下面是小編為大家整理的最新董卿元旦晚會(huì )主持詞,兔年元旦晚會(huì )主持詞(十四篇),供大家參考。
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
張：尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?br>
徐：尊敬的爺爺奶奶；
蔡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì ).
蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
張：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
徐：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
張：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
蔡：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：xx小學(xué)一（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
合：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們，大家晚上好！
女：xx隱退，鼎故辭舊，萬(wàn)象更新。
男：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè )章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè )的一年！讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘聲。
女：臺歷翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
男：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，喜悅洋溢在我們胸中。今晚，就讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功——飛翔！
女：xx公司20xx年元旦晚會(huì )現在——開(kāi)始！下面有請公司董事長(cháng)xxx先生為晚會(huì )致詞，大家歡迎！
串詞
1、《鑼鼓鬧春》：這個(gè)冬天有白雪來(lái)賀，這個(gè)冬天有長(cháng)風(fēng)來(lái)頌，在這喜氣洋洋的節日里，讓我們在這喧天的鑼鼓聲中，把那美好的未來(lái)描繪！下面請欣賞鑼鼓鬧春，大家歡迎。
2、樂(lè )曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由xx帶來(lái)的樂(lè )曲合奏《山村售貨員》，有請，xx。
3、舞蹈《翻身農奴把歌唱》：遠方的客人留下來(lái)，美麗的哈達獻給你。請欣賞xx等人為我們帶來(lái)的精彩的舞蹈。
4、《望故鄉》：仍憐故鄉水，萬(wàn)里送行舟。月兒圓了，月兒缺，你身在異鄉，月圓之夜，鄉愁涌上了心頭。下面請欣賞xx帶來(lái)的《望故鄉》。
5、武術(shù)刀功表演《精忠報國》：莽莽河山，浩蕩中華，有多少優(yōu)秀兒女滿(mǎn)懷赤誠，用他們的熱血報效我們偉大的祖國。有請我們俊朗、大方的小伙子——xx，他將為我們帶來(lái)武術(shù)刀功表演《精忠報國》，大家熱烈歡迎。
6、豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽(yáng)溝——“誰(shuí)知道你心比冰棍還涼”》，表演者xxx。
7、xx快板《xx情暖二煉人》：在xx發(fā)展的這么多年來(lái)，我們的廣大干部員工，勤勤懇懇，在xx這片熱土上灑下了辛勤的汗水，創(chuàng )下了xx的偉業(yè)。在二煉鐵廠(chǎng)開(kāi)爐一周年的今天，我們要驕傲的說(shuō)：xx人，你們是了不起的！請欣賞由二煉鐵廠(chǎng)xx帶來(lái)的xx快板《xx情暖二煉人》。
8、外請《好日子》、《好運來(lái)》：今天，我們美麗的姑娘xx做客xx，并且她將用她動(dòng)人的歌聲為我們xx獻上一曲贊歌，有請xx我們帶來(lái)《好日子》、《好運來(lái)》。
9、《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》：下面請聽(tīng)xx帶來(lái)的《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》。
10、武術(shù)表演《九節鞭》：中華是武術(shù)之鄉，中華武術(shù)源遠流長(cháng)，它是我們中國人的驕傲。下面有請xx為我們表演他的武林絕學(xué)《九節鞭》，大家歡迎。
11、《千千闕歌》：今宵難忘，難忘今宵，縱使來(lái)日的星光多么燦爛，縱使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我們今晚的相聚。請欣賞《千千闕歌》，表演者xxx。
12、外請《心甘情愿》、《冰雨》：《千千闕歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又將唱響，有請xx。
13、《希望》：生命的旅程總是漫長(cháng)，你只有心存希望，才能看到那清風(fēng)吹散大霧，看那陽(yáng)光驅散了陰霾，人生的天空上懸掛著(zhù)美麗的彩虹。下面請欣賞xxx為我們帶來(lái)《希望》。
14、《拉丁舞》：在美麗炫目的激情中，讓我們來(lái)領(lǐng)略一下異域熱辣的風(fēng)情吧。請欣賞《拉丁獨舞》，表演者xxx。
15、舞蹈《superstar》：在明朗的夜空中，有一顆閃亮的星星，它指引著(zhù)方向，照耀著(zhù)我們邁向遠方的天空，可它就是——superstar。有請xxx等人帶來(lái)舞蹈《superstar》，大家歡迎。
16、《xx之歌》：美麗的xx，發(fā)展的xx，騰飛的xx，在過(guò)去的歲月里，我們xx人兢兢業(yè)業(yè)，在未來(lái)的日子里，我們更將用智慧與熱情把我們的家園建設得更加可愛(ài)、更加溫馨、更加強大。下面請公司合唱隊演唱《xx之歌》。
謝幕詞：
男：朋友們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，x年正歡快地向我們走來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，共同回憶起我們往昔并肩作戰的歲月。
女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫(xiě)一篇xx之歌，創(chuàng )造一片屬于我們自己的天地吧！
