崗位競聘上崗演講稿第1篇各位領導、各位同事:大家好!在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調入我系不到兩年的教師,年紀輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,下面是小編為大家整理的崗位競聘上崗演講稿17篇,供大家參考。
各位領導、各位同事:
大家好!
在決定參加這次競聘前,我曾量力度能,反復考慮,再三猶豫。一方面,作為剛剛調入我系不到兩年的教師,年紀輕,閱歷淺,考慮自己能否勝任這份工作。另一方面,專業發展如今剛剛起步,今后的路任重道遠,此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后,我還是決定走上今天的講臺,希望通過這次競聘得到一定的鍛煉,也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情,盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任,為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。
按照競聘要求,我的演講分為三部分,
一、個人簡歷
xx出生,于xx年7月畢業于哈爾濱工業大學機械電子工程專業、獲碩士學位。自XX年畢業以來先后在珠海三家企業從事家電產品、自動化焊接設備、及電子通訊產品的開發工作,先后任電氣工程師、機械工程師及項目經理等職務。xx調入我系擔任機電一體化專業教師,從事專業課教學工作及科研工作,同時兼任機電工程系黨總支第一教工支部書記、機電一體化專業指導委員會秘書及機修07-1班班主任等職務。
二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來,在以下幾方面我認為自己存在一些特長
1、熟悉系里情況,雖來系里工作僅兩年時間,但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年,我見證了困難,見證了艱辛,見證了坐班加班,見證了面對工作的無從下手,但同時我也看到了我們隊伍的壯大,也看到了我們在每次小成績面前的喜悅,因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作,怎樣和大家交流與理解。
2、有一定的組織協調能力與寫作能力,在兩年里熟悉了學院的各個部門,與同事關系融洽,同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。
3、能夠較快進入角色,近一年以來,受兩位主任的委托,參與了系里部分工作,如果這次能夠當選,相信能在短時間交接任務,盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。
三、工作設想講兩方面,前提是如果我能夠當選:
第一,完成陳主任和王主任安排的常規工作,作為近1900學生,60名教職工的大系,事務繁多,沒有固定的規律。如果本次能夠當選,我會做好心理和信心的準備,在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面,做到積極主動、發揮自己的特長,去迎接每一項任務。
第二,以評估工作為中心,配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總,檢查、反饋,修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的,路要走、債要還,使得這項工作極富挑戰,在此我希望向林秘書學習,戒煩戒躁戒脾氣,與同事們相互理解,笑臉相迎,我會努力。
最后希望各位同事能夠支持我,也請大家相信,如果今天未能當選,我仍會以同樣的笑容和熱情投入到專業教學中,力爭做一名優秀的專業教師。謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同事家人們:
你們好!
今天,站在這個演講臺之上,我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘,學習同行人員的優勢,彌補自身的不足之處,鍛煉自身的各方面能力。在此,我要首先感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位,是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力,提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力,豐富的工作經驗和扎實的知識基礎,而我認為我恰恰具備有這些條件,能夠勝任采油技術員這一職位。
我叫__,出生于__年,于__年__月份畢業。于__年__月進入_采油廠井下技術作業公司從事修井工作,成為修井__隊中的一員,自此,開始了我的采油職業生涯。我先后在技術作業新技術開發公司,__作業區__站,__作業區生產技術辦學習工作?,F在,我在__采油廠__作業區安全環保監督辦從事安全監督工作。通過在__采油廠的近6年工作實踐中,我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術,具備了采油技術員職位的基本條件。
6年來,我在工作中積極向前輩指教,努力學習,利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能,并熟識了井修,集輸,采油等作業方面的實際技能。
在工作之初,我從事的是修井工作,雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活,但是我依然投身于修井工作,盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。為能夠盡快掌握現場最基本的經驗,我報考了__石油大學的油氣開采專業,努力學習各項知識,將理論技術與實際采油工作相結合。隨后,我進入了__采油廠井下技術作業公司新技術開發公司從事井下工藝工作,在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習,學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。
在我進入__采油廠__作業區北聯站從事集輸工作,在工作的過程中,我努力掌握聯合站的各項工藝流程。之后,我又被調至__三隊從事采油工作,成為采油三隊集體中的一員,并于同年,我于__石油大學正式畢業,相繼報考了__石油大學的石油工程專業就讀。在__年__月份,我在__作業區生產技術辦從事修井監督工作,在從事井修監督工作時,我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能,親身投入到井修工作區的每一處,了解每一個設備,學習每一項標準,掌握作業區的每一個實施過程,不斷增進自己的技術知識層面,并在工作期間,通過不斷的努力,我獲得了修井監督初級證,還榮獲了__年采油廠舉辦的采油工比武第六名的好成績。
自進入__采油廠以來,我在各個崗位都力求恪盡職守,勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際,我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了一定的經歷,與相關的工作經驗,并且我具有較高的責任感,我相信我可以很好的勝任采油技術員這一職位。如果我有機會擔任采油技術員這一職位,我將不斷加強自身的理論學習水平,配合領導指揮完成各項工作任務,并在工作中虛心向各位領導以及同事學習,不斷提升自己的工作水平,為我__采油廠近期100萬,中期200萬,遠期5000萬的目標奉獻出我全部的力量!
