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        2023年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃(12篇)

        發(fā)布時(shí)間:2025-05-28 07:43:40   來(lái)源:心得體會(huì )    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的2023年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃(12篇),供大家參考。

        2023年幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃(12篇)

        為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇一

        早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目標:

        1、情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。

        2、能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

        3、知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。

        三、活動(dòng)準備:

        1、每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

        2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

        3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

        4、各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)

        5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。

        6、樹(shù)苗若干。

        四、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式

        1、園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

        2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。

        3、社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

        4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。

        (二)分級部開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)

        1、家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”

        流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

        2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”

        流程:在幼兒園種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

        3、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

        流程:幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇二

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日——4月12日

        活動(dòng)場(chǎng)地:幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶(具體劃分見(jiàn)“植樹(shù)節各班活動(dòng)場(chǎng)地劃分表”)

        活動(dòng)班級:幼兒園保教一部、保教二部各班級

        活動(dòng)準備:1、各班級教師知道各班綠化場(chǎng)地。2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。

        活動(dòng)具體安排:

        植樹(shù)節當天活動(dòng)流程:

        第一項:“綠色小衛士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級組次序:大班、中班、小)

        第二項:園領(lǐng)導講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

        第三項:主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

        第四項:幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節活動(dòng)口號“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化幼兒園”。

        活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)

        一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)

        活動(dòng)內容:“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。

        活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。

        二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)

        活動(dòng)內容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

        活動(dòng)流程:以各班級為單位,在各班種植園地,請幼兒撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

        三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)

        活動(dòng)內容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(cháng)”,心愿樹(shù)祝?;顒?dòng)。

        活動(dòng)流程:各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇三

        目標:

        1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

        2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

        準備:

        1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

        2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張

        3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

        設計思路:

        從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜?,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。

        過(guò)程:

        一、講樹(shù)

        1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。

        2.引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。

        3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。

        二、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)

        觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。

        三、玩樹(shù)牌

        幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

        玩法:

        雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

        四、種樹(shù)

        1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣

        帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

        (1)種植工具

        (2)種植方法

        2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

        3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇四

        1. 樹(shù)綠花開(kāi)大地春,萬(wàn)物復蘇去造林,種下一棵愛(ài)心樹(shù),留給后人送子孫,植下兩棵鴛鴦樹(shù),夫妻恩愛(ài)情長(cháng)存,種植一片大森林,祖國昌盛向榮欣!

        2. 三國東吳名醫董奉,醫術(shù)精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)輕病人,種一株杏樹(shù),治好一個(gè)重病人,種5株杏樹(shù)。

        天長(cháng)日久,他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù),人稱(chēng)“董林杏仙”。后來(lái),每當杏子成熟,董奉把它換成糧食。賑濟窮人,這就是歷代傳為美談的“杏林佳話(huà)”。從此,“杏林”成了醫學(xué)界的代名詞。

        3. 一顆小苗,一片森林;一蔭綠葉,一片藍天;災難襲來(lái)時(shí),它能拯救無(wú)數生靈;而一把利刃的傷害,留下的痛苦,比山還要沉重…… 植樹(shù)造林不應該是專(zhuān)家的工作,而應該是我們每個(gè)人的責任,它取決于我們所做的每件小事。又是一年3·12,我們期待綠水青山。

        4. 植樹(shù)節,齊種樹(shù),種棵桉樹(shù),平平安安過(guò)一生;種棵桃樹(shù),甜甜蜜蜜過(guò)日子;種棵松樹(shù),輕輕松松賺大錢(qián)。好運非你莫“樹(shù)”,植樹(shù)節快樂(lè )!

        5. 一花一世界,一葉一菩提;栽下一株花,開(kāi)出一片綠;植下一棵樹(shù),收獲一片林。植樹(shù)節到了,放下手頭上的工作,種一棵愛(ài)心的小樹(shù)吧,期待來(lái)年的綠意。

        6. 水是生命之源,樹(shù)是水的衛士。多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護,多一片綠葉,多一份溫馨,從我做起,愛(ài)護一草一木,保護環(huán)境,就是愛(ài)惜生命。

