下面是小編為大家整理的活動(dòng)計劃編制,計劃活動(dòng)安排(六篇),供大家參考。
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂(lè )健身的方式，引導孩子與家長(cháng)共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗快樂(lè )，在運動(dòng)中獲得健康，在競爭中學(xué)會(huì )合作，促進(jìn)全民健身的開(kāi)展，營(yíng)造“健康、快樂(lè )、合作、參與”的和諧氛圍，特舉行本次“慶元旦”體育競賽活動(dòng)。
人人參與健身，個(gè)個(gè)擁有健康，陽(yáng)光體育伴我一生。
：20xx年1月4日。
：學(xué)校操場(chǎng)。
上午9:00—11:25分1分鐘單人跳短繩(一至四年級)中午14:00—15:00分30米迎面接力賽(一、二年級)50米迎面接力賽(三、四年級)
中午15:00—15:40分頒獎儀式
組長(cháng)：董云
成員：張炤、宋旺儒、程菊花
接力棒、跳繩(自備)。
1、個(gè)人獎以1分鐘跳短繩次數多少來(lái)計；
2、集體獎以接力賽名次和各班1分鐘跳短繩平均成績(jì)來(lái)計；
3、獎項設置：
本次活動(dòng)本著(zhù)人人參與的原則進(jìn)行。
(一)、1分鐘單人跳短繩：計時(shí)：程菊花統計：寇鳳
2、每班必須全員參加比賽，如有特殊情況不能參加的，班主任要事先以書(shū)面形式向體育組說(shuō)明情況，否則各班平均成績(jì)將按班級總人數計算；
3、比賽按高年級至低年級的順序進(jìn)行，各年級按班號從小到大的順序進(jìn)行；
4、以1分鐘結束時(shí)跳的總次數為個(gè)人最后成績(jì)。然后把各班平均成績(jì)作為本班的成績(jì)納入集體項目比；
(二)、接力賽：
1、比賽負責教師：組織：宋旺儒
統計：羅曉婷、雷秀峰跑道
維持：張炤
2、各班參賽人數請班主任事先安排好；
3、比賽按低年級至高年級的順序進(jìn)行，各年級同時(shí)進(jìn)行比賽，以用時(shí)少的班級為勝；
4、接力賽為一局定勝負。
1、班主任要做好賽前總動(dòng)員，必須以認真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。
2、為營(yíng)造一個(gè)良好的比賽氛圍，各班組織好拉拉隊為本班加油，并可適當打出本班的口號。
3、本班比賽時(shí)班主任及科任教師必須到場(chǎng)協(xié)助本班紀律，防止安全事故發(fā)生。
4、本次比賽以團結進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判，遵守規則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
5、各班必須準時(shí)到達指定比賽場(chǎng)地。
6、各班注意學(xué)生安全，實(shí)行班主任負責制，科任教師協(xié)助管理。
7、請全體教師準時(shí)到場(chǎng)參加；
8、未及事宜，另行通知。
“促團結、增友誼”
考慮到雨季天氣，不便開(kāi)展大型室外活動(dòng)，為了增進(jìn)部門(mén)員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導與員工之間的距離，提供一個(gè)良好的溝通平臺，特此舉辦“促團結、增友誼”活動(dòng)。
xx年8月28日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)
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行政部人員準備好活動(dòng)需用資料，主持內容等。
1、由行政部主持活動(dòng)。
2、由輸的一方出少量資金購買(mǎi)食物給贏(yíng)家吃。
3、邀請人員：公司所有員工均要參加。
方案一：團隊抱抱抱
活動(dòng)說(shuō)明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個(gè)圈，然后沒(méi)人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開(kāi)始，計時(shí)，看哪一個(gè)對堅持的時(shí)間比較強。時(shí)間最長(cháng)為10分鐘。
活動(dòng)規則：1、5-10名成員圍成一個(gè)圈，雙手搭在前一個(gè)成員的肩上，呈半蹲狀態(tài)。
2、主持人喊游戲開(kāi)始，計時(shí)看哪一個(gè)隊堅持的時(shí)間長(cháng)。
方案二：心有靈犀
活動(dòng)說(shuō)明：
每組選派5名選手參加，進(jìn)行比劃猜詞，由第一名隊員用手勢依次傳遞，由最后一名隊友說(shuō)出答案，每隊比賽時(shí)間為5分鐘。
活動(dòng)規則:
1、五名隊員排成一列，每?jì)擅爢T間隔一米，其中第一名隊員面對裁判，其他4名隊員均背對第一名隊員。
2、游戲開(kāi)始，第一名隊員抽簽選擇自己的詞語(yǔ)組，然后由工作人員依次將所抽組的詞語(yǔ)給予第一名隊員，然后開(kāi)始動(dòng)作傳遞，直到最后一名隊員說(shuō)出結果，結果正確或是接近答案則加3分，若未能回答或者回答錯誤將由裁判對最后一名隊員追加補救提問(wèn)，答對者加1分，答錯或者不答不得分。
3、第一名隊員可選擇跳過(guò)其認為不易表達的詞語(yǔ)，但全部過(guò)程只允許3次跳過(guò)。
4、中途如果有隊員用語(yǔ)言表達違反規則，則扣0.5分，該詞語(yǔ)傳遞到此截止，由裁判更替下一個(gè)詞語(yǔ)。
活動(dòng)道具：
a4紙張50張（用過(guò)的），抽簽箱2個(gè)
八、工作人員
◆活動(dòng)主持人：行政經(jīng)理xx即活動(dòng)裁判。
◆助手：行政文員xx
◆參賽者：公司所有人員
xx公司
xx年8月23日
行政部
