讓青春飛揚有關(guān)演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn).澎湃著(zhù)青下面是小編為大家整理的讓青春飛揚有關(guān)演講稿12篇,供大家參考。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn).澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情.然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏，智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏.
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒.
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮.
青春是一條山路，它時(shí)而展現青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落.但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進(jìn)的目標，頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真.旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢.是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?
又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們.
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春.所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程.青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養.讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行.
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情.所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音.當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果我問(wèn)路人“你的夢(mèng)想是什么？”他肯定會(huì )有很多答案：“我的夢(mèng)想是成為一名作家和律師……”但當我問(wèn)他夢(mèng)這個(gè)詞的具體含義是什么時(shí)，我怕他答不出來(lái)。其實(shí)每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，不同的方向。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題，我會(huì )堅定地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的作家?！碑敱粏?wèn)到第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我怕我不能像他一樣回答。夢(mèng)想是看似一無(wú)所有的東西，但卻是每個(gè)人都必須擁有的美好的東西。所以，這句名言是這樣來(lái)的：鳥(niǎo)兒知道天鵝的野心！當陳涉決心要做一件大事時(shí)，他的農民伙伴認為他異想天開(kāi)，所以他回答其他人，意思是麻雀怎么知道鵝的偉大野心？我有一個(gè)夢(mèng)想。它已經(jīng)起航，載著(zhù)我一起飛翔。
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。帶著(zhù)夢(mèng)想旅行！我要他開(kāi)出最美的花！成功沒(méi)有捷徑?；蛟S走彎路也是成功路上的例子。
夢(mèng)想著(zhù)在廣闊的天空中傲然飛翔，我會(huì )為他擋下所有的風(fēng)雨，送她一顆溫暖的心。放飛夢(mèng)想，他帶著(zhù)我的舊愿起航，——個(gè)夢(mèng)想，在我心中！
我們常常感慨，時(shí)光的腳步太輕太快，看不清，抓不住。誠然，時(shí)光逃的這樣快，似乎人生數十年也不過(guò)彈指間。正直年少輕狂時(shí)，我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛(ài)。青春是我們人生中何其重要又何其特別的一段時(shí)光!然而，青春確乎是一首太倉促的詩(shī)，倉促到我們還來(lái)不及去淺嘗，它就要輒止然而止。
曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊：“與世無(wú)爭，恬淡一生”。認為只要這樣便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不在有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來(lái)去太匆匆，令我們無(wú)法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕，確實(shí)把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢(mèng)想的是你，錯過(guò)青春的也是你。
有人會(huì )說(shuō)：雖然我有過(guò)夢(mèng)想，但是我的確很平常，無(wú)一技之長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)，慢慢的注定這幾年就這么平淡無(wú)為了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬，也不過(guò)只有一個(gè)神童莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。
同學(xué)們：
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì )覺(jué)得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng )的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國之心，在共創(chuàng )祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà)，并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“ 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。
大家好：
今天我演講的題目是《讓青春飛揚》
青春是什么
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了，在這段時(shí)期內，我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。
那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì)，在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會(huì )說(shuō)：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。
