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        電氣工程系頂崗實(shí)習報告(范文推薦)

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-13 10:50:47   來(lái)源:黨團工作    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的電氣工程系頂崗實(shí)習報告(范文推薦),供大家參考。

        電氣工程系頂崗實(shí)習報告(范文推薦)

        一實(shí)習目的

        大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習,其目的在于對學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面的工程技術(shù)訓練,并根據設計題目要求搜集必要的設計資料,解決本專(zhuān)業(yè)范圍內的工程技術(shù)問(wèn)題,培養學(xué)生綜合應用所學(xué)理論和實(shí)踐知識的能力,培養與工人相結合,與生產(chǎn)相結合,向實(shí)踐學(xué)習、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)實(shí)習使學(xué)生學(xué)會(huì )如何進(jìn)行技術(shù)調查研究、擬定設計方案、技術(shù)設計經(jīng)濟分析。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設計做好準備。保證畢業(yè)設計的順利完成。在大學(xué)的學(xué)習生活中,畢業(yè)實(shí)習是很重要的一個(gè)環(huán)節。大學(xué)生在學(xué)校近三年半的系統知識的學(xué)習,通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面,把知識轉化為生產(chǎn)力,為社會(huì )服務(wù);
        作為對學(xué)習成果的真正檢驗,不光是能通過(guò)考試,更重要的是所學(xué)能有所用。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;
        體驗企業(yè)工作的內容和方法。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,我們的綜合能力會(huì )得到很大的提高。

        二畢業(yè)實(shí)習要求

        1、明確實(shí)習任務(wù),提高對實(shí)習的認識,做好思想準備。

        2、認真完成實(shí)習內容,按規定記實(shí)習筆記,撰寫(xiě)實(shí)習報告,收集相關(guān)資料。

        3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習,尊重知識,尊重他人,甘當小學(xué)生。及時(shí)整理實(shí)習報告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        4、自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度,服從實(shí)習教師的指導,培養良好的風(fēng)氣。

        5、實(shí)習結束后,應在規定時(shí)間內交齊實(shí)習筆記、實(shí)習報告等。

        三實(shí)習內容

        1實(shí)習公司簡(jiǎn)介

        鄭州佛光發(fā)電設備有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事內燃發(fā)電設備研制、生產(chǎn)的河南省高新技術(shù)企業(yè)。公司生產(chǎn)的發(fā)電機組、掛車(chē)電站、軍工電源等產(chǎn)品,深受全國廣大用戶(hù)青睞。企業(yè)科研實(shí)力雄厚,擁有一支完整的軍工電源尤其是特種電源開(kāi)發(fā)、設計、研制、生產(chǎn)的科研隊伍,擁有相應的電機、電控、勵磁、機械及強電、弱電等各種專(zhuān)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才;
        生產(chǎn)、檢測設施完善,擁有承載1800kW負荷國內先進(jìn)的中心實(shí)驗站、自動(dòng)化微機測試系統,以及淋雨試驗臺和駐坡試驗臺。

        公司年生產(chǎn)能力30萬(wàn)kW,主要產(chǎn)品有(雙頻)發(fā)電機組、自動(dòng)化電站、低噪聲電站、并聯(lián)型電站、掛車(chē)電站、汽車(chē)電站和高原電站七大系列產(chǎn)品,產(chǎn)品功率覆蓋范圍為機組1~1800kW,掛車(chē)、汽車(chē)電站為12~500kW。產(chǎn)品廣泛應于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè),并多次裝備聯(lián)合國維和部隊。

        2實(shí)習過(guò)程

        我的實(shí)習生活是從202020年1月15日開(kāi)始的。實(shí)習一開(kāi)始,真的感覺(jué)特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對我們將來(lái)的發(fā)展也是受益良多的。就這樣,通過(guò)近一個(gè)多月緊張而充實(shí)的適應,我逐漸適應了公司工作節奏,此外,通過(guò)大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號,使自己的工作效率大大提高。這一切讓我深刻地體會(huì )到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、

        做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導和同事的認可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。

        在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。我們工作的車(chē)間主要是生產(chǎn)發(fā)電機艙,整個(gè)車(chē)間全是車(chē)床、鉆床、二氧化碳保護焊等設備,在生產(chǎn)過(guò)程中如果不小心都有可能導致機械事故甚至人身安全事故。我們在車(chē)間里,聽(tīng)車(chē)間主任講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識??粗?zhù)發(fā)下來(lái)的資料,明白了工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識,如果不掌握的話(huà),不但會(huì )被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì )發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認真,嚴肅。

        在畢業(yè)實(shí)習的這段時(shí)間,我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機的很多知識:

        直流發(fā)電機的工作原理

        直流發(fā)電機的工作原理就是把電樞線(xiàn)圈中感應產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢,靠換向器配合電刷的換向作用,使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢的原理。

        電刷上不加直流電壓,用原動(dòng)機拖動(dòng)電樞使之逆時(shí)針?lè )较蚝闼俎D動(dòng),線(xiàn)圈兩邊就分別切割不同極性磁極下的磁力線(xiàn),而在其中感應產(chǎn)生電動(dòng)勢,電動(dòng)勢方向按右手定則確定。由于電樞連續地旋轉,因此,必須使載流導體在磁場(chǎng)中所受到線(xiàn)圈邊ab和cd交替地切割N極和S極下的磁力線(xiàn),雖然每個(gè)線(xiàn)圈邊和整個(gè)線(xiàn)圈中的感應電動(dòng)勢的方向是交變的.線(xiàn)圈內的感應電動(dòng)勢是一種交變電動(dòng)勢,而在電刷A,B端的電動(dòng)勢卻為直流電動(dòng)勢(說(shuō)得確切一些,是一種方向不變的脈振電動(dòng)勢)。因為,電樞在轉動(dòng)過(guò)程中,無(wú)論電樞轉到什么位置,由于換向器配合電刷的換向作用,電刷A通過(guò)換向片所引出的電動(dòng)勢始終是切割N極磁力線(xiàn)的線(xiàn)圈邊中的電動(dòng)勢,因此,電刷A始終有正極性。同樣道理,電刷B始終有負極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動(dòng)勢。如每極下的線(xiàn)圈數增多,可使脈振程度減小,就可獲得直流電動(dòng)勢。這就是直流發(fā)電機的工作原理。同時(shí)也說(shuō)明子直流發(fā)電機實(shí)質(zhì)上是帶有換向器的交流發(fā)電機。

        從基本電磁情況來(lái)看,一臺直流電機原則上既可工作為電動(dòng)機運行,也可以作為發(fā)電機運行,只是約束的條件不同而已。在直流電機的兩電刷端上,加上直流電壓,將電能輸入電樞,機械能從電機軸上輸出,拖動(dòng)生產(chǎn)機械,將電能轉換成機械能而成為電動(dòng)機,如用原動(dòng)機拖動(dòng)直流電機的電樞,而電刷上不加直流電壓,則電刷端可以引出直流電動(dòng)勢作為直流電源,可輸出電能,電機將機械能轉換成電能而成為發(fā)電機。同一臺電機,能作電動(dòng)機或作發(fā)電機運行的這種原理.在電機理論中稱(chēng)為可逆原理。

        發(fā)電機與勵磁電流的有關(guān)特性:

        (1)電壓的調節:

        自動(dòng)調節勵磁系統可以看成為一個(gè)以電壓為被調量的負反饋控制系統。無(wú)功負荷電流是造成發(fā)電機端電壓下降的主要原因,當勵磁電流不變時(shí),發(fā)電機的端電壓將隨無(wú)功電流的增大而降低。但是為了滿(mǎn)足用戶(hù)對電能質(zhì)量的要求,發(fā)電機的端電壓應基本保持不變,實(shí)現這一要求的辦法是隨無(wú)功電流的變化調節發(fā)電機的勵磁電流。

        (2)無(wú)功功率的調節:

        發(fā)電機與系統并聯(lián)運行時(shí),可以認為是與無(wú)限大容量電源的母線(xiàn)運行,要改變發(fā)電機勵磁電流,感應電勢和定子電流也跟著(zhù)變化,此時(shí)發(fā)電機的無(wú)功電流也跟著(zhù)變化。當發(fā)電機與無(wú)限大容量系統并聯(lián)運行時(shí),為了改變發(fā)電機的無(wú)功功率,必須調節發(fā)電機的勵磁電流。此時(shí)改變的發(fā)電機勵磁電流并不是通常所說(shuō)的“調壓”,而是只是改變了送入系統的無(wú)功功率。

        (3)無(wú)功負荷的分配:

        并聯(lián)運行的發(fā)電機根據各自的額定容量,按比例進(jìn)行無(wú)功電流的分配。大容量發(fā)電機應負擔較多無(wú)功負荷,而容量較小的則負提供較少的無(wú)功負荷。為了實(shí)現無(wú)功負荷能自動(dòng)分配,可以通過(guò)自動(dòng)高壓調節的勵磁裝置,改變發(fā)電機勵磁電流維持其端電壓不變,還可對發(fā)電機電壓調節特性的傾斜度進(jìn)行調整,以實(shí)現并聯(lián)運行發(fā)電機無(wú)功負荷的合理分配。