為迎接“五一勞動(dòng)節”的到來(lái)，讓幼兒對“五一勞動(dòng)節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周?chē)膭趧?dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，長(cháng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng )造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì )服務(wù)。
1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節。
了解五一勞動(dòng)節的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節的含義。
2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對社會(huì )的不同奉獻。
3、談話(huà)：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話(huà)。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。
能用身體動(dòng)作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。
五一節前幼兒園安全教育計劃
五一勞動(dòng)節假日將至，在節假日為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長(cháng)，特定計劃如下：
一．培養幼兒的交通安全意識。
1．教育幼兒認識交通安全標志，乘車(chē)時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩，坐好。
2．教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車(chē)輛。不跟陌生的人走。
二．培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì )打火警電話(huà)（119）。掌握火災發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3．防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì )看地震前的預兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
三．加強自我保護能力，增強安全意識
如獨自在家，要求孩子不要獨自出門(mén)，不輕信陌生人的話(huà)，不玩火，不玩電，不爬窗戶(hù)、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥??等等。
四．其它安全方面。
1．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
2．讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
總之，孩子的健康成長(cháng)，就是老師最大的心愿。
活動(dòng)內容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節開(kāi)幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情
活動(dòng)宗旨:在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開(kāi)發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、盛市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績(jì)。
活動(dòng)時(shí)間：10月31日
活動(dòng)形式：
1活動(dòng)以科技展臺為主要載體，以圖片結合實(shí)物為主要方式，展現各學(xué)院的各科研成功項目;
2同時(shí)邀請it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng);
3由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)品展示.
活動(dòng)要求：
1各學(xué)院預備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設計展臺，制作展板
2各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動(dòng)前一周交與?？茀f(xié)
3各學(xué)院選派1—2名工作人員在活動(dòng)當天在各自展臺負責展板和實(shí)物的講解
4各學(xué)院負責各自展臺的布置，以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運工作
5各學(xué)院結合?？茀f(xié)整體宣傳方案同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作
6各學(xué)院選送一個(gè)文藝節目參與活動(dòng)當天的學(xué)院風(fēng)采大賽
活動(dòng)宣傳及贊助：
1由電臺負責活動(dòng)介紹（包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報活動(dòng)進(jìn)展
2由團委宣傳部負責各方面的采訪(fǎng)、圖片收集、新聞報道工作
3科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒介（各電臺、電視臺和報刊雜志）一同參加本次活動(dòng)，擴大活動(dòng)影響面
4活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設置產(chǎn)品展臺，由其自己負責布置和治理工作
可開(kāi)發(fā)資源：
