[閱讀提示]演講者根據幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(cháng)處。以下是]為大家匯編的演講稿六年級讀書(shū)[10篇],希望對您有所幫助。
1.演講稿六年級讀書(shū)
大家好!書(shū)百讀不厭,書(shū)是能量,能給予人走向成功,書(shū)也是我精神上的糧食,給我豐滿(mǎn)的知識。一本好書(shū)就猶如一盞路燈,指引我前近的方向。書(shū)也是我生活中必不可少的伴侶。
早上一睡醒,洗漱完畢之后。該干什么呢?對了,看書(shū)。每天一大早醒來(lái),必干的事情就是看書(shū)。記得有一次,我拿起一本書(shū)來(lái)看,過(guò)了一會(huì )兒,我情不自禁地笑了起來(lái)。原來(lái)是書(shū)中優(yōu)選的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。平時(shí)漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí),在今天看來(lái)卻是那么得短暫?!俺燥埩?,xxx!”媽媽喊到。媽媽這才把我從書(shū)本中拉回來(lái)?!拔襾?lái)了?!蔽覒暣鸬?。我雖口上答應,心里卻極不情愿。
我狼吞虎咽地吃完飯后,又飛快地跑到書(shū)房,繼續看那本書(shū)??粗?zhù)看著(zhù),我也仿佛沉浸其中,外面的一切似乎都與我無(wú)關(guān)。書(shū)里面的情節時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動(dòng)著(zhù)??赐炅艘徽掠窒肟聪乱徽?。不知不覺(jué),一下午又在看書(shū)中度過(guò)了,過(guò)得很充實(shí)。
書(shū),能給我帶來(lái)快樂(lè ),能替我消除烏云。也是我的良師益友,書(shū)也會(huì )成為我終生的伴侶。
謝謝大家!
2.演講稿六年級讀書(shū)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè ),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì )到各種樂(lè )趣。例如:畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;
假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè )此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著(zhù)一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著(zhù)它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(cháng)大些時(shí),我知道了那是書(shū),也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話(huà)、腦筋急轉彎等等。
因為我喜歡讀書(shū),媽媽每次外出一次總會(huì )給我帶回來(lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國神話(huà)故事》、《中小學(xué)生百科知識多篇》等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì )像我一樣體會(huì )到它所帶給你的快樂(lè )與幸福。
讀書(shū),將會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
謝謝大家!
3.演講稿六年級讀書(shū)
老師們,同學(xué)們:大家好!
我是來(lái)自xx年級xx班的xx。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們增長(cháng)知識。每讀一本書(shū)都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢(mèng)》悲慘的結局時(shí),不禁眼淚花花;
當我讀《仙女蜜兒》時(shí),明白了人不要只看人缺點(diǎn),也要多想想別人的好處;
當我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現的人物吸引;
當我讀《滿(mǎn)足》時(shí)明白了人不可以一味索取,而是要懂得付出。
雖然我讀過(guò)這么多書(shū),可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆?jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì )背好幾首古詩(shī)了,可是我還什么也不會(huì )背。
讓我看書(shū)我又不肯,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話(huà)》和幾本別的童話(huà)書(shū),起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來(lái),可是一點(diǎn)用都沒(méi)有,我覺(jué)得十分無(wú)趣,后來(lái)我打開(kāi)書(shū),里面的人物十分生動(dòng),美麗、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,善良的喬冶,狠毒的獵人,可憐的王子,我被其中的故事情節深深的吸引,仿佛身在其中,原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè )趣。
讀書(shū)很快樂(lè ),我希望每個(gè)人加入到讀書(shū)的`行列里,體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣!
謝謝大家!
4.演講稿六年級讀書(shū)
尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!
如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著(zhù)我,讓我快樂(lè )地成長(cháng);
如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng);
如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍的天空,它支撐著(zhù)我,讓我快樂(lè )的成長(cháng)!
我們無(wú)法丈量自己生命的長(cháng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);
總希望喧囂繁復之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……
書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;
書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!
俗話(huà)說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。
只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識,找到快樂(lè ),體會(huì )情感。打開(kāi)書(shū),我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂(lè ),能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;
多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚;
多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書(shū)本給我提供了閱讀的機會(huì )嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè )的成長(cháng)!
謝謝大家!
5.演講稿六年級讀書(shū)
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì )說(shuō)是金錢(qián),也有人可能會(huì )說(shuō)是健康,當然還會(huì )有更多的答案。這,一點(diǎn)都不奇怪,因為各人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也各不相同。
而我會(huì )不假思索地回答說(shuō),人生中最重要的是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我更加豐富自己的知識。
俗話(huà)說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事?!?/p>
讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀(guān)和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以和人類(lèi)歷一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流,而不必回到過(guò)去。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著(zhù)無(wú)數學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(cháng),讓我們一起讀書(shū)吧!
謝謝大家!
6.演講稿六年級讀書(shū)
大家好!有時(shí)候,我會(huì )問(wèn)自己,人為什么要讀書(shū)?
如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì )怎樣?
回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書(shū)籍情有獨鐘,對于讀書(shū),他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺(jué)?
