下面是小編為大家整理的期末考試感受【范本3篇】,供大家參考。
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理得期末考試的感受【范文3篇】，希望對大家有所幫助。
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今天是期末大考，我非常的緊張，老師來(lái)了，這可是我最不拿手的數學(xué)，試卷發(fā)下來(lái)一看題目少，我樂(lè )開(kāi)了花，一開(kāi)始我飛快的做，到了倒數第2題我呆住了我嘞個(gè)全圂，這啥題??？太難了我先把下面的題做好再來(lái)做，可是我想也想不出，最后關(guān)頭我把心靜了靜，我突然想出來(lái)了，真是驚天大逆轉。
還有不到一周的時(shí)間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態(tài)來(lái)對待期末考試呢?我認為：首先我們要放平心態(tài)，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最后的所有可以利用的時(shí)間來(lái)復習。再來(lái)，我們要注意調試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績(jì)的一個(gè)重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹(shù)立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習的一種手段。
在期末考試的這前一段時(shí)間，復習也是必不可少的，那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點(diǎn)重要的步驟：
一、梳理各個(gè)學(xué)科的知識。復習中，我們要通過(guò)做一些典型性、代表性的題目，達到復習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書(shū)，那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過(guò)程中的時(shí)候，要認認真真、仔仔細細地把書(shū)給看一遍，在自己的心中形成一個(gè)知識的鏈條。對平時(shí)的不太熟悉或掌握不牢的知識點(diǎn)，要通過(guò)看書(shū)、做題把這個(gè)“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中，我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科，再復習四門(mén)小科。這樣做到分配合理，復習時(shí)才不感覺(jué)到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過(guò)程中要根據遺忘的程度來(lái)安排復習時(shí)間，這樣可以節省許多寶貴的時(shí)間，復習效果也好。但復習間隔時(shí)間因人而異，因復習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學(xué)科，我們要在相應的時(shí)間內在添加一點(diǎn)時(shí)間。
我們要拿出最好的狀態(tài)來(lái)迎接期末考試，不留遺憾!
每天都是讀書(shū)，除了這個(gè)還有什么值得我去做，考試嗎？還有什么呢？對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書(shū)就是為了應付考試，我有時(shí)候我也這么認為的，我最怕的就是考試，只要我沒(méi)有考好，那么我只有挨罵，也許我應該好好的讀書(shū)，可是每天都是這樣你們不覺(jué)得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績(jì)，可是沒(méi)有想到我們的感受。我們也想考出好的成績(jì)，可是也不能逼我們學(xué)把，我真的很想……………。
考試過(guò)去，那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事，浮現在眼前，一切是那么的深刻；
知道成績(jì)后，那種感覺(jué)，也是不可磨滅的。
想起考前的時(shí)候…。.
考試前的時(shí)間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因為我在與800多人相比，共同努力，誰(shuí)松懈了，就會(huì )遠遠被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。
考試的時(shí)候就超出人可想的了。
在考試的時(shí)候，想必大家都有同感吧，都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了?？嫉贸煽?jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。因為種種原因，馬虎，自滿(mǎn)，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績(jì)給拽下去了，不少人都超過(guò)了我，煩啊……
希望自己能改過(guò)來(lái)，我沒(méi)太大的缺點(diǎn)，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會(huì )和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊……
期末考試之后作文450字
一次，兩次，三次…。一次次的月考過(guò)去了，702，706，710…。一次次的分數出來(lái)了，90名，70名，40名…。一次次的上升，這次期末考會(huì )是第幾呢？這次期末考試會(huì )是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；
水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；
樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅持著(zhù)。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來(lái)，成功了，我將踏上新的一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友老師表?yè)P我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù)，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費，可還要堅持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結束，并無(wú)復習的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測試，5A2b，語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著(zhù)，是否能到終點(diǎn)，會(huì )在哪一刻，我會(huì )倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著(zhù)精神，我不會(huì )改變。
