慶祝建黨 99 周年專(zhuān)題學(xué)習 習近平總書(shū)記關(guān)于黨史的重要 思想
黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書(shū)，是最好的營(yíng)養劑，也是最好的清醒劑。習近平總書(shū)記高度重視黨史的學(xué)習和宣傳教育、弘揚黨的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，注重總結黨的歷史經(jīng)驗和執政規律、發(fā)揮黨史在資政育人方面的重要作用。習近平總書(shū)記高度重視黨史的學(xué)習研究，號召黨員干部要認真學(xué)習黨史國史，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國。
黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記在紀念毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平、陳云、胡耀邦、劉華清、萬(wàn)里等黨和國家領(lǐng)導人誕辰座談會(huì )上，在紀念全國人民代表大會(huì )成立 60 周年、中國人民政治協(xié)商會(huì )議成立 65 周年、抗戰勝利和世界反法西斯戰爭勝利 70 周年、中國共產(chǎn)黨成立 95 周年、紅軍長(cháng)征勝利 70 周年、孫中山誕辰 150 周年、馬克思誕辰 200 周年等大會(huì )上先后發(fā)表了 20 余次和黨史有關(guān)的專(zhuān)門(mén)講話(huà)，在其他重要場(chǎng)合涉及黨史內容的講話(huà)也有數十篇之多。習總書(shū)記關(guān)于中共黨史的重要論述是習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的重要組成部分，為我們學(xué)好黨史、搞好黨史研究、做好黨史宣傳教育提供了理論指引，為我們不忘初心、繼續前進(jìn)，統攬“四個(gè)偉大”，統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局提供了行動(dòng)指南。
一、推動(dòng)中共黨史研究科學(xué)化的思想指南 黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記在發(fā)表的系列重要講話(huà)中，有大量關(guān)于黨史研究的論述。在論述中，習近平總書(shū)記提出了黨史國史是必修課，研究黨史國史必須堅持馬克思主義、堅持實(shí)事求是原則，科學(xué)評價(jià)歷史人物等一系列新思想新觀(guān)點(diǎn)新論斷，對于推動(dòng)黨史研究科學(xué)化具有重大指導意義。
?。ㄒ唬h史是必修課，必須修好 準確把握黨史的重要性是推動(dòng)黨史研究科學(xué)化的基礎和前提。2013 年 6 月 25 日，習近平總書(shū)記在主持中央政治局第七次集體學(xué)習時(shí)強調，歷史是最好的教科書(shū)。學(xué)習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續推向前進(jìn)的必修課。這門(mén)功課不僅必修，而且必須修好?？倳?shū)記把黨史看作是必修課，實(shí)際上鮮明指出了黨史研究的重要性。
?。ǘ﹫猿忠择R克思主義為指導研究黨史 習近平總書(shū)記一貫強調以馬克思主義為指導，重視歷史唯物主義和辯證唯物主義的學(xué)習和運用，強調在研究黨史時(shí)要堅持唯物史觀(guān)，并指出要以正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法對待黨的歷史。
習近平總書(shū)記指出，在革命、建設、改革各個(gè)歷史時(shí)期，我們黨運用歷史唯物主義，系統、具體、歷史地分析中國社會(huì )運動(dòng)及其發(fā)展規律，在認識世界和改造世界過(guò)程中不斷把握規律、積極運用
規律，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。習近平總書(shū)記指出，“在任何工作中，我們既要講兩點(diǎn)論，又要講重點(diǎn)論，沒(méi)有主次，不加區別，眉毛胡子一把抓，是做不好工作的”。研究黨史也是如此，也要堅持一分為二，講兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統一。
習近平總書(shū)記堅持以發(fā)展的眼光看歷史，強調歷史不能割斷，多次闡述了黨史國史的連續性。2014 年 4 月 1 日，習近平總書(shū)記指出：“中華民族 5000 多年文明史，中國人民近代以來(lái) 170 多年斗爭史，中國共產(chǎn)黨 90 多年奮斗史，中華人民共和國 60 多年發(fā)展史，改革開(kāi)放 30 多年來(lái)探索史，這些歷史一脈相承，不可割裂。”他還指出，“改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)歷史時(shí)期，這是兩個(gè)相互聯(lián)系又有重大區別的時(shí)期，但本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行社會(huì )主義建設的實(shí)踐探索”。只有堅持歷史連續性，才能更好地看清歷史發(fā)展的脈絡(luò )和內在演進(jìn)的邏輯。人為將歷史割斷，不僅會(huì )忽視歷史本身的連續性，還會(huì )導致歷史研究的碎片化。
