下面是小編為大家整理的畢業(yè)檔案上自我鑒定(四篇)（精選文檔）,供大家參考。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
首先我們對實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)地考察，大概過(guò)程是觀(guān)察水保站水文觀(guān)測設施，聽(tīng)老師和技術(shù)人員講解其觀(guān)測對象和使用方法。為了觀(guān)測土地利用對水量和水質(zhì)的影響，水文當中常通過(guò)修建徑流小區(徑流場(chǎng))測定不同類(lèi)型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。
徑流場(chǎng)由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀(guān)測室等幾部分組成。水保站里的徑流小區相對集中，設置了很多對照組。參觀(guān)時(shí)發(fā)現，對照組設置合理，一組的試驗區數目有為2區，有的為4區，每一組較為集中，方便對照觀(guān)測。
主要同坡度坡向的徑流小區對照：自然狀態(tài)下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚(yú)鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。
老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱為體積法測徑流量的裝置，在徑流場(chǎng)產(chǎn)生的徑流量較大時(shí)，可以通過(guò)分流，只取小部分通過(guò)量水設施。為了使分流具有很高的準確性，安裝設施時(shí)須注意分水箱必須水平，以確保每個(gè)孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時(shí)間內徑流總量而不能反映過(guò)程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來(lái)自于太陽(yáng)能電板，把新型能源用到了科學(xué)試驗上。
通過(guò)對不同小區的流量的分析，就可以得出不同狀態(tài)的土地產(chǎn)生的徑流多少，從而得出不同土地利用類(lèi)型對水分下滲的影響，為水土保持提供理論依據。
本次實(shí)習共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進(jìn)行了《土壤侵蝕原理》的實(shí)習，都在同一地點(diǎn)，但課程內容不一樣所以實(shí)習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站里的各種水文觀(guān)測方法的熟悉，實(shí)地參觀(guān)了氣象站、徑流小區，看到了水保站里的很多設備及其使用，_老師給我們講到了每一種設備觀(guān)測的對象、方法，和它的有缺點(diǎn)，讓我們課堂上學(xué)到的知識有一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，有些有和書(shū)本上的不完全一樣，讓我們思考，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，對水文觀(guān)測的方法有了更深的了解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀(guān)了水保站，站長(cháng)為我們演示了流速儀法測流速。然后我們又自己用簡(jiǎn)單的方法測量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數據。老師對我們做了很多的指導，一直帶領(lǐng)著(zhù)我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過(guò)了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實(shí)地。
大學(xué)四年對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長(cháng)的四年，是值得記憶的四年。
在這四年里，我學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，培養了良好的學(xué)習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年，我明白了該如何看待事物，學(xué)會(huì )了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生;大學(xué)四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
我熱愛(ài)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，今后，我將用我所學(xué)的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)知識為我所愛(ài)的教育事業(yè)做出貢獻。
大學(xué)就要畢業(yè)了，但這不只是一個(gè)階段的結束，更是另一個(gè)階段的開(kāi)始，是我另一個(gè)征程的起點(diǎn)，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好!
大學(xué)生活即將離去，回顧大學(xué)生涯,通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習,我已圓滿(mǎn)地完成了本專(zhuān)業(yè)課程,也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣!
作為新時(shí)代的青年,我不會(huì )因為自己的目前取得的成績(jì)而自滿(mǎn),也不會(huì )因為目前自身的不足而缺乏自信.在今后的日子里,我會(huì )更加要求自己不斷完善自我，實(shí)現目標。我相信：只要我努力了，我一定能做的更好!
