[ [ 政教處主任團委書(shū)記第一學(xué)期工作總結] ]政教處主任團委書(shū)記第一學(xué)期工作總結
本學(xué)期，政教處、團委一班人在學(xué)校黨支部和校委會(huì )領(lǐng)導下，創(chuàng )新思路，大膽實(shí)踐，既明確分工，各負其責，又密切配合，協(xié)調一致，貫徹“生態(tài)管理、內涵發(fā)展、規范提高”的管理理念大步向前。本學(xué)期是繁忙而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期，是在繼承中創(chuàng )新的一個(gè)學(xué)期，在常規管理和校園文化建設等方面都取得了一定的成績(jì)，現總結如下。
一、常規管理趨于規范，促進(jìn)了校風(fēng)進(jìn)一步好轉。
規范的管理就是效益，科學(xué)的管理就是 xx。規范影響人，規范 xx 人，規范改變人。滲透在規范中的 xx，往往是富有影響力的 xx，這種不露痕跡的 xx，又常常是最能入腦入心的 xx。本學(xué)期，我們的各項常規工作全面展開(kāi)。
1、建章立制工作穩步推進(jìn)。學(xué)期伊始，為增強班級工作量化管理的針對性，我們修訂了《班級量化管理考核辦法》、《管理優(yōu)勝班集體評選辦法》等制度，既堅持了以往的成功做法，又進(jìn)一步增強了科學(xué)性和可操作性。其中，對學(xué)生行為管理、儀表管理、車(chē)輛管理、校園衛生管理、教室衛生管理、早操管理、課間操管理、校園文化的開(kāi)展、班主任常規等方面都做出了詳細的規定。此外，按照學(xué)校“制度建設年”
工作的總體部署，《學(xué)生行為八項禁令和 xx 懲戒措施》、《學(xué)生嚴重違紀處理流程》等五十余項制度也相繼出臺。這些制度保證了德育工作有條不紊地開(kāi)展和推進(jìn)。
2、推進(jìn)班級自主管理模式，讓學(xué)生成為管理班級的主人。出臺了《班級自主管理團隊組建辦法》、《班級自主管理考評標準》。一是讓學(xué)生參與制定班規，激發(fā)自主意識。讓每名學(xué)生都成為“立法者”，讓全體學(xué)生認識到這不是老師在管自己，而是自己對自己約束。二是構建全方位、多層面的班級自主管理團隊。成立自律部、衛生部等自治部門(mén)，班委會(huì )成員每人擔任一個(gè)部門(mén)的部長(cháng)，吸收了全體學(xué)生參加，從而使全班同學(xué)既是管理者、參與者又是被管理者、合作者，做到“事事有人管、人人有事管”。在此基礎上，實(shí)行值周班長(cháng)和值日班長(cháng)“輪流執政”制度。班級自主管理為每名同學(xué)提供了參與班級自我管理的機會(huì )和條件，鍛煉了每位同學(xué)的能力，增強了學(xué)生的自我約束力和主人翁意識。
3、“兩操”工作取得新進(jìn)展。我們在上學(xué)期兩操工作的基礎上，把兩操工作推向了更高的水平。一是通過(guò)各種途徑加強跑操訓練。對高一年級學(xué)生主要是借軍訓之機進(jìn)行嚴格的訓練;跑操訓練則成為三個(gè)年級體育課前必須的熱身運動(dòng)。二是啟動(dòng)了班主任課間操觀(guān)摩活動(dòng)。此項活動(dòng)在每周一、周五開(kāi)展。通過(guò)觀(guān)摩，班主任可以找到自己班的不足之處，更好地借鑒其他班級的長(cháng)處，現場(chǎng)交流兩操管理的經(jīng)驗，更好
的指導本班學(xué)生出操。三是采取了兩操點(diǎn)評制度，打造集體勵志文化。點(diǎn)評任務(wù)由政教處和體育組教師輪流承擔。點(diǎn)評的內容包括分析總結當天跑操中的經(jīng)驗和不足、表彰跑操中的優(yōu)秀班級、鞭笞后進(jìn)班級并提出整改措施。四是開(kāi)展了一系列跑操比賽活動(dòng)。高三、高一、高二年級分別在 10 月、11 月、12 月舉行了跑操比賽。比賽分為班級逐一展示和年級集體展示兩個(gè)環(huán)節。經(jīng)過(guò)努力，很多老師自豪地說(shuō)：“我們學(xué)校的兩操水平已經(jīng)不低于其他名校!”這是我們工作的褒揚，也是對我們的鞭策。
