下面是小編為大家整理的描寫(xiě)讀書(shū)讓我快樂(lè )話(huà)題作文【合集】（2022年）,供大家參考。
讀書(shū)最重要的不是數量，而是質(zhì)量。一本好書(shū)能使一個(gè)人思想精密，見(jiàn)解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個(gè)典范。下面是工作范文網(wǎng)小編為大家整理的描寫(xiě)讀書(shū)讓我快樂(lè )的話(huà)題作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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每個(gè)人都有使自己特別著(zhù)迷的事情，有的對畫(huà)畫(huà)著(zhù)迷，有的對手工制作著(zhù)迷，還有的對踢球著(zhù)迷，…… 但使我最著(zhù)迷的卻是讀書(shū)。
我們家有很多書(shū)，它教給了我許多知識。我最喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)中寫(xiě)的都是一個(gè)人的真實(shí)故事，它讓我知道了一個(gè)人的心靈，所以我喜歡讀這類(lèi)書(shū)。
其實(shí)，我以前特別不愛(ài)讀書(shū)。每次媽媽讓我讀書(shū)時(shí)，我就裝作聽(tīng)不見(jiàn)，然后偷偷地跑下樓去玩兒。但是，自從爸爸告訴了我書(shū)中的樂(lè )趣時(shí)，我就愛(ài)上了讀書(shū)。
那是在我八歲的時(shí)候，我正在看電視，爸爸叫我說(shuō)：“王月，來(lái)，爸爸和你一起讀書(shū)吧!”我說(shuō)：“爸爸，改天吧，我今天有些頭暈?！卑职终f(shuō)：“得了吧，你每次都這么說(shuō)，我早就不相信你了，快來(lái)吧!”我只好迫不得已地向爸爸身邊走去，嘴里還不停地嘀咕著(zhù)：“命苦啊!”
“讀書(shū)”真讓我著(zhù)迷——默默冰心——默默冰心的博客“讀書(shū)”真讓我著(zhù)迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先對我說(shuō)道：“書(shū)中有很多樂(lè )趣的，只不過(guò)你還沒(méi)有感受到，今天我給你講完之后，你會(huì )喜歡讀書(shū)的，信不信?”我在心中默默說(shuō)到：“不信?！?/p>
爸爸開(kāi)始講了：“這書(shū)中的每一個(gè)字都是很有意思的，例如‘馬’就可以想成你在騎大馬;‘兔子’就可以想到在樹(shù)林里你和小兔子在一起跳……”我聽(tīng)得津津有味，那時(shí)幼小的心靈被觸動(dòng)了。從那時(shí)起每次讀書(shū)時(shí)對每個(gè)字都像爸爸教我的那樣想，覺(jué)得很有意思，因此養成了讀書(shū)的好習慣。
現在我長(cháng)大了，已經(jīng)不再像爸爸和我說(shuō)的那樣讀書(shū)了，但我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，我經(jīng)常到小河旁、大樹(shù)下去讀書(shū)，開(kāi)始去鉆研它真正的內涵。讀書(shū)把我整個(gè)人生都改變了。我愛(ài)讀書(shū)，因為我知道是讀書(shū)鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，是讀書(shū)使我懂得的知識越來(lái)越多，是讀書(shū)使我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。這一切都是讀書(shū)給予我的，我永遠愛(ài)它——讀書(shū)，我永遠不會(huì )忘記它——讀書(shū)。
讀書(shū)——已經(jīng)使我著(zhù)迷。
在歷史上，中國的偉人多如云海。其中，我比較佩服的是：周恩來(lái)。因為他是一位有志向的領(lǐng)導者，在少年時(shí)就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”，并畢生為之努力。
何謂“為中華之崛起而讀者”?就是現在我們努力讀書(shū)，將來(lái)用所學(xué)知識報效祖國，使她富強起來(lái)。少年時(shí)的周恩來(lái)生活環(huán)境十分艱苦，所以他下決心去改變。小小年紀就知道自己的祖國最缺什么，知道怎樣是熱愛(ài)祖國，如何使祖國富強，并立志為國，且為之奮斗。
如今我們的生活環(huán)境今非昔比，不再有過(guò)去的艱苦生活。中華民族早已把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋里。各項科技技術(shù)大發(fā)展，很多都處于世界領(lǐng)先。在這種狀況下，難到我們不可以安逸下來(lái)過(guò)舒心的日子而不用去奮斗。換句話(huà)說(shuō)，就是我們還需要再“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?