一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。
拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節，對自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)學(xué)年即將結束了，回顧已走過(guò)的初中那些年，無(wú)論是喜是悲，都深深地刻在了我們心上。
初一的同學(xué)，你們剛開(kāi)始青春的征程，還有時(shí)間，還有機會(huì )從現在奮起，努力擷取成功的碩果；
初二的同學(xué)，你們須即刻開(kāi)始沖刺，向著(zhù)一年之后的中考奮力拼搏；
初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們結束了初中生活，走向了另一艘尋夢(mèng)之船——高中，開(kāi)始了新的旅程。他們中的每一個(gè)都一天天趨向于健康、文明、成熟，都能以自己的不疲之身、不懈之心、不屈之志，順利度過(guò)初中這個(gè)人生中最重要、最艱難的跋涉，達到理想的彼岸。
高一的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，你們已走過(guò)花樣的初中年華，擺在你們面前的是愈加絢麗的高中生活。一年前，你們在中考中勝利，兩年后，你們將昂首闊步，邁向高考。這之中的所有人身上，都閃耀著(zhù)一種光輝，叫做青春。
我們所有人，都為著(zhù)夢(mèng)想，不拋棄，不放棄。
同學(xué)們，對于即將到來(lái)的期末考試，你有沒(méi)有給自己定一個(gè)目標？如果沒(méi)有，告訴自己，我要取得一個(gè)怎樣的成績(jì)。只要努力，我一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想。青春是鳥(niǎo)，夢(mèng)想就是翅膀，帶著(zhù)年輕的心飛翔。年輕的雨季，因為有了夢(mèng)想，才有了溫柔的彩虹。也許，追夢(mèng)的路，或迷霧重重，或坎坷曲折，但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們勝不驕敗不餒，我們有著(zhù)不屈不撓的意志。沒(méi)有什么能讓一顆年輕的心疲憊，沒(méi)有什么能讓夢(mèng)想的翼被折斷。
青年時(shí)期的周恩來(lái)在“為中華之崛起而讀書(shū)”的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛(ài)的好總理。
熱血的魯迅在“我以我血薦軒轅”的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。
青春自信的鄧亞萍追逐著(zhù)夢(mèng)想，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。
這就是夢(mèng)想的力量，讓青春蛻變的更加華美。只要有夢(mèng)想，青春藍天上的白云將會(huì )被鍍上金邊，初晴的天上揮灑著(zhù)
青春，是初升的太陽(yáng)，蓄勢待發(fā)，光芒萬(wàn)丈；
青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動(dòng)生命的旋律；
青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書(shū)寫(xiě)最華麗的篇章。
青春是人生的黃金時(shí)代，充滿(mǎn)著(zhù)求知的欲望，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)信心與希望。
青春的腳步如流水，純凈易逝，就像年輕的歲月容不得半點(diǎn)浪費。
是時(shí)候追夢(mèng)了，青春，追夢(mèng)的花季，讓我們把握住它，追逐自己的夢(mèng)想。
1、將表面的灰塵、油污、積水等處理干凈，并保持表面干燥；
2、用防水膏填實(shí)所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位，管根周?chē)缺∪醐h(huán)節。
3、在所有瓷磚面、瓷磚縫、墻縫、管根等水泥部位，噴涂dps滲透防水劑，不可漏噴；
4、防水施工結束后，24小時(shí)內施工部位不能淋水。
各位同學(xué)：
青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒，跌倒無(wú)言，因為起來(lái)后還要沖刺彼岸，在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉。大學(xué)，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚，綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠(chǎng);
青春炫彩，渲染出大學(xué)的夜斑斕;
青春無(wú)價(jià)，肆意在大學(xué)的象牙塔。
大學(xué)，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠(chǎng)，曾幾何時(shí)，大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠(chǎng)。我們幻想，無(wú)際的幻想，當無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現實(shí)，我們融入了我們的天堂，進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠(chǎng)。似乎我們還沒(méi)有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動(dòng)弄得應接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好，熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們引導著(zhù)我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選，校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切，發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學(xué)的符號。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō)，沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”
如果說(shuō)青春是一箱珠寶，那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;
如果說(shuō)青春是一只皮包，那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;
如果說(shuō)青春是一件禮服，那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;
如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē)，那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利;
如果說(shuō)青春是一架鋼琴，那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;
如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà)，那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎;
