最新國際幸福日的策劃案
追求幸福是人的一項基本目標，幸福和福祉是全世界人類(lèi)生活中的普遍目標和期望，決議將今后每年的3月20日定為“國際幸福日”。
下面是收錄的國際幸福日的策劃案，歡迎參閱。
2020國際幸福日的策劃案范文
一、指導思想：
圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現幸福，曬出幸福”，在校園中開(kāi)展“國際幸福日”主題系列活動(dòng)?；顒?dòng)圍繞“自信樂(lè )觀(guān)、給予分享、愛(ài)心綻放、感恩寬容”四個(gè)要求，對學(xué)生進(jìn)行幸福感教育，引導學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強化學(xué)生發(fā)現幸福和感知幸福的能力，加強自身的幸福感，懂得分享和傳承幸福的方法，讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)家庭、吹進(jìn)校園，為我校創(chuàng )建“幸福校園”創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
感悟幸福，發(fā)現幸福，曬出幸福;
三、組織機構
組長(cháng)：張聚成、汪厚健
副組長(cháng)：王娟、楊伊、徐波
組員：張娟、王丹
四、活動(dòng)時(shí)間：3月1日—3月28日
五、具體活動(dòng)安排
★第一階段：發(fā)現幸福
幸福宣言：我要樂(lè )觀(guān)我要自信我要努力
具體要求：幸福是一種能力，要有積極的生活態(tài)度，積極向上的心理品質(zhì)。善于發(fā)現自己身邊的平凡幸福，讓人生更豐富，生命更燦爛!
活動(dòng)1：畫(huà)——幸福海報
幸福是一些好小好小的事情。把這些好小好小的事，仔細地聚集在一起，才會(huì )發(fā)現，這些美麗的幸福，無(wú)處不在。搜羅起這些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“標本”，藏在記憶的儲物架上，在每一個(gè)想要幸福的時(shí)刻，去回味它們。
活動(dòng)方法：初一年級組織各班制作幸福手抄報，收集評選后進(jìn)行展覽。
活動(dòng)2：上——幸福課堂
初一各班開(kāi)展《感受幸?！返男腋Ｖ黝}課程，引導學(xué)生感受生活中的幸福，發(fā)現生活中的幸福。
★第二階段：創(chuàng )造幸福
幸福宣言：我要分享我要奉獻我要超越
具體要求：懂得快樂(lè )分享，無(wú)私奉獻;給予別人越多，你得到越多;分享越多，快樂(lè )越多!做到胸懷廣闊。
活動(dòng)3：說(shuō)——幸福故事
有的人幸?？梢蚤L(cháng)達一生，有的人卻只有一瞬。你想擁有怎樣的幸福?請說(shuō)出你的幸福故事跟我們分享。
活動(dòng)方法：初二年級撰寫(xiě)自己的幸福故事，字數500-800字
在初二年級開(kāi)展“幸福”主題班會(huì )，利用主題班會(huì )組織各班學(xué)生講述自己的幸福故事，上交優(yōu)秀幸福故事3篇。
每班推薦1名學(xué)生在校園廣播站《心語(yǔ)心聲》欄目向全校師生講述自己的幸福故事。
★第三階段：傳遞幸福
幸福宣言：我要溝通我要關(guān)愛(ài)我要給予
具體要求：敞開(kāi)心扉去溝通，學(xué)會(huì )感受溫暖的關(guān)愛(ài)，感受真誠的贊美;學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的同學(xué)，孝敬父母長(cháng)輩，幫助別人能讓自己更快樂(lè )。
活動(dòng)4：做——傳遞幸福
在初一各班安排布置“幸福天使”的活動(dòng)，通過(guò)讓每一位同學(xué)成為“幸福天使”，培養同學(xué)們傳遞幸福的能力，在生活中關(guān)心和溫暖他人，給別人帶去幸福的同時(shí)，給自己帶去幸福。
活動(dòng)5：拍——幸福瞬間
幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，它是那么得不經(jīng)意，讓人那么沒(méi)有感覺(jué)。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都在，我們抓住幸福的瞬間，每一次回味，都會(huì )有不同的感受，幸福的瞬間，一定要讓它長(cháng)留，不讓它輕易流逝R22;R22;
活動(dòng)方法：安排初二和高二年級學(xué)生寒假期間，找尋自己眼中的幸福，通過(guò)自己的攝影作品，從不同角度，反映自己身邊家庭生活或學(xué)校生活中有趣的場(chǎng)景和畫(huà)面，展示出個(gè)人童年的幸福和獨特魅力。各班推薦上交20張照片參加校級“美麗中國夢(mèng)”攝影作品展示活動(dòng)。
★第四階段：感悟幸福
幸福宣言：我要感恩我要寬容我要成長(cháng)
具體要求：懂得對生活說(shuō)感恩，要珍惜身邊人、身邊事;用寬容的心待人，讓自己更快樂(lè )。
活動(dòng)5：演——幸福生活
組織高一、高二年級開(kāi)展主題班隊會(huì )，結合生活實(shí)際，表演幸福生活，可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達幸福，把幸福演出來(lái)、唱出來(lái)。
活動(dòng)6：婦女節“幸福日”活動(dòng)
結合學(xué)校的德育工作，利用婦女節傳統的黑板報、主題班會(huì )的活動(dòng)，深入幸福主題活動(dòng)。本次活動(dòng)以“愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)老師;與愛(ài)同行，共享幸福;”為主題，初一、初二各班開(kāi)展黑板報、主題班會(huì )活動(dòng)。使學(xué)生們學(xué)會(huì )感恩母親的愛(ài)心、感恩母親的勞動(dòng)、感恩母親的教誨，在感受老師無(wú)私關(guān)愛(ài)、深深情意的同時(shí)，也表達所有學(xué)生對母親的無(wú)限敬愛(ài)之情，使媽媽們感受到自己的幸福。
