下面是小編為大家整理的2023年我們都有自己方向作文600字,我們都有自己方向作文初三(十二篇),供大家參考。
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“丁零零——”考試結束了。走出考場(chǎng)，無(wú)邊無(wú)際的藍天，一碧如洗，幾只飛鳥(niǎo)，并排飛向無(wú)邊無(wú)際的遠方。畢業(yè)了！我內心充滿(mǎn)憧憬，希望與伙伴繼續在同一條道路上建功立業(yè)，大展宏圖。
一個(gè)熟悉的身影走來(lái)——我最好的朋友。他頭低著(zhù)，表情似乎很憂(yōu)傷?！霸趺?，沒(méi)考好嗎？”我拍拍他的肩，關(guān)切地問(wèn)。他搖搖頭：“我……要走了?！薄笆裁?？開(kāi)玩笑吧?！蔽野胄虐胍??！拔腋改?，認為這里太小了，要把我送到大城市去?！彼痤^，眼里充滿(mǎn)不舍。我沉默了，一瞬間，與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里浮現：班級里，我們是“絕代雙驕”，為這個(gè)“差班”帶來(lái)一絲曙光；
球場(chǎng)上，我們是“無(wú)敵雙槍”，摧城拔寨，所向披靡；
生活中，我們情同手足，互相激勵，互相進(jìn)步。如今，他要走了，我又路在何方呢？
嘈雜的聲音又把我拉回現實(shí)，鼻頭突然一酸，淚珠在眼眶打轉。我有無(wú)數的話(huà)要說(shuō)，卻一句也說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)他，那張可愛(ài)的圓臉，玲瓏的五官和稀疏的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)明亮的光。清爽的風(fēng)拂過(guò)，卻有幾分作別的涼意。他又笑了：“沒(méi)事，人生路上，我們都有自己的方向。無(wú)論走到哪里，我們都是好朋友?！蔽乙残α?，抱了抱他：“祝你好運?！?/p>
他走了，我獨自在空蕩蕩的校園里轉悠，像一只離群的大雁。天空依然湛藍，只是少了鳥(niǎo)的蹤跡。我琢磨著(zhù)他的話(huà)，對??！人生在世，少不了告別，少不了失去。但離別，是為了尋找自己的方向，是為了更美好的相遇。每個(gè)人都有自己的方向，為什么苛求別人與自己一道呢？
我背上書(shū)包，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，尋找著(zhù)我們自己的方向。
小溪，如果害怕離別，那它永遠不能匯入大海；
小鳥(niǎo)，如果害怕離別，那它永遠不能展翅高飛；
大雁，如果害怕離別，那它永遠不能飛到溫暖的地方。我們，如果害怕離別，那永遠找不到自己的方向。
人類(lèi)永遠向陽(yáng)而生。
蝴蝶在田野里循著(zhù)花香四處奔走，飛蛾在黑夜中為了光明而無(wú)數次地扇動(dòng)翅膀，蟬總是在夏日的正午時(shí)分放聲高歌。這些生物們是為了它們的自由與本性，而做出不同的選擇。
放眼看看窗外的車(chē)水馬龍和川流不息的人群，又或者只抬頭看看藍天上飛機飛過(guò)而留下的一道潔白的痕跡。人群，車(chē)輛，飛機，互相并無(wú)關(guān)聯(lián)的事物，有時(shí)候竟顯得如此相似。
方向，決定了故事最終的結局，有了方向，才不會(huì )迷失。而相反的，沒(méi)有了方向，便會(huì )迷茫。
我們都應該有自己的方向。
2021年7月24日，我國女子重劍選手孫一文在賽場(chǎng)上的“一劍封喉”，令大家印象深刻。在賽后的采訪(fǎng)中，她甚至說(shuō)：“我已經(jīng)把獲獎感言都想好了?！庇行┤丝赡軙?huì )認為她驕傲自滿(mǎn)，狂妄自大。其實(shí)不然，相反，在賽前就已經(jīng)將獲獎感言想好，說(shuō)明此次前來(lái)，她的目標一定是一舉奪魁，站在最高領(lǐng)獎臺上，升國旗，奏唱國歌是她的方向。也絕沒(méi)有人會(huì )料到，在決賽，她會(huì )遇到那樣實(shí)力強勁，稱(chēng)霸國際賽場(chǎng)十余年，身高、體重都具有明顯優(yōu)勢的對手。但方向一旦確定，就很難被改變，更何況她的方向也不僅僅是拿到一塊金牌。
大人們常說(shuō)，不能像無(wú)頭蒼蠅那樣到處亂竄。學(xué)過(guò)物理的我們都知道，分子在永不停息地做無(wú)規則運動(dòng)。也就是說(shuō)，分子的運動(dòng)是毫無(wú)規律、方向可言的，就如同那無(wú)頭蒼蠅一般，即使撞得頭破血流，遍體鱗傷，終究還是會(huì )一無(wú)所獲空手而歸，留下無(wú)盡的遺憾。