我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同事家人們:
你們好!
首先,簡單介紹一下自己。__年畢業于__大學微機應用專業,被分配到__市第一糧庫工作,后于__年考入__有線電視臺,從事寬帶網的安裝工作至今。
我競聘的職務是技術開發部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態度,這次演講,雖說是陪太子讀書,但我想能夠鍛煉自己的能力,展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵。最終我還是站到這里。
競聘技術開發部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品,良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,曾獲_年中心先進工作者的稱號。
在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的工作同計算機相關,新技術層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導,大家交心,交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先,隨著ip平臺的改造成功,我們的網絡逐漸完善,歷數目前我市internet服務接入網的服務商,我們優勢明顯,網絡內容的建設日益重要,應加大在網絡內容建設方面的力度,以吸引更多的用戶,創造更好效益。
最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情,用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心,盡力,盡職,盡現。無論結果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事。言必信,行必果。
謝謝大家!
各位領導、各位同事:
大家好!
此刻,很激動,這是一個充滿競爭的平臺,是實力與能力較量的平臺,可以說是今天我們的競聘者針鋒相對,一較高下,這對任何人來說都是一個挑戰自己,展現自己的大好機遇,我倍加珍惜。根據競職方案的要求,我參與競職的崗位是我支行行長一職。
經過自身綜合權衡和分析,認為自己有以下競職優勢:
一是豐富的工作經驗讓我對今天的競職倍感自信,參加工作以來,先后擔任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長、副主任等職,積累了較為豐富的實踐經驗。提升了我多方位的工作能力,工作當中,我一直把”愛崗敬業、開拓進取“作為自己的.座右銘,無論干什么,都把事業放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入。
二是對任何一份工作我都有自己的”闖勁“,忠誠是我的工作原則,求真務實是我的工作原則,在工作面前,我愿意沖在前面,在關鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是在業務知識的學習方面有股”鉆勁“。學習是我每天必修的工作課程,向老領導學習,向專家們學習,向同志們學習,向實踐學習,以肯于鉆研的學習精神,并較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識,全面提升自己的專業業務知識,我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。
自認自己具備了走上支行行長崗位的工作能力,如有幸今天得到大家的支持,給我走馬上任就職的機會,我將從以下幾個方敏帶領大家開展我行的運營工作:
一、做好”領頭羊“角色:
行長顧名思義,一行之長,在很大程度上對我行的發展產生著非常重要的影響,因此,走上行長的工作崗位,一定要注重自身的修養,以身作則,具備堅定的政治立場,較深的理論基礎和較高的業務素質,要一馬當先,吃苦耐勞,做好”一行之長“的角色轉變,以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導全行員工開拓進取。
二、嚴抓細節工作和中心工作
在工作的開展過程當中,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關鍵問題和主要矛盾,突出重點;
另外,還將日常性,事務性、執行性的工作交與副職、相關部門和人員,充分發揮副職和中層骨干的作用,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機會,激發職工的工作創造性。
三、做好員工的”知心“工作。
員工與領導之間需要足夠的溝通與交流,了解他們所想、所需、所求,以誠心換得員工愛心,這樣才能增強彼此之間的理解,尊重和信任,也能更好的促進各項政策措施的實施。其次,尊重員工的人格,誠懇接受員工的批評與監督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,對確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評要有節制,重在思想疏導,不能不分場合、對象,采用有損其自尊心的語言和語氣,要讓員工認識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。最后要堅持自己的用人原則,堅持用工作成績來衡量員工的工作能力,給予平等的晉升機會。
以上就是我針對競爭行長一職所做的競職報告,只要今天我能得到大家的支持和幫助,成功競職,我會賣力工作,與我行員工一起創造我支行的輝煌業績,假如今天競職失利,我會深刻反省自己,找出不足,做好準備,迎接下一次組織的檢驗!
我的競聘演講稿如上所述,謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家好!
