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學(xué)校工作總結[ 精華版 ] -總結
[]【 XX年一】
年是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，是在局和省市教育、建設
主管部門(mén)的正確和大力支持下，努力“三個(gè)代表”重要和十六屆四中、五中全會(huì )，謀求學(xué)校
穩步發(fā)展的一年， 。一年來(lái)的工作可以概括為：
指標在穩步增長(cháng)， 形象在迅速提升， 定位在日漸清晰，在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩步增長(cháng)
全年招收中專(zhuān)、高職學(xué)歷生598 人，錄取函授學(xué)歷生180 人，兩項指標分別比上增
長(cháng) 6%和 10%。各種、 3193 人次，凈利潤較上年度有明顯增長(cháng)。全年收支相抵小有贏(yíng)余，同比
增長(cháng)
9%。全年基建、設備投入超過(guò)
100 萬(wàn)元，人均上漲了
17.6%。
二、形象在迅速提升
，取得了 “市建設行業(yè)起重作業(yè)人員操作培訓及鑒定” 資質(zhì)，組織進(jìn)行了首次培訓，獲得長(cháng)沙市建設局技能鑒定部門(mén)的好評。
，迎接長(cháng)沙市教育局組織的工作檢查和函授站的年檢
評估，分別被評為。組織兩個(gè)大型歌舞參加X(jué)X年長(cháng)沙市學(xué)校（院）文藝匯演，其中集體舞蹈
《希望》榮獲二等獎。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導參加今年的招生工作總結大會(huì )，邀請局和
省市教育部門(mén)領(lǐng)導參加學(xué)校第二十五屆校運會(huì )，也借此機會(huì )進(jìn)一步地宣傳了學(xué)校，上級領(lǐng)導對我們的工作了高度肯定。今年，還申辦了事業(yè)單位法人。學(xué)校影響進(jìn)一步擴大，形象在迅速提升。
三、定位在日漸清晰
今年，中專(zhuān)、高職學(xué)歷生招生工作再獲豐收，學(xué)校規模得以鞏固；
函授教育進(jìn)一步根據需要調整安排，并和南華簽定了辦學(xué)，成為了南華大學(xué)長(cháng)沙函授站，為函授教育進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎；
培訓工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門(mén)的聯(lián)系和溝通，取得了更
多的支持。
在局領(lǐng)導的重視和支持下， 成為了所屬局教育培訓中心， 為進(jìn)一步打開(kāi)培訓市場(chǎng)，做大做強提供了很好的平臺。
“中專(zhuān)、函授、培訓”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化
（一）強化了員工管理。今年 2 月，修訂了學(xué)校機構調整，進(jìn)一步明確了職責。圍繞績(jì)效辦法，力抓力。每周一期的考核快訊，將及時(shí)公布。每月一次的績(jì)效考核總結講評大
會(huì )，表?yè)P先進(jìn)，后進(jìn)。上至校領(lǐng)導，下至普通員工，面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來(lái)，規范有序和良好的工作逐步形成，員工的積極性得以充分調動(dòng)，大大提高了工作效率。
（二） 強化了教學(xué)管理。一方面， 進(jìn)一步加強建設，提高素質(zhì)。
主管部門(mén)加強課堂、
巡查，將學(xué)生與教師的管教掛鉤，與績(jì)效考核掛鉤，強調教師不僅要教書(shū)更要育人。通過(guò)組
織各種提高教師基本功。如開(kāi)展了“板書(shū)”“普通話(huà)考核” ，組織上、聽(tīng)公開(kāi)課。開(kāi)展“一幫
一”活動(dòng)，年輕教師快速。聯(lián)系、提供工地，加強培養雙師型教師。另一方面，為適應市場(chǎng)
需要，突出建筑特色， 進(jìn)一步調整了課程， 改革了方式， 強化了能力培養， 實(shí)行了 “零距離”，今年生就業(yè)推薦率達 95%，用人單位反饋的情況明顯好于往年。
（三）強化了學(xué)生管理。繼續圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)
生” 的指導思想， 大力抓好以為主的德育工作隊伍，以、、護校隊為主的日常管理工作隊伍和
學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的三支隊伍建設，形成管理合力。通過(guò)多種方式加強學(xué)
生養成教育。實(shí)行每周主題班會(huì )制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規范學(xué)生行
為習慣。學(xué)生處牽頭組織現場(chǎng)辦公會(huì )7 次，組織全體員工觀(guān)看照現場(chǎng)攝相，查擺問(wèn)題、 提高，
給相關(guān)管理人員或部門(mén)施加了壓力，又非?？陀^(guān)實(shí)在，一些不現象和管理不到位的情況得到及時(shí)治理，班主任的心大幅度提高，班與班之間比學(xué)趕超的風(fēng)氣逐步形成。尤其是下半年，通過(guò)開(kāi)展講衛生、講紀律、講文明、樹(shù)新風(fēng)的“三講一樹(shù)”活動(dòng)和增強意識主題教育活動(dòng)，
