東北大學(xué)堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導，把培育創(chuàng )建“全國黨建工作示范高?！弊鳛橥苿?dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要契機，嚴格對照“六個(gè)過(guò)硬”工作要求，推進(jìn)學(xué)校黨建工作質(zhì)量持續提升，為建設中國特色世界一流大學(xué)提供堅強保障。
強化組織領(lǐng)導，抬高示范創(chuàng )建“標尺線(xiàn)”。堅持學(xué)校黨委統籌，精準施策、深化創(chuàng )新。突出“頂層設計”，印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織“對標爭先”建設計劃的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展新時(shí)代黨建標桿分黨委（直屬黨總支）和樣板黨支部創(chuàng )建工作的通知》，積極構建部、省、校三級對標創(chuàng )建工作格局。突出“高點(diǎn)定位”，出臺《關(guān)于推進(jìn)“全國黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng )建工作的實(shí)施方案》，細化各項工作的任務(wù)指標、落實(shí)舉措、成果形式和責任單位，明確路線(xiàn)圖、時(shí)間表、任務(wù)書(shū)。突出“過(guò)程跟進(jìn)”，召開(kāi)培育創(chuàng )建中期推進(jìn)會(huì )，及時(shí)總結創(chuàng )建工作經(jīng)驗和成效，建立信息報送聯(lián)動(dòng)機制，掌握工作進(jìn)展，加強對階段性成果的凝練總結。突出“項目驅動(dòng)”，圍繞干部隊伍領(lǐng)導力提升、基層黨組織建設、教職工思想引領(lǐng)、校園文化培育、大學(xué)生思想政治教育、黨風(fēng)廉政建設和紀檢監察等重點(diǎn)工作，以問(wèn)題為導向，以項目化建設為抓手，開(kāi)展專(zhuān)項工作，破解發(fā)展瓶頸，鞏固黨建工作成效。突出“氛圍營(yíng)造”，建立黨建新媒體矩陣，加強校院兩級新媒體公眾號的互聯(lián)互通，及時(shí)宣傳培育創(chuàng )建工作的典型經(jīng)驗和特色做法，強化成果輻射。
實(shí)施五大工程，繪好質(zhì)量提升“施工圖”。以提升基層黨組織戰斗力為核心，以強化學(xué)校治理體系和治理能力為重點(diǎn)，著(zhù)力推動(dòng)“五大工程”落地見(jiàn)效。實(shí)施“領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部能力提升工程”，制定《黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制實(shí)施辦法》等規程，出臺加強領(lǐng)導班子建設的若干規定，進(jìn)一步完善踐行一線(xiàn)規則、干部“選培管用”、激勵擔當作為等機制。落實(shí)校院兩級黨委理論學(xué)習中心組學(xué)習制度，促進(jìn)領(lǐng)導干部理論素養、業(yè)務(wù)能力雙提升。實(shí)施“基層黨建質(zhì)量夯實(shí)工程”，落實(shí)黨建目標管理責任制，構建“大黨建”格局。加強教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”培育，教師黨支部“雙帶頭人”比例達100%。推動(dòng)基層黨建“對標爭先”，構建“支部立項、特色支部創(chuàng )建、基層黨建工作創(chuàng )新獎評選、黨建課題研究、學(xué)生黨員述責測評”五位一體黨建工作體系，充分激發(fā)基層黨建活力。探索智慧黨建，建設VR黨建紅色教育基地，構建“黨建新媒體矩陣”，推動(dòng)信息技術(shù)與黨建工作深度融合。實(shí)施“思想政治教育提升工程”，全面構筑“問(wèn)題開(kāi)啟、目標導向、經(jīng)典品讀、學(xué)理優(yōu)先、課程育人”的教學(xué)模式，推進(jìn)思想政治理論課創(chuàng )新發(fā)展。實(shí)施“學(xué)生‘一五一十’建設工程”，不斷豐富學(xué)生工作“教育、管理、指導、服務(wù)、能力素質(zhì)拓展”五項職能，以各學(xué)院、多部門(mén)的項目化建設推動(dòng)構建十大育人體系，加強思政文化育人一體化平臺建設，增強全員、全過(guò)程、全方位育人實(shí)效。實(shí)施“廉潔護航工程”，推進(jìn)全面從嚴治黨向基層延伸。制定《黨委落實(shí)全面從嚴治黨主體責任清單》，設置基層紀委書(shū)記或紀檢委員，建立全面監督體系。加強巡察工作總體謀劃，高質(zhì)量開(kāi)展校內巡察，逐步形成優(yōu)質(zhì)高效的黨委巡察工作體系。全面建設“廉潔東大”，推動(dòng)干部作風(fēng)建設走深走實(shí)。
深化融合聯(lián)動(dòng)，厚培引領(lǐng)發(fā)展“原動(dòng)力”。積極推動(dòng)黨的建設與事業(yè)發(fā)展深度融合，將黨建優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢、將黨建活力轉化為發(fā)展動(dòng)力、將黨建成效轉化為發(fā)展實(shí)效。堅持學(xué)校黨委統籌協(xié)調，以學(xué)科為基礎，以深化改革為動(dòng)力，深入推進(jìn)一流大學(xué)建設。圍繞“智能”與“綠色”兩大主題，逐步形成“高峰引領(lǐng)、高原支撐、卓越促進(jìn)、特色牽動(dòng)”的學(xué)科建設格局，推進(jìn)學(xué)科群融通發(fā)展；
實(shí)施“育心鑄才”工程，搭建“一體化構建、兩中心并重、十體系聯(lián)動(dòng)”的“三全育人”工作格局；
實(shí)施“一流本科建設方案”“本科卓越教育行動(dòng)計劃”“產(chǎn)學(xué)研融合博士生培養計劃”等，新建課程200余門(mén)、教材207部，加快未來(lái)技術(shù)學(xué)院建設，探索交叉型、復合型、前沿性人才培養新模式，形成產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人特色。堅持黨管人才原則，深入推進(jìn)人才強校戰略。建立健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制，穩步實(shí)施“人才特區”和創(chuàng )新團隊建設工程，深化分類(lèi)評價(jià)和績(jì)效改革，積極營(yíng)造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng )造的工作環(huán)境。堅持“四個(gè)面向”，瞄準科技前沿和國家重大需求，推動(dòng)科技創(chuàng )新和社會(huì )服務(wù)，完善校企協(xié)同體制機制，引領(lǐng)和推動(dòng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整和轉型升級，近兩年獲各類(lèi)科技獎勵200余項；
加強新型智庫建設，成立中國東北振興研究院，以高水平研究成果和資政服務(wù)為東北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供智力支持；
推進(jìn)黨員干部教育培訓專(zhuān)業(yè)化、規范化、常態(tài)化，建好全國黨員教育培訓示范基地，辦好遼寧社區干部學(xué)院，累計為遼沈地區培訓社區干部6670人次。