合：20xx年元旦文藝晚會(huì )到此結束！祝各位：晚安！
女：各位老師 男：各位同學(xué)
合：大家晚上好！
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日
女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力
女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開(kāi)20xx年的大門(mén)——元旦晚會(huì )現在正式開(kāi)始。
男：良辰美景， 女：賞心悅事，
合：帥哥美女集一堂，
男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚
女：這個(gè)晚會(huì )注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì )
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè )
女：共同為明天打創(chuàng )一個(gè)屬于我們高三（24）班的美好回憶！
男：下面讓我們吃著(zhù)、喝著(zhù)、唱著(zhù)，開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、
女：空前絕后 男：非比尋常 女：不同凡響
男：驚世駭俗 女：無(wú)與論比…… 合：的super party！
男、女：
人，有很多種類(lèi)型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實(shí)實(shí)的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻給你：
男：有一對戀人，男的總是喜歡用左手牽著(zhù)女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因為你愛(ài)人的心跳動(dòng)在左邊，所以為了彼此，請堅持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎？你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎？你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎？試過(guò)與否，信與不信，盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》：
男：時(shí)光飛逝，精彩小品過(guò)去了，但請堅信：小品過(guò)后更精彩！
~我曾經(jīng)和門(mén)前的小榕樹(shù)約定要一起長(cháng)大，曾經(jīng)和水中的游魚(yú)約定過(guò)要快樂(lè )嬉戲，曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會(huì )是什么？有請羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過(guò)后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)？一首《男兒當自強》，震撼你的心靈，有請xx同學(xué)：
男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪
走過(guò)十年，以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(cháng)空
走過(guò)十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地
讓我們細細聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》：
女：是春秋戰國寫(xiě)下 鐵馬的城盟之約？是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約？還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約？下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會(huì )》：
女：給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野，會(huì )怎樣？一首《水晶》，有請xxx：
男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問(wèn)：茫茫大地，夜班主沉??？唯廖氏祖傳——雙截棍是宜。下面有請xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——：
男：長(cháng)江后浪推前浪，一代新人換舊人，一波又一波的浪花滾滾向我們涌來(lái)，怎不知其曾淘盡了無(wú)數英雄。海浪是美麗的，但這僅僅是滿(mǎn)足了我們的眼福，你又有沒(méi)有真正聆聽(tīng)過(guò)海浪的聲音？xx和xx同學(xué)的一首《海浪》喚醒你內心處的記憶！ +《將軍令》
給一片闊活讓自信遠航，激一片浪花，抵成功之彼岸；
給一張天空讓自信翱翔，游一次蟾宮，折一枝桂枝。
同學(xué)們，高三（24）班元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束！恭祝大家元旦快樂(lè )，合家幸福！
男：各位領(lǐng)導，朋友們，
女：女士們、先生們！
合：大家晚上好！
男：寒意漸濃，溫情漸卻暖。歡迎各位來(lái)到xx公司20xx年元旦晚會(huì )的現場(chǎng)。
女：這是一個(gè)用溫情鑄就的舞臺，這是一個(gè)用激情歌頌的夜晚。
男：今夜，我們歡歌熱舞，
女：今夜，我們把酒言歡。
男：今夜，我們放下工作，甩掉壓力，
女：今夜，我們暢談未來(lái)，輕松愜意。
女：朋友們，同事們。奮斗的20xx年即將劃上一個(gè)句號，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。
男：朋友們，同事們，嶄新的20xx即將翩然起舞，未來(lái)，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果；
今后，我們將滿(mǎn)懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來(lái)！
女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好；
男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：xx市xx公司20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì )
