下面是小編為大家整理的最新端午節包粽子活動(dòng)總結,端午節包粽子活動(dòng)總結文案(8篇)【優(yōu)秀范文】,供大家參考。
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該如何寫(xiě)一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
一、活動(dòng)目的
堅持以黨的xx大精神為指導，以“我們的節日”為主題，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，引導小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，建設精神家園，增強愛(ài)國情感。
二、活動(dòng)的內容
與端午節有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統故事講演。
開(kāi)展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
舉行“我們的節日·端午”主題征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排
6月5日(星期四)下午2：30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽，參賽內容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過(guò)內線(xiàn)廣播傳到教室，各班老師必須組織學(xué)生認真收聽(tīng)。比賽內容必須用16k紙謄寫(xiě)清楚，作為活動(dòng)資料上交。
請、擔任評委，由x老師負責統計成績(jì)，確定獲獎學(xué)生?；顒?dòng)結束以后，將比賽內容、成績(jì)統計、獲獎名單等資料收集整理好。
各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中，挑選一個(gè)得意的作品，于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵同學(xué)包粽子時(shí)，在傳統的基礎上，從形狀、用料等方面予以創(chuàng )新，展現那些既繼承傳統，又充滿(mǎn)創(chuàng )意的作品。各班在教室門(mén)前準備一張課桌作為展臺，集中展示，上操結束后，各班同學(xué)自由參觀(guān)，老師必須在教室門(mén)前維持好紀律。學(xué)校安排xx老師到各班拍照，作為活動(dòng)資料保存。展覽結束之后，粽子由各人收回。
結合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對性的課外閱讀，指導學(xué)生寫(xiě)日記和征文。內容可以是包粽子的過(guò)程、感受，也可以是有關(guān)端午節的感想、思考，或者是其他有關(guān)傳統節日的內容等。一、二年級寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話(huà)，三、四年級寫(xiě)一篇日記，五、六年級寫(xiě)一篇主題征文。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學(xué)校評比。參評文章一律用16k紙謄寫(xiě)清楚，于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由、組織幾位老師評分，確定獲獎作品，向學(xué)生頒發(fā)獎狀。學(xué)生文章、成績(jì)統計、獲獎名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節日?端午”主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節所蘊含愛(ài)國主義的道德內核，增進(jìn)社區群眾對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，xx社區開(kāi)展了形式多樣的端午節慶?；顒?dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
1、傳承傳統技藝 共做七彩香囊。
為了在社區內營(yíng)造歡愉的節日氛圍，讓社區居民感受中華民族傳統節日的習俗和意義，今天上午9：00xx社區舉行“傳承傳統技藝 共做七彩香囊”活動(dòng)。特邀社區的香囊達人、經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區香囊制作一等獎獲得者高美寧和社區香囊達人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊，她們先用硬紙板剪出各種不同的造型，然后教阿姨們照著(zhù)硬紙板用布料剪出模型，然后用針把邊緣縫起來(lái)，等到只剩下一邊沒(méi)有縫合的時(shí)候，往里面放入珍珠棉和香料，再把最后一條邊縫合，最后配上相應的珠子和中國結，一個(gè)香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、 短短一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，一只只栩栩如生的香囊就做好了。
幾位老師還在現場(chǎng)向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設計的，趁著(zhù)端午佳節，拿來(lái)給大家看看，感受一下傳統手藝，也希望能夠讓更多的傳統手藝愛(ài)好者一起交流學(xué)習。
“和包粽子一樣，做香囊、戴香囊也是端午節的傳統習俗之一，這次活動(dòng)拉近了社區和居民的距離，也拉近了我們鄰里間的距離，第一次親手做香囊，感覺(jué)非常開(kāi)心?！鄙鐓^居民張宓阿姨說(shuō)。
2、“粽子傳愛(ài)心”包粽子比賽。
6月17日上午9時(shí)，xx社區在會(huì )議上舉行“粽子傳愛(ài)心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區的阿姨，一聲“開(kāi)始”令后，比賽拉開(kāi)了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉，卷成圓錐形后填入糯米，放入肉餡，封好口后，熟練地綁上紅繩……看得出來(lái)，她們一個(gè)個(gè)都是裹粽子的“高手”。在活動(dòng)現場(chǎng)，參賽選手你追我趕，粽葉、糯米在選手的手中上下舞動(dòng)，現場(chǎng)還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手，提前過(guò)了一個(gè)有趣的“端午節”。社區還請來(lái)了裹粽達人徐惠林做評委，評委從粽子的形狀、大小等幾方面進(jìn)行評比，最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績(jì)，贏(yíng)得了冠軍。
3、“愛(ài)心粽子”送孤老。
