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        20236年級日記20篇(完整)

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-08 07:59:04   來(lái)源:心得體會(huì )    點(diǎn)擊:   
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        6年級的日記第1篇望著(zhù)窗外,天氣真好呀,天空藍藍的,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)吹拂,春天來(lái)了!好想去室外透透氣呀!約上大姨和小弟,來(lái)到黃河廣場(chǎng),踏著(zhù)輕盈的步伐,心快樂(lè )得要飛起來(lái)似的。我在廣場(chǎng)上吹著(zhù)七彩泡泡,弟弟快下面是小編為大家整理的6年級日記20篇,供大家參考。

        6年級日記20篇

        6年級的日記 第1篇

        望著(zhù)窗外,天氣真好呀,天空藍藍的,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)吹拂,春天來(lái)了!好想去室外透透氣呀!

        約上大姨和小弟,來(lái)到黃河廣場(chǎng),踏著(zhù)輕盈的步伐,心快樂(lè )得要飛起來(lái)似的。我在廣場(chǎng)上吹著(zhù)七彩泡泡,弟弟快樂(lè )地追逐一個(gè)個(gè)大大小小的彩泡,想要抓住這些有的像彩球、有的像小葫蘆、有的像珍珠的美麗的東西,可它們一碰就破,小弟弟就去捉下一個(gè),樂(lè )此不彼。

        一串串七彩泡泡在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)美麗的光環(huán),就像我的夢(mèng)想一樣,泡泡里藏著(zhù)許多的秘密漫天飛舞!

        6年級的日記 第2篇

        20__年_月_日 星期_ 天氣_

        今天晚上,我家電腦不知是“生氣了”,還是怎么回事?它的打字功能竟然“罷工了”。只好叫琛琛她爸爸來(lái)我家對電腦進(jìn)行“手術(shù)”。

        “當當 當當”,琛琛的爸爸來(lái)了。進(jìn)門(mén)后,叔叔便點(diǎn)擊著(zhù)鼠標、鍵盤(pán),開(kāi)始進(jìn)行“手術(shù)”。啊!電腦的打字功能又開(kāi)始了它的使命。對了,叔叔還幫我申請了一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的博客。其實(shí),我也是剛剛接觸電腦沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,許許多多的東西都還不會(huì ),更別說(shuō)博客了!叔叔先是注冊博客,注冊完畢 ,然后,開(kāi)始裝扮我的博客風(fēng)格,我選了一個(gè)粉色背景,又選了版式。

        后來(lái),教了我怎樣使用博客上的各種功能。從此,就開(kāi)始了我的博客之旅!

        這天早晨,在睡夢(mèng)中的我被媽媽的叫聲給吵醒了。我懶洋洋的從暖呼呼的被窩中爬了起來(lái),突然,媽媽說(shuō):“今天上午大掃除?!贝髵叱墒俏規滋烨暗?a href="http://trylelo.com/k/jihua/" target="_blank" class="keylink">計劃,可是,媽媽一直都說(shuō):“你不用管?!彼?,我都好幾天沒(méi)提了。

        我洗漱之后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱刹豢梢允帐耙幌聲?shū)櫥?”,媽媽沒(méi)有回答,我只好自作主張,收拾書(shū)櫥。我打開(kāi)放以前舊書(shū)的櫥門(mén),然后,把以前的舊書(shū)放到書(shū)桌上,再把我四年級上冊的書(shū)和一、二、三年級的書(shū)按順序排列整齊,最后,再把所有的書(shū)都放在了放舊書(shū)的最高層——第三層。

        啊!我的書(shū)櫥終于收拾完了,而我卻腰酸背痛。

        6年級的日記 第3篇

        20__年_月_日 星期_ 天氣_

        今天,我們去野生動(dòng)物公園玩。我們坐著(zhù)朋友的車(chē)去,媽媽在超市買(mǎi)了5個(gè)椰子,剛剛好,有5個(gè)小朋友,每人1個(gè)椰子,我們在車(chē)上喝了椰子里面的汁,味道真不錯!

