凡事預則立，不預則廢。有計劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程。就不會(huì )出現先射擊后畫(huà)靶子的情況，打到哪兒就算哪兒。以下是小編為大家整理的2021學(xué)校春季開(kāi)學(xué)工作計劃3篇，給大家作為參考，歡迎閱讀！
一、指導思想
本學(xué)期，我校教學(xué)工作將繼續緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)生生命成長(cháng)，成就教師職業(yè)追求，實(shí)現學(xué)?？沙掷m發(fā)展”這一總體教學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項工作。推進(jìn)教學(xué)精細化管理，完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節的監督制約細則。堅持隨機隨堂推門(mén)聽(tīng)課，狠抓過(guò)程監督，構建有效課堂、高效課堂。繼續開(kāi)展新課標、新教材的研究和培訓，提高教師運用班班通等現代教學(xué)手段的能力，推進(jìn)現代化教學(xué)，提高教師教學(xué)水平。繼續做好“課內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作。做好體衛藝工作。保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，加強學(xué)生體質(zhì)監測。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，加強素質(zhì)教育。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系和激勵機制。
二、工作要點(diǎn)
1、多種舉措推進(jìn)教學(xué)精細化管理，完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節的監督制約細則，做到精、細、實(shí)。
2、抓好科研和教研工作，提高研究水平，做好新近教師的展示課和分組研討課等活動(dòng)。
3、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內資源，加強二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理。
4、以活動(dòng)促發(fā)展，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的競賽活動(dòng)。
5、加強科研課題管理，以“數學(xué)教學(xué)有效性研究”、“寫(xiě)字教學(xué)”等抓好校本研究。
6、抓好“班班通”的運用，限度發(fā)揮設備的效益，加大培訓和使用力度。
7、做好學(xué)校文化建設，體現學(xué)校的文化積淀，要明確特色定位，要注重動(dòng)態(tài)發(fā)展，要確立師生主體，要立足感悟踐行。
8、加強資料收集和檔案整理的力度，搞好教師成長(cháng)檔案建設，完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評價(jià)體系。
三、具體措施
?。ㄒ唬┚鈱W(xué)科發(fā)展，有效運行，使教學(xué)常規更精細。
1、注重學(xué)科均衡，堅持依法執教，嚴格執行課程計劃，按照規定上足、教好各類(lèi)課程，堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導室的課表一致。不準有空堂課、不準人隨意調課，本學(xué)期除教導室人員對課程計劃執行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調查問(wèn)卷的形式來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程，不斷促進(jìn)教師增強執行課程計劃的法規意識，從而產(chǎn)生自覺(jué)行為，用規章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。
2、本學(xué)期我們將加大對“備、教、批、輔、改、思”這六大常規工作的管理和監控，教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載，發(fā)現情況及時(shí)處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運行，使教學(xué)常規更精細。
3、在教學(xué)常規管理方面，突出“五個(gè)環(huán)節”，加強“三個(gè)研究”，嚴把“一個(gè)關(guān)口”。“五個(gè)環(huán)節”即備課、上課、作業(yè)、輔導、測試。加強“三個(gè)研究”即加強教師備課與教案編寫(xiě)實(shí)效性的研究；
加強課堂教學(xué)有效性的研究；
加強科學(xué)布置作業(yè)與減負增效的研究。把三個(gè)研究?jì)热菖c課題研究有機整合。嚴把“一個(gè)關(guān)口”，即：嚴把教學(xué)常規檢查關(guān)，進(jìn)一步建立健全常規檢查制度，做到嚴格檢查、認真記載、及時(shí)反饋。
4、制定并落實(shí)巡課、隨機聽(tīng)課制度。巡課主要由校級班子和教務(wù)室、教科室落實(shí)。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次，主要檢查教師是否提前候課；
教師課堂教學(xué)行為是否規范；
課堂教學(xué)組織是否有序等現象。巡課人員認真做好巡課記錄，教學(xué)校長(cháng)及時(shí)總結反饋。
5、隨機聽(tīng)課由學(xué)校教導處，教科室落實(shí)，每學(xué)期隨機聽(tīng)課不少于20xx采用推門(mén)聽(tīng)課與適當提前告知相結合的形式進(jìn)行。通過(guò)檢查性隨機聽(tīng)課、指導性隨機聽(tīng)課，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足，從中找出帶有共性的現象和問(wèn)題并加以研究解決。
