黨員先鋒模范作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮方面存在的問(wèn)題
通過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習和實(shí)踐，我跟隨黨支部的步伐努力學(xué)習黨的理論知識，切實(shí)深入實(shí)踐中，將理論與實(shí)踐結合，不管是從思想上還是行為上都有了很大的進(jìn)步，但依舊存在需要改進(jìn)的地方，以下是本人對于自己不足的認識及改進(jìn)方案：
一、存在的問(wèn)題
1、日常學(xué)習不足，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢
發(fā)展的需要。平時(shí)雖然對黨的路線(xiàn)、方針有一定的了解，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想也了解一些但沒(méi)有深入了解地學(xué)習，在理論上學(xué)習還不夠主動(dòng)、自覺(jué)，科學(xué)知識也還要去認真學(xué)習。
2、聯(lián)系群眾、帶動(dòng)群眾不夠。自己已是大二的學(xué)生，對身邊的同學(xué)已了解比較深入了，但是沒(méi)有很好的發(fā)揮黨員的帶頭作用，積極帶領(lǐng)同學(xué)認真學(xué)習黨的先進(jìn)文化知識和理論知識，還要學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識。
3、個(gè)人細節注重不夠。自己的自理能力以及細節的把握上，盡管已在努力改進(jìn)中，但仍有部分方面過(guò)于保守，沒(méi)有敢于擔當的勇氣。
二、整改目標
1、樹(shù)立牢固的理想想念和宗旨觀(guān)念，提高個(gè)人黨性覺(jué)悟，樹(shù)立良好的個(gè)人黨員形象，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
2、加強理論學(xué)習，學(xué)習黨的方針政策，提高自己的理論水平，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)自身的全面素質(zhì)。
3、思想進(jìn)一步解放，能夠與時(shí)俱進(jìn)的工作，致力于探索改革和創(chuàng )新。
4、增強工作熱情，自我加壓，自我鼓勵，查找工作中的問(wèn)題和不足，不斷完善自己，提高自己。始終保持先進(jìn)性，走在時(shí)代的前列，體現一個(gè)共產(chǎn)黨員應有的風(fēng)范。
三、整改措施
1、加強政治學(xué)習，樹(shù)立牢固的思想信念和宗旨觀(guān)念。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)
發(fā)展觀(guān)，深刻領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。
2、堅持解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，在以后的工作學(xué)習中不斷加強自己的學(xué)習能力，提高自己的工作能力。
3、自覺(jué)按照黨員先進(jìn)性的要求，刻苦努力，勤奮學(xué)習，在學(xué)習中發(fā)揮黨員的先鋒帶頭作用。要展現新時(shí)期黨員的風(fēng)貌，為黨爭光。
4、發(fā)揮好自己的作用，調動(dòng)每個(gè)人的學(xué)習工作的熱情，切實(shí)調整團隊努力方向，讓整個(gè)區隊更有凝聚力和戰斗力，帶動(dòng)同學(xué)們共同發(fā)展。
以上整改措施，從現在起執行，堅持一貫，保證堅持不懈。我將嚴格按照以上的方案努力整改，努力實(shí)踐諾言，力爭成效早見(jiàn)，真正做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)表率，并請組織和同志們在今后給予幫助和監督。
在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在問(wèn)題和不足、原因剖析、整改措施