合：現在開(kāi)始。
男：首先由xx領(lǐng)導為我們致辭，大家歡迎！
女：感謝xx領(lǐng)導熱情洋溢的講話(huà)。
男：謝謝！
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
男：今天，我們歡聚一堂、激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
女：請欣賞舞蹈《歡聚一堂》。
男：感謝二位的精彩表演。xx公司各個(gè)崗位上的員工辛勤工作，其中滋味自己最知道，下面我們請一位同事說(shuō)說(shuō)他的感受。請欣賞歌曲《那滋味》，演唱者xx。
女：生產(chǎn)部的員工們是我們的主力軍，為了這次晚會(huì )，他們在忙生產(chǎn)趕進(jìn)度的同時(shí)，也做了精心的準備，旗鼓隆咚、嗆，看他們來(lái)了，掌聲有請請欣賞三句半，表演者：xx等。
男：他們的表演好不好？好是因為他們心里裝著(zhù)觀(guān)眾，精心為我們做了準備，你為誰(shuí)著(zhù)想，誰(shuí)的心里就有你。下面有請一位專(zhuān)業(yè)人士為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《百姓心中自有你》。
女：盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？春天是美麗的，令人向往。請欣賞由xx為我們帶來(lái)的朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
男：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江風(fēng)漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。一首《楓橋夜泊》描繪了令世人感嘆的意境，下面，我們請一位帥哥為我們重現美景。請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)一首《濤聲依舊》。
女：江南美景令人陶醉，青藏高原的景色更是獨特。請欣賞女聲獨唱《青藏高原》。
男：我們xx公司全體員工平時(shí)默默工作，有才藝的人也不少，請欣賞現代舞《toc toc》，表演者：xx等。
女：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)的深沉。公司愛(ài)我們，我們愛(ài)公司，請聽(tīng)合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
男：在公司里上班時(shí)間長(cháng)了總想出去旅游，雖不能萬(wàn)水千山走遍，但可以散散心，長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操，可是沒(méi)時(shí)間，有時(shí)間的時(shí)候又沒(méi)錢(qián)。無(wú)奈。別灰心，有人為我們帶來(lái)了印度的風(fēng)情，請欣賞印度舞蹈《異國風(fēng)情》。
女：我們每個(gè)人都曾經(jīng)或仍然夢(mèng)想這自己的未來(lái)，或許很偉大、或許很平凡，或許你已經(jīng)實(shí)現了它，或許你已經(jīng)放棄它，無(wú)論怎樣，它都曾令我們充滿(mǎn)希望和期盼。下面請欣賞歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，演唱者：。
男：很多人都不甘于平庸，一般的工作不想做，總想做大事，做英雄，這不，有這么一位想當英雄的人，咱們看看他的故事。請欣賞《雙簧》，表演者：。
女：20xx年的戰略已經(jīng)制定，我們每位員工都要腳踏實(shí)地、滿(mǎn)懷斗志，鼓足勁勇氣，向前沖。請欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：xx等。
男：每天工作忙忙碌碌、生活煩煩雜雜，日復一日、千篇一律的日子讓我們心情逐漸煩躁，在做好工作之余，一定不要忘記放松心情。請聽(tīng)歌曲《給心放個(gè)假》。
女：演唱是精彩的，人是狂歡的，情是無(wú)限的，但都是靠人去用心經(jīng)營(yíng)的。謝謝總精彩的演唱。誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界很大，20xx年，你我他組成我們，居然在這里相遇了！一曲《廣島之戀》訴說(shuō)我們的凝聚力。下面，請欣賞由行政部帶給我們的《廣島之戀》。
男：一曲廣島之戀讓我們的手牽在一起，也讓我們擁抱在一起。謝謝！今夜的晚會(huì )也將在這樣的一份溫情中宣告結束。
女：朋友們，我們來(lái)年再相會(huì )！
甲：敬愛(ài)的老師；
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好！
甲：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè )將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(cháng)致新年賀詞。
（校長(cháng)講話(huà)）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存
乙：讓我們再次用掌聲感謝x校長(cháng)對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲：接下來(lái)請少先隊員代表同學(xué)為大家致辭。
乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
甲：編成絢麗的歲月
乙：編成遐思的年華
甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前
合：xx小學(xué)“愛(ài)與和諧歡樂(lè )共享”元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
主持人a：尊敬的老師
主持人b：敬愛(ài)的同學(xué)們
主持人ab：大家晚上（下午）好！
主持人a：永遠難忘的20xx即將離我們遠去，她已在我們成長(cháng)的旅途上留下了深深的印跡
主持人b：充滿(mǎn)希望的20xx將要迎我們而來(lái)，她將引領(lǐng)我們在人生的路途上刻下深深的軌跡
主持人a：就讓我們帶著(zhù)20xx的夢(mèng)想，去開(kāi)拓20xx年光輝的前景吧
主持人b：光輝燦爛的未來(lái)需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
主持人a：人生需要建造