        7. 印度尼西亞爪哇島法令條文規定,第一次結婚要種樹(shù)2棵,離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹(shù)3棵,否則不予登記;在非洲坦桑尼亞的許多地方,有一種“添丁植樹(shù)”的風(fēng)俗,即誰(shuí)家生了孩子,便把胎盤(pán)埋在門(mén)外的土地里,并在那里種上一棵樹(shù),表示希望孩子像樹(shù)一樣茁壯成長(cháng)。

        8. 3月12日植樹(shù)節,讓我們銘志于樹(shù),寄情于林。樹(shù)的蔭涼,帶給一代人的清爽的時(shí)光,帶給幾代人童年的美好的記憶,植樹(shù)造林應該是我們每個(gè)人的責任。

        9. 為了我們的生活快樂(lè )如昔,拿起工具植綠去;身邊常有夏柳春桃冬梅秋菊,愿我們的心情恰似如春的四季!

        10. 千山綠化無(wú)荒田,花草簇擁萬(wàn)家園;松柏滴翠鬧春風(fēng),桃李花開(kāi)梅爭艷;綠化大地春常在,造福子孫美江山!

        11. 植樹(shù)節,不會(huì )忘記我們的口號:愛(ài)林造林促進(jìn)綠化,保護生態(tài)環(huán)境。祝你植樹(shù)節快樂(lè ),在這美麗節日,請給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來(lái),多多播種吧!

        12. 要想生活過(guò)得去,每天都要沾點(diǎn)綠,要跟生活過(guò)不去,就是身邊沒(méi)有綠。不給你綠帽子戴,植樹(shù)節要到了,為了我們美好的家園,我們一起植樹(shù)去!

        13. 植樹(shù)節期間,本人特地舉行“綠色地球,從我做起”的活動(dòng),凡在植樹(shù)節期間收到我的短信者,請與本人一起,珍惜環(huán)境,愛(ài)護樹(shù)木,共同保護我們美好家園!

        14. 前人栽樹(shù),后人乘涼;前世之師,不可遺忘;洪水肆虐,風(fēng)沙瘋狂;植樹(shù)造林,綠化家鄉;保護環(huán)境,造福子孫;功在千秋,美好希望!

        15. 我們只有一個(gè)地球,她是我們的搖籃,也是我們的家園,愛(ài)護地球,保護我們的家園,植樹(shù)節,我們一起去植樹(shù)。

        16. 俗話(huà)說(shuō)少生孩子多種樹(shù),雖然現在農村也提倡要二胎了,但還是要少生;樹(shù)可要多種,不能光把沙漠覆蓋,還要讓大都市形成條條綠化帶,植樹(shù)節要多種樹(shù)喲!

        17. 千山翠柏隨風(fēng)綠,萬(wàn)里江山旭日紅;植樹(shù)造林綠荒嶺,栽花種草美院庭;沙漠乘舟行千里,義務(wù)植樹(shù)綠萬(wàn)頃。為了我們的家園,請植一抹綠吧!

        18. 植樹(shù)造林美春秋,栽花種草奇葩稠;綠化祖國山水清,利國利民人益壽;十年樹(shù)木精心育,百年樹(shù)人乾坤秀;生態(tài)平衡靠雙手,千秋萬(wàn)代春常留!

        19. 給地球一點(diǎn)綠色,世界還我們一片清新。從一棵樹(shù)做起,愛(ài)護綠色生命,愛(ài)護地球母親

        20. 三月十二植樹(shù)佳節,鶯歌燕舞春暖花開(kāi),花養草種樹(shù)植木栽,誠摯祝福短信送來(lái):身板硬朗南山松,身姿婀娜西江柳,身心超然東籬菊,身體健康北國楓。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇五

        1、 植樹(shù)節到了,希望你像施過(guò)肥料的樹(shù)苗,吸收了豐富的養料,長(cháng)出了飽滿(mǎn)的枝芽,打下了堅實(shí)的根基,已經(jīng)茁壯為參天的大樹(shù),享受美麗生活,永遠開(kāi)心!

        2、 春分吹暖心情路,為你種棵快樂(lè )樹(shù),掛滿(mǎn)滿(mǎn)心真呵護,澆灌無(wú)限的眷顧,執著(zhù)為你祈幸福,愿你擁有好前途,快樂(lè )順心贏(yíng)幸福,祝福你植樹(shù)節快樂(lè )!

        3、 有樹(shù)的地方,就有夢(mèng)想,有樹(shù)的地方,就有希望,有樹(shù)的地方,就有歡暢;有樹(shù)的地方,就有我的思念;有你的地方,就有我的祝福;植樹(shù)節快樂(lè )!