全文共四篇示例，供您參考
第一篇示例：
一、問(wèn)題和不足
發(fā)揮先鋒模范作用是指在某一領(lǐng)域中成為榜樣和引領(lǐng)者，對社會(huì )和他人產(chǎn)生積極的示范作用。在現實(shí)生活中，有些個(gè)人和機構在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在一些問(wèn)題和不足：
1.缺乏清晰的價(jià)值觀(guān)念。一些人和機構缺乏正確的價(jià)值觀(guān)念，無(wú)法成為真正的榜樣和引領(lǐng)者，導致其發(fā)揮的先鋒模范作用不夠顯著(zhù)。
2.行為不規范。個(gè)別先鋒模范在日常生活和工作中存在行為不夠規范、不夠端正的情況，這給他人樹(shù)立榜樣帶來(lái)了負面影響。
3.缺乏責任感。一些先鋒模范缺乏責任感，對社會(huì )和他人表現出不積極的態(tài)度，無(wú)法成為真正的引領(lǐng)者。
4.欠缺專(zhuān)業(yè)素養。在某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，一些機構或個(gè)人欠缺專(zhuān)業(yè)素養，無(wú)法在該領(lǐng)域中成為真正的先鋒模范。
二、原因剖析
上述問(wèn)題和不足的存在，主要有以下原因：
1.教育和培養不到位。在某些情況下，個(gè)人和機構在發(fā)揮先鋒模范作用前，未經(jīng)過(guò)嚴格的教育和培養，導致其在實(shí)踐中出現各種問(wèn)題。
2.利益驅動(dòng)。在一些情況下，個(gè)人和機構的行為受到利益驅動(dòng)，導致其無(wú)法真正成為榜樣和引領(lǐng)者。
3.社會(huì )環(huán)境影響。社會(huì )環(huán)境的變化和影響也會(huì )對個(gè)人和機構發(fā)揮先鋒模范作用產(chǎn)生影響，包括政策、文化、道德等方面的影響。
三、整改措施
為了解決上述問(wèn)題和不足，我們可以采取以下整改措施：
1.加強價(jià)值觀(guān)念教育。對個(gè)人和機構加強正確的價(jià)值觀(guān)念教育，引導他們成為真正的榜樣和引領(lǐng)者。
2.強化規范管理。對先鋒模范進(jìn)行規范引導和管理，確保其行為得到規范，起到示范作用。
3.增強責任感。通過(guò)各種方式，增強個(gè)人和機構的責任感，讓他們在發(fā)揮先鋒模范作用時(shí)擔當起應有的責任。
4.提高專(zhuān)業(yè)素養。對有關(guān)領(lǐng)域中個(gè)人和機構進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素養培訓，提高其在該領(lǐng)域中的影響力和示范作用。
發(fā)揮先鋒模范作用在社會(huì )發(fā)展中具有重要意義，但也存在一些問(wèn)題和不足。我們需要通過(guò)多種途徑和措施，加強對先鋒模范的培養和
管理，使他們成為真正的榜樣和引領(lǐng)者，為社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。
第二篇示例：
一、存在的問(wèn)題和不足
發(fā)揮先鋒模范作用是黨員、干部和廣大群眾必須時(shí)刻牢記的責任與使命。然而在一些情況下，我們也不得不正視一些存在的問(wèn)題和不足。
有些人在發(fā)揮先鋒模范作用方面缺乏積極性，表現出惰性和消極態(tài)度。他們心存僥幸，敷衍塞責，不愿真正做出努力，從而嚴重影響了先鋒模范作用的發(fā)揮。
個(gè)別領(lǐng)導干部在日常工作中缺乏先鋒模范的表率作用。他們官僚主義嚴重，對群眾工作不上心，對待工作敷衍了事，這既使得先鋒模范形象黯然失色，也讓廣大干部和群眾感到失望和困惑。
一些黨員干部在實(shí)際工作中缺乏責任感和使命感，往往只顧個(gè)人利益而忽視了對黨和人民的責任，這無(wú)形中降低了黨員和干部作為先鋒模范的形象和社會(huì )地位。
二、原因剖析
上述問(wèn)題和不足的存在，主要是由于以下幾個(gè)原因所致。