我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)也是這樣一個(gè)人。他喜歡籃球，并把他當做了他生活中的一部分，并美其名曰為熱愛(ài)。確實(shí)，他的球技相當不錯，在班上是數一數二的。也如同他的學(xué)習成績(jì)，一直處于優(yōu)秀的行列。一開(kāi)始，我和他只是周末去體育場(chǎng)打上一兩個(gè)小時(shí)的籃球，只是單純地將它看作是一個(gè)愛(ài)好，一種鍛煉身體的方式罷了。當時(shí)的他還并未迷失方向，也只不過(guò)是想好好學(xué)習，考上高中的一個(gè)好班。
但久而久之，他開(kāi)始不滿(mǎn)足于周末那一兩個(gè)小時(shí)的消遣，而是將目光轉向了學(xué)校的操場(chǎng)，轉向了課間的十分鐘。不知從何時(shí)起，他的身影不斷地出現在學(xué)校的操場(chǎng)上，他也不斷地將英語(yǔ)背誦任務(wù)擱下，甚至是拖欠。他開(kāi)始不斷地被老師批評，愈加地嚴重。甚至到了打電話(huà)叫家長(cháng)的程度，但戲劇性的是，每次都是因為籃球。
他開(kāi)始煩躁，不知道該如何面對家長(cháng)的失望與老師的憤怒。那段時(shí)間，他曾問(wèn)過(guò)我：“我到底該怎么辦？”我說(shuō)：“你只是迷失了而已?！?/p>
迷失并不代表迷路，更不代表結束。路，總會(huì )有的。人，總會(huì )醒悟的。有時(shí)候需要的，正是在黑暗中，那座為你指引方向的燈塔。
他在課堂上寫(xiě)了一篇文章，叫《這，是我的節奏》，里面有一句話(huà)讓我難以忘懷：“我曾經(jīng)一度將籃球的缺點(diǎn)縮小，而將它的好處無(wú)限放大?！边@便是他迷失的原因了，幸運的是，他也正確地找到了。在那之后，我也曾調侃過(guò)他，“你終于不再當分子了?！?/p>
在生活中迷失方向的人有很多，但始終跟隨方向，不忘初心的人更多?！睹鞒切┦聝骸返淖髡摺爱斈昝髟隆本褪沁@樣一個(gè)鮮活的例子。他將歷史書(shū)中死板的形象，用文字變成了一個(gè)個(gè)鮮活的“人”，并以此為方向，堅持了下去，最終成就了他的輝煌。再比如說(shuō)天眼工程項目負責人南仁東，偉大的nba球星科比布萊恩特，斯蒂芬庫里等這樣一類(lèi)人。其實(shí)他們追隨的不單是方向，而是夢(mèng)，埋藏在每個(gè)人內心深處的那種信念。這樣的人，有一種代名詞，我們稱(chēng)之為追夢(mèng)人。
一顆心靈，若懷揣著(zhù)夢(mèng)想，必將忍受千百磨難。正是“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。一個(gè)若永持著(zhù)信念，必將散發(fā)出獨特的魅力，最終享受著(zhù)成功的喜悅。正是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄?！?。
愿你我都有自己的方向，永葆信念，向陽(yáng)而生，做一個(gè)堅韌而執著(zhù)的追夢(mèng)人。
當年，我們不曾瘋狂追星，也不喜歡這樣名利雙豐收的他們。如果真的要把一顆心掏出來(lái)，改頭換面，才能變成他們自己喜歡的樣子，那么他們會(huì )如何選擇。
有時(shí)候，我自己也想不明白，這一切又是來(lái)自于何方。
如果給我一個(gè)機會(huì )的話(huà)，那么我是否會(huì )愿意選擇，是否會(huì )再去接通很多的電話(huà)，去一遍一遍的問(wèn)他們，這一切從來(lái)都不是網(wǎng)絡(luò )可以解決的問(wèn)題。
我想，那些時(shí)候我們忽略掉的所有問(wèn)題，從來(lái)都不單純。
我們所喜歡的模式，也在自己的心目中，一絲一毫，走遠，開(kāi)始變淡。
假如從第一天開(kāi)始，我就認識了當初的他們，那樣值得高興的一件事情，也許從來(lái)都是讓他們看清楚的直白話(huà)題?？墒?，如果我們都是懂得的，那么到最后是否又會(huì )有那么多人捧場(chǎng)呢。
我想，這些都是挺有用的 。
他們在寫(xiě)那些東西的時(shí)候，也會(huì )變得越來(lái)越美好。這樣的心態(tài)，都在走近的時(shí)候，找到自己的方向。
