huì )，?多數教師還將?得曬到了??的博客上。作為黨員，要帶頭進(jìn)?學(xué)習，要帶頭落實(shí)?作，要帶頭將??的?作業(yè)績(jì)上?個(gè)臺階。學(xué)校黨總?組織了全體黨員集中學(xué)習了《條例》和《準則》。我們黨要堅持從嚴治黨的?針，從黨的以來(lái)，在治黨??充分體現了黨從嚴治黨的信?和決?。黨的??屆五中全會(huì )上再次修訂并頒布了新的《中國共產(chǎn)黨紀律充分條例》和頒布了《中國共產(chǎn)黨廉潔?律準則》，充分體現了黨的要規范黨員的管理，提?黨員的政治紀律意識，要求不斷提?黨的黨性修養。作為黨員要清楚??的?份，要時(shí)刻以黨員的要去嚴格要去??，要將紀律和規矩始終挺在最前?，通過(guò)集中學(xué)習，讓黨員充分理解并認同黨員的道德準則和紀律底線(xiàn)。學(xué)校黨總?要求，全體黨員要認真學(xué)習貫徹兩項法規，堅持道德“?線(xiàn)”，樹(shù)??尚的道德情操，堅守黨的紀律“底線(xiàn)”，要有底線(xiàn)思維，嚴明黨的紀律戒尺，永葆清正廉潔的政治本?。還要求各?部和全體黨員要將學(xué)習活動(dòng)作為今后?個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)來(lái)抓，要抓好、抓實(shí)，認真結合“三嚴三實(shí)”活動(dòng)，將學(xué)習與教育教學(xué)?作實(shí)際結合起來(lái)，將學(xué)習內化于?，外化于?，通過(guò)黨員的模范作?，促進(jìn)學(xué)校各項?作取得新成就，提?教育教學(xué)管理?平和質(zhì)量。會(huì )議還對教師?學(xué)進(jìn)?了要求，切記?過(guò)場(chǎng)，嚴禁浮在表?，并要結合??的?作實(shí)際撰寫(xiě)出學(xué)習?得體會(huì )交各?部保存。
集中教育心得體會(huì )（通用16篇）
集中教育
篇1此次開(kāi)展集中教育活動(dòng)是推進(jìn)森工林區生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展實(shí)現良性轉換的迫切要求，是我們必須履行的政治擔當。通過(guò)不斷強化紀律、規矩意識，精準聚焦，發(fā)力攻堅，全面消除負面影響，重塑形象再出發(fā)。通過(guò)學(xué)習，使我們更加深刻認識到“無(wú)以規矩，不成方圓”。黨員干部要自覺(jué)遵守黨章黨規、法律法規、等，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。做政治上的明白人，這也要求我們要樹(shù)立廉政意識，樹(shù)立大局意識，著(zhù)眼全局，自覺(jué)抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。同時(shí)，我們還要有敬畏意識。一個(gè)人心存敬畏，就會(huì )謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會(huì )從嚴要求自己，慎言慎行，才能增強黨的凝聚力、創(chuàng )造力和戰斗力，保障黨和國家事業(yè)健康發(fā)展。
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篇2通過(guò)這次“強黨性、守黨紀、爭做生態(tài)文明建設先鋒”集中教育學(xué)習，讓我深受啟發(fā)和鼓舞，在當前生態(tài)文明建設和新冠肺炎防控的關(guān)鍵時(shí)刻，應該更加敏銳和擔當，把握當前局面，做好今后的生態(tài)文明建設工作和打贏(yíng)常態(tài)化疫情防控斗爭。在今后的工作中要自覺(jué)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統文化，端正和培育人生價(jià)值觀(guān)、家庭核心價(jià)值觀(guān)、尊老愛(ài)幼，平日勤儉持家、生活簡(jiǎn)樸。要清正廉潔，做誠實(shí)人、辦實(shí)在事。要講政治、懂規矩。努力提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，更好地服務(wù)社會(huì )和人民。要甘于奉獻，不斷加強黨性修養和鍛煉。
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篇3自開(kāi)展“強黨性、守黨紀、爭做生態(tài)文明建設先鋒”集中教育活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)積極認真學(xué)習各級領(lǐng)導講話(huà)、授課，對機關(guān)干部和工作人員作風(fēng)好壞重要性有了更加深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活紀律和作風(fēng)紀律，時(shí)刻保持機關(guān)干部的良好形象。我將充分利用這次學(xué)習的機會(huì )，直面缺點(diǎn)，完善自我。通過(guò)學(xué)習，對自己的也有了進(jìn)一步的認識，增強了法紀觀(guān)
念和遵紀守法的自覺(jué)性，深刻認識到落實(shí)工作責任的重要性。我要努力克服精神懈怠，保持充沛工作熱情，無(wú)論在什么時(shí)候、什么情況下，都會(huì )把工作放在第一位，千方百計把工作干得更好。
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篇4通過(guò)集中教育活動(dòng)，作為一名普通的共產(chǎn)黨員，深刻地認識到強黨性、守黨紀的重大意義。通過(guò)每一個(gè)反面教材的實(shí)例，深深地震撼了思想內心深處是，他們得居高位，每個(gè)人都是一點(diǎn)一滴靠著(zhù)努力拼搏上來(lái)的，但是卻在經(jīng)濟浪潮的沖擊下，忘記了黨性修養，忘記了黨紀國法，不僅僅將自己帶入了深淵，更是將家庭、企業(yè)、地方政府形象給予了全面破壞，使得百姓對政府、黨員公信力喪失信心。通過(guò)本次教育學(xué)習，我作為一名黨員、審計干部更要實(shí)事求是，為國家、企業(yè)、人民守護好法律法規權威性。
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篇5“強黨性、守黨紀、爭做生態(tài)文明建設先鋒”集中教育活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展一個(gè)月了，我個(gè)人覺(jué)得，主題教育有期，踐行初心無(wú)窮期。通過(guò)集中教育，使自己找出了自身存在的誤區和差距，在今后的工作中嚴格落實(shí)守紀律、講規矩，要，堅守初心，這是一個(gè)黨員的品質(zhì)、信念和擔當，時(shí)刻把作為加強自身建設的永恒主題，成為終身課題，激發(fā)自己干事創(chuàng )業(yè)的力量。
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篇6通過(guò)集中學(xué)習教育，在黨性修養方面得到了進(jìn)一步提高，特別是對生態(tài)文明建設有了深入的理解，也深深感到作為黨員領(lǐng)導干部責任重大，同時(shí)對黨的紀律，黨的規定，特別是在破壞資源方面的一些法律法規，有了更清楚的掌握理解，提高了自己的紅線(xiàn)意識。通過(guò)主題教育，使黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)得到了顯著(zhù)的好轉，感到沾河的政治生態(tài)正在扭轉?？傊?，通過(guò)主題教育，自己的思想認識得到了提高，黨性修養得到了增強，工作過(guò)程中更有紅線(xiàn)意識，遵規守紀已是常。團結力、向心力、凝聚力也得到了增強。
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篇7通過(guò)學(xué)習，我有以下收獲：一是使我的黨性修養得到提升，增強
“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”，同黨中央保持高度一致，做到政治立場(chǎng)不移，政治方向不偏，自覺(jué)接受黨組織的考驗，接受沾河人民的監督。二是能從反面典型中吸取深刻教訓，做到表里如一、言行如一、始終如一，嚴以律己，在公司黨委的領(lǐng)導下，認真履職，作為一名工會(huì )工作者，盡努力為職工群眾服好務(wù)。三是在工作中爭做生態(tài)文明建設先鋒，在林區改革中發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，吸取毀林種參的深刻教訓，為建設富饒、美麗、文明、和諧、幸福的新沾河爭做貢獻。
