2021 大學(xué)生憲法教育講座學(xué)習心得三篇
2021 大學(xué)生憲法教育講座學(xué)習心得 ? ? ?
5 月 24 日，單位組織職工認真學(xué)習了《中華人民共和國》新憲法，我深受啟發(fā)。通過(guò)這次學(xué)習憲法，使我進(jìn)一步增強了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識。不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作化解各項矛盾，提高工作能力和水平。憲法是國家的根本大法，具有法律地位和法律效力。學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法是一項長(cháng)期的重要任務(wù)，進(jìn)一步理解和把握憲法的重要內容和精神實(shí)質(zhì)，提升每一個(gè)公民的責任感，進(jìn)一步加強民主法制建設，具有深遠的歷史意義。
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作為一名國家工作人員，恪盡職守是每一個(gè)人義不容辭的責任。如何提高我們的綜合素質(zhì)，如何做好我們的本職工作，這是我們工作的重點(diǎn)和努力的方向。大力弘揚憲法精神，大力宣揚社會(huì )主義法治精神，不斷增強人民群眾憲法意識，形成人人學(xué)憲法懂憲法的良好風(fēng)氣。同時(shí)，將有助于提高我們每個(gè)職工的法律意識和責任感，促進(jìn)我們依法做好服務(wù)的水平進(jìn)一步提高。
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國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。遵守法紀,依法辦事，應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。事實(shí)上，全民守法是弘揚
法治精神的基礎工程，也是依法治國的關(guān)鍵，更是建設法治中國的重要一環(huán)。新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫(xiě)入憲法，把十六大確定的重大理論觀(guān)點(diǎn)和重大方針政策寫(xiě)入憲法，為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì )生活中的指導地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現了黨的主張和人民意志的統一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀、新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎;憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì )以來(lái)，我們黨指導我國改革開(kāi)放和現代化建設的科學(xué)理論、正確路線(xiàn)和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領(lǐng)導人民在改革開(kāi)放和現代化建設偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法，對落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會(huì )主義政治文明建設具有重要意義。
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全面準確領(lǐng)會(huì )和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的科學(xué)內涵，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不斷發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟、社會(huì )主義民主政治和社會(huì )主義先進(jìn)文化。應全面準確地領(lǐng)會(huì )和把握在統一戰線(xiàn)表述中增加社會(huì )主義事業(yè)的建設者的重要意義，堅持黨關(guān)于愛(ài)國統一戰線(xiàn)的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動(dòng)一切積極因素。要全面準確地領(lǐng)會(huì )和把握黨和國家對發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針政策，堅持和完善社會(huì )主義初級階段的基本經(jīng)濟制
度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟在市場(chǎng)競爭中充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準確地領(lǐng)會(huì )和把握保護公民的合法的私有財產(chǎn)權和繼承權的科學(xué)內涵，在加快經(jīng)濟發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規定，切實(shí)保護全體公民的私有財產(chǎn)權和繼承權，正確處理私有財產(chǎn)保護和公共利益需要的關(guān)系。要全面準確地領(lǐng)會(huì )和把握國家尊重和保障人權的科學(xué)內涵，依法維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化權益，不斷推動(dòng)我國社會(huì )主義人權事業(yè)的發(fā)展。
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我們要把學(xué)習新憲法同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結合起來(lái)，同認真實(shí)施“四五”普法規劃結合起來(lái)，推進(jìn)中國特色社會(huì )主義事業(yè)的全面發(fā)展。在全體干部職工中大力宣傳憲法知識，使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度，增強干部職工對社會(huì )主義祖國的責任感和使命感，自覺(jué)按照憲法和法律規定的途徑和形式，依法辦事、依法行政，努力做好各項工作。
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憲法是黨的主張和人民意志的統一體，是一切法律法規的基礎和依據。依法治國，首先是依憲治國。建設社會(huì )主義法治國家，最重要的是牢固樹(shù)立憲法意識和法制觀(guān)念。我們要認真組織好本單位的學(xué)習和宣傳活動(dòng)，要把學(xué)習憲法同干部培訓工作結合起來(lái)，通過(guò)專(zhuān)題講座、討論座談、知識競賽等形式，開(kāi)展豐富多彩、有聲勢、有深度的宣傳活動(dòng)，努力
營(yíng)造良好的輿論氛圍。領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭學(xué)習憲法、宣傳憲法，提高民主決策、依法行政、科學(xué)管理的能力和水平。深刻認識學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，把學(xué)習和貫徹實(shí)施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實(shí)，切實(shí)以憲法為根本的活動(dòng)準則，嚴格依照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng)，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實(shí)施。要堅持”以人為本”把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠，更好地調動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng )造性，堅定不移的推進(jìn)經(jīng)濟體制改革與其他各項改革，推進(jìn)社會(huì )主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展。
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總之，我們要嚴格依照憲法辦事，自覺(jué)地在憲法和法律范圍內活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì )主義制度優(yōu)越性，調動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護國家統一、民族團結和社會(huì )穩定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實(shí)施?？偠灾?，我們必須緊緊圍繞黨的宗旨，加強自身理論知識學(xué)習，牢牢將黨的宗旨，黨的紀律，黨的決定放在首位，不謀私利，將自己畢生經(jīng)歷投入到黨的事業(yè)中來(lái)，提高黨性修養，密切聯(lián)系單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和實(shí)際工作能力，勤奮扎實(shí)地做好本職工作。
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2021 大學(xué)生憲法教育講座學(xué)習心得 ?