主持人b：時(shí)代需要雕刻
主持人a：歲月無(wú)痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來(lái)宏偉的大廈！
主持人a：帶著(zhù)無(wú)限的惋惜，我們目送20xx年的背影漸漸消失
主持人b：懷著(zhù)滿(mǎn)懷的激情，我們翹首以盼20xx年閃亮登場(chǎng)
主持人ab：就讓我們在聯(lián)歡會(huì )美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
乙：不知天上宮闕，今夕是何年？
甲：當皓月隱隱褪去，涼涼的秋意已飄然而至。
乙：俗話(huà)說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉”。雖然此刻，我們無(wú)法與家人團圓，但我們卻有緣——
甲：今夜有你，我們高歌唱響希望；
有你，我們將分享快樂(lè )；
有你，所有的夢(mèng)想都會(huì )變成現實(shí)。
乙：天上月圓，人間團圓，人圓月圓，有夢(mèng)更圓，下面首先請出的是水療部的《好人好夢(mèng)》。
甲：人有白種人、黑種人、黃種人；
有中國人、外國人、外星人；
xx年最值得驕傲的就是中國人，請欣賞桑拿部帶來(lái)的歌舞《中國人》。
乙：月在水里，月在天上，中秋以月餅為媒，以團圓為主題，古往今來(lái)，中秋節賦予了許多文人墨客無(wú)限的感慨。今晚也有一位絕色美女也想感慨一番，請欣賞水療部林秋萍的《中秋月》。
甲：當年一首沙啞的歌曲紅遍祖國大江南北，他就是鄭志化的《水手》，我們的工程部也有一位小伙子感冒了十天，喉嚨也啞的差不多，請欣賞工程部劉擴文帶來(lái)的《水手》。
乙：蘿卜有花心蘿卜，人有花心公子，不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生叫花頭鴨。我們的世界叫花花世界，水療部想送給我們一個(gè)《花花宇宙》，請欣賞……
甲：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，浪漫的月光總是勾起人們的思鄉之情，我們都是離家之子，進(jìn)入匯美酒店這個(gè)大家，這個(gè)家帶給我們家的感覺(jué)和家的溫暖，聽(tīng)聽(tīng)離家孩子的心聲，有請客房部《離家的孩子》。
甲：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。愛(ài)有時(shí)候需要含蓄，有時(shí)候需要奔放，有時(shí)候也需要睜一只眼閉一只眼，有請營(yíng)銷(xiāo)部乾春暉《睜一只眼閉一只眼》。
乙：今晚的節目可謂豐富多彩，有人說(shuō)，給他三分顏色，他就夠膽開(kāi)染房，今晚我們搭起一個(gè)平臺，西餐部就肆無(wú)忌憚的想上來(lái)走一走、秀一秀，接下來(lái)請欣賞西餐帶來(lái)的《時(shí)裝秀》。
甲：人在他鄉，有時(shí)難免會(huì )孤獨，這時(shí)你會(huì )想起誰(shuí)？父母？朋友？初戀情人？還是……。有請西廚羅偉告訴你《當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)》。
乙：雄赳赳、氣昂昂，這時(shí)軍人的風(fēng)采，國家的安定需要軍人，匯美酒店的人身和財產(chǎn)安全靠誰(shuí)呢？下面請出我們的《匯美衛士》，一展他們的風(fēng)采。
甲：今夜是浪漫的，今夜是深情的，接下來(lái)的節目請各位準備好紙巾，笑痛肚皮、笑出淚水將在這里上演，請欣賞營(yíng)銷(xiāo)部、工程部、前廳部、客房部聯(lián)袂上演的《傻子上學(xué)》。
乙：香港有四大天王，其中一個(gè)是劉德華，匯美水療也有四大水王，其中一位叫王磊，他喜歡唱劉德華的歌，不是劉德華的《忘情水》，而是劉德華的《gusuwiiw》，請劉德華的粉絲鼓掌。
甲：粵劇又稱(chēng)廣東大戲，我們身在廣東，聽(tīng)一聽(tīng)廣東大戲《昭君出塞》，下面有請桑拿部鐘艷清。
乙：作為酒店洗刷刷的金牌發(fā)言部門(mén)——客房部，今天給我們送出一份別出心裁的《洗刷刷》。
甲：今夜的月亮是美的，美的叫人心醉，明天的太陽(yáng)是紅的，紅得光芒四射，今晚讓我們以愛(ài)的名義，共同去迎接明天的太陽(yáng)，讓我們一起舉杯祝福，明天會(huì )更好，有請水療部給我們帶來(lái)的《明天會(huì )更好》。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，
b：親愛(ài)的老師，同學(xué)們。
a：大家——
合：晚上好！
a：新的鐘聲，新的一年，
b：新的祝福，新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，
b：xxxx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情。
a：展望未來(lái)，我們責任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光，
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
a：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞，
b：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠，
b：我們的祝福，飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)——
a：xx市xx學(xué)校xxxx年元旦晚會(huì )現在，
合：正式開(kāi)始！
串詞：
b：那么，接下來(lái)有請由xx班x位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力準備的集體舞《兩個(gè)人》。請xx班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂(lè )的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xx為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請xx班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請xx、xx為我們演唱《我知道》，請xx班《老男孩》準備。
a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開(kāi)農校，在嚴峻的社會(huì )中實(shí)現自己的夢(mèng)想，下面有請xx同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請xx《請我跳舞》準備。
