下面是小編為大家整理的2022年黨員批評與自我批評個(gè)人發(fā)言稿五篇,供大家參考。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦2021黨員批評與自我批評個(gè)人發(fā)言稿五篇。
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尊敬的黨組織：
無(wú)論哪個(gè)政黨，都經(jīng)歷了一個(gè)成立、發(fā)展、再發(fā)展的過(guò)程。而某些政黨，甚至是盛極一時(shí)的大黨派，因為跟不上歷史的步伐，或者是自身存在過(guò)多問(wèn)題，漸漸衰落下去。中國共產(chǎn)黨成立在中國急需革命的時(shí)候，發(fā)展在中國革命烈火越燃越旺的時(shí)候，再發(fā)展在中國社會(huì )主義全面大建設時(shí)期。這支優(yōu)秀的政黨的成熟過(guò)程，是由中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)本質(zhì)和中國各個(gè)時(shí)期的國情緊密結合來(lái)決定的。完成中國不同時(shí)期的大任，共產(chǎn)黨靠的正是其堅定黨性，體現于三大作風(fēng)：“實(shí)事求是” 、“密切聯(lián)系群眾” 、“批評與自我批評”。
批評與自我批評的作風(fēng)，是黨解決自身矛盾和問(wèn)題。加強黨自身建設的法寶。不可否認，在各種復雜因素導致下，可能會(huì )在我黨內出現某些與黨性不符的問(wèn)題。甚至問(wèn)題擴大化形成一股很不好的風(fēng)氣。如何徹底解決這些問(wèn)題?那就應該每個(gè)黨員從自身和周?chē)h員同志中尋找發(fā)現問(wèn)題的根本。黨員是整個(gè)中國共產(chǎn)黨的組成細胞。黨的很多建設問(wèn)題就是黨員思想素質(zhì)再提高的問(wèn)題。就當前形勢而言，隨著(zhù)經(jīng)濟改革的不斷深入，隨著(zhù)社會(huì )主義建設進(jìn)一步推進(jìn)，或多或少會(huì )有黨員在新時(shí)期的新情況下出現思想上的問(wèn)題。只有利用在集體中的“批評與自我批評”，黨員同志們才會(huì )在新形勢下清醒頭腦，肅清思想上的不正，改正不足，以高度的熱情和崇高的思想投入到偉大的社會(huì )主義建設當中 。
在過(guò)去的三個(gè)月里，我深刻地開(kāi)展了自我批評，發(fā)現許多自身存在的毛病。在這三個(gè)月里，由于自身的種種原因，我思想上出現了懈怠。作為一個(gè)學(xué)生，因為一時(shí)的懶惰，在一些下午的課里沒(méi)去上課，導致了學(xué)習成績(jì)很差。經(jīng)過(guò)了這次深刻的自我批評，我知道了自己的原因所在，現在，我已經(jīng)下決心改掉這些毛病，而且已經(jīng)付諸于行動(dòng)了。所以，請敬愛(ài)的黨組織時(shí)刻的監督我！
在此期間我有認真學(xué)習了黨章。黨章對于黨員的闡述中首先一點(diǎn)就是要求“承認黨的綱領(lǐng)和章程”，這一點(diǎn)就意味著(zhù)，每一位共產(chǎn)黨人都要成為“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者，黨章是規范和制約全黨行為的總章程，是立黨、治黨、管黨的總章程，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。我們應該自覺(jué)增強黨章意識，把自覺(jué)遵守和維護黨章作為自己的神圣職責。這就是說(shuō)，要對黨章的實(shí)質(zhì)、內容、規定及效力有科學(xué)的理解；
對執行黨章有高度責任心，堅持以黨章為指導，規范自己的行動(dòng)，除此之外，我們還可以自覺(jué)地將黨章應用于黨的生活，對一切違反黨章的行為進(jìn)行堅決斗爭，把“有章必依，違章必究”看作天經(jīng)地義的事情；
在自己的努力中，不斷充實(shí)、完善自己的行為。
以上就是我在思想和學(xué)習上的匯報，為了以后能一如繼往地、再接再勵地做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同學(xué)習生活統一起來(lái)；
把為人民服務(wù)同求實(shí)精神統一起來(lái)；
把為人民服務(wù)的決心同過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)統一起來(lái)，更加努力地做好本職工作。請黨組織進(jìn)一步地考驗我。
通過(guò)深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的教育活動(dòng)，我對自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評：
一、對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識
發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著(zhù)想，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，就是要以實(shí)現人的全面發(fā)展為目標，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)對我們教師的教育、教學(xué)工作有著(zhù)十分重要的理論指導意義，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。
二、自我存在的問(wèn)題：
1、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。
我深切地體會(huì )到自己的業(yè)務(wù)知識是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專(zhuān)業(yè)雜志幾乎每期必看，現在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習，導致對更多新事物，新知識的學(xué)習掌握不夠好，運用理論指導實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。
2、平時(shí)細節做得不夠。
例如：走在校園里，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò)?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等。
3、對學(xué)校工作上創(chuàng )新意識還不夠。
自從負責年級組工作以來(lái)，雖然對年級組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jì)，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，對這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿(mǎn)足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢闖、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認識，這也與科學(xué)發(fā)展觀(guān)相悖而行的。
三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向
1、正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì )滿(mǎn)意”做出自己應有的貢獻，就必須學(xué)習。
不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導處工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習中放松的思想，學(xué)習政治理論，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習的關(guān)系，對于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習是我們最好的發(fā)展形式之一。
2、要做到時(shí)刻關(guān)注細節。
從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當做自己班里的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。
3、樹(shù)立創(chuàng )新精神。
