慶祝 36 個(gè)教師節文藝晚會(huì )主持詞（3 篇）
慶祝***個(gè)教師節文藝晚會(huì )主持詞 第一篇：
乙：敬愛(ài)的各位老師
甲：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們
合：大家，晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿(mǎn)枝的美好時(shí)節，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問(wèn)候！
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統，也是社會(huì )文明進(jìn)步的重要體現。
乙：縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，始終重視加強教師隊伍建設，始終關(guān)心教師的健康成長(cháng)。
甲：近年來(lái)，我縣堅定不移地實(shí)施科教興縣戰略和人才強縣戰略，大力推進(jìn)教育改革，統籌城鄉教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會(huì )，共同慶祝第**個(gè)教師節的到來(lái)。
甲：在今晚這個(gè)舞臺上，我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：**縣慶祝教師節文藝晚會(huì )
合：現在開(kāi)始！
一、實(shí)驗小學(xué)《金色的夢(mèng)想》
甲：生活因夢(mèng)想而精彩
乙：世界因夢(mèng)想而美麗
甲：黨的十*大的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國夢(mèng)！
乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
甲：了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，了勇氣就能創(chuàng )造奇跡。
乙：請欣賞縣實(shí)驗小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。
二、第二幼兒園《快樂(lè )的節日》
甲：感恩是中華民族的傳統美德；
乙：感恩是生活中永恒的話(huà)題。
甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。
乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達對老師的感恩之情，
乙：老師，您辛苦了，祝你們節日快樂(lè )！請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
三、**鎮中心小學(xué)《思密達》
甲：**鎮中心小學(xué)下轄所村級小學(xué)，是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓成效，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，取得多項縣、市級榮譽(yù)。
乙：下面請欣賞由**鎮中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達》，大家掌聲歡迎。
四、***中《快樂(lè )的人請你鼓掌》
甲：今天，你心情愉悅嗎？
乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè )了？
甲：如果開(kāi)心快樂(lè )了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂(lè )的人請你鼓掌》，請***中的**老師上臺表演。大家掌聲歡迎！
五、**中學(xué)《燭》
甲：**中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jì)，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了**大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
乙：今年高考，**中學(xué)又創(chuàng )佳績(jì)，上一本線(xiàn)人數突破 200 大關(guān)，達***人；上本科線(xiàn)人數達 1***人，升本率達**.*%。
甲：尤為可喜的是應屆考生**同學(xué)以 656 分的實(shí)考分奪取**市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上**大學(xué)的考生！
乙：下面請欣賞由**中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒 420多名，教職工***人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。
乙：今年*月，縣第三幼兒園被確認為**市級示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng )造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區級示范幼兒園邁進(jìn)。
甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、**二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。
乙：孔雀對大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧？
乙：下面，請欣賞由**二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》
甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受；跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求；為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所。
甲：當您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻給黨》。
九、***中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類(lèi)靈魂的工程師……
乙：無(wú)私，啟迪，奉獻，忠誠！我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋。
甲：下面請欣賞***中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十、**中學(xué)《敦煌女神》
甲：*月*日上午，縣**中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年*月*日施工到*月*日竣工驗收，交付使用，用時(shí)僅 6 個(gè)月，項目建設刷新了“**速度”。
乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設施設備一流，具濃郁的嶺南建筑特色，現**中學(xué)首屆學(xué)生人數達 2500 多名，教師 140 多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，**中學(xué)的明天一定會(huì )更美好！
甲：下面請欣賞由**中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái)，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭。
乙：你們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，培養了無(wú)數的社會(huì )棟梁，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。
十二、**外國語(yǔ)學(xué)?！豆澟摹?/p>
甲：心存感恩，才會(huì )使我們的生命更加厚重；
乙：心存感恩，才會(huì )使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節拍，舞出園丁的精彩；
乙：請欣賞**外國語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節拍》
