不斷完善自身 提高自身素質(zhì)
爭做合格的黨史工作者
同志們：
為推動(dòng)全室年輕干部學(xué)習黨史、研究黨史，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，經(jīng)過(guò)室務(wù)會(huì )議研究決定，從X月份開(kāi)始，每月圍繞一個(gè)主題舉辦一次青年黨史講堂，為年輕干部搭建一個(gè)學(xué)習交流的平臺。舉辦這樣一個(gè)有針對性的黨史講堂，主要有這樣兩點(diǎn)考慮：一是干部隊伍青黃不接，斷層斷檔問(wèn)題嚴重，和新時(shí)期黨史工作的要求不相適應的問(wèn)題日漸突出;二是從單位的未來(lái)和黨史事業(yè)的持續發(fā)展考慮，亟需加強對青年干部的培養，讓更多的年輕人盡快成長(cháng)為合格的黨史專(zhuān)業(yè)人才，力爭出幾個(gè)專(zhuān)家、大家。今天，我們召開(kāi)青年黨史講堂總結會(huì )，大家圍繞半年來(lái)黨史講堂的開(kāi)展情況，談了收獲，談了體會(huì )，也談了建議。借這個(gè)機會(huì )，也跟大家分享我的一些體會(huì )和認識。
到目前為止，青年黨史講堂已經(jīng)成功舉辦了X期，平均每月舉行一次，在大家的共同努力下，黨史講堂進(jìn)行的很順利，也取得了很好的效果?？偟膩?lái)看，青年黨史講堂達到了預期目的，凝聚了人心、聚焦了主業(yè)、鍛煉了隊伍、促進(jìn)了工作?；仡櫩偨Y青年黨史講堂，歸納起來(lái)主要有四個(gè)方面的突出特點(diǎn)：
(一)青年黨史講堂是對全室整體狀況的一次大檢驗。機關(guān)是個(gè)大家庭，有分工更要有協(xié)作。不可否認，過(guò)去各處室之間因業(yè)務(wù)不同，客觀(guān)上造成全室干部之間相互交流不多，難以形成工作合力。通過(guò)定期舉辦“青年黨史講堂”活動(dòng)，有效打破了這種相對“割裂”的局面，從上至下進(jìn)行了一次總動(dòng)員，在全室營(yíng)造了同心協(xié)力、廣泛參與的良好氛圍。
舉辦青年黨史講堂，領(lǐng)導能不能發(fā)揮好”領(lǐng)頭雁”作用，調動(dòng)各方面的積極因素，這是對領(lǐng)導能力和組織能力的一次檢驗;各處長(cháng)的業(yè)務(wù)水平怎么樣，有沒(méi)有責任心，能不能服從大局的需要，更好地發(fā)揮對年輕干部的傳幫帶作用，這是對各處室負責人大局意識、業(yè)務(wù)能力和責任心的一次檢驗;青年干部能不能擺正自己的位置，正視自己的差距，端正態(tài)度，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這是對青年干部能力水平和工作作風(fēng)的一次檢驗。從這一年活動(dòng)開(kāi)展的情況來(lái)看，X和X很重視這項活動(dòng)，每次活動(dòng)都抽出時(shí)間參加，并對同志們的發(fā)言進(jìn)行點(diǎn)評總結，也充分調動(dòng)了大家的積極性。各處長(cháng)也是以高度負責的態(tài)度，精心準備，組織有力。
對于每期講堂的主題，不僅自己要花時(shí)間熟悉，還要講給大家聽(tīng)，更需要花費大量的時(shí)間指導大家的寫(xiě)作，并對稿子進(jìn)行審核把關(guān)，可以說(shuō)是盡職盡責、盡心盡力。參加講堂的年輕干部也都很珍惜這次機會(huì )，學(xué)習態(tài)度端正，工作作風(fēng)扎實(shí)，樹(shù)立了黨史干部的良好形象。
(二)青年黨史講堂是對黨史基本知識的一次大普及。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活。黨史部門(mén)與其他部門(mén)相比，有自己的特殊性。作為業(yè)務(wù)部門(mén)，黨史研究是我們的中心工作，我們的主要職責就是研究和宣傳黨的基礎知識，全面學(xué)習和實(shí)踐運用黨史研究基本方法，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，這是硬要求、硬任務(wù)。黨的歷史浩如煙海，內容十分豐富，XX也一樣，有著(zhù)十分豐富的黨史資源，并且隨著(zhù)時(shí)間的不斷推進(jìn)，也會(huì )不斷出現新的史料，這也對我們的黨史知識儲備提出了更高的要求。