        “我們到了!這里的風(fēng)景真不錯的嘛?!蔽腋吲d地說(shuō)?!拔覀內ベI(mǎi)門(mén)票吧!”媽媽說(shuō)。我們買(mǎi)完票就進(jìn)去了。

        我們去坐游覽車(chē),看見(jiàn)了白鵝,那白鵝雪白雪白的,看見(jiàn)了大象,我們下車(chē)喂大象,他是把鼻子伸出來(lái),再把食物吸到鼻子里,再把食物放進(jìn)嘴巴里,慢慢地吞下去。我還坐在大象的鼻子上呢!坐在大象的鼻子上真舒服呀!我們還看到了孔雀,剛好它打開(kāi)了扇,真美麗呀!這是我第1次看的。我們又坐著(zhù)游覽車(chē)去看袋鼠,我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶,袋鼠寶寶真可愛(ài)呀!游覽車(chē)又向前開(kāi),我們還看見(jiàn)了羚羊、駱駝、鴕鳥(niǎo)。駱駝?dòng)行└?,有些矮,有些黑,有些白還有長(cháng)頸鹿,它非常的高,還有犀牛,它的頭上有尖尖的角,還有河馬,它的嘴巴很大,我們下車(chē)了我們走到猴子館,那猴子很機靈,我把食物扔過(guò)去,它兩只手伸出來(lái),而且接的很準。

        我弟弟的果凍給了猴子吃,猴子接的真準呀!還有一些小小的猴子,我弟弟扔番薯給小猴子吃,小猴子一下躥了過(guò)去,穩穩地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉,一只大猴子三步并作兩步地追趕過(guò)來(lái)。小猴生怕大猴子追上來(lái),扔下番薯就跑了。小猴子很生氣,站在旁邊“吱吱”地叫著(zhù),好像是對大猴子的行為表示不滿(mǎn)。大猴子抓起番薯剛要吃,小猴子一個(gè)箭步地躥上去,趁大猴子不注意,一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……

        看完動(dòng)物之后,我們帶著(zhù)無(wú)窮的回味,高高興興地回了家。


        6年級的日記 第4篇

        一年一度的植樹(shù)節到了,陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復蘇:小草在土里睡膩了,情不自禁地探出頭來(lái);
        一縷陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),花兒們綻開(kāi)了迷人的笑臉。。。。。。

        我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校外附近的一片空地上。剛來(lái)到空地,我們都驚呆了,眼前是一棵棵不同種類(lèi)的小樹(shù)苗倚著(zhù)墻角,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn):“這里怎么這么多樹(shù)苗???”“這些樹(shù)苗是誰(shuí)的?”等等的問(wèn)題。老師平靜地回答:“這些樹(shù)苗是我們學(xué)校提供給咱們植樹(shù)的,今天是植樹(shù)節嘛,學(xué)校召開(kāi)植樹(shù)活動(dòng),每人至少種1棵,可自由分配小組,現在活動(dòng)正式開(kāi)始!”說(shuō)完,老師就讓我們解散了。老師一邊教我們植樹(shù),一邊觀(guān)察我們植樹(shù)的動(dòng)作正不正確。

        我首先挑了一塊朝南的地方,那里陽(yáng)光很充足,非常適宜樹(shù)木的生長(cháng)。一切準備就緒后,我搶先拿了一把鐵鍬,開(kāi)始挖坑。剛挖了幾下,我便累得氣喘吁吁的。幸好,我的好朋友江瑤也拿了一把鐵鍬和我一起挖。不一會(huì )兒,我們就挖好了一個(gè)樹(shù)坑。

        ?然后,我把樹(shù)苗放進(jìn)坑內并扶正,江瑤把土填進(jìn)坑內,并用鐵鍬被夯實(shí)。

        最后,我們又拎來(lái)了一桶水,倒在樹(shù)根處,水一下子就被樹(shù)苗喝光了??粗?zhù)小樹(shù)苗暢快地喝飽了水,我們剛才的勞累也煙消云散了,美滋滋地欣賞著(zhù)自己種的樹(shù),一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗搖了搖自己的身體,仿佛在一邊對我們致敬,一邊對我們說(shuō):“謝謝你們!我們一定快快長(cháng)大為人類(lèi)做出貢獻!” ?春天是播種的季節,讓我們每個(gè)人都種出一片綠色,為世界添一抹綠吧!