思想觀(guān)念不夠正確是導致這些問(wèn)題的根本原因。在一定程度上，個(gè)別干部的思想觀(guān)念存在問(wèn)題，他們比較追求享樂(lè )，缺乏對黨的忠誠和對人民的熱愛(ài)，容易喪失斗志和信念。
一些干部在日常工作中缺乏敬業(yè)精神，對待工作態(tài)度不端正。對于這種現象，主要是因為某些干部只顧眼前利益，對黨和人民的工作精神缺乏認同，認為個(gè)人利益高于一切。
制度約束不夠，對于先鋒模范的發(fā)揮沒(méi)有有效的制度保障。一方面，有些單位對發(fā)揮先鋒模范作用的考核機制和激勵機制不夠完善，導致了干部對先鋒模范角色的認同感不強；監督機制不夠到位，由于一些干部對發(fā)揮先鋒模范作用缺乏認同感，上級部門(mén)對于黨員、干部的檢查考核工作不夠嚴格，使得先鋒模范作用發(fā)揮的效果大打折扣。
三、整改措施
要想解決以上存在的問(wèn)題和不足，我們需要采取一系列的整改措施，確保發(fā)揮先鋒模范作用不斷推進(jìn)。
加強思想教育，夯實(shí)黨員干部的思想基礎，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提高黨員、干部對先鋒模范作用的認同感和責任感。
建立健全考核激勵機制，確保發(fā)揮先鋒模范的作用。一是加強對發(fā)揮先鋒模范作用的考核評價(jià)，將其納入工作績(jì)效評價(jià)體系，確保先鋒模范作用得到充分認可；二是采取有效的激勵措施，對于發(fā)揮先鋒模范作用突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎勵，營(yíng)造向先進(jìn)學(xué)習、向先進(jìn)看齊的良好氛圍。
嚴格監督制度，加大對黨員、干部的監督力度。必須建立健全的監督機制，嚴格執行各項規章制度，確保黨員、干部真正做到廉潔自律，發(fā)揮模范作用。
要強化教育引導，培養和鍛煉先鋒模范。通過(guò)開(kāi)展各種形式的培訓和教育，提高黨員、干部的綜合素質(zhì)和工作能力，鍛煉他們成為先鋒模范的領(lǐng)軍人才。
發(fā)揮先鋒模范作用是實(shí)現黨的基本理論的重要保障，必須高度重視。通過(guò)上述整改措施，我們可以著(zhù)力解決存在的問(wèn)題和不足，不斷提高黨員、干部的先鋒模范作用，推動(dòng)全黨全國各族人民在中國特色社會(huì )主義偉大實(shí)踐中邁出更加堅實(shí)的步伐。
第三篇示例：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，作為一名共產(chǎn)黨員，發(fā)揮先鋒模范作用始終是我們義不容辭的責任和使命。在實(shí)踐中，我們也要清醒地認識到，有時(shí)會(huì )存在一些問(wèn)題和不足，影響到我們全面發(fā)揮先鋒模范作用。本文將就這些問(wèn)題和不足進(jìn)行剖析，并提出相應的整改措施。
問(wèn)題和不足
一些黨員在日常生活和工作中存在懈怠現象。他們可能過(guò)于隨意對待黨性修養，對事不對人，沒(méi)有明確的工作計劃和目標。一些黨員在群眾面前表現不夠堅定，缺乏自信和勇氣，也不能夠有效地帶領(lǐng)和影響身邊的人。部分黨員在工作中出現貪污腐敗、奢侈享樂(lè )等現象，嚴重損害了黨員形象和黨的形象。
原因剖析
這些問(wèn)題和不足的出現，主要是因為一些黨員意識形態(tài)不夠堅定，喪失了為黨和人民犧牲的初心。也與一些黨員自身素質(zhì)不夠高、思想意識水平不夠、紀律觀(guān)念不夠等因素有關(guān)。
整改措施
針對上述問(wèn)題和原因，我們需要采取一系列的措施加以整改。要加強黨性修養教育，提高黨員對黨的信仰、黨的宗旨的認識。要加強對黨員的教育培訓，提高黨員的思想意識水平和紀律觀(guān)念。在黨的約束下，對于那些貪污腐敗、奢侈享樂(lè )的行為，要嚴格懲處，依法依紀予以處理。
我們也要不斷倡導和加強身邊黨員的監督。加強組織的監督和教育引導，形成黨員自覺(jué)、自律、奉獻的良好氛圍。通過(guò)開(kāi)展主題教育和黨員大會(huì )等形式，提高全體黨員的思想覺(jué)悟，激發(fā)黨員熱愛(ài)黨、忠誠黨、為黨盡忠的積極性。