哎其實(shí)我們可以連一些在那么長(cháng)的時(shí)間嘞你提出的那些問(wèn)題對于我們來(lái)講，其實(shí)并沒(méi)有什么回答的空間和機會(huì )，也許在這個(gè)過(guò)程中他們根本就不聽(tīng)不懂你再問(wèn)些什么。
但是如果有一天你突然發(fā)現原來(lái)是因為你的不負責任，所以導致這么嚴重的問(wèn)題出現，你會(huì )怎么做呢？
還是說(shuō)一直以來(lái)這樣裝傻下去，不管發(fā)生什么的問(wèn)題都不會(huì )解決。
還是說(shuō)這樣的情況對你來(lái)說(shuō)根本就不能代表什么。
假如有一天你在我最后回來(lái)這里的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得這些爭議對于你來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有什么意義，就好像有一天你突然發(fā)現，原來(lái)你寫(xiě)的這些文章對他們來(lái)說(shuō)根本就沒(méi)有什么吸引力，但怕你文采再好，都不如她們的一張圖片或者是一個(gè)標題更吸引人。
這些又該怎樣去做呢？
還是說(shuō)那么大的途徑根本就沒(méi)有找到你的容身之處。
其實(shí)只不過(guò)是因為那么長(cháng)的時(shí)間了，你都沒(méi)有找到一個(gè)真正適合自己的，尋找方向。
也許在那些女說(shuō)不清楚道理的地方，往往能看到真正想要的道理。
更何況一直以來(lái)，你所說(shuō)的那些現象也不一定是性生活中真實(shí)發(fā)生出來(lái)的呀。也許你喜歡在學(xué)校的食堂里吃飯，但是卻不能為了這個(gè)放棄全天下的美食。
我們總是會(huì )為了身邊的生活環(huán)境而放棄很多的東西，但是你要看清楚到底什么對你才是最重要的，什么事情。生命中最難以割舍的。
我也是很喜歡在沒(méi)事的時(shí)候看電視劇可是你要知道，看電視劇也是要分時(shí)候的，如果你這一段時(shí)間真的是忙完了，或者是沒(méi)有事干的話(huà)可以看，但是不能一看電視劇就沒(méi)日沒(méi)夜的一直看下去呀。
所以我在教導我妹妹的時(shí)候告訴他你一定要有自制能力。
這一點(diǎn)真的好重要 ，這好像在我學(xué)習過(guò)程中以及生活的各方面都能夠體現了出來(lái)，如果你沒(méi)有很強的自制能力的話(huà)，無(wú)論別人說(shuō)什么，無(wú)論身邊環(huán)境有什么一點(diǎn)點(diǎn)的因素，你都可能會(huì )被其影響，而不能找到自己的方向。
左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》受到很大啟發(fā)，決心要寫(xiě)《三都賦》。陸機聽(tīng)了不禁撫掌而笑，說(shuō)像左思這樣粗鄙的人，居然想作這樣的鴻篇巨著(zhù)，簡(jiǎn)直是笑話(huà)，即使費力寫(xiě)出，也必定毫無(wú)價(jià)值，只配用來(lái)該酒壇子，面對這樣的羞辱，左思矢志不渝，在家中隨處放著(zhù)紙筆，想到好的問(wèn)句就隨手記錄下來(lái)，并反復修改。左思花費十年的心血，最終完成了《三都賦》?！度假x》果然是絕美佳作，文筆流暢，精彩傳神，讓人讀后嘆為觀(guān)止。當時(shí)京城洛陽(yáng)傳抄的人非常多，以至于紙價(jià)大漲。成語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”就來(lái)源于這里。過(guò)去曾譏諷、嘲弄過(guò)左思的陸機讀了《三都賦》后，既愧悔萬(wàn)分，又贊不絕口，佩服得五體投地。
，受屈辱時(shí)，我們必定氣憤之極，而左思卻不因屈辱之適而動(dòng)搖更是堅定了自己寫(xiě)好的決心?；蛟S正是這屈辱點(diǎn)燃了他奔向正確之路的熊熊決心。
在迷茫時(shí)，找準自己的方向
我們尊敬的魯迅先生，原本是想通過(guò)學(xué)醫而拯救民族的，可是，當他看到一群群麻痹的中國人，一群群行尸走肉，任憑他人的踐踏，來(lái)腐自己的靈魂，他迷茫了，難道學(xué)醫真的能拯救民族危亡么？不，他最終給了自己一個(gè)堅定的答案。與其用醫學(xué)來(lái)拯救他們的軀殼，不如用文字來(lái)震醒他們的靈魂！于是乎，他毅然決然的走上了棄醫從問(wèn)之路，魯迅的名字走進(jìn)了每個(gè)中國人的心中，于是乎，他犀利的文筆給中國文學(xué)添上了最燦爛的一筆。迷茫時(shí)，并不應該不知所措，而應正確分析形勢，找準自己的方向，堅定的方向，你必將踏處又一條偉人之路。
