下面是小編為大家整理的2022年122交通安全宣傳日主題班會(huì )活動(dòng)策劃范本五篇,供大家參考。
不學(xué)，則不明古道，而能太平者未之有也。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦122交通安全宣傳日主題班會(huì )活動(dòng)策劃范文五篇。
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一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、看圖片、討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、活動(dòng)過(guò)程：
?。ㄒ唬┙處熤v新聞以引入主題
1講新聞，介紹1個(gè)小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的情況：
?、贀蟮?，我國每年死于交通事故的中小學(xué)生約有2萬(wàn)人，據國家兒童少年公布的數據顯示，我國中小學(xué)生因交通事故等非正常死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班在消失。
?、诮衲?月份，在一所小學(xué)門(mén)前，一位小學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)被迎面駛來(lái)的出租車(chē)撞傷，被撞的是河北小學(xué)的學(xué)生，這名學(xué)生下公交車(chē)后直接從兩輛公交車(chē)中間穿過(guò)，想要翻越護欄去對面的學(xué)校，這時(shí)出租車(chē)迎面駛來(lái)，由于出租車(chē)駕駛人被公交車(chē)擋住視線(xiàn)，來(lái)不及躲閃將她撞倒在地。
2.聽(tīng)了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們討論交流，各抒己見(jiàn)。
3.教師小結：生命就在我們每個(gè)人的手中，交通安全不容我們忽視。今天我們就一起來(lái)學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)知識，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
?。ǘ┌踩R問(wèn)答
1.交通信號燈有幾種顏色?（紅黃綠）這三種顏色的燈都有些什么作用你們知道嗎?請兩個(gè)學(xué)生上臺演一演，看看你會(huì )不會(huì )過(guò)馬路（讓兩位學(xué)生站在門(mén)口，教師站在多媒體課件旁邊，出示相應的課件讓學(xué)生過(guò)馬路）：
?、偌t燈亮時(shí)該怎樣?
?、邳S燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
?、凼裁礋袅習r(shí)才可以走?
師總結：紅燈是停車(chē)信號，黃燈是緩行信號，綠燈是通行信號，口訣：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，請學(xué)生讀一讀。
2.選一選（看圖選擇正確的做法）：
?、俪塑?chē)安全：乘車(chē)時(shí)哪種行為是安全的?
A、在車(chē)內玩耍。B、車(chē)輛行駛時(shí)頭伸出窗外。C、系好安全帶。
小結：乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，頭、手不伸出窗外
?、谶^(guò)馬路安全：過(guò)馬路時(shí)哪種行為是正確的?
A、跨越欄桿橫穿馬路B、在車(chē)輛靠近時(shí)過(guò)馬路C、走斑馬線(xiàn)
小結：過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，沒(méi)有斑馬線(xiàn)時(shí)要在兩側沒(méi)有來(lái)車(chē)的情況下過(guò)馬路。
?、鄣缆钒踩涸诘缆飞蠒r(shí)，哪種行為是安全的?
A、走人行橫道。
B、行走時(shí)邊走邊看書(shū)。
C、在馬路上踢足球。
小結:走路要走人行橫道，要專(zhuān)心走路，不要邊走邊看書(shū)或做其他事情，更不要在馬路上玩耍。
3.考考你！
?、傩∶鲝墓财?chē)上下來(lái)要過(guò)馬路怎樣走才安全?（從車(chē)后面走過(guò)去，不能從車(chē)前面跑過(guò)去）
?、谠跊](méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何過(guò)馬路?（在兩面沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道通過(guò)）
?、墼跊](méi)有人行道的馬路上怎樣行走?（靠道路右側路邊行走）
?、芟掠晏齑┦裁搭伾囊路?，鮮亮的還是暗淡的?（鮮亮的，更容易讓別人注意到你）
?、萑珖y一規定的交通事故報警電話(huà)?（122）
?。ㄈ┖徒煌酥窘慌笥?/p>
小朋友們在平時(shí)上下學(xué)的路上有沒(méi)有發(fā)現，道路上有很多標志，你們知道這些標志都代表什么意思嗎?今天就讓我們和道路交通標志做個(gè)朋友。
1.小朋友們，你們在生活中見(jiàn)過(guò)哪些交通標志?自由交流。
2.老師這里也有一些交通標志，要請同學(xué)們來(lái)幫幫忙！出示第一行交通標志名稱(chēng)的卡紙貼在黑板上，將標志圖案發(fā)給五位學(xué)生，請學(xué)生上黑板來(lái)貼一貼。
?、俳锅Q喇叭禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入禁止行人進(jìn)入禁止機動(dòng)車(chē)駛入
?、谧⒁馕ｋU注意兒童事故易發(fā)路段慢行
?、廴诵袡M道停車(chē)非機動(dòng)車(chē)道機動(dòng)車(chē)道
3.區分三種交通標志
?、俳顦酥荆罕硎窘棺瞿承┦虑?，請學(xué)生觀(guān)察這一類(lèi)標志特點(diǎn)。（形狀為圓形，白底、紅邊、黑圖案，上面都有一個(gè)斜線(xiàn)）
?、诰鏄酥荆禾嵝讶俗⒁?，觀(guān)察特點(diǎn)。（形狀為三角形，黃底、黑邊、黑色圖案）