        自動(dòng)調節勵磁電流的方法:

        在改變發(fā)電機的勵磁電流中,一般不直接在其轉子回路中進(jìn)行,因為該回路中電流很大,不便于進(jìn)行直接調節,通常采用的方法是改變勵磁機的勵磁電流,以達到調節發(fā)電機轉子電流的目的。常用的方法有改變勵磁機勵磁回路的電阻,改變勵磁機的附加勵磁電流,改變可控硅的導通角等。這里主要講改變可控硅導通角的方法,它是根據發(fā)電機電壓、電流或功率因數的變化,相應地改變可控硅整流器的導通角,于是發(fā)電機的勵磁電流便跟著(zhù)改變。這套裝置一般由晶體管,可控硅電子元件構成,具有靈敏、快速、無(wú)失靈區、輸出功率大、體積小和重量輕等優(yōu)點(diǎn)。在事故情況下能有效地抑制發(fā)電機的過(guò)電壓和實(shí)現快速滅磁。自動(dòng)調節勵磁裝置通常由測量單元、同步單元、放大單元、調差單元、穩定單元、限制單元及一些輔助單元構成。被測量信號(如電壓、電流等),經(jīng)測量單元變換后與給定值相比較,然后

        將比較結果(偏差)經(jīng)前置放大單元和功率放大單元放大,并用于控制可控硅的導通角,以達到調節發(fā)電機勵磁電流的目的。同步單元的作用是使移相部分輸出的觸發(fā)脈沖與可控硅整流器的交流勵磁電源同步,以保證控硅的正確觸發(fā)。調差單元的作用是為了使并聯(lián)運行的發(fā)電機能穩定和合理地分配無(wú)功負荷。穩定單元是為了改善電力系統的穩定而引進(jìn)的單元。勵磁系統穩定單元用于改善勵磁系統的穩定性。限制單元是為了使發(fā)電機不致在過(guò)勵磁或欠勵磁的條件下運行而設置的。必須指出并不是每一種自動(dòng)調節勵磁裝置都具有上述各種單元,一種調節器裝置所具有的單元與其擔負的具體任務(wù)有關(guān)。

        常用的勵磁方式

        獲得勵磁電流的方法稱(chēng)為勵磁方式。目前采用的勵磁方式分為兩大類(lèi):一類(lèi)是用直流發(fā)電機作為勵磁電源的直流勵磁機勵磁系統;
        另一類(lèi)是用硅整流裝置將交流轉化成直流后供給勵磁的整流器勵磁系統?,F說(shuō)明如下:

        (1)直流勵磁機勵磁

        直流勵磁機通常與同步發(fā)電機同軸,采用并勵或者他勵接法。采用他勵接法時(shí),勵磁機的勵磁電流由另一臺被稱(chēng)為副勵磁機的同軸的直流發(fā)電機供給。

        (2)靜止整流器勵磁

        同一軸上有三臺交流發(fā)電機,即主發(fā)電機、交流主勵磁機和交流副勵磁機。副勵磁機的勵磁電流開(kāi)始時(shí)由外部直流電源提供,待電壓建立起來(lái)后再轉為自勵(有時(shí)采用永磁發(fā)電機)。副勵磁機的輸出電流經(jīng)過(guò)靜止晶閘管整流器整流后供給主勵磁機,而主勵磁機的交流輸出電流經(jīng)過(guò)靜止的三相橋式硅整流器整流后供給主發(fā)電機的勵磁繞組。

        (3)旋轉整流器勵磁

        靜止整流器的直流輸出必須經(jīng)過(guò)電刷和集電環(huán)才能輸送到旋轉的勵磁繞組,對于大容量的同步發(fā)電機,其勵磁電流達到數千安培,使得集電環(huán)嚴重過(guò)熱。因此,在大容量的同步發(fā)電機中,常采用不需要電刷和集電環(huán)的旋轉整流器勵磁系統。主勵磁機是旋轉電樞式三相同步發(fā)電機,旋轉電樞的交流電流經(jīng)與主軸一起旋轉的硅整流器整流后,直接送到主發(fā)電機的轉子勵磁繞組。交流主勵磁機的勵磁電流由同軸的交流副勵磁機經(jīng)靜止的晶閘管整流器整流后供給。由于這種勵磁系統取消了集電環(huán)和電刷裝置,故又稱(chēng)為無(wú)刷勵磁系統。

        3我對技術(shù)工作的理解

        通過(guò)近幾個(gè)月的實(shí)習,我開(kāi)始認識到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識!

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