學(xué)生行為習慣大有好轉，校風(fēng)校貌明顯改觀(guān)。
（四）強化了管理。一方面嚴格執行成本管理決策，向要效益。與學(xué)生宿舍輔導員
和鍋爐工分別簽定了電管理協(xié)議和用油協(xié)議，一年下來(lái)節約費用近 6 萬(wàn)元。與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實(shí)到班級，落實(shí)到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方
面，充分利用現有條件，開(kāi)源創(chuàng )收。將無(wú)法使用早已廢棄的澡堂進(jìn)行改造后，對外出租。根據市場(chǎng)行情，上調出租價(jià)格；
食堂實(shí)行公開(kāi)招標進(jìn)行，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來(lái)越多了。還出租了少量閑置的和實(shí)習場(chǎng)地。
五、硬件在明顯改善。
全年固定資產(chǎn)投入超 100 萬(wàn)，將進(jìn)入校門(mén)的面鋪設了廣場(chǎng)磚，臺階墻面改成了文化墻，修繕了階梯踏步，改造、維護了通往實(shí)習的路面和護坡，對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、
門(mén)窗等進(jìn)行了徹底的，添置了30 余臺電腦，充實(shí)了學(xué)校機房，購置了車(chē)輛以滿(mǎn)足辦公需要。
學(xué)校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集。
加強企業(yè)文化建設，凝聚人心。一是大力抓有效的教育，激勵人。年初，我們制定
了員工政治學(xué)習計劃，給每位員工發(fā)放《為你自已工作》一書(shū)，并組織學(xué)習。堅持了管理服
務(wù)人員和班主任必須參加的每周一的升旗儀式。堅持了每周二下午的政治學(xué)習制度。全年，
共召開(kāi)員工大會(huì ) 17 次，班主任學(xué)習會(huì )
3 次，部門(mén)負責人外出學(xué)習交流會(huì )
1 次，座談會(huì ) 3 次（骨
干教師座談會(huì )、新進(jìn)員工座談會(huì )、教師座談會(huì )）
，觀(guān)看光碟 3 次。通過(guò)這些學(xué)習，有效的提高
了員工的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來(lái)，我們共
組織全校員工參加文化、娛樂(lè )、體育活動(dòng)
4 次，招辦、學(xué)生處組織外出學(xué)習休閑活動(dòng)
2 次。
每周二、五下午開(kāi)放了員工活動(dòng)室。通過(guò)這些活動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)了干
群之間的溝通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活，人。今年，我們擠出資金改善
了硬件設施，還在學(xué)生宿舍、增設了文明警示語(yǔ)牌，增強了校園氛圍；
為每位職工定制了工
作服；
提高了員工工作午餐的標準，改善了質(zhì)量；
上調了住房公積金比例；
上浮了工資；
組
織了女職工婦科檢查和全校員工的全面身體常規檢查；
對生病住院的職工及時(shí)看望，對員工
家中的喪事及時(shí)撫慰，對個(gè)別生活暫時(shí)有困難的職工，及時(shí)組織了募捐活動(dòng)。一年來(lái)，逐步
營(yíng)造出了一種和諧文明、向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
回顧一年的工作，成績(jì)喜人，碩果累累。我們深刻到成績(jì)的取得源自“五個(gè)堅持”：
一、堅持“ 3367”工作思路不動(dòng)搖。
在認真職業(yè)教育改革和發(fā)展的大好形勢的基礎上，結合我校的實(shí)際情況，有的放矢
地提出了“樹(shù)立以學(xué)生為中心的育人觀(guān)，以能力為本位的質(zhì)量觀(guān)，以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)觀(guān)”
的辦學(xué)指導思想和“突出特色，強化能力，建設”的辦學(xué)思路，定下了六項工作目標，布置
了七項工作任務(wù)。一年來(lái)，全體員工按照這一整體思路，逐一落實(shí)，取得了明顯的成效?？?/p>
以說(shuō)，“ 3367”工作思路是我們取得成績(jì)的前提條件。
二、堅持以績(jì)效考核為中心的校園文化建設不動(dòng)搖。
今年 2 月，我們進(jìn)一步修訂和完善了 《學(xué)校員工績(jì)效考核辦法》 ，使之更科學(xué)， 更便于操作。全年通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳和組織學(xué)習，使員工知道什么能做，什么不能做，違反
了怎么辦。在考核中，領(lǐng)導以身示范，一級考核一級，一級對一級負責，做到考核及時(shí)，談話(huà)及時(shí)，發(fā)現和解決問(wèn)題及時(shí)，確保了各職責的有效履行，逐步形成了一種以績(jì)效考核為中心的校園文化。
三、堅持三大板塊協(xié)調發(fā)展不動(dòng)搖。
學(xué)?，F有的資源條件注定了“中專(zhuān)（高職） 、函授、短期培訓”中的任何一塊都無(wú)力支撐起整個(gè)學(xué)校，只有充分利用建筑業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，整合辦學(xué)資源，爭取企業(yè)出，學(xué)校做，