我們有些干部，對黨史一知半解，人家知道的我們也知道，人家不知道的我們也不知道，甚至人家知道的我們還不知道，這樣是絕對不行的。研究黨史的前提是要學(xué)習黨史、了解黨史，這是對黨史工作者的最基本要求，是我們的本職，是我們吃飯的本錢(qián)，如果連最基本的黨史知識都不掌握，那我們就無(wú)法勝任工作。通過(guò)定期舉辦“青年黨史講堂”活動(dòng)，使大家能夠靜下心來(lái)，把心思和精力放到鉆研業(yè)務(wù)上，從學(xué)習近平黨史入手，對黨的歷史有了最基本的了解，也逐漸地從“門(mén)外漢”開(kāi)始向“黨史人”轉變，為大家干好工作打下一個(gè)較好的基礎。
(三) 青年黨史講堂是對干部綜合素質(zhì)的一次大提升。我們搞黨史講堂的最根本目的就是為了鍛煉干部、促進(jìn)工作。近年來(lái)新進(jìn)了一批年輕干部，很多人都不是史學(xué)專(zhuān)業(yè)出身的，真正中共黨史專(zhuān)業(yè)的沒(méi)有一個(gè)，不少人專(zhuān)業(yè)相隔太遠，幾乎和黨史工作不沾邊，工作起來(lái)很吃力、領(lǐng)導看見(jiàn)很生氣、單位覺(jué)得太誤事、自己覺(jué)得有壓力、干不好工作還感到很委屈。為什么會(huì )覺(jué)得干工作很吃力，并不是因為工作多了、重了，與其他兄弟省份的工作數量、質(zhì)量相比，我們的工作并不是那么的繁重，最根本的還是個(gè)人能力素質(zhì)不行，與黨史工作的要求不相匹配。
黨史工作是一項政治性、業(yè)務(wù)性很強的工作，它要求從事黨史工作的同志要具有較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，而且隨著(zhù)黨史研究的不斷深化，在這方面的要求越來(lái)越高。無(wú)論大家以前是干什么的，無(wú)論你以前取得了多大成績(jì)，進(jìn)了黨史研究室，就是黨史人。有些同志至今不能很好地適應工作崗位，自己也覺(jué)得無(wú)用武之地，這就是業(yè)務(wù)單位的特殊性，是你選擇了單位，而不是單位挑選了你，不能讓單位來(lái)適應你，而是你要努力適應崗位。為什么單位對年輕同志寄予厚望?因為青年干部是XX的未來(lái)和希望，是黨史事業(yè)持續健康發(fā)展的根本保證。要提高青年干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，關(guān)鍵在干加強學(xué)習。任何一個(gè)機關(guān)部門(mén)，不缺做雜事的，缺會(huì )寫(xiě)的、會(huì )說(shuō)的，同時(shí)也要能干的。
只有多看、多讀、多想、多寫(xiě)，打好理論基礎，才能增強理論水平和表達能力，做到“開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、辦事能成”。通過(guò)舉辦青年黨史講堂，給那些有志向、有追求的年輕干部提供了展示才華的絕佳平臺，也給那些還未進(jìn)入角色的干部傳導了責任和壓力，有些同志的進(jìn)步很明顯，寫(xiě)作能力和表達能力也有了明顯提高，綜合素質(zhì)得到了很大提升。
(四)青年黨史講堂是對干部作風(fēng)形象的一次大改觀(guān)。經(jīng)驗告訴我們，作風(fēng)決定作為、決定形象、決定成敗。抓作風(fēng)建設，首先強調的是一種精神狀態(tài)。有什么樣的精神狀態(tài)，就有什么樣的工作標準，就有什么樣的干勁和成效。好的精神狀態(tài)是從工作中體現出來(lái)的，好的工作作風(fēng)也是在實(shí)踐中錘煉出來(lái)的。通過(guò)開(kāi)展青年黨史講堂活動(dòng)，讓機關(guān)人員的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)來(lái)了一次大改觀(guān)。在這項活動(dòng)中，無(wú)論是各處長(cháng)還是年輕干部，都體現出了強烈的責任意識、擔當精神和端正的工作態(tài)度。