在非議中，找準自己的方向
韓寒，這個(gè)備受爭議的80后作家，從獨特的個(gè)性來(lái)挑戰世俗的眼光，在這個(gè)世界，有的內容是人們永遠不會(huì )知道的，有些事是看到了也不能說(shuō)的，這個(gè)表面上言論自由的時(shí)代，還是有天數禁忌的，他卻是這樣獨特的一個(gè)人，他的文字，幽默中帶著(zhù)嘲諷，卻又是赤裸裸的揭示著(zhù)生活。人們爭議者，有人感嘆著(zhù)又出現了一位有影響力的作家，有人卻批判他的思想，語(yǔ)言過(guò)于偏激。在這樣那樣的言語(yǔ)沖擊中，他卻沒(méi)有動(dòng)搖，做自己的文章，讓別人說(shuō)去吧！而事實(shí)總是勝于雄辯，他的新書(shū)一出，總是排列銷(xiāo)售第一，他堅定自己的位置，不為外界所動(dòng)搖，他的文字，就是最好的證明。
找準自己的方向，為自己的人生定位。我們不愿做浩瀚星空中那平凡的群星，我們只求做最閃耀的那顆！
有的人想要成為歌星，有的人想要成為畫(huà)家，有的人想要成為老板，有的人想要成為攝影師，有的人想要成為作家，有的人想要成足球運動(dòng)員，有的人想要成為網(wǎng)絡(luò )工程師，甚至還有人想要成為百萬(wàn)富翁……在我們身邊就不乏有這樣的人，包括我們的親人、朋友、同事，他們心中都有自己遠大的夢(mèng)想。雖然各自的夢(mèng)想不同，對夢(mèng)想的看法不同，但是他們就有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)——那就是現在都打著(zhù)同樣一份工。是啊，我們都漂泊在外，都為生活奔波著(zhù)，都從事著(zhù)同樣工作，我們無(wú)時(shí)不刻不在想著(zhù)多掙一點(diǎn)錢(qián)，夢(mèng)想自己哪天會(huì )實(shí)現在自己的理想?？墒窃谖覀儍H能解決溫飽，多者能每月存一點(diǎn)錢(qián)，這樣一天挨過(guò)一天就能實(shí)現自己的理想嗎？
我們并非出生豪門(mén)，我們不是一生下來(lái)就送到高等學(xué)校受高等教育，我們也沒(méi)有從小就有人幫做人生規劃，我們更沒(méi)有受過(guò)優(yōu)等的家庭背景和環(huán)境的熏陶，我也沒(méi)有做個(gè)專(zhuān)業(yè)的訓練。我們只是普通人，我不能拿別人生世衡量自己，因為在我們的生活中像這樣的概率是少之又少的。
說(shuō)到這里，肯定會(huì )有很多人有疑問(wèn)：那么我們該怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？我想這是每個(gè)人都想要得到的答案。沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，并不是我們沒(méi)有能力，而是我們沒(méi)有找準自己的方向。
何為找準自己的方向，就是找準適合我們的目標。我們如果沒(méi)有找準自己的方向，東一腳西一捶，什么也得不到，付出的努力全都白費。所以在我們決定向某個(gè)目標奮斗時(shí)，我們先反復問(wèn)一下自己，它適合我嗎？如果答案是否定的，那你就趁早放棄。
記得我上中學(xué)時(shí)，有一個(gè)同學(xué)，因為看了李小龍演的幾部電影，就迷上李小龍，書(shū)也不讀了，還不能自拔地吵著(zhù)鬧著(zhù)要他父母親送他去學(xué)武，老師、同學(xué)、父母親勸都勸不住。后來(lái)，他父母親執逆不過(guò)他，只好送他到木蘭山去。結果去了不到半個(gè)月，就跑回來(lái)了。大家一問(wèn)才知道，他吃不了那個(gè)苦所以跑回來(lái)了。
聽(tīng)完這個(gè)故事，大家肯定都會(huì )不屑一顧地說(shuō)：那個(gè)男孩也太調皮任性了，不好好讀書(shū)，還想著(zhù)學(xué)什么武，真是異想天開(kāi)?？稍谖覀冊u論別人的同時(shí)我們是否想過(guò)自己何常不像他一樣呢？有些人連基本的音譜不懂卻還想著(zhù)當歌星，有些人連一篇文章都寫(xiě)不全還想著(zhù)當作家，有些人連足球都不會(huì )打還想著(zhù)當足球運動(dòng)員，有些人連自己都養不活還想著(zhù)當百萬(wàn)富翁……光有著(zhù)愛(ài)好，光想著(zhù)奇跡發(fā)生就能成就自己的理想嗎？
