領(lǐng)導干部談心談話(huà)記錄...
領(lǐng)導：對象：縣財政局對象單位及職務(wù)：縣財政局局長(cháng)談話(huà)時(shí)間：談話(huà)地點(diǎn)：財政局會(huì )議室人：談話(huà)內容：一副縣長(cháng)到財政局主要是了解局長(cháng)余錚黨委書(shū)記張先貴同志履行崗位職責的情況和主要工作實(shí)績(jì)。
二縣財政局局長(cháng)對思想學(xué)習廉政工作和生活等方面的情況作了匯報。
三副縣長(cháng)肯定了局長(cháng)的工作成績(jì)，指出存在的不足，要求主要領(lǐng)導要充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議掌握思想動(dòng)態(tài)，幫助端正思想認識，引導干部職工正確對待個(gè)人得失，增強黨性覺(jué)悟和胸襟氣度過(guò)好干部進(jìn)退流轉關(guān)，自覺(jué)服從組織安排，接受群眾選擇。
要認真學(xué)習中央省委州委和縣委換屆文件精神情況，特別是中央個(gè)嚴禁個(gè)不準和個(gè)一律的工作紀律和省委干部選拔任用工作五不準要求，表明黨委關(guān)于嚴肅換屆紀律的堅決態(tài)度，要求談話(huà)對象必須模范遵守帶頭執行。
四副縣長(cháng)對財政工作提出六點(diǎn)要求：一嚴格執行縣人大通過(guò)的年度預算。
切實(shí)把握財政工作的重心和工作重點(diǎn)，積極履行財政工作職責和職能，合理安排預算支出進(jìn)度，保證重點(diǎn)支出，提高預算執行的準確率和到位率。
二協(xié)調抓好財政收入，確保完成公共財政收入增長(cháng)%以上的目標。
要加強與稅務(wù)部門(mén)的溝通協(xié)調，密切關(guān)注重點(diǎn)稅源變化趨勢，及
時(shí)掌握稅收入庫動(dòng)態(tài)，建立信息相互溝通情況相互通報的工作機制。
要強化對重點(diǎn)行業(yè)重點(diǎn)稅源的監管，做到應收盡收，確保財政收入均衡入庫和穩定增長(cháng)，確保完成公共財政收入增長(cháng)%以上的目標。
三嚴格控制支出增長(cháng)幅度。
堅持量入為出量力而行，統籌安排資金，加強財政預算管理，嚴格控制一般性支出，把有限的資金用在刀刃上，注重保增長(cháng)保穩定保民生，發(fā)揮財政服務(wù)新農村建設以及社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的作用。
四加強財政自身內部廉政防控體系建設，確保財政資金安全高效。
要加強監督檢查，加強內部控制制度建設，確保經(jīng)濟健康平穩發(fā)展，結合部門(mén)實(shí)際，建立健全內部機制廉政防控體系，從源頭上制止腐敗，確保財政資金安全高效。
五進(jìn)一步轉變作風(fēng)，改善環(huán)境規范服務(wù)。
一是對本單位在作風(fēng)建設中急需轉變和改進(jìn)的方面進(jìn)行全方位深層次研究，將本單位重點(diǎn)工作重要事項制度建設等各個(gè)環(huán)節中還有待完善和加強的內容進(jìn)行分解并細化到各股室股室負責人及分管領(lǐng)導，做到責任到人。
二是積極營(yíng)造開(kāi)放包容的思想環(huán)境，誠信守信的信用環(huán)境，公平公正的法制環(huán)境，大力弘揚搶抓機遇開(kāi)拓創(chuàng )新的作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)真抓實(shí)干的作風(fēng)，攻堅克難奮勇?tīng)幭鹊淖黠L(fēng)，實(shí)現加速發(fā)展跨越發(fā)展。
六加強黨風(fēng)廉政建設工作。
特別要結合今年的換屆工作，做好干部職工的思想，繼續加強對
相關(guān)換屆紀律的學(xué)習，主要領(lǐng)導要模范遵守，帶頭執行中央個(gè)嚴禁個(gè)不準和個(gè)一律的工作紀律和省委干部選拔任用工作五不準要求。
第二篇：領(lǐng)導干部談心談話(huà)活動(dòng)管用字領(lǐng)導干部談話(huà)活動(dòng)管用近日，在網(wǎng)絡(luò )上看到有關(guān)領(lǐng)導干部方面的文章，筆者深入啟發(fā)，認為健全和完善領(lǐng)導干部經(jīng)常性制度，就能夠及時(shí)地有效地了解和掌握干部的思想工作生活等情況，正確判斷和估價(jià)干部的現實(shí)表現，使干部及時(shí)受到組織上的關(guān)懷幫助和教育，不斷增強工作的進(jìn)取心和責任感。
為此，筆者感受到：定原則，可以增強的科學(xué)性。
一是實(shí)事求是原則。
從實(shí)際出發(fā)，從講政治的高度，對黨負責對組織負責對事業(yè)負責對干部成長(cháng)負責。
二是坦誠相見(jiàn)原則。
開(kāi)誠布公，推心置腹，通過(guò)真摯的感情交流解決思想問(wèn)題，同時(shí)注意傾聽(tīng)談話(huà)對象的意見(jiàn)和建議。
三是隨機高效原則。
從方便工作，提高工作效率出發(fā)，靈活掌握談心談話(huà)的方式方法，不拘一格地開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)。
四是有的放矢原則。