作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì )善于總結和觀(guān)察，提高開(kāi)拓創(chuàng )新意識，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀(guān)念，自律觀(guān)念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，通過(guò)學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，自己在思想深處進(jìn)行了認真的反思，決心以這一次生活會(huì )為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀(guān)，高標準，嚴要求地口號主義。要從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
按照“兩學(xué)一做”學(xué)習教育要求，認真召開(kāi)民主生活會(huì )是黨員學(xué)習的必要環(huán)節。民主生活會(huì )作為黨內政治生活的重要內容，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的一大法寶，也是發(fā)揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領(lǐng)導班子自身力量解決矛盾和問(wèn)題的重要方式。因此，開(kāi)展民主生活會(huì )不是走走過(guò)場(chǎng)、做做樣子，而是要把民主生活會(huì )開(kāi)成黨員查找問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高黨性意識、提高服務(wù)意識、提高進(jìn)步意識的大會(huì )，真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
開(kāi)展民主生活會(huì )，是深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的重要途徑，要始終緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習內容來(lái)謀劃設計、組織實(shí)施，確保民主生活會(huì )取得實(shí)效。因此，筆者認為要做到以下幾點(diǎn)：
一是廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、干部約談、個(gè)別訪(fǎng)談等談心談話(huà)方式，廣泛征求黨員群眾意見(jiàn)。黨組織書(shū)記要帶頭開(kāi)展交流，總結一年來(lái)所在支部開(kāi)展的學(xué)習情況，與黨員群眾真誠交流、溝通思想，達成共識；
領(lǐng)導干部要與黨員群眾深入交心談心，用心聽(tīng)取黨員群眾的意見(jiàn)建議，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)整改。
二是深入開(kāi)展黨性分析。黨員干部要圍繞征集來(lái)的意見(jiàn)，對照“七查擺七強化”進(jìn)行黨性分析，認真查擺思想、作風(fēng)、紀律、態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，列舉出具體表現。同時(shí)，要結合征集來(lái)的意見(jiàn)和自我的黨性分析，按照“問(wèn)題準、措施細、材料實(shí)”的要求撰寫(xiě)民主生活會(huì )自我檢查材料，材料要緊密聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，真正把自己擺進(jìn)去，深入剖析根源、認清問(wèn)題實(shí)質(zhì)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)方法。
三是切實(shí)開(kāi)展批評和自我批評。開(kāi)展批評和自我批評時(shí)要敢于從世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)深處揭短掀丑，亮私戳痛，自我批評時(shí)不避重就輕、避大取小、輕描淡寫(xiě)；
相互批評時(shí)要實(shí)事求是，不走過(guò)場(chǎng)、做做樣子，要針對自身的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節提出整改意見(jiàn)。
四是組織黨員開(kāi)展民主評議。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì )議，對照黨員標準，對黨員進(jìn)行評議。黨支部要綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，以此來(lái)鞭策黨員改進(jìn)提高。
五是引導黨員立足崗位作貢獻。引導黨員重點(diǎn)落實(shí)聯(lián)系服務(wù)群眾、落實(shí)黨員示范崗、落實(shí)黨員亮明身份等制度，形成創(chuàng )先爭優(yōu)的工作作風(fēng)。堅持黨員走在前作表率，黨員要帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做，要嚴格執行組織生活制度。把以“兩學(xué)一做”為主題的民主生活會(huì )開(kāi)成高質(zhì)量、高標準、嚴要求的大會(huì )，同時(shí)也是把民主生活會(huì )開(kāi)成黨員進(jìn)步的大會(huì )，從而真正發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，舉辦批評與自我批評的民主生活會(huì )是一項重要內容。開(kāi)展批評與自我批評，是我們黨在長(cháng)期革命和建設實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機會(huì )。通過(guò)學(xué)習討論、座談?dòng)猩钊肟剖伊私獾榷喾N形式，自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快地發(fā)展不相適當的地方和問(wèn)題，并初步擬出改進(jìn)措施。
一、存在問(wèn)題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，_發(fā)展難題的辦法不多；
在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對醫患關(guān)系，護患關(guān)系，醫療質(zhì)量，醫德醫風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法。
三是改革創(chuàng )新意識不濃，主動(dòng)性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題。表現在開(kāi)展工作墨守陳規，執行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實(shí)際創(chuàng )造性地工作。對實(shí)習生、研究生、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠，他們對學(xué)習等活動(dòng)積極性不高。
四是學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著(zhù)職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱(chēng)資格的獲得，自己對醫療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫務(wù)人員同樣存在類(lèi)似情況，表現在學(xué)習氛圍不濃，還未能達到學(xué)習型醫院要求，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫務(wù)人員特別是青年醫務(wù)人員快速成長(cháng)的主要因素。甚至個(gè)別科主任仍甘于現狀，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素。
五是近年來(lái)手術(shù)科室醫療、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化，各專(zhuān)科的發(fā)展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問(wèn)題日益凸顯。
二、改進(jìn)措施
1、加強學(xué)習，切實(shí)解決認識不足、辦法不多的問(wèn)題。
