在這一天，請走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習慣;在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū);在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書(shū)了嗎?”。以下和大家分享相關(guān)的讀書(shū)日學(xué)生提倡建議范本資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的參閱。
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著(zhù)別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書(shū)日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛(ài)讀書(shū)的人，那么書(shū)就是放眼世界的一扇窗，是通往心靈的一條徑，是閃耀知識的一道光，是折射人生的一面鏡，是揮散陰霾的一柄劍，是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì )，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì );一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊的民族?；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘，對讀書(shū)有熱烈的情懷。中國人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統，在信息海量及競爭激烈的今天，讀書(shū)、求知、思辨是每一個(gè)人都應該具備的基本素養。讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養的標準之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會(huì )受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì )充滿(mǎn)智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識，增長(cháng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力!
親愛(ài)的朋友，在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請走進(jìn)圖書(shū)館或xx站，辦一本借書(shū)證，激發(fā)閱讀的興趣;在這一天，請走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本好書(shū)，從此開(kāi)始閱讀的習慣;在這一天，登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站，開(kāi)啟另一種閱讀的方式;在這一天，邀三五同好，品茗論書(shū);在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書(shū)了嗎?”
全世界讀書(shū)人共同的節日——“世界讀書(shū)日”期待您的參與!
__圖書(shū)館
__年4月23日
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者，人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū)，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規章制度、排隊入館，愛(ài)護圖書(shū)及館內公共設施，尊重工作人員勞動(dòng)，不隨意丟放圖書(shū);
2、在館學(xué)習時(shí)，將手機設為震動(dòng)和靜音狀態(tài)，不大聲喧嘩，不發(fā)聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境;
3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí)，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環(huán)境衛生;
4、在圖書(shū)館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸。”親愛(ài)的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
圖書(shū)館
__年_月__日
我園近幾年一直以漢文化、早期閱讀為特色，通過(guò)閱讀孩子能真正享受到閱讀的自由與快樂(lè )，使幼兒積極主動(dòng)地去建構生活經(jīng)驗，表現親身體驗，表達個(gè)性情感，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展，結合4月23日世界讀書(shū)日的到來(lái)，開(kāi)展“書(shū)香潤童心好書(shū)伴成長(cháng)”為主題的頤樂(lè )幼兒園讀書(shū)節活動(dòng)。
向家長(cháng)發(fā)出倡議，號召全體家長(cháng)積極投身到“書(shū)香潤童心 好書(shū)伴成長(cháng)”的活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1.建議家長(cháng)帶幼兒參觀(guān)書(shū)店，到圖書(shū)館看書(shū)，到網(wǎng)上購書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。倡導家長(cháng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮，過(guò)春節的時(shí)候，送好書(shū)壓歲。
2.建議家長(cháng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書(shū)時(shí)間”，開(kāi)展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交流。
3.建議利用微信等平臺開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦，使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富，閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話(huà)。
一本好書(shū)往往能改變人的一生。一個(gè)人的精神成長(cháng)，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。
讀書(shū)鑄就一個(gè)國家的文化根基。一個(gè)國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè )于讀書(shū)的社會(huì )風(fēng)尚，決定了這個(gè)國家能否富強和騰飛。
社會(huì )進(jìn)步必然要以知識凝聚力量，而讀書(shū)是知識的重要來(lái)源。在知識經(jīng)濟時(shí)代，讀書(shū)是創(chuàng )造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊的基石。
世間萬(wàn)物都會(huì )枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著(zhù)書(shū)籍來(lái)傳播的。
讀書(shū)，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“一所學(xué)校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡(jiǎn)陋貧乏，但只要有書(shū)，有能為我們經(jīng)常敞開(kāi)世界之窗的書(shū)，那么，這就足以稱(chēng)得上是學(xué)校了。”
春天正是讀書(shū)天!在這萬(wàn)物復蘇，春意盎然的季節，我們向全校師生發(fā)出倡議—讓我們盡享閱讀樂(lè )趣，共建書(shū)香校園。讓我們把閱讀變成一種習慣，在潛移默化的滋養中，吸收營(yíng)養，提升素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化!
我們期盼著(zhù)閱讀春天的來(lái)臨!