首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師,本科學歷,第一專業:體育教育專業,第二專業:計算機及應用專業。xx年9月參加工作,xx年評為小教一級職稱,我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下三個優勢:
一、我的工作經驗優勢
回顧這3年來,在老教師的幫助和指導下,我取得了優異的成績:帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名,同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名。xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,在xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級(2)班數學教學工作,在本學年縣街小學冬季運動會中,下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名,下元良小學一年級(2)班數學期末考試,上學期平均分93.6分,全鄉第一名,下學期平均分96.09分,全鄉第一名。
二、我有較強的多媒體教學優勢
我的第二專業《計算機及應用》專業對我所教其他學科造就了有很大的優勢,其特點是:利用多媒體教學能創設情境激發學生的學習興趣:圖、文、聲、像并茂,向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料,形象生動的畫面、標準逼真的情景;利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果,因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、我有較好的年齡優勢
我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。
1、根據實際情況更加科學規范地做好日常教學工作,認真落實各項教學常規工作,確保教學質量穩中有升。
2、結合學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的學科實踐活動,進一步拓展學生的視野,培養學生各方面的能力,從而有效的提高學生的學科素養。
3、加強個人修養,練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
各位領導、老師們,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信,憑著我的個人素質,我的愛崗敬業、腳踏實地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!今天我出于對護理事業的熱愛,出于對個人理想的追求,出于對我院競聘制度的支持,來參加護士長崗位競聘!首先,感謝院領導為我們創造了這次展示自我和公平競爭的機會!我有幸借助醫院給予我們的這一次檢驗、學習、提高的機會,盡可能挑戰自我,展示自我,懇請領導、評委及與會同事們指正。
我叫_x,生于__年,_學歷,_學位,于__年_月到本院工作,曾先后在_科、綜合ICU、呼吸內科、內分泌科、_科等科室從事護理工作?;仡?年多來的護理工作,由于有了領導的幫助,由于有了同事的支持,同時也經過自己的不懈努力,我積累了豐富的臨床經驗,收獲了大量的醫療知識,極大的提高了業務素質,取得了一些成績和榮譽,得到了相關科室領導和同事們的認可與肯定。特別是在重癥醫學科擔任護士長助理的x年來,我協助護士長帶教實習生并且承擔科室對年輕護士的培訓工作,先后協助護士長申報了多項三新項目,其中一項獲得了國內先進,三項獲得省內先進,還獲得了__獎勵。今天我之所以有勇氣、有信心參加此次護士長競聘上崗,是因為我認為自己有以下幾個優勢:
一是x年多的工作時間,不同科室的工作歷練,讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經驗,促使我養成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣,培養了我良好的臨床能力和敏捷的反應能力,從事護理工作數年,每天都要接待不同的患者,針對不同的患者,我能發揮個人專長,以細心、及時、周到的服務態度向每一位患者提供的護理服務。
二是本人具有很強的團隊協作意識和協作能力,在工作中,我和我的同事們緊緊配合科室主任與護士長,緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務需求,充分發揮個人力量和團隊精神,責任分明,共同協作,變被動護理為主動護理,向患者提供的治療環境和醫療服務。另外除做好自己的本職工作外,還主動承擔起新同事的帶動工作,充分發現新同事的護理優點,利用其優點,指導其工作,讓新同事高效率、高質量進入工作狀態。
三是本人具備扎實的護理學理_和良好的心態,遇事能沉著冷靜。這些年來,在服務患者的過程中,會不時的遇到和面對一些護理難題以及情緒激動和處理尷尬的患者,此時,我都能保持良好的心態,冷靜的頭腦,善于分析,不畏懼、不退縮,以理服人,以情動人,耐心而嫻熟的與患者溝通,細致的做好患者的安撫工作。
四是擔任護士長助理期間,護士長的言傳身教使我積累了較多的護理管理與應對突發事件的經驗,具備了較好的協調溝通和組織管理能力。通過擔任護士長助理,我認識到她是科室管理工作的組織者和指揮者,在科室管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,護士長管理水平的高低,直接影響著科室工作水平的高低。護士長應該是一個好助手,也是一只優秀的領頭羊,有能力協調好方方面面的關系,能與大家溝通交流,關心體貼同事,及時了解大家的思想顧慮,適時疏導,讓同事們感受集體的溫暖,從而提高工作效率,保持一種良好的工作氛圍。另外,作為護士長還要具備吃苦耐勞的能力,節假日和周休是醫院工作的高峰期,護士長必須要犧牲大量的休息時間,具備無私的奉獻精神和嚴謹的工作態度才能勝任,而這些也正是我所具備的。
護理專業的發展和我院各項事業的發展為我們護理工作人員拓寬了施展才華的天地,我已經做好準備接受挑戰,迎接考驗。如果通過這次競爭上崗,各位領導和同事能給予我這個機會,讓我有幸擔任護士長一職,我將服從領導,當好助手;擺正位置,當好配角;幫助同事,當好班長。在醫院及科室領導的大力支持下以“讓醫院放心、患者開心、家屬安心、工作舒心”為目標,以“護理管理創新、護理服務創新”為工作思路,帶領科室護理工作人員爭創全院模范護理科室。具體將從以下幾方面入手:
一、我將和科室全體護理工作人員共同打造一支業務精、素質高、能戰斗的護理隊伍,率先垂范在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務,堅持“以人為本,以病人為中心”的服務理念,逐步實現護理管理科學化、系統化、現代化,從而更有效地提高護理質量,提高患者滿意度。
二、加強護理管理提高護理質量,把護理安全放在工作的首位,防范和減少護理差錯。首先是落實各項規章制度,明確各自職責,讓護理工作人員對各項制度做到心中有數。其次是開展法律意識教育,防范安全隱患,把好護理環節質量和終末質量關。最后還要調動科內護理人員的積極性,合理配置人力資源,在整體護理工作中發揮主觀能動性,從而提高護理質量。
三、不斷加強溝通,增進協調,處理好人際關系,做好各方面、各層次的溝通和協調工作,盡力化解科室、醫護、護士及護患間的矛盾,以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。
四、創立溫馨病房和愛心護理,提供優質高效的護理服務,營造群眾滿意醫院,要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起,給患者溫馨禮儀服務,例如給病人以舒心的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹;給患者溫馨知識服務,例如對病人進行完善的護理記錄單,及時耐心的指導,給患者人性化溫馨護理服務,例如營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務,溫馨的心理護理,溫馨的睡眠環境,溫馨的個性化服務,關心病人的身心健康狀況和病情變化,了解病人護理措施,關注危重和自理困難的病人基礎護理等,給患者護理關懷服務。
五、抓好護士業務學習,增強科研意識,不斷探索進取,定期組織護士學習新業務、新知識、新技術,努力提高每位護士的業務水平,從而提高護理質量,把各項工作落到實處,落到細微之處,防患于未然。
最后,我要說的是,無論這次競聘的結果如何,我都會正確對待,認真接受組織的考驗,勝不驕、敗不餒。我相信,有領導和同事們的支持,再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任護士長這個崗位的,假如我能夠競聘為護士長一員,我將和各位同事用有力的雙手攙扶患者越過心靈的沼澤地,用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉,用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導,工作中不斷學習,與時俱進,開拓進取,為創造醫院的輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功,我也會一如既往地勤奮工作,無怨無悔的堅守在本職工作崗位上,做一個合格的護理工作人員,把南丁格爾精神發揚光大。
尊敬教育局領導,校方代表:
大家好!
謝謝上級領導的信任與關心,給我這樣一個機會接受大家的檢驗,在2015年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰自己的演講平臺,呂型偉有句名言“教育是事業,事業的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當作自己的事業,“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地,任勞任怨,精益求精,不斷創新。正是有了這樣的工作態度,加上各位領導的幫助,我有了很大收獲。
任教期間,我曾在全區理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區級教學能手,是全區的業務骨干,參與了多項教學改革實驗,并有多篇論文在各級評選中獲獎,或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發表。xxx年和xxxxx年先后兩次被評為區優秀教師,xxxx年2月獲數學競賽輔導省級二等獎,xxx、xxxx和xxxx年三次被評為局優秀共產黨員,xxxx年先后被評為區優秀教育工作者和教育局優秀黨務工作者,xxxx、xxxx連續兩年獲得了區委、區政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區教學研究先進個人、優秀青年教師、優秀團干部、通聯先進個人等榮譽稱號。
這些成績的取得,點點滴滴都凝聚著各位領導對我的指導、幫助、關心和厚愛,肖川說“我們應該心存感激,對我們所擁有的一切”,對擁有的這些成績,我對各位領導充滿了感激,在這里表示最衷心地感謝!
如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:
1、樹立科學的教育思想
關于教育思想,大家耳熟能詳的是蘇霍姆林斯基地那句名言:“領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導?!蔽視淞⒁运刭|教育為前提的教育思想,引導全體教職工統一認識,抓好落實,并內化成為全體教師的自覺行為。
2、構建制度與人本相結合的科學管理模式
首先加強制度管理,明確學校各種崗位的職責規范,做到各就各位,各盡其責。其次,重視人本管理,體現自主,體現尊重,體現民主。制度與人本有機結合,打造和諧校園。
3、科學管理好人、財、物
學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權,調動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協調合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設學習型組織,促進其主動發展,不斷提高教師隊伍的素質。對于學生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學生的發展。