        6年級的日記 第5篇

        那清澈見(jiàn)底的池塘在我的家鄉,那無(wú)邊無(wú)際的花海在我的家鄉,那青翠欲滴的竹林在我的家鄉,那——在我眼中,家鄉是最美的世外桃源,它的美,美在春之和絮,夏之奔放,秋之孤傲以及冬之高潔。

        當春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄的走來(lái),家鄉的一切都換上了新裝。她將一件金碧輝煌的外衣給田野披上,大片大片的油菜花組成了一片金色的花海,一陣微風(fēng)拂過(guò),花海中也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,露出許多小生命辛勤工作的身影。春,將小路、菜園、甚至是房屋的墻壁都渲染成了富有活力的綠色,不遠處,幾朵嬌滴滴的桃花正含苞待放,仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,點(diǎn)綴著(zhù)春的美麗,

        溫柔的春走了,熱情的夏接踵而來(lái),驕陽(yáng)似火,給大地鍍上了一層金色的光輝,夏,使樹(shù)木變得更加繁茂;
        夏,使蟬迫不及待地開(kāi)起了音樂(lè )會(huì ),夏,喚醒了許多躲過(guò)春的視線(xiàn)的小精靈,就連池塘里威武的小龍蝦,也似乎感受到了夏的氣息,揮舞著(zhù)鋒利的大鉗子,想要稱(chēng)霸水底世界。

        只可惜,它們的夢(mèng)想還未實(shí)現,就被秋不客氣的趕回了家中。秋天,各家種植的稻子、果樹(shù)經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待,終于忍不住了。它們爭先恐后的奉獻出果實(shí),向人們展現它們努力的成果。在果香彌漫的同時(shí),那濃郁的桂花香也毫不示弱,沁人心脾的香味兒,令人流連忘返?!昂簟币魂囮嚽镲L(fēng)呼嘯而過(guò),吹起桂花和樹(shù)葉,給鄉間的小路鋪上一道金色的地毯。

        時(shí)光匆匆而過(guò),一眼,地毯又變成了銀色。不只是地毯,就連樹(shù)枝上、小屋頂都堆滿(mǎn)了雪白的小花,是那么的晶瑩、雅致。別有一番風(fēng)味。

        看啊,這就是我的家鄉,家鄉的四季,分別代表著(zhù)獨特的內涵與氣質(zhì)。我永遠忘不了我那如畫(huà)的家鄉。

        6年級的日記 第6篇

        光陰似箭,日月如梭,這個(gè)不平凡的一年,早已過(guò)去,可是又迎來(lái)了新的年,在里,我們都會(huì )發(fā)生一些與眾不同的事情,你會(huì )有徹底消滅了病毒的大好消息。

        每個(gè)地方過(guò)春節的方式都是不同的,像我們南方過(guò)年都是晚上家人一起團圓吃年夜飯,但是在過(guò)年這幾天里,我也制作了不少美食,其中讓我最忘不了的一件事就是包餃子了。

        一個(gè)晴朗的清晨,媽媽把包餃子的材料都買(mǎi)齊了,我們就開(kāi)始包餃子了,首先要把那白白的餃子皮放上一點(diǎn)肉餡,在在露餡的周?chē)ι弦蝗λ?,然后合起?lái)包成各種各樣的圖案,比如說(shuō)玫瑰花餃子、還可以包美味的金元寶餃子,就變成了俗話(huà)說(shuō)的餃子了,餃子可以加上各種各種美味又可口的餡,各種各樣的餃子,配上各種各樣的餡,肯定是美味到極點(diǎn)了。

        就算在過(guò)年時(shí),我們吃餃子也不會(huì )有什么很奇跡的現象,但是在北方就不一樣了,北方他們的冬天幾乎都是會(huì )下雪的,只要在下雪時(shí)吃一碗熱乎乎的餃子,身體里的冷氣就會(huì )慢慢的排除,耳朵也會(huì )變得紅紅火火的,通過(guò)餃子的熱氣,自己也變得活潑起來(lái)。

        無(wú)論再香的美食都是通過(guò)一雙勤勞的雙手而做出來(lái)的,用我們勤勞的雙手,就算再難做的美食都可以做出來(lái)的。

        我們俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕肯攀登”只要肯去動(dòng)手,就算再美味的食物都會(huì )被那饞饞的嘴吃進(jìn)肚子里的。

        6年級的日記 第7篇

        新學(xué)期開(kāi)始了,班主任楊老師告訴我們說(shuō)要重新競選班長(cháng),我在心里暗暗選擇了個(gè)值日班長(cháng)的頭銜。

        楊老師說(shuō):“當組長(cháng)的站起來(lái)”。有6個(gè)人站了起來(lái)。于是老師讓他們挑選了組員。接著(zhù)是競選班長(cháng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地發(fā)表了競選發(fā)言,后來(lái)老師宣布4個(gè)人當上了衛生委員,有10個(gè)人當上了副班長(cháng),下課了!怎么沒(méi)有值日班長(cháng)的競選呀?原來(lái)競選副班長(cháng)的可以任意挑選職務(wù),真讓我愧疚!

