2021中小學(xué)落實(shí)五項管理自查自檢報告一
根據上級檔案精神，為進(jìn)一步做好我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校積極組織本校師生開(kāi)展學(xué)生五項管理工作調查，具體如下： 一、調查方式?！ ∥倚Ｍㄟ^(guò)班主任隊學(xué)生問(wèn)答，向學(xué)生了解五項管理工作?！ 《?、調查結果分析?！ ⊥ㄟ^(guò)班主任的問(wèn)答調查，結果分析如下 1.作業(yè)管理。36%的學(xué)生認為作業(yè)量大，作業(yè)負擔重?！ ?.睡眠管理。調查顯示，94%的學(xué)生每天睡眠時(shí)間充足，另外6%不符合標準?！ ?.手機管理。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機入學(xué)，與學(xué)生家長(cháng)簽訂承諾書(shū)。但是，學(xué)生在家接觸手機的機會(huì )很多，很多監護人的要求不嚴格，46%的學(xué)生認為在家隨時(shí)都可以玩手機?！ ?.讀物管理。65%的學(xué)生可以接受學(xué)校推薦的課外閱讀目錄，90%的學(xué)生認為學(xué)校課外閱讀更新頻繁?！ ?.體質(zhì)管理。82%的學(xué)生可以在學(xué)校每天鍛煉一小時(shí)?！ ∪?、措施和建議?！ ?.作業(yè)管理。學(xué)校應利用現在的課后延遲上課，要求教師優(yōu)化作業(yè)設計，少而精，使學(xué)生在課后延遲上課完成家庭作業(yè)，一、二年級作業(yè)不離開(kāi)校園，三至九年級作業(yè)時(shí)間不超過(guò)課程標準要求。同時(shí)，教師要求不要用手機、微信等配置作業(yè)?！ ?.睡眠管理。學(xué)生睡眠時(shí)間不符合標準，主要是在家接觸手機的機會(huì )很多，而且很多家長(cháng)要求不嚴格監督，學(xué)生用手機在網(wǎng)上玩會(huì )影響睡眠。學(xué)校要建立合理的考核制度，提高教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)，優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量，減少學(xué)生的作業(yè)負擔。同時(shí)，宣傳家長(cháng)，認識到手機的優(yōu)缺點(diǎn)，強調保證孩子充分睡眠的重要性?！ ?.手機管理。許多家長(cháng)意識不強，認為學(xué)生玩手機沒(méi)什么，要求不嚴格，無(wú)法認識手機的危害性。老師利用家訪(fǎng)、班會(huì )等向家長(cháng)、學(xué)生宣傳手機的危害性，讓家長(cháng)知道學(xué)生使用手機的優(yōu)缺點(diǎn)，不要盲目聽(tīng)從孩子的話(huà)，同時(shí)盡量告訴孩子，不要沉迷于手機游戲和網(wǎng)絡(luò )，告訴孩子正確使用手機 4.讀物管理。我校特別重視培養學(xué)生課外讀書(shū)能力的提高，積極開(kāi)展大讀書(shū)活動(dòng)，每月向學(xué)生推薦課外讀書(shū)目錄。另外，學(xué)校的教室是書(shū)吧，每個(gè)月定期交換課外讀物，學(xué)生的課馀時(shí)間可以自由讀書(shū)?！ ?.體質(zhì)管理。學(xué)校根據國家發(fā)表的課程劉先生，開(kāi)設體育課程，一二年級每周四節體育課，三九年級每周三節體育課。嚴格執行兩操制度，認真做好課間操和眼保健操，納入學(xué)校常規檢查。同時(shí)全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天安排20分鐘的大課間體育活動(dòng)，充分保證學(xué)生每天體育運動(dòng)1小時(shí)。2021中小學(xué)落實(shí)五項管理自查自檢報告一