4、點(diǎn)面結合加大對學(xué)生行為管理的力度。本學(xué)期，采取“點(diǎn)”、“面”結合的方法，加大了對學(xué)生在校行為的管理力度，把按規定穿著(zhù)校服、佩戴校牌車(chē)牌，不得有奇裝異服現象，不得有遲到曠課、校內騎車(chē)、校內外吸煙、打架罵人以及其他的違紀現象，作為學(xué)生行為管理的重點(diǎn)。“點(diǎn)”是指把出入校門(mén)作為學(xué)生行為管理的第一關(guān)。主要采取了三項措施：一是進(jìn)一步規范班主任值班制度。明確班主任校門(mén)口值班的時(shí)間為早上6:30至7:20;中午12:00至下午預備鐘響;下午第四節課后至晚自習預備鐘響。還規定，值班者每天記錄的違紀學(xué)生不得少于 5 人次，否則視為不作為。二是與保衛科聯(lián)合加大對上課期間學(xué)生出入的控制力度。印制了《上課期間學(xué)生出入校園情況記錄單》，由保安人員對凡在上課期間出入校園的學(xué)生進(jìn)行詳細盤(pán)查并如實(shí)填寫(xiě)。沒(méi)有班主任
開(kāi)具的假條(政教處統一印制)的學(xué)生一律不允許出入校園。三是為在固定時(shí)間外出學(xué)習專(zhuān)業(yè)的藝體生辦理《特殊學(xué)生出入證》。該證在班主任和家長(cháng)的嚴格審核下才能辦理;學(xué)生必須按照規定的時(shí)間才能出入校園。“面”是指把管理延伸到校園的每一個(gè)角落。為此，政教處進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì )自律部的機構，明確了自律部的職責。自律部成員由各班推薦的責任心、正義感強的學(xué)生干部擔任。他們分成了若干個(gè)小組，佩戴統一的“校園文明督導”袖標，每個(gè)課間對校園不同區域進(jìn)行巡查，制止并記錄學(xué)生的不文明行為。通過(guò)努力，形成了“事事有人管、時(shí)時(shí)有人管、處處有人管”的格局。
5、加強校規校紀 xx，防止惡性違紀事件發(fā)生。一是組織學(xué)生進(jìn)行了校規校紀考試?？荚嚥扇￠]卷、筆試的形式進(jìn)行?？荚噧热葜饕婕皩W(xué)校日常管理、學(xué)生獎懲制度、學(xué)生守則、校情及校內新聞等內容。本次考試成績(jì)以 90 分方為合格。凡不合格的或者因故沒(méi)有參加考試的同學(xué)，必須參加補考，直至取得合格成績(jì)?yōu)橹?。本次活?dòng)為做好學(xué)生的 xx管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。二是通過(guò)家校見(jiàn)面會(huì )議和家長(cháng)開(kāi)放日等活動(dòng)，向家長(cháng)詳細介紹我校的基本情況和校規校紀，讓每一位參加會(huì )議的同學(xué)都懂得了“什么該做”、“什么不該做”，達到家庭、學(xué)校齊抓共管的目的。三是為懲戒嚴重違紀的學(xué)生，本學(xué)期啟動(dòng)嚴重違紀快速處理機制，根據《違紀處罰條例》妥當處理嚴重違紀學(xué)生 14 人次，有力地促進(jìn)了
校風(fēng)的好轉。
6、加強了校園清潔工作。一是建立校園衛生和教室衛生檢查制度，確保每日三清掃，既保證了校園和教室的清潔，也培養了學(xué)生的環(huán)保意識和勞動(dòng)習慣。二是加強了對保潔公司工作的檢查和監督。制定了《保潔員工作檢查和考核規定》，對每一個(gè)保潔公司的保潔區域進(jìn)行了詳細的劃分，對保潔質(zhì)量做出了具體的規定，并與付給該公司的報酬相掛鉤。還制作了《保潔工作信息聯(lián)系卡》，進(jìn)一步落實(shí)區域管理，使保潔工作進(jìn)入了良性互動(dòng)的軌道。三是制定《清掃積雪預案》，對各科室各年級做出了掃雪的工作部署，確保降雪后能夠及時(shí)清掃，確保了師生安全。由于措施得力，本學(xué)期我校校園始終保持了清潔，為師生提供了良好的工作和學(xué)習環(huán)境。特別是在家長(cháng)開(kāi)放日、各種重大考試等工作中，受到了來(lái)訪(fǎng)者的高度好評。