        與心目中的位置失之交臂,歸根結底還是因為我沒(méi)信心、沒(méi)勇氣!以后我一定要努力提高自身素質(zhì),爭取當上班長(cháng)!

        6年級的日記 第8篇

        我國北方人有一種習俗,逢年過(guò)節,迎親待友,總要包頓餃子吃。尤其是大年初一,全家人圍坐在一起,邊吃餃子邊聊天,山南海北,無(wú)所不談,不時(shí)引來(lái)歡聲笑語(yǔ),大有其樂(lè )無(wú)窮之意。"水餃人人都愛(ài)吃,年飯尤數餃子香"。

        餃子聽(tīng)說(shuō)是東漢末年“醫圣”張仲景發(fā)明的。有一年冬天他看見(jiàn)老百姓饑寒交迫,兩只耳朵凍傷,便搭起了醫棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒等驅寒的材料,用面皮包成耳朵形狀,煮熟之后連湯帶食贈送給窮人。老百姓吃了餃子后,抵御了傷寒,治好了凍耳。也有人說(shuō)不吃餃子要掉耳朵的。

        我也很喜歡吃餃子,喜歡餃子的形狀及味道,可是我從來(lái)沒(méi)有包過(guò)餃子,每次我看到媽媽包餃子的時(shí)候就象欣賞一件件藝術(shù)品在媽媽的手里迅速出爐。

        今年由于爸爸的腿受傷了,該我這個(gè)小男子漢上場(chǎng)表現了。媽媽給我的任務(wù)是剁餃子餡和搟餃子皮,我拿起菜刀將肉餡剁碎了,剁餃子餡是個(gè)力氣活,沒(méi)有多少技術(shù)含量。對我來(lái)說(shuō),搟餃子皮可真是太難了。我看著(zhù)媽媽演示了幾遍,拿起了搟面杖,可總是搟不好,不是太薄了,就是太厚了,要不就是搟成三角形的了。我搟了一個(gè)又一個(gè),可沒(méi)有成形的,看看媽媽搟得又快又圓,我垂頭喪氣的想放棄了。媽媽鼓勵我說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有失敗哪知道該怎么做,要吸取教訓,繼續努力!”媽媽的話(huà)讓我又有了信心。

        6年級的日記 第9篇

        我愛(ài)你家鄉——南海。因為愛(ài)你,所以要歌頌你,你的美孕育著(zhù)我們一代代健康成長(cháng),你的繁榮富強使我們家家戶(hù)戶(hù)都奔小康的生活。

        我的家鄉——南海具有“魚(yú)米之鄉”之稱(chēng),具有你旅游之鄉之稱(chēng);
        它的美食引來(lái)了不少各地的朋友來(lái)品嘗。南海的著(zhù)名旅游區南國桃園更引來(lái)了不同國家的人來(lái)參觀(guān)。它那里一年四季總是那么美麗、誘人;
        春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;
        夏天,草木蔥蘢;
        秋天,果實(shí)累累;
        冬天,更是美麗一番。漫步桃園中和風(fēng)佛面,呼吸著(zhù)清新的氣息,聽(tīng)著(zhù)樹(shù)打發(fā)出的籟之聲,真讓人心曠神怡。游客的腳步聲、說(shuō)笑聲,會(huì )驚動(dòng)一行行白鷺,在天空展示著(zhù)一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。游客的驚呼聲、笑聲在園中回蕩,像編寫(xiě)著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。那里有高爾夫球場(chǎng)、燒烤場(chǎng)。特別是那座五星級的大酒樓為林中添不了金碧輝煌,站在高處望下去,一座座青山連綿起伏。碧綠的湖映照著(zhù)青山,就像一幅美麗的山水畫(huà),畫(huà)出南海人的善良,更畫(huà)出南海人的富強;
        那一條條通向幸福的大路。那一座座嶄新的廠(chǎng)房日夜燈火通明。為人們創(chuàng )造財富,開(kāi)展未來(lái)。

        啊。家鄉——南海,你是我們的驕傲,更是我們偉大的母親。你那美麗的風(fēng)景多么神圣,多么吸引人;
        你那美味的美食更是應有盡有,讓不少各地的朋友都流連忘返。我愛(ài)你家鄉,親愛(ài)的南海,我永遠也不會(huì )忘記你。

        6年級的日記 第10篇

        今天,我們進(jìn)行了數學(xué)考試。

        我們是朝陽(yáng)區抽測的卷子,所以,我特別的緊張。(因為6年級的沒(méi)人比我數學(xué)好)