?。ㄈ┛茖W(xué)把握黨史的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì) 近代以來(lái)，中國人民面臨著(zhù)爭取民族獨立、人民解放和實(shí)現國家富強、人民富裕兩大歷史任務(wù)。我們黨團結帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，是黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)。99 年來(lái)，黨領(lǐng)導人民進(jìn)行新民主主義革命、進(jìn)行社會(huì )主義革命和開(kāi)展大規模社會(huì )主義建設、進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設并取得偉大勝利的歷史；是黨把馬克思主義中國化，形成、豐富和發(fā)展
毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺(jué)加強自身建設、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險考驗并不斷發(fā)展壯大的歷史。這就是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。2011 年 9 月，習近平就指出要牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績(jì)中獲得繼往開(kāi)來(lái)的強大動(dòng)力，始終堅定中國特色社會(huì )主義信念和共產(chǎn)主義遠大理想，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
二、高度重視中國革命歷史的資政育人作用 黨的十八大之后，習近平總書(shū)記對中國革命歷史的資政育人作用給予了高度重視。他不僅要求廣大黨員干部學(xué)習中國近現代史和中共黨史，而且還從理論層面進(jìn)一步闡釋了中國革命歷史的現實(shí)意義。概括而言，主要體現在以下三個(gè)方面。
?。ㄒ唬娬{“中國革命歷史是最好的營(yíng)養劑”，主張繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統 中國共產(chǎn)黨在其領(lǐng)導中國革命的過(guò)程中形成了很多優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統，如理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評，以及艱苦奮斗、謙虛謹慎等。對于這些優(yōu)良作風(fēng)和傳統，習近平給予了很高評價(jià)，將其視為中國革命和建設事業(yè)成功的“重要保障”。
為此，一方面，他要求廣大領(lǐng)導干部要注重“學(xué)習中國近現代史和中共黨史”，以“更好地繼承和發(fā)揚近代以來(lái)中國人民的愛(ài)國主
義精神，繼承和發(fā)揚前輩共產(chǎn)黨人建樹(shù)的優(yōu)良革命傳統”。另一方面，他身體力行、率先垂范，在工作實(shí)踐中注重借鑒和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統和作風(fēng)。2013 年 6 月 18 日，在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議上講話(huà)時(shí)，他專(zhuān)門(mén)提到了延安整風(fēng)經(jīng)驗，說(shuō)：“這次教育實(shí)踐活動(dòng)借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗，明確提出‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的總要求。這 4 句話(huà)、12 個(gè)字，概括起來(lái)就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。” 之后，他多次要求廣大黨員干部“以整風(fēng)精神開(kāi)展批評和自我批評”。同年 7 月 11 日，在西柏坡革命舊址，重溫“兩個(gè)務(wù)必”時(shí)，他再次談到革命歷史傳統的教育意義，說(shuō)：“對我們來(lái)講，每到井岡山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮。每來(lái)一次，都能受到一次黨的性質(zhì)和宗旨的生動(dòng)教育，就更加堅定了我們的公仆意識和為民情懷。歷史是最好的教科書(shū)。對我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國革命歷史是最好的營(yíng)養劑。多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì )增加很多正能量。”2014 年 10 月底，在福建古田召開(kāi)的全軍政治工作會(huì )議上，他重申古田會(huì )議確立的軍隊政治工作優(yōu)良傳統，強調黨指揮槍的根本原則和制度，更是意味深長(cháng)、影響深遠。對此，他明確指出：“這次全軍政治工作會(huì )議在古田召開(kāi)，就是要重溫和弘揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)。”另外，他還在毛澤東誕辰 120 周年、鄧小平誕辰 110 周年等紀念大會(huì )上發(fā)表講話(huà)，要求全黨要堅持和運用好實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)、獨立自主等優(yōu)良傳統和作風(fēng)。