6、加強畢業(yè)班的管理工作。畢業(yè)班工作做到早抓、細抓，抓緊、抓好。畢業(yè)班領(lǐng)導小組做到領(lǐng)導深入，強化管理，統一思想，統一布署，共同提高。學(xué)校要準確掌握情況，及時(shí)反饋，及時(shí)指導。擬寫(xiě)好復習計劃，做好復習工作，注重各學(xué)科成績(jì)的實(shí)質(zhì)性提高。
?。ǘ┳ズ眯１九嘤?，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、根據我校實(shí)際，堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強骨干教師自修自練，通過(guò)多讀書(shū)、勤反思、多練筆等形式提高教師自身師德修養、理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
3、堅持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的示范、指導和輻射作用緊密結合的原則，以課堂教學(xué)、課題研究、教學(xué)研討、網(wǎng)站建設為主要載體開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，
4、我們將圍繞同課異構開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。各年級語(yǔ)數學(xué)科教師在本期教材內共同選定一個(gè)教學(xué)內容進(jìn)行“同上一節課”的同課異構活動(dòng)。同時(shí)加強“拓潛”課題、“課堂有效性”、“習作課題”等相關(guān)課題的研究工作，突現教學(xué)特色。
5、“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項以現代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，在“班班通”的建設、教師的培訓、設備的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”、微機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等信息技術(shù)教育資源，本著(zhù)以學(xué)生發(fā)展為本的理念，以教師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的提高。
6、加強音、體、美、科學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節工作的指導。認真貫徹落實(shí)《體育工作條例》，執行體育與健康課程標準，落實(shí)“陽(yáng)光體育”精神，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，上好“三操一課一活動(dòng)”。
7、充分發(fā)揮實(shí)驗儀器設備的使用效率，加強實(shí)驗教學(xué)工作，強化實(shí)驗教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位，提高科學(xué)教師實(shí)驗教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。
?。ㄈ┳ズ脤W(xué)校特色工作，營(yíng)造書(shū)香校園、活力校園
1、開(kāi)展閱讀評比活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園啟動(dòng)閱讀評比活動(dòng)，由教導處組織，語(yǔ)文教研組配合，全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開(kāi)學(xué)初教科室出臺閱讀評比活動(dòng)要求，教研組配合擬定各年級閱讀書(shū)目，各班積極參與，并組織全校性的讀書(shū)評比活動(dòng)。學(xué)校還將配合閱讀評比活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)：師生共讀活動(dòng)、朗讀比賽、班級小書(shū)架評比、讀書(shū)的故事評比活動(dòng)等；
切實(shí)落實(shí)課前誦讀。
2、開(kāi)展寫(xiě)字比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)字水平，探索二十分鐘一日練和寫(xiě)字課由語(yǔ)文教師輔導的模式。
?、俾鋵?shí)好二十分鐘一日練，加強訓練的力度。
?、跔I(yíng)造校園墨香氛圍，開(kāi)展優(yōu)秀書(shū)法、小書(shū)法家展評活動(dòng)各班每月開(kāi)展一次寫(xiě)字展示評比活動(dòng)，布置于各班教室風(fēng)采展示板上。
?、叟e辦學(xué)校寫(xiě)字比賽活動(dòng)。
?、軐?shí)施毛筆書(shū)法提高班輔導計劃。
3、以活動(dòng)促特色。
?。ㄋ模┘訌娍蒲姓n題管理，抓好校本研究。
加強課題研究。教科室要組織好課題研究和校本行動(dòng)研究，重點(diǎn)抓好課題組的課題研究實(shí)施計劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程管理和指導，提倡教師之間的互助合作。努力達到“四個(gè)結合”的要求，即：課題研究與課改相結合，與日常教學(xué)相結合，與教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)相結合，與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結合。