        今天早上,我把“槍和支和子彈和藥”都準備齊了,一切準備就緒后,我急急忙忙地來(lái)到了學(xué)校。

        到了學(xué)校后,班主任給我們簡(jiǎn)單地復習了一下,接著(zhù),朝陽(yáng)區派的人就來(lái)了,就開(kāi)始考試了。

        一開(kāi)始,我覺(jué)得今天肯定考不好了,因為是朝陽(yáng)區出的卷子,應該會(huì )很難??墒?,當我拿到卷子后,覺(jué)得好簡(jiǎn)單啊。結果,3張卷子我半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了。檢查了10分鐘后,我就像以往一樣,開(kāi)始在桌子上寫(xiě)東西。

        這次我寫(xiě)了:人生,就是一場(chǎng)游戲。而這場(chǎng)游戲,只有你自已一個(gè)玩家。若你想贏(yíng)這場(chǎng)游戲,你就要把握好自己的人生。

        6年級的日記 第11篇

        20__年_月_日 星期_ 天氣_

        今天是個(gè)好天氣,陽(yáng)光明媚,我的心情也出奇的好,我們今天要去著(zhù)名的佛門(mén)圣地“法門(mén)寺”景區游玩,我十分興奮,終于可以觀(guān)賞發(fā)綺麗的景色了。

        到了大約九點(diǎn)的時(shí)候,我們一家人出發(fā)了,一路上,芳草連片,綠樹(shù)環(huán)繞,令人有一種說(shuō)不出的愜意,給人的感覺(jué)很舒適,走了大約一個(gè)小時(shí),到了這馳名中外的佛法圣地“法門(mén)寺”景區,走到大門(mén)前,就給人意威嚴的感覺(jué),令人不禁肅然起敬。

        法門(mén)寺的里面真大呀,但是今天來(lái)的人似乎很多,都是慕名而來(lái)的(今天不收門(mén)票的喲!),我獨自一人開(kāi)始了今天的旅途,每走上一部分,我都會(huì )停下來(lái)看一看,并且向佛像上柱香,求個(gè)平安,,我足足走了一個(gè)小時(shí),才走完了這艱難的路。最后來(lái)到了所謂的“迷魂陣”,走出了“迷魂陣”,就到了地下迷宮,這個(gè)迷宮的正中央有一個(gè)巨大的佛像,是“釋迦牟尼”的佛像,旁邊還有一個(gè)透明的小盒子里面是他的真身佛骨舍利指,那是佛教界至高無(wú)上的圣物、世上僅存唯一的佛祖真身指骨舍利,就靜靜地躺在那里,似乎在向世人訴說(shuō)幾千年來(lái)自己見(jiàn)證的滄海桑田、風(fēng)風(fēng)雨雨,不禁使人浮想聯(lián)翩……

        在以后的時(shí)間里,我又陸續觀(guān)摩了一些佛像,那些佛像,有些給人以親近的感覺(jué)、沒(méi)有廟宇中的有些佛像那么可怕,各有各的特色,使人目不暇接,在這份喜悅中,我度過(guò)了美好的一天。

        在回家的路上,我仔細回味了今天的所見(jiàn)所聞,今天終于看見(jiàn)了真正的佛骨舍利,有了解到許多佛教的知識,真是開(kāi)心極了。

        6年級的日記 第12篇

        今天,我們去游生態(tài)園,哇,生態(tài)園可真大呀!大大的門(mén)就有兩個(gè),一個(gè)是大方門(mén),上寫(xiě):“孟州生態(tài)園”,一個(gè)是圓的,是個(gè)日月門(mén)。生態(tài)園的林蔭小道可長(cháng)了,我們走了一上午也沒(méi)走到頭。有上百種花草樹(shù)木,有百日紅,有美人嬌,有月季花,還有一種叫不出名堂的小黃花,看上去真是美麗極了。我采了幾朵,可香了。有很大的梨樹(shù),桃樹(shù),還有一大片竹林,竹子長(cháng)得密不透風(fēng)。那邊有一大片樹(shù)林,郁郁蔥蔥。還有很多好看的地方。

        6年級的日記 第13篇

        奶奶年紀大了,一個(gè)人住在鄉下的老家;
        今天,我和爸爸一起回到鄉下的老家,去看望奶奶。

        鄉下的老家非常安靜,尤其是到了晚上。傍晚,天色慢慢的變黑,星星趁月亮媽媽不注意,把天幕戳了一個(gè)又一個(gè)的窟窿,露出了它們那一眨一眨的眼睛;
        它們像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,不停的眨著(zhù)眼朝我們做鬼臉,星星是人們許下的愿望,每天天一黑就亮閃閃的掛在天上。提醒人們不要忘記它們,也提醒我不要忘記鄉下老家的奶奶。