十三、一職?！杜畠夯ā?/p>
甲：今年以來(lái)，**一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)限公司等區內院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)所上、學(xué)所用、學(xué)所長(cháng)、學(xué)所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。
結束語(yǔ)：
甲：當**大地灑滿(mǎn)了初升的朝陽(yáng)
乙：當六萬(wàn)大山沐浴著(zhù)金色的霞光
甲：**教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
乙：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。**教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，爭做教書(shū)育人的模范；
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強學(xué)識修養和師德修養，充分體現新時(shí)代人民教師應的學(xué)識魅力和人格魅力，爭做學(xué)生的表率和良好社會(huì )風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿(mǎn)的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執著(zhù)的事業(yè)
追求，全力開(kāi)創(chuàng )**教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現**夢(mèng)
乙：為實(shí)現中國夢(mèng)做出新的更大貢獻。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們！今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花！
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
乙：祝愿**教育事業(yè)明天更美好！
甲：**縣慶祝教師節文藝晚會(huì )到此結束，祝各位晚安！
慶祝***個(gè)教師節文藝晚會(huì )主持詞 第二篇：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓；
乙：尊敬的各位老師、各位朋友，
合：大家好！
丙：沐浴著(zhù)金風(fēng)浩蕩的爽氣，追逐著(zhù)九月金色的翅膀，
?。夯匚吨?zhù)春耕夏耘的懷想，傾聽(tīng)著(zhù)綠葉深情的吟唱，
甲：擁抱著(zhù)碩果濃郁的芬芳，點(diǎn)燃了萬(wàn)千搖曳的燭光，
乙：咀嚼著(zhù)收獲喜悅的溫馨，放飛著(zhù)園丁美好的希望，
丙：**區 2020 年慶祝教師節文藝匯演現在開(kāi)始！
?。鹤屛覀円黄?ldquo;踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂(lè )章――
第一章歡慶
1、大型歌舞：踏歌起舞
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂(lè )心情的張揚。讓我們掌聲感謝**二中師生的精彩表演！
乙：接下來(lái)的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更《長(cháng)鼓咚咚》的歌舞，把我們
的歡慶樂(lè )章拉長(cháng)。
乙：請大家穩住激情，欣賞ｘｘ的舞蹈《寶貝歡鬧》，ｘｘ的同聲重唱《春曉》、ｘｘ的歌舞《長(cháng)鼓咚咚》，還ｘｘ的器樂(lè )合奏《神話(huà)》――
2、舞蹈：寶貝向前沖
3、童聲重唱：春曉
4、歌舞：長(cháng)鼓咚咚響
5、器樂(lè )合奏：神話(huà)
第二章頌歌
（主持人在器樂(lè )合奏《頌歌》的尾聲中登場(chǎng)）
丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進(jìn)入第二樂(lè )章：頌歌
?。赫埿蕾p表演唱：夢(mèng)的眼睛。表演者：
6、表演唱：夢(mèng)的眼睛
丙：百年大計，教育第一，教育大計，發(fā)展第一。近年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引下，我區教育事業(yè)乘勢而起，在持續深化的改革與創(chuàng )新中，實(shí)現了科學(xué)和諧快速發(fā)展――教育資源配置科學(xué)，學(xué)校結構布局合理，辦學(xué)條件明顯改善，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在全市學(xué)校布局調整、素質(zhì)教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學(xué)?；A設施建設、師資隊伍水平建設、學(xué)生素質(zhì)教育的推進(jìn)和新課堂教學(xué)改革，也都了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關(guān)稱(chēng)號。
?。?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許？為源頭活水來(lái)。若知詳情，請聽(tīng)數來(lái)寶：**教育展新容。表演者：
7、數來(lái)寶：**教育展新容
8、男聲獨唱：灑向人間都是愛(ài)
甲：感謝ｘｘ精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛(ài)》，揭示并歌頌了人民教師
職業(yè)的光榮屬性。
乙：人民教師職業(yè)的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。
甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒(méi)那嘔心瀝血的傾吐，哪來(lái)華美的錦緞霓裳？
乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無(wú)怨無(wú)悔。沒(méi)那舍生忘死的燃燒，誰(shuí)來(lái)照亮知識的海洋？
甲：在我們歡慶新中國第**個(gè)教師節的歡樂(lè )氛圍里，讓我們以無(wú)比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線(xiàn)的老師們致以崇高的敬意！
乙：下面請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《教師之歌》。表演者：
9、配樂(lè )詩(shī)朗誦：《教師之歌》
10、二胡合奏：《長(cháng)大后我就成了你》
第三章暢想
丙：一曲《長(cháng)大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長(cháng)。
?。厚{馭著(zhù)音樂(lè )的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂(lè )章！
11、舞蹈：《紅花綠葉滿(mǎn)園春》
?。杭t花綠葉滿(mǎn)園春，是對我區教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，將每一所學(xué)校，都建成了師生們的美麗家園。
?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無(wú)微不至地呵護著(zhù)每一個(gè)孩子；學(xué)生像花兒，接受著(zhù)陽(yáng)光雨露的滋潤，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：
12、女聲獨唱：《美麗的家園》
丙：感謝ｘｘ的《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉的和諧與發(fā)展。“江北水鄉，運河古城”，是我們**的黃金名片。
丙，打造這一黃金名片，離不開(kāi)教育的持續發(fā)展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻！
?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉；節日歡歌。
13、舞蹈：江北水鄉
14、歌伴舞：節日歡歌
甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才――這是全區廣大教師教的共同夙愿；
乙：開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿(mǎn)意教育事業(yè)――這是全區教育系統的不懈追求。
丙：在歡慶第**個(gè)教師節的歡樂(lè )中，我們總結了春華秋實(shí)的經(jīng)驗；
?。簳诚胛磥?lái)教育事業(yè)發(fā)展的美好前景時(shí)，我們追求著(zhù)錦上添花的建樹(shù)。
甲：總結經(jīng)驗，暢想未來(lái)，承先啟后，再創(chuàng )佳績(jì)，我們，共同努力吧！
乙：各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
丙：各位老師，各位朋友，
?。?*區慶祝第**個(gè)教師節文藝演出到此結束，再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
慶祝***個(gè)教師節文藝晚會(huì )主持詞 第三篇：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來(lái)了第***個(gè)教師節。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅耕耘的甜蜜，更收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅飽滿(mǎn)的果實(shí)，更學(xué)生最深的祝福。
女：此時(shí)此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所老師--
合：節日快樂(lè )!
男：與此同時(shí)，也祝愿我們ｘｘ的教育事業(yè)在構建和諧、富裕新ｘｘ的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。
女：我市第***個(gè)教師節文藝演出
合：現在開(kāi)始!
1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的ｘｘ等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。
2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的ｘｘ老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師ｘｘ等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面請留村學(xué)區的ｘｘ老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：ｘｘ。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新，一片真純，
接下來(lái)請欣賞由職教中心的ｘｘ老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著(zhù)您。青春的
火焰燃燒著(zhù)我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由ｘｘ中學(xué)的ｘｘ老師為我們帶來(lái)的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7、男：是雛鷹就會(huì )向往高空，是小草就會(huì )向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：ｘｘ。
8、女：今天ｘｘ梨園歌舞團的ｘｘ等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對教育的看法吧。
9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹(shù)一幟。請欣賞*中ｘｘ等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10、女：綠油油的果樹(shù)滿(mǎn)山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉是好地方。下面請ｘｘ等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè )見(jiàn)。下面請欣賞由ｘｘ學(xué)區給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：ｘｘ老師;《花打朝》選段，演唱者：ｘｘ老師。伴奏：ｘｘ等。
13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿(mǎn)活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時(shí)髦運動(dòng)。下面就請ｘｘ學(xué)區的ｘｘ給大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面就由*中的ｘｘ老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨奏《牧羊曲》。
15、男：接下來(lái)請ｘｘ學(xué)區ｘｘ等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16、男：匈牙利著(zhù)豐富的民間音樂(lè )財富，下面就請主持人ｘｘ老師用一首手
風(fēng)琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè )風(fēng)情。
17、女：下面請欣賞由ｘｘ學(xué)區ｘｘ老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線(xiàn)的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?請ｘｘ學(xué)區的ｘｘ等三位老師為大家表演。19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著(zhù)一?。壤蠋煹奈璧浮盾岳蚧ㄩ_(kāi)》一起去賞花吧。
20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿(mǎn)懷。在ｘｘ市教育局一班人的正確領(lǐng)導下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請欣賞ｘｘ學(xué)區ｘｘ老師的小號獨奏《走進(jìn)新時(shí)代》。
21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會(huì )到做教師的辛苦。但卻是苦中是樂(lè )、苦中甜。所以我會(huì )無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(cháng)大后我就成了你。下面請欣賞由ｘｘ學(xué)區ｘｘ等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(cháng)大后我就成了你》。
22、男：天空中沒(méi)陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中ｘｘ老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。
(結束語(yǔ))
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國的花朵。
男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(cháng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻托舉明天的太陽(yáng)。
女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng )新，引導學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習充滿(mǎn)驚喜和樂(lè )趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!
女：本市第三十六個(gè)教師節文藝晚會(huì )
合：到此結束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)
2020 年*月*日 8 時(shí)