完善教科研常規。每位教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育隨筆，努力使教科研活動(dòng)形成有序、無(wú)縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設計”、“教學(xué)課例”、“教育案例”等評選，形成良好的教育科研氛圍。
少年兒童的成長(cháng)是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，基礎教育是家長(cháng)們希望的寄托。為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng )建平安校園工作目標，全面加強學(xué)校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設。
一、切實(shí)提高對學(xué)校安全工作重要性的認識
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì )的高度，本著(zhù)對人民利益高度負責的精神，充分認識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“平安校園”為目標，扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確保師生安全。
二、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責任制
學(xué)校已與班主任簽訂了《安全工作責任書(shū)》，明確了班主任為學(xué)校安全工作第一責任人和學(xué)校安全工作的責任和要求，班主任與家長(cháng)等逐級簽訂學(xué)校安全工作管理目標責任書(shū)，明確學(xué)校安全工作的職責和要求，學(xué)期末進(jìn)行安全工作專(zhuān)項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實(shí)處。
三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度
學(xué)校要根據上級的安全文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時(shí)將安全工作各項規章制度落到實(shí)處。定期召開(kāi)安全工作分析會(huì )，嚴格校門(mén)進(jìn)出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關(guān)系到社會(huì )穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時(shí)間內逐級上報區教體局。
四、扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)
以構建平安校園為目標，繼續扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學(xué)設備。學(xué)校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患及時(shí)排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實(shí)加強校產(chǎn)安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網(wǎng)、學(xué)校特種設備的維護和安全管理。
2、切實(shí)加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學(xué)生交通安全法規教育，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)，嚴禁學(xué)生乘坐無(wú)證無(wú)牌車(chē)，在學(xué)生中開(kāi)展“拒超載”、“文明乘車(chē)”等教育。在學(xué)生中扎實(shí)開(kāi)展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學(xué)生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學(xué)校校舍消防安全，尤其是用電線(xiàn)路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校，同時(shí)，加強防火安全教育，進(jìn)行消防安全演練，使學(xué)生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現火警，立即向有關(guān)部門(mén)報告，嚴禁組織中小學(xué)生參加火災撲救。
4、嚴格學(xué)生集體外出活動(dòng)的管理。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，要制訂切實(shí)可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。
5、食品衛生，防疫把關(guān)。
學(xué)校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關(guān)法律和規章制度，切實(shí)加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進(jìn)入學(xué)校的食品進(jìn)行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學(xué)校要積極開(kāi)展食品衛生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學(xué)校實(shí)行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度?；加袀魅拘约膊〉娜藛T堅決不允許上崗。
