抗擊新冠肺炎疫情教師先進(jìn)事跡保障健康 網(wǎng)上教學(xué)
近期，面對來(lái)勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，李市鎮群星幼兒園在上級部門(mén)的帶領(lǐng)下，迅速投入到戰“疫”之中。
發(fā)揮組織優(yōu)勢 凝聚最大正能量。只要我們保持良好的日常衛生習慣，就能取得勝利”，“請各班老師迅速落實(shí)宣傳防控工作”，“口罩戴起來(lái)”……這是1月21日群星幼兒園教師群里的一段對話(huà)。凡事預則立，不預則廢。為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，群星幼兒園在第一時(shí)間成立了以園長(cháng)為組長(cháng)、以各班老師為分組負責人的“‘新冠肺炎’防疫工作小組”，確立了線(xiàn)上線(xiàn)下、家園內外聯(lián)動(dòng)防控的工作總基調。
持續宣傳防控 形成戰“疫”共同體?！罢埜魑患议L(cháng)在每天上午九點(diǎn)前將寶貝的健康狀況發(fā)送至家長(cháng)群，讓我們一起為寶貝的健康打卡”、“收到”、“無(wú)”……在家園互動(dòng)平臺的陣地上，老師們持續向家長(cháng)和小朋友傳達疫情防控的應對措施與上級教育部門(mén)的最新文件精神。從思想認識上提高大家的防疫意識，增強防控能力，同時(shí)積極做好幼兒信息監測日報工作，織牢校園防疫的大網(wǎng)。
主動(dòng)擔當作為 筑起疫情防控堡壘。各班老師作為分組負責人在積極開(kāi)展每日宣傳監控的同時(shí)，還化身防疫宣講員，以視頻的形式向家長(cháng)和幼兒講解“勤洗手、戴口罩、不聚集”的重要性。同時(shí)，老師們也主動(dòng)獻出自己的一份力量，為武漢鼓勁、為中國加油！
抗擊新冠肺炎疫情教師先進(jìn)事跡保障健康 網(wǎng)上教學(xué)
隨著(zhù)新型冠狀病毒肺炎在全國各地的擴撒，我省啟動(dòng)突發(fā)公共衛生事件“一級應急響應”。在抗擊疫情的嚴峻時(shí)刻，鄧洲小學(xué)59歲的教師毛文峰，主動(dòng)向學(xué)校校長(cháng)吳曉光請纓：“若有戰，我先上！”自2020年1月22日至今，毛文峰堅持工作在我校疫情防控工作的第一線(xiàn)，充分體現了他的初心與擔當。
毛文峰堅守在學(xué)校，每天準時(shí)開(kāi)啟校園廣播系統和電子顯示屏，播放著(zhù)各種防控知識；
帶領(lǐng)值班教師，清掃校園，保持環(huán)境衛生，對校園各區域進(jìn)行消毒。毛老師把校園內住戶(hù)群眾的健康放首位，他廣泛宣傳疫情防控知識，張貼省市縣通告，提醒校園內住戶(hù)認真做好個(gè)人防護，號召大家春節期間減少外出、取消聚會(huì )、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。整個(gè)校園，群眾安居家中，防控意識強，家庭防控措施得力。
當病毒開(kāi)始蔓延，校園實(shí)行封閉式管理。毛老師嚴格把關(guān)，控制教職工和家屬進(jìn)出校門(mén)次數，對送水送氣的外來(lái)人員，測量體溫，實(shí)名登記；
對走親訪(fǎng)友的一律勸返。工作期間，毛文峰挨家挨戶(hù)排查、消毒、進(jìn)行體溫監測，確保不落一戶(hù)，不落一人。有時(shí)也會(huì )遇到一些不理解不支持的情況，但他耐心細致的給大家講道理， “當前疫情防控工作依然很?chē)谰?，我們響應上級號召，嚴格管控，為校園筑起一道安全防線(xiàn)。我寧愿聽(tīng)見(jiàn)罵聲，也不愿聽(tīng)見(jiàn)哭聲?！?/p>
疫情爆發(fā)以來(lái)，毛文峰堅守校園，每天戴著(zhù)口罩，或值守校門(mén)，開(kāi)門(mén)鎖門(mén)；