財在理。管理好財務,學會生財、聚財、用財,對外開源,對內節流,不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設施建設,保證學校的基本辦學條件,關鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。
4、學會對外經營與協調
“協調就是生產力”。我們不僅要協調好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業務部門的關系,還要協調好與市、區各部門領導的關系,取得認可,爭取支持與幫助。
5、創出特色,打造品牌
我會借鑒外地經驗,結合學校實際,堅持科研興校,創新工作思路,形成學校的辦學特色。以過硬的質量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發展,使學校步入良性發展軌道。
最后,我想用一位美國企業家的話結束演講:
“沒有什么比創業更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望大家給我一個機會,我會還大家一個驚喜。當然,就是這次我不成功,我也不會氣餒,我會更努力工作,為中區教育做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委們:
你們好!我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。
我叫xx,今年xx歲,大專文化,會計員。xx年來在營業網點和儲蓄事后監督工作崗位上,從事的都是儲蓄會計工作。今天我本著鍛煉自己,為x行服務的宗旨站到這里,競聘會計主管一職。
營業網點會計工作具有專業性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,從委派會計主管應當具備的基本條件和業務素質要求看,就知道這一工件的艱巨性。剛才參加競聘演講的幾位同志,每個人都有自己的優勢。我要說,我的優勢就在于三個方面:
一是有較為扎實的`專業知識。自省財校畢業參加工作以來,我始終不忘學習專業知識,不斷地豐富自己、提高自己。參加了我行組織的政治理論和市場經濟、金融管理等知識的學習。又參加了省財院貸幣銀行學大專班(函授)的學習。使我的政治素養和業務水平不斷提高。
二是有較為豐富的實踐經驗。七年的營業網點前臺和六年后臺事后監督工作經歷,使我熟練掌握各項柜面業務操作流程和計算機前臺操作技術及各項業務管理規定與操作規程,掌握銀行經營管理、財務會計等基本理論知道。深知營業網點從業務辦理到憑證整理歸案,經營風險防范的主要在于是制度的執行與落實,知道委派會計主管工作的職責任務,明白做委派會計主管所必備的素質和要求。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養,踏實干事,誠實待人。經過多年學習和鍛煉,自己的業務能力、工作作風、組織協調能力、判斷分析能力、具體處理會計工作中實際能力都有了很大提高,能夠勝任委派會計主管工作。
假若我能夠競聘上崗,我打算從以下幾個方面配合做好委派會計主管一職,提高委派會計拓展工作質效,樹立委派會計主管優質的形象。我的目標是:我與委派會計主管共發展。
1、加強學習,全面提高自身素質。努力學習各種新知識,適應形勢發展的需要。貫徹執行好國家有關財經法規和建設銀行各項財務會計規章制度及操作規程。在思想上樹立主人公的觀念,以全局為重,以事業為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的貢獻出來,不計個人得失,不當擺設。
在工作中,維護支行形象,維護班子形象,講團結顧大局,擺正位置,當好主角。做到“三個服從”,即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不缺位,主動不偏位,融洽不空位。讓領導放心,群眾滿意。
2、履行職責,不斷強化決策管理。
一是組織好支行的會計核算,真實、準確、及時、完整地提供會計信息,嚴格崗位分工及崗位輪換,規范操作,防范操作風險,確保會計業務的正常開展。
二是本著嚴格、優化的原則,組織擬定好支行日常檢查計劃,按月組織對支行進行重點檢查及半年一次的全面檢查或專項檢查,對檢查出的問題及時進行糾正。督促落實好整改上級檢查及外部審計等發現的問題,重點做好拒員卡的日常管理檢查,在用印簽卡、抵質押物的核對,帳戶的對帳,確保帳卡帳實帳帳相符;
三是做好支行日常前臺拒面工作,對重點會計業務按照規定嚴格進行管理。財會人員崗位變動時重要物品、單證的監交工作,對大額進出款項進行嚴格管理,以管理提升效益。
3、開拓進取,創新工作方法。創新永遠是我們工作的靈魂。隨著我行業務的迅速發展,x行全面實施的股份制改革,加快金融改革,促進金融業健康發展的重大決策,也是我國金融業一次全新的改革實踐,通過股份制改造,我行將成為資本充足,內控嚴密,運營安全,服務和效益良好的現代金融企業。
因此,對于不斷創新基層內部管理,完善會計監督機制,創新會計信息質量和風險防范能力工作將成為我們的重點工作。圍繞以上方面,在工作中我將重點對支行業務發展過程中存在的問題進行專題分析研究,提出整改意見,落實好整改情況;
配合支行負責人協調好與上級行及當地與財會活動有關部門之間的關系;
實施好會計基礎規范化等級管理創新。
4、拓展服務理念,打造優質服務品牌。本著“銀企雙贏共謀發展”的服務宗旨,秉承“心系萬家銀行業務拓展”的服務理念,追求“我與銀行共發展”的服務目標,堅持做到定期或不定期組織財會人員進行業務知識和操作技能的學習和培訓工作,以熟練的技能為客戶服務。
配合支行對綜合實力強、經營管理規范、業績良好、有品牌優勢、資信良好的企業和個體商戶,尤其是資信20強的企業,加強會計業務合作,為開發商、消費者等提供限時、首問責任制評估、快捷辦理的優質服務;
全面實施服務環境規范、服務形象規范、柜臺服務規范、會計流程規范和檢查督促規范,從客戶的利益出發,永遠把客戶的利益和需求放在首位。
在會計規范化服務達標基礎上,推出首問責任制、一次性告知制、同崗替代制、限時辦結制、辦事制和例會制等為客戶提供差異性、個性化的服務。體會服務就是品牌、服務就是管理的深刻,為建行業務的增長奠定了堅實的基礎和良好的環境。
尊敬的各位領導,各位評委,在我的競聘演說結束時,我還想說的是,我也許還不成熟,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,不斷完善自我,追求自我,超越自我,做一個全面發展的人。西方一位哲學家說過:給他一個支點,他會把地球撬起來。我要說的是:給我這個職位,我一定會做得更精彩!