6、加強對學(xué)生的心理健康教育和輔導。學(xué)校要積極開(kāi)展心理健康教育和心理問(wèn)題咨詢(xún)、輔導，使學(xué)生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學(xué)生的心理健康水平，消除學(xué)生心理障礙，保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，要重視和加強對行為偏差學(xué)生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
五、主動(dòng)營(yíng)造良好的校園周邊安全環(huán)境
學(xué)校要主動(dòng)配合，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用，深入開(kāi)展活動(dòng)，積極主動(dòng)與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門(mén)的配合，健全學(xué)校和所在地公安機關(guān)、家長(cháng)、社區的學(xué)生安全聯(lián)防制度，進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時(shí)要凈化校園文化環(huán)境，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)心青少年健康成長(cháng)的良好氛圍。學(xué)校要重視信訪(fǎng)工作的領(lǐng)導，及時(shí)掌握本校安全穩定動(dòng)態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來(lái)信來(lái)訪(fǎng)問(wèn)題，確保學(xué)校穩定、師生平安。
一、指導思想
以黨的十x大、十x屆x中全會(huì )精神為指導，堅持立德樹(shù)人，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，推進(jìn)有效德育；
堅持教育創(chuàng )新，進(jìn)行教學(xué)模式改革，建設高效課堂；
堅持規范辦學(xué)，強化課程管理，提高課程實(shí)施水平；
堅持以校為本，開(kāi)發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實(shí)實(shí)在在創(chuàng )品牌，創(chuàng )建負責任的教育，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中在城區小學(xué)名列前茅。
2、“雙創(chuàng )”工作（創(chuàng )模及語(yǔ)言文規范化學(xué)校）順利通過(guò)上級部門(mén)驗收。
3、家長(cháng)對學(xué)校及教師的滿(mǎn)意度不低于95%。
4、堅持立德樹(shù)人，推進(jìn)有效德育，建設幸福校園。
5、教學(xué)改革有重大突破，新模式教學(xué)常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過(guò)對比學(xué)校教師為60%，不出現10分以上差距，徹底消除薄弱年級。
7、規范和加強薄弱學(xué)科管理，化提高學(xué)科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，形成鮮明的辦學(xué)特色。
9、夯實(shí)藝術(shù)體育工作，使我校成為名副其實(shí)的體育項目學(xué)校。
10、師生無(wú)違規、違紀現象，校園無(wú)安全傷害事故。
11、盡努力加速學(xué)校信息化、標準化建設。
三、重點(diǎn)工作
?。ㄒ唬┝⒌聵?shù)人，全面推進(jìn)有效德育。
我校德育工作以社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育為核心，以行為養成教育為重點(diǎn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，積極探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量。
1、塑造師德形象
?。?）堅持依法治校。用健全嚴格的制度關(guān)愛(ài)和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實(shí)。
?。?）進(jìn)行核心價(jià)值觀(guān)教育。通過(guò)解讀、宣傳、主題教育，幫助教師深刻領(lǐng)會(huì )其真正內涵，提高師德水平。
?。?）進(jìn)行教輔資料專(zhuān)項治理。制定《實(shí)施方案》，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、聘請監督員、發(fā)放承諾書(shū)、進(jìn)行滿(mǎn)意度測評、實(shí)行電話(huà)調查等形式，實(shí)現亂推薦資料零發(fā)生。
?。?）實(shí)行月主題教育制度。進(jìn)行“核心價(jià)值觀(guān)教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀(guān)教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸福”主題教育。
?。?）嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度；
實(shí)行不定期分組簽到簽退制度；
嚴格會(huì )議、公開(kāi)課考勤管理。
2、推進(jìn)有效德育
?。?）進(jìn)行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀(guān)賞之禮、游覽之禮、儀式之禮；
四儀：入學(xué)儀式、成長(cháng)儀式、青春儀式、成人儀式。
一是形成實(shí)施方案，有計劃有步驟的落實(shí)實(shí)施；
二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育內容；
三是通過(guò)印發(fā)學(xué)習資料、開(kāi)展手抄報展評等形式追求教育的有效性；