力戒空泛，針對談話(huà)對象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的方式和方法，力求圓滿(mǎn)實(shí)現預期目標。
五是互動(dòng)溝通原則。
談話(huà)者與談話(huà)對象應產(chǎn)生互動(dòng)，互相交換意見(jiàn)，推進(jìn)交流與溝通。
六是疏通渠道原則。
發(fā)揮組織部門(mén)家的職能，請領(lǐng)導干部?；丶?，打破組織部門(mén)神秘化傾向。
定內容，可以增強談心談話(huà)的針對性。
根據領(lǐng)導干部的不同情況，改變談心談話(huà)的內容，主要包括向干部轉達組織的關(guān)心和問(wèn)候，宣傳黨的方針政策，了解干部的思想工作學(xué)習和生活等情況，反饋有關(guān)群眾評價(jià)和社會(huì )議論，指出其存在的問(wèn)題和不足，聽(tīng)取干部本人的情況說(shuō)明，征求干部的有關(guān)意見(jiàn)和建議等。
具體做到七必談，即職務(wù)發(fā)生變動(dòng)和退休時(shí)必談；在理解黨的方針政策上級指示精神出現偏差時(shí)必談；個(gè)人遇有重大事項時(shí)必談；全面考察后必談；領(lǐng)導班子內部出現不團結苗頭時(shí)必談；群眾對領(lǐng)導干部在思想作風(fēng)工作作風(fēng)道德品質(zhì)廉潔自律等方面有反映，有必要給予提醒時(shí)必談；遇到其他需要談話(huà)的情況時(shí)必談。
定方式，可以增強談心談話(huà)的操作性。
不斷完善談心談話(huà)方式，活化談心談話(huà)途徑，采取領(lǐng)導約談定期訪(fǎng)談委托談話(huà)個(gè)人約談等，主要以個(gè)別談心談話(huà)為主，也視情況集體談心談話(huà)進(jìn)行。
對談心談話(huà)提前進(jìn)行預約，告知被談對象談心談話(huà)的時(shí)間和地點(diǎn)，便于他們合理安排工作時(shí)間。
定要求，可以增強談心談話(huà)的嚴肅性。
一是要求各基層黨組織高度重視談心談話(huà)工作，列入重點(diǎn)工作安排，切實(shí)抓好組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。
二是要求領(lǐng)導同志在談話(huà)前做好充分準備，根據掌握的情況突出重點(diǎn)有的放矢，并講究談話(huà)的藝術(shù)，營(yíng)造寬松的談話(huà)氛圍。
三是要求談話(huà)對象端正態(tài)度，主動(dòng)真實(shí)地反映自身的思想狀況和工作實(shí)際，虛心接受談話(huà)中提出的缺點(diǎn)和不足，提出下一步打算和改進(jìn)措施。
四是要求相關(guān)人員遵守工作紀律，不得泄露談話(huà)談心的信息和內容。
五是要求做好記錄，存檔以備查考。
對共性問(wèn)題苗頭性問(wèn)題干部的實(shí)際困難和思想動(dòng)態(tài)干部的正確意見(jiàn)和建議要進(jìn)行認真的梳理歸納，形成書(shū)面材料反饋給有關(guān)責任單位。
加糖族年月日
談心談話(huà)是指教師與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的思想、情感和行為，幫助他們解決問(wèn)題、成長(cháng)發(fā)展的一種方式。在與學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)時(shí)，教師可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行指導和引導：
工作方面：教師可以與學(xué)生談?wù)撍麄兊膶W(xué)習情況、學(xué)習目標和學(xué)習方法等。通過(guò)了解學(xué)生的學(xué)習情況，教師可以給予他們針對性的指導和建議，幫助他們克服學(xué)習中的困難，提高學(xué)習效果。
政治立場(chǎng)方面：作為教育工作者，教師應該引導學(xué)生樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)和價(jià)值觀(guān)。教師可以與學(xué)生談?wù)搰掖笫?、社?huì )問(wèn)題和時(shí)事熱點(diǎn)等，引導他們正確理解和認識社會(huì )現象，培養他們的良好公民意識和責任感。
對生活的態(tài)度方面：教師可以與學(xué)生談?wù)撍麄儗ι畹膽B(tài)度、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等。通過(guò)與學(xué)生的交流，教師可以幫助他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，培養他們的自信心和適應能力，引導他們正確處理人際關(guān)系和面對挫折。
在進(jìn)行談心談話(huà)時(shí)，教師需要注意以下幾點(diǎn)：
1.
尊重和理解：教師應該尊重學(xué)生的個(gè)性和思想，理解他們的困惑和需求。在交流中展現出關(guān)心和理解的態(tài)度，給予學(xué)生足夠的空間和時(shí)間表達自己的想法和感受。
2.
鼓勵和引導：教師應該給予學(xué)生積極的鼓勵和肯定，幫助他們樹(shù)立自信心和積極向上的態(tài)度。同時(shí)，教師也要給予學(xué)生適當的引導和建議，幫助他們解決問(wèn)題和克服困難。
3.
