下面是小編為大家整理的在決戰中考百日沖刺誓師大會(huì )上講話(huà)發(fā)言,供大家參考。
少一點(diǎn)預設的期待，那份對人的關(guān)懷會(huì )更自在。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦在2022決戰中考百日沖刺誓師大會(huì )上的講話(huà)發(fā)言。
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親愛(ài)的同學(xué)們、家長(cháng)朋友們：
在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們師生用這種特殊的方式見(jiàn)面，真是別有一番滋味在心頭。我還記得去年的X月X日上午，同學(xué)們期末考試結束后離開(kāi)學(xué)校的情景，到今天已有兩個(gè)多月，整整X天了。此時(shí)此刻，我們的校園因缺少了你們的身影而顯得空曠而寂靜。歷經(jīng)風(fēng)雪嚴寒，校園的梧桐樹(shù)現在都發(fā)新芽了；
你們九年級教室東邊花園里，那棵櫻花樹(shù)已經(jīng)蓓蕾滿(mǎn)枝頭了；
香樟林枝頭的鳥(niǎo)兒們，現在正在春日的暖陽(yáng)下呼朋引伴。孩子們，寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)校想你們了，老師也想你們了！
在曾經(jīng)的日子里，中華大地上病毒肆虐、疫情蔓延，我們的國家和人民接受了一次嚴峻的考驗。在這場(chǎng)災難中，在生與死的較量中，中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城，我們的國家以雄厚的實(shí)力，我們的人民以堅韌的意志向世界展示了大國力量、大國氣度，告訴了他們什么才是五千年的中華文明！
“茍利國家生死以，豈因福禍趨避之”。面對困難，無(wú)數的醫護人員、科技工作者還有胸懷大愛(ài)之心的志愿者，披荊斬棘，無(wú)所畏懼，沖在抗疫第一線(xiàn)，用生命詮釋擔當，用生命呵護生命，成為最美逆行者，讓國人潸然淚下?？嚯y再次印證，在這個(gè)世界上哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替你負重前行！
為了響應國家“停課不停學(xué)”的號召，為了不讓孩子們落下新學(xué)期的課程，我們的老師們用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，用和藹可親的態(tài)度進(jìn)行網(wǎng)上授課，不少老師搖身成為網(wǎng)上直播的網(wǎng)紅。最搞笑的是山東一位姓蘇的男教師，在不知情的情況下，開(kāi)啟了美顏，就這樣帶著(zhù)兩腮的粉紅給學(xué)生上網(wǎng)課。有一位老師坐在家里衛生間的馬桶蓋上給學(xué)生直播上課，以求得一個(gè)安靜的上課環(huán)境。我們學(xué)校參與全區錄課的教師，象九年級的XX等老師，為了錄好每一節課，他們每天備課到深夜，每節課都經(jīng)過(guò)多次錄放以達到最佳效果。還有我們全體九年級的班主任和科任教師，雖身在家中，卻心系學(xué)生，不分白天黑夜督促大家學(xué)習，為學(xué)生們講評、批改作業(yè)。他們愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)課堂，用愛(ài)心探尋教育真諦，他們以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，守護教育、守護希望，用責任和擔當詮釋了教育工作者的初心和使命！
在這里，我還要特別代表學(xué)校和老師們向九年級的孩子和家長(cháng)們致敬！曾經(jīng)，不少人戲稱(chēng)我們的孩子為“神獸”，還編排段子說(shuō)“如果學(xué)生不放假，老師就要瘋了；
如果放假不開(kāi)學(xué)，家長(cháng)也要瘋了?！卑逊偶俸烷_(kāi)學(xué)典禮編排成“神獸”們的交接儀式。但事實(shí)勝于雄辯，在災難面前，我們的每一位同學(xué)，每一位家長(cháng)，真正做到了風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)，做到了共同面對、共同參與、共同承擔……我們的孩子表現出的不僅僅是“聽(tīng)話(huà)”和學(xué)習上的自覺(jué)，而是把災難當教材，把我們應該做的、能夠做的，通過(guò)努力能夠做到的事情做到了最好，做到了最佳，保持了良好的積極的心態(tài)，共同完成好了這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，展現出了堅韌不拔、從容不迫的奮斗精神和胸懷天下的家國情懷，真正做到了與祖國一起成長(cháng)。
同學(xué)們、老師們、家長(cháng)們，2020庚子年的這個(gè)漫長(cháng)的寒假，老師和你們一樣，堅信一生只能經(jīng)歷這一次，我們的努力和付出，必將和我們共和國抗擊疫情的“阻擊戰”“殲滅戰”“總體戰”，一同載入我們中華民族奮斗抗爭的史冊，給我們每一個(gè)人留下難以泯滅的記憶！