社區志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區的困難戶(hù)和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶(hù)和空巢老人，也將一片濃濃的愛(ài)心送給他們，祝他們過(guò)一個(gè)愉快的端午。
4、開(kāi)展志愿者活動(dòng)營(yíng)造舒適整潔的節日環(huán)境。
6月12日下午，社區黨支部積極組織社區居民和嘉職院的大學(xué)生志愿者開(kāi)展社區環(huán)境衛生專(zhuān)項整治活動(dòng)，營(yíng)造舒適、整潔、和諧的節日環(huán)境。志愿者們分成兩組，一組撿白色垃圾，另外一組清除小廣告和亂涂寫(xiě)，志愿者們用他們的辛苦換來(lái)了整潔優(yōu)美的環(huán)境。
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節日生活，根據上級文件精神，結合“我的中國夢(mèng)”和“三愛(ài)”系列活動(dòng)，我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1.進(jìn)行了節日氛圍布置。
學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
年6月16日進(jìn)行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話(huà)。
學(xué)校政教處利用升旗儀式，進(jìn)行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話(huà)，號召全校師生積極參加活動(dòng)。各班班主任利用5月27日的班會(huì )課組織進(jìn)行以“傳承端午習俗，弘揚愛(ài)國精神”為主題的班會(huì )，讓全班同學(xué)進(jìn)行交流節日感想。
3.學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀(拓寬了學(xué)生的知識面)，查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的香甜和香袋的美。
4.廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
5.開(kāi)展了一次以“雅言傳承文化，經(jīng)典浸潤人生”為主題的誦讀比賽，誦讀中華經(jīng)典，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德，學(xué)生們對中國的傳統文化更感興趣了，對屈原產(chǎn)生了更高的崇敬之情。
6.響應學(xué)校開(kāi)展教職工主題活動(dòng)月活動(dòng)和豐富教師課余生活的口號，開(kāi)展了第二屆教職工趣味活動(dòng)，增強工會(huì )的聚集力，并使端午節節日的氣氛更加濃厚。
7.學(xué)生們通過(guò)包粽子、做龍舟等活動(dòng)，增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現和收獲，一同體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和分享的樂(lè )趣。
8.端午節也是自古相傳的“衛生節”，學(xué)校號召、組織學(xué)生利用假期對學(xué)校、社區、家庭進(jìn)行衛生大掃除，以實(shí)際行動(dòng)達“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國”的情懷。
9.開(kāi)展了愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。以關(guān)愛(ài)空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn)，動(dòng)員各類(lèi)志愿者進(jìn)社區、進(jìn)鄉村開(kāi)展“包愛(ài)心粽、送愛(ài)心粽、過(guò)親情節”等關(guān)愛(ài)行動(dòng)，傳遞節日的問(wèn)候和祝福，讓他們感受到學(xué)生和社會(huì )的溫暖與關(guān)愛(ài)。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節“，端是“開(kāi)端“、“初“的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節“，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，20xx年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化“活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了“端午節、離*頌、愛(ài)國心、民族情“等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
（一）四、五、六年級各中隊開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌“、“端午節賽詩(shī)會(huì )活動(dòng)“等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江*，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
（二）三、四、五、六年級各中隊開(kāi)展了“端午節知識競賽“活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把“屈原故事知多少“知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干！
（三）各中隊開(kāi)展了“與媽媽共同包粽子“、“紙粽子制作“等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子雖年齡不大，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化“活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“畫(huà)一畫(huà)屈原“、“紙粽子制作“、回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒！
四、開(kāi)展了全校安全、衛生運動(dòng)。
由于天氣炎熱，我校在朝會(huì )、各班（隊）會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長(cháng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍，還特別強調，要求家長(cháng)在節假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸艾草等端午傳統習俗，引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
