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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老班長(cháng),課文中說(shuō)你犧牲了,我卻認為你還活著(zhù)。你的精神—也就是長(cháng)征 精神,那種樂(lè )于吃苦、不畏艱難的革命樂(lè )觀(guān)主義精神,勇于戰斗、無(wú)堅不摧的革命 英雄主義精神,善于團結、顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、 自強不息的民族精神的最高體現。而且,這種長(cháng)征精神正在一代代地傳承著(zhù)。
您看,當有人遇到天災時(shí),人們會(huì )立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷 了路,會(huì )有人送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國家盡力。他們不正像老班 長(cháng)為了戰士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著(zhù)的用具不正像老班長(cháng)的魚(yú) 鉤嗎?到處都有你,老班長(cháng)。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你 看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災區捐錢(qián),向人們宣 傳法律知識……老班長(cháng),請您放心,我們不會(huì )辜負老一輩的希望!我們會(huì )努力 學(xué)習,報效祖國!
魚(yú)鉤里藏著(zhù)深深的愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!
這篇課文主要講了:1935年秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志得了腸胃病,指導員派老班長(cháng)走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。老班長(cháng)為了不讓三個(gè)戰士的病惡化,便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰士釣魚(yú)做湯喝??墒囚~(yú)卻是來(lái)之不易老班長(cháng)怕小戰士們食物不夠吃,便自己不吃魚(yú),而吃戰士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后,老班長(cháng)終于堅持不住,光榮地犧牲了。
當我讀到課文中“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話(huà)時(shí),我驚訝得睜大了雙眼,內心被強烈的震撼著(zhù),我越看越投入,越開(kāi)越被老班長(cháng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(cháng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤,而是舍己為人的高尚品德!
我的內心被深深地感動(dòng)著(zhù),真想讓老班長(cháng)活下來(lái),讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活!
其實(shí),老班長(cháng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú),這樣他或許就可以活下來(lái)了,可是,他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái),為了祖國的光明前途,而奉獻出了自己的寶貴生命,長(cháng)眠在了地下。
我們應該好好向老班長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他舍己為人的崇高精神,學(xué)習他對共產(chǎn)主義的一片忠心。作為新時(shí)代的少年,我一定要勤奮學(xué)習,努力把握今天的美好時(shí)光,長(cháng)大以后成為祖國的棟梁,慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂
讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國改革開(kāi)放的今天,世代相傳,永遠光彩奪目!
這篇文章寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的事。主要講了年過(guò)半百的老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當我讀到“他坐在那里,捧著(zhù)搪瓷碗,用力的嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,便皺著(zhù)眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我已是悄然淚下。
多么值得尊敬的老班長(cháng)??!為了下一代的成長(cháng),更是為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要讓幾位小同志活下去。那硬如卵石的魚(yú)刺,他怎么能咽下去呢?因為他正是靠著(zhù)超出常人的毅力和至高無(wú)上的革命精神,他默默地承受了一切。為了解放全中國,為了讓苦難的老百姓翻身做主人,過(guò)上新生活,這位年老的戰士把自己的生命獻給了革命,獻給了祖國!
而我呢,生活在現代社會(huì )中,生活可謂是幸福美滿(mǎn),如魚(yú)得水。但不知為何,我總有那么多不滿(mǎn),那么多抱怨。讀完這個(gè)故事,想起老紅軍,我連漲得通紅通紅,羞愧難當!就說(shuō)吃飯吧,每天吃飯我都要在桌子上、地上、種一些飯粒。吃完了飯,飯桌上、地上白花花的一片。早上噴噴香的肉饅頭只挖了個(gè)肉餡就讓我扔進(jìn)垃圾桶了。雖然李紳的《憫農》“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”倒背如流??墒?,我知道其中的道理嗎?恐怕未知它的深意。
遺憾的是象我這樣的孩子在現在又有多少呀!我們一天浪費的糧食應該可以堆成一座大山了吧!這么一想我不覺(jué)內心一顫:紅軍爺爺,我們對不住你呀!讀了這個(gè)故事,我明白了太多的道理。我們今天的生活來(lái)之不易,甚至可以說(shuō),中國的解放是有那些死去的戰士換回的,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,付出了生命?,F在,我多么希望那些死去的戰士活過(guò)來(lái),讓他們看看,自己所付出的沒(méi)有白費,讓他們看看中國美好的未來(lái)!同學(xué)們讓我們驕傲地說(shuō):“我們能做到,做一個(gè)健康向上的新少年!”
