用好互學(xué)互鑒抓手 營(yíng)造比學(xué)趕超氛圍全面提升×黨建工作整體水平
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好!近年來(lái)，×黨委結合“‘1+5’黨建計劃”總體部署，以《×市基層黨建互學(xué)互鑒工作實(shí)施方案》為遵循，在市委組織部的具體指導下，每季度組織所屬黨組織開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習，通過(guò)橫向比工作成效、縱向看進(jìn)步幅度，營(yíng)造濃厚的“找先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、當先進(jìn)”氛圍，有力促進(jìn)先進(jìn)黨組織創(chuàng )新發(fā)展、一般黨組織換擋升級、后進(jìn)黨組織擺脫困境，全面推動(dòng)基層黨建工作再上新臺階。
×黨委樹(shù)立“用實(shí)績(jì)說(shuō)話(huà)”導向，高度重視互學(xué)互鑒活動(dòng)這個(gè)有力抓手，通過(guò)觀(guān)摩去檢查黨建工作落實(shí)情況，促進(jìn)基層黨組織主動(dòng)干事?lián)敗?/p>
一是有效檢驗黨建工作基礎。每次觀(guān)摩由×黨委書(shū)記掛帥，對黨群服務(wù)中心進(jìn)行逐個(gè)檢查，與黨組織班子成員集體見(jiàn)面，認真檢查后備干部隊伍建設、抓基層黨建工作等臺賬，確保“主陣地”建設規范科學(xué)，黨組織班子建立健全，黨建工作責任明確。2022年第四季度觀(guān)摩，共發(fā)現20個(gè)問(wèn)題，大多表現為“三會(huì )一課”落實(shí)質(zhì)量不高。×黨委經(jīng)過(guò)分析認為，原因在于廣大黨務(wù)工作者學(xué)習不夠，對黨章黨規學(xué)習不深，通過(guò)開(kāi)展黨務(wù)工作培訓，有效提高了黨建工作質(zhì)量。
二是有效檢驗重點(diǎn)工作成效。根據上級關(guān)于觀(guān)摩要點(diǎn)提示，先后對“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化落實(shí)、“不忘初心、牢記使命”主題教育、“七項組織生活制度”開(kāi)展、“鄉土人才”工作、“五星支部”創(chuàng )建等進(jìn)行重點(diǎn)檢查，確保重點(diǎn)工作有序有力推進(jìn)。2022年第二季度互學(xué)互鑒中，×黨委結合“五星支部”考評，對基層黨組織進(jìn)行評星定級，×黨委和×黨委工作成效明顯，被評定“五星支部”;對“鄰里中心”和“道德銀行”兩個(gè)重點(diǎn)項目進(jìn)行檢查，全面掌握了工作底數。
三是有效檢驗黨員管理力度。查閱黨員發(fā)展記錄，看“雙推雙評三全程”制度落實(shí)情況，切實(shí)幫助基層黨組織把好黨員管理“入口關(guān)”，確保程序規范。通過(guò)到黨員家中走訪(fǎng)，了解黨組織對年老體弱黨員開(kāi)展送學(xué)上門(mén)活動(dòng)，確保幫扶到位?，F場(chǎng)與流動(dòng)黨員、在外黨員聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)參加黨員學(xué)習教育情況，確保黨員人在外，思想不斷線(xiàn)。在209年第一季度觀(guān)摩中，×黨委匯報了在流動(dòng)黨員教育中采用現場(chǎng)直播的形式，讓無(wú)法到場(chǎng)的黨員群眾都能通過(guò)直播平臺收看原汁原味的課程;這種方法一經(jīng)×黨委推廣，取得較好的效果。
堅持問(wèn)題導向，注重通過(guò)互學(xué)互鑒去發(fā)現矛盾問(wèn)題、發(fā)現建設短板，發(fā)現存在差距，建立詳細的問(wèn)題臺賬，在解決問(wèn)題中促進(jìn)黨建工作上臺階。