形成“血肉” 交融關(guān)系， 確?！爸袑?zhuān) （高職）、函授、短期培訓” 三大塊協(xié)同發(fā)展。今年的 “中
專(zhuān)（高職）”這一塊鞏固了規模，穩定了隊伍；
“函授”這一塊利用了資源，增強了后勁；
“短期培訓”這一塊夯實(shí)了基礎，確保了發(fā)展。
四、堅持走內涵發(fā)展之路，抓質(zhì)量，樹(shù)品牌不動(dòng)搖。
努力提高教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校品牌是和進(jìn)一步發(fā)展的需要。今年我們在這方面做了
不少工作，加強了雙師型教師隊伍和以班主任為主體的德育工作隊伍建設， 改革了課程體系，改變了教學(xué)方式，校風(fēng)校貌明顯改善，教學(xué)質(zhì)量有所提高。
五、堅持積極參與活動(dòng)，擴大學(xué)校影響。
主動(dòng)走出去、請進(jìn)來(lái)，進(jìn)行校際交流，對接上級主管部門(mén)學(xué)校已小有名氣了。今年
學(xué)校領(lǐng)導及部門(mén)負責人分別去了多所學(xué)校，學(xué)習取經(jīng)。圓滿(mǎn)承辦了長(cháng)沙市土木工程類(lèi)教研活
動(dòng)。迎接了省市教育、建設部門(mén)組織的各類(lèi)檢查，參加了長(cháng)沙市教育局高函協(xié)會(huì )和省建設協(xié)
會(huì )的教研活動(dòng)， 送評的教學(xué)有3 篇獲獎。
誠請了局和政府主管部門(mén)領(lǐng)導參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)20
人次，有效加強了與局內部各和社會(huì )職能部門(mén)之間的聯(lián)系，擴大了學(xué)校影響，《》 () 。
成績(jì)催人奮進(jìn)，不足使人更新。我們也要清醒地看到存在的不足：
一、教學(xué)改革縱深推進(jìn)不夠。
提高教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)校力，教學(xué)改革刻不容緩。我們不能滿(mǎn)足于形式上的完成，而更需要實(shí)質(zhì)上的推進(jìn)，不論是“零距離”的崗位教學(xué)，還是模塊式教學(xué)，還亟需建立一支
以專(zhuān)任教師為主體的教學(xué)改革人才隊伍，進(jìn)行廣泛， 改革。這將是我們來(lái)年工作的重中之重。
二、員工觀(guān)念與時(shí)俱進(jìn)轉變不夠。
學(xué)校發(fā)展到今天，規?？臻g已非常有限，下一步將面臨的是“質(zhì)”的提升。如何對待前進(jìn)中各種各樣的問(wèn)題，適應時(shí)代的發(fā)展，員工的思想觀(guān)念還有待進(jìn)一步轉變。
三、基礎管理有待完善和加強。
學(xué)校的管理制度已基本健全，但在實(shí)施的過(guò)程中，還發(fā)現這樣那樣的問(wèn)題，一方面要繼續修改完善規章制度， 另一方面，要繼續加大以績(jì)效考核為中心的學(xué)校文化建設的力度，進(jìn)一步注重工作安排的系統性、連貫性。
回首 XX，我們信心百倍；
展望 XX，我們任重道遠。我們堅信，在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，全體員工乘風(fēng)破浪，勇往直前，一定會(huì )迎來(lái)學(xué)校更加的明天。
XX年學(xué)校工作總結二】
本，學(xué)校工作繼續以鄧小平教育理論和黨的十五屇六中全會(huì )精神為指針，努力實(shí)踐
“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹 * 教字 [XX]54 號文件精神和 ** 黨委、政府《關(guān)于加快實(shí)施科教興鎮戰略的決定》 ，堅持科研先導、質(zhì)量為本，扎實(shí)穩步地開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度，依法管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面，取得了顯著(zhù)的成效。
一、工作業(yè)績(jì)：
1、學(xué)校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查，均受好評。12 月 5 日，我校
接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組的有關(guān)領(lǐng)導對我校的“普及程度”、“教
育質(zhì)量”、“師資水平”和“辦學(xué)條件”等的軟件建檔工作比較滿(mǎn)意。
12 月 18 日，我校接受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組領(lǐng)導著(zhù)重對我校的現代教育技術(shù)普
及情況進(jìn)行檢查，認為我校在短短的一年里，通過(guò)自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建設，實(shí)屬不易，對學(xué)校領(lǐng)導超前的意識和發(fā)展的眼光十分贊賞。
、學(xué)校課題升格為市級重點(diǎn)課題。XX 年 12 月，我校課題經(jīng)市教科所檢評鑒定后，
因“研究方向正確、課題組力量較強、研究進(jìn)展情況良好”而被提升為市級重點(diǎn)課題，并成為全市的 17 個(gè)獲撥專(zhuān)項經(jīng)費的課題之一。這是我校課題組全體教師幾年來(lái)辛勤汗水的結晶，也是我校課題實(shí)驗的一個(gè)重要里程碑。