四是作為“美德課堂”課程資源進(jìn)行專(zhuān)題教育。
?。?）繼續實(shí)施月主題教育制度。本學(xué)期學(xué)生的五個(gè)教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規范語(yǔ)言文教育”、“合作意識教育”。
?。?）加強校園常規管理。加強晨練、衛生、兩到校、兩放學(xué)、課間活動(dòng)管理與評價(jià)，成立“護衛隊”，保證靚麗、有序、文明的校園氛圍，讓全校師生在校園里感受到一種幸福感。
?。?）重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價(jià)的突出作用。召開(kāi)合作小組捆綁式評價(jià)研討會(huì )和總結會(huì )，做好評價(jià)資料的檢查和運行情況調研。
?。?）充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進(jìn)行集體交流，提高班主任的工作能力和執行力；
做好第四屆班主任節的慶?；顒?dòng)，讓班主任在尊重中體會(huì )到尊嚴。
?。?）實(shí)行隨機檢查制度。每周至少組織一次集體性檢查評估活動(dòng)，隨機矯正存在的突出問(wèn)題。值月校長(cháng)實(shí)行走動(dòng)式管理，做好每天的常規管理工作，做好一周工作總結。
?。?）發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責，第16周將組織“美德課堂”系列活動(dòng)，屆時(shí)安排課堂展示驗收、開(kāi)展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動(dòng)。
?。ǘ┙虒W(xué)創(chuàng )新，傾心建設高效課堂。
學(xué)校教學(xué)工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以教學(xué)常規落實(shí)為抓手，以構建高效課堂為核心，以校本課程開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新行動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、深化教學(xué)改革
?。?）在三至六年級分學(xué)科構建教學(xué)模式。品德、科學(xué)、英語(yǔ)緊緊圍繞“學(xué)”—“展”—“講”—“練”四個(gè)環(huán)節進(jìn)行備課上課。
?。?）提高合作小組的學(xué)習力。進(jìn)行小組長(cháng)集中性培訓，發(fā)展健康向上的小組文化，進(jìn)行合作小組建設專(zhuān)門(mén)研討，將合作小組捆綁式評價(jià)的作用化。
?。?）實(shí)行“135”高效課堂推進(jìn)策略。即每人一堂公開(kāi)課，向教師印發(fā)三次高質(zhì)量的學(xué)習資料，每一教研組組織5次專(zhuān)題研討。
本學(xué)期研修主題：“小組文化的構建”、“師生角色的轉化”、“學(xué)案與教科書(shū)的關(guān)系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預習”、“讓課堂檢測更有效”。
?。?）鼓勵教師使用電子學(xué)案進(jìn)行導學(xué)上課，電子學(xué)案包括：學(xué)習目標、學(xué)習提綱、課堂檢測三部分。其他教學(xué)準備在課本中體現。
?。?）規范導學(xué)案管理，數學(xué)導學(xué)案每學(xué)期不低于50次，語(yǔ)文及其他學(xué)科導學(xué)案進(jìn)行分課時(shí)備課。
?。?）重視課改調研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現突出問(wèn)題，群策群力推進(jìn)課改工作。
2、加強課程管理
?。?）加強計劃管理。實(shí)行教學(xué)計劃審核管理制度，堅決客服教學(xué)計劃“假大空舊”形式化問(wèn)題，形成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。
?。?）重視過(guò)程管理。確實(shí)保證各學(xué)科的開(kāi)課率，沒(méi)有特殊情況任何課程不得擠占，不得在教室截留學(xué)生。
?。?）做好非考試科目的驗收工作。依據工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動(dòng)等形式，考核各學(xué)科的教學(xué)情況。
?。?）加強校本課程管理。
一是提高育人效益；
二是豐富課程資源；
三是拓展育人空間；
四是保存完整的文檔；
五是進(jìn)行課程評估。
?。?）重視學(xué)前教育工作。重視幼兒課程設置，提高課程設置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設計及幼兒游戲活動(dòng)的設計。
?。?）加強課堂調研及聽(tīng)課管理。校長(cháng)、教導主任每年聽(tīng)課100節以上，校委會(huì )成為聽(tīng)課50節以上，其他教師聽(tīng)課40節以上。
?。?）建立規范的校本教研制度。
一是實(shí)行公開(kāi)課、教研會(huì )考勤制度；
二是實(shí)行校本研修學(xué)分認定制度；
三是實(shí)行公開(kāi)課首席評課人制度；
四是實(shí)行主題研討中心發(fā)言人制度；
五是年級教學(xué)視導制度。
?。ㄈ┙◇w健美，傳承藝術(shù)體育風(fēng)采。
1、規范課堂管理。體育藝術(shù)課程需要制定明確具體的教學(xué)目標，嚴格規范過(guò)程管理，合理有效的課程評價(jià)。
2、提高晨練效益。每天早晨安排25分鐘的集體鍛煉時(shí)間，把晨練質(zhì)量作為班級評價(jià)的重要方面。
3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書(shū)法小組，與青少年活動(dòng)中心協(xié)調好關(guān)系，為學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展拓展教育空間。