?、壑甘緲酥荆簽槿藗冎笇Х较?、線(xiàn)路，形狀為圓形或方形，藍底、白色圖案。
4.用一用交通標志
小朋友們，你們已經(jīng)知道了這些交通標志，老師這里有幾個(gè)生活場(chǎng)景，你能找到合適的地方用上他們嗎?
場(chǎng)景一：斑馬線(xiàn)旁（人行橫道標志）
場(chǎng)景二：觀(guān)前街（步行街）前（禁止機動(dòng)車(chē)駛入和禁止非機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志）
場(chǎng)景三：學(xué)校門(mén)口（注意兒童標志）
場(chǎng)景四：馬路上，隔開(kāi)的兩條道路（機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道）
?。ㄋ模┪易鲂〗痪?/p>
1.指導學(xué)生學(xué)做交警的幾個(gè)手勢
?、偻Ｖ梗鹤蟊巯蚯吧戏街鄙?，掌心向前，不準前方車(chē)輛通行。
?、谥毙校鹤蟊巯蜃笃缴?，掌心向前；
右臂向右平伸，掌心向前，向左擺動(dòng)，準許右方直行的車(chē)輛通行。
?、圩筠D：右臂向前平伸，掌心向前；
左臂平直向右前方擺動(dòng)，左臂表示左轉。
2.請一個(gè)學(xué)生上臺做一回交警，教師發(fā)號口令：紅燈亮了（停止），直行綠燈亮了（直行），左轉綠燈亮了（左轉）。
?。ㄎ澹┳鰝€(gè)交通督導員
同學(xué)們知道的交通安全知識可真不少，老師現在要請你做個(gè)交通督導員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。
出示圖片為學(xué)生提供生活場(chǎng)景，說(shuō)說(shuō)該怎么做?
1.放學(xué)出校門(mén)時(shí)，很多汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，你會(huì )怎么告訴她什么?（靠道路兩邊，不走道路中間）
2.過(guò)馬路的時(shí)候要注意些什么?（一停二看三通過(guò)，紅燈停綠燈行，走人行橫道）
?。┬〗Y：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
?。ㄆ撸┎シ鸥枨蹲Ｄ闫桨病?，插入小學(xué)生交通安全的相關(guān)圖片。
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動(dòng)理念：
讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；
同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機會(huì )，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
活動(dòng)對象：
六（3）班全體學(xué)生
活動(dòng)重、難點(diǎn)：
生命只有一次，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生自行組織排演節目。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布班會(huì )開(kāi)始
主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來(lái)說(shuō)最重要呢?（學(xué)生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們更應該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(cháng)，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì )。
齊：主題班會(huì )現在開(kāi)始。（鼓掌）
二、快板：《安全第一》
主持A：隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持B：對呀！當你看到一個(gè)個(gè)現實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當你面對那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。
三、相聲：《過(guò)馬路》
主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張x和黃x同學(xué)為大家帶來(lái)的相聲《過(guò)馬路》，看看她們是怎樣過(guò)馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽(tīng)交 警叔叔的指揮。
主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會(huì )為我們帶來(lái)什么惡果。
主持B：由于我們在生活中不遵守交通規則，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生。我們應該怎樣做呢?（學(xué)生自由發(fā)言后總結：同學(xué)們說(shuō)得真對?。?/p>
六、有獎知識問(wèn)答。
主持A：現在請出我們的小百科劉x和黃x同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請！
七、合奏唱《愛(ài)惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據紅河谷改編）
主持C：經(jīng)過(guò)這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持D：我希望大家遵守交通規則，珍惜自己的生命?，F在就請我們全級同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。（豎笛伴奏）
主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè)總結。
八、班主任小結：