7、學(xué)生車(chē)輛管理進(jìn)一步規范。本學(xué)期，我校走讀生達1350 人次之多，車(chē)輛管理難度加大。為此，我們采取了以下措施：一是健全文明執勤制度。由高二年級各班輪流擔任文明執勤，勸止校內騎車(chē)、亂停亂放等現象，同時(shí)負責指揮同學(xué)們將車(chē)輛整齊排放。二是加強對車(chē)輛看管人員的 xx，有力預防了車(chē)輛丟失等現象的發(fā)生。三是采取了學(xué)生車(chē)輛上牌制度。既促進(jìn)了校內車(chē)輛的管理，校外停放車(chē)輛現象也得到了有效遏制。當我們看到學(xué)生們進(jìn)入校門(mén)前自覺(jué)下車(chē)的身影，
當我們看到學(xué)生們進(jìn)入校園后自覺(jué)推車(chē)而行的身姿，當我們看到浩如海洋的車(chē)輛整齊有序地在停放區排放，豈能不令我們興奮和自豪!
8、校園新風(fēng)逐漸樹(shù)立。經(jīng)過(guò)努力，新學(xué)期的校園里學(xué)生吸煙現象減少了、怪異發(fā)型減少了、奇裝異服減少了、貼吧中的牢騷少了……但助人為樂(lè )、拾金不昧等現象越來(lái)越多，涌現出一大批拾金不昧、助人為樂(lè )的典型。如，高三·11 班鄧文曉、高三 14 班王雅君、高一 13 班高樹(shù)龍等拾金不昧的行為受到了校內外師生和群眾的一致稱(chēng)贊;高三 4 班何浩、高二 13 班邵青森、高二 10 班張廣豪等同學(xué)助人為樂(lè )的事跡也在校內廣泛流傳。這些同學(xué)的行為，不僅展現了個(gè)人的高尚品質(zhì)，也體現了我校德育工作的卓著(zhù)成效，為我校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。當然，還有個(gè)別學(xué)生的行為和習慣尚不令我們完全滿(mǎn)意，但有改變就有希望，讓健康的審美觀(guān)占據學(xué)生的心靈，是我們需要持之以恒努力的方向!
二、校園文化廣泛開(kāi)展，培養學(xué)校深厚的文化底蘊。
活動(dòng)是德育最生動(dòng)的載體，在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中把認知內化為學(xué)生的行為，是 xx 工作產(chǎn)生實(shí)效的最佳方法。
1、扎實(shí)開(kāi)展新生軍訓工作。作為高一入學(xué)的第一課——軍訓，我們賦予了它新的形式和內容。第一，在迎新工作中融入愛(ài)校 xx。當家長(cháng)和新生進(jìn)入校園，迎接他們的是青年志愿者的笑臉和熱情的服務(wù);校園內鮮紅的彩虹門(mén)和標語(yǔ)，
既體現著(zhù)對新生和家長(cháng)的歡迎、期望和祝愿，又充滿(mǎn)了濃郁的對聯(lián)文化，昭示著(zhù)我校深厚的校園文化內涵。校園廣播及時(shí)開(kāi)通，精心制作的迎新節目，讓新生和家長(cháng)感受到了家一般的溫暖。第二，統一配發(fā)嶄新的軍訓服，軍訓服上的?；蘸蛧缊D案相得益彰，很好地體現了新生軍訓的主旨。新生們身著(zhù)統一的軍訓服，既顯得英姿颯爽，又營(yíng)造了良好的訓練氛圍。第三，今年的軍訓，除了傳統的隊列訓練、內務(wù)訓練外，我們又增加了拉歌技巧的訓練，適時(shí)組織了新生疊軍被比賽、拉歌比賽等校園文化活動(dòng)，使單調地軍訓活動(dòng)充滿(mǎn)了文化氣息，達到了有張有弛、緊張活潑的訓練效果。第四，我們對開(kāi)訓典禮和畢訓典禮也進(jìn)行了創(chuàng )新，熱烈的舞臺、由教官和優(yōu)秀學(xué)生擔任頒獎嘉賓等做法，讓同學(xué)們感到耳目一新，強化了活動(dòng)育人的作用。第五，為了鞏固軍訓成果，我們又增加了半天的自行訓練，并組織了新生跑操比賽，同樣起到了良好的效果。