（二）提出中國夢(mèng)，主張將中國共產(chǎn)黨 90 多年的奮斗歷程融入近代以來(lái)中華民族偉大復興的進(jìn)程中 習近平總書(shū)記認為，爭取民族獨立、人民解放，實(shí)現國家富強、人民富裕，是近代以來(lái)中國人民必須完成的兩大歷史任務(wù)，如何完成這兩大歷史任務(wù)，是“中國近現代歷史的核心問(wèn)題”，近代以來(lái)中國社會(huì )各種政治力量和政治主張爭論和較量的實(shí)質(zhì)，是“不同的歷史道路、社會(huì )發(fā)展方向之爭”。而在完成這兩大歷史任務(wù)的過(guò)程中，中國共產(chǎn)黨譜寫(xiě)了“中國近現代以來(lái)歷史最為可歌可泣的篇章”。同時(shí)，中國人民從實(shí)踐中深刻認識到，只有跟著(zhù)中國共產(chǎn)黨走，經(jīng)過(guò)新民主主義走向社會(huì )主義道路，才是中華民族復興的必由之路。
2012 年 11 月 29 日，黨的十八大閉幕后不久，習近平在參觀(guān)《復興之路》展覽時(shí)首先提出中國夢(mèng)，并用中國夢(mèng)概括了近代以來(lái)中國人的夢(mèng)想和夙愿，指出：“經(jīng)過(guò)鴉片戰爭以來(lái)一百七十多年的持續奮斗，中華民族偉大復興展現出光明的前景”，“實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼”。他認為，中國夢(mèng)的本質(zhì)是“國家富強、民族振興、人民幸福”，中國共產(chǎn)黨的歷史任務(wù)就是實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標，“實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)”。他堅信“中國人民發(fā)自?xún)刃牡負碜o實(shí)現中國夢(mèng)，因為中國夢(mèng)首先是 13 億中國人民的共同夢(mèng)想”。
（三）用國家級紀念日的形式喚起世人對革命歷史的記憶和對和平的珍愛(ài)，增強中國人的民族自豪感和憂(yōu)患意識 在中國革命歷史上，有很多重要的紀念日值得銘記。其中，有一部分已經(jīng)成為了大家十分熟悉的節日，如：五四青年節、七一建黨節、八一建軍節、十一國慶節等。但是，也應該承認，仍然還有一些重要的紀念日并不為人們所熟知。在這種情況下，新設立一些國家級紀念日就很有必要。正是基于這種考慮，中國政府在 2014 年新設立了三個(gè)國家級紀念日，即確定每年的 9 月 3 日為“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，9 月 30 日為“中國烈士紀念日”，12 月 13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”。
更值得關(guān)注的是，習近平總書(shū)記對于這些紀念日的設立，不僅積極倡導、大力支持，而且還出席紀念活動(dòng)并發(fā)表講話(huà)。特別是 2015年 9 月 3 日，他在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70 周年大會(huì )上的講話(huà)中，重申了中國人民抗日戰爭的意義，向世界傳達了中國人民以史為鑒、維護和平的決心和愿望。他指出：“在那場(chǎng)戰爭中，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了世界反法西斯戰爭的東方主戰場(chǎng)，為世界反法西斯戰爭勝利作出了重大貢獻”，“絕不讓歷史悲劇重演，是我們對當年為維護人類(lèi)自由、正義、和平而犧牲的英靈、對慘遭屠殺的無(wú)辜亡靈的最好紀念”。這些國家級紀念日的設立，喚醒了人們的歷史記憶，增強了人們的憂(yōu)患意識，激發(fā)了人們的愛(ài)國主義熱情，使人們倍感和平來(lái)之不易。
黨的十八大之后，習近平總書(shū)記強調借鑒中國革命歷史經(jīng)驗，注重繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統，主張將中國共產(chǎn)黨的歷史融入中華民族偉大復興的進(jìn)程中，重視革命紀念日的現實(shí)意義。這些已經(jīng)成為了他治國理政思想的重要組成部分。
三、黨史國史是黨執政興國的根基與血脈 1949 年中華人民共和國成立以來(lái)近 70 年的歷史，是中國共產(chǎn)黨99 年歷史的重要組成部分，是黨在領(lǐng)導中國人民取得民族獨立、人民解放的偉大任務(wù)之后，帶領(lǐng)全國人民為實(shí)現國家富強、人民富裕，向著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而奮斗的歷史，也就是在革命勝利之后，黨領(lǐng)導人民進(jìn)行建設、改革的歷史。