b：欣賞了這么久的節目，大家就該也有點(diǎn)累了吧？今天我們安排了三個(gè)“有獎問(wèn)答”環(huán)節，主要是對國家助學(xué)金的問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺現場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎品，答對的同學(xué)會(huì )獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng )造冬日的激情，讓xx的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節。請xx班《如果愛(ài)下去》準備。
b：如果就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì )怎樣呢？下面請欣賞xx為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》，請xx班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請xx班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿(mǎn)著(zhù)過(guò)昔往事的歡喜與憂(yōu)愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞xx的《白月光》，請xx班《會(huì )呼吸的痛》準備。
b：欣賞完精彩的歌舞，下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節，“我問(wèn)你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來(lái)請聆聽(tīng)xx同學(xué)演唱《會(huì )呼吸的痛》，請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著(zhù)悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞xxx帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xx班《你那么愛(ài)她》準備。
a：直到愛(ài)消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽(tīng)xx的心聲《你那么愛(ài)她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
a：美好的時(shí)光往往是短暫的，在最后一個(gè)節目開(kāi)場(chǎng)前，繼續我們的“有獎問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節。
b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞晚會(huì )的最后一個(gè)節目，由xxx等同學(xué)為大家帶來(lái)的街舞。
結束語(yǔ)：
a：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報，所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，
b：今天的晚會(huì )到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥，
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳跡！
a：老師們，
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行，
合：奔向成功。
a：xx市xx學(xué)校元旦文藝晚會(huì )到此，
合：圓滿(mǎn)結束！
a：尊敬的老師；
b：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好！
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b：20xx年的鐘聲即將敲響
a：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情
b：展望未來(lái)，我們重任在肩
a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
b：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛
b：讓溫馨伴著(zhù)你，溫馨的名字叫永遠
a：我的祝福飄在長(cháng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
a為了歡慶今年的元旦節，，我們一（3）班同學(xué)做了精心準備
b：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
a：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學(xué)藝術(shù)修養
合：“慶元旦，展風(fēng)采”一（3）班慶元旦文藝匯演現在開(kāi)始！
女1：尊敬的各位來(lái)賓，
男1：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導。
女2：親愛(ài)的老師們，
合：大家新年好!
女2：物換星移辭舊歲，
男2：風(fēng)和日麗迎新春。
女1：在20xx年元旦來(lái)臨之際，我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導和全體教職工拜個(gè)早年!
男1：祝大家!
合：新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!
女2：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象，
男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
女1：我們抓設施，上硬件，提高學(xué)習水平，
男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報頻頻。
女2：回首過(guò)去，我們心潮澎湃，
男2：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚。
女1：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀，
男1：向著(zhù)更高的藍天白云飛翔!