保密和信任：教師應該保證與學(xué)生的談心談話(huà)是私密的，并且建立起學(xué)生的信任感。學(xué)生需要感受到教師的真誠和關(guān)心，才能夠主動(dòng)地與教師進(jìn)行交流和分享。
總之，通過(guò)談心談話(huà)，教師可以更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題，為他們提供個(gè)性化的指導和幫助，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和成長(cháng)。同時(shí)，教師也需要不斷提升自己的溝通能力和專(zhuān)業(yè)素養，以更好地開(kāi)展談心談話(huà)工作。
干部談心談話(huà)記錄內容【談心談話(huà)加強干部管理心得六篇】
談心談話(huà)加強干部管理心得六篇【篇一】談心談話(huà)，是組織部門(mén)的“傳家寶”，是拉近與干部距離的“磁鐵石”，是全面考察干部的“放大鏡”。一次成功的談心談話(huà)，需要把握好以下三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是認真準備，把握談心談話(huà)的出發(fā)點(diǎn)。在談話(huà)對象上，要對被談話(huà)人的基本情況、任職經(jīng)歷、家庭狀況、工作動(dòng)態(tài)進(jìn)行框架式的了解和掌握；在談話(huà)內容上，要對達成什么樣的目的、實(shí)現什么樣的效果、把握什么樣的節奏等問(wèn)題進(jìn)行思考，制定基本方案；在談話(huà)方式上，針對不同的談話(huà)對象、不同的談話(huà)目的，選擇適宜的談話(huà)時(shí)間、恰當的談話(huà)地點(diǎn)，采取不同的方式，以達到最佳談話(huà)效果。
二是因地制宜，把握談心談話(huà)的切入點(diǎn)。一把鑰匙開(kāi)一把鎖。對于經(jīng)常接觸、較為熟識的同志，適宜開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、單刀直入，直接展開(kāi)話(huà)題。對于接觸較少、相對陌生的同志，應當以平和的口吻、平緩的語(yǔ)速、關(guān)切的態(tài)度，了解被談話(huà)人的工作情況，關(guān)心被談話(huà)人的生活，在消除被談話(huà)人迷惑和緊張心理的基礎上，建立初步互信，逐步展開(kāi)話(huà)題。
三是求同存異，把握談心談話(huà)的契合點(diǎn)。談心談話(huà)是交流溝通的藝術(shù)，需要被談話(huà)人的主動(dòng)配合、積極互動(dòng)。談話(huà)中，談話(huà)人要因勢利導、掌控好談話(huà)節奏，可概括為“傾聽(tīng)、析理、共識”六字。首先是傾聽(tīng)，引導被談話(huà)人敞開(kāi)心扉、充分表達，認真傾聽(tīng)談話(huà)對象的疑問(wèn)、困惑、看法、見(jiàn)解。其次是析理，要站在被談話(huà)人的立場(chǎng)，運用全面的發(fā)展的聯(lián)系的觀(guān)點(diǎn)來(lái)幫助和引導被談話(huà)人找準問(wèn)題所在，打開(kāi)心結、卸下思想包袱。再次是形成共識，立足長(cháng)遠、放眼未來(lái)，就被談話(huà)人下一步的思想、作風(fēng)、能力、紀律建設等相關(guān)問(wèn)題提出要求、達成共識。
【篇二】為了加強組織部門(mén)與鄉科級領(lǐng)導班子的經(jīng)常性聯(lián)系，進(jìn)一步轉變組工干部工作作風(fēng)，及時(shí)全面地了解鄉科級領(lǐng)導班子的真實(shí)情況，我部組織開(kāi)展了組工干部與鄉科級領(lǐng)導班子談心談話(huà)活動(dòng)。
這是組織部門(mén)在新形勢下踐行黨的群眾路線(xiàn)、提高推動(dòng)服務(wù)科學(xué)發(fā)展能力水平、打造“模范部門(mén)”的新舉措。作為分管領(lǐng)導，我先后參與了分管科室同志所包聯(lián)的15個(gè)單位領(lǐng)導班子的談心談話(huà)工作。在談心談話(huà)過(guò)程中，我們注重聯(lián)系實(shí)際，講求工作實(shí)效，樹(shù)立問(wèn)題意識，不戴有色眼鏡，帶著(zhù)誠心去問(wèn)，帶著(zhù)耐心去聽(tīng)，帶著(zhù)公心去析，面對面地與每名領(lǐng)導干部促膝談心，零距離地與干部群眾座談交流，比較客觀(guān)全面地了解到領(lǐng)導班子的一些真實(shí)情況，初步達到了預期的目的，取得了較好的效果?；仡^看談心談話(huà)活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)感受：一是正確處理好中心工作與部門(mén)工作的關(guān)系，做到統籌兼顧，共同促進(jìn)。目前，全縣上下正在緊鑼密鼓地開(kāi)展第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，這是縣委當前壓倒一切的中心工作。作為代表縣委主抓這項工作的重要職能部門(mén)，在做好我部自身教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，同時(shí)還要肩負指導和抓好全縣各單位的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。