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篇9通過(guò)近一個(gè)月的集中教育學(xué)習以及集中教育工作組的座談和談心，感覺(jué)自己收獲頗豐，特別是在強黨性、守黨紀、爭做生態(tài)文明建設先鋒方面標本兼治，讓自己牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念，嚴守生態(tài)紅線(xiàn)，切實(shí)在學(xué)習過(guò)程中學(xué)以致用。學(xué)習的目的就是為了更好地為人民服務(wù)、為林區服務(wù)，在工作中始終把群眾職工的疾苦放在首位，自覺(jué)接受黨組織和職工群眾的監督，牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山的理念，以高度的責任感堅決守住青山綠水這一條紅線(xiàn)，努力推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。敢于創(chuàng )新，敢于擔當，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)全場(chǎng)職工創(chuàng )業(yè)的信心，真正做到企富民強，真正讓職工的生活水平得到提高，為林業(yè)局有限公司的產(chǎn)業(yè)轉型獻出應有的一份光、一份熱。
集中教育心得體會(huì )
篇10集團公司黨委在沾河試點(diǎn)開(kāi)展集中教育活動(dòng)，是為沾河生態(tài)問(wèn)題查找病根，是幫助我們找出不足，實(shí)現生態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展良性轉換，更是我們必須履行的政治擔當。通過(guò)近一個(gè)月的集中教育，使我又一次得到了教育，進(jìn)一步強化了黨性修養，進(jìn)一步轉變了作風(fēng)，對生態(tài)文明建設有了更加深刻的認識，增強了對資源保護的自覺(jué)性、主動(dòng)性，明白了保護生態(tài)的重要性。組織全場(chǎng)黨員干部集中學(xué)習，重溫，開(kāi)展主題黨日正反典型學(xué)習討論，使我的工作能力、引領(lǐng)能力進(jìn)一步增強，也改進(jìn)了工作方法，找到了更適合本場(chǎng)的學(xué)習教育方式，使全場(chǎng)黨員干部進(jìn)一步轉變了學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)，對資源保護的重要性更加入心入腦，逐步做到行動(dòng)的自覺(jué)。使大家的紀律意識、規矩意識進(jìn)一步提高，工作熱情、主動(dòng)性都提高了，班子、全體同志更加團結了，提升了干事創(chuàng )業(yè)熱情，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的工作作風(fēng)投入到林場(chǎng)的各項工作中來(lái)。
集中教育心得體會(huì )
篇1120xx年02月16日至18日，農歷正月十二至十四，按照教育局和鎮教育辦公室的安排，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行為期三天的寒假集中學(xué)習。其中前兩天，由校委會(huì )領(lǐng)導帶領(lǐng)大家學(xué)習教育局規定的十項內容，包括禁止商業(yè)廣告商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校、禁止有害教輔APP進(jìn)校園、嚴格考試紀律、注重實(shí)驗室安全等等。通過(guò)學(xué)習收獲很大。
一、作為任課教師也要做好安全工作：
1、班級安全教育應該由學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師和任課老師，共同協(xié)助，齊抓共管。
2、班主任在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)活動(dòng)周以及每次大型的學(xué)校集會(huì )和節日活動(dòng)前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、班主任老師利用班會(huì )課和組織班級活動(dòng)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如：在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗課、在化學(xué)實(shí)驗課、在生物實(shí)驗課以及思想品德課上等，都可以對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、班級安全教育，應該針對不同的對象，選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。
6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò )安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。
7、班級安全教育可以采取多種不同的形式，課堂上交流、討論，編演課本劇，讓學(xué)生看安全教育片，教師示范，演練等。
8、班級安全教育應該建立預案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。
二、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園對學(xué)生的危害很大：
當今社會(huì )，廣告對促銷(xiāo)有著(zhù)巨大的作用。廣告的花樣千奇百怪，手段也越來(lái)越多。由于行業(yè)競爭日趨激烈，近來(lái)，一些精明的商家打起了“高明”的主意，廣告的目標瞄準了中小學(xué)生這個(gè)廣大的群體。他們認為孩子的錢(qián)好賺，在這里蘊藏著(zhù)無(wú)限的商機，因為孩子既是現實(shí)的消費者，也是潛在的巨大消費群體。針對山東菏澤發(fā)生的紅領(lǐng)巾印有商業(yè)廣告一事，教育部日前印發(fā)《關(guān)于嚴禁商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校和幼兒園的緊急通知》，要求各地堅決禁止任何形式的商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)和幼兒園。我和大家一起學(xué)習了教育部相關(guān)文件精神。
我認為，全體教師要提高警惕，擦亮雙眼，以主人翁的姿態(tài)高度重視商業(yè)廣告進(jìn)校園活動(dòng)，一旦發(fā)現有商業(yè)廣告進(jìn)校園，必須立即匯報并制止，堅決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。
三、做立德樹(shù)人的踐行者：
通過(guò)學(xué)習，讓我有一個(gè)進(jìn)一步正確理解教師的地位。首先，老師是學(xué)生的老師，學(xué)生是一個(gè)例子，老師也不是空洞的談話(huà)。教師可以指導學(xué)生的自尊，尊重他人，尊重自己。其次，老師代表著(zhù)團體，作為一名教師，必須注意他們的言行總是，教育事業(yè)黨旗增光添彩。父母送他們的孩子去學(xué)校不僅是學(xué)習知識，還要學(xué)習。因此，在今天的社會(huì )道德缺失，教師有良好的義務(wù)教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。最后，教師應該繼續充實(shí)自己，自己的武裝力量，認真履行教師的職責，發(fā)揮自己的平臺，發(fā)揮自己的教育，我的良心。
集中教育心得體會(huì )
篇12交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
在現實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因為自己的不小心而失去，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì )比較高，但也不可以隨便了事，因為這樣的人往往會(huì )以為自己一定會(huì )沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時(shí)候，他們可能會(huì )變得十分
小心，因為這樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命?，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命。