同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?生命只有一次，幸?？鞓?lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
活動(dòng)反思:
1、班會(huì )氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現了讓學(xué)生在活動(dòng)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強百倍，希望以后多開(kāi)展這類(lèi)活動(dòng)。對！今后的班會(huì )活動(dòng)一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過(guò)此次班會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀(guān)看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì )到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實(shí)的基礎。
4、由于活動(dòng)項目多，又加上是學(xué)生負責主持，經(jīng)驗不足，致使活動(dòng)間緊張。
一、開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們，今天我們來(lái)開(kāi)一個(gè)班會(huì )，主題是“交通安全”
同學(xué)們都知道，安全在我們的學(xué)習生活里的重要性，沒(méi)有了安全，我們會(huì )每天人心惶惶，不懂得學(xué)習，沒(méi)有了安全，我們會(huì )每天提心吊膽，不曉得幸福與快樂(lè )為何物，總而言之，安全是我們生活中不可分割也不能分割的一部分。
今天，我們就來(lái)了解一下我們生活中該如何保證我們的安全！
二、交通隱患
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，以及中國汽車(chē)行業(yè)的崛起，中國的汽車(chē)和其他車(chē)輛的不斷增加，給大家的日?；顒?dòng)帶來(lái)了各種交通隱患，特別是校園周邊交通安全隱患。因此，著(zhù)重介紹校園周邊交通安全隱患，隱患如下：
■車(chē)速過(guò)快
■非法攬客車(chē)輛過(guò)多
■接送車(chē)輛密集
■占道經(jīng)營(yíng)嚴重影響交通安全
■交通標識缺乏
三、交通安全知識
世界交通事故死亡人數每年達50多萬(wàn)人，其中大中小學(xué)生占了10萬(wàn)多，而我國公安部交通管理局發(fā)布的20__年全國道路交通事故情況顯示，20__年，全國共發(fā)生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受傷，直接財產(chǎn)損失9.1億元，與去年同期相比，分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比減少5起。全國萬(wàn)車(chē)死亡率為3.6，同比減少0.7。主要因為國人無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等，交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一，每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭、瘟疫還要無(wú)情，還殘酷的數字，這些觸目驚心的數字背后，一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?，在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔，所以大家要遵守交通法規、學(xué)院出入門(mén)制度，按規定出入校園；
在校外要遵守各種交通規則，走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走；
過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命；
乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上；
坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西；
遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，要記下肇事車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征；
出行不要乘坐車(chē)況較差，有的已到報廢期“無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)照”運營(yíng)的“三無(wú)”車(chē)輛；
出行時(shí)要加強貴重財物的保護；
遇到不法侵害要懂得正當防衛及其它自防自救手段，如撥打110或和家長(cháng)、老師、親屬聯(lián)系求助；
出行時(shí)不要隨意與陌生人交往，不隨意接受陌生人送的食品、飲料，不見(jiàn)財起意，不貪圖小便宜，要提高警惕，謹防上當受騙。
在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！?。騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不要騎車(chē)帶人或者過(guò)快地行駛，不在人行道上騎車(chē)，過(guò)馬路時(shí)，推車(chē)前進(jìn)。
道路交通安全法規定：
行人應當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；
行人通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，應當走人行橫道或者過(guò)街設施；
通過(guò)有交通信號燈的人行橫道，應當按照交通信號燈指示通行；
通過(guò)沒(méi)有交通信號燈、人行橫道的路口，或者在沒(méi)有過(guò)街設施的路段橫過(guò)道路，應當在確認安全后通過(guò)。