而經(jīng)常性地開(kāi)展與干部談心談話(huà)又是組織部門(mén)堅持走群眾路線(xiàn)，近距離觀(guān)察了解干部，加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設的一項重要工作。在具體工作中，我們始終把握好兩者關(guān)系，在部署開(kāi)展全縣群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)做好各項規定動(dòng)作的同時(shí)，把談心談話(huà)活動(dòng)作為組織部門(mén)教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)自選動(dòng)作來(lái)完成，既保證了縣委中心工作的有效開(kāi)展，又做到了部門(mén)工作與縣委中心工作的有機結合，既不片面對待部門(mén)工作，更不割裂與中心工作的聯(lián)系，始終圍繞中心，服務(wù)大局，做到了同部署、共推動(dòng)、兩不誤、兩促進(jìn)。
二是開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)促進(jìn)了組工干部作風(fēng)的轉變和組織工作的推動(dòng)。與鄉科級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部近距離接觸的談心談話(huà)活動(dòng)，既是推進(jìn)組織工作、服務(wù)黨員干部人才的新舉措，也是教育組工干部自覺(jué)轉變作風(fēng)的有效載體。在活動(dòng)中，我們采取“一對一、面對面”的方式，針對各單位的實(shí)際，不設時(shí)間，不限地點(diǎn)，變過(guò)去干部上門(mén)找組織談為組織主動(dòng)找干部談，變以往“有問(wèn)題傳上來(lái)”為如今的“走下去發(fā)現問(wèn)題”，暢通了干部訴求渠道，消除干部反映問(wèn)題的顧慮，促使組工干部進(jìn)一步增強群眾路線(xiàn)觀(guān)念和親民為民意識，樹(shù)立起可親可敬的組工干部新形象。同時(shí)，通過(guò)談心談話(huà)，進(jìn)一步拓寬組織部門(mén)與干部溝通聯(lián)系渠道，及時(shí)了解和掌握各單位領(lǐng)導班子工作開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題，征集到更多關(guān)于組織工作和組
織部門(mén)自身建設的意見(jiàn)建議，為組織部門(mén)自身建設的加強和組織工作的改進(jìn)完善奠定了堅實(shí)基礎，有利于打造一支過(guò)硬組工干部隊伍和建設模范組織部門(mén)。
三是組工干部的工作自信和能力素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。談心談話(huà)是組工干部的一種基本工作方法，是了解、識別、教育干部的一種有效形式。談話(huà)水平的高低，直接關(guān)系到組織工作的質(zhì)量和實(shí)際效果。談心談話(huà)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，一些年輕組工干部，有畏難情緒，認為下去后，不知該干些什么，包聯(lián)的單位，也不一定會(huì )認真對待這項工作；一些老組工干部，擔心與領(lǐng)導班子談話(huà)，尤其是與單位一把手談話(huà)，沒(méi)有分量，起不到什么實(shí)質(zhì)作用。然而，在談心談話(huà)過(guò)程中，我們發(fā)現各個(gè)單位都非常重視，都能夠認真對待，精心準備，打消了我們之前的顧慮，增強了組工干部做好談心談話(huà)的自信心，樹(shù)立起組工干部做好組織工作的責任感和自豪感。同時(shí)通過(guò)調查問(wèn)卷、知識測試、個(gè)別談話(huà)和組工干部登臺宣講《干部選拔任用工作條例》等方式，讓每個(gè)組工干部在面對面的談心談話(huà)中，就遇到的相關(guān)政策問(wèn)題當場(chǎng)答疑解惑，在工作中學(xué)會(huì )運用和宣傳組織政策法規，在實(shí)踐中摸索和豐富工作方法、工作經(jīng)驗，使組工干部的能力素質(zhì)和工作水平在談心談話(huà)實(shí)踐中得到進(jìn)一步提升。
四是談心談話(huà)活動(dòng)為干部的日?？己颂峁┝擞行лd體?！陡刹咳斡脳l例》明確指出，考察識別干部要看其一貫表現。過(guò)去對于干部的考察，我們往往注重任前考察和年度考核結果的運用，忽略了干部的日常表現，即使經(jīng)常提到的平時(shí)考核，在執行過(guò)程中也多半流于形式。而談心談話(huà)活動(dòng)使組工干部能夠經(jīng)常近距離的接觸領(lǐng)導班子，客觀(guān)全面地了解領(lǐng)導干部在思想、學(xué)習、工作、生活和作風(fēng)等方面的一貫表現，為組織了解掌握和選拔使用干部提供重要依據，真正把《干部任用條例》對干部考察工作的新要求落到實(shí)處，把考察干部的功夫下到平時(shí)。
五是談心談話(huà)活動(dòng)也暴露出我們一些問(wèn)題。在談心談話(huà)過(guò)程中，有的組工干部業(yè)務(wù)知識不全面或者不夠扎實(shí)，遇到一些政策詢(xún)問(wèn)，不能從容解答，或者概念模糊，答非所問(wèn)，暴露出業(yè)務(wù)知識的欠缺和工作能力的不足；有的組工干部方式方法簡(jiǎn)單，為民意識不強，工作標準要求不高，導致談心談話(huà)活動(dòng)效果不明顯。