3、學(xué)校被評為“體育工作先進(jìn)單位”。我校因幾年來(lái)認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作
條例》，不斷提高學(xué)校體育工作水平，體育成績(jì)突出，被評為“體育工作先進(jìn)單位” 。劉永懋同時(shí)也被評為“體育工作先進(jìn)” 。
、我校教師在學(xué)區、 縣級各種比賽中頻傳。
?。?1）** 老師參加縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)
榮獲一等獎。（ 2） ** 老師參加學(xué)區實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎，并代表學(xué)區參加縣數學(xué)
實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎。（3） ** 老師參加縣“陶行知教學(xué)思想”知識競賽，分別獲
得二、三等獎。（ 4）** 老師榮獲縣作文教學(xué)論文評選二、三等獎。（5）*** 兩老師參加學(xué)區優(yōu)
質(zhì)課評選活動(dòng)分獲一、二等獎。
5、學(xué)生在學(xué)區、縣級的各種比賽中碩果累累。（ 1）參加學(xué)區的中、高年作文競賽，
榮獲中年級團體第三名，高年級團體第二名，并有陳岳東、張燕珠等19 位獲得個(gè)人一、二、
三等獎。（ 2）參加學(xué)區的四至六年數學(xué)競賽，榮獲團體第一名，團體第二名，團體第一名，
陳岳東、郭躍堅、張銘祥等28 位同學(xué)獲得個(gè)人一、二、三等獎。（ 3）參加學(xué)區朗讀比賽，張
娟娟、黃于玲等7 位同學(xué)獲得一、二、三等獎。（ 4）參加學(xué)區“、信念”比賽，張凱祥同學(xué)
獲得一等獎。（ 5）參加學(xué)區書(shū)法現場(chǎng)競賽，*** 等 3 位同學(xué)獲得毛筆書(shū)法一等獎，*** 等 6 位
同學(xué)獲得硬筆書(shū)法一、二、三等獎。（ 6）參加學(xué)區音樂(lè )素質(zhì)比賽，** 等 5 人分獲一、二、三
等獎，其中 ** 同學(xué)還代表我學(xué)區參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎。（ 7）參加了學(xué)區的
田徑選拔賽，我校獲得團體第二名，** 等 8 位同學(xué)獲得單項比賽前六名。
6、積極籌集資金，不斷完善教學(xué)設施。本學(xué)期，學(xué)校建置了一間擁有30 臺計算機
的電腦室，進(jìn)一步完善了多媒體教室的相關(guān)設備，添置了100 套課桌椅子。
二、主要做法：
（一）以“教學(xué)課”為載體，深化學(xué)校的教育科研。
一學(xué)期來(lái)，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以
提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，使教師明確在全面
實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀(guān)念，
統一，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標準》的學(xué)習研討活動(dòng)，做好“五年制”向“六年制”轉軌的銜接工作，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。
我校還健全“人人上匯報課，人人參與，人人參與課題實(shí)驗研究”的教研制度，還
要求教師們都要制定出自己的實(shí)驗子課題，并結合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著(zhù)手研究。為此，我們開(kāi)展了教師“教學(xué)匯報課”活動(dòng)，讓每位老師都有機會(huì )上匯報課，以課堂教學(xué)的形式匯報自己的課題實(shí)驗成果，展示自己的課堂教學(xué)水平。要求每位教師邊聽(tīng)課要邊做好聽(tīng)課評析，保證聽(tīng)課時(shí)認真聽(tīng)、認真記，評課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理、有重點(diǎn)。在評課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平。
并要求教師在教學(xué)中不但要能 “教”會(huì )“評”，還要會(huì )“寫(xiě)”，引導教師形成 “理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán)，認真總結教學(xué)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感，上交、和教學(xué)論文。最后從課
堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評課三方面進(jìn)行綜合，評選出一、二、三等獎，進(jìn)行獎勵，提高教研積極性。
在“教學(xué)匯報課” 活動(dòng)中 , 教研組長(cháng) ** 老師，數學(xué)教研組長(cháng)** 老師和幾位年段長(cháng)為了
活動(dòng)的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規工作，上好匯報課，還主動(dòng)承擔了安排做課