當然要，這是必須的!首先，中國雖在多個(gè)方面上發(fā)展是好的，可其整體國力依然是發(fā)展中國家，與發(fā)達國家相比，我們還有很大的差距。要迎頭趕上，我們必須發(fā)奮圖強。目前，某些超級大國為了自己的利益，不希望中國強盛，千方百計地阻撓我們發(fā)展，甚至不惜引誘、指使一些國家對我國進(jìn)行威脅、挑釁。
在這種形勢下，唯有使祖國強盛，才能立于不敗之地。另外，就算中國已經(jīng)強盛，傲視世界。我們也沒(méi)理由松懈。人類(lèi)在不斷進(jìn)步，科學(xué)在不斷發(fā)展。中國也必須緊跟時(shí)代，不斷壯大，才能保持住領(lǐng)先地位。所以，圖強依然是我們必須做的一件大事。
我們是中華民族的新一代，建設祖國的接班人，國歌里說(shuō)得好：“中華民族到了最危險的時(shí)刻”。所以我們每個(gè)人都應有危機感，怎么能在前輩給我們創(chuàng )造的良好生活環(huán)境中只知道安逸享樂(lè )?我們要隨時(shí)準備著(zhù)。立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，無(wú)疑是一個(gè)重要保證。
少年強，則國強。這是永遠的真理，我們少年要向周總理學(xué)習，做一個(gè)有志少年，立志祖國強盛，努力學(xué)習，充實(shí)自已，加強自己，將來(lái)才有能力為祖國的崛起作出貢獻!為祖國富強添磚加瓦!
4月23日，第22個(gè)“世界讀書(shū)日”如約而至。根據調查，全國有80%的人不知道世界讀書(shū)日，甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀，我不由得暗自嘆息。
有人曾說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，現在有的人似乎把讀書(shū)給遺忘了，而有些人把讀書(shū)看成是一種享受，兩種截然不同的態(tài)度，卻有著(zhù)天壤之別的差距。把讀書(shū)遺忘了的人，就像井底之蛙，眼光永遠停留在那塊被圈起來(lái)的、有限的天空;而把讀書(shū)看成一種享受的人，徜徉在未知的知識海洋里，雖身未動(dòng)，但心已遠，他們總是在慢慢進(jìn)步，飛快成長(cháng)。
我們更應該把讀書(shū)看成生命中不可或缺的東西。有時(shí)你一個(gè)人呆在角落里看書(shū)時(shí)，書(shū)中那些看似枯燥卻蘊含著(zhù)大道理的文字會(huì )把你帶進(jìn)一個(gè)全新的世界，激發(fā)你的奇思妙想。但是書(shū)籍的內容也有好壞之分，如果你選擇了一本內容好的書(shū)，就像把一個(gè)好“老師”帶回了家，選了一本內容不健康、沒(méi)有營(yíng)養的書(shū)，就像跟錯了D導航儀;說(shuō)到這里，其實(shí)就是說(shuō)，書(shū)籍是我們的啟蒙老師，所以選擇好的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，它就會(huì )像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向，它也會(huì )像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁，每天向你訴說(shuō)精彩動(dòng)人的故事。無(wú)論是在少年，青年，還是老年，書(shū)都會(huì )陪伴我們。書(shū)就像海洋，里面包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，讓我們遨游在書(shū)的海洋里吧!
每天早晨我經(jīng)過(guò)學(xué)校的教學(xué)樓，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)陣陣讀書(shū)聲。走進(jìn)教室，在教室的前后兩端分別擺放有書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)籍，同學(xué)們爭先恐后地找書(shū)，有的同學(xué)找到了書(shū)就回到座位上認真地看起來(lái);有的同學(xué)還在書(shū)架上認真挑選，像是在挑選自己心愛(ài)的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書(shū)，看到精彩的部分，他們臉上不自覺(jué)地洋溢著(zhù)笑意;有的同學(xué)看著(zhù)書(shū)，眉頭緊鎖，表情凝固，看起來(lái)很揪心的樣子，我想他一定是被書(shū)中的故事情節所感染了，在替書(shū)中的主人翁擔心.....
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)好好讀書(shū)，而且讀好書(shū)，才能讓我們分辨是非黑白，長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
看著(zhù)肯前這一排排五顏六色封面的書(shū)，笑容不禁蕩漾開(kāi)來(lái)，恍惚中，一個(gè)個(gè)如花般可愛(ài)的字精靈從書(shū)頁(yè)中不斷躍出，掩埋了世間一切的丑惡，如同春風(fēng)帶來(lái)一陣芬芳，漫延四周。
我嘆服在李白的浪漫中，我跟隨在貝多芬堅強的意志中，我沉溺在雷鋒的無(wú)私精神中，我領(lǐng)悟在《愛(ài)的教育》中，我陶醉在舒婷的《致橡樹(shù)》中，我失落在曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中，就這樣不斷地閱讀，我們不斷地完善，不斷地在充滿(mǎn)純凈夢(mèng)幻、堅強懵懂的書(shū)中成長(cháng)。
海棠因為有第一束陽(yáng)光的照耀，才綻放出燦爛的光芒;黃鸝因為有第一顆朝露的滋潤，才歌唱出嘹亮的音符;而我們，因為有著(zhù)千萬(wàn)好書(shū)的灌溉，才能更完美地詮釋我們的人生。
書(shū)本是無(wú)價(jià)的，是墊在我們腳下堅實(shí)的石塊，讓我們更快找到屬于自己的藍天;書(shū)本是無(wú)價(jià)的，是拼湊在我們小船上厚實(shí)的木塊，讓我們更快地駛達屬于自己的芳洲。
走進(jìn)每一本書(shū)，都會(huì )勾起一串串晶瑩玲瓏的回憶，有時(shí)風(fēng)起云涌，有時(shí)自責傷痛。書(shū)就像一位知心朋友，用自己獨特無(wú)聲的語(yǔ)言撫慰我們弱小的心靈，甚至把傷疤撫平，讓我們在陽(yáng)光下露出最明媚的笑臉，對著(zhù)天空說(shuō)：“我——不會(huì )輸給這個(gè)世界!”