這都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
總之，通過(guò)談心談話(huà)活動(dòng)，我們深刻感受到廣大干部對談心談話(huà)活動(dòng)機制化、常態(tài)化開(kāi)展下去的期盼，感受到廣大干部向組織反映自身訴求的迫切愿望，這說(shuō)明這一工作是有效的，是切實(shí)可行的。我們一定要在前期談心談話(huà)工作的基礎上，進(jìn)一步完善工作機制，擴大談心談話(huà)范圍，明確談心談話(huà)重點(diǎn)，改進(jìn)談心談話(huà)方式，提高談心談話(huà)質(zhì)量，加強談心談話(huà)成果的運用，把談心談話(huà)活動(dòng)作為一項經(jīng)常性的工作常抓不懈，真正把談心談話(huà)制度建成組織部門(mén)管理、服務(wù)和聯(lián)系黨員干部的橋梁紐帶。
【篇三】談心談話(huà)是我們黨的優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢，是開(kāi)展思想工作和深入了解干部、關(guān)心愛(ài)護干部的重要途徑。領(lǐng)導干部必須經(jīng)常性開(kāi)展談心談話(huà)，及時(shí)把握干部思想動(dòng)態(tài)，排解負面情緒、增進(jìn)團結和諧、激勵干事熱情，搭建組織和干部溝通聯(lián)系的橋梁。
廣泛談，不留空白盲點(diǎn)。全方位開(kāi)展談心談話(huà)是做好思想工作的前提和基礎，通過(guò)劃區分片及點(diǎn)面結合的方式，確保談心談話(huà)對象全覆蓋、不遺漏。關(guān)注重點(diǎn)對象。對發(fā)現苗頭性、傾向性問(wèn)題或群眾有不良反映的干部重點(diǎn)談，指出存在問(wèn)題，指準整改措施，當面批評告誡，責令限期整改；對生活或家庭遭遇重大變故的干部重點(diǎn)談，及時(shí)了解情況，傾聽(tīng)本人訴求，耐心開(kāi)導勸解，全力解圍解困；對壓力較大、情緒不高的干部重點(diǎn)談，強化心理疏導，糾正不良思想，幫助提升能力，適時(shí)作出調整。突出關(guān)鍵對象。緊扣“一把手”關(guān)鍵少數，定期與部門(mén)單位主要負責人、園區、鎮街黨政正職談心談話(huà)。工作上，深入了解班子運轉和班子成員履職情況，以及地區發(fā)展規劃、近期工作思路、中心工作和任務(wù)推進(jìn)落實(shí)的態(tài)度和力度，保證領(lǐng)導方向的正確性；生活上，真誠關(guān)心個(gè)人身心健康狀況、家庭成員情況，做好釋壓工作。兼顧一般對象。在區域上，實(shí)行分片包干。結合區領(lǐng)導聯(lián)系點(diǎn)分工，劃分責任片區，原則上每季度對責任片區的領(lǐng)導班子成員進(jìn)行一次談心談話(huà)，掌握干部隊伍思想動(dòng)態(tài)。在對象上，按照干部管理權限下談一級。從區領(lǐng)導到部門(mén)單位負責人、從主要領(lǐng)導到班子成員、從班子成員到科室負責人、一般干部，進(jìn)行逐級談話(huà)，最大限度擴大談話(huà)范圍。
靈活談，防止枯燥乏味。談心談話(huà)既要站位全局，更要貼近實(shí)際，緊扣干部身份、年齡、性別、專(zhuān)業(yè)和崗位存在差異的現實(shí)，做到因勢利導、有的放矢。因時(shí)而異談。變“定期”為“隨時(shí)”，改變過(guò)去年度考核前、干部考察時(shí)、職務(wù)調整后集中“常規談”的做法，利用工作的空閑期或休息期，隨機確定談話(huà)時(shí)間，便于匯報工作、反映困難或表達意愿。重視談話(huà)時(shí)機的把握，在領(lǐng)導班子換屆、干部選拔任用、民主生活會(huì )召開(kāi)、年度考核等重要工作節點(diǎn)，在干部遭遇重大挫折、心存積怨或相互之間出現摩擦等情緒不穩期，及時(shí)組織談心談話(huà)，發(fā)揮管理和教育作用。因地而異談。打破傳統“辦公室對談”模式，探索推行“窗口預約談”“上門(mén)走訪(fǎng)談”“田間地頭談”等多談并舉的方式。多途徑搭建干部談心談話(huà)平臺，借助信息技術(shù)手段，開(kāi)設熱線(xiàn)電話(huà)、開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò )征求意見(jiàn)箱、設置書(shū)記和部長(cháng)電子信箱，拓寬“書(shū)面談”“電話(huà)談”“網(wǎng)絡(luò )談”等談心談話(huà)渠道，便于被談話(huà)者談出真情況、道出真問(wèn)題。因人而異談。對于性格偏內向的干部，采取提問(wèn)式和鼓勵式的方式；對于性格偏外向的干部，采取漫談式和商討式的方式。對委以重任的干部，談話(huà)內容以激勵警示為主，鼓勵放下思想包袱，勉勵不負組織重托；對有發(fā)展潛力的年輕干部，談話(huà)內容以關(guān)心愛(ài)護和鼓勵勉勵為主，詢(xún)問(wèn)困難、解疑答惑，讓每名約談干部和盤(pán)托出最真實(shí)的想法和建議。