一是領(lǐng)導點(diǎn)評反饋問(wèn)題。觀(guān)摩中，分包基層黨組織的×黨委班子成員、“兩新”組織黨建指導員現場(chǎng)指出基層黨組織建設存在的問(wèn)題，提出針對性整改意見(jiàn)。通過(guò)觀(guān)摩后座談匯報，黨委書(shū)記逐個(gè)點(diǎn)評各基層黨組織觀(guān)摩情況，重點(diǎn)講存在的問(wèn)題，確?；鶎狱h建工作方向正確。在2022年第四季度觀(guān)摩中，黨委書(shū)記×在點(diǎn)評中，均指出各基層黨建品牌影響不足的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)近一年半時(shí)間的打造，目前所屬×個(gè)基層黨組織完善創(chuàng )新了各自品牌，經(jīng)過(guò)宣傳，產(chǎn)生了較好的影響。
二是互相點(diǎn)評找準短板。發(fā)揚群眾智慧，鼓勵互相批評找問(wèn)題。以民主生活會(huì )的形式組織個(gè)黨組織書(shū)記召開(kāi)互學(xué)互鑒互鑒會(huì )，克服好人主義，不講成績(jì)，只講問(wèn)題;對照“黨建工作觀(guān)摩評分表”，結合扣分情況，一一指出黨組織建設存在的不足之處。在2022年第二季度觀(guān)摩中，各黨組織書(shū)記均提出“兩新”黨組織缺陣地，黨建工作開(kāi)展不好的問(wèn)題。為此×黨委投入×萬(wàn)元完善×科技園區黨員活動(dòng)室、“三新”大講堂硬件設施，服務(wù)園區企業(yè)，助推園區經(jīng)濟發(fā)展，并逐步加強“兩新”組織陣地建設，取得一定成效。
三是“以鄰為鏡”發(fā)現差距。始終保持強烈的黨建工作高標準意識，按照每季度一主題的原則，細化主題內容，制定互學(xué)互鑒工作方案。在同標準、同條件、同時(shí)限的情況下，面對先進(jìn)黨組織成效好、進(jìn)度快的工作，相對滯后落后的黨組織自覺(jué)感受到自身差距，對相關(guān)工作起到強力推動(dòng)作用。在今年年初開(kāi)展的鄉土人才聯(lián)絡(luò )和回歸工作中，×黨委主動(dòng)作為，聯(lián)系×人，在基層黨組織中排名第一，有效引導其他基層黨組織做好鄉土人才工作。
在×營(yíng)造濃厚的互幫互學(xué)氛圍，避免單個(gè)黨組織“一枝獨秀”，幫助所屬黨組織“百花齊放”?；W(xué)互鑒活動(dòng)作為黨建工作抓手，有效提升隊伍素質(zhì)，促進(jìn)工作創(chuàng )新，帶動(dòng)黨建工作整體前進(jìn)。
一是促進(jìn)黨建隊伍素質(zhì)提升?；W(xué)互鑒活動(dòng)既是每季度例行的檢查指導，也是對各基層黨組織書(shū)記、副書(shū)記和黨務(wù)干事的一次實(shí)景式培訓。通過(guò)參加互學(xué)互鑒，廣大黨務(wù)工作者對陣地怎么建設、制度怎么落實(shí)、活動(dòng)怎么開(kāi)展、黨員怎么管理等工作有了更清晰的認識;對于在黨建引領(lǐng)下開(kāi)展為民服務(wù)，加強社會(huì )治理等工作有了更深刻的理解;對于如何把工作干出高標準，如何把活動(dòng)做出特色有了更多的思路和辦法。
二是促進(jìn)黨建工作創(chuàng )新發(fā)展。面對新形勢新任務(wù)新挑戰，黨建工作只有不斷創(chuàng )新，才能在與時(shí)俱進(jìn)中破解新難題。每個(gè)基層黨組織都有自身面臨的難題，例如×所轄小區硬件設施老化，居民休閑場(chǎng)地不足、文化生活匱乏、環(huán)保意識缺乏、溝通互動(dòng)較少。在這種情況下，基層黨委主動(dòng)總結互學(xué)互鑒經(jīng)驗做法，決心在×打造鄰里中心，通過(guò)實(shí)現生態(tài)花園、培訓中心、積分驛站、黨建陣地等功能，改善人居環(huán)境、提升生活品位，提高居民獲得感。
三是促進(jìn)黨建整體齊頭并進(jìn)。橫向比較各基層黨組織建設情況，參差不齊，高低不一。長(cháng)此發(fā)展下去，必然會(huì )形成兩級分化，好的越來(lái)越好，差的越來(lái)越差，這非常不利于×黨建工作整體發(fā)展。×黨委在黨建工作上，堅持“抓兩頭，帶中間”，以先進(jìn)黨組織×黨委和×科技園區黨支部為對象，通過(guò)互學(xué)互鑒活動(dòng)，采取解剖麻雀式剖析，先后兩次向觀(guān)摩人員介紹黨建工作經(jīng)驗，成功幫助后進(jìn)黨組織——×黨支部擺脫困境。
以上就是我的發(fā)言，不足不到之處，請大家批評指正!