女2：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，
男2：用信念和汗水，再鑄_的輝煌。
男1：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
女1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男2：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別!
女2：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁!
女1：今天，我們相約在這里，請敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，
男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂(lè )的海洋，激情澎湃。
合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!_慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!
男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。
女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構建和諧社會(huì )，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國大地處處飛歌!
男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：_等。
女1：美妙的音樂(lè )，悠揚的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了_教師的風(fēng)采。
男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè )，但是自從有了音樂(lè )世界從此變得多姿多采。
女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：_。
男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。
女2：讓我們在愛(ài)的海洋里，手牽著(zhù)手，連起心中的哈達，手捧著(zhù)心搭起追尋的舞臺。
男2：請欣賞歌曲《愛(ài)琴?！?，演唱者：_。
女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(cháng)存。
男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。
女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：_。
男1：在這個(gè)團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結緣。
女2：他們讓校園彌漫著(zhù)書(shū)香，舞動(dòng)著(zhù)詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生!
男1：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：_。
男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。
女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創(chuàng )造出我校新的輝煌。
男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè )向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。
女1：因為——年輕沒(méi)有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：_、_。
男1：專(zhuān)業(yè)教師隊伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：_、_。
男2：領(lǐng)導獻歌!
女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén)，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請到草原來(lái)》。表演者：校健身隊_，_等。
男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：_等。
女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛(ài)。請欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：_等。
男1：請欣賞_、_兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。
男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動(dòng)中涌現出了許多書(shū)法名師，下面有請_公布本次書(shū)法競賽獲獎?wù)呙麊?
女2：有請本次競賽的評委為獲獎?wù)哳C獎!
女2：接下來(lái)請欣賞薩克斯獨奏《春風(fēng)》。表演者：_。
男2：請欣賞情歌對唱《過(guò)河》。演唱者：_。
男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請欣賞二組老師演唱的充滿(mǎn)了喜慶和吉祥，預示著(zhù)希望和幸福的歌曲《歡樂(lè )中國年》。
女2：_學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。
男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來(lái)到_，俗話(huà)說(shuō)的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們夫妻能否同心，請他們做個(gè)小游戲。
女2：下面我公布一下比賽規則：不許穿鞋，比賽場(chǎng)地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球一個(gè)。每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。每個(gè)家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。
男2：朋友們，請欣賞程_老師為我們帶來(lái)的二胡獨奏《賽馬》。
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!
女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(cháng)的時(shí)刻!
男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì )各屆同慶，共祝_發(fā)展的時(shí)刻!
女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：_等
男1：剛才_校長(cháng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。
女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。
女2：請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢艷麗老師。
男2：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著(zhù)夢(mèng)想!
女2：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè )章。
男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導隊給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
女1：踏著(zhù)和諧的節拍，我們向春天走來(lái)，
男2：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，
男1：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿(mǎn)活力的時(shí)代，
女2：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )新，探索實(shí)踐;
男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強，勇敢向前。
女1：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。
合：共繪_學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2：_學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì )，
合：到此結束!
男1：恭祝大家!
合：明年會(huì )更好!送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開(kāi)心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂(lè )!