        4、 百分百的情意,百分百給你;百分百的惦記,百分百是你;百分百的祝福,給百分百的你;愿你擁有百分百的笑容、百分百快樂(lè )!祝你植樹(shù)節快樂(lè ),種下幸福。

        5、 收獲的季節是金黃的;播種的季節是翠綠的,朋友,讓我們栽種希望,讓汗水從額頭滴落,讓笑容在臉龐綻開(kāi),勞動(dòng)最光榮,植樹(shù)節快樂(lè )!

        6、 今天,播撒下一顆種子;明天,收獲起一片綠色.紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打,細枝嫩葉又怎奈得手腳摧殘.護花護草護綠人人有責;摘花伐木毀綠人人受難.

        7、 除了帶走空氣,什么也不要帶走;除了留下腳印,什么也不要留下。您的良好習慣,是創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境的保證。你栽一棵樹(shù),我栽一棵樹(shù),我們共同為地球添綠。

        8、 種樹(shù)有訣竅,深埋又實(shí)搗。移苗有訣竅,莫讓苗知道。起苗不傷根,土要踏得緊。移苗帶老土,活棵就發(fā)粗。講求效率的今天,我們不僅多植樹(shù),還要植活樹(shù)!

        9、 聽(tīng)說(shuō)在植樹(shù)節往頭上撒土和農家肥會(huì )增加身高,效果不錯,你趕快試試吧!在這舉國歡慶的激動(dòng)時(shí)刻,一定少不了我對你的殷切問(wèn)候:植樹(shù)節快樂(lè )!

        10、 種下一棵青松,成就一片綠色;種下一篇牡丹,成就一片嫣紅;種下一顆真心,撒播愛(ài)的種子,植樹(shù)節馬上要到了,愿你能種下好心情,種出好福氣!

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇六

        一、設計意圖

        隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長(cháng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀(guān)念的人創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎,是很有必要的。

        隨著(zhù)幼兒環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。于是我們 在植樹(shù)節這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認識如何栽樹(shù),宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛(ài)護樹(shù)木。

        二、活動(dòng)目標:

        1、理解童謠內容,學(xué)會(huì )朗誦童謠。

        2、知道春天是植樹(shù)的好季節,了解 3 月 12 號是植樹(shù)節。

        3、了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系,教育幼兒要愛(ài)護樹(shù)苗。

        三、活動(dòng)準備:

        栽樹(shù)的 vcd、以及栽樹(shù)的圖片。

        四、活動(dòng)過(guò)程:

        一、觀(guān)看 vcd,了解有關(guān)植樹(shù)的知識。

        1、看完后提問(wèn):電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹(shù))學(xué)習詞語(yǔ):栽樹(shù)。

        2、你們平時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)栽樹(shù)?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹(shù)的?他們是怎么 樣栽樹(shù)的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。) 學(xué)習詞語(yǔ):挖樹(shù)坑、栽樹(shù)苗。

        3、你們知道什么時(shí)候栽樹(shù)最好?(春天)3月12號是植樹(shù)節,每個(gè)人都要植樹(shù),到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹(shù),好嗎?

        4、出示栽樹(shù)的圖片,讓幼兒觀(guān)察,我們種好了小樹(shù)苗,再來(lái)和小樹(shù)苗比比看,誰(shuí)高誰(shuí)矮?(一樣高)小樹(shù)苗和我們小朋友一樣也會(huì )長(cháng)高,那怎么讓小樹(shù)苗長(cháng)大長(cháng)高呢?(要愛(ài)護它,保護它,多給它澆水施肥捉害蟲(chóng))

        5、栽好樹(shù),爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂(lè ),媽媽笑)我愛(ài)爸爸媽媽也愛(ài)小樹(shù) 苗。小樹(shù)苗長(cháng)大后就成為大樹(shù),可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們人類(lèi)的好朋友。

        二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹(shù)帶來(lái)的樂(lè )趣, 三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟著(zhù)輕聲的讀。

        四、請幼兒給童謠起個(gè)好聽(tīng)的名字。

        (栽樹(shù)) 五、分組朗誦童謠,表?yè)P聲音響亮的幼兒。

        六、小結:

        栽樹(shù)造福于人類(lèi), 我們應從小愛(ài)護小樹(shù)苗, 小樹(shù)苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們,我們小朋友更要愛(ài)護它。

        童謠:栽樹(shù) 挖樹(shù)坑,栽樹(shù)苗, 樹(shù)苗和我一樣高。

        爸爸樂(lè ),媽媽笑, 愛(ài)我還是愛(ài)樹(shù)苗。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇七

        3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系,培養從小愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感,我們在3月12日,組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(cháng)”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng),現將活動(dòng)總結如下:

        (一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)

        每班在走廊上創(chuàng )設綠色植物角,通過(guò)每天的澆水、觀(guān)察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(cháng)過(guò)程。

        將綠化植物帶來(lái)園,家長(cháng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(cháng)期種植、觀(guān)察的。

        (二)通過(guò)教育活動(dòng),知道了植樹(shù)節來(lái)歷、知識,宣傳植樹(shù)節意義

        (三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養了幼兒愛(ài)護植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區的情感。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇八

        教案前言:每年都有新的希望,每年都有新的創(chuàng )新與期待。但是每年的植樹(shù)節,小朋友們都主動(dòng)的將小樹(shù)苗栽種到指定位置,為未來(lái)的城市綠化坐著(zhù)微小的貢獻,這是孩子們對未來(lái)美好環(huán)境的小小行動(dòng)吧!通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解植樹(shù)節的時(shí)間是哪一天,讓孩子們記住這個(gè)時(shí)間,記住植樹(shù)節的意義。

        教案目標:

        1、培養幼兒的音樂(lè )節奏感和表現力;

        2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。感受歌曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)旋律;

        3、理解歌曲的內容、性質(zhì),會(huì )有節奏地演唱。

        教案準備:

        1、花草樹(shù)木景的山坡土、未綠化的山坡圖布置在活動(dòng)室,作為蝴蝶的家;

        2、錄音機、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹(shù);

        3、場(chǎng)景布置:泡沫制作的小山坡。

        教案過(guò)程

        1、 激發(fā)興趣

        (1)游戲《蝴蝶找家》:幼兒扮蝴蝶邊聽(tīng)音樂(lè )邊按三拍子節奏做各種動(dòng)作,音樂(lè )停,老師說(shuō):蝴蝶回家,幼兒迅速飛回“家”

        (音樂(lè )反復幾次)

        (2)觀(guān)察思考:蝴蝶喜歡飛到哪個(gè)家去?為什么?(引出歌名)

        2、學(xué)習歌曲

        (1)聽(tīng)賞老師演唱,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的基本意思。

        (2)聽(tīng)賞錄音歌曲,讓幼兒感受音樂(lè )的情緒,說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這首歌曲的音樂(lè )有什么感受?

        (3)跟老師按音樂(lè )的節拍、節奏、力度念歌詞。

        (4)幼兒輕聲跟唱、合唱、分組唱、邊唱邊做動(dòng)作。

        3、情感體驗

        (1)情境演唱:幼兒取“樹(shù)枝”邊唱歌曲邊“栽樹(shù)”。

        (2)情感體驗:幼兒在綠化的“小山坡”聽(tīng)音樂(lè )做蝴蝶自由的邊飛、邊唱。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇九

        一年一度的植樹(shù)節到了,為了從小培養幼兒熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識,為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色幼兒園”的活動(dòng)。

        首先,我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處,如:植樹(shù)可以減少噪音,植樹(shù)可以防風(fēng)防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹(shù)木還是自動(dòng)的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠(chǎng)、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。

        接著(zhù),我們與孩子們一起到戶(hù)外分年級組進(jìn)行了不同的教育

        1.小班給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝――給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高――和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。

        2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹(shù) ――掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。

        3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護送下騎小自行車(chē)和興社區內認識各種樹(shù)木并做調查――繪畫(huà)樹(shù)木。

        通過(guò)我們植樹(shù)節的這次活動(dòng),孩子們熱愛(ài)自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長(cháng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇十

        目標:

        1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。

        2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。

        準備:

        1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

        2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張。

        3.植樹(shù)的工具,在幼兒園內開(kāi)辟種植角,備好柳樹(shù)枝段。

        設計思路:

        從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類(lèi)的關(guān)系,頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然,通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜?,運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。

        過(guò)程:

        一、講樹(shù)

        1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害” 多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”, 多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。