書(shū)，讓我們博古通今。以歷史為鏡子，讓今天更美好。書(shū)，讓我們知情達理，了解我們的感情，懂得做人的道理。
在這個(gè)夢(mèng)幻得如同靜謐而恬淡的童話(huà)的年齡，我們總會(huì )在書(shū)中靈動(dòng)的人物故事中，尋找解開(kāi)迷茫的鑰匙，從而使我們立正腳步，踏踏實(shí)實(shí)地向前走，一直走到開(kāi)滿(mǎn)花的錦緞上，與最遙遠的星辰心連心談?wù)撌澜绲拿篮谩?/p>
好書(shū)，就像給脆弱的人加上一個(gè)自信的光環(huán)，使其不易患病，好書(shū)的氣息在我們生命之海泛起朵朵漣漪，它沁入我們的靈魂深處，讓我們的氣質(zhì)更加高雅，讓我們的人緣更加和諧，讓我們的學(xué)習之路更加順利通暢。
書(shū)不僅僅是一個(gè)名詞，它代表著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，只要我們用心讀，才會(huì )得到那把開(kāi)掘金礦的工具，斬去沿路荊棘，驅除野禽惡獸，才能挖掘到金燦燦的知識“金礦”。
在書(shū)中欣賞絕美的風(fēng)景，樹(shù)林中一只只雛鳥(niǎo)展翅鳴叫，飛往更美的茂密綠林。
“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”、“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，古往今來(lái)，讀書(shū)的好處為人們所重視，有人“學(xué)而優(yōu)則仕”，有人“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……但是，從長(cháng)遠的角度看，筆者認為讀書(shū)的好處在于增加了我們做事的成功率，改善了生活的質(zhì)量。
三國時(shí)期的大將呂蒙，行伍出身，不重視文化的學(xué)習，行文時(shí)，常常要他人捉刀。經(jīng)過(guò)主君孫權的勸導，呂蒙懂得了讀書(shū)的重要性，從此手不釋卷，成為了一代儒將，連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。后來(lái)的事實(shí)證明，荊州之戰的勝利，擒獲“武圣”關(guān)羽，離不開(kāi)呂蒙的“運籌帷幄，決勝千里”，而他的韜略離不開(kāi)平時(shí)的讀書(shū)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人行事的成功率高低，與他的對讀書(shū)，對知識的重視程度是密切相關(guān)的。
的物理學(xué)家牛頓曾近說(shuō)過(guò)，“如果我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩上”，鮮花和掌聲面前，一代偉人沒(méi)有迷失方向，自始至終對讀書(shū)保持著(zhù)熱枕。牛頓的話(huà)語(yǔ)告訴我們，淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來(lái)看問(wèn)題，從而少犯錯誤，少走彎路。
讀書(shū)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是，在社會(huì )發(fā)展日新月異的今天，依然不乏對讀書(shū)，對知識缺乏認知的人，《今日說(shuō)法》中我們反復看到農民工沒(méi)有和用人單位簽訂勞動(dòng)合同，最終討薪無(wú)果;屠戶(hù)不知道往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”，結果傷害了孩子的身心，也將自己送進(jìn)了班房……對書(shū)本，對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價(jià)，當他們奔波在討薪的路上，當他們面對高墻電網(wǎng)時(shí)，幸福，從何談起?高質(zhì)量的生活，從何談起?
讀書(shū)，讓我們體會(huì )到“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛;讀書(shū)，讓我們感知到“四海無(wú)閑田，農夫猶餓死”的無(wú)奈;讀書(shū)，讓我們感悟到“為報傾城隨太守，西北望射天狼”的豪情壯志。
讀書(shū)的好處在于提高了生活的質(zhì)量，它填補了我們人生中的空白，讓我們不至于在大好的年華里無(wú)所事事，從書(shū)本中，我們學(xué)會(huì )提煉出有用的信息，汲取成長(cháng)所需的營(yíng)養。所以，我們要認真讀書(shū)，充分認識到讀書(shū)對改善生活的重要意義，只有這樣，才是一種負責任的生活態(tài)度。
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