男：各位來(lái)賓，各位朋友，大家晚上好，歡迎您來(lái)到《五彩有約》五彩生活區迎新年聯(lián)歡晚會(huì )現場(chǎng)，我是晚會(huì )主持xx。
女：親愛(ài)的兄弟姐妹們，尊敬的的網(wǎng)絡(luò )朋友們，新年好，非常高興能在這里為朋友們主持這臺盛大的聯(lián)歡晚會(huì )，我是主持人xx。
男：時(shí)光飛轉，歲月匆匆，我們走過(guò)了不平凡的xx年，步入了充滿(mǎn)希望的xx年，在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的日子里，愿新年的鐘聲帶給你一份寧靜和喜悅。
女：新的一年開(kāi)啟新的希望，新的未來(lái)承載新的夢(mèng)想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水，讓成功與希望在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀，讓我們在xx年共同努力，讓我們的人生閃耀出五彩的光芒！
男：歲月悠悠，茫茫人海，此刻，我們一同走來(lái)，多少往事，多少感概；
多少個(gè)思念，多少個(gè)期待。親愛(ài)的朋友，我們等待這一天的到來(lái)，握住你的雙手，讓我們感受此刻那熾熱的情懷；
流年似水，花落花開(kāi)，櫛風(fēng)沐雨，真情依在。
女：今晚我們一同走來(lái)，親愛(ài)的朋友，是你給我的關(guān)懷，一點(diǎn)點(diǎn)匯成滄海，你給我的溫暖，一片片心頭展開(kāi)；
你給我的祝福，一句句銘刻胸懷；
你給我的真誠，一天天堆成山脈；
你給我的信念，會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，你給我的豪情，象松濤澎湃；
你給我的力量，將收獲末來(lái)！
男：在過(guò)去的一年里，我們共同走過(guò)了春夏秋冬，度過(guò)了苦樂(lè )年華，此刻我們一同走來(lái)，讓我們把祝福托起，讓我們把快樂(lè )帶來(lái)，記住這串串歡樂(lè )的音符與節拍，唱出心中的歌，表達誠摯的友愛(ài)，讓我們?yōu)榭鞓?lè )干杯，讓我們?yōu)榻裣鼒F聚喝彩！讓我們共同擁有這份真情，永遠珍藏這份真愛(ài)！
女：在迎接新年到來(lái)的喜慶日子里，讓我們共同舉起手中的美酒。向五彩生活區所有的室主和管理們說(shuō)一聲，你們辛苦了，感謝你們一直以來(lái)在五彩區默默的付出，無(wú)私的奉獻！希望在未來(lái)的日子里，我們繼續攜手共同努力讓我們的五彩區步入新的輝煌！
男：我們更加感謝一直以來(lái)支持我們五彩生活區的聊友們，感謝你們對五彩區的厚愛(ài)，因為有了你們的支持，我們的五彩區才有了今天的成就，在此我代表五彩區的所有管理祝各位身體健康！工作順利！生活美滿(mǎn)！天天有個(gè)好心情！
女：朋友們，我們的晚會(huì )就要開(kāi)始了
甲：尊敬的各位老師；
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
甲：新的鐘聲、新的祝福
乙：新的希望、新的未來(lái)
甲：回首20xx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘
乙：展望20xx，我們充滿(mǎn)期待，希望我們的明天更加燦爛美好
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里：身體健康，萬(wàn)事如意
乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們在新的一年里：學(xué)習進(jìn)步，天天向上
甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲
乙：唱出新年最美的旋律
甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿
乙：跳出新年最炫的節拍
合：xx小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始
王：尊敬的各位老師。
李：親愛(ài)的同學(xué)們。
（合）：大家好！
李：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
王：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的樂(lè )章。
李：紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神，這種精神經(jīng)過(guò)歷史的"沉淀早已根植人心。
王：紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號召！
李：這天的我們，沐浴在祖國蓬勃發(fā)展的燦爛陽(yáng)光下，感受青春的完美與張揚；
王：這天的我們，跟隨著(zhù)新時(shí)代前進(jìn)的腳步，胸懷夢(mèng)想，一路走向輝煌。
李：就讓我們一齊在偉大旗幟下的引領(lǐng)下，唱響心中那首嘹亮的贊歌，展現青春的動(dòng)人魅力。
王：首先為大家介紹一下本次比賽的評委，他們是：汪芳喜老師；
徐繼成老師；
蘭大余老師、鄒武兵老師；
孫鐵兵老師；
鄭勇老師、章偉老師和彭芳莉老師。讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
李：下面向大家介紹一下本次比賽的規則及評分細則：
此次比賽以班級為單位參賽，各班分別選取一首紅歌或校園歌曲進(jìn)行現場(chǎng)演唱。比賽中紅歌曲目總分為10分，選取平均分，取小數點(diǎn)后兩位。其中歌曲資料0.5分，著(zhù)裝0.5分，演唱8分，精神面貌1分。分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
王：下面我宣布：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦紅歌合唱比賽”。
（合）此刻開(kāi)始。
王：保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。那一年的慷慨激昂，熱血奮戰，隨時(shí)間流逝，卻不退去色彩。
李：相信期望，相信明天。如今的蓬勃朝氣，任斗轉星移，中國始終屹立在世界的東方！
王：下面請欣賞有八年級一班為大家帶來(lái)的《保衛黃河》、《國際歌》。
李：一代又一代人，把握歷史大勢，順應時(shí)代潮流，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了一條具有中國特色的社會(huì )主義道路。
接下來(lái)請欣賞九年級一班同學(xué)給我們帶來(lái)的《解放區的天》、《我們走在大路上》。
王：古老禮貌，煥發(fā)新的光芒；
炎黃子孫，譜寫(xiě)新的篇章；
讓我們迎著(zhù)勝利，前進(jìn)，前進(jìn)，向前進(jìn)！走向復興，創(chuàng )造輝煌！
下面欣賞有七年級一班為大家帶來(lái)的《毛委員和我們在一齊》、《走向復興》。
李：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪，沒(méi)有祖國共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復興和輝煌。無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！不管多少絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡祖國在我們心中的份量。請欣賞七年級（2）班演唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》和《歌唱祖國》。
王：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