時(shí)間地點(diǎn)，輔導新教師，組織聽(tīng)課、評課活動(dòng)，撰寫(xiě)活動(dòng)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間，
日夜忙碌，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃曉紅老師雖然已從教十幾年了，平時(shí)活又多，但她仍
與新老師一道上匯報課，部分老師因上課耽誤了聽(tīng)她的課，為了滿(mǎn)足老師們的要求，別人上
了一堂匯報課，她卻上了兩堂。她的課親切自然、清新淡雅，教學(xué)靈活多樣，博得了老師們
的一致好評。
* 老師參加縣作文教學(xué)榮獲一等獎后，
仍堅持完成自己的匯報課任務(wù)，
她沉穩老
練、游刃有余， 把學(xué)生的和教師的指導結合得渾然一體，
教學(xué)風(fēng)格日漸成熟。
* 老師憑著(zhù)自己
的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng )設情境，把知識的傳授與能力的培養溶為一體，寓教于樂(lè )。林天香老師工作認真踏實(shí)，待人真摯誠懇，課內外均能以其高尚的人品影響和教育著(zhù)學(xué)生，時(shí)時(shí)播灑其的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現創(chuàng )新。
（二）以培養名師為目標，提高教師整體素質(zhì)。
我校加強師德學(xué)習，弘揚“樂(lè )育英才、無(wú)私奉獻”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素
質(zhì)教育的思想觀(guān)念。
繼續實(shí)施 “三· 六· 九”名師培養工程和新教師五年跟蹤 “新秀” 工程，完善教師“以?xún)?yōu)帶新”的輔導制度，從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入
手，高標準嚴要求， 勤指導常督促， 切實(shí)抓好新教師的輔導工作， 同時(shí)發(fā)現和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來(lái)”相結合的培
養方法，為他們的成長(cháng)、成名創(chuàng )造條件，使其逐漸成為學(xué)區、縣乃至市級骨干教師，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(cháng)，實(shí)現人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。
在學(xué)校課題組的組織下，全體老師緊緊圍繞著(zhù)學(xué)校的“優(yōu)化課堂結構，發(fā)揮主體作
用”的主課題，確定自己相應的研究子課題，做到“人人搞科研，人人有課題” ，深化課題研究領(lǐng)域，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，使課題研究更有實(shí)效性和指導性，全面提高課
堂教學(xué)效率。
通過(guò)“學(xué)習－－實(shí)踐－－研討－－提高” ，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng )新，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟，教學(xué)水平明顯提高。
為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊伍，我校還組織教師參加學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓班，學(xué)習課件制作和上網(wǎng)查閱。通過(guò)創(chuàng )設我校特色的教研氛圍，努力實(shí)現教師向“研究型” 、“學(xué)者型”和“專(zhuān)家型”轉變。
（三）以競賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。
為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，如：作文競賽、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽、數學(xué)基礎知識競賽、口算比賽、音樂(lè )素質(zhì)比賽、歌詠比賽、操比賽、田徑選拔賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、電腦操作比賽、六項技能競賽、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng)。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文、數學(xué)的比賽，還有體育、音樂(lè )、美術(shù)和信息技術(shù)的較量；
從形式上看，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與，體現活動(dòng)的群眾性和基礎性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。另外，我們還組織學(xué)生參加了學(xué)區的作文競賽、朗讀比賽、數學(xué)競賽、田徑選拔賽、美術(shù)書(shū)法競賽、音樂(lè )素質(zhì)比賽和文藝匯演，為特長(cháng)學(xué)生提供的機會(huì )，讓他們在活動(dòng)中展現自己的特長(cháng)，體現的喜悅。