在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在問(wèn)題和不足，既需要全黨上下的共同努力，也需要每一名黨員自身的自覺(jué)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮先鋒模范作用，為黨和人民做出更大的貢獻?！咀謹党^(guò)2000字了，我在這里掛號結束】
第四篇示例：
一、在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在問(wèn)題和不足
近年來(lái)，我國在推進(jìn)先進(jìn)典型人物宣傳和踐行活動(dòng)中取得了顯著(zhù)成就，形成了以先進(jìn)典型故事為載體，弘揚社會(huì )正氣、傳遞社會(huì )正能量的宣傳格局。也不能忽視在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題和不足。
第一，一些先鋒模范的事跡宣傳功利化。在宣傳先鋒模范時(shí)，過(guò)多地突出其功利性表現，忽略了先鋒模范的初心和高尚品質(zhì)，不利于真實(shí)反映先鋒模范全面的形象和人格魅力。
第二，缺乏真實(shí)性和可信度。一些宣傳報道過(guò)于片面化，過(guò)度強調成功和光鮮的一面，缺乏真實(shí)性和可信度，不能為廣大群眾提供可供學(xué)習借鑒的真實(shí)案例。
缺乏踐行的有效路徑和機制。在許多地方，宣傳和踐行活動(dòng)停留在表面功利化階段，缺乏深入實(shí)施，缺乏可操作性的踐行路徑和機制。
二、原因剖析
以上存在的問(wèn)題和不足，主要源于以下原因：
現代社會(huì )價(jià)值觀(guān)多元化。先鋒模范的價(jià)值觀(guān)和行為方式在當代社會(huì )可能不同于過(guò)去，宣傳先鋒模范的手段和效果也需要與時(shí)俱進(jìn)，以符合新時(shí)代的價(jià)值觀(guān)。
制度機制缺失。在宣傳和踐行活動(dòng)中，缺乏完善的制度機制和長(cháng)效機制的保障，導致活動(dòng)停留在表面功利化階段，難以深入下去。
部分宣傳媒體和宣傳者缺乏專(zhuān)業(yè)性和責任心，過(guò)度追求煽情和炒作而忽視真實(shí)性與可信度的平衡。
三、整改措施
為了解決以上問(wèn)題和不足，需要采取以下整改措施：
第一，完善宣傳制度。建立適應新時(shí)代的、完善的先進(jìn)典型宣傳推廣制度，確保宣傳報道的真實(shí)性和可信度。
第二，加強宣傳者的專(zhuān)業(yè)培訓。對參與宣傳和踐行活動(dòng)的媒體從業(yè)者和相關(guān)責任人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓，增強其責任心和專(zhuān)業(yè)性。
深化踐行機制。建立可操作性強的公民踐行機制，鼓勵廣大人民群眾從先鋒模范身上學(xué)習，提高社會(huì )正能量傳遞效果。
我國在發(fā)揮先鋒模范作用方面仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足。但只要在宣傳制度、宣傳者專(zhuān)業(yè)培訓和踐行機制深化等方面下功夫，相信隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，我國在先鋒模范踐行活動(dòng)中取得的成就將會(huì )更加顯著(zhù)。
黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面存在問(wèn)題和不足
引言
作為黨員先鋒模范，其作用發(fā)揮的重要性不言而喻。黨員先鋒模范應該起到示范引領(lǐng)、服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展的作用。然而，長(cháng)期以來(lái)，我們也必須直面黨員先鋒模范作用發(fā)揮方面存在的問(wèn)題和不足。本文將就這些問(wèn)題進(jìn)行深入剖析和思考，旨在提出一些解決方案，以更好地發(fā)揮黨員先鋒模范的作用。
1.宣傳與引領(lǐng)力度不足