“憲法是國家根本大法”，是的行為準則。列寧說(shuō)，“憲
法者，政府之構成法，人民之保證書(shū)也。”既然憲法是“人民之保證書(shū)”，規定了人民之基本權利和義務(wù)，系基本之維護手段，當然有宣傳教育和學(xué)習之必要。設立憲法日，開(kāi)展憲法宣傳教育意義不言自明。
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只是，憲法怎么宣傳、怎么教育呢?如果說(shuō)“全國法制宣傳日”還可以進(jìn)行非常豐富的宣傳教育活動(dòng)，那么憲法宣傳教育可能要困難得多，有的時(shí)方搞起中小學(xué)“憲法晨讀活動(dòng)”，“我為法治代言”主題公眾開(kāi)放日活動(dòng)等，這肯定是不會(huì )有多大效果的。為什么這樣講?因為一者，中國的憲法歷史較短，沒(méi)有太多歷史可講;二者，憲法沒(méi)有案例可言，枯燥的條文缺乏案例來(lái)解讀。純粹就文字說(shuō)文字、照本宣科，必然讓人了無(wú)興趣，左耳進(jìn)右耳出，宣傳教育的效果也可想而知。
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所以，人們都知道憲法的重要性，都知道“憲法是治國安邦的總章程”，但實(shí)際上又有多少人真正知道憲法有多少章節有多少條款，每條章節條款對應著(zhù)自己怎樣的權利義務(wù)?我們可能確切地知道觸犯某一部門(mén)法的條款會(huì )受到什么的懲罰，卻不知道標寫(xiě)在憲法上那些條款對我們有什么具體的影響。這主要是，部門(mén)法在實(shí)施中有非常多的案例，這些案例不需要司法行政部門(mén)宣傳教育，有新聞出來(lái)時(shí)就會(huì )引起全社會(huì )的討論，這種討論就是的宣傳教育。
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而目前憲法雖有條文，卻不能進(jìn)入訴訟，故無(wú)案例可言。為何沒(méi)有案例可言呢?因為憲法雖然是國家的根本法，是治國安邦的總章程，卻沒(méi)有一部法律來(lái)保證它不受侵犯，沒(méi)有一個(gè)機構真正對其實(shí)施負責。也就是說(shuō)，憲法雖然重要，卻沒(méi)有憲法監督法來(lái)保護，當憲法被違背、侵犯甚至踐踏的時(shí)候，沒(méi)有法律依據和相應機關(guān)啟動(dòng)違憲審查程序，予以問(wèn)責。
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此外，憲法規定的公民基本權利，有的體現在了立法上，有的還沒(méi)有體現在立法上，比如確保公民言論自由權利的《新聞法》、《出版法》等，到現在還沒(méi)有制定出來(lái)。
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至于憲法規定了公民的基本權利，也有部門(mén)法立法保障，但有的立法并不完善，實(shí)施情況更不理想。執法不嚴和違法不究的現象還時(shí)常發(fā)生，憲法仍然只是“寫(xiě)著(zhù)人民權利的紙”。比如說(shuō)保障公民的人身自由，我們有《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》等，但限制公民人身自由的事時(shí)有發(fā)生，很多是執法機關(guān)知法犯法。
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還有一些地方、機構制定的一些下位法、各領(lǐng)域的法規，以特定意志為準，嚴重違背憲法規定，與憲法精神相抵觸，卻得不到糾正，影響憲法的嚴肅性，使國家法制失去統一的基礎。
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關(guān)于憲法，可能有這樣那樣的問(wèn)題，很重要一條，就是
沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的國家機關(guān)或機構依據專(zhuān)門(mén)的法律來(lái)監督憲法實(shí)施、展開(kāi)違憲審查，結果是，我違憲了，你奈我何?這就削弱了“依憲執政”的力度，不利于“依法治國”的現實(shí)。用法律的手段來(lái)確保憲法的實(shí)施和應該被提上議事日程。
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事實(shí)上，“全國人大及其常委會(huì )和國家有關(guān)監督機關(guān)要擔負起憲法和法律監督職責，加強對憲法和法律實(shí)施情況的監督檢查，健全監督機制和程序，堅決糾正違憲違法行為”，已經(jīng)提了多年，但是這些機構應該如何行使其職權，并沒(méi)有法律的規范。誰(shuí)該管、該如何管都不明確，結果是有其名而無(wú)其責，誰(shuí)都不管。所以，制定專(zhuān)門(mén)的憲法監督法，成立專(zhuān)門(mén)的違憲審查機構是必要的。