各處長(cháng)主動(dòng)關(guān)心和幫助年輕干部的成長(cháng)，在講堂的準備過(guò)程中，給予手把手的指導與幫助，傳授工作方式、工作經(jīng)驗、工作態(tài)度等，并用自己嚴謹、細致、踏實(shí)的工作作風(fēng)感染年輕干部，主動(dòng)帶動(dòng)、帶領(lǐng)年輕干部盡快融入到黨史研究這項中心工作中，幫助年輕干部養成扎實(shí)的工作作風(fēng)，為年輕干部樹(shù)立了榜樣。我們的年輕同志積極性和主動(dòng)性也是空前高漲，極大地激發(fā)了學(xué)習黨史、研究黨史的興趣和熱情。這項活動(dòng)促進(jìn)全室人員的精神面貌有了重大改觀(guān)、作風(fēng)紀律有了重大轉變，在全室形成了彼此配合、發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢、共同推進(jìn)各項工作的良好氛圍。
一是思想認識還不到位。舉辦青年黨史講堂的初衷是關(guān)心和培養年輕干部，絕大部分年輕干部能夠認識到這是組織和領(lǐng)導的關(guān)心關(guān)懷，把積極自覺(jué)地參加黨史講堂活動(dòng)當成一種難得的成長(cháng)成才機會(huì )，認真負責地撰寫(xiě)講稿，不恥下問(wèn)地請教指導，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)增長(cháng)了才干、提高了能力，收獲了許許多多成績(jì)。
但有的年輕干部對該活動(dòng)認識上不清楚，不能正確處理業(yè)務(wù)工作與參加講堂的關(guān)系，抓了這邊、丟了那邊，導致出現“兩張皮”。聽(tīng)到有些同志抱怨，時(shí)間緊張，時(shí)間不夠，我想與其他經(jīng)常加班加點(diǎn)的部門(mén)相比，我們的時(shí)間很充裕，關(guān)鍵看大家愿不愿意花這個(gè)時(shí)間去做這個(gè)事。有些同志說(shuō)搞這個(gè)講堂壓力特別大。我認為，年輕人感到有壓力是件好事，沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力。
越是能力有差距的人，越要感到壓力大，反過(guò)來(lái)也說(shuō)明，更加需要參加講堂，更加需要鍛煉和提高。甚至個(gè)別年輕干部還把參與黨史講堂看成了一種額外“負擔”，內心產(chǎn)生抵觸情緒，抱有“熬過(guò)一期是一期”的消極態(tài)度，也有個(gè)別處長(cháng)態(tài)度不夠認真，沒(méi)有把思想和行動(dòng)統一到室務(wù)會(huì )統一部署安排上來(lái)。
二是方式方法還不夠靈活。今年，是我們開(kāi)展青年黨史講堂活動(dòng)的第一年。如何充分調動(dòng)年輕干部參與積極性，如何發(fā)揮好領(lǐng)導干部、業(yè)務(wù)骨干示范帶動(dòng)作用，發(fā)揮好培養年輕干部黨史研究能力的作用，等等，都是我們大家共同面臨的新課題。半年來(lái)，我們在這方面也做了大量的探索創(chuàng )新。比如，采取了現場(chǎng)教學(xué)、現場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答等方式，但絕大多數次講堂還是選擇座談交流方式召開(kāi)。座談交流的確是一種有效的交流學(xué)習途徑。但對于一個(gè)人員參與廣泛、戰線(xiàn)相對較長(cháng)的活動(dòng)而言，每次固定一種方式，難免會(huì )讓參與者產(chǎn)生厭倦，最終嚴重影響青年黨史講堂整體效果。
三是態(tài)度作風(fēng)還不夠嚴謹。黨史研究，本質(zhì)上而言就是在“做學(xué)問(wèn)”。治學(xué)是一件極其嚴謹的事。唯有心懷敬畏，才是我們在學(xué)問(wèn)面前應有的態(tài)度。年輕干部在黨史講堂中的表現，既是能力素質(zhì)的體現，同樣也是作風(fēng)形象的體現。黨史工作是一項清苦、辛苦的工作，任何具有真知灼見(jiàn)研究成果的取得，都不是一蹴而就的。黨史研究來(lái)不得的。