        我的奶奶總是笑吟吟的,顯得那樣慈祥、幸福,看到我們回去,她可高興了,說(shuō):“今晚我們包餃子吃,歡迎孫女兒?!蹦棠套钕矚g給我包餃子吃,她包的餃子是世界上最香最好吃的。只見(jiàn)奶奶用左手托著(zhù)面皮,右手拿筷子往面皮上夾一些餡兒,再用雙手輕輕的一轉一捏,一個(gè)肚子鼓鼓的餃子就包好了。

        我也跟著(zhù)學(xué)包餃子。我拿了一塊面皮,用筷子夾了些餡兒放在面皮上,再用雙手捏??墒秋溩又宦?tīng)奶奶的話(huà),經(jīng)過(guò)她的手,三兩下一揉一捏,一個(gè)餃子就成形了,有的胖嘟嘟的,有的清秀俊俏,一個(gè)個(gè)都有模有樣??伤鼈冊谖沂掷锞褪遣宦?tīng)話(huà),不是坍了下去,就是肚子破了個(gè)洞,樣子蠢極了。我只好又拿了塊面皮把它們破了洞口的肚子補上。奶奶說(shuō):“你包的是什么餃子呀?”“我包的是高級餃子——餃子王?!蔽一卮鹉棠?。奶奶聽(tīng)了,大笑起來(lái)。

        餃子包好了,我們就把它們放到鍋里煮。不一會(huì )兒,餃子就在沸水中跳起了歡快的舞蹈。又過(guò)了幾分鐘,我包的那些餃子全散了,一個(gè)個(gè)全光榮了。只有奶奶包的餃子,越發(fā)的長(cháng)得好看。我把那些漲鼓鼓的.餃子舀起來(lái)給奶奶吃,那些散了的餃子留給自己。奶奶硬要和我換,我不要,說(shuō):“我最喜歡吃我包的餃子王。這些鼓鼓的還是留給奶奶?!?/p>

        這頓餃子宴,我真一輩子也忘不了。直到今天,那都是我吃過(guò)的最好吃的餃子,看過(guò)的最安靜最美麗的星空了。

        6年級的日記 第14篇

        這周,我感覺(jué)到了中學(xué)學(xué)習的`節奏加快,壓力在變大。在小學(xué)時(shí),課間與重物一般都是一些空閑時(shí)間,同學(xué)們互相聊聊天,下下棋。而現在,雖然空閑時(shí)間是有的,但是明顯比原來(lái)少了,有時(shí)中午作業(yè)很多,做了一樣又一樣。最近,我又當上兩個(gè)班干部,壓力變得很大,壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了,宣布班干部后,我又得去美化我班的黑板報,忙得簡(jiǎn)直連喝水的時(shí)間都沒(méi)有了。我要把自己做事的節奏加快,才能適應這種雪的學(xué)習生活,讓我加把勁,迎頭趕上已經(jīng)適應的同學(xué)。

        6年級的日記 第15篇

        20__年_月_日 星期_ 天氣_

        星期六,爸爸帶我去單位玩,我特別高興,來(lái)到爸爸的單位,看見(jiàn)辦公室門(mén)口停放著(zhù)一輛自行車(chē),我推著(zhù)車(chē)子來(lái)到操場(chǎng)上,練了起來(lái)。

        開(kāi)始,我就學(xué)著(zhù)別人的樣子,雙手抓住車(chē)頭,左腳一踩踏板,右腳往上一跨,“啪”的一聲,從車(chē)子上重重的摔了下來(lái)。周?chē)男∨笥?,再一旁傻笑?zhù)??晌也⒉换中?,不在乎站在一旁笑話(huà)我的人,有繼續練了起來(lái),忽然,想起了別人學(xué)騎自行車(chē)時(shí)的樣子,學(xué)騎自行車(chē)時(shí)要先學(xué)會(huì )溜,溜的時(shí)候身子要靠緊橫檔,把車(chē)稍往右邊傾斜。想著(zhù)想著(zhù),變練了起來(lái),左腳使勁一蹬踏板,右腳立即離地,身子緊挨橫檔,雙手用力把車(chē)往右邊一傾,“啪”的一聲,又摔了一跤,痛的半天起不來(lái)。我有些喪氣了。這時(shí)我想起了爸爸對我說(shuō)過(guò):“不管做什么事,都要有恒心”,我想我一定要起來(lái),否則我永遠學(xué)不會(huì )。我終于慢慢的爬了起來(lái),繼續練,不知不覺(jué)我能溜一段了,一米、兩米、三米……