謝謝大家!
尊敬的領導、同事們:
大家好!
今天,站在這個演講臺之上,我競聘的是采油技術員崗位。我希望通過此次的競聘,學習同行人員的優勢,彌補自身的不足之處,鍛煉自身的各方面能力。在此,我要首先感謝各位領導對我的信任,感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位,是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力,提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力,豐富的工作經驗和扎實的知識基礎,而我認為我恰恰具備有這些條件,能夠勝任采油技術員這一職位。
我先后在公司等地學習工作?,F在,我從事安全監督工作。通過在采油廠的近6年工作實踐中,我學習到了技術員職位所應掌握的基本技術,具備了采油技術員職位的基本條件。6年來,我在工作中積極向前輩指教,努力學習,利用實踐接觸掌握技術知識和操作技能,并熟識了井修,集輸,采油等作業方面的實際技能。
在工作之初,我從事的是修井工作,雖然修井工作是采油工作之中最苦最累的活,但是我依然投身于修井工作,盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習,學習到了井下工具的運用及現場井下問題的現場處理方法。在工作的過程中,我努力掌握各項工藝流程。我切實結合自己在井修隊工作期間所學習到的知識和技能,親身投入到井修工作區的每一處,了解每一個設備,學習每一項標準,掌握作業區的每一個實施過程,不斷增進自己的`技術知識層面。
自進入采油廠以來,我在各個崗位都力求恪盡職守,勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際,我對我采油廠的各項采油相關工作都具有了一定的經歷,與相關的工作經驗,并且我具有較高的責任感,我相信我可以很好的勝任采油技術員這一職位。
如果我有機會擔任采油技術員這一職位,我將不斷加強自身的理論學習水平,配合領導指揮完成各項工作任務,并在工作中虛心向各位領導以及同事學習,不斷提升自己的工作水平,為實現我采油廠的目標奉獻出我全部的力量!
謝謝大家!
尊敬教育局領導,校方代表:
大家好!
謝謝上級領導的信任與關心,給我這樣一個機會接受大家的檢驗,在20xx年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰自己的演講平臺,呂型偉有句名言“教育是事業,事業的意義在于獻身”。我熱愛教育,把教育當作自己的事業,“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地,任勞任怨,精益求精,不斷創新。正是有了這樣的工作態度,加上各位領導的"幫助,我有了很大收獲。
任教期間,我曾在全區理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區級教學能手,是全區的業務骨干,參與了多項教學改革實驗,并有多篇論文在各級評選中獲獎,或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發表。xxx年和xxxxx年先后兩次被評為區優秀教師,xxxx年2月獲數學競賽輔導省級二等獎,xxx、xxxx和xxxx年三次被評為局優秀共產黨員,xxxx年先后被評為區優秀教育工作者和教育局優秀黨務工作者,xxxx、xxxx連續兩年獲得了區委、區政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區教學研究先進個人、優秀青年教師、優秀團干部、通聯先進個人等榮譽稱號。
這些成績的取得,點點滴滴都凝聚著各位領導對我的指導、幫助、關心和厚愛,肖川說“我們應該心存感激,對我們所擁有的一切”,對擁有的這些成績,我對各位領導充滿了感激,在這里表示最衷心地感謝!
如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:
1、樹立科學的教育思想
關于教育思想,大家耳熟能詳的是蘇霍姆林斯基地那句名言:“領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導?!蔽視淞⒁运刭|教育為前提的教育思想,引導全體教職工統一認識,抓好落實,并內化成為全體教師的自覺行為。
2、構建制度與人本相結合的科學管理模式
首先加強制度管理,明確學校各種崗位的職責規范,做到各就各位,各盡其責。其次,重視人本管理,體現自主,體現尊重,體現民主。制度與人本有機結合,打造和諧校園。
3、科學管理好人、財、物
學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權,調動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協調合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設學習型組織,促進其主動發展,不斷提高教師隊伍的素質。對于學生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學生的發展。
財在理。管理好財務,學會生財、聚財、用財,對外開源,對內節流,不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設施建設,保證學校的基本辦學條件,關鍵是多用,用好,避免閑置與浪費。
4、學會對外經營與協調
“協調就是生產力”。我們不僅要協調好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業務部門的關系,還要協調好與市、區各部門領導的關系,取得認可,爭取支持與幫助。
5、創出特色,打造品牌
我會借鑒外地經驗,結合學校實際,堅持科研興校,創新工作思路,形成學校的辦學特色。以過硬的質量贏得良好的聲譽,以良好的聲譽吸引充足的生源,以充足的生源保證豐富的財源,以豐富的財源支撐快速的發展,使學校步入良性發展軌道。
最后,我想用一位美國企業家的話結束演講:
“沒有什么比創業更激動人心,沒有什么比成功更令人渴望”。所以,我渴望大家給我一個機會,我會還大家一個驚喜。當然,就是這次我不成功,我也不會氣餒,我會更努力工作,為中區教育做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導,親愛的同事家人們:
你們好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位的機會。我先來做一下自我介紹,我叫__,畢業于__學校,大專學歷。來貴公司應聘前,本人積累了__年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗,因此,對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的,如果有幸能通過本次應聘,我將做好以下工作:
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作
公司機械設備的安裝,須根據上級領導部門指示,結合公司實際情況,綜合考慮機械設備安裝的具體情況。機械設備的安裝要嚴格按照生產廠家的技術要求與標準實行,具體的安裝程序為:為機械設備提供合格的安裝基礎、將待安裝設備就位、對設備的精度檢測與調整、固定機械設備、設為設備加油與潤滑、調整與試運轉和安裝工程驗收。在安裝過程中要結合實際作業環境能做出必要的改進與調整。
對于機械設備的技術管理,重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求,如果能嚴格地按規定合理使用機械設備,就能充分發揮使用效率,減少設備磨損,延長使用壽命,降低使用成本。因此,在安排施工生產任務時,要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備,使工程項目與機械設備的使用規范相適應,切勿大機小用,防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
機械設備的及時保養能確保設備在完好狀態下安全運行,又可有效地控制設備的維護成本。在機械設備的實際使用中,要嚴格要求機械操作人員按標準做好每天開機前、作業中和停機后的“一日三查”工作,發現問題和隱患及時予以排除。操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備,要做到“管好、用好、養好、修好”。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作
機械主任工程師的工作是一項系統作業,為了保證公司生產的順利進行,需要制定一整套合乎本公司實際情況的規章制度,制度要遵循尊重科學、規范管理、安全第一和預防為主的原則。
嚴謹、科學的規章制度可以使機械設備合理運轉、安全使用、高效服務于生產,為公司保證工程質量,加快施工進度,提高生產效益,為取得取良好的經濟效益創造條件。
機械設備管的管理規章制度應該包括臺帳檔案、機械設備標識、機械設備的組織、機械設備租憑、機械設備的使用管理、施工設備的保養維修、設備的安裝、拆卸、運輸和機械設備停用管理、機械設備的報廢批準等方面。由于時間關系,詳細的制度規程不做詳細說明。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動
施工生產過程中的機械技術問題,實際上可以從平時的工作環節中做起。首先在合理使用機械的前提下,要注意日常檢修工作,制定系統的檢修制度,包括班檢、周檢、月檢、小修及設備的大、中修;在大修的同時完成中修、小修、月檢、周檢等項目。當設備出現較為嚴重的情況時,應立即停止使用,采取有效措施防止損失過大,保護現場并立即上報。嚴格控制零配件質量,對不合格的配件,經設備處調查鑒定確實不合格,使用部門有權拒絕更換和使用。事故應做到“四不放過”,即事故原因分析不清不放過、事故責任者與群眾未受教育不放過、沒有防范措施不放過和事故責任者沒有受到嚴肅處理不放過。對隱瞞事故和弄虛作假的部門和個人要加重處罰。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作
根據上級領導部門的研究決定,在熟悉礦山的工藝流程與環境的前提下,做到更科學、更合理地選購機械設備。為保證公司的利益,設備的購置必須做到技術先進,經濟合理和生產適用。對大型成套機械設備的購置應通過技術、經濟論證和實地考察,并采用內部邀請招標的形式確定生產商。廠家確定以后,由設備部人員按照有關條款制定合同,并且設備的生產、運輸、以及安裝調試等按照合同嚴格實行。
如果有幸成為貴公司的一員,我定將履行諾言,讓公司領導放心,讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選,希望各位領導支持我,懇請給我為__公司效力的機會。
謝謝大家!
尊敬的各位領導:
大家好!
感謝各位領導給我應聘機械主任工程師職位競聘行政科綜合管理員崗位演講的機會。我先來做一下自我介紹,我叫XXX,畢業于XXX學校,大專學歷。來貴公司應聘前,本人積累了12年的礦山機械設備管理與維修的技術經驗,因此,對機械主任工程師這一職位是有信心勝任的,如果有幸能通過本次應聘,我將做好以下工作:
一、搞好公司的機械設備安裝、技術管理和維護等工作。
對于機械設備的技術管理,重要的是掌握機械自身的性能、結構、功用等特點。任何一種機械設備都有相應的使用技術要求,如果能嚴格地按規定合理使用機械設備,就能充分發揮使用效率,減少設備磨損,延長使用壽命,降低使用成本。因此,在安排施工生產任務時,要根據施工任務的環境與作業量的大小選擇符合當前需要的設備,使工程項目與機械設備的使用規范相適應,切勿大機小用,防止“精機粗作”等不合理使用現象的發生。
二、做好公司機械備管理規章制度和設備操作專業技術、施工和管理等工作。
三、組織解決施工及生產過程中的機械技術問題和開展機械技術攻關活動。
四、協助領導做好機械設備及物資材料的計劃、采購和驗收工作。
如果有幸成為貴公司的一員,我定將履行諾言,讓公司領導放心,讓職工滿意。我真誠地接受各位領導的挑選,希望各位領導支持我,懇請給我專業為XXX公司效力的機會。
謝謝大家!