同學(xué)們，今天已是3月X日，離今年6月X日的中招考試，剩下不足百天，我們的部分學(xué)科九年級下冊的新課還沒(méi)有講完，已學(xué)完的課程一二輪復習還沒(méi)有系統地進(jìn)行。前期，雖然大家進(jìn)行了線(xiàn)上學(xué)習，但毋庸諱言，學(xué)習的效果與在校上課的學(xué)習相比，還不盡人意，有的甚至說(shuō)學(xué)習效果很差。九年級正式開(kāi)學(xué)后，還要馬上面對中招體育考試及理化生實(shí)驗的訓練和考試，可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)校、老師和同學(xué)們都來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和松懈。但令人痛心的是，目前我們的線(xiàn)上學(xué)習還存在以下亟待解決的問(wèn)題：
一是部分孩子沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力，學(xué)習目標不明確，學(xué)習自覺(jué)性不強。表現在不按時(shí)起床，早讀時(shí)間無(wú)保證；
聽(tīng)網(wǎng)課不認真，邊聽(tīng)邊玩，甚至聽(tīng)幾分鐘就不聽(tīng)了；
玩心太盛，作業(yè)不按時(shí)做，不提交，甚至不做作業(yè)；
有孩子從一開(kāi)始上網(wǎng)課就開(kāi)始了各種“裝”，開(kāi)始了各種假學(xué)，真是自欺欺人。
二是學(xué)習方法不當，學(xué)習效果不理想。每周、每天沒(méi)有學(xué)習計劃，學(xué)習時(shí)間少，看書(shū)少，做題少。有的同學(xué)聽(tīng)課不記筆記，學(xué)習沒(méi)有總結，做題沒(méi)有糾錯，手頭的學(xué)習資料利用率不高。
三是老師鞭長(cháng)莫及，家長(cháng)監督不力。甚至出現親子關(guān)系緊張，家長(cháng)放任不管，孩子得過(guò)且過(guò)混日子的現象。
線(xiàn)上學(xué)習，希望很美滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。不論大人小孩，做任何事情，不能全靠自覺(jué)，每個(gè)人都有人性懶惰的一面，干好任何事情都是逼出來(lái)的，既要自己逼自己，更需要別人逼自己，否則放任自流、轉頭成空，最終都一事無(wú)成。能逼你上進(jìn)的人，不是你的仇人，而是你的親人、你的恩人、你的貴人。
經(jīng)歷過(guò)，才更明白。疫情災難告訴我們，做人要有真知識、真本領(lǐng)、真能耐。鐘南山院士和戰斗在一線(xiàn)的醫護工作者，以及復工復產(chǎn)挽大廈于將傾的勞動(dòng)者告訴我們，誰(shuí)才是時(shí)代的英雄，誰(shuí)才是國之脊梁！
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”。孩子們，請不要假裝努力，結果不會(huì )陪你演戲，偽裝的勤奮，掩蓋不了懶惰的本質(zhì)，百日后的中考，會(huì )將一切偽裝打回原形。殘酷的重點(diǎn)高中錄取分數線(xiàn)和通知書(shū)會(huì )告訴你：什么才叫努力，什么才是成熟！
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，給我們上了生動(dòng)一課，我們的國家和人民都經(jīng)歷了一場(chǎng)生死考驗，面對災難有的人勇往直前、無(wú)私無(wú)畏，有的人私欲膨脹、任性而為。疫情也是一面照妖鏡，當中國面臨困難，世界上各種敵對國家、敵對勢力亡我之心不死，各種謠言和污蔑甚囂塵上，公然誣稱(chēng)新冠病毒是“武漢病毒”“中國病毒”，說(shuō)什么“中國欠世界一個(gè)道歉"，對國人進(jìn)行各種歧視，對我們的國家進(jìn)行各種打壓。毋庸諱言，抗擊疫情是一場(chǎng)戰爭，而且將來(lái)我們還會(huì )真正面對美帝國主義對我們發(fā)動(dòng)的來(lái)自政治的、經(jīng)濟的及文化的戰爭。真正考驗我們的時(shí)代到來(lái)了！
面對這樣嚴峻的形勢，我們需要戰斗，需要抗爭，需要發(fā)奮圖強，而不是一味沉默、懈怠和欺騙。沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！
親愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們，逆境出人才，時(shí)勢造英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！在遠離學(xué)校和老師的日子里，在家人陪伴呵護的日子里，讓我們遠離浮躁，腳踏實(shí)地，化危為機，讓考驗成為我們自我超越的起點(diǎn)，不因疫情而墮落，不因遠離而懈怠。
我們堅信，縱有浮云遮望眼，終有日出云散時(shí)。冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)到來(lái)，在不久的日子，我們很快會(huì )再次相見(jiàn)！
孩子們，你們辛苦了，再見(jiàn)！
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