深入談，杜絕流于形式。堅持將談心談話(huà)的規律性、藝術(shù)性和必備方法技巧貫穿于干部談心談話(huà)全過(guò)程，持之以恒，常抓不懈，力爭談深談透談出實(shí)效。用心“備課”?！胺彩骂A則立，不預則廢”，談心談話(huà)前，要對談話(huà)對象進(jìn)行深入了解，提前做好“功課”。通過(guò)翻閱干部檔案、閱讀述職述廉報告等方式，了解清楚談話(huà)對象工作經(jīng)歷、現實(shí)表現以及近年來(lái)的工作實(shí)績(jì)等情況；深入談話(huà)對象所在單位，與單位領(lǐng)導和干部群眾廣泛溝通，側面了解他們思想、學(xué)習、工作等方面的基本情況，認識和把握可能存在的思想問(wèn)題和行為偏差，為科學(xué)確定談心角度、合理組織談心內容奠定基礎。用情談心?！案腥诵恼?，莫乎于情?！币獎?dòng)真情，用真誠的話(huà)語(yǔ)和誠懇的態(tài)度打動(dòng)談話(huà)對象，推心置腹地溝通，使談話(huà)對象敞開(kāi)心扉，見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。要善引導，注意發(fā)揮表情、距離、語(yǔ)言、情緒等各種因素的積極心理效能，采取拉家常的方式，營(yíng)造寬松和諧的談話(huà)氛圍，引導談話(huà)對象打消顧慮，打開(kāi)話(huà)閘子，掏出真心話(huà)。用功跟
蹤。做好談心談話(huà)中意見(jiàn)建議的歸納整理，對能夠解決的盡快辦理，不能解決的給予解釋回復。對干部提出的合理要求或生活中存在的困難，及時(shí)協(xié)調有關(guān)部門(mén)予以辦理落實(shí)，并跟蹤做好意見(jiàn)反饋。
【篇四】組織部門(mén)在干部談心談話(huà)活動(dòng)中扮演著(zhù)指導者和參與者的重要角色，多年來(lái)，組織部門(mén)始終將談心談話(huà)作為重要日常工作來(lái)抓，取得了較好成效。但在實(shí)際工作中，還存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足：一是談心談話(huà)范圍還不夠大。一些地方組織部門(mén)平時(shí)關(guān)心關(guān)注少數領(lǐng)導干部，與各單位主要領(lǐng)導及班子成員談心談話(huà)較多，對更多一般干部、基層干部則關(guān)懷較少，談心談話(huà)沒(méi)有有效落實(shí)到這一層面。
二是談心談話(huà)的實(shí)效性還不好。一些地方組織部門(mén)對談心談話(huà)對象了解不夠，方法單一、難以形成心與心的溝通，使談話(huà)流于形式，造成了被談話(huà)者要么是“不愿談”，難以打開(kāi)話(huà)匣子，要么是“不實(shí)談”，不想說(shuō)實(shí)話(huà)；要么是“不敢談”，不敢說(shuō)明一些實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，沒(méi)有起到觸動(dòng)思想靈魂的作用。
三是針對干部經(jīng)常性談心談話(huà)還不夠。一些地方組織部門(mén)在干部提拔時(shí)、調動(dòng)時(shí)、退休時(shí)談得多，平時(shí)談心談話(huà)開(kāi)展較少，沒(méi)有形成談心談話(huà)長(cháng)效機制，談心談話(huà)的科學(xué)性有待于進(jìn)一步提升。
組織部門(mén)如何將“談心談話(huà)”抓實(shí)抓好，使之在教育幫助黨員干部、加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設上發(fā)揮積極作用，需從以下三個(gè)方面著(zhù)手。
一要擴大談心談話(huà)范圍。組織部門(mén)應堅持每年與每名科級干部至少開(kāi)展一次談心談話(huà)，對談話(huà)對象進(jìn)行分層，各單位黨政正職和一些重點(diǎn)對象由組織部長(cháng)開(kāi)展談心談話(huà)；單位班子其他成員由分管干部工作副部長(cháng)開(kāi)展談心談話(huà)。同時(shí)可將談心談話(huà)活動(dòng)延伸到科級后備干部，通過(guò)談心談話(huà)使組織部門(mén)對干部更加熟悉，也使干部感受到組織的關(guān)懷和溫暖，使談心談話(huà)真正成為組織部門(mén)與干部交流溝通的平臺。
二要提高談心談話(huà)技巧。組織部門(mén)的干部要意識到談心談話(huà)對改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、增強服務(wù)意識的重要性，與干部談心
談話(huà)時(shí)，要注意掌握談心談話(huà)的藝術(shù)和技巧，以真誠的態(tài)度、平和的語(yǔ)氣，提高談心談話(huà)的效果，改變以往正襟危坐、居高臨下的姿態(tài)。要放下架子，以真誠相待、坦誠交流的態(tài)度推心置腹的談。要事先對約談干部進(jìn)行深入了解，結合平時(shí)掌握情況，深入了解談心對象的工作經(jīng)歷、現實(shí)表現、家庭情況、性格特點(diǎn)等，特別是要了解談心對象在思想、工作、生活等方面的困難和問(wèn)題，達到交心談心的效果。
三要創(chuàng )新談心談話(huà)方式。組織部門(mén)可采取上門(mén)訪(fǎng)談、個(gè)別約談、電話(huà)訪(fǎng)談、集體座談等靈活多樣的談心談話(huà)方式,不設框框、不劃圈子、不限時(shí)間。改變以往“我問(wèn)你答”或“我說(shuō)你聽(tīng)”的方式，耐心傾聽(tīng)對方談話(huà)內容，談話(huà)時(shí)不隨便發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)，不輕易打斷對方敘述。要把不定期談話(huà)與定期談話(huà)結合起來(lái)，有針對性地采取一對一“單獨談”、“重點(diǎn)談”，一對多“集體談”等方式進(jìn)行。針對長(cháng)期在基層一線(xiàn)踏實(shí)干事、默默奉獻的干部，通過(guò)談心，了解他們的需求，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難，激發(fā)干部干事創(chuàng )業(yè)的激情。在談心中，要真正從關(guān)心、愛(ài)護和幫助干部的角度出發(fā)，采取“拉家?！钡姆绞?，幫助干部打消顧慮和戒備心理，放下心理包袱，確保把問(wèn)題談深、談透、談準。