        2.引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。

        3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。

        二、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論。

        植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。

        三、玩樹(shù)牌

        幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹(shù)牌。

        玩法:雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

        四、種樹(shù)

        1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角,讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”

        (1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。

        3.插上小標志,便于日后負責照看和護理。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇十一

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日

        參加人員:中四班全體幼兒和老師

        活動(dòng)目標:

        1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。

        2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

        活動(dòng)準備:

        1、幼兒自備塑料瓶、肥料

        2、有關(guān)“植樹(shù)節”的知識

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。

        2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。

        3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

        4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。

        5、活動(dòng)結束。

        通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識,同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。

        幼兒園植樹(shù)節活動(dòng)方案策劃篇十二

        1、 你可知道,一棵樹(shù)一年可吸收二氧化碳18.3千克,為了全人類(lèi)的低碳目標,請你在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際,植下一棵象征綠色的小樹(shù)苗,312種樹(shù)快樂(lè )。

        2、 植樹(shù)造林是減少水土流失的百年大計;植樹(shù)造林可以抵擋沙塵暴的肆虐;植樹(shù)造林可以直面全球氣候變暖的威脅,植樹(shù)造林是造福后代的千秋偉業(yè)!

        3、 用堅韌不拔的心栽下生態(tài)平衡,用拳拳愛(ài)意的情種下美好環(huán)境,用碩果累累收獲一片綠色的希望,用心靈擁抱生命的森林!

        4、 植樹(shù)節送花,植樹(shù)節植樹(shù),樹(shù)立一個(gè)好公民的榜樣,樹(shù)立一個(gè)好男人的榜樣,植樹(shù)節請我吃飯,那就樹(shù)立了一個(gè)好朋友的榜樣,祝你節日快樂(lè )!

        5、 我種一棵相思樹(shù),郁郁蔥蔥在心湖,幼苗時(shí)候長(cháng)澆灌,長(cháng)大才能用心盼,不求財來(lái)不求途,只為你能美麗健康永駐,3月12日植樹(shù)節,親愛(ài)的祝你快樂(lè )。

        6、 中國松樹(shù)真精神,法國梧桐真溫馨,日本櫻花真浪漫,非洲面包真可愛(ài),不論那里的樹(shù),都是地球的命數,為了地球的生機,3月12日植樹(shù)節我們相約一起去種樹(shù)吧。

        7、 多種一棵樹(shù),就能多防止一分風(fēng)沙侵略我們的國土;多種一顆樹(shù),就多一份綠色,我們就多一份清涼;多種一棵樹(shù),就等于多給子孫多留一份福!

        8、 多一棵樹(shù),多一片綠;多動(dòng)動(dòng)手,清新空氣;多多宣傳,人人植樹(shù);你我聯(lián)手,樹(shù)木多多;植樹(shù)節到,多宣多做;世界清新,健康你我!

        9、 你是棵小樹(shù),我把你照顧;松松煩惱土,小樹(shù)不愁苦;澆澆快樂(lè )水,小樹(shù)心情美;施施營(yíng)養肥,小樹(shù)健康圍。祝我的小樹(shù),植樹(shù)節快樂(lè )!

        10、 風(fēng)沙要靠樹(shù)來(lái)?yè)?,空氣要靠?shù)釋氧,森林要靠樹(shù)連長(cháng),自然要靠樹(shù)點(diǎn)裝。植樹(shù)節里植樹(shù)忙,栽下樹(shù)苗得希望,愛(ài)護樹(shù)木是保障!

        11、 植樹(shù)節,愿你種下愛(ài)情之樹(shù),長(cháng)出世間真愛(ài);種下友情之樹(shù),開(kāi)出真誠之花;種下智慧之樹(shù),收獲美滿(mǎn)人生。而我在短信里種下祝福之樹(shù),祝你植樹(shù)快樂(lè )!

        12、 3月12日是植樹(shù)節,讓我們在大地上栽上一棵棵樹(shù),讓世界風(fēng)調雨順四季常綠;也在我們的心中種上一棵樹(shù),愿友誼枝盛葉茂、生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露!

        13、 邁著(zhù)堅定的腳步,拍拍身上的塵土,繼續進(jìn)行你我人生的征服,自信奔向光明的前途,植樹(shù)節來(lái)到,為你種棵友誼之樹(shù),愿你人生有建樹(shù),成功又幸福。

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