黨員先鋒模范作為黨的重要形象代表，在宣傳與引領(lǐng)方面仍然存在一些問(wèn)題和不足。首先，宣傳手段的單一化和陳舊化，使得黨員先鋒模范的事跡和精神無(wú)法充分傳達給廣大人民群眾。其次，對黨員先鋒模范的宣傳力度不夠大，缺乏深入挖掘和全面展示。
解決方案：-創(chuàng )新宣傳手段，如通過(guò)微博、微信等社交媒體平臺加強宣傳，使得黨員先鋒模范的事跡能夠更廣泛地傳播。-加大宣傳力度，增加黨員先鋒模范的曝光度?？梢酝ㄟ^(guò)定期舉辦表彰大會(huì )、頒發(fā)獎勵證書(shū)等方式來(lái)表彰和鼓勵先鋒模范。
2.實(shí)踐與服務(wù)水平不高
黨員先鋒模范在實(shí)踐和服務(wù)方面，也存在一些問(wèn)題和不足。一方面，一些黨員先鋒模范只停留在口號上，缺乏真正的實(shí)際行動(dòng)和問(wèn)題解決能力。另一方面，一些黨員先鋒模范對群眾需求的了解和關(guān)心度較低，致使他們的服務(wù)水平和質(zhì)量難以得到充分提升。
解決方案：-加強實(shí)踐能力培養，通過(guò)舉辦實(shí)踐活動(dòng)、提供專(zhuān)業(yè)培訓等方式，使黨員先鋒模范不只是在言行上表率，更能在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揮模范作用。-深入了解群眾需求并關(guān)心他們的利益，建立良好的溝通和互動(dòng)機制，以提升服務(wù)水平。
3.激勵和支持機制不健全
黨員先鋒模范作為黨組織的重要推動(dòng)力量，其激勵和支持機制需要得到更好的建立和完善。然而，現實(shí)中仍然存在先鋒模范的公共榮譽(yù)感和自覺(jué)性不高的問(wèn)題，部分原因就在于激勵和支持機制不健全。
解決方案：
-建立先鋒模范的評選和評比機制，充分發(fā)揮黨內競爭的激勵作用。
-設立先鋒模范獎金，作為激勵黨員先鋒模范的經(jīng)濟獎勵。-加強對先鋒模范的培訓和支持，提供必要的資源和幫助。
4.缺乏持續的監督和評估
黨員先鋒模范的作用發(fā)揮需要長(cháng)期的監督和評估機制。然而，現實(shí)中很多地方對黨員先鋒模范的監督和評估不夠嚴格，使得先鋒模范的作用無(wú)法得到有效的發(fā)揮。
解決方案：-建立監督機制，定期對黨員先鋒模范進(jìn)行考核和評估。-對黨員先鋒模范的考核結果進(jìn)行公示，增加其透明度和公信力。-根據評估結果，對不合格或表現不佳的先鋒模范進(jìn)行必要的糾正和整改。
結論
黨員先鋒模范的作用發(fā)揮方面存在問(wèn)題和不足，需要通過(guò)創(chuàng )新宣傳手段、加強實(shí)踐與服務(wù)、完善激勵支持機制以及建立持續的監督與評估機制來(lái)解決。只有在這些方面持續努力，才能更好地發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展。
在檢視發(fā)揮先鋒模范作用情況方面存在問(wèn)題及建議
全文共四篇示例，供讀者參考
第一篇示例：
在當前社會(huì )，先鋒模范作用在組織和社會(huì )發(fā)展中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。作為表率的先鋒模范，他們應該在道德、行為和工作上成為榜樣，引導身邊的人積極向上。近年來(lái)我們也不難發(fā)現在檢視發(fā)揮先鋒模范作用方面存在著(zhù)一些問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在對社會(huì )和組織的發(fā)展起到一定的阻礙作用。針對這些問(wèn)題，本文將就該問(wèn)題所存在的問(wèn)題及建議進(jìn)行論述。
在檢視發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的問(wèn)題主要表現在：
一、先鋒模范作用不夠突出。部分先鋒模范在日常生活和工作中并不能充分發(fā)揮榜樣的作用，他們的行為和言行并不總是符合榜樣的標準，導致影響力和感召力較低，無(wú)法有效地帶動(dòng)他人積極向上。
二、社會(huì )對先鋒模范的過(guò)度偶像化。有時(shí)候，媒體和社會(huì )對先鋒模范的報道和宣傳過(guò)于極端，往往使他們的行為和言行過(guò)于理想化，從而導致一些先鋒模范產(chǎn)生自我放縱和超越常人的想法。