4、舉辦體育節。學(xué)校將舉辦體育節，安排教師開(kāi)展游藝體育競賽活動(dòng)、進(jìn)行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動(dòng)、開(kāi)展教師心理健康教育。
5、開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育展示競賽活動(dòng)：組織學(xué)生現場(chǎng)繪畫(huà)、書(shū)法、手抄報競賽、漢聽(tīng)寫(xiě)比賽，評選一定數量?jì)?yōu)秀作品。
?。ㄋ模R心協(xié)力，建設平安和諧校園。
1、加強學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮開(kāi)學(xué)第一課安全教育主題班會(huì )作用，普及安全常識，提高學(xué)生安全意識和自救自護能力。
2、加強安全保衛工作。實(shí)行課間管理輪流值班制度，嚴格車(chē)輛、人員來(lái)校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門(mén)外。印制學(xué)生準出單，上學(xué)期間學(xué)生憑此單子方可離校。
3、加強安全隱患排查與整治。加強校園電路、消防、通道、功能室、體育器材等設施安全管理，及時(shí)發(fā)現并消除各種隱患；
定期進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。
4、加強疾病預防與防疫。積極配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實(shí)保證學(xué)校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。
5、加強校園周邊環(huán)境的治理。放學(xué)期間安排護導學(xué)生，維護校門(mén)外學(xué)生出行秩序，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習工作氛圍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩定發(fā)展。
6、落實(shí)家長(cháng)的監護人責任。簽訂學(xué)生家長(cháng)安全責任書(shū)，明確界定學(xué)校與家長(cháng)的安全管理和監護責任，形成教育合力，避免不必要的家校糾紛。
?。ㄎ澹┮匀藶楸?，提升師生幸福指數。
1、奉行“引領(lǐng)、示范、服務(wù)”的管理理念。學(xué)校管理人員應勤于學(xué)習、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領(lǐng)，在行動(dòng)上給教師示范，在反思中提高服務(wù)水平。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負擔。在教師不亂推薦教輔資料的同時(shí)，做好家長(cháng)的思想工作，每一學(xué)生每科不超過(guò)兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學(xué)生的辦法。
3、實(shí)行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學(xué)生座位，實(shí)行圍坐班級在保持小組成員相對穩定的前提下，實(shí)行小組整體座位調換。
4、用心打造靚麗校園。加強衛生管理，全體師生共同努力，保持干凈靚麗的環(huán)境衛生，打造溫馨舒適校園。
5、實(shí)行分層彈性管理。一是六年級考試科目老師實(shí)行課本教案；
二是凡家人在縣內住院期間，教師只考勤會(huì )議、課堂。三是孩子屬高考對象的每天可以提前一節回家。
6、關(guān)愛(ài)教師的身心健康。為教師購買(mǎi)大病保險，開(kāi)放舞蹈室，進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展游藝競賽活動(dòng)，購置一定數量的健身器材。
7、加速青年教師成長(cháng)。重視教壇新秀的培養，通過(guò)外出培訓、任務(wù)驅動(dòng)、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養。
?。┤σ愿?，達成三大目標任務(wù)。
1、創(chuàng )建語(yǔ)言文規范化學(xué)校。成立領(lǐng)導小組，制定實(shí)施方案，召開(kāi)專(zhuān)題動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行廣泛宣傳，組織專(zhuān)項論文征集，安排學(xué)生書(shū)法比賽，規范課堂語(yǔ)言文。
2、創(chuàng )建綏德縣模范機關(guān)。做好“創(chuàng )模”工作總結，加強政治學(xué)習，校委會(huì )成員每人完成2萬(wàn)的學(xué)習筆記，其他教師每人完成1萬(wàn)的學(xué)習任務(wù)。
3、六年級教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)課堂調研、家校合作、過(guò)程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略，保證畢業(yè)年級教學(xué)成績(jì)穩中有升。
實(shí)干興校，空談?wù)`教。落實(shí)是計劃的法寶，讓我們以扎實(shí)的作風(fēng)，科學(xué)的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質(zhì)高效完成各項任務(wù)，全面實(shí)現預期目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng )建榆林市示范學(xué)校而不懈努力。