行人不得跨越、倚坐道路隔離設施，不得扒車(chē)、強行攔車(chē)或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為。
行人通過(guò)鐵路道口時(shí)，應當按照交通信號或者管理人員的指揮通行；
沒(méi)有交通信號和管理人員的，應當在確認無(wú)火車(chē)駛臨后，迅速通過(guò)。
乘車(chē)人不得攜帶易燃易爆等危險物品，不得向車(chē)外拋灑物品，不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
四、全班互動(dòng)
下面進(jìn)行的是全班互動(dòng)環(huán)節——搶答
1.小張駕駛兩輪摩托車(chē)帶女友郊游，女友乘坐摩托車(chē)正確的方式是_A____。
A.戴好安全頭盔，正向騎坐
B.戴上安全頭盔，背向騎坐
C.側向騎坐，把頭盔拿在手里
D.以最舒適的姿勢騎坐
2.行人在路口應當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時(shí)，要按照__B__通行。
A.標志、標線(xiàn)
B.交通警察的指揮
C.信號燈的指示
D.道路交通情況
3.小李乘坐客車(chē)外出，客車(chē)意外失火，車(chē)門(mén)無(wú)法打開(kāi)，小李應__B___，盡快逃生。
A.砸碎前風(fēng)窗玻璃
B.砸碎側風(fēng)窗玻璃
C.撬開(kāi)車(chē)門(mén)
D.先行滅火，再撬開(kāi)車(chē)門(mén)
4.小麗搭乘朋友的轎車(chē)到單位上班，轎車(chē)在單位門(mén)前路邊停車(chē)后，她正確的下車(chē)方法應該是_D____。
A.立即開(kāi)門(mén)下車(chē)
B.觀(guān)察前方情況后下車(chē)
C.開(kāi)車(chē)門(mén)觀(guān)察側后方情況
D.觀(guān)察側后方情況，緩開(kāi)車(chē)門(mén)
5.老張騎電動(dòng)自行車(chē)上下班，行駛在劃分車(chē)道的道路上，他應當在_B____行駛。
A.機動(dòng)車(chē)道
B.非機動(dòng)車(chē)道
C.人行道
D.隨便哪條車(chē)道
6.乘車(chē)時(shí)要系好安全帶，您認為下面哪種說(shuō)法是正確的___B__。
A.坐后排沒(méi)有必要系安全帶
B.前排乘車(chē)人必須系安全帶
C.車(chē)速低于每小時(shí)60公里時(shí)可以不系安全帶
D.在鄉村道路乘車(chē)時(shí)可以不系安全帶
7.雨天騎自行車(chē)去看足球比賽，他穿__C___的雨衣是最安全的。
A.灰色
B.黑色
C.黃色
D.綠色
8.小蕾帶著(zhù)還不會(huì )走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車(chē)回娘家，請您告訴她最安全的乘車(chē)方法是____C_。
A.抱著(zhù)女兒坐前排座椅
B.讓女兒坐后排座座椅
C.讓女兒坐后排的專(zhuān)用座椅
D.讓女兒坐前排座椅
9.李某駕駛汽車(chē)行駛至一路口欲直行，綠色信號燈已亮，但路口執勤交通警察對其打出左轉彎手勢，李某應該_B____。
A.停在停止線(xiàn)以外
B.立即左轉彎
C.繼續直行
D.下車(chē)詢(xún)問(wèn)警察
10.王某夜間駕駛車(chē)輛去送貨，途中遇對面來(lái)車(chē)未關(guān)閉遠光燈，他變換遠近光燈示意，對方仍不關(guān)閉遠光燈，此時(shí)王某應當B。
A.靠左停車(chē)
B.減速靠右或停車(chē)讓行
C.向左行駛
D.開(kāi)啟遠光燈
五、談?wù)勍瑢W(xué)們對安全知識的了解
1.你認為咱們學(xué)校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇，鄧普華，
2.大家對交通法規有什么了解，請談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)?——楊海軍，平寶俊
六、結束語(yǔ)
生命是的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?我想如果人人都遵守交通規則，擁擠的馬路會(huì )變得井井有條，不會(huì )有那么多的交通事故發(fā)生，而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦，人們之間少了許多怨恨，多了幾分溫馨，那時(shí)的天空會(huì )那么的藍，陽(yáng)光是那么多燦爛，走在路上的人們都帶著(zhù)幸福的微笑，孩子們歌唱者他們快樂(lè )的童年。
同學(xué)們！讓我們高高興興的來(lái)上學(xué)，平平安安的回家去。讓我們時(shí)刻把安全記在心中，讓安全辦我們快樂(lè )成長(cháng)。
一、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2，通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規則的良好的行為習慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。
2、選好及訓練班會(huì )主持。
3、了解一些基本的交通規則。
4、了解一些常見(jiàn)的標志。
5、打印“文明安全行倡議書(shū)”。
三、活動(dòng)過(guò)程：
?。ㄒ唬﹦?chuàng )設情境，主持人讀有關(guān)交通事故的新聞，觀(guān)看交通事故錄相，引入主題。
1、主持A讀新聞，觀(guān)看錄相
2、主持B：大家聽(tīng)了新聞、看了錄相有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
A生命在你手中，交通安全不容忽視。
B所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習交通規則，并要養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣。
?。ǘW(xué)習交通規則
1、議一議：過(guò)馬路時(shí)應該注意什么?