干部的能力雖然有大小，但態(tài)度必須要端正。我們發(fā)現，有的干部對講堂敷衍應付，企圖蒙混過(guò)關(guān)，而不是把它當成一次難得的機會(huì )。部分干部的文章引用論據不嚴謹、不細致，隨便將一些網(wǎng)絡(luò )文章觀(guān)點(diǎn)或論據移花接木;有的知其言、不知其義，知其然、不知其所以然，對一些需要深挖細究的問(wèn)題，淺嘗輒止、浮光掠影，草草了事。這種研究黨史的態(tài)度和作風(fēng)是極不負責、極其錯誤的。學(xué)習和研究能力是來(lái)不得虛假的，也不是自欺欺人的做秀活動(dòng)，能力和水平的高低也不是自己說(shuō)出來(lái)的，只有自己對自己負責，才能真正達到以講促學(xué)、以學(xué)促用的目的。
四是綜合效應還不夠明顯。青年黨史講堂是一場(chǎng)針對提升年輕干部能力素質(zhì)的活動(dòng)，但又不僅僅局限于年輕干部這一群體，也不僅僅局限于提升業(yè)務(wù)知識這一目的。當初，室務(wù)會(huì )研究部署這一活動(dòng)時(shí)，主要考慮通過(guò)搭建這一平臺，努力實(shí)現對年輕干部的培養，對機關(guān)業(yè)務(wù)水平的提升，對機關(guān)凝聚力和向心力的凝結，對干部工作作風(fēng)的錘煉，對機關(guān)形象的重塑等多重效應。實(shí)踐中我們發(fā)現，這個(gè)活動(dòng)所取得的實(shí)際效果，與當初的預期還有很大差距。這與我們的組織領(lǐng)導不力有關(guān)，思想上不重視有關(guān)。也與大家認識上不到位、思想上不重視有關(guān)。
不論從設計初衷，還是黨史研究工作的現實(shí)需要來(lái)講，進(jìn)一步豐富和拓展青年黨史講堂活動(dòng)是十分必要和緊迫的。2022年是打基礎的一年，只能說(shuō)開(kāi)了一個(gè)好頭。在新的一年里，青年黨史講堂要堅持以創(chuàng )新方法方式為抓手，以提高質(zhì)量為中心，以激發(fā)內生動(dòng)力為重點(diǎn)，以促進(jìn)工作為目的，確保取得新成效，實(shí)現綜合效應最大化。下面，圍繞如何進(jìn)一步辦好青年黨史講堂，我覺(jué)得關(guān)鍵要做到以下幾個(gè)方面的結合。
一要把學(xué)習黨史業(yè)務(wù)和提高理論修養結合起來(lái)。對黨史部門(mén)和黨史工作者說(shuō)，理論學(xué)習，既是政治學(xué)習，也是業(yè)務(wù)學(xué)習，我們要把二者有機結合起來(lái)。十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記發(fā)表了一系列關(guān)于黨的歷史和黨史工作的重要論述，內容豐富、思想深刻，蘊含著(zhù)科學(xué)的歷史觀(guān)和方法論，貫穿著(zhù)馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法。黨史工作者不僅要學(xué)習、掌握理論內容，更要理解、把握其立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，提高觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以科學(xué)的歷史觀(guān)和方法論觀(guān)察歷史和研究歷史。我們的年輕干部一定要加強理論學(xué)習，要在學(xué)習科學(xué)歷史觀(guān)和方法論上下工夫。如果沒(méi)有理論功底，我們要做好黨史工作，寫(xiě)出高質(zhì)量、高水平的黨史著(zhù)作，是不可能的。對于黨史工作者來(lái)說(shuō)，要在黨史研究工作實(shí)踐中提高理論素養，堅持做到理論創(chuàng )新推進(jìn)一步、理論武裝跟進(jìn)一步。只有掌握了科學(xué)的理論，在黨史研究中才會(huì )有一種得心應手的感覺(jué)和點(diǎn)石成金的效果。