2020國際幸福日的策劃案范文
一、活動(dòng)目的
在全校進(jìn)行幸福感教育，引導師生了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，讓教師感受教育的幸福，讓學(xué)生感受幸福的教育，為我校創(chuàng )建“幸福校園”創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
傳遞幸福，體驗幸福
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年3月20日(第三個(gè)國際幸福日)
(一)上午：8時(shí)05分至12時(shí)
(二)下午：14時(shí)20分至17時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
(一)上午-校內：學(xué)校主干道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)
(二)下午-校外：濱水公園趙博生烈士紀念館
五、活動(dòng)保障
(一)領(lǐng)導小組組長(cháng)：吳小文
(二)領(lǐng)導小組副組長(cháng)：李鍇、陶勇、張春梓、鄧曉初、吳喜龍
(三)各處室職責及責任人：
1、總務(wù)處：校園設施優(yōu)化修繕;搭建主干道主席臺;提供活動(dòng)所需電、彩旗、桌椅等硬件設備。(馬李捷)
2、工會(huì )、團委、婦委會(huì )、各年級：慰問(wèn)家庭收入較低的教工;上午組織師生個(gè)人在校內拍福照、下午組織班級在公園拍“全家福”;嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)，對活動(dòng)各個(gè)環(huán)節實(shí)施有效地調度，全面巡視督促各班級活動(dòng)的組織落實(shí)，確?；顒?dòng)的暢通有序。(鄧小春、黃小海、余虹、黃海濤、徐俊、吳建根、熊順平)
3、辦公室：負責聯(lián)絡(luò )、接待、引領(lǐng)各級領(lǐng)導、愛(ài)心人士和家長(cháng)代表來(lái)校參加活動(dòng);組織好來(lái)賓和師生留言;安排活動(dòng)考勤;問(wèn)候全校教工。(金志斌)
4、政教處：劃分各項活動(dòng)場(chǎng)地;組織好下午的“體驗幸福”活動(dòng)。(熊順平)
5、安穩辦：向生活區居民通告活動(dòng)期間校園暫時(shí)全封閉管理時(shí)限。維持活動(dòng)秩序，確保校內外各項活動(dòng)安全。(江文興)
6、電教處：負責音響及活動(dòng)背景音樂(lè );LED會(huì )標;精選“幸福”主題視聽(tīng)課視頻。(胡秋萍)
7、教務(wù)處：組織向全校學(xué)生贈書(shū);組織校園幸福書(shū)畫(huà)展。
(吳喜龍)
8、教研處：組織向全校教工贈書(shū)。(嚴明)
9、少工委：組織捐資助學(xué)儀式。(崔應壽)
10、文化宣傳小組：擬定活動(dòng)方案;制作校園宣傳橫幅、“感謝函”紀念牌以及“拍福照”背景板;向全校師生及家庭發(fā)祝福短信;邀請縣委宣傳部、電視臺、教育局等單位來(lái)校宣傳并提供音頻和文字資料;組織對各項活動(dòng)全景式的攝影攝像和報道工作。
2020國際幸福日的策劃案范文
一、指導思想：
圍繞主題“感悟幸福，發(fā)現幸福，曬出幸福”，在校園中開(kāi)展“幸福日”主題系列活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行幸福感教育，引導學(xué)生們了解幸福的真諦，品味各種幸福的滋味，強化學(xué)生發(fā)現幸福和感知幸福的能力，加強自身的幸福感，懂得分享和傳承幸福的方法，讓幸福之風(fēng)吹進(jìn)校園，為我校創(chuàng )建“幸福校園”創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
發(fā)現幸福，感悟幸福，曬出幸福;
三、組織機構
組長(cháng)：秦加軍
副組長(cháng)：楊玉梅、陸玲
組員：禹榮、李東陽(yáng)、馬楠、崔瑩、許璐玭、喬椿慧
四、活動(dòng)時(shí)間：3月16日—3月17日
五、具體活動(dòng)安排
(一)發(fā)現幸福
活動(dòng)1：畫(huà)——幸福海報
幸福是一些好小好小的事情。把這些好小好小的事，仔細地聚集在一起，才會(huì )發(fā)現，這些美麗的幸福，無(wú)處不在。搜羅起這些小小的平凡幸福，做成一枚一枚的“標本”，藏在記憶的儲物架上，在每一個(gè)想要幸福的時(shí)刻，去回味它們。
活動(dòng)方法：組織各班制作幸福手抄報，收集評選后進(jìn)行展覽。
活動(dòng)2：上——幸福課堂
開(kāi)展《感受幸?！返男腋Ｖ黝}課程，引導學(xué)生感受生活中的幸福，發(fā)現生活中的幸福。
(二)感悟幸福
活動(dòng)3：說(shuō)——幸福故事
有的人幸?？梢蚤L(cháng)達一生，有的人卻只有一瞬。你想擁有怎樣的幸福?請說(shuō)出你的幸福故事跟我們分享。
推薦1名學(xué)生在校園廣播站《心語(yǔ)心聲》欄目向全校師生講述自己的幸福故事。
活動(dòng)4：演——幸福生活
開(kāi)展主題班隊會(huì )，結合生活實(shí)際，表演幸福生活，可以用歌曲、相聲、小品等多元信息表達幸福，把幸福演出來(lái)、唱出來(lái)。
(三)曬出幸福
活動(dòng)5：拍——曬出幸福
使同學(xué)們拍出生活中幸福的照片，全班交流分享。