2、精心組織首屆藝術(shù)節活動(dòng)。作為本學(xué)期校園文化建設的重頭戲——首屆藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)成功。本屆藝術(shù)節以“喜迎十八大勝利召開(kāi)”、“參與中體驗快樂(lè )，實(shí)踐中快樂(lè )成長(cháng)”、“用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈”為主題，從 9 月至 12 月陸續開(kāi)展了 “唱紅歌·頌黨恩·迎國慶”歌詠比賽暨首屆藝術(shù)節開(kāi)幕式、“黨旗飄飄，伴我成長(cháng)”主題演講比賽、“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書(shū)畫(huà)大賽、“青
春·勵志·激情”十佳歌手比賽、慶元旦文藝晚會(huì )暨首屆藝術(shù)節閉幕式等活動(dòng)。上述活動(dòng)從醞釀到實(shí)施、從預賽到?jīng)Q賽、從動(dòng)員到總結都有條不紊，每項活動(dòng)都具有鮮明的特色，現簡(jiǎn)要回顧如下：
(1)“唱紅歌?頌黨恩?迎國慶”歌詠比賽于 9 月 23 日舉行，同時(shí)舉行了首屆藝術(shù)節開(kāi)幕式。孟校長(cháng)致藝術(shù)節開(kāi)幕詞。
(2)“青春勵志激情”校園十佳歌手比賽分三個(gè)階段進(jìn)行。10 月 18 日舉行了海選活動(dòng)，共 108 名同學(xué)參加了角逐，最終 32 名同學(xué)脫穎而出;10 月 22 日舉行了預賽，15 名同學(xué)獲得了參加決賽的資格;他們將經(jīng)過(guò)短期培訓后，11 月 7 日又接受了決賽的考驗。
(3)“黨旗飄飄，伴我成長(cháng)”主題演講比賽于 11 月 4 日進(jìn)行了預賽，14 名選手獲得了決賽資格。12 月 2 日決賽如期舉行。此次比賽，采用學(xué)生社團承辦的做法，極大地調動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。
(4)“丹青頌黨恩，巧筆抒深情”書(shū)畫(huà)比賽，共展出書(shū)畫(huà)作品 180 余幅，包括素描，水粉，速寫(xiě)，卡通，裝飾畫(huà)，書(shū)法等。題材豐富，形式多樣，展現出我校師生對藝術(shù)的理解、感悟和熱愛(ài)。
(5)慶元旦晚會(huì )文藝晚會(huì )暨首屆藝術(shù)節閉幕式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月艱苦細致的準備， 12 月 30 日晚，該活動(dòng)在我校禮堂隆重舉行。學(xué)校班子成員與師生代表 1000 余人歡聚一堂，共
度美好的夜晚。
3、學(xué)生社團蓬勃興起。為創(chuàng )新德育工作的載體，團委指導學(xué)生進(jìn)行了社團的組建工作。經(jīng)過(guò)發(fā)動(dòng)、申報、審批等程序，組建了 33 個(gè)學(xué)生社團。11 月 24 日至 25 日的課間時(shí)間，各社團舉行了納新活動(dòng)。11 月 28 日，社團聯(lián)盟成立大會(huì )在階梯教室隆重召開(kāi)。會(huì )議通過(guò)了《社團聯(lián)盟章程》和組織機構，對社團活動(dòng)的策劃、申請及實(shí)施以及社團的形象展示與宣傳等進(jìn)行了部署。
4、班級文化長(cháng)廊建設實(shí)現突破。在借鑒兄弟學(xué)校成功后經(jīng)驗的基礎上，我校啟動(dòng)了班級文化長(cháng)廊建設。由政教處出臺了文化長(cháng)廊建設方案，并統一設計安裝了模板，進(jìn)行整體上的指導。各年級高度重視，進(jìn)行了周密部署并開(kāi)展了檢查評比。各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益，自主設計內容。文化墻的建設不僅美化我們的生活，也有利于提升審美意識，夠陶冶情操，激發(fā)智慧。