期末考試之后
“?。。。?！還有X天就要期末考試啦！”幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著(zhù)壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著(zhù)這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà)，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
“這次期考的前一百名和倒數都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力?！边@句，堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。
“本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(cháng)可以到我辦公室里免費喝茶?！边@句話(huà)，一般可以使中等生表示不滿(mǎn)，但是，無(wú)可奈何。
“本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì )被學(xué)校嘉獎?！薄皣u……”鄙視它是沒(méi)有用的。。
……
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習-提問(wèn)的過(guò)程補充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；
老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；
老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；
我發(fā)現理解老師，不如理解我自己。
期考進(jìn)行時(shí)——
努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！
好友無(wú)比緊張地捏著(zhù)我的手，“你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？”要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道?！芭α司秃??！?/p>
是的，我努力了。我們都努力了。
考場(chǎng)里。
額……抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現監考老師用無(wú)比銳利的“X-Ray“狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰。只得繼續端端正正地坐著(zhù)奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對。
“呼——”，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現我好乖。好……誠實(shí)。
交卷。結局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。
期考將來(lái)時(shí)——
“你看看你們，考成這個(gè)樣子？對得起誰(shuí)？”老班在講臺上唾沫橫飛?！皩Φ闷鹱约毫??！毕嘈琶總€(gè)人心里都有這句話(huà)?！翱纯?！你們平時(shí)自習，多快樂(lè )！多隨意！多自由！”
我徹底無(wú)語(yǔ)。
怎么可以用這些詞修飾自習？怎么可以怎么可以！
教室里有愁云慘霧。亦有陽(yáng)光燦爛。我，大概屬于中間吧。我沒(méi)發(fā)揮好。眼淚忽然滿(mǎn)滿(mǎn)的想要溢出。我忽然變得好脆弱。不哭，不哭。還有下一次?！芭α司秃??！?/p>
期考。結束了。即將開(kāi)始。
來(lái)吧，我不怕你。
總有一天，我可以戰勝你的。期考。
你摧毀不了我的自信。我們的自信。
我們一起，展望美好的藍天。藍天里，燦爛的陽(yáng)光閃爍。
額……考試砸掉了，所以心情不好。寫(xiě)得可能有一點(diǎn)點(diǎn)悲憤。一點(diǎn)點(diǎn)夸張。大家表怪我撒。
還有姐。不好意思撒。寫(xiě)得太隨意了。不要給我的作業(yè)打不及格哦。
期末考試之后
喧鬧的馬路上，一條車(chē)龍往左走，一條車(chē)龍往右走，而我，背著(zhù)沉重的書(shū)包呆望著(zhù)那條往左走的車(chē)龍。眼前的車(chē)交錯著(zhù)。我卻一直想著(zhù)那兩個(gè)矛盾的數字——一個(gè)閃亮的是99，另一個(gè)暗淡的是81.
媽媽很重視我的成績(jì)，每次考完試后的那幾天，一見(jiàn)面就追問(wèn)成績(jì)。上一次的數學(xué)測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)。
唉！我重重地嘆了嘆氣。待會(huì )兒肯定又該被訓了。那也該受，誰(shuí)怪自己那么的粗心呢，怎么這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )錯呀！真窩囊！忽然感覺(jué)身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過(guò)了。隨即，傳來(lái)一把熟悉的聲音：“女兒！女兒！”我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個(gè)深淵，周?chē)侨毖趿藛?？我邊應?zhù)邊縮著(zhù)縮著(zhù)過(guò)去了。坐到車(chē)上后，媽媽第一句就問(wèn)：“有期末成績(jì)了嗎？”我膽怯地答道：“嗯?！薄笆悄男┛?？都幾分？”“歷史和數學(xué)?！蔽已柿搜士谒?，“歷史是99分?！蔽也话驳卮鸬??！疤袅?！我的女兒真聰明……”這番似贊又似貶的話(huà)像千萬(wàn)支箭射向我那可憐的心，總覺(jué)得暗地里在諷刺著(zhù)什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的，。我的眼珠無(wú)意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著(zhù)自豪的微笑，心里就更難受了。