2、主持小結：請大家一定要牢記過(guò)馬路的“秘訣”：紅燈停，綠燈行，聽(tīng)從指揮不亂跑。過(guò)馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。不追趕，不打鬧，走路一定要靠右。
3、組織學(xué)習拍手游戲。
?。?）同位互相拍手唱
?。?）說(shuō)一說(shuō)：從兒歌中還知道了哪些交通規則?
?。?）小組排火車(chē)拍手唱。
?。ㄈ┱J識交通標志。
出示各種交通標志，讓學(xué)生說(shuō)出交通標志的名稱(chēng)及其含義。
?。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠?。
1、學(xué)生觀(guān)察圖片，
2、說(shuō)一說(shuō)：圖中的人違反了哪些交通規則?
3、把小朋友的錯誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由圖片，結合實(shí)際生活談體會(huì )。
?。ㄎ澹┱勈斋@，提倡議。
1、學(xué)生談本節課的收獲。
2、主持人讀倡議書(shū)。
3、同學(xué)們共同簽署倡議書(shū)。
四、班主任講話(huà)。
生命是美麗的，我們要欣賞它；
生命是神圣的，我們要敬重它；
生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
活動(dòng)目標：
1、讓學(xué)生在交流中認識一些常見(jiàn)的交通標志、交警動(dòng)作，學(xué)習掌握一些交通安全常識。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗交通規則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規則。
3、讓學(xué)生在合作中增強交通安全意識，推進(jìn)交通文明行為，珍愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛(ài)護，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認識交通事故的危害：
我們先來(lái)看這樣幾則案例：
1、20__年4月3日下午，南方某市區發(fā)生了一起交通事故，因為學(xué)校校車(chē)下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過(guò)馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過(guò)往的車(chē)輛撞在了馬路中間后又被車(chē)帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。
2、20__年4月22日，市某鎮發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車(chē)與停在路邊的集裝箱車(chē)架發(fā)生碰撞，校車(chē)嚴重損毀，事發(fā)時(shí)校車(chē)內約有12、13名學(xué)生，事故造成校車(chē)上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規則、保護自身安全，就會(huì )給生命帶來(lái)危險。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患：
下面讓我們想一想，一起來(lái)找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區域內，都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
?。ㄉ蠈W(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門(mén)口擁堵、過(guò)路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線(xiàn)、沒(méi)有及時(shí)到達校車(chē)上在車(chē)下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……）
同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢?
?。ㄗ袷亟煌ㄒ巹t）
四、學(xué)習交通安全知識，提高自我保護能力
同學(xué)們說(shuō)的很對，遵守交通規則是保護自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識搶答競賽，老師出一個(gè)問(wèn)題，會(huì )的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來(lái)回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時(shí)還可以過(guò)馬路嗎?
3、行車(chē)、行人應靠哪邊走?
4、你認識下面的交通標志嗎?
通過(guò)剛才的搶答，相信同學(xué)們對基本的交通規則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示：
●行走時(shí)怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走，要走人行道；
沒(méi)有人行道的路，要靠路邊行走。
2.結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；
行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3.在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4.遇到交通事故，可打122電話(huà)向警察求助。
●穿越馬路應該注意什么?
l.穿越馬路，要聽(tīng)從交通民警的指揮；
要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！?，走人行橫道。
2.在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
五、小結：
通過(guò)今天的學(xué)習，你有什么收獲?
同學(xué)們，希望我們大家認真遵守交通規則，每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
今天的班會(huì )課到此結束。
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