總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門(mén)口，就要小心謹慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。為了自己的安全，為了不讓家人擔心，為了社會(huì )的秩序井然，請大家認真遵守交通規則，做好自己，造福社會(huì )。
集中教育心得體會(huì )
篇13學(xué)校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富，包括對師德、班主任工作規程考核、如何聽(tīng)評課、新教育實(shí)驗等諸多方面的系統學(xué)習。通過(guò)認真的培訓和自己的學(xué)習，我有了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔
在這次培訓會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà)，勉勵我們努力學(xué)習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)，這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。
二、認真學(xué)習教學(xué)基本常規和管理規范，做一名合格的小學(xué)教師
雖然在來(lái)到x以前，我已經(jīng)積累了一些工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名小學(xué)教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。教務(wù)處的x、x、x主任給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規章制度、常規和教學(xué)方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著(zhù)很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為小學(xué)教師，要有強烈的工作責任心，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教
學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認識到小學(xué)教學(xué)不僅是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索
從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到，小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。作為新世紀的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉變，從群體型到個(gè)性型的轉變，從型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習。
雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中，但絕大多數教師都來(lái)參加培訓。通過(guò)這次培訓，我總感到還有許多需要學(xué)習的地方。確實(shí)，作為一名新教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格的小學(xué)教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們x的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
集中教育心得體會(huì )
篇14x年X月，在區教研室的帶領(lǐng)下，我有幸成為“x區初中教師x培訓班”的一員，到x培訓。四天的學(xué)習考察，走訪(fǎng)了X所學(xué)校，觀(guān)摩了X堂語(yǔ)文示范課，聽(tīng)取了X場(chǎng)專(zhuān)題報告，時(shí)間雖短，但“271高效課堂”和x中學(xué)的課程開(kāi)發(fā)講座，讓我堅定了課改的信念，明確了課改的內容和方法，我深感受益匪淺，不虛此行。
一、堅定了課改的信念
去x前，我對課改一直抱有質(zhì)疑，總認為應試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥，更何況教無(wú)定法，對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往x二中聽(tīng)第一節課時(shí)，我就被學(xué)生在課堂上高漲的學(xué)習熱情和敏捷的才思所震驚。
報告會(huì )上，發(fā)言人先進(jìn)的教育理念闡述和“不惟模式惟高效”的課改原則，讓我頓悟：“271模式”實(shí)則是借助課堂這一主陣地，以提高學(xué)生課堂學(xué)習效率為出發(fā)點(diǎn)，引導學(xué)生走出“題海+時(shí)間”的應試教育泥淖，同時(shí)開(kāi)展海量閱讀、大德育社會(huì )實(shí)踐、學(xué)生自主管理等實(shí)踐活動(dòng)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生自主發(fā)展，主動(dòng)進(jìn)取。當我們還將目光停留于抓成績(jì)，當我們的思想還徘徊于應試教育與素質(zhì)教育的矛盾沖突時(shí)，x二中己高瞻遠矚，把目光轉向了讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事?！?71模式”為我們如何在應試教育體制下踐行素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生內在動(dòng)力，做了很好的表率。
二、明確了課改的內容和方法
1、改理念
“教育是對人的成全、培養完整的人”;“深刻的教育來(lái)自學(xué)生深刻的體驗”;“把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)精彩的故事”。透過(guò)這些教育語(yǔ)錄，回想x孩子們在課堂上積極自主的學(xué)習狀態(tài)，我們不得不發(fā)自?xún)刃牡母锌簒二中的教育理念著(zhù)眼于人性，指向孩子更長(cháng)遠的發(fā)展。雖然這里的孩子也有壓力，但他們是快樂(lè )而主動(dòng)進(jìn)取的;雖然這里的老師也很辛勞，但他們懂得教育的真諦。x的老師教學(xué)有法，教有所成x的學(xué)生學(xué)有所樂(lè )，學(xué)有所長(cháng)。
2、改課程
“有什么樣的課程就有什么樣的學(xué)生?！痹诼?tīng)講座、與講課教師交流的過(guò)程中，我發(fā)現，這里的幾所學(xué)校都有一個(gè)共同點(diǎn)——重視閱讀，課外活動(dòng)豐富。x二中給初一學(xué)生一周內安排6節閱讀課，學(xué)生人手一本習作，一本，一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。x學(xué)校的課文，一個(gè)單元只精講一篇，其余均被結合課外教材重新整合。x中兩周安排一次自由閱讀，每次閱讀固定為一個(gè)下午。為學(xué)生安排固定的時(shí)間、空間落實(shí)閱讀，以讀促學(xué)，以讀促教。在閱讀的過(guò)程中，不僅開(kāi)拓了學(xué)生視野，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)純凈的精神世界，還為學(xué)生人生的發(fā)展積蓄了巨大的能量。確實(shí)，語(yǔ)文是讀出來(lái)的，而非教出來(lái)的。有了閱讀的厚度與深度，方可開(kāi)拓人生的高度與氣度。
微笑的臉龐源于豐富的校園活動(dòng)，除閱讀被納入學(xué)科課程外，這
些學(xué)校的綜合性實(shí)踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力如實(shí)展開(kāi)。在活動(dòng)中學(xué)習，在學(xué)習中活動(dòng)。相比我們只抱著(zhù)教材不放的單一課程設置，不僅學(xué)生學(xué)得枯燥，老師也越教越乏味。
課改，改課程比改課堂更重要。我們是否也應考慮將閱讀納入學(xué)科課程，在校內，給學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)的閱讀時(shí)間和空間，同時(shí)豐富學(xué)校的課程設置呢?集中教育心得體會(huì )