或身背藥桶，全面消毒；
或收集資料，宣傳防控知識。工作瑣碎，但他認真細致，干得有條不紊。他的工作，獲得了群眾的充分肯定，也得到了校長(cháng)的高度稱(chēng)贊。但他說(shuō)：“這場(chǎng)防控阻擊戰，早已不是只屬于某一群人的戰役，我們都要參與其中。比起奮戰在抗擊疫情一線(xiàn)的專(zhuān)家、醫護人員、解放軍戰士，我的付出不算什么?！?/p>
毛文峰的崗位雖小，意義重大！他堅守基層，做到了每天宣傳到位，排查到位，防控到位，盡最大的力量，切斷了“新冠”進(jìn)入校園途徑。
抗擊新冠肺炎疫情教師先進(jìn)事跡保障健康 網(wǎng)上教學(xué)
“我將被抽調去縣里支援新冠肺炎救治，你擔心不？” “你放心，家里的事就不用操心，你安心搞好抗疫，你不下火線(xiàn)，我不撤退！你也要保護好自己，我和兒子相信你?！边@是沙洋縣拾回橋中學(xué)教師王力軍和即將到沙洋支援抗擊疫情的拾回橋衛生院護士長(cháng)胡冬梅的對話(huà)。
王老師說(shuō)完又迅速回到電腦旁，統計分類(lèi)實(shí)施教學(xué)情況，上傳防疫知識宣傳手冊，做好學(xué)生的心理輔導，督促學(xué)生簽到，按時(shí)網(wǎng)上上課。
“同學(xué)們，上課了，先請看上傳的課件，自己閱讀材料?！彪m是網(wǎng)上上課，教學(xué)環(huán)節作了簡(jiǎn)化，作為生物教學(xué)的能手，他對自己的教學(xué)細節一點(diǎn)都不馬虎。學(xué)校教師群、抗疫群、班主任工作群、三個(gè)班級的學(xué)生群……他緊盯屏幕，生怕錯過(guò)任何一條信息。一上午下來(lái)，眼睛干澀，他放下手中的鼠標，拿起鍋鏟為兒子做中餐，手中拿著(zhù)鍋鏟，還在學(xué)生微信群里喊了聲：“同學(xué)們要好好吃中飯，中午要午休”。
家長(cháng)們都稱(chēng)贊他是能干又負責的好老師！
作為醫護人員家屬、黨員、班主任、教師、家長(cháng)的他，在打贏(yíng)新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，既做抗擊疫情的堅強后盾，又扎實(shí)搞好網(wǎng)上教學(xué)。用實(shí)際行動(dòng)積極踐行初心使命、體現自己的責任和擔當。
抗擊新冠肺炎疫情教師先進(jìn)事跡保障健康 網(wǎng)上教學(xué)
2020年的新年假期，走親訪(fǎng)友的腳步停了，穿街走巷的步伐歇了，外出游玩的計劃擱置了，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著(zhù)全國人民的心，病毒來(lái)勢洶洶，全國人民眾志成城加入到防控疫情的戰斗中。
紀山小學(xué)少先隊教育引導學(xué)生爭當防疫小隊員，不恐慌、不焦慮、不造謠、不信謠、不傳謠，在做好自我防控的同時(shí)，通過(guò)多種形式向家長(cháng)和身邊親人、朋友宣傳防疫知識，用自己的“小手”拉著(zhù)家長(cháng)的“大手”，帶動(dòng)全家不折不扣地落實(shí)疫情防控的各項要求，凝聚起防控疫情的社會(huì )正能量?？靵?lái)瞧一瞧吧！
【我是健康生活小隊員】勤洗手和戴口罩，是預防疾病傳染的關(guān)鍵?？墒悄阒涝鯓诱_洗手和戴口罩嗎？快來(lái)和三（2）班、一（2）班的小隊員們學(xué)習如何科學(xué)洗手和正確佩戴口罩，守住自己和家長(cháng)的健康吧！抗疫行動(dòng)，從你我做起！
【我是健康宣傳小隊員】老師說(shuō)：“小學(xué)生是國家的希望，民族的未來(lái)，是綿延五千年的中華大地上的朝陽(yáng)?！倍?）班的小隊員們在家大聲呼喊這些話(huà)語(yǔ)，為武漢加油，向英雄致敬，為祖國祈福！