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這樣的話(huà)，不光是憲法教育有豐富的案例可以講，更重要的是有利于憲法的實(shí)施。“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的也在于實(shí)施”，如果憲法不能有效實(shí)施，憲法的不能保證，憲法就會(huì )形成虛設，其危害我們已經(jīng)嘗過(guò)。
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每年憲法日，有關(guān)部門(mén)在開(kāi)展憲法的宣傳教育時(shí)，應該反省以上問(wèn)題。當每一個(gè)人都可以通過(guò)法律手段來(lái)捍衛憲法賦予自己的權利時(shí)，不需要宣傳教育，憲法也一定會(huì )深入人心，被視為珍寶。
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“黨中央決定用一次全會(huì )專(zhuān)門(mén)討論憲法修改問(wèn)題，充分表明黨中央對這次憲法修改的高度重視。”各戰區機關(guān)、軍委機關(guān)各部門(mén)干部在學(xué)習交流中認為，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現。憲法修改是國家政治生活中的一件大事，是黨中央從新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義全局和戰略高度作出的重大決策，目的是通過(guò)修改使我國憲法更好體現人民意志，更好體現中國特色社會(huì )主義制度的優(yōu)勢，更好適應提高中國共產(chǎn)黨長(cháng)期執政能力、推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現代化的要求。
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這次修改憲法，符合憲法發(fā)展的客觀(guān)規律和內在要求。陸軍第 74 集團軍某旅、海軍某團、武警__總隊舟山支隊官兵談到，我國現行憲法是符合國情、符合實(shí)際、符合時(shí)代發(fā)展要求的好憲法。同時(shí)，憲法必須隨著(zhù)黨領(lǐng)導人民建設中國特色社會(huì )主義實(shí)踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展，這是我國憲法發(fā)展的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，也是一條基本規律。從 1954 年我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實(shí)踐和不斷完善過(guò)程中。1982 年憲法公布施行后，已先后進(jìn)行了 4 次修改。“實(shí)踐證明，我國憲法是同黨團結帶領(lǐng)人民進(jìn)行的實(shí)踐探索緊密聯(lián)系在一起的，隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步、黨和人民事業(yè)發(fā)展而不斷完善。”東部戰區陸軍某旅政委李高迅說(shuō)。
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“憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經(jīng)驗、確認新成果，
才能具有持久生命力。修改憲法，是由時(shí)代發(fā)展決定的。”結合身邊巨變，北部戰區陸軍保障部、陸軍第 71 集團軍某合成旅、陸軍第 82 集團軍某旅、武警__總隊文山支隊官兵由衷感慨，黨的__以來(lái)，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領(lǐng)全黨全國各族人民毫不動(dòng)搖堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義，創(chuàng )立了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，統籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局，推進(jìn)黨的建設新的偉大工程，推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。黨的十九大對新時(shí)代堅持和發(fā)展中國特色社會(huì )主義作出重大戰略部署，確定了新的奮斗目標。我們需要把黨和人民在實(shí)踐中取得的重大理論創(chuàng )新、實(shí)踐創(chuàng )新、制度創(chuàng )新成果上升為憲法規定，以更好發(fā)揮憲法的規范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用。
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