篇15今年寒假，學(xué)校安排了三天的時(shí)間，組織全校老師集中學(xué)習。學(xué)習內容分四項：一是理論學(xué)習，二是大討論，三是撰寫(xiě)心得體會(huì )，四是業(yè)務(wù)學(xué)習。其中前兩由學(xué)校領(lǐng)導帶領(lǐng)全體老師學(xué)習教育局規定的九個(gè)文件，包括安全、規范辦學(xué)、教育法規等方面的內容，我邊聽(tīng)邊記，思想認識提到了很大。
一、教師要做規范辦學(xué)的自覺(jué)執行者。
通過(guò)學(xué)習，我認識到教輔APP中的商業(yè)廣告、色情內容對學(xué)生潛移默化地危害不可估量的；商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)入侵校園使得神圣的校園庸俗化，對學(xué)生的負面影響也非常大；有些商家真是無(wú)孔不入，把廣告打到學(xué)生的紅領(lǐng)巾上，真是讓人氣憤；如果學(xué)校不嚴格組織考試，教師不認真監場(chǎng)，就破壞了校園里的公平正義；安全問(wèn)題大于天，任課老師也要關(guān)注學(xué)生的交通安全、飲食安全、用電安全等。
二、重新認識了自己的責任和態(tài)度，樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)。
勇于創(chuàng )新，永無(wú)止境，教師教書(shū)育人的過(guò)程是一個(gè)不斷追求新知的過(guò)程.在傳授知識的同時(shí)，教師的社會(huì )道德品質(zhì)也在一并的傳授給學(xué)生。所以教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養下一代可塑型人材做出貢獻。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹(shù)立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來(lái)打下良好的基石。我們要用平等的眼光去看待我們的學(xué)生和家長(cháng)，應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng )造的機會(huì )，讓他們在良好的環(huán)境中健康成長(cháng).三、對自己的教育教學(xué)水平有了新的認識。
通過(guò)學(xué)習，真正體會(huì )到課堂教學(xué)的藝術(shù)，同時(shí)也使我認識到了自己的教學(xué)水平距離理想目標還有很大差別。因此在以后教學(xué)過(guò)程中要
加強教材的分析，利用所學(xué)理論認真備課、備學(xué)生，逐步在課堂教學(xué)中取得好的效果，使學(xué)生在課堂四十分鐘能充分“玩起來(lái)”。然而這需要我們教師不斷學(xué)習，更新教育理念，更好地發(fā)揮自己的教學(xué)價(jià)值，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，從而真正成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師，讓自己的教學(xué)生涯也因此而更精彩。
四、重新認識到數學(xué)教學(xué)應重視交流與溝通。
在學(xué)習過(guò)程中多方交流，互通有無(wú)也是一種很好的學(xué)習方式。盡可以與同學(xué)、教師自由溝通，探討與學(xué)習生活有關(guān)的各種問(wèn)題。教師在教學(xué)過(guò)程中要有：神氣的態(tài)勢語(yǔ)言；魅力的教學(xué)語(yǔ)言；巧妙的課堂教學(xué)方法。多與同學(xué)交流學(xué)習心得和體會(huì )，互相鼓舞學(xué)習信心，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習動(dòng)機，增強學(xué)習信心。
通過(guò)這次教育培訓,讓我如沐春風(fēng)，受益匪淺。在這里，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著(zhù)現代技術(shù)投身于教育事業(yè)的信念。因此我們一定要抓住機遇，努力提高自己的教育教學(xué)水平，力爭成為一名教育的成功者！善于捕捉教育的機會(huì )，發(fā)掘學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的積極因素，讓學(xué)生領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠、情感、智慧、健康、快樂(lè )、積極向上的心態(tài)，并將教師的理解、期待、鼓勵內化為努力學(xué)習的內驅力。在關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的前提下注重在教學(xué)活動(dòng)中呵護學(xué)生學(xué)習興趣的萌芽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習動(dòng)機，從而讓我們的數學(xué)課堂更精彩！
集中教育心得體會(huì )
篇16在小學(xué)教育過(guò)程中，安全教育從來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，應當受到應有的重視和研究，小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗少，加上好動(dòng)好奇，膽大心粗，不知危險，這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識，自我防范和自護自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的基礎。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說(shuō)，學(xué)生在下面聽(tīng)。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀(guān)看一段學(xué)生因不遵守交通規則而造成受
傷的視頻，然后讓學(xué)生總結：從這個(gè)視頻中你發(fā)現了哪些安全隱患?你想對這個(gè)學(xué)生說(shuō)些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來(lái)。而在提問(wèn)“如果發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么辦?”時(shí)，我又增加了一個(gè)模擬環(huán)節：
1、模擬打電話(huà)，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話(huà)報警，總結出報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當自身受火災的威脅時(shí)逃生的方法，總結出逃生時(shí)應盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過(guò)這個(gè)模擬環(huán)節，讓學(xué)生親身體驗火場(chǎng)的緊張場(chǎng)面，又學(xué)到了火場(chǎng)逃生方法。通過(guò)這個(gè)小小的嘗試，我發(fā)現如果是學(xué)生聽(tīng)過(guò)的，就很容易忘記。而看過(guò)的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正掌握了。這個(gè)小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識，養成安全的行為習慣，從而遠離危險或事故。只要我們長(cháng)期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，并長(cháng)成參天大樹(shù)。
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導語(yǔ)】教育也是?種教書(shū)育?的過(guò)程，可將?種最客觀(guān)的理解教予他?，?后在??的?活經(jīng)驗中得以??所認為的價(jià)值觀(guān)。教育，是?種提??的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。為您推薦了集中教育?得體會(huì )【10篇】，歡迎您的參閱。1.集中教育?得體會(huì )