四要建立談心談話(huà)長(cháng)效機制。組織部門(mén)要把談心談話(huà)活動(dòng)作為一項經(jīng)常性工作擺上日程，并納入工作標準和崗位職責，不斷提升做好談心談話(huà)工作的責任感和使命感，將談心談話(huà)工作常態(tài)化、機制化。遵循實(shí)事求是、有的放矢、教育疏導的原則，建立健全“組織部長(cháng)談心日”、談心談話(huà)黃牌警告等制度，保證談心談話(huà)活動(dòng)收到實(shí)效。
【篇五】談心談話(huà)是黨的組織生活之一，每名黨員干部都應堅持落實(shí)好此項制度，不能讓它流于形式。談話(huà)的內容及方式是關(guān)鍵，可以幫助黨員干部對自身有清晰認識，揚長(cháng)避短，增強團結、共同進(jìn)步、形成共識，堅定理想信念，提高政治站位。黨支部委員之間、支委與黨員之間、黨員與黨員之間要開(kāi)展經(jīng)常性的談心談話(huà)，坦誠相見(jiàn)，開(kāi)誠布公，交流思想，轉換思維?！霸鯓诱劇?、“談什么”就成為落實(shí)此項制度的重要切入點(diǎn)。
談心談話(huà)要坦誠相見(jiàn)。談心談話(huà)主要采取“集中談話(huà)”“個(gè)別談話(huà)”的方式進(jìn)行,一般采取“一對一、面對面”的方式深入溝通交流,涉及共性問(wèn)題也可采取“一對多”的方式開(kāi)展集中談心談話(huà)。不管采取哪種方式，談話(huà)的二人都應以了解動(dòng)態(tài)、交流思想、解決問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，幫助對方找到不足與缺點(diǎn)，同時(shí)本人也要虛心接受對方提出的批評與意見(jiàn)，達到“咬耳朵、扯袖子、紅紅臉、出出汗”、“照鏡子正衣冠、洗洗澡、治治病”效果。
談心談話(huà)要注意內容。談心談話(huà)主要包括教育提醒、交流思想、解決困難、鼓勵激勵、聽(tīng)取意見(jiàn)等5方面。但由于每個(gè)人性格及工作狀態(tài)不同，在談話(huà)的內容選擇上，應有所側重，這樣才有更好地效果。在思想上發(fā)現不好傾向時(shí)要及時(shí)教育提醒，注重引導，加強學(xué)習，堅定信念。對存在的意見(jiàn)分歧或思想疙瘩,通過(guò)反復溝通交換意見(jiàn),增進(jìn)理解,形成共識,化解思想謎團。對發(fā)現有實(shí)際困難的要認真聽(tīng)取訴求，積極想辦法解決問(wèn)題。對于埋頭苦干、表現突出的黨員及在急難險重工作環(huán)境下勇挑重擔的要及時(shí)予以表?yè)P和激勵。黨支部同時(shí)要認真征求黨員對黨支部及其領(lǐng)導班子,領(lǐng)導干部的意見(jiàn)建議,了解各位黨員心中所想所盼，以他們的需求為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)一步理清思路,明確重點(diǎn)，推動(dòng)各項安排部署更加貼近實(shí)際。
談心談話(huà)是黨員干部提出問(wèn)題，交流思想，求同存異的一個(gè)過(guò)程，是黨員干部共同進(jìn)步的一個(gè)平臺，是黨員干部開(kāi)展批評與自我批評的一種方式，堅持以誠相見(jiàn)、交心融入，在拉近距離中提高談心談話(huà)的影響力，這樣談心談話(huà)才會(huì )“落地有聲”。
【篇六】為進(jìn)一步加強干部職工隊伍思想政治工作，嚴格對干部職工的日常教育和管理，及時(shí)掌握干部職工的思想、工作動(dòng)態(tài)，充分調動(dòng)廣大干部職工的積極性，增進(jìn)團結，促進(jìn)史志事業(yè)發(fā)展，結合我辦實(shí)際，制定本辦法：一、指導思想發(fā)揚黨的干部工作的優(yōu)良傳統，堅持既嚴格要求、又關(guān)心愛(ài)護，既激勵鞭策、又及時(shí)提醒，通過(guò)經(jīng)常談心談話(huà)，及時(shí)了解干部情況，聽(tīng)取干部意見(jiàn)，對干部在工作中的努力和成績(jì)多指導、多鞭策、多鼓勵，對苗頭性問(wèn)題早發(fā)現、早提醒、早糾正，使干部充分感受到組織的關(guān)心關(guān)懷，為在實(shí)踐中考察干部、公正使用干部奠定良好基礎。
二、談話(huà)方式干部職工談心談話(huà)制度，原則上采取一級抓一級，分級負責的辦法，采用“保密一對一”的方式。
支部書(shū)記、副書(shū)記、主任主要負責其他分管領(lǐng)導的談話(huà)；各分管領(lǐng)導，負責與其他職工的談話(huà)；領(lǐng)導必要時(shí)可隨時(shí)找干部職工談心，了解情況、征求意見(jiàn)。干部職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導反映情況，匯報思想。領(lǐng)導班子成員之間，干部之間，職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團結實(shí)干的良好氛圍。