二要把學(xué)習地方黨史和掌握好大黨史有機結合起來(lái)。搞好黨史研究工作，一個(gè)重要前提就是具備雄厚的史學(xué)功底，對黨的歷史要有全面的認識和準確把握。今年的講堂，我們著(zhù)重學(xué)習了XX黨史一卷，要全面準確把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，必須要加強大黨史的學(xué)習。今年的講堂，我們的重點(diǎn)是學(xué)習近平黨史，但有的干部把地方黨史和中共黨史的學(xué)習割裂開(kāi)來(lái)，學(xué)習僅僅局限于地方黨史，這是不對的。你要學(xué)習地方黨史，首要的是要了解和掌握中共黨史，否則很容易出現“只見(jiàn)樹(shù)木、不見(jiàn)森林”的傾向，甚至以偏概全。
今后的黨史講堂，我們的學(xué)習研究的重點(diǎn)還是XX黨史二卷，但是一定要把學(xué)習近平黨史和大黨史結合起來(lái)，因為地方黨史是中共黨史的一個(gè)重要組成部分，地方黨史，反映的是地方黨組織帶領(lǐng)當地群眾進(jìn)行革命、建設和改革的歷史進(jìn)程，是黨的各項方針政策在地方上的具體實(shí)踐;而大黨史著(zhù)眼全局，主要反映我們黨的歷程的全貌，突出黨的歷史發(fā)展的主題和主線(xiàn)、主流和本質(zhì)，是黨的歷史的主流;因此，我們在學(xué)習和研究XX黨史時(shí)，一定要以黨的歷史為大背景，把地方黨史放到整體歷史進(jìn)程之中，而不能只是呈現地方黨史的發(fā)展而忽略歷史整體的面貌，只有把兩者結合起來(lái)、統籌起來(lái)，才能達到事半功倍的效果。
三要把課堂講學(xué)和實(shí)地考察有機結合起來(lái)。XX是具有光榮革命傳統的省份，在革命、建設、改革進(jìn)程中發(fā)生了很多具有重大歷史意義的黨史事件，也涌現出了一批時(shí)代英模，都是我們取之不盡、用之不竭的寶貴精神財富。我省有很多紅色紀念場(chǎng)館和黨史教育基地，許多年輕同志還都沒(méi)有實(shí)地考察學(xué)習過(guò)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。黨史研究既需要埋首故紙堆，從書(shū)本中學(xué)理論、學(xué)知識，更需要把學(xué)習和實(shí)踐緊密結合起來(lái)。明年的黨史講堂，要在充分吸收和借鑒今年有效做法的基礎上，把課堂講學(xué)和實(shí)地考察有機結合起來(lái)，組織大家走出辦公室、走近革命遺址，讓我們的干部既讀萬(wàn)卷書(shū)，也行萬(wàn)里路，親身體驗革命歷史。只有這樣，黨史研究才不局限于書(shū)本，才能寫(xiě)出接地氣、有深度、有高度的好文章。
四要把基本普及和深度研究有機結合起來(lái)。黨史研究者既要有相對精通的研究領(lǐng)域，努力成為“專(zhuān)家”，又要對整個(gè)黨的歷史有通盤(pán)掌握，努力成為“通才”，“以其昏昏，使人昭昭”是絕對不行的。今年的黨史講堂，和深度沒(méi)有做過(guò)多的要求，大家可以寫(xiě)寫(xiě)感悟，談?wù)?a href="http://trylelo.com/k/tihui/" target="_blank" class="keylink">體會(huì )，不一定全部都要寫(xiě)成論文，算是一次對XX黨史知識的普及。明年的黨史講堂中，要把黨史知識的基本普及與深度研究結合起來(lái)。
搞研究是要吃苦、要下功夫的，大家一定要認真嚴謹對待，堅決克服浮躁之風(fēng)，防止急功近利傾向，秉持勤勉敬業(yè)、精益求精的精神，在整體把握我們黨90多年歷史的同時(shí)，一定要在某個(gè)方面鉆下去，在某個(gè)歷史時(shí)段、某個(gè)黨史人物或某些歷史事件的研究上下足功夫，進(jìn)一步深化相關(guān)問(wèn)題深度研究。不能要求大家明年馬上就拿出高水平的研究成果，但是一定不能東拼西湊、敷衍了事，也不能再停留在淺嘗輒止的層面，而是要挖深挖透，力爭一期有一期的效果，一年更比一年好。
總之，我們要把開(kāi)展黨史講堂活動(dòng)作為促進(jìn)各項工作的有力抓手，不僅要堅持辦下去，還要辦出特色，辦出影響。最后，希望年輕干部能以這次學(xué)習交流為相契機，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)，爭做合格的黨史工作者。