        我開(kāi)始起了,我剛騎上去的時(shí)候,車(chē)子搖搖晃晃,我很害怕,但是,我馬上對自己說(shuō):不要害怕,要勇敢,漸漸地我不緊張了,在操場(chǎng)上,一圈一圈的騎著(zhù),當我停下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)騎了22圈了!我太高興了。我立刻跑回爸爸的辦公室,把這件事告訴了爸爸,爸爸也高興的笑了起來(lái)。翹起大拇指,夸我有出息。

        在回家的路上,我心想:原來(lái)騎自行車(chē)也不是件容易事,要掌握一定的方法,不掌握它,是學(xué)不會(huì )的。做什么事都要學(xué)會(huì )它的方法,而且一定要下決心做好。

        6年級的日記 第16篇

        她,是一個(gè)和藹、平易近人的數學(xué)老師,她把我們班的每個(gè)同學(xué)都當成自己的孩子,給我們關(guān)愛(ài)。她就是我們原來(lái)的數學(xué)老師陳老師。因為陳老師生病需臥床靜養,沒(méi)法再擔任我們的數學(xué)老師,所以學(xué)校決定由蔡校長(cháng)臨時(shí)代課。陳老師和我們共度五年美好的時(shí)光,我們都很喜歡他,聽(tīng)到她不再來(lái)的消息,我們很是不舍,但也只能接受換新老師的現實(shí)。

        今天,班主任告訴我們,學(xué)校已經(jīng)確定由魏老師正式擔任我們的數學(xué)老師。第三節課是數學(xué)課,上課鈴一響,我們就懷著(zhù)好奇的心情準備迎接新老師的到來(lái)。不久,一位穿著(zhù)高跟鞋,身材苗條,戴著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)挺嚴厲的老師走進(jìn)了教室。老師簡(jiǎn)單自我介紹后就開(kāi)始講課了。她講得很仔細,很認真,我們也很遵守紀律。她有時(shí)會(huì )講一講笑話(huà),課堂也就不太枯燥??磥?lái),魏老師是一位很有教學(xué)經(jīng)驗的數學(xué)老師??煜抡n時(shí),魏老師顯露出了她的嚴厲。她要求我們按時(shí)繳交作業(yè),不然就要罰抄五遍;上課不允許有一點(diǎn)聲音,必須全神貫注地盯著(zhù)老師。

        我想我們會(huì )漸漸適應新老師的,也相信在新老師的帶領(lǐng)下,我們一定會(huì )學(xué)好數學(xué)。

        6年級的日記 第17篇

        3月12日植樹(shù)節,我校六年級全體師生來(lái)到了曲江公園參加植樹(shù)活動(dòng)。

        一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐,讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放,小鳥(niǎo)高站在枝頭,愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲,小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們。大家手拿著(zhù)各種工具,談笑風(fēng)生,不一會(huì )便到達了目的地。

        老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗,然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始,便一呼百應,迫不及待地登上了一處小山坡,準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái),耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”:有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足氣準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;
        有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng),競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;
        還有的為了給小樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,渾身上下汗流浹背……

        我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水,另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗。別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單,其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹(shù)受傷。

        大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午,樹(shù)差不多都植好了,我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái):“幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)?!?、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它?!蔽业难矍胺路鸶‖F出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點(diǎn)點(diǎn),如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

        這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!

        6年級的日記 第18篇

        有人認為,考100分感覺(jué)好;有人認為,擁有友誼感覺(jué)好,而我認為,學(xué)會(huì )了做一件事,感覺(jué)會(huì )很好。我之前學(xué)會(huì )了洗碗,我的感覺(jué)就特別好。

        如今,我擁有了一千多元零花錢(qián)。這些錢(qián)是我辛辛苦苦做家務(wù)賺來(lái)的。我干家務(wù)時(shí),感到特別興奮,特別激動(dòng),認為錢(qián)馬上就要到手了。比如洗碗,洗一次可獲得五元錢(qián)!但是我是怎么學(xué)會(huì )洗碗的呢,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        在我還不大會(huì )洗碗時(shí),有一天,老媽對我說(shuō):”寶貝,你要不要洗碗?洗完了我會(huì )給你五元錢(qián)!“我聽(tīng)了十分高興,但我又想;我可不會(huì )洗碗呢!為了得到這五元錢(qián),我躍躍欲試,想學(xué)會(huì )洗碗。