如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子，那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無(wú)價(jià)，大學(xué)里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著(zhù)后悔。所以從現在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去，回首那一瞬間的時(shí)光，即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現在，為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng )造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué)，閃爍靈動(dòng)的音符，譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué)，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學(xué)，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩!!
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好，我演講的題目是“讓洋溢的青春在創(chuàng )業(yè)中飛揚”
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團走過(guò)了91年的風(fēng)雨歷程。一代代優(yōu)秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，威斯特銅業(yè)公司同樣也涌現出無(wú)數杰出青年，他們始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！為礦山企業(yè)的發(fā)展奉獻著(zhù)自己的壯麗青春。
縱觀(guān)威斯特的全貌,我無(wú)限感慨：威斯特在成長(cháng)！威斯特在崛起！
聽(tīng)首批創(chuàng )業(yè)的人講：高原環(huán)境氣候惡劣，天氣情況變幻莫測。由于工期緊，任務(wù)重，當時(shí)需要拉電纜，為了能夠及時(shí)通上電，他們不畏艱險，披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候球鞋被釘子扎破了,戳到了腳,他們拔掉釘子隨便包扎一下，繼續投入到緊張的工作當中。那些剛從學(xué)校畢業(yè)的姑娘小伙子們離開(kāi)溫暖的家，參與到建設中來(lái)，歷經(jīng)艱苦磨練，使他們脫去了稚氣，成熟起來(lái)。因為有青春的火焰在熾烈的燃燒，點(diǎn)燃所有人的激情，他們的熱情如同星火般燎原起來(lái)，使大家有了強烈的集體榮譽(yù)感和使命感，使整個(gè)集體充滿(mǎn)堅不可摧的凝聚力。今天，請允許我向奮斗在創(chuàng )業(yè)第一線(xiàn)上最可愛(ài)的人致敬:你們辛苦了!你們讓我懂得了,只有艱苦的創(chuàng )業(yè),才有美好的未來(lái)。只有奮斗的人生，才是最壯美的人生，才能譜寫(xiě)美麗的詩(shī)篇。
如今，最艱苦的時(shí)期過(guò)去了,威斯特的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從日處理量8千噸的磨浮車(chē)間擴展到即將建成投產(chǎn)的選硫廠(chǎng)，龐大的生產(chǎn)線(xiàn)為我們公司帶來(lái)了不可估量的經(jīng)濟效益；公司員工從原來(lái)的幾十人發(fā)展成現在的600多人，并匯集各行各業(yè)的精英無(wú)數，他們?yōu)楣镜陌l(fā)展運籌帷幄。集團公司“學(xué)金山，降成本”的號召，使企業(yè)的各個(gè)環(huán)節，節能降耗，降本增效；日常生活設施和娛樂(lè )設施也得到了更好的完善，提高了食宿質(zhì)量，豐富了員工的業(yè)余文化生活；企業(yè)員工在創(chuàng )造企業(yè)效益的同時(shí)具備了安全生產(chǎn)造福企業(yè)的思想理念，為我們營(yíng)造了一個(gè)安詳和諧的生活氛圍。
青春，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。如果你的心靈很年輕，即使在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色光芒。我們雖來(lái)自五湖四海，但我們信守同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。我們是二十一世紀的青年，我們有著(zhù)卓越的思想，我們有著(zhù)遠大的抱負，我們對美好的生活充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬。
當前，我公司正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，在積極響應集團公司“為紫金新一輪創(chuàng )業(yè)立新功”的號召，有一大批項目等著(zhù)我們去開(kāi)發(fā)，有一系列技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，還有無(wú)盡的未知領(lǐng)域等著(zhù)我們去探索?？v使艱難險阻，也要努力前行，我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。我想站在高山之巔為我們的青春助威吶喊：數風(fēng)流人物，還看今朝！親愛(ài)的朋友們，把歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，投入到我們所追求的事業(yè)中吧！因為我們心中正有團烈火在熊熊燃燒；讓我們的青春飛揚起來(lái)吧！去為公司新一輪的創(chuàng )業(yè)再立新功！
我的演講到此結束， 謝謝大家!
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
大學(xué)，青春夢(mèng)起飛的地方！
董昊“每一條路都有不得不跋涉的理由”，大學(xué)對我們而言就是一個(gè)新的起點(diǎn)，告別昨日的題海遨游，告別昨日曾經(jīng)年少無(wú)知的自己，洗盡鉛華，褪去浮色，歷盡高考的洗禮，我們已來(lái)到了人生新的出發(fā)點(diǎn)。但我們似乎從未領(lǐng)略過(guò)一個(gè)成熟夢(mèng)想的魅力，青春正是一個(gè)合適的契機，大學(xué)正是一個(gè)廣闊的平臺?，F在，我們來(lái)到了生命中理想的大學(xué)，如何甘心任時(shí)光匆匆而逝?，F在，我們正擁抱著(zhù)青春，如何忍心任她燃燒卻一無(wú)所用。珍惜大學(xué)時(shí)光，讓青春之夢(mèng)從這里起飛，就需要我們放飛我們的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛的更高更遠。
“每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負”，一個(gè)成熟的夢(mèng)想不僅僅如此，一個(gè)沒(méi)經(jīng)過(guò)考驗的夢(mèng)想，怎會(huì )成為永恒，不經(jīng)歷失敗的風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)成功的彩虹，人類(lèi)在失敗中成長(cháng)，夢(mèng)想在困難中成熟，當我們的夢(mèng)想受阻時(shí)，又何必唉聲嘆氣，因為唯有逆境才能見(jiàn)證不凡，這正是青春的饋贈，她給了我們去嘗試無(wú)限種可能的勇氣，通過(guò)失敗與迷茫引發(fā)我們的思考，淬煉我們的身心，最后創(chuàng )造出一個(gè)更堅強的心，幫我們篩選出最適合我們的，最堅定的，能成為永恒的夢(mèng)想；我們已有了追逐夢(mèng)想的所有條件，即使夢(mèng)未實(shí)現，我們也會(huì )在旅途中受益匪淺，此時(shí)結果已不再重要，過(guò)程見(jiàn)證了我們的成長(cháng)！