“強黨性、守黨紀、爭做?態(tài)?明建設先鋒”集中教育活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展?個(gè)?了，我個(gè)?覺(jué)得，主題教育有期，踐?初??窮期。通過(guò)集中教育，使??找出了??存在的誤區和差距，在今后的?作中嚴格落實(shí)守紀律、講規矩，要，堅守初?，這是?個(gè)黨員的品質(zhì)、信念和擔當，時(shí)刻把作為加強??建設的永恒主題，成為終?課題，激發(fā)???事創(chuàng )業(yè)的?量。2.集中教育?得體會(huì ) 通過(guò)集中學(xué)習教育，在黨性修養??得到了進(jìn)?步提?，特別是對?態(tài)?明建設有了深?的理解，也深深感到作為黨員領(lǐng)導?部責任重?，同時(shí)對黨的紀律，黨的規定，特別是在破壞資源??的?些法律法規，有了更清楚的掌握理解，提?了??的紅線(xiàn)意識。通過(guò)主題教育，使黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)得到了顯著(zhù)的好轉，感到沾河的政治?態(tài)正在扭轉?？傊?，通過(guò)主題教育，??的思想認識得到了提?，黨性修養得到了增強，?作過(guò)程中更有紅線(xiàn)意識，遵規守紀已是常。團結?、向??、凝聚?也得到了增強。3.集中教育?得體會(huì ) ?開(kāi)展“強黨性、守黨紀、爭做?態(tài)?明建設先鋒”集中教育活動(dòng)以來(lái)，我通過(guò)積極認真學(xué)習各級領(lǐng)導講話(huà)、授課，對機關(guān)?部和?作?員作風(fēng)好壞重要性有了更加深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強??學(xué)習，養成良好的學(xué)習、?作、?活紀律和作風(fēng)紀律，時(shí)刻保持機關(guān)?部的良好形象。我將充分利?這次學(xué)習的機會(huì )，直?缺點(diǎn)，完善?我。通過(guò)學(xué)習，對??的崗位職責也有了進(jìn)?步的認識，增強了法紀觀(guān)念和遵紀守法的?覺(jué)性，深刻認識到落實(shí)?作責任的重要性。我要努?克服精神懈怠，保持充沛?作熱情，?論在什么時(shí)候、什么情況下，都會(huì )把?作放在第?位，千?百計把?作?得更好。4.集中教育?得體會(huì ) 通過(guò)這次“強黨性、守黨紀、爭做?態(tài)?明建設先鋒”集中教育學(xué)習，讓我深受啟發(fā)和?舞，在當前?態(tài)?明建設和新冠肺炎防控的關(guān)鍵時(shí)刻，應該更加敏銳和擔當，把握當前局?，做好今后的?態(tài)?明建設?作和打贏(yíng)常態(tài)化疫情防控?爭。在今后的?作中要?覺(jué)弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統?化，端正和培育??價(jià)值觀(guān)、家庭核?價(jià)值觀(guān)、尊?愛(ài)幼，平?勤儉持家、?活簡(jiǎn)樸。要清正廉潔，做誠實(shí)?、辦實(shí)在事。要講政治、懂規矩。努?提?業(yè)務(wù)?平，做好本職?作，更好地服務(wù)社會(huì )和?民。要?于奉獻，不斷加強黨性修養和鍛煉。5.集中教育?得體會(huì ) 集團公司黨委在沾河試點(diǎn)開(kāi)展集中教育活動(dòng)，是為沾河?態(tài)問(wèn)題查找病根，是幫助我們找出不?，實(shí)現?態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展良性轉換，更是我們必須履?的政治擔當。通過(guò)近?個(gè)?的集中教育，使我??次得到了教育，進(jìn)?步強化了黨性修養，進(jìn)?步轉變了作風(fēng)，對?態(tài)?明建設有了更加深刻的認識，增強了對資源保護的?覺(jué)性、主動(dòng)性，明?了保護?態(tài)的重要性。組織全場(chǎng)黨員?部集中學(xué)習，重溫?黨誓詞，開(kāi)展主題黨?正反典型學(xué)習討論，使我的?作能?、引領(lǐng)能?進(jìn)?步增強，也改進(jìn)了?作?法，找到了更適合本場(chǎng)的學(xué)習教育?式，使全場(chǎng)黨員?部進(jìn)?步轉變了學(xué)風(fēng)、?作作風(fēng)，對資源保護的重要性更加???腦，逐步做到?動(dòng)的?覺(jué)。使?家的紀律意識、規矩意識進(jìn)?步提?，?作熱情、主動(dòng)性都提?了，班?、全體同志更加團結了，提升了?事創(chuàng )業(yè)熱情，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和優(yōu)良的?作作風(fēng)投?到林場(chǎng)的各項?作中來(lái)。6.集中教育?得體會(huì ) 通過(guò)集中教育活動(dòng)，作為?名普通的共產(chǎn)黨員，深刻地認識到強黨性、守黨紀的重?意義。通過(guò)每?個(gè)反?教材的實(shí)例，深深地震撼了思想內?深處是，他們得居?位，每個(gè)?都是?點(diǎn)?滴靠著(zhù)努?拼搏上來(lái)的，但是卻在經(jīng)濟浪潮的沖擊下，忘記了黨性修養，忘記了黨紀國法，不僅僅將??帶?了深淵，更是將家庭、企業(yè)、地?政府形象給予了全?破壞，使得百姓對政府、黨員公信?喪失信?。通過(guò)本次教育學(xué)習，我作為?名黨員、審計?部更要實(shí)事求是，為國家、企業(yè)、?民守護好法律法規權威性。7.集中教育?得體會(huì ) 此次開(kāi)展集中教育活動(dòng)是推進(jìn)森?林區?態(tài)保護與經(jīng)濟發(fā)展實(shí)現良性轉換的迫切要求，是我們必須履?的政治擔當。通過(guò)不斷強化紀律、規矩意識，精準聚焦，發(fā)?攻堅，全?消除負?影響，重塑形象再出發(fā)。通過(guò)學(xué)習，使我們更加深刻認識到“?以規矩，不成?圓”。黨員?部要?覺(jué)遵守黨章黨規、法律法規、規章制度等，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，保持黨員的先
進(jìn)性和純潔性。做政治上的明??，這也要求我們要樹(shù)?廉政意識，樹(shù)??局意識，著(zhù)眼全局，?覺(jué)抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪?，清清??做事，堂堂正正做?。同時(shí)，我們還要有敬畏意識。?個(gè)??存敬畏，就會(huì )謙虛、謹慎、不驕、不躁，就會(huì )從嚴要求??，慎?慎?，才能增強黨的凝聚?、創(chuàng )造?和戰??，保障黨和國家事業(yè)健康發(fā)展。8.集中教育?得體會(huì ) 通過(guò)學(xué)習，我有以下收獲：?是使我的黨性修養得到提升，增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)?信”，做到“兩個(gè)維護”，同黨中央保持?度?致，做到政治?場(chǎng)不移，政治?向不偏，?覺(jué)接受黨組織的考驗，接受沾河?民的監督。?是能從反?典型中吸取深刻教訓，做到表?如?、??如?、始終如?，嚴以律?，在公司黨委的領(lǐng)導下，認真履職，作為?名?會(huì )?作者，盡努?為職?群眾服好務(wù)。三是在?作中爭做?態(tài)?明建設先鋒，在林區改?中發(fā)揮黨員?部先鋒模范作?，吸取毀林種參的深刻教訓，為建設富饒、美麗、?明、和諧、幸福的新沾河爭做貢獻。9.集中教育?得體會(huì ) 通過(guò)近?個(gè)?的集中教育學(xué)習以及集中教育?作組的座談和談?，感覺(jué)??收獲頗豐，特別是在強黨性、守黨紀、爭做?態(tài)?明建設先鋒??標本兼治，讓??牢固樹(shù)?綠?發(fā)展理念，嚴守?態(tài)紅線(xiàn)，切實(shí)在學(xué)習過(guò)程中學(xué)以致?。學(xué)習的?的就是為了更好地為?民服務(wù)、為林區服務(wù)，在?作中始終把群眾職?的疾苦放在?位，?覺(jué)接受黨組織和職?群眾的監督，牢固樹(shù)?綠?青?就是??銀?，冰天雪地也是??銀?的理念，以?度的責任感堅決守住青?綠?這?條紅線(xiàn)，努?推動(dòng)綠?產(chǎn)業(yè)發(fā)展。敢于創(chuàng )新，敢于擔當，?實(shí)際?動(dòng)引領(lǐng)全場(chǎng)職?創(chuàng )業(yè)的信?，真正做到企富民強，真正讓職?的?活?平得到提?，為林業(yè)局有限公司的產(chǎn)業(yè)轉型獻出應有的?份光、?份熱。10.集中教育?得體會(huì ) 經(jīng)過(guò)快?個(gè)?的集中教育學(xué)習，本?在思想上、?動(dòng)上受到了?次洗禮和深刻教育，具體收獲：?是強黨性。通過(guò)學(xué)習，科學(xué)素養有所提?，?深?學(xué)習了黨章、黨規及習總書(shū)記的重要講話(huà)，明?任何時(shí)候、任何地?，在任何情況下不忘黨員?份，以?作則，率先垂范，在職?群眾中真正起到領(lǐng)導帶頭的模范作?。?是守黨紀。通過(guò)四件警?案件學(xué)習，深受教育和警醒，更加明?黨員?部要守黨紀、守黨規，?先要知黨紀、懂黨規，明?哪些事能做，哪些事不能做，時(shí)刻保持清醒頭腦，?活中重修養，講操守，不攀?，不講排場(chǎng)，?作中按程序辦事，時(shí)刻保持?作主動(dòng)性，?說(shuō)??的?作作風(fēng)。三是做?態(tài)建設先鋒。作為“旅游?”更要爭做?態(tài)?明先鋒，仔細學(xué)習了相關(guān)法律、法規及相關(guān)重要會(huì )議精神，深刻領(lǐng)悟習總書(shū)記綠?青?就是??銀?的發(fā)展理念，學(xué)以致?，做?態(tài)?明的守護者和宣傳員，為我們美麗家園、為?孫后代留下綠?青?，堅定不移?“?態(tài)優(yōu)先、綠?發(fā)展”道路，為我局的?態(tài)旅游做出更?貢獻。