有愛(ài)好固然是件好事，它也能幫助你更有動(dòng)力地去努力。但光有愛(ài)好是不行的，關(guān)鍵是要適合自己。一件衣服再好看再漂亮，但穿起來(lái)不舒服，或穿起來(lái)大了、小了，我想你也不會(huì )穿；
只有這件衣服穿起來(lái)合身，舒服，這樣你才會(huì )愿意穿。
我們的人生也是一樣的，在我們單薄的自身條件下，我不能幻想著(zhù)遠大的理想，因為它離我們太遙遠。并非我有意打擊人，而是事實(shí)就是如此，再美好的幻想也掩蓋不了殘酷的現實(shí)。所以要找準自己的方向，找準自己的目標，找準目標后才要腳踏實(shí)地為之努力奮斗。只有將一個(gè)個(gè)小小的目標實(shí)現了，那么大的目標就不遠了。
朋友們，你還在為自己碌碌無(wú)為而愁眉不展嗎？你還在為實(shí)現不了理想而束手無(wú)策嗎？那么請你找準自己的方向吧！
現實(shí)生活里，人們經(jīng)?？吹交蚵?tīng)到這樣的事情發(fā)生: 兩個(gè)人，甚至可能是最熟悉的兩人，因為一方妒嫉另一方的成就、友誼或者幸福，而想盡辦法詆毀和造謠中傷，使得兩個(gè)人最后反目成仇。
社會(huì )中的每一個(gè)人，包括我自己，都會(huì )存在有嫉妒心。妒嫉心，其實(shí)是無(wú)所不在。
嫉妒，是人的攀比心、各樣欲望、以及渴望成功、榮譽(yù)和贊美，所衍生出來(lái)的一種心理和情感?，F實(shí)社會(huì )中，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )在一生之中，能夠完全避免并擺脫它的影響。大人有、小孩也存在的這樣一種嫉妒心理和情結，其可能表現的強度，隨著(zhù)人的年齡的增加而成一種 倒 u 的關(guān)系。
在某種時(shí)機或者場(chǎng)合，當妒嫉這樣的一種情緒表現十分強烈的時(shí)候，嫉妒者就會(huì )懷著(zhù)一種不滿(mǎn)、忿恨、甚至仇視的心理和眼光看待他人的成功與幸福。這個(gè)時(shí)候，在這樣的一種極度的情緒與心理氛圍之中，其實(shí)，嫉妒者自己 -- 自我心理也會(huì )受到某種程度的傷害，精神和靈魂會(huì )受到某種程度的折磨，身體與健康會(huì )受到某種程度的破壞。產(chǎn)生極度的嫉妒情緒，得不償失的另一個(gè)佐證是: 嫉妒者所妒嫉的那個(gè)對象，在意識上可能完全不知道 在身邊或者在很遠的地方有嫉妒者這樣的一個(gè)人存在。這是因為，在某種場(chǎng)合，人們會(huì )謹慎而小心翼翼地掩飾自己的嫉妒心理，并且不想讓他人察覺(jué) 而在外表，嫉妒者或許會(huì )努力使自己做到表現大度，展示開(kāi)朗。為人處世
在社會(huì )與現實(shí)的生活中，個(gè)人應當認同并遵循這樣的思路 -- 當某個(gè)人的幸福與成功，并非是因為幸運、或者是由于機會(huì )、或者是通過(guò)某種人際背景與關(guān)系，而是通過(guò)個(gè)人自己的勤奮、努力、打拼、或者是由于個(gè)人的某種特殊的 (上帝所給予的) 靈智與才能時(shí)，就不應該被嫉妒 -- 誰(shuí)會(huì )去妒嫉比爾蓋茨，或者那些奧運會(huì )獎牌獲得者呢?
要消除或化解嫉妒心理和情緒，個(gè)人就應當在嫉妒心理萌發(fā)的時(shí)刻或者是有所表現時(shí)，盡快做到冷靜分析、剖析、反思自己的行為和心理活動(dòng)，主動(dòng)調整自己的觀(guān)念與意識。同時(shí)，力求公正而客觀(guān)地評價(jià)自己、正確而全面地認識自我，從而找出自己與他人的真正差距和實(shí)際問(wèn)題的所在 -- 而不僅僅只是嫉妒、忿恨與不滿(mǎn)。幾米經(jīng)典傷感語(yǔ)錄
虛榮心，是籍他人的一種贊美與喝彩，從而來(lái)建立自己內在的、非真實(shí)的一種自信和一種虛假的榮譽(yù)感。對于嫉妒心理來(lái)說(shuō)，因為要面子并通過(guò)詆毀與貶低別人來(lái)抬高自己的表現，是一種虛榮心理的展現。于是，甩棄一份虛榮，就會(huì )少一份嫉妒。
要寬恕自己已往的過(guò)失，勉勵自己，發(fā)現自己的閃光點(diǎn)和可貴之處，樹(shù)立起個(gè)人良好的自信心。有了自信心的牢固樹(shù)立，個(gè)人就不會(huì )總覺(jué)得己不如人，自己就沒(méi)有必要嫉妒他人 -- 因為，自己會(huì )比他人做得更好!
