** 中學(xué)創(chuàng )建“ 平安 和諧 校園” 實(shí)施方案 規劃
一、 指導思想
根據創(chuàng )建平安和諧校園的指示精神，從本校實(shí)際出發(fā)，將學(xué)校安全工作，融入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，在全校集中開(kāi)展建設“平安和諧校園”活動(dòng)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建平安、和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
二、 總體目標
不斷加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)素質(zhì)和法制觀(guān)念，減少學(xué)生違紀事件，力爭無(wú)一人違法犯罪，夯實(shí)常規管理，保持校園秩序的穩定，強化學(xué)校治安保衛工作，實(shí)施警校共建，社區共建，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )。
三、規劃
1、抓檢查、求落實(shí)。通過(guò)學(xué)習、宣傳有關(guān)文件精神，認識創(chuàng )建“平安和諧校園”的重大意義，統一大家的思想，形成共識和合力，成立組織領(lǐng)導機構，制定規劃及活動(dòng)實(shí)施方案，將創(chuàng )建“平安和諧校園”各項工列入到教育教學(xué)工作計劃之中，制定具體措施，強化責任意識，以檢查促落實(shí)。
2、抓鞏固，求提高。通過(guò)信息反饋，找出創(chuàng )建工作的難點(diǎn)和薄弱環(huán)節，并對創(chuàng )建中出現的新情況新問(wèn)題加強研究，采取有針對性的工作措施，保障創(chuàng )建工作的有序開(kāi)展，提升學(xué)校整體創(chuàng )建水平。
3、抓成效，求發(fā)展。對創(chuàng )建工作不斷進(jìn)行總結，標本兼治，強調治本，力求發(fā)展。
四、組織領(lǐng)導
平安校園領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：*** 副組長(cháng)：*** 成 員：*** 注：領(lǐng)導小組下設辦公室，***同志任辦公室主任。
五、具體分工與工作任務(wù)
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1、教育教學(xué)方面教導主任***總負責。其工作職責為：排查和消除教師和學(xué)生中存在的安全隱患，進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，杜絕教師在教育學(xué)生過(guò)程中的不冷靜、不理智行為，防止激化師生之間的矛盾；進(jìn)一步加強學(xué)生思想品德教育，制定并細化教育措施，循序漸進(jìn)進(jìn)行教育培養的計劃。
2、年級部主任分管的年級總負責。其工作職責為：按照學(xué)校要求，結合本年級實(shí)際，在本年級中根據本年級學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教育管理，通過(guò)班主任了解本年級存在的安全隱患，及時(shí)進(jìn)行處理。自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)向安全辦匯報。
3、班主任負責對本班學(xué)生的教育和學(xué)生情況的了解及時(shí)化解學(xué)生的思想問(wèn)題和學(xué)生之間、師生之間的矛盾，自己解決不了的問(wèn)題及時(shí)向年段長(cháng)匯報，征求解決問(wèn)題的意見(jiàn)。
4、各任課教師及其他教職工負有教育學(xué)生的責任，在與學(xué)生接觸過(guò)程中和通過(guò)其他渠道了解到的學(xué)生中存在的問(wèn)題要主動(dòng)進(jìn)行教育處理，解決不了的要及時(shí)告訴班主任或年級組長(cháng)。
5、各實(shí)驗教師、信息學(xué)教師在學(xué)生做實(shí)驗或上機時(shí)，要進(jìn)行安全用電和操作規程的教育，尤其在使用化學(xué)危險藥品時(shí)更要高度警惕，防止學(xué)生觸電或被藥品灼傷。一旦出現意外，要立即采取急救措施。
（二）、行政后勤
1、行政后勤方面由吳秀剛主任總負責。其工作職責為：排查和消除校園建筑物、和治安保衛方面存在的安全隱患，進(jìn)一步加強從業(yè)人員安全意識的教育，杜絕投毒，防范偷盜，安全生產(chǎn)，確保校園安全。進(jìn)一步加強校務(wù)公開(kāi)，行政方面的重大事項要及時(shí)向全體教工公布信息，牽扯到教工切身利益的事情要事先征求意見(jiàn)，在多數人同意的情況下才能決定辦理。工作目標的落實(shí)通過(guò)辦公室主任、總務(wù)主任、政教處主任進(jìn)行。
2、***負責及時(shí)將上級對建設“平安和諧校園”的指示及時(shí)傳達到相關(guān)領(lǐng)導及進(jìn)行情況通報。
3、***對校舍安全、用電安全、學(xué)生飲食安全負責。建立校園巡查、安全用電、飲食衛生和消防工作制度，明確各部門(mén)及工作人員的責任。
4、保安、門(mén)衛對校園治安和負責。要安排好保衛人員的值班和夜間巡查，要特別注意對學(xué)校的重點(diǎn)部門(mén)（財務(wù)室、學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍、實(shí)驗室等）的巡查；對進(jìn)入校園的車(chē)輛與外來(lái)人員要嚴格登記制度。要保持與公安或派出所的熱線(xiàn)聯(lián)系，一旦出現緊急情況要能夠及時(shí)使用警力。
5、***對全校的安全用電負責。要建立安全用電制度，定期巡查用電線(xiàn)路，發(fā)現安全隱患要及時(shí)排除。要合理安排電路檢修時(shí)間，保證教學(xué)用電，保證學(xué)生生活用水的用電供應。
6、食堂管理員要按照食品衛生法和衛生五四制的要求進(jìn)行食品制作、銷(xiāo)售，不得添加任何食品添加劑，不得使用腐爛變質(zhì)的原料，確保學(xué)生飲食安全；購買(mǎi)原料必須嚴格把關(guān)，并向商家索要合格證；所有工作人員必須按規定進(jìn)行體檢，嚴禁患有傳染病的工作人員上崗；要有嚴密的防毒措施，防止壞人投毒。工作人員要嚴格按操作規程進(jìn)行操作，防止傷害事故的發(fā)生。
7、各學(xué)生宿舍管理員要嚴格管理學(xué)生宿舍，嚴格控制外人進(jìn)入學(xué)生宿舍，夜間值班要提高警惕，并經(jīng)常巡視各樓層學(xué)生就寢情況。
六、具體措施
創(chuàng )建 “平安和諧校園”，全校師生每一個(gè)人既是受益者又是責任人，只有全體師生的共同努力，都認認真真地負起責任來(lái)，才能為我們自己建立一個(gè)平安的校園環(huán)境。所以，全校師生要高度重視建設“平安和諧校園”的重要意義，按照自己所承擔的責任，按照自己工作的特點(diǎn)，多動(dòng)腦筋，多想辦法，為建立“平安和諧校園”，認真做好工作。