集中政治教育心得體會(huì )
在集中政治教育活動(dòng)中的參與和學(xué)習，讓我深刻體會(huì )到了黨的理論知識的重要性和對我們的成長(cháng)有著(zhù)深遠影響的意義。以下是我對集中政治教育的心得體會(huì )。
首先，集中政治教育是增強黨性教育的重要形式。通過(guò)集中政治教育，我們可以全面系統地學(xué)習黨的理論知識，了解黨的歷史、理論和決策，了解黨的路線(xiàn)、方針、政策以及黨的作風(fēng)，從而不斷增強黨性，提高政治覺(jué)悟和思想認識水平。
其次，集中政治教育是培養忠誠于黨和人民的堅定信仰和信念的重要途徑。在集中政治教育中，我們通過(guò)深入學(xué)習黨的理論知識，了解黨的奮斗目標和黨的建設的重要意義，增強了對黨的信仰和忠誠。我們要始終堅持黨的正確領(lǐng)導，始終保持對黨忠誠，從而在實(shí)際工作中做到真正做到全心全意為人民服務(wù)。
再次，集中政治教育是提高黨員干部能力素質(zhì)的重要手段。在集中政治教育中，我們不僅學(xué)習黨的理論知識，還學(xué)習了解了不同領(lǐng)域的有關(guān)政策，以及在日常工作中的實(shí)際操作方法。通過(guò)集中政治教育的學(xué)習，我們不僅增強了自身的綜合素質(zhì)，還提高了與人溝通、處理問(wèn)題、解決困難的能力，使自己成為一名合格的黨員干部。
另外，集中政治教育是團結一心、共同奮斗的重要機會(huì )。在集中政治教育活動(dòng)中，我與其他黨員同志共同學(xué)習、共同討論，分享自己的心得體會(huì )。這種共同學(xué)習和交流的機會(huì )讓我更加深刻地體會(huì )到黨員之間的團結和互助是我們共同前行的重要力量，使我更加堅定了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。
最后，集中政治教育是激發(fā)我們的奮斗精神和工作熱情的重要途徑。在集中政治教育中，我們不僅學(xué)習了黨的理論知識，還聽(tīng)到了一些黨員同志在工作中的先進(jìn)事跡，了解了一些感人至深的故事。這些故事激發(fā)了我們的愛(ài)國情懷和奮斗精神，激勵我們不斷努力工作，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的力量。
總而言之，通過(guò)參與集中政治教育活動(dòng)，我深刻認識到了黨的理論知識對我們的指導作用，對我們成長(cháng)的重要性。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，不斷提高自己的理論水平和實(shí)際能力，牢記黨的宗旨，堅定信念，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。
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黨性學(xué)習心得體會(huì )
導讀：本文是關(guān)于黨性學(xué)習心得體會(huì )，希望能幫助到您！
黨性學(xué)習心得體會(huì )（一）
轉眼間，我到部里學(xué)習、工作已經(jīng)九個(gè)月了。半年來(lái)，在倫兵部長(cháng)、彭部委、官博士等部領(lǐng)導的指導下，在振兵科長(cháng)及其他各位科長(cháng)、同事的關(guān)心和幫助下，作為一個(gè)“新兵”的我成長(cháng)了很多。近期，根據部務(wù)會(huì )的部署，我們系統地學(xué)習了黨性專(zhuān)題的相關(guān)知識，學(xué)習了組工干部的紀律要求和行為規范，特別是在學(xué)習李源潮部長(cháng)的《組工干部要做黨性最強的干部》講話(huà)中，感受特別深刻。
一、加強黨性修養是作為一名黨員的必修課
黨性修養是黨員自身在實(shí)踐中按黨性原則改造思想和規范行為的活動(dòng)，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風(fēng)修養和業(yè)務(wù)能力等多方面的內容。共產(chǎn)黨員的黨性修養是共產(chǎn)黨員自我教育、自我鍛煉、自我改造的過(guò)程，這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、長(cháng)期的、不斷的發(fā)展過(guò)程。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實(shí)現全面建設小康社會(huì )目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢、加強黨的建設的需要，是提高自身素質(zhì)、抵制外界誘惑的需要。當前，我國的發(fā)展既面臨難得的歷史機遇，又處在矛盾的多發(fā)期。在這些考驗面前，絕大多數黨員保持住了共產(chǎn)黨員的本色，但也有一些黨員沒(méi)能經(jīng)受住考驗，喪失了理想、黨性，成為人民唾棄的腐敗分子，包括我審理的幾個(gè)被告人，最開(kāi)始都是單位的中堅
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力量，也做了很多有益的事情，最后沒(méi)有堅守底線(xiàn)。所以我認為，在新的歷史時(shí)期加強黨性修養和鍛煉，有著(zhù)很強的現實(shí)性和針對性，是廣大黨員在新的經(jīng)濟形勢下的一項迫切任務(wù)，也是黨員個(gè)人畢生的一項長(cháng)期性課題，也是我畢生的追求。一直以來(lái)，我都努力學(xué)習黨的理論知識，不斷提高自身的黨性修養，堅決抵制外界誘惑，做一名合格的共產(chǎn)黨員。工作以來(lái)，特別是進(jìn)入法院工作以后，因手中握有審判權，某種程度上可以直接決定案件的走向。因此隨之而來(lái)的就是各種誘惑，有金錢(qián)有美色，還有其他等等。在這些誘惑面前，我一直都嚴格以一名共產(chǎn)黨員要求自己，以一個(gè)黨員的標準衡量自己的一言一行，堅決抵制外界誘惑，合法合理的運用手中的審判權。在今后的工作中，一定會(huì )面臨著(zhù)更多的誘惑，我定當不斷加強黨性修養，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望;定當堅持黨性原則，加強理論學(xué)習，不斷提升思想境界，永保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和政治本色。
二、黨性就是忠誠
忠誠，是一種美德，作為一名黨員，必須在黨言黨，帶頭擁護黨的主張，帶頭落實(shí)黨的方針政策和決策部署，要有大局意識，自覺(jué)服從大局，主動(dòng)服務(wù)大局。把對黨和黨所領(lǐng)導的社會(huì )主義建設偉大事業(yè)的忠誠提高到人性的高度,提高到深層次的理論范疇，強化自己的思想意識，明確黨性的內涵，自覺(jué)自愿做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會(huì )主義共同理想的堅定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的忠實(shí)執行者、社會(huì )主義榮辱觀(guān)的自覺(jué)實(shí)踐者、社會(huì )和諧的積極促進(jìn)者。要堅持堅定的政治立場(chǎng)、政治方向和政治觀(guān)點(diǎn)，嚴守政