因而，人們還會(huì )相信 -- 雖然說(shuō)，嫉妒心可恨又可怕，但如果一個(gè)人能夠學(xué)會(huì )有效地控制并智慧地駕馭她，個(gè)人就能做到超越自我，并把這種不利的情緒流轉化為一種動(dòng)力、一種能量，從而把自己推向正確、帶往希望、成功與快樂(lè )的方向。
小時(shí)候，媽媽說(shuō)，她想讓我好好學(xué)習，將來(lái)當上大學(xué)教授，彌補她沒(méi)有上大學(xué)的遺憾。
可是，我有自己的方向。
我，想當一名醫生，一名救死扶傷的醫生。
可惡的庸醫
在當今世上，有多少庸醫？而這些庸醫又害死了多少人？又收了多少好處？可他們，真的對社會(huì )做貢獻了嗎？這些庸醫在世上，是多么的可惡。他們只會(huì )用一個(gè)個(gè)謊言去騙取一個(gè)又一個(gè)善良的人。我要立志當一名醫生，一名救死扶傷的醫生，一名不是庸醫的醫生。這就是我的方向。
可怕的疾病
在當今世上，又有多少疾病，是無(wú)藥可救的、無(wú)醫可治的。比如：我身邊的人——我的姥姥，她得了可怕的食道癌，吃東西總要噎著(zhù)。她吃一頓飯需要1個(gè)多小時(shí)?？粗?zhù)我們大口大口的吃飯，總是胃口大開(kāi)，卻吃不下；
看見(jiàn)什么都想嘗一嘗，卻吃不下。我看著(zhù)可憐的姥姥，很心疼。而我的大姨也是因為胃癌轉移到腦部形成腦瘤而去世。所以，我對癌癥深?lèi)和唇^。而癌癥又是那么可怕。我要立志當一名醫生，一名救死扶傷的醫生，一名可以治好癌癥的醫生。這就是我的方向。
渴盼的良藥
癌癥，無(wú)藥可治。我如果當了醫生，我要研發(fā)出一種人人盼望、渴望的良藥。它可以治好癌癥、艾滋病……讓這些疑難病不再疑難，可以輕輕松松搞定。所以，為了使更多人的疑難病治好，我要立志當一名醫生，一名救死扶傷的醫生，一名可以研發(fā)這種良藥的醫生。這就是我的方向。
一名不是庸醫的醫生、一名可以治好癌癥的醫生、一名可以研發(fā)這種良藥的醫生。這，就是我的方向。我要向著(zhù)我的方向勇敢前進(jìn)。
如果靈魂只能在無(wú)可選擇中選擇，那就讓靈魂升華而出，作一次轉移，如同最后一刻，船可以沉沒(méi)，帆卻不可以停止選擇方向。
——題記
人生如同是在為自己做一道選擇題，在成長(cháng)的道路上有許多分岔口，它們都在抉擇著(zhù)我們的人生方向，面對眾多誘惑、選擇，我們要找到一個(gè)適合自己的方向。生命就像玩牌，拿到好牌并不一定會(huì )贏(yíng)，關(guān)鍵是看你怎樣選擇一個(gè)適合自己的玩法。有時(shí)我們會(huì )害怕做選擇，但是樂(lè )于挑戰的人，總是有想法的人，他們也總是會(huì )遇到更多的十字路口需要選擇方向，但成功的機會(huì )也因此更多。
無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習中，我們總是要面對各種選擇，因為選擇是人生必經(jīng)之路，我們也常會(huì )遭遇各種選擇的苦惱，但是我們一定要記?。哼x擇最適合自己的才是最好的。若能捧起一捧月光，我選擇最柔和的；
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；
花前月下和埋頭苦讀之間，我選擇求知這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途；
外出游玩與題海泛舟之間，我選擇向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺。也許我不能像雄鷹一樣飛上“象牙塔”，但我會(huì )選擇做一只蝸牛，朝著(zhù)自己的人生方向奮進(jìn)，或許你會(huì )說(shuō)我的選擇不是最好的，但是我會(huì )說(shuō)：我的選擇是最適合自己的。
從古到今，有許多名人的故事我們都再熟之不過(guò)，其實(shí)許多人的故事都在告訴我們一個(gè)道理：為自己選擇一個(gè)適合自己的人生方向。就拿魯迅先生來(lái)說(shuō)，中國著(zhù)名的文學(xué)家，誰(shuí)又能想到他最初是學(xué)醫的，也許在當時(shí)從文并沒(méi)有從醫有前途，也許他棄醫從文會(huì )背負眾多壓力，但是他為自己選擇一個(gè)適合自己的人生方向，因而他的人生是一條正確的道路。還有許多像他一樣的人，比如面對親手參與開(kāi)創(chuàng )的西漢王朝、面對曾經(jīng)共患難但難共富貴的大漢天子劉邦，張子房選擇了激流勇退，用清貧安逸的晚年避免了兔死狗烹的悲??；