        按照媽媽的方法,先戴上圍裙和袖套,然后開(kāi)始洗碗。我先把碗筷放在鍋子里,放上水,往鍋里面滴幾滴洗潔精,然后用抹布一個(gè)一個(gè)地洗。有些食物黏在碗筷上,真是可惡,怎么擦都擦不掉。怎么辦呢?這時(shí),我已經(jīng)心急如焚。突然,我靈機一動(dòng),用鋼絲球呀!于是,我便用鋼絲球擦。很快,那些黏在碗筷上的食物都沒(méi)了。老媽在一旁贊嘆道:”兒子你好棒!“我聽(tīng)了十分高興,不免有些得意洋洋。

        碗筷干凈了,但是洗潔精必須沖掉。于是,我便開(kāi)始漂洗這些碗筷。漂洗就是把碗筷上的洗潔精去掉,這步非常簡(jiǎn)單!我把它們放在水里沖了一遍,洗潔精很快就被沖走了。

        最后,我用抹布把它們都擦了一遍。我洗完后,媽媽欣喜若狂:”哦!兒子,你學(xué)會(huì )了洗碗!你好棒,這五塊錢(qián)就歸你咯!“我聽(tīng)了喜出望外,這一刻的感覺(jué)真好!

        這件事至今在我的腦海中記憶猶新。我始終都感覺(jué),那時(shí)的感覺(jué)真好!

        6年級的日記 第19篇

        今天,我們班來(lái)了一位新老師,他高高瘦瘦的個(gè)兒,鏡片后面的小眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒,笑起來(lái)總讓人感到親切,這就是我對數學(xué)老師陶老師的整體印象。

        開(kāi)始上課了,他神采飛揚、精神抖擻。給我們出了一道難題,但班上沒(méi)有人會(huì ),而是開(kāi)始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來(lái)。從他的講解中,我們對這種類(lèi)型的數學(xué)題目有了更深的了解。

        他是一位很?chē)栏竦睦蠋?。他上我們班的數學(xué)課,每上完一節課,布置完作業(yè),都說(shuō):“你們今后做應用題一定要把答寫(xiě)完整,做題目要按照格式?!币驗樗?chē)栏?,所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然,你或許就要罰抄了。如果在數學(xué)課上做其他作業(yè)的話(huà),就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦!

        陶老師上學(xué)期是六(4)班的數學(xué)老師,他經(jīng)常拿我們班與四班比較,并且不止一次說(shuō)道:你們班作業(yè)速度很慢,六(4)班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個(gè)詞讓我們感到不公,心里很不舒服。但在這一個(gè)多月來(lái),老師便沒(méi)有再提這件事,我們依然非常喜歡他。

        這就是我們的新數學(xué)老師!

        6年級的日記 第20篇

        周五,瞄一眼課表,啊哈!沒(méi)有數學(xué)課,少了一科作業(yè),輕松!可是,卻發(fā)生了一件出人意料的事。

        第二節本應該是英語(yǔ),可數學(xué)李老師卻“破門(mén)而入”。同學(xué)們你唉,我呀,很不情愿地把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)。幾個(gè)淘氣包當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)起哄的好機會(huì )啦,不過(guò)幾秒,他們已經(jīng)鬧開(kāi)了:“老師,為什么換課?”“就是,就是!”“出事啦?”“英語(yǔ)老師病了?”其他同學(xué)沒(méi)他們膽兒大,但也在心中默默說(shuō):“唉!作業(yè)又多了!”

        沒(méi)想到李老師卻大聲地說(shuō):“我沒(méi)事會(huì )換課嗎?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。接著(zhù)她又說(shuō):“我的確有事?!边@時(shí)我發(fā)現老師的聲音突然變了,再仔細一看,啊!老師哭了!李老師說(shuō):“我媽媽突然病了,進(jìn)了醫院搶救。我晚上照顧她,白天來(lái)給你們上課。剛才來(lái)電話(huà),讓我去醫院一趟??上氲侥銈儼鄾](méi)課,就想先給你們班上課”說(shuō)到這里,老師已經(jīng)泣不成聲了。有幾個(gè)女同學(xué)也跟著(zhù)哭了起來(lái),其他人也紅著(zhù)眼圈。啊!多么盡職的老師!

        那一節課上得好極了,所有人都認真聽(tīng)講,而那幾個(gè)淘氣包更是比誰(shuí)都認真。

        下課了,老師走了。她雖然走得匆匆,但卻留下來(lái)很多。

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