三、先鋒模范作用受制于利益和權力。有些先鋒模范在實(shí)際工作中，傾向于迎合利益和權力，而忽視了自己應有的責任和榜樣的形象，從而嚴重損害了自己作為榜樣的形象和影響力。
鑒于以上問(wèn)題，我們提出以下建議：
一、重塑先鋒模范的榜樣形象。先鋒模范應該將自己的言行和行為更加規范化、標準化，不僅在工作中樹(shù)立起先進(jìn)的典范，也應該在日常生活當中作為表率，履行好社會(huì )責任，做到身體力行。
二、加強對先鋒模范的監督和檢查。不僅要引導先鋒模范自我約束，還需要建立一定的監督和檢查機制，確保先鋒模范始終保持榜樣的形象和作用。
三、建立先鋒模范評選的公平公正機制。要避免評選先鋒模范存在的政治化和利益化問(wèn)題，使評選更加科學(xué)公正，以確保先鋒模范的正面形象和作用得以發(fā)揮。
我們認為社會(huì )上每一個(gè)優(yōu)秀的人都有機會(huì )成為先鋒模范，作為先鋒模范，他們應該不斷提升自己的道德品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立良好的榜樣形象，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。而對于那些已經(jīng)成為先鋒模范的人來(lái)說(shuō)，更應該認清自己的責任和使命，不斷提高自己的綜合素養和道德修養，讓先鋒模范的作用更好地發(fā)揮出來(lái)，成為社會(huì )的中流砥柱，為大家樹(shù)立榜樣。
第二篇示例：
一、問(wèn)題分析
發(fā)揮先鋒模范作用，是指黨員領(lǐng)導干部要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他群眾。在實(shí)際工作中，我們不難發(fā)現存在一些問(wèn)題：
1.先鋒模范形象不夠突出。一些黨員干部在工作生活中未能形成明顯的模范形象，缺乏強烈的責任感和使命感，影響了身邊群眾的認可和信任。
2.先鋒模范行為不夠規范。一些黨員領(lǐng)導干部在日常工作中存在不良習慣、懶政怠政、奢靡享樂(lè )等不良行為，不僅影響了自己的形象，也損害了黨員干部整體形象。
3.先鋒模范作用不夠引導。一些黨員干部在工作中未能積極引導群眾，沒(méi)有發(fā)揮出先鋒模范的模范帶動(dòng)作用，局限了先鋒模范的實(shí)際效應。
4.評選制度不夠規范。一些地方不嚴格遵循評選標準和程序，存在評選程序不公開(kāi)、不透明等問(wèn)題，導致一些不符合先鋒模范條件的人被評選，進(jìn)一步削弱了先鋒模范的示范作用。
二、問(wèn)題原因
一些黨員干部的先鋒模范意識不足，缺乏對先鋒模范的認識和理解。一些單位在評選過(guò)程中主觀(guān)判斷較多，評選標準和程序不夠規范，導致評選結果不夠客觀(guān)公正。一些地方政府和單位對先鋒模范的宣傳推廣不夠到位，導致廣大群眾對先鋒模范的認可度不高。一些地方政府和單位對先鋒模范的激勵機制不夠完善，導致先鋒模范發(fā)揮的作用不夠顯著(zhù)。
三、解決建議
1.增強黨員干部的先鋒模范意識。通過(guò)加強理論宣傳教育，增強黨員干部的模范意識，使其在工作和生活中自覺(jué)做到先鋒模范。
2.完善評選制度。加強評選標準和程序的規范化，確保評選結果公正客觀(guān)。加強對評選工作的監督和檢查，杜絕評選過(guò)程中的不正之風(fēng)。
3.加強先鋒模范的宣傳推廣。通過(guò)各種載體加強先鋒模范的宣傳推廣，提高廣大群眾對先鋒模范的認可度，形成濃厚的學(xué)習先鋒模范的氛圍。
4.健全激勵機制。建立完善的先鋒模范激勵機制，對先鋒模范給予更多的關(guān)愛(ài)和認可，引導更多的黨員干部向先鋒模范看齊，發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。
發(fā)揮先鋒模范作用需要全社會(huì )的共同努力，黨員干部更要發(fā)揮模范作用，以身作則，率先垂范，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。希望各級領(lǐng)導和部門(mén)能夠認真對待先鋒模范作用的發(fā)揮，努力解決問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì )風(fēng)氣向好的方向發(fā)展。