5、冬季拔河比賽取得成功。為活躍校園文化生活，增強班級凝聚力和向心力，于 11 月下旬組織了高一、高二年級拔河比賽活動(dòng)。此次活動(dòng)由政教處、團委、高一、高二年級、體育組聯(lián)合舉辦。比賽以團體賽的形式進(jìn)行，現場(chǎng)抽簽決定對手。通過(guò)這項活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)友誼，增強了集體榮譽(yù)感，喚醒了同學(xué)們身上的無(wú)窮潛力。
6、評先樹(shù)優(yōu)工作出現新亮點(diǎn)。為尋找思想政治 xx 工作
新亮點(diǎn)，政教處采取了典型引路、正面激勵的一系列措施。一是啟動(dòng)了“感動(dòng)校園十大學(xué)子”評選。經(jīng)過(guò)班級推薦、年級審核、學(xué)校綜合評審等程序，最終 10 位同學(xué)榜上有名：有入學(xué)成績(jì)不理想卻憑借拼搏努力成為全校第一名的任安寧;有面對家庭卻堅強樂(lè )觀(guān)、積極上進(jìn)的何浩;有背腿部受傷同學(xué)上學(xué)的喬振堂;有熱愛(ài)集體、無(wú)私奉獻的張廣豪……他們用自己的故事，詮釋了當代中學(xué)生自強不息、奮發(fā)向上的時(shí)代精神，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。校團委將 10 位同學(xué)的感人事跡制成圖片展，在校園內和各教學(xué)樓巡回展覽。另外還利用十佳歌手比賽和元旦晚會(huì )的時(shí)機，對 10 名同學(xué)進(jìn)行了隆重表彰。二是及時(shí)完成了校級、市級和省級三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作。
7、每周的升國旗儀式進(jìn)一步規范。本學(xué)期對升國旗儀式進(jìn)行了創(chuàng )新，使升旗儀式成為德育 xx 的有效載體。一是調整升旗儀式時(shí)間，在每周一早讀時(shí)間舉行，由高一、高二兩個(gè)年級的全體學(xué)生和班主任參加。二是實(shí)行班級輪流值日升旗制。護旗手、升旗手由值日班級的優(yōu)秀學(xué)生擔任，使升旗儀式成為激勵 xx 的有效形式。三是增強國旗下講話(huà)的針對性和時(shí)效性。
8、共青團工作取得新進(jìn)展。一是救助貧困生工作取得成效。順利完成了政府助學(xué)金的評定和發(fā)放工作;年高考錄取工作的結束后，校團委積極行動(dòng)起來(lái)，搭建和開(kāi)通各種捐
助渠道，籌集更多的資金，幫助更多的貧困學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，在團市委、團區委和部分新聞媒體幫助下，6 名同學(xué)各獲得了 3000 元的入學(xué)資助金。在此基礎上，還有 2名同學(xué)每人還將獲得 2000 元的大二助學(xué)金;我校部分在讀貧困生也得到了希望工程的救助;有我校一名不愿透露姓名的老師也每月為貧困生提供無(wú)私救助，在此，對這位老師高尚的行為表示崇高的敬意。二是我校共青團經(jīng)驗得到推廣。我校所報送的“中學(xué)共青團工作融入基礎 xx 課程改革”創(chuàng )新成果案例，得到了團省委的充分肯定，并將解集出版在全省推廣。11 月 21 日，團中央權益處領(lǐng)導同志來(lái)德州調研青年工作，我校介紹了我校共青團工作開(kāi)展情況，得到了團中央和省市領(lǐng)導的充分肯定。
三、醫務(wù)室扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)工作