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治紀律，提高政治敏銳性，增強政治鑒別力，善于從政治上認識和判斷形勢，要站在講政治的高度思考和處理問(wèn)題。要牢牢抓住樹(shù)立馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)根本，在工作、生活、學(xué)習的實(shí)踐中，不斷校正自己的人生坐標，不斷堅定自己的理想信念，不斷錘煉自己的品格意志，始終保持共產(chǎn)黨人應該有的政治品質(zhì)，努力增強貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策的自覺(jué)性和堅定性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。防城港地處邊陲，毗鄰東盟，國外各種腐朽的思想和敵對勢力很容易滲透、腐蝕我們的干部，破壞我市的經(jīng)濟建設大好局面。對此，我們要保持高度的警惕，要對黨保持絕對的忠誠，要堅決與黨中央的思想、政策保持一致。對黨中央的決策，我們要堅決遵守并執行，并要加強學(xué)習，理解決策的真正內涵所在，并在一切可能的場(chǎng)合向民眾釋明和宣傳。更不該以一個(gè)叛逆者的姿態(tài)去詮釋黨的政策，這不是一名中國共產(chǎn)黨黨員所應為的。
三、黨性就是為民
中國共產(chǎn)黨從她誕生之日起就是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，就把全心全意為人民服務(wù)當作自己的唯一宗旨。堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。實(shí)現人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線(xiàn)、方針和政策是否正確的最高標準。中國共產(chǎn)黨90多年來(lái)奮斗歷程
的基本經(jīng)驗之一，就是始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，緊緊地依靠人民群眾，誠心誠意地為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要求共產(chǎn)黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上，任何時(shí)候，任何情
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況下都應當首先想到黨和人民群眾的整體利益。作為組工干部，雖然沒(méi)有直接面對人民群眾，我認為做好本職工作就是對人民負責，就是最大的“為民”。我們要牢固樹(shù)立“我的崗位我負責，我的崗位請放心”的意識，以對事業(yè)、對組織、對人民高度負責的精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，細心細致做好份內工作。在困難面前，我們要敢闖敢試、敢為人先;在矛盾面前，我們要敢抓敢管、敢于碰硬;在風(fēng)險面前，我們敢作敢為、敢擔責任，要解放思想、更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇于突破，確保圓滿(mǎn)完成各自本職工作。
四、黨性就是紀律
黨的紀律包括政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律、群眾工作紀律等四大方面。政治紀律就是與黨中央保持一致、與自治區黨委、市委保持一致;組織紀律是四個(gè)服從(黨員個(gè)人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì )和中央委員會(huì ))，其中“下級服從上級”對于組工干部特別重要。經(jīng)濟工作紀律是黨組織與黨員在經(jīng)濟活動(dòng)中必須遵守的行為規范和財經(jīng)制度。群眾工作紀律是黨組織和黨員保持與人民群眾的密切聯(lián)系，正確處理同人民群眾關(guān)系的行為規范。組工干部除了這四大紀律外，還必須講干部人事紀律，即黨組織和黨員領(lǐng)導干部在選拔、任用和調配干部時(shí)必須遵守的原則和組織人事工作的有關(guān)規定、制度和程序;必須要熟練掌握、嚴格落實(shí)《組工干部十嚴禁的紀律要求》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作責任追究辦法》等四項監督制度、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政準則》等，對違反黨的干部路線(xiàn)和干部紀律的行
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為，敢于旗幟鮮明地予以抵制;必須要堅持原則，實(shí)事求是，光明正大，心底坦蕩，把公道正派銘刻于心，要嚴守黨的保密紀律，切實(shí)增強政治意識、大局意識、組織意識和紀律意識，從推動(dòng)發(fā)展，維護穩定的大局出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，講大局，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮，不聽(tīng)信、傳播小道消息，自覺(jué)做到不該說(shuō)的堅決不說(shuō)，不該做的堅決不做。
五、黨性就是奉獻
奉獻是一種高尚的情操，是一種忘我的境界，是一種無(wú)私的品格。奉獻是共產(chǎn)黨員的永恒追求，黨員能不能講奉獻，關(guān)系到能不能保持黨的先進(jìn)性。改革開(kāi)放和經(jīng)濟社會(huì )建設發(fā)展的實(shí)踐充分證明，一支無(wú)私奉獻的黨員隊伍是引領(lǐng)群眾脫貧致富奔小康的重要保證。戰爭年代，許多黨員的身份是秘密的，群眾卻能從你的言行中看得出來(lái)誰(shuí)是共產(chǎn)黨員;在推進(jìn)跨越式發(fā)展、建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中，黨員的身份是公開(kāi)的，但群眾仍然能通過(guò)你的一言一行來(lái)判斷誰(shuí)是真正的共產(chǎn)黨員，是不是在代表他們的根本利益。因此，無(wú)私奉獻是共產(chǎn)黨員優(yōu)良道德的體現，是最基本的政治素質(zhì)。這就要求我們黨員要大力弘揚高尚的奉獻精神、勤奮工作，淡泊名利，吃苦在前，勇于奉獻、甘于奉獻、樂(lè )于奉獻。具體講，無(wú)私奉獻就是一事當前首先要考慮黨的事業(yè)、人民的利益，任何個(gè)人利益都要服從整體利益，當黨和人民需要的時(shí)候，毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益，保全人民的利益和整體利益。組織部的工作非常辛苦，加班加點(diǎn)非常多，如果沒(méi)有奉獻的精神，是很難開(kāi)展工作的。要做一名組工干部，就必須要不計較得失，踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇加班，吃苦在前、享受在后、克己奉公、多
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做貢獻。
通過(guò)這次學(xué)習，開(kāi)拓了思路，提高了認識，在以后的工作中我會(huì )更加注重從多方面、多渠道自覺(jué)地加強黨性鍛煉和修養，牢固樹(shù)立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到了進(jìn)一步的加強。
黨性學(xué)習心得體會(huì )（二）
近日，學(xué)習觀(guān)看了中政光榮傳統報告，接受了一場(chǎng)生動(dòng)黨性教育，加深了對“立警為公、執法為民”理解認識，進(jìn)一步加深了立足本職，扎實(shí)工作，崗位奉獻的自覺(jué)性。
一、堅定理想信念，發(fā)揚光榮傳統，是當前時(shí)代的要求
94年來(lái)，我們黨堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，團結帶領(lǐng)各族人民艱苦奮斗，克服艱難險阻，從一個(gè)勝利走向新的勝利，獲得了民族解放、建立了新中國、取得舉世矚目的社會(huì )主義建設的偉大成就。偉大成就來(lái)之不易，是無(wú)數前輩先烈拋頭顱灑熱血，用生命換來(lái)的。當前，改革進(jìn)入攻堅，各種矛盾突顯。勞教事業(yè)中的每一名黨員，必須堅持黨的宗旨、發(fā)揮黨的傳統、結合勞教工作實(shí)際，切實(shí)履行崗位職責，做實(shí)教育矯治，做公平正義捍衛者、做人民群眾生命財產(chǎn)安全捍衛者、做社會(huì )主義建設的捍衛者，切實(shí)維護社會(huì )穩定。
二、堅定理想信念，發(fā)揚光榮傳統，是履行職責的要求