第三篇示例：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，先鋒模范的作用越來(lái)越受到重視。先鋒模范是社會(huì )中的楷模，他們的言行舉止、工作作風(fēng)和品德風(fēng)范對廣大群眾產(chǎn)生著(zhù)積極的影響。在檢視發(fā)揮先鋒模范作用的情況方面，我們也不可忽視存在的問(wèn)題。本文將從幾個(gè)方面探討這些問(wèn)題，并提出相關(guān)的建議。
關(guān)于先鋒模范的評選標準存在問(wèn)題。在一些地方和單位，先鋒模范的評選可能存在不公平、不透明的情況。有些人可能憑借個(gè)人關(guān)系或背景獲得這一榮譽(yù)，而并非憑借實(shí)際的工作業(yè)績(jì)和品德表現。這種情況嚴重影響了先鋒模范的典范作用，也破壞了公平公正的社會(huì )氛圍。
一些先鋒模范在實(shí)際工作中表現出的問(wèn)題也值得關(guān)注。有些先鋒模范可能只注重外表形象，而忽視了自身的精神修養和內在品質(zhì)。在工作中，他們可能存在懶散敷衍、推諉扯皮等現象，嚴重影響了先鋒模范的示范作用。
對先鋒模范的宣傳和利用也存在一定問(wèn)題。一些地方和單位可能過(guò)分炒作先鋒模范，甚至以此為幌子進(jìn)行政績(jì)工程和虛假宣傳。這種情況對于先鋒模范本人和社會(huì )形成了不良的影響，容易引起公眾對先鋒模范的質(zhì)疑和不信任。
針對上述存在的問(wèn)題，我們可以提出以下一些建議。對于先鋒模范的評選要建立公平、公正、透明的機制，嚴格按照相關(guān)標準和程序進(jìn)行評選，杜絕一切形式的作假和舞弊。對于先鋒模范要進(jìn)行全方位的考核，不僅要注重他們的外在表現，更要關(guān)注他們的內在修養和品德情操。對于先鋒模范的宣傳要客觀(guān)真實(shí)，避免過(guò)分炒作和虛假宣傳，讓先鋒模范的形象更加真實(shí)和可信。
對于先鋒模范要進(jìn)行更加細致的跟蹤和指導，及時(shí)發(fā)現和糾正他們在工作中存在的問(wèn)題，幫助他們不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。社會(huì )各界也要加強對于先鋒模范的宣傳和引導，倡導先鋒模范的精神和作風(fēng)，為廣大群眾樹(shù)立正面榜樣。
發(fā)揮先鋒模范作用需要我們在各個(gè)方面進(jìn)行完善和改進(jìn)。只有通過(guò)不懈的努力，才能讓先鋒模范更好地發(fā)揮示范作用，推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。希望通過(guò)我們的共同努力，能夠逐步解決這些存在的問(wèn)題，使先鋒模范的作用得到更好的發(fā)揮。
第四篇示例：
作為黨的一項重要工作，檢視發(fā)揮先鋒模范作用是提高黨員干部思想政治素質(zhì)和工作水平的重要手段。在實(shí)踐中我們也發(fā)現了一些存在的問(wèn)題，需要加以認真思考和解決。本文將圍繞這一主題，提出有針對性的建議，以期提高黨員干部的先鋒模范作用發(fā)揮效果。
問(wèn)題一：機械化、形式化檢視
在一些地方和單位，對于檢視先鋒模范作用存在機械化、形式化的問(wèn)題。檢視工作被當做一項程序性工作，缺乏深度和實(shí)質(zhì)，甚至只是走過(guò)場(chǎng)，這樣的檢視很難起到實(shí)質(zhì)性的監督和激勵作用。
建議：建立生動(dòng)活潑的檢視機制，開(kāi)展實(shí)地走訪(fǎng)和深入座談，豐富檢視形式，注重對先進(jìn)事跡的宣傳和學(xué)習。同時(shí)加強對檢視工作的督導和考核，確保檢視工作質(zhì)量和效果。
問(wèn)題二：缺乏深度學(xué)習
一些地方和單位在檢視先鋒模范的時(shí)候，只停留在表面贊揚、淺層學(xué)習的層面，缺乏對先鋒模范思想、行為和工作方法的深入學(xué)習，導致了效果的不理想。