本學(xué)期，醫務(wù)室以提高全校師生員工身體素質(zhì)為前提，認真貫徹上級部門(mén)和學(xué)校的各項制度要求，積極開(kāi)展學(xué)生青春期生理衛生咨詢(xún)保健、學(xué)生常見(jiàn)病的防治，強化學(xué)校健康xx 活動(dòng)，有計劃有目的地開(kāi)展學(xué)校的各項衛生工作。
1、加強制度管理，規范學(xué)校衛生健康檔案。“沒(méi)有規矩，不成方圓。”在醫務(wù)室的日常工作中，嚴格加強制度管理，要求技術(shù)人員明確各項制度要求，在工作中嚴格按照制度要求開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。對于具體的業(yè)務(wù)工作分工責任到人，切實(shí)做到人人有責、人人盡責、人人負責。與此同時(shí)，按照上級
業(yè)務(wù)部門(mén)的要求，通過(guò)向一中醫務(wù)室參觀(guān)學(xué)習，嚴格按照醫療文書(shū)的相關(guān)要求，規范了學(xué)校的衛生健康檔案，完善了具體內容，為今后更好地開(kāi)展業(yè)務(wù)工作奠定了基礎。
2、積極開(kāi)展健康 xx，熱情接受師生的健康咨詢(xún)。針對高中學(xué)生的身心發(fā)育特點(diǎn)，在工作過(guò)程中積極開(kāi)展健康 xx，普及基本的衛生知識。熱情接受學(xué)校老師和同學(xué)們的健康咨詢(xún)。十月份組織老師們健康查體后，對老師們的查體結果和化驗單報告，熱情接受老師們的咨詢(xún)，并給出合理的建議。此外，針對青春期女生的生理問(wèn)題接受健康咨詢(xún)，使她們正確地認識身體的客觀(guān)生長(cháng)變化，以此避免一系列的心理問(wèn)題。同時(shí)，還和上級部門(mén)配合開(kāi)展視力監測，掌握學(xué)生的視力情況，指導學(xué)生科學(xué)用眼，對學(xué)校安排合理作息制度提出建議。我們希望通過(guò)這些工作解決學(xué)生成長(cháng)道路上的困惑，讓學(xué)生們全身心的投入到學(xué)習中。
四、存在的問(wèn)題和不足
盡管取得了一定的成績(jì)，但仍存在著(zhù)一定的不足。主要表現在：
1、學(xué)生自主管理體系還需要進(jìn)一步完善。我校德育管理的思路是“三條線(xiàn)”并行，即：班主任隊伍、團組織隊伍、學(xué)生干部隊伍。我們將在下學(xué)期進(jìn)一步解放班主任、轉化班主任職能、實(shí)現班主任培訓常態(tài)化;進(jìn)一步健全共青團組織，完善年級團總支;進(jìn)一步健全學(xué)生會(huì )組織;還要在《班級自主
管理手冊》的基礎上，探索班級自主管理的新載體。
2、常規管理上還需要加強。如學(xué)生手機問(wèn)題，需要在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，出臺具有可操作性的管理方案。再如兩操能否實(shí)現各班同時(shí)“跑步走”，需要在下學(xué)期拿出可行的辦法。還有，學(xué)生的發(fā)型問(wèn)題，還需要加強治理和督促;學(xué)生入校統一穿著(zhù)校服等還需要進(jìn)一步落實(shí)。等等。
3、文化建設還需要進(jìn)一步向深層次內涵發(fā)展。如，學(xué)期文化活動(dòng)的開(kāi)展需要更成熟和完善的方案;活動(dòng)的設計還需要更廣泛的參與性和務(wù)實(shí)性;還需要進(jìn)一步培養具有我校特色的名牌學(xué)生社團。等等。
道路是探索者的道路，腳印是開(kāi)拓者的腳印。盡管我們深知，探索者的前面或許會(huì )有坎坷;但我們更堅信，開(kāi)拓者的身后總是鮮花爭艷!雖然，本學(xué)期我們收獲了累累的碩果;然而今后的德育工作，還在等待著(zhù)我們去描繪更加輝煌的畫(huà)卷!讓我們全體德育工作者攜起手來(lái)，繼續前行，繼續探索，繼續奉獻，共同創(chuàng )造學(xué)校更加美好的明天!