為落實(shí)教育部對中小學(xué)生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱(chēng)五項管理)的相關(guān)要求和山西省教育廳、太原市教育局、杏花嶺區教育局關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康成長(cháng)的十項措施(簡(jiǎn)稱(chēng)十項措施)的文件精神，嚴格遵循教育規律和學(xué)生身心成長(cháng)規律，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，減輕教育不安，加快學(xué)生發(fā)展潛力，新建路小學(xué)教育集團凝聚學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方合作共同行動(dòng)?！ ∈謾C管理學(xué)校的措施?！ ?.不允許將手機帶校園。電話(huà)手表和電子學(xué)生證的通話(huà)功能必須控制時(shí)間、內容，禁止使用授課時(shí)間?！ ?.學(xué)校要求教師不要用手機安排作業(yè)，不要求學(xué)生用手機完成作業(yè)?！ ?、多種形式加強教育引導，讓學(xué)員科學(xué)合理的對待使用手機，提升學(xué)員信息素養和自我管理能力?！ 「改负献髁??！ ?.倡導豐富多彩的親子活動(dòng)，閱讀、散步、運動(dòng)，去影院、博物館游玩，遠離手機，增進(jìn)親子情緒?！ ?.不要讓孩子過(guò)早擁有手機，以免受網(wǎng)上不良信息的影響?！ ?.如果孩子確實(shí)需要使用手機，作為監護人，必須指導孩子正確使用，制定手機使用規則，堅定執行?！ W(xué)生在行動(dòng)?！ ?.不要在黑暗中使用手機。使用手機時(shí)，盡量打開(kāi)房間的燈。每次使用手機時(shí)間不要太長(cháng)?！ ?.每天控制手機的使用時(shí)間，做五不:吃飯時(shí)不要碰作業(yè)時(shí)不要看父母和伙伴交流時(shí)不要看走路時(shí)不要看睡覺(jué)前不要玩?！ ?.在會(huì )保護自己的隱私，同時(shí)自覺(jué)抵制不良信息，提高網(wǎng)絡(luò )時(shí)的防范意識和自我約束力?！ ∷吖芾硎菍W(xué)校的措施?！ ?.學(xué)校統一制作睡眠卡的各班同學(xué)每月評價(jià)睡眠高手?！ ?.啟動(dòng)《睡前活動(dòng)承諾倡議書(shū)》，倡導大家養成按時(shí)睡覺(jué)的好習慣，形成良好的家風(fēng)?！ ?.班組每天21:20響起熄燈號，在堅持中養成睡眠的好習慣?！ 「改负献髁??！ ?.引導兒童合理規劃時(shí)間，在21:20之前完成所有活動(dòng)，陪伴兒童培養規律?！ ?.和孩子一起約定睡前活動(dòng)，幫助睡眠。例如喝牛奶、聽(tīng)音樂(lè )、親子共讀等?！ ?.手機設置注意事項，催促孩子21:20上床休息?！ W(xué)生在行動(dòng)?！ ?.合理規劃時(shí)間，將睡眠卡貼在床頭，如實(shí)填寫(xiě)?！ ?.完成家庭約定的睡前活動(dòng)，養成一定的好習慣?！ ?.聽(tīng)到熄燈號的聲音后，自覺(jué)睡覺(jué)休息，養成睡眠的好習慣?！ ∽x物管理學(xué)校的措施?！ ?、遵循《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》，根據學(xué)員需求，結合學(xué)員學(xué)段特點(diǎn)，分別推薦部分適合孩子的圖書(shū)目錄?！ ?.堅持方向性、全面性、適應性、多樣性原則，嚴格檢查進(jìn)入校園的課外讀物。學(xué)校圖書(shū)館采購課外讀物按照《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》相關(guān)規定執行?！ ?.大力倡導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、善讀書(shū)，通過(guò)開(kāi)放閱覽室、設立書(shū)角，選擇書(shū)香班、書(shū)香家庭、閱讀明星、校園閱讀節活動(dòng)等，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣?！ ?.管理孩子進(jìn)校園的讀物，發(fā)現問(wèn)題立即處理?！ 「改负献髁??！ ?.營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍，保證孩子每天讀書(shū)時(shí)間在30分鐘以上，提倡父子讀書(shū)，教育孩子愛(ài)書(shū)?！ ?.請家長(cháng)認真理解讀物推薦目錄，為孩子選擇主題鮮明、內容積極、可讀性強、智慧增強的書(shū)籍?！ ?.如果孩子確實(shí)需要使用手機，作為監護人，必須指導孩子正確使用，制定手機使用規則，堅定執行?！ W(xué)生在行動(dòng)?！ ?.認真參加學(xué)校開(kāi)展的書(shū)香校園活動(dòng)，每周在學(xué)校圖書(shū)室上課?！ ?.利用業(yè)馀時(shí)間閱讀。每學(xué)期積極參加班級朗讀展示和閱讀沙龍共享會(huì )，成為閱讀明星?！ ?.閱讀注意積累以閱讀筆記、閱讀卡、報紙等形式表達自己的閱讀感受?！ ∽鳂I(yè)管理學(xué)校的措施?！ ?.尊重孩子的成長(cháng)規律，遵循教育規律，嚴格遵循課程標準和教育計劃，執行一年級零起點(diǎn)教育?！ ?.實(shí)行作業(yè)公示制，科學(xué)分層配置作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，教師督促學(xué)生校內完成各學(xué)科作業(yè)，書(shū)面家庭作業(yè)教師全部批改?！ ?.認真教研，準備課程，提高常態(tài)課程教學(xué)質(zhì)量，減輕負擔，不減少質(zhì)量?！ ?.嚴格執行周三無(wú)工作日制，開(kāi)展多元化托管服務(wù)，培養學(xué)生健全的人格和個(gè)性興趣特長(cháng)?！ 「改负献髁??！ ?.不要盲目向孩子報告各種補習班，減輕校內負擔，增加校外負擔?！ ?.請家長(cháng)朋友注意，有效利用課后延長(cháng)服務(wù)時(shí)間，完成所有書(shū)面作業(yè)?！ ?、在家中多開(kāi)展親子運動(dòng)、親子閱讀、親子勞動(dòng)等有益身心健康的活動(dòng)?！ W(xué)生在行動(dòng)?！ ?.校內管理時(shí)間自主完成當天各科的作業(yè)?！ ?.完成作業(yè)自主檢查，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯誤?！ ?.積極參與多樣化的管理服務(wù)，促進(jìn)自己的全面成長(cháng)?！ ◇w質(zhì)管理學(xué)校的措施?！ ?.全面實(shí)施體育課堂活動(dòng)制度，每天上下午各半小時(shí)進(jìn)行體育活動(dòng)，保證校內體育鍛煉1小時(shí)?！ ?.經(jīng)常開(kāi)展全員運動(dòng)會(huì )、全員體育競賽，確保每個(gè)人都有競賽項目?！ ?.結合體育課程教學(xué)，每學(xué)年推廣一項體育技能，六年掌握六項體育技能?！ ?.實(shí)行體質(zhì)健康監測，制作學(xué)生體質(zhì)健康文件，制定相應的體質(zhì)健康提高計劃?！ 「改负献髁??！ ?.發(fā)現兒童運動(dòng)特長(cháng)，引導兒童堅持鍛煉，保持良好的鍛煉習慣?！ ?.鼓勵兒童在室外運動(dòng)，保證每天校外運動(dòng)1小時(shí)?！ ?.假日帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子愛(ài)運動(dòng)，繼續運動(dòng)?！ W(xué)生在行動(dòng)?！ ?.選擇自己喜歡或擅長(cháng)的運動(dòng)項目，每天堅持，可以和家人和伙伴一起運動(dòng)?！ ?.根據學(xué)校體育課程中的體質(zhì)監測項目，重點(diǎn)加強日常練習，努力達到一切標準?！ ?.積極參加學(xué)校組織的各項運動(dòng)比賽，努力成為運動(dòng)的達人。