（四）以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會(huì )影響?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類(lèi)課程
以及和信息技術(shù)等新開(kāi)設的課程的教學(xué)。
嚴格執行新的省頒 《課程計劃》，做到開(kāi)齊課程、 上足課時(shí)，認真上好技能科和活動(dòng)類(lèi)課程。同時(shí)，我們在學(xué)區率先開(kāi)設了英語(yǔ)實(shí)驗班和信息技
術(shù)實(shí)驗班。我們聘請英語(yǔ)教師到我校任課，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，學(xué)習一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，形成初步的英語(yǔ)日常交際，為明年英語(yǔ)課在我校全面開(kāi)設打下基礎。我們還在中
高年級的部分班級開(kāi)設信息技術(shù)課， 教給學(xué)生初步的電腦知識， 讓學(xué)生電腦操作的基本方法，為今后的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)打下基礎。我校還組織了繪畫(huà)、書(shū)法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武術(shù)、、電腦、腰鼓、軍號等十多個(gè)興趣小組，培養學(xué)生的興趣特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。
（五）以質(zhì)量監控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
本學(xué)期，我校成立質(zhì)量監控小組，制定監控實(shí)施方案，不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運用機制，規范教師的日常教育教學(xué)工作，引導教師以新的《課程標準》和
《課程計劃》 為指導，形成新的教學(xué)理念， 改變評價(jià)方法和評價(jià)手段， 客觀(guān)全面地評價(jià)學(xué)生。學(xué)校充分發(fā)揮質(zhì)量監控小組的督查和指導作用，堅持檢查與指導相結合，點(diǎn)與面相結合，定
量評價(jià)與定性評價(jià)相結合，深入開(kāi)展“一研三找”教學(xué)視導活動(dòng)和“一題三課”常規監控活
動(dòng)，重點(diǎn)組織好教師“教學(xué)匯報課” 、教學(xué)常規工作檢查、教學(xué)“五認真”落實(shí)情況，知識質(zhì)量測查、技能科及活動(dòng)類(lèi)課程教學(xué)狀況檢查、學(xué)生參與學(xué)習現狀調查等幾項活動(dòng)，找出存在
的問(wèn)題，推廣成功經(jīng)驗，切實(shí)做好檢查前的指導和檢查后的反饋落實(shí)工作，幫助教師規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高。
（六）以活動(dòng)為陣地，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本學(xué)期，學(xué)校的少先隊工作繼續以主義教育為主線(xiàn)， 以行為規范的養成教育為重點(diǎn)，通過(guò)完善“四項評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“廣播站”和“紅領(lǐng)巾執勤崗”的宣傳
監《規范》再教育，使“升降旗敬禮” “講普通話(huà)” “放學(xué)后排路隊” “文明禮貌”等習慣成為學(xué)常的自覺(jué)行為。以 10 月 13 日建隊紀念日為契機，我校積極開(kāi)展新隊員“授巾”儀式及相
關(guān)的大隊活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到少先隊的教育，從小樹(shù)立為為人民作貢獻的遠大理想。元旦，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準備了一場(chǎng)精彩的文藝演
出。各班選送的30 多個(gè)精彩紛呈的節目，深深地吸引了同學(xué)們, 讓他們度過(guò)一個(gè)的節日。
時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前 , 求來(lái)的日新月異。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去 , 成績(jì)是新的起跑線(xiàn)，在挑戰和機遇并存的時(shí)刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng )新發(fā)展才是硬，才能出類(lèi)拔萃。今后，
我們將以創(chuàng )建省級“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！焙褪屑墶笆涮住睂W(xué)校為目標，全校上下擰成一股繩，各司其責，各盡所能，全面開(kāi)，力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校，并在學(xué)區里發(fā)揮百花齊放滿(mǎn)山紅的重要輻射作用。
〔學(xué)校工作總結 [ 精華版 ] 〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】