又記起xx那句詩(shī)來(lái):“眼前直下三千字,胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書(shū)是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無(wú)論從民族進(jìn)步還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),都應該提倡讀書(shū)。
然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里,魚(yú)龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼,“取起精髓,去起糟粕”,即讀好書(shū),讀益書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)?!独先伺c?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;
《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄,見(jiàn)證了長(cháng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴神秘,歷史長(cháng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì )的每一寸足跡一覽無(wú)余!
謝謝大家!
7.演講稿六年級讀書(shū)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著(zhù)我——那就是書(shū)??梢哉f(shuō)從小到大愛(ài)看書(shū)的習慣,我一直都沒(méi)改過(guò),它是我形影不離的好朋友。
我與書(shū)發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!
有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽模模糊糊地說(shuō)了幾句便走了,我也沒(méi)在意。便接著(zhù)看,不知過(guò)了多少時(shí)辰,只聽(tīng)“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見(jiàn)鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開(kāi)來(lái)填饑。我又接著(zhù)讀我的書(shū),不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌子上的鍋巴干和餅干立刻明白了什么,馬上走過(guò)來(lái),笑笑說(shuō):“既然你這么喜歡看書(shū),就帶你去書(shū)店看個(gè)夠。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
謝謝大家!
8.演講稿六年級讀書(shū)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
書(shū),像一個(gè)萬(wàn)花筒,把我引入一個(gè)色彩斑斕的奇異世界;
書(shū),像一雙千里眼,讓我回到遠古,遙望未來(lái);
書(shū)像一個(gè)智慧老人,豐富了我的知識積累,教會(huì )了我怎樣做人。
我像一個(gè)貪婪的孩子在書(shū)的海洋里盡情遨游——
讀作文書(shū),讓我語(yǔ)句精辟,可以提高我的寫(xiě)作水平,就是看一幅漫畫(huà),搞笑之類(lèi)的,也可以讓我更加幽默,更加富有想像,數學(xué)書(shū),使我思維敏捷,讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我對中國的名著(zhù)有所了解,看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以讓我的知識更加豐富。
書(shū),讓我明白了許多做人的道理,我從中了解到許多無(wú)產(chǎn)階級老一輩革命家和一些為社會(huì )為人類(lèi)作出重要貢獻的人們的偉大事跡,他們的遠大理想和堅強的毅志讓我永遠銘記。
書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,當我迷惑、仿惶時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增加我的勇氣和信心;
當我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我,悲傷是短暫的,只有勇氣用開(kāi)拓,便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣;
當我被人誤會(huì )時(shí),書(shū)告訴我,勇敢的走你自己的路,人們就會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。
我熱愛(ài)讀書(shū)!
謝謝大家!
9.演講稿六年級讀書(shū)
大家好!讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。我們傷心、生氣、無(wú)聊的時(shí)候,捧上一本自己喜愛(ài)的書(shū),在故事和文字中游玩放松一下,心情變得愉快起來(lái)。
如果把同樣的書(shū)和電影給我選擇,我敢肯定地告訴你,我還是會(huì )去看一本書(shū),不會(huì )去看電影的。因為我在看書(shū)的時(shí)候,里面的人物和風(fēng)景是什么樣的,我不知道,但我可以自由地想象,提高我的想象力。這就是書(shū)的魅力。
這幾天來(lái),我閱讀了大量的書(shū)籍,比如說(shuō),《中外探險故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險故事,探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵著(zhù)我面對困難時(shí)迎難而上的勇氣;
《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準確的答案;
而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀(guān),還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過(guò)的這些書(shū)里,最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(cháng)的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。在寓言故事里,表現最多的還是勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想以及生活的經(jīng)驗和智慧?!兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書(shū),里面中的故事雖然都很短小,結構也比較簡(jiǎn)單,但形象鮮明、生動(dòng),寓言自然、深刻。
在我的成長(cháng)過(guò)程中,書(shū)成了我的知心朋友,它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,更重要的是,它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
書(shū),伴我成長(cháng)!
謝謝大家!
10.演講稿六年級讀書(shū)
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和一位高尚的人談話(huà)?!比赵氯缢?,光陰似箭,古往今來(lái)歷史長(cháng)河中有關(guān)讀書(shū)的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書(shū)、養成良好的讀書(shū)習慣對每個(gè)人都是十分重要的。
讀書(shū)對于無(wú)數人來(lái)說(shuō),是漫漫黑夜中的一盞明燈,是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書(shū)就像是為他們打開(kāi)了通向成功的大門(mén)。因為讀書(shū)使他們重新點(diǎn)燃了對生活對夢(mèng)想新的希望,因為讀書(shū)陶冶了他們的情操,性格,培養了他們可貴的韌性與耐心,擴展了他們的知識,為他們日后的成功打了下深厚堅實(shí)的基礎。
講到這里,人們不禁要問(wèn),我們也一樣讀過(guò)很多書(shū),可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,照舊平平凡凡的過(guò)日子呢?
其實(shí)讀書(shū)只要養成三性即可:韌性、悟性、記性。如果沒(méi)有韌性,不能長(cháng)久堅持,那么就造不成大器,只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,悟不出書(shū)中蘊含的道理,那么就是死讀書(shū),變成書(shū)呆子。如果沒(méi)有記性,讀過(guò)的書(shū)都往了,讀了再多也是無(wú)用。
想讀書(shū)必然是好的,但要會(huì )讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),這樣才能充實(shí)你的人生,讓我們一起投入書(shū)的海洋吧。
謝謝大家!