本人思想上積極要求進(jìn)步，擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，同時(shí)嚴格遵守和執行黨的各項方針、政策，做到與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。在大一入學(xué)時(shí)就遞交了入黨申請書(shū)，期間不斷努力提高自己的黨性修養和理論水平，這并不意味著(zhù)我追求進(jìn)步的停止，反而在平時(shí)的生活、學(xué)習、工作中，以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用，繼承我黨艱苦奮斗的作風(fēng)，以及“批評與自我批評”法寶，在黨內民主生活會(huì )議上，對同學(xué)需要改進(jìn)的地方“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，同時(shí)認真對待同學(xué)的批評，做到“有則改之，無(wú)則加勉”，提高自己的黨性修養，不斷進(jìn)步。
擔任班級組織委員期間，工作責任心強，以自己的實(shí)際行動(dòng)支持輔導員、團總支做好班級管理工作，統籌協(xié)調班級各項活動(dòng)?！霸谄湮?，謀其政”，工作作風(fēng)扎實(shí)，能認真對待組織交給的每一項工作任務(wù)，并致力完成。踐行“在工作中學(xué)習，在工作中成長(cháng)”，以班級工作作為一平臺，虛心好學(xué)，勤于思考，注意工作方法的創(chuàng )新，不斷提高自己的工作能力和工作魄力。并不斷以同學(xué)所需為工作的出發(fā)點(diǎn)，調整工作態(tài)度和工作方法，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”。
學(xué)習認真刻苦，目的明確，計劃性強。學(xué)生的本職首先是學(xué)習，因此需要正確處理工作于學(xué)習的關(guān)系，抓緊分秒學(xué)習，利用一切機會(huì )工作，做到學(xué)習和工作兩不誤。在學(xué)習上，能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，凡要求同學(xué)做到的，自己先堅持做到，從不遲到、缺課。自學(xué)自力能力強，具有鉆研精神、獨立分析和解決問(wèn)題的能力，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)。通過(guò)刻苦學(xué)習，通過(guò)國家四、六級英語(yǔ)考試，有較好的英語(yǔ)的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力。自我鑒定
同時(shí)利用課外時(shí)間大量涉獵各方面的知識，擴大自己的知識面、增長(cháng)見(jiàn)識，能熟練的掌握office辦公軟件的操作及internet的基本運用，已獲得全國高等學(xué)校非計算機專(zhuān)業(yè)計算機等級考試二級。在研究生學(xué)習階段，表現較強的研究能力和理論水平，積極參加全國法學(xué)術(shù)研討會(huì )，在國內會(huì )議上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文，并通過(guò)國家司法考試，獲得a類(lèi)法律職業(yè)資格證書(shū)。提高自己的理論修養同時(shí)仍不忘提高自己的實(shí)踐能力，在律師事務(wù)所、法院實(shí)習過(guò)程中，實(shí)現專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐的融合，并提升本人的工作能力和個(gè)人素質(zhì)，在實(shí)習過(guò)程中表現出較強的學(xué)習能力和適應能力。
生活作風(fēng)簡(jiǎn)樸，以艱苦樸素為榮，以驕奢_逸為恥。樂(lè )于助人，積極參加社會(huì )公益活動(dòng)。在汶川地震后，積極參與班級、學(xué)校以及社會(huì )舉辦的各項獻愛(ài)心活動(dòng)，為災區人民盡綿薄之力。在今年云南旱災，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，捐贈特殊黨費給受災人民，相信在黨與人民的幫助下，災區人民一定會(huì )戰勝天災。此外，本人和善熱情，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助身邊同學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有一些缺點(diǎn)：例如缺乏工作經(jīng)驗，思想不夠穩重，對事過(guò)于執著(zhù)，愛(ài)鉆牛角尖，影響對事物的全面認識。這些都需要我注意并加以改正的。在以后的工作和生活中，我會(huì )向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習，不斷地完善自我，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者，做一個(gè)對國家，對人民有益的人!
幾年的大學(xué)學(xué)習生活即將走進(jìn)尾聲，以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定：
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。
參加_大學(xué)學(xué)習后，我在思想上就高度重視，認識到通過(guò)這次學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。
二、認真學(xué)習，嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。
在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，起到事半功倍的效果。兩年的大學(xué)學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會(huì )，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。
大學(xué)學(xué)習的三年時(shí)光馬上就要結束，以上則是我的畢業(yè)生個(gè)人鑒定。