為了有效地利用端午節傳統節日這個(gè)契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國成立**周年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實(shí)際，特制定端午節活動(dòng)方案如下：
一、指導思想
利用端午節這個(gè)傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng)，引導民眾，尤其是社區青少年進(jìn)一步了解傳統節日，認同傳統節日，喜愛(ài)傳統節日，過(guò)好傳統節日，全面動(dòng)員社區單位員工、居民群眾，以更加飽滿(mǎn)的熱情投身到人民滿(mǎn)意城市創(chuàng )建活動(dòng)中。
二、活動(dòng)形式
1、“粽子傳愛(ài)心”主題活動(dòng)。在社區黨總支的帶領(lǐng)下，以社區志愿者為活動(dòng)主體，親自為社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問(wèn)候，并帶去了自己買(mǎi)的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過(guò)一個(gè)快樂(lè )的端午節。
2、節日民俗宣傳活動(dòng)。社區將通過(guò)市民學(xué)校、“座談會(huì )”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來(lái)歷，通過(guò)包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區黨總支和社區關(guān)工委為中心，組織黨員和社區青少年，開(kāi)展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng)，從而弘揚愛(ài)國精神，贊頌美麗星城。社區將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現形式，掀起緬懷屈原愛(ài)國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視。社區將結合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節日.端午節”活動(dòng)方案，努力營(yíng)造和諧、祥和的節慶氣氛。
2、信息報道。社區會(huì )第一時(shí)間把“我們的節日.端午節”主題文化活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)信息上報街道，做到宣傳到位。
3、創(chuàng )新形式。社區將開(kāi)展廣泛宣傳，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神，把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)，參與進(jìn)來(lái)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使群眾成為節日活動(dòng)主角。
五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，為了讓兒童能體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解端午節的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統民俗活動(dòng)。吳江圖書(shū)館r26；
親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動(dòng)。
6月2日下午，吳江圖書(shū)館一樓大廳人頭攢動(dòng)，9組家庭各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書(shū)館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線(xiàn)、剪刀等必須用品后，這場(chǎng)別開(kāi)生面的包粽子活動(dòng)就開(kāi)始了。
隨著(zhù)一聲“開(kāi)始！”，參加包粽子活動(dòng)的各個(gè)家庭頓時(shí)忙碌起來(lái)。在我們圖書(shū)館包粽子老師的專(zhuān)業(yè)指導下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個(gè)家庭成員的手中上下翻舞，現場(chǎng)還有很多觀(guān)眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實(shí)，四包，五扎繩，看似簡(jiǎn)單，但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個(gè)個(gè)誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來(lái)的粽子沒(méi)有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過(guò)后，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子展現在觀(guān)眾的眼前，最后由現場(chǎng)觀(guān)眾評出了人氣粽子獎，區圖書(shū)館楊陽(yáng)女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長(cháng)們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開(kāi)心?；顒?dòng)后各個(gè)家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會(huì )是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統節日文化，活動(dòng)現場(chǎng)還設立了端午有獎問(wèn)答環(huán)節，比如端午節是為了紀念我國哪位愛(ài)國人士？中國的傳統節日有哪些？端午節都有哪些習俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，包粽子活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中*結束了，與會(huì )家庭溫馨合影，留下了這次活動(dòng)的快樂(lè )瞬間。
吳江圖書(shū)館，“我們的節日”系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統文化知識，豐富了市民的節慶生活，推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。
一、活動(dòng)背景:
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力，范文之規劃方案:端午節主題活動(dòng)方案。在浩瀚的歷史長(cháng)河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統節日，從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統節日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統的實(shí)施意見(jiàn)》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統，是對青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源?！褌鹘y節日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統節日，引導學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統美德?！笨梢?jiàn)，開(kāi)展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。
因而，學(xué)校在端午節來(lái)臨之際，根據學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節系列活動(dòng)方案，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)目的:
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”
四、活動(dòng)時(shí)間:5月26日——6月5日
五、活動(dòng)內容、形式、時(shí)間、要求
(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”為主題的國旗下講話(huà)。(5月26日，大隊部負責)
2、各年級出好一期“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”專(zhuān)題黑板報(6月1日前，大隊部負責)
3、學(xué)校德育處利用校班會(huì )在全校范圍內組織開(kāi)展“端午節”民俗民風(fēng)知識講座(5月26日)。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對端午節的習俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)
4、一——五年級童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育處負責)
5、三——五年級“育傳統美德，揚愛(ài)國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)
6、端午軟筆書(shū)法比賽。(美術(shù)組負責，6月1日之前完成。)
一、活動(dòng)主題
粽葉飄香，自包米粽，共度端午，互贈祝福
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親自動(dòng)手包粽子，讓工能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉員工的動(dòng)手能力和學(xué)習能力。
2、在端午節來(lái)臨之際，讓員工一起過(guò)節，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)異地的傳統節日。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月21日下午17:30-18:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂門(mén)口
五、活動(dòng)流程
(1)前期準備
①提出方案，由部門(mén)人員組織與宣傳部門(mén)人員共同討論
②上網(wǎng)查詢(xún)資(包括包粽子的材料、制作方法等)
③聯(lián)系食堂場(chǎng)地，并確定預算
④申請并由宣傳部負責制作海報，進(jìn)行宣傳
(2)購買(mǎi)材料：
花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;
(3)器具準備：
盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線(xiàn)：剪成若干條，每條長(cháng)約20cm;剪刀等。
(4)處理材料：
糯米：溫水浸泡一定時(shí)間，濾干水分。
粽葉：把粽子葉放水里煮，水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干。
粽餡：由各種已購材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
2、包粽子
(1)集合：參賽員工按既定時(shí)間到食堂。
(2)開(kāi)始制作：鑒于員工們對包粽子或知道或不熟練，請教了食堂的人員，在她的指導下總結包粽子方法如下：
a.取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全)，放入一小碗(125克)米，用食指在米中間輕輕劃一字，放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料，再填一些米蓋住。
b.右手先把外端粽葉往里折疊并向后折去，包好一端再以同樣手法完成另一端，綁?mèng)兆右仍谥虚g綁一次后才從一端逐一綁向一端以防變形，繩子緊度不能過(guò)緊(煮爆)或過(guò)松(進(jìn)水)，以輕扯不移動(dòng)即可。
在了解有關(guān)粽子的包法后，員工便可自己動(dòng)手包粽子，期間可以向阿姨詢(xún)問(wèn)相關(guān)細節，以便更好地完成。
(3)制作結束：由負責人員將大家包好的粽子集中放置，然后將剩余材料整理，對于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。
(4)評比規則：每組分配相同數量的粽子葉與其它材料，比賽開(kāi)始后，哪個(gè)組速度快、質(zhì)量好、遵守紀律、不浪費材料且場(chǎng)地保持最干凈，則評定該組獲勝
3、煮粽子、分發(fā)
在食堂晚飯后空余時(shí)間，負責人到聯(lián)系好的地點(diǎn)烹煮粽子。(相關(guān)方法在工作人員指導下完成)完成后分發(fā)給參賽員工以及幫助這次活動(dòng)的工作人員。送去節日問(wèn)候。
六、預算
橫幅
花生米10元
葡萄干10元
紅豆15元
紅棗20元
蜜棗15元
咸菜10元
白糖10元
蒸米粉10元
食用堿5元
醬油5元
粽葉20元
糯米50元
肉30元
水果10元
棉線(xiàn)5元
合計225元
七、注意事項
1、各參賽員工按時(shí)到既定地點(diǎn)，應預先了解包粽子的有關(guān)方法。
2、不要隨意放置器具或是材料，以至于現場(chǎng)凌亂。
3、注意個(gè)人和食材衛生，不應弄混弄亂。