“那數學(xué)幾分呀？”我打了個(gè)寒戰，吞吞吐吐的擠出幾只字：“數……數學(xué)……”媽媽甜滋滋的說(shuō)：“我女兒的歷史這么好，那數學(xué)肯定不錯！”這句話(huà)實(shí)在讓人難堪，那個(gè)可恨的數字怎么說(shuō)得出口呢？“是……是81分?！蔽业穆曇魸u漸低下去了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我也跟著(zhù)沉默著(zhù)。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時(shí)，害怕著(zhù)這種不尋常的靜。突然，車(chē)子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點(diǎn)撞上前面的車(chē)了。我的心跳聽(tīng)得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會(huì )兒，然后說(shuō)：“下次要努力，爭取好成績(jì)，千萬(wàn)不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系……”我簡(jiǎn)單的回答一句：“哦?！边@番話(huà)卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒(méi)多說(shuō)了。
期末考試之后
窗外，夜幕已降臨，校園里的一盞盞燈亮了。這時(shí)，我才領(lǐng)悟：哦，一天又將過(guò)去了。
放下手中的筆，伸了個(gè)懶腰，頓時(shí)覺(jué)得渾身酸痛，好累啊。望著(zhù)桌上如小山一樣堆積著(zhù)參考書(shū)，“哎，真討厭！”“吱嗄”一聲，門(mén)開(kāi)了，是班主任?！巴瑢W(xué)們，身體是革命的本錢(qián)，要注意多休息呀！”這句話(huà)，我已聽(tīng)了幾十遍，自從期中考試后那天起到今天，班主任總是這樣鼓勵我們，陪我們自習到深夜。雖然，是一句極為普通的話(huà)，但我知道這句話(huà)的份量與其重大的含義。對班主任來(lái)說(shuō)我們是他的希望。這次又是期末考試，他知道我們的壓力大，所以沒(méi)再說(shuō)什么關(guān)于考試之類(lèi)的話(huà)，但從他的表情上我能找到一種很高的期望。唉，望徒成龍??！看著(zhù)班主任慈祥而略帶倦意的臉龐，我只好打消“討厭”的念頭，繼續投入到復習迎考中去。但奇怪的是，我腦子里一片空白，什么都復習不進(jìn)去。最近發(fā)生的一些事此時(shí)又在我腦中浮現。
那是發(fā)生在數學(xué)復習課上的一件事，老師在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了abcd，xyz之類(lèi)的代數題，真是讓人頭大，但又不得不做?！巴瑢W(xué)們，考試也許有此類(lèi)題目，大家注意了?！卑?，老師一句“也許”，我只好耐著(zhù)性子兩只眼睛很不情愿地看著(zhù)題目?？上肓税胩?，那道該死的代數題就是與我無(wú)緣。一惱火，筆一扔，干脆不做了，管它三七二十一呢?！拔?，我來(lái)教你吧?！笔钦l(shuí)甜甜的聲音？噢，原來(lái)是好友，想拒絕，但又不好意思，她那顆真誠的心是不允許我拒絕的。一分鐘，半個(gè)小時(shí)……啊，終于搞懂了，我勝利了。好友同樣為我慶賀，多真摯的友情，多好的朋友……
偶爾又望了望窗外，外面的世界已全黑了，一天就這么過(guò)去了。我的心只好又回到日光燈下，握緊筆埋頭復習。因為，我不能失敗，不能辜負關(guān)心過(guò)我的人。
夜已深，影子都不再跟隨，整條街只剩偶爾汽車(chē)飛馳的聲音。夜，悄悄地；
我是這黑夜中的一只自由的小鳥(niǎo)，相信我會(huì )展翅高飛的，因為，小鳥(niǎo)是屬于大自然的。
期末考試之后
期末考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì)，我也不例外?？荚嚦煽?jì)當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關(guān)注。
像去年一樣，我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準備，當然重要的是，可以看到自己的分數了。第一天去，只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jì)，雖然分數不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話(huà)都想盡快地知道自己的數學(xué)成績(jì)。對了正確答案之后，我發(fā)現數學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了，唉，140分沒(méi)希望。我不禁為數學(xué)成績(jì)而發(fā)愁，因為試卷沒(méi)有批改結束，所以要到第二天才會(huì )公布分數，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回家了。
這一夜，我輾轉難眠啊，既想知道自己的分數，又不想看到自己的排名，真可謂是“無(wú)眠之夜”??！終于熬過(guò)了這一夜，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)分數還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道，等了兩個(gè)小時(shí)，數學(xué)課代表去拿成績(jì)，分數是按學(xué)好寫(xiě)的。我數了數，123分，怎么可能，我又數了一遍，沒(méi)看錯啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒(méi)達到，看著(zhù)他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著(zhù)各自的事，也不時(shí)地去看看電腦排序有沒(méi)好，而我呢。默默的數著(zhù)分數與我相仿的人，數來(lái)數去，都不超過(guò)10個(gè)，平時(shí)再難的試卷最少也有130分，這次到底怎么會(huì )事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著(zhù)那份打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著(zhù)自己做錯的題目，不時(shí)不會(huì )做??！都是粗心，粗心害死人??！拿著(zhù)那份試卷，心中定下了目標：下次考試一定要得140分以上。
后來(lái)，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學(xué)期，最終回報我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思?！耙环莞?，一份收獲”的話(huà)語(yǔ)也在我的耳畔響起。沒(méi)錯，是自己沒(méi)有好好“耕耘”?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回報給你的多呢？雖然成績(jì)不盡人意，但是只要好好總結，付諸行動(dòng)就行了。
暑期對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jì)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！加油吧！