【我是健康防控小隊員】小隊員們通過(guò)觀(guān)看新聞、網(wǎng)絡(luò )搜索和聽(tīng)爸爸媽媽講解，對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情有了進(jìn)一步的了解。四（2）班、五（2）班的小隊員們通過(guò)制作手抄報、書(shū)畫(huà)作品等方式介紹新型冠狀病毒以及預防肺炎的相關(guān)知識，學(xué)習身邊的“抗疫”英雄，向奮斗在一線(xiàn)的白衣天使和工作人員致敬！
【我是健康督導小隊員】了解疫情，傳遞正能量。六（2）班小隊員號召家長(cháng)不造謠、不信謠、不傳謠，做科學(xué)督導的小隊員?！拔医涕L(cháng)輩戴口罩”“我勸親友不聚會(huì )”，六（1）班的小隊員們把正確的觀(guān)念傳遞給家長(cháng)，做一名健康督導的小隊員。
紀山小學(xué)少先隊的小隊員們積極響應鐘南山爺爺“解決疫情最快、成本最低的方式是在家自我隔離”的呼吁，用自己的“小手”拉起家長(cháng)的“大手”，和爸爸媽媽一起，為疫情防控助力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國媽媽加油！
抗擊新冠肺炎疫情教師先進(jìn)事跡保障健康 網(wǎng)上教學(xué)
清晨，拾回橋中學(xué)校園一片祥和靜謐。在校園一角，值班領(lǐng)導校長(cháng)張保華正和老師李軍華忙碌著(zhù)，他們忙著(zhù)在校園門(mén)口安裝廣播。天空還淅瀝瀝下著(zhù)小雨，他們搬起長(cháng)梯搭起長(cháng)線(xiàn)，從教導處一直牽到了學(xué)校門(mén)口。不一會(huì )兒校園里響起了疫情防控知識的廣播聲。
門(mén)房郭師傅，我們都親切的叫他郭伯，他說(shuō)，今年寒假比任何時(shí)候都累，都辛苦。因為疫情，他必須全天24小時(shí)守候在校門(mén)口，不準外來(lái)人員進(jìn)入。教師進(jìn)出登記測量體溫，沒(méi)口罩的發(fā)放口罩等這些細小瑣碎的事情，他做得很仔細，很認真。他說(shuō)，這可關(guān)乎學(xué)校老師的性命呀。這樸素的話(huà)語(yǔ)道出了郭伯的盡職盡責。
后勤主任趙明群戴著(zhù)口罩拿著(zhù)筆記本出門(mén)了。她來(lái)到居民樓上一家一戶(hù)敲門(mén)，詢(xún)問(wèn)有沒(méi)從武漢返回的同志，耐心地告訴他們，必須居家隔離14天，并向他們發(fā)放《居家隔離觀(guān)察表》，同時(shí)溫馨提示居民不可出門(mén)，門(mén)必須戴口罩。
全校13位班主任時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)班級學(xué)生的身體狀況。通過(guò)班級微信群，每天詢(xún)問(wèn)學(xué)生身體狀況，班主任一個(gè)個(gè)登記，對沒(méi)有回信的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。同時(shí)班主任轉達宣傳防控疫情的知識，告訴家長(cháng)和學(xué)生不信謠不傳謠，并要求學(xué)生做好網(wǎng)上開(kāi)學(xué)的準備工作。
電教管理員吳時(shí)國因疫情被隔離在老家王橋，在學(xué)校的召喚下，他來(lái)到教導處，與全利平同志共同商量學(xué)校網(wǎng)上開(kāi)學(xué)事宜，在微信群中指導教師如何注冊平臺、如何操作等。
正是因為有著(zhù)這么一群默默奉獻的同志們，我們的校園才這樣的平和安定。是的，老師們都說(shuō)現在是我們每個(gè)人都能為國家做貢獻的時(shí)候啦，那就是：在家里窩著(zhù)。相信我們眾志成城，聽(tīng)黨指揮，一定能取得防控疫情的最后勝利。