面對爾虞我詐、勾心斗角的官場(chǎng)生活，面對不能兼濟天下，退不能獨善其身的彭澤縣令，陶淵明選擇了歸隱田園，用“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吟出了孤傲的詩(shī)篇。也許他們的選擇都不是最好的，但我想他們的選擇一定是最適合自己的。
人生就是這樣，五彩斑斕的各種選擇都對我們充滿(mǎn)誘惑，站在十字路口我們也許會(huì )手忙腳亂，因為不同的路口也許便會(huì )決定著(zhù)我們今后不同的人生方向，但是我們一定要記?。翰还軇e人說(shuō)這個(gè)選擇是不是最好的，我們一定要讓它成為最適合自己的選擇。
多年以前，一個(gè)年輕的退伍軍人來(lái)找拿破侖·希爾，他想要找一份工作，但是他覺(jué)得很茫然也很沮喪：只希望能養活自己，并且找到一個(gè)棲身之處就夠了。
他黯然的眼神告訴希爾，哀莫大于心死。這一個(gè)年輕人前途大有可為，卻胸無(wú)大志。而希爾非常清楚，是否能夠賺取，都在他的一念之間。
于是希爾問(wèn)他：“你想不想成為千萬(wàn)富翁？賺大錢(qián)輕而易舉，你為什么只求卑微地過(guò)日子？”
“不要開(kāi)玩笑了，”他回答，“我肚子餓，需要一份工作?！?/p>
“我不是在開(kāi)玩笑，”希爾說(shuō)，“我非常認真。你只要運用現有的資產(chǎn)，就能夠賺到幾百萬(wàn)元?！?/p>
“資產(chǎn)？什么意思？”他問(wèn)，“我除了穿在身上的衣服之外，什么都沒(méi)有?！?/p>
從談話(huà)之中，希爾逐漸了解到，這個(gè)年輕人在從軍之前，曾經(jīng)擔任富勒·布拉許的業(yè)務(wù)員，在軍中他也學(xué)得一手好廚藝。換句話(huà)說(shuō)，除了的身體、積極的進(jìn)取心，他所擁有的資產(chǎn)，還包括烹調的手藝及的技能。
當然，推銷(xiāo)或烹飪并無(wú)法使一個(gè)人晉身百萬(wàn)富翁，但是這個(gè)退役軍人找到自己的方向，許多機會(huì )就呈現在眼前。
希爾和他談了兩個(gè)小時(shí)，看到他從深陷絕望的深淵中，變成積極的思考者。一個(gè)靈感鼓舞了他：“你為什么不運用的，說(shuō)服主婦，邀請鄰居來(lái)家里吃便飯，然后把烹調的器具賣(mài)給他們？”
希爾借給他足夠的錢(qián)，買(mǎi)一些像樣的衣服及第一套烹調器具，然后放手讓他去做。第一個(gè)星期，他賣(mài)出鋁制的烹調器具，賺了100美金。第二個(gè)星期他的收入加倍。然后他開(kāi)始訓練業(yè)務(wù)員，幫他同樣式的成套烹調器具。4年之后，他每年的收入超過(guò)100萬(wàn)元，并且自行設廠(chǎng)生產(chǎn)。
認準自己的特長(cháng)，充分發(fā)揮出自己的能力，就能夠獲得的機會(huì )。
很多人其實(shí)在上學(xué)的時(shí)候就在關(guān)注和研究自己的未來(lái)發(fā)展，比如通過(guò)做職業(yè)測評了解自己的性格，買(mǎi)一些職業(yè)規劃的書(shū)籍來(lái)研究職業(yè)規劃……但一直到畢業(yè)幾年了，還是沒(méi)有得出什么結論，即使自己規劃了，也因為規劃的可行性不強，導致現在所從事的職業(yè)和當初的規劃風(fēng)馬牛不相及。他們由此說(shuō)性格測評不是很準確，職業(yè)測評的結論更是讓人啼笑皆非，和“算卦”差不多，自己就按照職業(yè)規劃書(shū)籍里面的方法去規劃職業(yè)，可是沒(méi)什么結果就卡住了，無(wú)法得出切實(shí)可行的執行步驟。最后他們說(shuō)：“李老師，您說(shuō)職業(yè)規劃到底有什么用呢?能切實(shí)地幫到我嗎?”我聽(tīng)完后不禁啞然失笑。職場(chǎng)和職業(yè)規劃都是很高深的學(xué)問(wèn)，不管你是否認可，職業(yè)規劃肯定能夠幫助咨詢(xún)者解決問(wèn)題。
其實(shí)，想要做好職業(yè)規劃，不僅僅靠看幾本職場(chǎng)小說(shuō)或專(zhuān)業(yè)書(shū)籍就能得到要領(lǐng)，抑或是冥思苦想就可以參悟的，而很多時(shí)候需要多年的閱歷和長(cháng)時(shí)間的知識積淀，這也是大多數職業(yè)困惑者所欠缺的。因為，同樣一句話(huà)，不同的經(jīng)歷、不同年齡段的人，讀出來(lái)的意義和深度是不一樣的，有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的人自然會(huì )產(chǎn)生共鳴，指導意義肯定也就大相徑庭了。
