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        有關(guān)圣誕節活動(dòng)總結

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-03 21:56:04   來(lái)源:黨團工作    點(diǎn)擊:   
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        [閱讀提示]為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,增強同學(xué)們之間的友誼,本著(zhù)為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現的空間,鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,在圣誕節來(lái)臨之際,學(xué)校會(huì )舉行圣誕節活動(dòng)。以下是>匯編的有關(guān)圣誕節的活動(dòng)總結,歡迎閱讀!

        1.有關(guān)圣誕節的活動(dòng)總結

          12月25日,我校舉辦了一年一度的慶祝圣誕節活動(dòng)。此次活動(dòng),我們本著(zhù):豐富孩子業(yè)余文化生活,增加孩子、教師之間相互交流、互相溝通為目的,總體來(lái)說(shuō):活動(dòng)主體明確,整場(chǎng)活動(dòng)的節目?jì)热?、效果氛圍比較好,基本上達到了預期效果。

          1、節目?jì)热葚S富優(yōu)選,編排得當,引人注目;本次活動(dòng),從發(fā)起到演出共不到兩個(gè)星期的時(shí)間,在如此短的時(shí)間內,孩子們和老師們都精心準備達到預期效果。

          2、大家分工明確,團結一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到;從場(chǎng)地的布置、道具的準備、互動(dòng)題目的設置,物品的發(fā)放等一系列工作都做到了周密準備。為了不讓活動(dòng)出現一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節每一位參與的人員都進(jìn)行了周全的考慮和努力。

          3、在未安排的情況下,鄒師能夠對現場(chǎng)的突發(fā)事件作相應處理,整個(gè)表演比較流暢,節目?jì)?yōu)選異常;在同學(xué)專(zhuān)業(yè)的主持和老師妙語(yǔ)連珠的配合下,孩子們不僅積極地參與了圣誕知識有獎競猜,也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了不少關(guān)于圣誕節的英語(yǔ)單詞。

          隨后表演唱節目,我們以三年級二班的每月一唱的舞蹈為基礎,加上高年級學(xué)生的小合唱。從排練到演出,三年級二班的班主任都積極配合,給予了我們極大的支持。高年級的學(xué)生熱情參與,此合唱舞蹈節目將整個(gè)活動(dòng)推向了高 潮。

          在這次活動(dòng)中,孩子們通過(guò)自己的努力收獲了自己喜愛(ài)的小獎品,十分開(kāi)心。通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會(huì )成功;活動(dòng)中,讓師生們一齊歡唱著(zhù),頓時(shí)讓孩子們都有一種大家庭般的溫暖。

          在這次的圣誕節活動(dòng),我們真的要衷心的感謝給予我們極力配合支持的領(lǐng)導,老師。在我們的工作過(guò)程中,他們給了我很多的幫助,不管是給我們適時(shí)的建議,還是協(xié)助小獎品發(fā)放,還是那幕后的工作,他們都本著(zhù)一心為了孩子們的快樂(lè )默默做出一份貢獻。

          一年一度的圣誕活動(dòng)又結束了,在這次活動(dòng)中我們也有不少意外的收獲??偠灾?,在以后的生活中,我們要不斷的提高自我修養,多聽(tīng)多看多學(xué)習他人的活動(dòng)經(jīng)驗,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現自我的舞臺,寓教于樂(lè ),給孩子的展現空間,進(jìn)行自我展現和發(fā)展。

         

        2.有關(guān)圣誕節的活動(dòng)總結

          “唱響圣誕”的聯(lián)歡晚會(huì )是學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部連續第3次承辦這項晚會(huì ),也是晚會(huì )的第三屆。相比去年,學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員更加年輕,更加富有想象力和創(chuàng )造力,晚會(huì )的效果和質(zhì)量較去年都有了明顯的提高。本次晚會(huì )是一次成功的活動(dòng),成功主要體現于以下幾個(gè)方面:

          1、良好的推廣和宣傳工作

          要想辦成一次優(yōu)秀的晚會(huì ),宣傳工作是重中之重。本次晚會(huì )的宣傳工作進(jìn)行得較早,方式較多,開(kāi)展得比較成功。

          在圣誕節晚會(huì )開(kāi)始前幾周,學(xué)習部成員就在校園每個(gè)角落進(jìn)行宣傳工作,本次宣傳形式多樣:門(mén)票搶票活動(dòng)、在各宿舍樓、餐廳張貼精美海報、在各人流量大的場(chǎng)所擺放宣傳板等形式,并利用成員的人脈關(guān)系和網(wǎng)絡(luò )資源等方式進(jìn)行推廣和宣傳,保證了觀(guān)眾的數量和熱情。有了大家的激情和投入,才使得晚會(huì )的推廣和宣傳進(jìn)行的如此順利。

          2、各協(xié)會(huì )及各學(xué)院的大力支持和幫助

          學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部本學(xué)期承辦了多次晚會(huì )、講座、比賽等活動(dòng),與各個(gè)學(xué)院、協(xié)會(huì )的幫助是分不開(kāi)的。此次晚會(huì )準備工作進(jìn)行得效率高、效果好,機械學(xué)院的同學(xué)給予我部很大的幫助,本次活動(dòng)增進(jìn)了兩院同學(xué)和學(xué)院學(xué)生會(huì )的友誼,加深了雙方的合作關(guān)系,對于以后雙方各自的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。