1．活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第**屆“****”杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)科技節開(kāi)幕式
2．有關(guān)獎項冠名。（組織獎、競賽獎等）
3．為商家提供展臺
4．由商家提供給予的獎品。
5．在比賽和會(huì )場(chǎng)發(fā)放商家宣傳資料。
6．浮球、條幅、海報等宣傳
項目說(shuō)明：
項目預算：3千元
預算明細：
場(chǎng)地費用相關(guān)禮品獎品費用
布置場(chǎng)地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用
愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。幼兒自由作畫(huà),引導幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。
生活活動(dòng)
引導幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì )扶碗。
區域游戲
1、圖書(shū)區:引導幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),喜歡發(fā)現、指認、講述畫(huà)面中感興趣的人或物。
2、科學(xué)區:喜歡參與觀(guān)察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。
3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。
4、美勞區:幼兒自由作畫(huà),引導幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。
材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、繪畫(huà)紙
教育活動(dòng)
1、《播種》——知道春天是生長(cháng)的季節。
2、《迷路的小花貓》——知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。
3、《迎春花》——通過(guò)兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。
4、《認識柳樹(shù)》——認識柳樹(shù)的主要外形特征,知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠。
5、《我的種子快長(cháng)大》——鼓勵幼兒學(xué)習正確的握筆和作畫(huà)姿勢。
6、《洗手帕》——分辨音樂(lè )的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現。
7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng),鞏固繪畫(huà)活動(dòng)常規。
8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。
9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過(guò)感知、操作體驗各種事物簡(jiǎn)單的數量特征。
體育活動(dòng)
游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》
目標:引導幼兒掌握常見(jiàn)動(dòng)物的`運動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的快樂(lè )。
材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾
家園共育
1、多做戶(hù)外活動(dòng),多觀(guān)察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內容。
2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。
環(huán)境材料
1、班級墻飾繼續添加春天花草樹(shù)木的圖畫(huà)。
2、整理美工區的材料
創(chuàng )新的數學(xué) 和諧的數學(xué) 快樂(lè )的數學(xué)
本次活動(dòng)以“促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧地發(fā)展”為根本宗旨，以一系列數學(xué)活動(dòng)為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，啟迪數學(xué)思維，使學(xué)生獲得數學(xué)學(xué)習的積極情感體驗，提升數學(xué)素養。此外，通過(guò)這項活動(dòng)，我們也希望能讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉，讓數學(xué)愛(ài)好者能一顯身手，脫穎而出；
使學(xué)生進(jìn)一步感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì )數學(xué)的獨特魅力，讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數學(xué)，感受數學(xué)，喜歡數學(xué)，在數學(xué)中得到快樂(lè )，加強我校數學(xué)文化建設。同時(shí)，借活動(dòng)擴大學(xué)校的影響，渲染學(xué)校的數學(xué)氛圍，借活動(dòng)展示學(xué)校特色建設的成果，促進(jìn)學(xué)校的特色建設。
全校1~6年級學(xué)生。
1、口算比賽。
2、學(xué)?！皵祵W(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）