建議：建立健全的學(xué)習機制，注重對先鋒模范的精神品格、工作方法和精神風(fēng)貌的全面學(xué)習，組織專(zhuān)題講座、座談會(huì )等形式，引導黨員干部深入思考、開(kāi)展研討，提高學(xué)習的深度和廣度。
問(wèn)題三：缺乏實(shí)踐指導
有的檢視工作停留在紙面上、口頭上，缺乏對黨員干部實(shí)際工作的指導和幫助，導致先鋒模范作用不能得到有效發(fā)揮。
建議：建立實(shí)踐指導機制，對先鋒模范的先進(jìn)事跡進(jìn)行深入解析，從中總結出可以借鑒的工作方法和經(jīng)驗，為黨員干部提供具體的指導和幫助，推動(dòng)先進(jìn)典型的經(jīng)驗得到復制和推廣。
問(wèn)題四：官僚主義現象
一些地方和單位在檢視先鋒模范的時(shí)候，往往陷入官僚主義的泥沼，把檢視工作變成了一種嚴肅、呆板、枯燥的官方活動(dòng)，喪失了激勵和感染力。
建議：建立活潑有趣的檢視氛圍，注重用鮮活的事例、生動(dòng)的語(yǔ)言、靈活的形式來(lái)展現先鋒模范的風(fēng)采，激發(fā)廣大黨員干部的學(xué)習熱情和斗志，讓檢視工作成為一種向上向善的精神風(fēng)貌。
問(wèn)題五：缺乏跟蹤評估
在一些地方和單位，檢視工作缺乏跟蹤評估機制，一成不變，久而久之缺乏實(shí)效。
建議：建立健全跟蹤評估機制，及時(shí)總結檢視的效果和問(wèn)題，并對檢視工作進(jìn)行改進(jìn)和完善，保持其活力和實(shí)效。
要想提高黨員干部的先鋒模范作用發(fā)揮效果，不能僅僅停留在形式上的檢視，需要從深入學(xué)習、落實(shí)指導、活躍氛圍、跟蹤評估等多個(gè)方面入手，提高檢視工作的質(zhì)量和效果。只有這樣，我們才能真正推動(dòng)黨員干部建設先鋒模范，助推黨的事業(yè)不斷創(chuàng )新、不斷發(fā)展。
發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面存在的不足十一篇
1.缺乏思想上的先鋒性。部分黨員在思想上沒(méi)有跟上時(shí)代步伐，對黨的方針政策認識不夠深刻，不能正確領(lǐng)會(huì )黨的指示，難以履行先鋒模范的使命。
2.沒(méi)有發(fā)揮表率作用。黨員在日常工作和生活中存在這樣那樣的問(wèn)題，影響了自身的形象和信譽(yù)，更嚴重的是言行舉止不規范，失去了表率作用的先鋒模范形象。
3.思想上不統一。由于黨員的思想觀(guān)念不同，有些人對待工作態(tài)度不夠認真，思想不統一，缺少了黨員先鋒模范應有的統一戰線(xiàn)觀(guān)念。
4.行動(dòng)上不夠積極。有些黨員在日常工作中，缺乏敢于負責、積極主動(dòng)的精神，沒(méi)有帶頭參加工作，也沒(méi)有發(fā)揮帶頭垂范的作用。
5.缺乏群眾觀(guān)念。黨員作為群眾的代表，應該深入了解群眾的需求，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，更好地為群眾服務(wù)，但是有些黨員缺乏這樣的觀(guān)念。
6.缺少創(chuàng )新精神。有些黨員空有理論，卻缺乏實(shí)踐創(chuàng )新的精神，不肯嘗試新的工作方法和新的思路，導致工作效率低下，思想觀(guān)念陳舊。
7.缺乏自我約束。部分黨員自身的行為舉止不規范，缺少自我約束，讓人感覺(jué)到他們對黨和人民的忠誠度不夠，難以成為先
鋒模范。
8.不懂得團結協(xié)作。有些黨員沒(méi)有很好地掌握團結協(xié)作的精神，甚至在工作中相互之間產(chǎn)生了矛盾和分歧，這就難以發(fā)揮先鋒模范的作用。
9.學(xué)習精神不夠。黨員在學(xué)習方面存在許多問(wèn)題，有些人沒(méi)有把學(xué)習當做生活的一部分，缺少自我學(xué)習的意識，難以成為學(xué)習的先鋒模范。
10.公正性不夠。黨員作為人民公仆，應該善待百姓，但是部分黨員存在著(zhù)不公正的現象，缺乏應有的道德和職業(yè)操守，影響了先鋒模范形象。
11.能力不足。黨員在工作中，并不是所有人都具備良好的素質(zhì)和能力，有些人缺乏必要的技能和業(yè)務(wù)知識，難以成為能力型的先鋒模范。