習近平總書(shū)記指出：“要認真學(xué)習黨史、國史，知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國。要了解我們黨和國家事業(yè)的來(lái)龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這對正確認識黨情、國情十分必要，對開(kāi)創(chuàng )未來(lái)也十分必要，因為歷史是最好的教科書(shū)。” （一）了解黨和國家事業(yè)的來(lái)龍去脈，才能深知中國特色社會(huì )主義道路來(lái)之不易 新中國成立 70 年的歷史，以黨的十一屆三中全會(huì )為標志，明顯分為改革開(kāi)放前和改革開(kāi)放后兩個(gè)階段，但如果把改革開(kāi)放前后兩個(gè)歷史階段割裂開(kāi)來(lái)，或厚此薄彼，或以此非彼，都是不可取的。
習近平總書(shū)記用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)闡述了兩個(gè)歷史時(shí)期的辯證統一關(guān)系，這兩個(gè)歷史時(shí)期在進(jìn)行社會(huì )主義建設的思想指導、方針政策、實(shí)際工作上有很大差別，但“本質(zhì)上都是我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行社會(huì )主義建設的實(shí)踐探索”，是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)階段。改革開(kāi)放前的社會(huì )主義實(shí)踐探索為改革開(kāi)放后的實(shí)踐探索積累了重要的思想、物質(zhì)、制度條件和正反兩方面經(jīng)驗，改革開(kāi)放后的中國特色社會(huì )主義實(shí)踐是對改革開(kāi)放前實(shí)踐探索在新的歷史條件下的堅持、改革和發(fā)展，“不能用改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開(kāi)放前的歷史時(shí)期否定改革開(kāi)放后的歷史時(shí)期”。
歷史、現實(shí)、未來(lái)是相通的。2012 年 12 月，習近平總書(shū)記在主持十八屆中央政治局第二次集體學(xué)習時(shí)指出：“歷史是過(guò)去的現實(shí)，現實(shí)是未來(lái)的歷史。要把黨的十八大確立的改革開(kāi)放重大部署落實(shí)好，就要認真回顧和深入總結改革開(kāi)放的歷程，更加深刻地認識改革開(kāi)放的歷史必然性，更加自覺(jué)地把握改革開(kāi)放的規律性，更加堅定地肩負起深化改革開(kāi)放的重大責任。”這表明，從黨和國家的歷史中發(fā)掘出時(shí)代需要的經(jīng)驗與啟示，是推動(dòng)我們事業(yè)不斷向前發(fā)展的一大動(dòng)力。2013 年 6 月，習近平總書(shū)記在中央政治局第七次集體學(xué)習時(shí)指出，中國特色社會(huì )主義這條道路來(lái)之不易，它是在改革開(kāi)放30 多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的，是在中華人民共和國成立 70 年的持續探索中走出來(lái)的，是在對近代以來(lái) 170 多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結中走出來(lái)的，是在對中華民族 5000 多年悠久文明的傳承中
走出來(lái)的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實(shí)基礎。
只有真正了解黨和國家事業(yè)的來(lái)龍去脈，才能深知中國特色社會(huì )主義道路來(lái)之不易，才會(huì )具有堅強的政治定力，才會(huì )篤定新民主主義革命的勝利成果決不能丟失，社會(huì )主義革命和建設的成就決不能否定，改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的方向決不能動(dòng)搖。
?。ǘ┘橙↑h和國家的歷史經(jīng)驗，堅持一分為二，才能不斷推進(jìn)中國特色社會(huì )主義制度的自我完善和發(fā)展 99 年黨的歷史、70 年共和國歷史蘊含著(zhù)豐富的內容，需要全面辯證地來(lái)看待。必須采用一分為二的觀(guān)點(diǎn)和方法，不但要看到歷史發(fā)展中的順境和成就，也要看到其中遭遇的逆境和頓挫。但只限于此還不夠。如果不從矛盾的主要方面和次要方面看問(wèn)題，不分析出主流和支流，就會(huì )讓人感覺(jué)好壞各半難以評判，甚至只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，得不出對歷史的正確認識。