很多人之所以有職業(yè)困惑，首先因為在很大程度上缺乏對自己的清晰了解和認識，其次面臨選擇的時(shí)候又因缺乏思考和閱歷限制等原因而猶豫不決，所以做最終決策時(shí)不是通過(guò)科學(xué)分析，而更像是“下賭注”來(lái)決定自己未來(lái)的發(fā)晨方向。其實(shí)如果能夠換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，你會(huì )覺(jué)得自己所困惑的問(wèn)題其實(shí)如此容易解決。
把就業(yè)、職業(yè)、事業(yè)混為一談，在就業(yè)問(wèn)題上就會(huì )顯得優(yōu)柔寡斷，應把就業(yè)當成一生中帶有定格陛的事情來(lái)對待。徐小平認為人生職業(yè)分為三個(gè)層次：一是就業(yè)，維持生存;二是職業(yè)，從事比較穩定的工作，滿(mǎn)足基本的物質(zhì)需求;三是事業(yè)，這個(gè)層次不僅有豐富的物質(zhì)生活，更有精神上的滿(mǎn)足感。正確的做法為：先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng )業(yè)。
剛入職場(chǎng)第一步就是找個(gè)安全的落腳點(diǎn)，第二步應培養職場(chǎng)初步的成熟度，第三步應把一些經(jīng)歷轉化為工作的能力，第四步則應在行業(yè)中在選更合適自己的位置。
根據親身經(jīng)歷及多年觀(guān)察，我發(fā)現大部分人的職業(yè)發(fā)晨歷程主要分為四個(gè)逐層遞進(jìn)的階段：大學(xué)期間關(guān)注個(gè)人興趣及社會(huì )行業(yè)發(fā)展，畢業(yè)三年內關(guān)注自身崗位發(fā)展，畢業(yè)五年后關(guān)注行業(yè)發(fā)展，畢業(yè)十年后關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展。這也就告訴我們大部分的人不太可能在學(xué)?；蚵殬I(yè)發(fā)展初期就擁有一個(gè)我們希望為之奮斗終生的職業(yè)，而是從一種懵懂的狀態(tài)，在為謀求生存而就業(yè)的過(guò)程中，一步步發(fā)現了我們愿意為之終生發(fā)展而從事的職業(yè)，并隨著(zhù)條件的改善和追求的提高，最終找到了為實(shí)現人生價(jià)值而所做的事業(yè)。我們了解了職業(yè)發(fā)展的歷程，將能更加客觀(guān)地看待自己的處境及下一步的發(fā)展目標，不至于讓自己迷失或否定自己。
我個(gè)人認為，人在每個(gè)年齡段就應該做每個(gè)年齡段的事情。你在上學(xué)的時(shí)候就應該去好好讀書(shū)和開(kāi)闊自己的視野，享受大學(xué)生活，但同時(shí)不荒廢學(xué)業(yè)。你在剛畢業(yè)的時(shí)候就應該做點(diǎn)簡(jiǎn)單而基礎的事情，并且要重復做，因為那樣你才能對于底層的工作有最本質(zhì)的了解。如果你連簡(jiǎn)單的事情都做不好，何談做好大事?而畢業(yè)5年后就應該對所在行業(yè)有自己的深刻認識及見(jiàn)解，并且尋求往管理崗位或技術(shù)專(zhuān)家方向發(fā)展。如果你還是做著(zhù)基層的崗位，和剛畢業(yè)的學(xué)生競爭這些基礎崗位，大部分時(shí)間關(guān)注于柴米油鹽的瑣事，那么你的職業(yè)乏路肯定會(huì )越走越窄。畢業(yè)10年后的時(shí)候就應該在理解行業(yè)的基礎上向產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展了，因為那個(gè)時(shí)候你手中的資源和積累應該讓你有個(gè)更高的起點(diǎn)和追求了。而中國人普遍的一個(gè)現象即是“小富即安”，所以到達這個(gè)階段的人可謂鳳毛麟危。而一旦能夠到達，則會(huì )成為很多人崇拜的偶像。其實(shí)成功人士并沒(méi)有你想象中的那么神秘，只是他們沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，有計劃、分步驟地走好了每個(gè)階段，你和他們其實(shí)只是
你現在知道你想要什么，該做什么，想去哪里了嗎?如果知道，那么全世界都會(huì )為你讓路!