          3、精細的現場(chǎng)策劃

          一個(gè)好的策劃是活動(dòng)成功進(jìn)行的根本保證,而學(xué)生會(huì )學(xué)習部的成員較多,本次活動(dòng)的策劃進(jìn)行得要順利很多,策劃對于晚會(huì )的流程和應急預案做了詳細的解釋說(shuō)明,晚會(huì )才會(huì )一直在部?jì)热藛T的掌控之中。

          4、學(xué)生會(huì )學(xué)習部繼續發(fā)揚團結協(xié)作的優(yōu)良的傳統

          由于學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部每年承辦的活動(dòng)多,任務(wù)較重,所以就要求學(xué)習部?jì)炔坑幸粋€(gè)良好的氛圍和團結合作的基調,本屆學(xué)習部成員充分繼續發(fā)揚了學(xué)習部的優(yōu)良傳統,部員們不怕苦,不怕累,頂著(zhù)狂風(fēng)嚴寒認真粘貼海報、布置會(huì )場(chǎng),這些對于學(xué)習部成員來(lái)說(shuō)顯然已經(jīng)成為了一種習慣。而這種認真做事的態(tài)度也潛移默化地影響著(zhù)學(xué)習部部員的日常生活,使得學(xué)習部部員養成了“能吃苦、有干勁”的優(yōu)秀品質(zhì),對于日后的學(xué)習、生活也將會(huì )影響深厚。

          又一年的圣誕聯(lián)歡晚會(huì )結束了,這次晚會(huì )再次證明了學(xué)院學(xué)生會(huì )是一個(gè)能夠經(jīng)受得起挑戰和困難的團體,我們相信,在學(xué)生會(huì )全體成員的不斷努力之下,學(xué)院學(xué)生會(huì )會(huì )有一個(gè)更加光明的未來(lái)!

         

        3.有關(guān)圣誕節的活動(dòng)總結

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的討論,圣誕節在XX舉行,之前還以為會(huì )在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情,但是現在看來(lái),并沒(méi)有發(fā)生。因此,這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿(mǎn)結束劃上一個(gè)句號。

          一個(gè)活動(dòng)的成功舉行,靠的不僅僅是一個(gè)人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節的人員分配,到各班主任、英語(yǔ)老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí),中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認真投入。

          在活動(dòng)過(guò)程中,我主要進(jìn)行游戲負責人員的分配和部分物資的購買(mǎi)。最初的策劃方案并沒(méi)有人員的具體安排,導致實(shí)習組長(cháng)超額的工作量和其他人員的無(wú)事可干。當把各游戲負責人確定下來(lái)后,大家各司其職,組長(cháng)只需進(jìn)行提醒和統籌,工作過(guò)程顯得更加有序。物資購買(mǎi)方面,由于預算比較遲批下來(lái),購買(mǎi)時(shí)顯得很倉促。不過(guò)賣(mài)家和快遞都很盡力幫忙,沒(méi)有對活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過(guò),如果時(shí)間能提前些會(huì )更好。

          活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級的圣誕節活動(dòng)舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問(wèn)題。作為寶一外的實(shí)習老師,我們有義務(wù)和初一的實(shí)習老師合作策劃圣誕節活動(dòng)。但作為初二年級的實(shí)習老師,我們沒(méi)有提前和指導老師溝通,知會(huì )她們初一舉辦圣誕節活動(dòng)這件事。結果是活動(dòng)舉辦前兩天,指導老師偶然和我提起圣誕節打算在班里舉辦活動(dòng),我才和她說(shuō)起初一即將舉辦圣誕節活動(dòng)的事。

          出乎我意料的是,初二的英語(yǔ)老師不僅不擔心課時(shí)緊的問(wèn)題,還很樂(lè )意舉辦活動(dòng)。她們認為,初二學(xué)生整天學(xué)習,比較少活動(dòng),難得有這個(gè)機會(huì )放松一下。另外,看到初一的學(xué)生有游戲玩,他們什么活動(dòng)也沒(méi)有,加上之前網(wǎng)上的傳言,很可能對學(xué)校造成不良影響。

          總之,老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準備等問(wèn)題,和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現實(shí)。于是,我們商討能不能在各個(gè)班級舉行,在第七八節課之前由實(shí)習老師負責游戲的組織,指導老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語(yǔ)練字的時(shí)間,教會(huì )學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節的歌曲;
        下午最后一節社團活動(dòng)課,為留在教室的學(xué)生播放影片;
        周六日回去做有關(guān)圣誕節的.手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲,不過(guò)各班進(jìn)行游戲的情況也不錯,特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節,學(xué)生都很興奮。從早上第一節到下午第六節,各班的圣誕節活動(dòng)有序進(jìn)行著(zhù)。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng),但個(gè)人覺(jué)得以后兩個(gè)年級舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì )比較好。

          由于初二的年級組長(cháng)和實(shí)習老師開(kāi)過(guò)會(huì ),強調以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì )她們,因此我們說(shuō)了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂(lè )意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

          圣誕節活動(dòng)結束了,不過(guò)各種反思、財政總結、資料匯編的工作還得繼續一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn),越辦越好!

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