2010 年 7 月，習近平同志明確指出：“牢牢把握中共歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導地位和核心作用形成的歷史必然性，揭示和宣傳中國人民走上社會(huì )主義道路的歷史必然性，揭示和宣傳通過(guò)改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設實(shí)現中華民族偉大復興的歷史必然性，揭示和宣傳黨在革命、建設、改革各個(gè)歷史時(shí)期領(lǐng)導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就，揭示和宣傳中共在長(cháng)期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗、形成的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾
向。”只有準確把握歷史的主流與本質(zhì)，才能科學(xué)地正確地看待歷史，做到用歷史成就來(lái)激勵人，用歷史經(jīng)驗來(lái)啟迪人，用歷史教訓來(lái)警示人。習近平總書(shū)記指出：“要堅持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，分清主流和支流，堅持真理，修正錯誤，發(fā)揚經(jīng)驗，吸取教訓，在這個(gè)基礎上把黨和人民事業(yè)繼續推向前進(jìn)。” 在黨的十八屆三中全會(huì )上，習近平總書(shū)記深刻論述了 30 多年改革開(kāi)放的探索實(shí)踐史所形成的重要歷史經(jīng)驗，強調指出，作為生動(dòng)的歷史過(guò)程，實(shí)踐發(fā)展、解放思想、改革開(kāi)放永無(wú)止境，停頓和倒退沒(méi)有出路，改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí)、沒(méi)有完成時(shí)。面對新形勢新任務(wù)，必須通過(guò)全面深化改革，著(zhù)力解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問(wèn)題，不斷推進(jìn)中國特色社會(huì )主義制度的自我完善和發(fā)展。
?。ㄈ┱_了解黨和國家的歷史，確保黨始終成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心 習近平同志一貫重視總結黨和國家的歷史經(jīng)驗。黨的十七大至十八大期間，他在中央黨校先后發(fā)表《改革開(kāi)放 30 年黨的建設回顧與思考》《關(guān)于新中國 60 年黨的建設的幾點(diǎn)思考》等重要講話(huà)，對黨執政 60 年、改革開(kāi)放 30 年的經(jīng)驗作了全面總結。黨的十八大以來(lái)，習近平同志進(jìn)一步從戰略高度全方位回顧了社會(huì )主義 500 年來(lái)從無(wú)到有、從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐、從外國到中國，尤其是中國特色社會(huì )主義從艱辛探索到破浪前進(jìn)的偉大進(jìn)程，深刻闡明了黨是如何把馬克思主義基本原理同中國實(shí)際和時(shí)代特征結合起來(lái)，
獨立自主地走自己的路的，是如何歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，開(kāi)創(chuàng )和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的。通過(guò)回顧總結黨和國家的歷史，進(jìn)一步回答了開(kāi)創(chuàng )和發(fā)展中國特色社會(huì )主義的歷史必然性。
要看到，中國共產(chǎn)黨在復雜的國際國內環(huán)境中領(lǐng)導人民進(jìn)行建設、改革，從事的是人類(lèi)歷史上極其偉大而又空前艱巨的事業(yè)，在探索進(jìn)取的過(guò)程中，難免會(huì )發(fā)生這樣那樣一些失誤，遇到這樣那樣一些曲折。如何從正確的立場(chǎng)和積極的態(tài)度出發(fā)，正視失誤和曲折，認真考察當時(shí)所處的社會(huì )環(huán)境，深入分析產(chǎn)生問(wèn)題的社會(huì )根源、歷史根源和思想根源，從中探索出防止重犯錯誤再走彎路的正確辦法和對策，這是黨史國史研究題中應有之義。
2013 年 12 月，習近平在紀念毛澤東同志誕辰 120 周年座談會(huì )上的講話(huà)中強調，要實(shí)事求是地看待革命領(lǐng)袖和歷史人物，他們的功是功，過(guò)是過(guò)，功過(guò)要分明，不能因其功而全盤(pán)肯定，也不能因其過(guò)而全面否定。他指出：“不能因為他們偉大就把他們像神那樣頂禮膜拜，不容許提出并糾正他們的失誤和錯誤；也不能因為他們有失誤和錯誤就全盤(pán)否定，抹殺他們的歷史功績(jì)，陷入虛無(wú)主義的泥潭。”殷鑒不遠。蘇聯(lián)解體、蘇共垮臺的一個(gè)重要原因，就是不能正確評價(jià)黨和國家歷史上的重大事件和重要人物。這是我們應該深刻銘記的歷史教訓。
滅人之國，必先去其史。黨史國史是黨執政興國的根基與血脈。正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，反對歷史虛無(wú)主
義，才能保證黨和國家的根基永固，血脈永續，確保黨始終成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心，堅定不移走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
