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1.《魯濱遜漂流記》讀后感600字范例
從前我讀小說(shuō),剛翻開(kāi)頭就急著(zhù)看末尾,再回頭瀏覽中部。這個(gè)假期,我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來(lái)。故事內容深深地吸引了我,我安靜地坐著(zhù),逐句逐段地往下讀,不知不覺(jué)中竟改掉了以前走馬觀(guān)花閱讀的壞習慣。
魯濱遜告別安逸的生活,“享受”海外新世界的誘惑,幾次三番出海闖蕩,終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險精神。面對死亡的威脅,他憑著(zhù)堅韌的毅力,在蠻荒之地白手起家,造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰、勇奪叛變水手控制的商船,歷盡千辛萬(wàn)苦,最后終于脫險,得到可觀(guān)財物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著(zhù)魯濱遜,一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人?!敒I遜后來(lái)救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來(lái)。因為他不僅從魯濱遜手中學(xué)會(huì )了各種生存本領(lǐng),還從一個(gè)“野蠻人”成長(cháng)為一位會(huì )說(shuō)英語(yǔ),懂得教養的忠實(shí)隨從。
讀完全書(shū),書(shū)中的故事時(shí)??M繞在我腦海中,魯濱遜“復活”啦。只見(jiàn)他在遇到困難時(shí),有堅忍的毅力,敢于創(chuàng )新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng),用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識。最終克服困難,解救了自己。作為他的影子,我禁不住和他比較起來(lái)。假如我是他,當船失事后,獨自一人在荒島生活,我會(huì )像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之光嗎?不!我沒(méi)有他那么頑強的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。
如果我是他,當看到野人在吞食與自己同類(lèi)的白人時(shí),我會(huì )像他一樣挺身而出,拚命搏斗搭救同類(lèi)嗎?不!我沒(méi)有他那樣的膽量,更不能慎密思考,取得勝利。如果我是他......猛然間,我感到自己實(shí)在是太渺小了,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)險,我把父母的關(guān)心當做心安理得的事,不知感恩,不會(huì )回報,我無(wú)憂(yōu)遠慮地度過(guò)一年又一年。我根本沒(méi)有思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)創(chuàng )未來(lái),怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習上的一道道難題。合上這本書(shū),我暗下決心,要向魯濱遜學(xué)習“我的脾氣是要決心做一件事,不成功決不放棄?!庇掠谛袆?dòng)、勇于挑戰、勇于追求。我要做一個(gè)堅強的新我,做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。
2.《魯濱遜漂流記》讀后感600字范例
這個(gè)假期,我讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。故事發(fā)生在1965年9月30日,在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中,一艘輪船在大海中沉船遇難,同船伙伴全部葬身魚(yú)腹,魯濱遜卻九死一生,流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅強、樂(lè )觀(guān)。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著(zhù)在這凄涼的環(huán)境中:沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的希望、眼前只有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”但是,慢慢地他的堅強的個(gè)性體現了出來(lái),他開(kāi)始一心一意地安排自己的生活,不再一味地沉浸在自己設計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;
捕了小羊、小狗;
種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng )造了自己的小王國。讀到這兒,我想:如果我孤身一人置身于荒島上,叫天天不應,叫地地不靈時(shí),我會(huì )像他那樣不自暴自棄、重燃生的希望嗎?不,我肯定的回答,面對突如其來(lái)的災難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,積極自救,因為我沒(méi)有那種能力。
如果我是他,當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí),我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下,同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱和無(wú)能,從呱呱墜地開(kāi)始,我就是父母的掌上明珠,捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了,背上書(shū)包,父母又為我選擇了的學(xué)校,在成長(cháng)的道路上,我可以說(shuō)是一帆風(fēng)順,在家里有家人的疼愛(ài),在學(xué)校有老師的喜歡,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),真是不應該。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅強勇敢的精神。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇到,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個(gè)勝利者。
3.《魯濱遜漂流記》讀后感600字范例
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名叫《魯濱孫漂流記》,這本書(shū)是越讀越有意思,情節環(huán)環(huán)相扣,非常詳細地講述了魯濱孫漂流前、漂流時(shí)、漂流后的故事。這本書(shū)主要講的是:魯濱孫出生在上等家庭,成年之后一直想去海外看看,但是他的爸爸媽媽一直不同意,但是他最后還是從家里掙脫了出來(lái),去了海外。在船上他可就不好受了,遭遇了大風(fēng)暴,幾次風(fēng)波以后,就到了他漂流的小島上,他在島上建了兩個(gè)自己的城堡,并學(xué)會(huì )了做面包、種莊稼、養家畜。一直在島上待了28年,最后帶著(zhù)星期五回到了英國,賺了大錢(qián),做了商人。
魯濱孫很有意志力。魯濱孫當初剛到這島上的時(shí)候,雖然害怕,但是沒(méi)有放棄希望,就這樣,他才擁有了自己的城堡、船、種植園……就是意志力讓他過(guò)上了舒適的生活。
魯濱孫很勇敢。他在和野人戰斗的時(shí)候不怕?tīng)奚?,他不知道把野人叫到自己身邊?huì )發(fā)生什么。就是勇敢讓他過(guò)上了理想的生活。
魯濱孫很機智。他在和敵人戰斗的時(shí)候,不是蠻干,而是先計劃,再戰斗。就比如對抗野人的時(shí)候,他計劃了好長(cháng)時(shí)間才決定去攻打。還有英國商船來(lái)到這個(gè)小島的時(shí)候,魯濱孫和星期五一直密切觀(guān)察著(zhù),直到能跟正式的船長(cháng)說(shuō)話(huà)時(shí)才出城堡,最后他得到了支持。也是機智讓魯濱孫、過(guò)上了理想的生活。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我懂得了很多道理,在未來(lái)用的上的道理……
4.《魯濱遜漂流記》讀后感600字范例
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過(guò)上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久,他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,和他們一起勞動(dòng),共同生活。后來(lái),一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島,魯賓遜幫助船長(cháng)馴服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)荒島,返回英國,過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個(gè)勝利者。