我們黨所取得的偉大成就，無(wú)不是在人民群眾的支持取得的的。勞教工作，肩負教育矯治違法犯罪人員的重任。黨的勞教工作只有堅持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，走從群眾路線(xiàn)，才能得到群眾的支持，形成合力，取得輝煌成就。作為黨員、勞教
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人民警察，應當嚴格按照依法管理、嚴格管理、文明管理、科學(xué)管理的|||要求，做細做實(shí)勞教日常管理;依照循序漸進(jìn)、因人施教的教育方法，做好勞教教育矯治工作，切實(shí)把教育矯治質(zhì)量的提高做為工作的第一要務(wù)，作為衡量工作水平高低的首要標準，把違法犯罪人員教育成遵紀守法的合格公民，促進(jìn)社會(huì )的長(cháng)治久安，履行勞教人民警察的神圣職責。
三、堅定正想信念，發(fā)揚光榮傳統，是黨性修養內在要求
我們黨是偉大的黨，有鐵的紀律和要示主。作為一名黨員，要時(shí)刻銘記入黨誓詞，嚴守黨的紀律，以一名黨員就是一面旗幟的標準要求自己，吃苦在前，享樂(lè )在后，扎根一線(xiàn)，勤奮工作，不記得失，無(wú)私奉獻;工作中大事講原則，小事講風(fēng)格，維護組織團結，執行黨的決定，積極為黨工作，不斷增加工作的責任感，使命感，不斷提高工作的主動(dòng)性、積極性，全面履行工作職責，做好本職工作。
黨性學(xué)習心得體會(huì )（三）
黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
通過(guò)兩年在黨校的學(xué)習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導干部如何增強黨性鍛煉有了一個(gè)新的認識。在黨校兩年來(lái)的教育即將結束時(shí)，把我的黨性教育鍛煉情況向組織作一個(gè)匯報總結。
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黨校是輪訓和培訓黨員領(lǐng)導干部，培養黨的理論隊伍，學(xué)習、研究、堅持和發(fā)展馬克思列寧主義，毛澤東思想的重要陣地，是干部增強黨性的熔爐。為了適應高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色社會(huì )主義推向二十一世紀的新時(shí)期、新任務(wù)、新環(huán)境的需要，要求共產(chǎn)黨員更加自覺(jué)地加強黨性鍛煉就顯得更加迫切。
黨性教育是黨校函授教育學(xué)員的必修課，是黨校函授教育的重要特色。增強黨性是黨校函授教育的最重要目標之一，為了實(shí)現這一目標，不僅要求我們要將黨性教育貫穿于黨校函授教育的全過(guò)程和各個(gè)方面，而且把黨性教育作為一門(mén)主課，通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習使我比較完整，比較系統地掌握馬克思主義關(guān)于黨性理論的基礎知識，更加自覺(jué)地增強黨性修養和鍛煉。
在學(xué)習黨性教育這門(mén)課程時(shí)，我還認真地學(xué)習了江總書(shū)記的“三個(gè)代表”的重要思想，“三個(gè)代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長(cháng)期堅持的指導思想。通過(guò)深入學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，提高了我的馬克思主義理論水平，使我真正做到講學(xué)習、講政治、講正氣。
黨性教育這門(mén)課是一門(mén)政治性、導向性、實(shí)踐性都很強的科學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中發(fā)揚馬克思主義的學(xué)風(fēng)問(wèn)題十分重要。即一是馬列主義，毛澤東思想一定不能丟，特別是高舉鄧小平理論的偉大旗幟;二是要以當代中國社會(huì )主義改革開(kāi)放和現代化學(xué)建設實(shí)際問(wèn)題為中心，以我們正在做的事情為中心，著(zhù)眼于運用，著(zhù)眼于深化對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展;三是
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一定要在改革主觀(guān)世界上下功夫，聯(lián)系身邊的實(shí)際靈活多樣，講求效果。
全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現。政黨是一定階級的政治組織，是一定階級利益的政治代表，由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨，也必然不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，資產(chǎn)階級政黨由于所代表的資產(chǎn)階級利益是建立在私有制基礎上的，因而決定了它不可能成為全體人民意志、愿望和利益的代表者和維護者，而只能代表和反映資產(chǎn)階級的私利。與其他一切政黨不同，無(wú)產(chǎn)階級政黨是無(wú)產(chǎn)階級的先鋒隊，忠實(shí)地代表著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級的利益，而無(wú)產(chǎn)階級作為人類(lèi)歷史上最進(jìn)步，革命最堅決、最有前途的階級，其最高利益和理想，就是消滅一切私有制，消滅一切剝削階級和階級差別，解放全人類(lèi)，實(shí)現共產(chǎn)主義的社會(huì )制度。這說(shuō)明無(wú)產(chǎn)階級的利益與人民群眾的利益在根本上是一致的，黨代表了無(wú)產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無(wú)產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨考慮一切問(wèn)題，處理一切問(wèn)題的根本著(zhù)眼點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨員言行的最高準則。中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為自己的根本宗旨，并將這一宗旨充分體現在黨的各條戰線(xiàn)、方針、政策中。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動(dòng)上作為人民服務(wù)的模范。
兩年的黨性教育課程即將結束，我覺(jué)得最重要的是這門(mén)課程
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教會(huì )了我黨性修養的方法。江澤民同志在十四屆五中全會(huì )上強調，黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要堂堂正正地做人，應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹(shù)立好的榜樣?！八淖浴笔沁M(jìn)行黨性修養、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強調了，在社會(huì )生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權力是受人民之托，用來(lái)為人民服務(wù)的。所以，作為一個(gè)黨員干部，我更要做到時(shí)刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。
黨性修養貴在自覺(jué)、貴在堅持、貴在實(shí)踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過(guò)程，所以，對一個(gè)黨員干部來(lái)說(shuō)，黨性教育課程的結束，并不意味著(zhù)改善自我、完善自我的過(guò)程的終結，黨性修養貴在堅持、實(shí)踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實(shí)踐相統一，言行一致，表里如一，知行統一，“從我做起，從現在做起”，結合自己的實(shí)際學(xué)習他人進(jìn)行自己的黨性修養，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務(wù)的合格的共產(chǎn)黨員。