1、進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育，對廣大教師進(jìn)行安全知識培訓，并納入繼續教育內容。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在課堂教學(xué)中滲透安全知識教育，利用主題班會(huì )、競賽、演講等形式，向廣大師生宣傳安全知識。加強與交警、消防等部門(mén)的合作，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識和自防自救能力。深入開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生橋梁紐帶作用，實(shí)現“教育一個(gè)
孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )，確保一方平安”的目的。進(jìn)一步強化安全管理，建立健全工作責任制、教育制度、檢查制度、報告制度、大型活動(dòng)審批制度等安全管理制度，完善學(xué)校安全工作各種記錄等日常安全管理檔案，定期組織安全專(zhuān)項檢查活動(dòng)，狠抓整改，不留隱患。進(jìn)一步落實(shí)校舍定期查勘鑒定制度，確保質(zhì)量和安全。
2、進(jìn)一步深入開(kāi)展“法治校園”創(chuàng )建活動(dòng)和“依法育才工程”，加強與社會(huì )和有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，積極開(kāi)展社區共建、警校共育等活動(dòng)，聘任學(xué)校綜治副校長(cháng)，建立值班巡查制度，成立值日教師巡查隊伍、學(xué)校保衛巡查隊伍、學(xué)生巡查隊伍。根據校德育工作計劃，有計劃、有目標、有重點(diǎn)、分層次地開(kāi)展法制宣傳教育工作，做好后進(jìn)生轉化工作，重點(diǎn)抓好偶發(fā)事件的預防和處理。如高一年級學(xué)習《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識；高二年級重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國刑法》；高三年級重點(diǎn)學(xué)習《勞動(dòng)法》。成立家長(cháng)學(xué)校，完善家訪(fǎng)或電訪(fǎng)制度，建立完善領(lǐng)導集中接訪(fǎng)制度，認真執行信訪(fǎng)工作督查和通報制度，及時(shí)處理好來(lái)信來(lái)訪(fǎng)，進(jìn)一步做好“三費公開(kāi)”、“三招公開(kāi)”、“三評公開(kāi)”，推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作制度化、規范化，進(jìn)一步轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，堅持“三深入一細致”，堅持群眾利益無(wú)小事，努力為群眾辦實(shí)事、解難題，爭取家庭的支持和配合。
3、進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德的學(xué)習、教育和培訓，完善教師師德考核和師德建設檢查評比辦法，推行師德標準社會(huì )承諾服務(wù)制，在全校深入開(kāi)展爭做“文明教師”、“師德標兵”和“教師行為規范十項承諾”活動(dòng)。繼續深入開(kāi)展誠信教育、文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生誠信習慣和文明禮儀習慣的養成。利用課堂教學(xué)、黑板報、宣傳欄、學(xué)生預備黨校等陣地，采取演講比賽、作文競賽、書(shū)畫(huà)展覽、召開(kāi)主題班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )公德、社會(huì )常識教育，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育和愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，積極推進(jìn)“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作，大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范和行為準則，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。加強學(xué)生心理健康教育、幫助學(xué)生樹(shù)立良好的自我意識，正確認識
現實(shí)，學(xué)會(huì )正確處理人際關(guān)系，培養學(xué)生堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強適應生活的能力。大力開(kāi)展文明示范學(xué)校、文明班級和文明個(gè)人創(chuàng )建活動(dòng)，開(kāi)展“為社會(huì )獻愛(ài)心”等活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)校文明行為監督崗、文明禮儀示范崗建設，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文明程度。
4、進(jìn)一步加強學(xué)校規范化建設，完善學(xué)校管理制度，牢固樹(shù)立“以人為本”的管理理念，對學(xué)校實(shí)施全員、全程、全方位管理。進(jìn)一步做好資助經(jīng)濟困難學(xué)生工作，通過(guò)為貧困生設立助學(xué)金、減免學(xué)雜費等，幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，順利考上大學(xué)。堅持科研興教、科研興校，改革教學(xué)內容與方法，積極推廣愉快教育等先進(jìn)教育方法，大力實(shí)施創(chuàng )新教育。以推動(dòng)基礎教育新課程改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據學(xué)生的身心發(fā)展規律和個(gè)性差異，充分了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，培養學(xué)生的興趣，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習，形成過(guò)硬的學(xué)習能力，培養學(xué)生可持續發(fā)展的潛能。
為保證該項工作的落實(shí)，各位領(lǐng)導干部，各部門(mén)負責人要根據自己的責任范圍，層層簽訂責任書(shū)，落實(shí)工作職責，明確責任。學(xué)校校長(cháng)室、黨支部負責督查，對玩忽職守造成事故的，要調查清楚，堅決追究責任。