3、“生活中的數學(xué)”小論文和制作數學(xué)小報比賽。
4、各年級段根據各年級實(shí)際開(kāi)展數學(xué)趣味競賽。
一、二年級 拼七巧板 三、 四年級 考考記憶力 五、六年級 算24點(diǎn)競賽
5、“數學(xué)講壇”
1、面上的口算競賽
（1）由各年級組組織，各20分鐘時(shí)間，統一進(jìn)行。
（2）各年級組老師統一評分。評定名次。
2、學(xué)?！皵祵W(xué)之星”的評比
（1）評比要求：根據平時(shí)表現、數學(xué)成績(jì)和獲獎情況；
對數學(xué)的熱愛(ài)程度。
（2）評比名額：每班初評出5名
（3）材料要求：上交《五一中路小學(xué)“數學(xué)之星”推薦表》。
（4）“數學(xué)之星”介紹學(xué)習經(jīng)驗。
（5）學(xué)校在全校選出“數學(xué)之星”若干名，由學(xué)校統一發(fā)證書(shū)，頒獎。
3、“生活中的數學(xué)”小論文和制作數學(xué)小報比賽。
（1）每班出3份數學(xué)小報（手抄或電腦打印均可）和3篇“生活中的數學(xué)”小論文。
（2）一定要全班發(fā)動(dòng)?？梢杂袔兹撕献饕环菪?。但必須人人參與，自已動(dòng)手。
（3）學(xué)校評比之后優(yōu)秀作品展覽。
4、各年級段根據各年級實(shí)際開(kāi)展數學(xué)趣味競賽。
（1）由指定負責人選好素材，準備好活動(dòng)內容。進(jìn)行團體比賽。
（2）每班選出4名選手組成一個(gè)代表隊參加比賽。
（3）各年級組評選出團體一、二、三等獎若干名。
5、數學(xué)講壇（數學(xué)小故事或演講）
數學(xué)講座或有關(guān)數學(xué)家故事的音像資料，或優(yōu)秀數學(xué)少年的介紹。
6、數學(xué)板報
各班出一期以“數學(xué)與生活”為主題的黑板報。（一二年級學(xué)生請教師加強輔導）
1、周一 國旗下講話(huà)
開(kāi)幕式：簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)安排，校長(cháng)致數學(xué)校園文化周開(kāi)幕詞。
2、面上的口算比賽。
（1）各年級組根據自己的教學(xué)時(shí)間進(jìn)行。
（2）由各年級老師制訂好試卷。安排監考，閱卷，評分。
（3）卷面題量根據各年級組情況，比正常題量稍大，鼓勵做得又快又好。分必做題和選做題，必做題做錯一題扣2分，選做做對一題加1分，做錯或不做不給分。
（4）看好評分，填好成績(jì)統計表。
（5）按各年級團體平均分的情況評定第一名得40分，其余名次依次遞減5分，計入團體總分。
3、學(xué)?！皵祵W(xué)之星”的評比（部分學(xué)生參與的競賽）
（1）各班經(jīng)全班學(xué)生討論產(chǎn)生推薦名單，每班推薦5人。
（2）周四下午興趣小組活動(dòng)時(shí)在推薦學(xué)生中進(jìn)行試卷選拔和面試。
（為保證公平、公正，各年級組錯開(kāi)安排，各負責人負責出試卷、看試卷、監考、評分、評比。）
（3）各組負責人在周三前必須出好試卷。
（4）考試時(shí)間為60分鐘，題目要具有一定的難度，但要控制難度，要讓大部分同學(xué)得分在60分左右，主要來(lái)源于《小學(xué)生奧數讀本》?；顒?dòng)地點(diǎn)在各班教室。
（5）考好后及評定成績(jì)，將考試成績(jì)表和一份試卷填好交毛娟老師。
（6）根據競賽成績(jì)，確定好各年級的“數學(xué)之星”。
（7）獲獎學(xué)生填寫(xiě)好《五一中路小學(xué)“數學(xué)之星“推薦表》，并推薦學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)學(xué)習經(jīng)驗介紹（要求用電子文稿）。
（8）撰寫(xiě)的經(jīng)驗介紹經(jīng)數學(xué)老師審閱后交毛娟老師處（電子文稿）。
（9）根據各班評選人數評分，每人次10分加入團體總分。
4、“生活中的數學(xué)”小論文和制作數學(xué)小報比賽。
（1）各班在周一開(kāi)幕式后進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，布置任務(wù)，進(jìn)行指導。
（2）各班任課老師初步檢查完成情況，進(jìn)行具體、細化指導。確保質(zhì)量。
（3）周五早晨各班收齊作品，任課老師初評。并出3份數學(xué)小報和3篇小論文。并于下午放學(xué)前按要求送交各老師。各備課組長(cháng)于業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間帶全交毛娟老師處。
（4）要求學(xué)生的論文和小報上注明班級和姓名。
（5）由學(xué)校組織進(jìn)行評比，各年級組設一、二、三等獎，設15分、10分、5分。計入團體總分。
5、各年級段根據各年級實(shí)際開(kāi)展數學(xué)趣味競賽。
（1）活動(dòng)內容：拼七巧板
自帶七巧板，根據要求或提示在規定的時(shí)間內擺出各種形象；
考考記憶力：采用每題記憶規定時(shí)間，再按要求在紙上寫(xiě)下對應的內容；
算二十四點(diǎn)：統一出題，每題學(xué)生在規定的時(shí)間內將算式寫(xiě)在紙上。
（2）各班推薦6人參加?；旌嫌嬎憧偡?，算符合要求的總條數。
（7）各年級組設一、二、三等獎，設20分、15分、10分。計入團體總分。
6、數學(xué)講壇
（1）活動(dòng)時(shí)間：周五班隊活動(dòng)課時(shí)間
（2）活動(dòng)形式：看電視
（3）各班自己放影碟。
（4）資料準備：各班任課教師
1、“數學(xué)之星”頒獎儀式。數學(xué)之星介紹學(xué)學(xué)習經(jīng)驗。（電視直播）
2、活動(dòng)成果展示，制成展板。
a、優(yōu)秀小報、小論文展覽，組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)習。
b、公布團體獎結果及各分項獎結果。
3、紅領(lǐng)巾廣播臺專(zhuān)題節目。