他??!是一位約莫四十歲的老戰士;
他??!為了自已的責任和革命,不惜忍著(zhù)多少個(gè)月的饑餓的威脅;
他??!是剛到風(fēng)華月戊之時(shí)的鳥(niǎo)兒,卻不顧四面埋伏,一心向著(zhù)黨飛;
他??!為了革命,為了責任,為了勝利,為了讓生病的小戰士走出荒蕪人煙的草地,自已不惜長(cháng)眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈?,小戰士為了紀念他,把當年他——老班長(cháng)留下的魚(yú)鉤放入紀念館。
這只魚(yú)鉤,曾把老班長(cháng)從絕望的深淵“鉤”上來(lái),曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來(lái)。在這長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著(zhù)燦爛的金色的.光芒。又浮現出老班長(cháng)那張含經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。
看!這位可歌可泣的老戰士,他雙目近失明,可他還在黑夜中摸索著(zhù)野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒蟲(chóng),如果……那么他那長(cháng)滿(mǎn)繭子的大手,又會(huì )是什么下場(chǎng)呢?
老班長(cháng)把生的希望留給了生病的小戰士,把自已正風(fēng)光的生命獻給我革命,獻給了黨,看他奄奄一息之時(shí)都拒絕進(jìn)食,在生死攸關(guān)之時(shí),還不忘黨,不忘黨。多么忠心的黨員??!
這篇文章主要講了長(cháng)征途中,三位生病的戰士疲憊不堪跟不上大部隊,一位炊事老班長(cháng)為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。
起初讀這篇文章,只知道這是描寫(xiě)長(cháng)征期間發(fā)生的感人事跡,卻沒(méi)有弄明白文章為什用《金色的魚(yú)鉤》做題目。讀完后才恍然大悟?!棒~(yú)鉤”是指老班長(cháng)用火燒紅后彎成的釣魚(yú)用具,而“金色‘’暗指老班長(cháng)舍己為人,忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長(cháng)起初給傷員做青稞面,后來(lái),青稞面吃完了。老班長(cháng)在水塘邊給傷員們洗衣裳時(shí),忽然看見(jiàn)一條魚(yú)躍出水面,這給老班長(cháng)很高興,回去老班長(cháng)用縫衣針做了魚(yú)鉤經(jīng)常給傷員們釣魚(yú)做魚(yú)湯喝。日月如梭,日子一天一天地過(guò)去了,卻從來(lái)未看見(jiàn)老班長(cháng)吃過(guò)一點(diǎn)魚(yú)。傷員們在飯后跟蹤老班長(cháng)卻發(fā)現他在嚼著(zhù)草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭。這段話(huà)讓我知道了老班長(cháng)為了同志們有體力能走出這片草地,為了傷員能繼續趕路,吃草根和傷員吃剩的魚(yú)骨充饑。
給我印象最深的一句話(huà)是:”他坐在那捧著(zhù)搪瓷碗,嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì )兒,就緊皺眉頭硬咽下去?!拔易x到這里感覺(jué)嗓子有些疼痛,像是什么東西堵在喉嚨中,眼中充滿(mǎn)了淚水說(shuō)不出話(huà)來(lái)。想起生活中吃魚(yú)時(shí),都是媽媽給我把魚(yú)刺精心的挑出來(lái),鮮美的魚(yú)肉總是我先吃。魚(yú)刺卡在嗓子里的滋味是多么難受!更何況吃魚(yú)骨頭了!多么好老班長(cháng)??!為了完成任務(wù)不顧自己生命,在奄奄一息的時(shí)候,仍然想著(zhù)自己的戰友。
老班長(cháng)的魚(yú)鉤,挽救了紅軍戰士的生命,它不是一個(gè)普通的魚(yú)鉤,是老班長(cháng)舍己為人的閃光品質(zhì)!