黃河長(cháng)江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。
這就是我們偉大的祖國，我們共同的家園。
請欣賞八年級二班大合唱《走向復興》、《大中國》。
李：從踏青的山巒鳥(niǎo)瞰遠方的云煙，從澎湃的海灣眺望博擊的風(fēng)帆，我們團結一心，撥響心海的琴弦，我們剪下一縷陽(yáng)光，獻給祖國母親。團結就是力量，只要我們大家緊緊團結在一齊，就能將中國這艘巨輪開(kāi)往更遼闊的海洋！。請欣賞有九年級二班為大家帶來(lái)的《團結就是力量》、《眾人劃槳開(kāi)大船》。
李：六個(gè)班級的精彩演出已全部結束，評委組正在緊張的統計分數。請大家稍候。
王：下面讓我們掌聲有請陳老師公布本次合唱比賽獲獎名單并為獲獎班級頒獎：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
李：下面請獲得三等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
請獲得二等獎的班級代表上臺領(lǐng)獎：
掌聲歡迎獲得一等獎的班級上臺領(lǐng)獎：
讓我們以最熱烈地掌聲祝賀獲獎的班級?。?！
王：一首首歌，讓人情緒澎湃。
李：一首首歌，讓人熱血沸騰。
王：告別這天，我們將站在新年的起點(diǎn)，讓我們播下紅色種子，收獲紅色記憶，傳承紅色精神。
李：讓我們團聚在三陽(yáng)中學(xué)這個(gè)幸福的家園里，齊心協(xié)力，再創(chuàng )佳績(jì)。
王：讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛，國富民強！
李：祝愿我們三陽(yáng)中學(xué)的明天更加完美！
王：再次感謝各位老師的支持，感謝各位同學(xué)的傾情演出。
李：感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝全體觀(guān)眾的熱心關(guān)注。
王：三陽(yáng)中學(xué)“慶元旦，心中頌歌獻給黨歌詠比賽”到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)！
李：再見(jiàn)。
a：敬愛(ài)的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好！
c：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭。
a：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
b：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，有汗水也有掌聲。
c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
a：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
b：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
a：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
a：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
a：首先，由我們敬愛(ài)的x校長(cháng)為大家致新年祝詞！
感謝x校長(cháng)對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。
b：學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉，我們每天在一起學(xué)習，游戲，組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》，大家掌聲有請。
a：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩(shī)朗誦《中華少年》，請xx老師做好準備。
b：感謝他們三人的精彩演講，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
a：接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。
c：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。
a：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；
通過(guò)觀(guān)眾提示猜對的詞作廢；
猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規定的時(shí)間（2分鐘）內答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時(shí)由主持人通報各組選手答對的題數。
b：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；
接下來(lái)有請xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今晚的主題，我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
c：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
b：第二輪游戲開(kāi)始了，大家期待嗎？那我們開(kāi)始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著(zhù)氣球，將氣球從起點(diǎn)運到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫(xiě)出常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞空缺字母再開(kāi)始運球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開(kāi)始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。
c：精彩的游戲結束了，大家開(kāi)心嗎？
愛(ài)是永恒的主題，父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?？墒裁礃拥膼?ài)才是孩子想要的呢？讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請xx老師。
b：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。
b：難忘今天你我團聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè )，下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場(chǎng)。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節日愉快；
閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
c：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：在這充滿(mǎn)生機與希望的20xx年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著(zhù)成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節，朋友們，再見(jiàn)！