將學(xué)習貫穿到解放思想、更新觀(guān)念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面；
堅持統籌兼顧，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)與做好當前各項工作的關(guān)系。把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要動(dòng)力，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強作風(fēng)建設。
把工作重點(diǎn)放在如何正確處理醫患關(guān)系、護患關(guān)系和醫療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改進(jìn)，努力加強在嚴格執行首問(wèn)負責制、限時(shí)辦結制和責任追究制行政管理，千方百計提高行政效率，切實(shí)做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作，爭取在減少醫療糾紛、保障醫療安全方面有新的突破，做到讓服務(wù)對象滿(mǎn)意、讓群眾滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
3、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設的步伐，堅持以人為本，重視人才。
充分的發(fā)揮現有骨干主觀(guān)能動(dòng)性，充分調動(dòng)年輕醫務(wù)人員的努力學(xué)習及工作的積極性，加強科室團隊協(xié)作精神、奉獻精神和甘當人梯的精神。提高醫療質(zhì)量，更好地為群眾服務(wù)。
我將以這次活動(dòng)為契機，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫，努力創(chuàng )造性地做好本職工作。
各位領(lǐng)導、黨員同志們：
以下是我的批評與自我批評材料。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過(guò)不斷學(xué)習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著(zhù)批評與自我批評的原則，對照自己的實(shí)際，挖掘思想，剖析根源。俗話(huà)常說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現在以下幾個(gè)方面。有不妥之處，懇請各位領(lǐng)導、同志們多提批評和寶貴意見(jiàn)。
一、存在問(wèn)題及原因分析
1.思想解放程度不夠。存在著(zhù)理想信念方面，黨員意識、宗旨意識、憂(yōu)患意識淡薄問(wèn)題。對政治理論學(xué)習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著(zhù)黨組織學(xué)習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒(méi)有將加強自我學(xué)習提高政治素養放在完善自我的高度，沒(méi)有自覺(jué)和系統地學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，解決問(wèn)題能力明顯不夠。
2.學(xué)習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統的學(xué)習創(chuàng )先爭優(yōu)理論。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習不足，表現沒(méi)有沉下心認真的學(xué)習理論知識，對東西一知半解。有時(shí)放松對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于能應付過(guò)得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí)，
存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實(shí)情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果。做事雖有計劃，但很難按計劃實(shí)施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。究其原因主要是學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習的時(shí)候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿(mǎn)足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀(guān)花不認真不細致。主要表現在工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問(wèn)題深層次思考不夠，對工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認識不深刻。粗枝大葉，在平時(shí)的工作忽略小節，而小節往往導致事故的發(fā)生，小節是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì )認真從細節入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿(mǎn)足，自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前，開(kāi)拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng )新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標準上有時(shí)不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng )新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無(wú)反顧，抓落實(shí)方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加強理論學(xué)習，堅持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問(wèn)題，新變化，使我的思想和社區實(shí)際工作相結合，在學(xué)中干，在干中學(xué)，使主觀(guān)和客觀(guān)相符合，實(shí)事求是、創(chuàng )造性地開(kāi)展支部工作，促進(jìn)社區的和諧發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，不斷實(shí)現好、維護好、發(fā)展好我們社區的根本利益；
營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。
3、在工作中做到五個(gè)帶頭。即：帶頭轉變作風(fēng)、深入群眾；
帶頭勤奮工作，創(chuàng )造佳績(jì)；
帶頭保持廉潔，一身正氣；
帶頭加強學(xué)習，加強鍛煉，提高素質(zhì)；
帶頭維護班子和群眾的團結，顧全大局。不斷加強政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴格要求。加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng )新。進(jìn)一步轉變工作方法，堅持依靠群眾，走訪(fǎng)群眾、發(fā)揚民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧，努力走出一條符合服務(wù)社區群眾的發(fā)展之路黨員的批評與自我批評。
三、對支部班子成員的意見(jiàn)及建議
領(lǐng)導班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強，具有改革創(chuàng )新意識，班子成員之間團結協(xié)作好，有較強的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)烙诼杉?、廉潔奉公。不足之處，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數還不夠多。
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