可以結合年度考核情況，每年集中開(kāi)展談心談話(huà)；也可以根據工作實(shí)際，結合日常工作調研等進(jìn)行不定期談話(huà)。
三、談話(huà)內容要廣泛開(kāi)展對年輕干部職工和年輕干部職工互相之間的談心談話(huà)活動(dòng)。要以年輕干部職工樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、為人民服務(wù)的人生觀(guān)、正確的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)為核心，圍繞“良好的工作作風(fēng)，高尚的道德情操，堅韌的工作干勁，開(kāi)拓創(chuàng )新的工作精神”這一目標，通過(guò)形式多樣的談心談話(huà)活動(dòng)，促進(jìn)年輕干部職工的健康成長(cháng)。
談心談話(huà)的內容要深入具體，堅持求實(shí)求效。根據不同對象的具體情況，靈活掌握，因人因事而定，既突出重點(diǎn)，又兼顧全面。
主要包括：（一）了解有關(guān)情況，尤其是了解干部思想、工作、作風(fēng)、廉潔自律等情況。
?。ǘ┞?tīng)取意見(jiàn)建議，征求干部群眾對縣志辦整體發(fā)展、黨建和干部選用工作等方面的意見(jiàn)和建議。
?。ㄈ┰?xún)問(wèn)實(shí)際困難，了解干部在工作、學(xué)習、生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。
?。ㄋ模┓答伜饲闆r，向干部反饋年度考核、平時(shí)了解到的情況。
?。ㄎ澹┨岢鱿嚓P(guān)要求，對帶隊伍、促發(fā)展、保穩定和加強黨的建設、堅持廉潔自律、履行“一崗雙責”等提出要求。同時(shí)，注意通報群眾對干部的某些的反映，有針對性地提出要求。
在遇有以下情況時(shí)，必須及時(shí)找干部職工談話(huà)：1、在理解和貫徹執行黨的方針政策、上級指示精神出現偏差時(shí)；2、個(gè)人遇有重大事項時(shí)；3、全面考察和年終考核后；4、干部職工之間出現不團結苗頭時(shí)，要及時(shí)談話(huà)指出，化解矛盾，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)；5、群眾對領(lǐng)導干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映，要及時(shí)談話(huà)提醒、教育引導、防微杜漸；6、干部職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話(huà)鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣；7、遇到其他需要談話(huà)的情況時(shí)。
四、組織實(shí)施（一）開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)是了解、關(guān)心和愛(ài)護干部的重要手段，是加強干部隊伍思想政治建設的一項基礎性工作。要高度重視，積極支持配合，做好相關(guān)工作。
?。ǘ┱勗?huà)領(lǐng)導在談話(huà)前要做好充分準備，要主動(dòng)了解談話(huà)對象的思想和工作情況，注重談話(huà)的思想性和原則性，要講究談話(huà)藝術(shù)，針對談話(huà)對象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的形式，增強談話(huà)的針對性，努力提高談話(huà)效果；要堅持實(shí)事求是的原則，講求實(shí)效，既肯定成績(jì)，又有針對性地指出問(wèn)題，該提醒的提醒，該批評的批評；在談話(huà)過(guò)程中應認真聽(tīng)取干部職工本人對組織的意見(jiàn)、建議和要求；要以誠相待、耐心細致，營(yíng)造適宜的談話(huà)氛圍，通過(guò)真摯的感情交流解決思想問(wèn)題。
?。ㄈ┱勗?huà)對象要正確認識和對待談心談話(huà)活動(dòng)，珍惜黨組織對自己的關(guān)心、愛(ài)護和幫助，實(shí)事求是地匯報思想、反映情況、說(shuō)明問(wèn)題，對存在的問(wèn)題，要虛心接受組織教育，認真落實(shí)整改。
?。ㄋ模┌呀⒉⒙鋵?shí)談心談話(huà)制度作為加強干部日常管理的重要措施，每年年初將同干部談心談話(huà)列入人事工作要點(diǎn)，結合年度考核、信訪(fǎng)等工作情況，準備好基礎材料，搞好相關(guān)工作銜接，抓好組織實(shí)施。每年年底對開(kāi)展談心談話(huà)情況進(jìn)行認真總結。
五、結果運用（一）建立談心談話(huà)檔案，對談話(huà)中了解到的情況和征求到的意見(jiàn)進(jìn)行歸類(lèi)整理，提出改進(jìn)工作的具體辦法。
?。ǘ┰谠u議干部中充分運用談心談話(huà)的成果，綜合分析干部的德才素質(zhì)和日常表現，為在實(shí)踐中考察干部、公正使用干部奠定良好基礎。
?。ㄈ┌颜勑恼勗?huà)解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，有針對性地加強和改進(jìn)干部選拔配備、教育培訓、考核評價(jià)、監督管理等工作，幫助干部解決好遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。