青春永無(wú)止境，夢(mèng)想永不會(huì )停歇，我們正奔跑在我們青春的路上，追尋著(zhù)我們渴望的夢(mèng)想，我們相信“nothing is impossible”,面對挑戰，我們“just do it”?！疤没兽D眼凋零，喧鬧是短命的別名”，作為北京航空航天大學(xué)的學(xué)生，我們不僅要為自己放飛夢(mèng)想，更要為國家的夢(mèng)想奉獻活力，中國夢(mèng)正是中國的青春剛剛為她選擇的最合適的夢(mèng)想，作為國家的青春，我們擔負使命，我們需要用自己的活力之水細心呵護中國夢(mèng)的幼芽，待她開(kāi)花結果之時(shí)，就是我們祖國偉大復興之日。我定會(huì )奉獻自己的綿薄之力，助祖國圓夢(mèng)。青春是一道明媚的傷痕?？v使時(shí)間流逝多長(cháng)多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無(wú)缺。當我們回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。因為我們的青春在美好的大學(xué)生活中收獲夢(mèng)想，一個(gè)值得為之奮斗一生的夢(mèng)想！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì )結出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關(guān)的戰士，有的人想當凈化靈魂的人民教師，有的人想當徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當一名會(huì )有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因為那時(shí)候我覺(jué)得音樂(lè )像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì )被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì )有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當那個(gè)演奏者，我明白要想當那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(cháng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習。
假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂(yōu)慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話(huà)，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想努力的。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
在我的演講開(kāi)始前，我來(lái)表達我內心對大學(xué)的那份感情，對大學(xué)的那份憧憬。大學(xué)，一個(gè)豐富多彩的世界，酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
我們通過(guò)知識的積累，踏過(guò)重重考試關(guān)卡，奮力搏擊高考大關(guān)，才達到知識的殿堂——大學(xué)，人生從此又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，新的考驗。
我的大學(xué)，我的人生。大學(xué)時(shí)人生旅途中的一道風(fēng)景。它成為生活的一部分，時(shí)激情宣揚的基地，也是重塑回憶的殿堂。想青春飛揚，造就不平凡的自己，大學(xué)時(shí)非常關(guān)鍵的步驟之一。大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。大學(xué)如畫(huà)，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。大學(xué)是人生的一步，但人生畢竟有喜有悲，有苦有甜。所以它的低沉和暗淡，只是更能襯托出大學(xué)生活的美麗，少年青春飛舞的快樂(lè )?；匚镀渲?，快樂(lè )其中，悲亦如此，喜亦如此。
正值青春舞動(dòng)，大學(xué)時(shí)宣泄的不二選擇的秘密基地，可以盡顯風(fēng)華，可以展示青春躁動(dòng)的活力。在這里，任何人都是年輕的，都是充滿(mǎn)激情的。大學(xué)生活短短幾年，等到畢業(yè)時(shí)，回憶時(shí)美好的，踏入社會(huì )又是另一種美好，另一種激情，雖沒(méi)有大學(xué)那時(shí)候的青春舞動(dòng)，卻平添了一絲成熟，可能這絲成熟就是在青春舞臺上慢慢衍生而來(lái)。
我的青春，我的大學(xué);我的社會(huì )，我的回憶，我的人生。人生似乎是一個(gè)終結點(diǎn)，但我覺(jué)得它應該也是起始點(diǎn)，我的成長(cháng)，我的人生。我慢慢成長(cháng)，人生經(jīng)歷和閱歷也慢慢增加。我的青春，我的人生。
青春是動(dòng)力。我的人生，也需要各種動(dòng)力來(lái)支持。但如何推動(dòng)自己人生表的自己較為滿(mǎn)意的行進(jìn)呢?大多數人，青春是一直在宣泄，但是也在浪費。如何才能減少浪費，為人生之旅推進(jìn)呢?我想，只有在堅持自己正確的目標前進(jìn)，或者努力學(xué)習，去尋找自己的航標，可能就在這尋找中，獲得自己人生的最大滿(mǎn)足。大學(xué)生活時(shí)自己的，青春時(shí)自己的，人生也是自己的。想清楚，青春宣揚的適當途徑和方法方式。青春的舞動(dòng)是人人都有的，那我的人生是不是就在這青春之中，慢慢的又衍生了新的開(kāi)始。把握青春，把握人生。
青春飛揚是我們當下的風(fēng)華，同樣也昭示著(zhù)我們肩上亦無(wú)旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的責任，對社會(huì )的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實(shí)自己，讓自己變得足夠強大。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，從古至今人們無(wú)不感嘆：春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜，行樂(lè )非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著(zhù)青春優(yōu)美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋里揚起青春的風(fēng)帆，航向理想的彼岸。
同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的，讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂(lè )的海洋。
讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