尊敬的領導,老師,以及在座的各位同學,大家下午好!
在這里,首先,謝謝我們會同縣教育局領導對于我們的關心,能在百忙之中抽空來看我們,心里真的很高興,很感動。其次,謝謝學校領導為我們準備今天的的講座,讓我們聚在一起。今天的講座對于我們來說是意義非凡的。
我叫譚春燕,來自會同縣長寨鄉,畢業于長寨鄉中心小學?,F在就讀于第一師范小教大專部549班。在第一師范的這四年,學到了很多,長大了很多。大一時面對新環境,我并不害怕,在班上當選了舞蹈課代表。大二當選為團支書,負責管理班上團支部事務?,F在是擔任著班上的組織委員,負責每月團課的開展,以及從大一開始就擔任著寢室長一職。由于在班上表現積極。20_年評為系級優秀團員,09年再次評為優秀團員,再就是評為10年獲得優秀學生稱號。學校為了讓我們全面發展,開設了許多門我們之前沒有接觸的課程,比如:舞蹈、美術、鋼琴、計算機。我選的是音樂專業,學習舞蹈創編和鋼琴。我的學習,一直以來比較嚴格的要求自己,提倡多參與學?;顒?。報了自考,爭取在畢業前拿到本科文憑。將學校要求過的科目都認真完成,在此基礎上,自己又考了與教師有關的奧數過級證,并順利通過。自己呆在學校學習的時間也不多了,滿打滿算也就8個月,我想在這倒計時多學些知識,為自己的教育事業上打好基礎。本月11號就開始在長沙實習了,心里很激動,其實也期待好久了。因為我們在學校學習為的就是走上講臺,向學生傳授知識,同時也緊張。但不怕,第一次正式上講臺難免會緊張的,,丟面子就丟面子,正如他們說的"面子就是拿來丟人的"。自己從小的理想就是當一名教師,而現在自己也是選擇了教師這一職業,我很喜歡教師這一稱呼,現在越來越靠近它,我相信自己會很努力的。也堅信自己會取得很好的成績。還有會同的你們,我們一起加油!
尊敬的評委、各位領導、各位同志:
您們好!我叫xx,現年歲,1999年7月畢業于四川廣播電視大學,大專文化,1999年12月至今,在縣交通局路政管理大隊工作。、先后被路政大隊、縣交通局評為先進個人。
我這次競聘的職位是路政大隊中隊長。如果能競聘成功,我將不折不扣貫徹路法律法規,落實上級指示精神,以一流的精神面貌、出一流的工作業績、創一流的路政中隊。
具體地說,我將采取以下措施履行好崗位職責,完成各項工作。
1、認真貫徹上級各部門的指示精神。作為路政中隊,它的職責主要是按上級的有關要求抓好路障的排除、紅線的控制、路審案件的查處等,我相信,如果我擔任了中隊長,縣委、縣府、縣交通局及路政大隊的有關要求,在我所負責的中隊能夠得到第一個響應,并及時貫徹。
2、組織好中隊職工抓好落實。作為中隊長,其中一個重要職責就是要帶領中隊一班人,抓好轄區內的路政管理,我相信,通過建立健全相關制度,明確崗位職責,落實目標任務等措施,一定能夠圓滿地完成大隊交給我們的任務。在具體工作中,我將做好三件事:一是帶頭示范,身先士卒。哪里有困難,我首先就出現在哪里;
二是搞好組織和協調,及時向轄區內的鄉鎮黨委、政府匯報,爭取得到他們的關心和支持;
三是搞好督查,每分配一項任務,落實到具體的人頭,我都將時刻了解工作進展情況,并及時向大隊領導匯報。
3、抓好自身建設。作為中隊長,抓好中隊職工的自身建設是義不容辭的職責。一是抓好職工的學習,充分利用各種條件,采取走出去,請進來等方式,組織職工學習黨的方針政策和路政法律法規,提高職工的素質;
二是通過政治思想工作,經常與同事談心交心,溝通思想,交流感情,強化情感管理;
三是通過向上級領導匯報、到相關單位協調等方式,通過自己的努力,在力所能及的范圍內,盡量解決好職工的后顧之憂,讓他們工作安心、生活舒心、領導放心。
各位評委、各位領導、同志們,請相信我,如果這個機會給了我,回報給你們的將是“你們滿意、群眾滿意、社會滿意”的“三滿意”效果。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機會。
事業發展,人才為本。面對日新月異的金融挑戰,中支黨委審時度勢,不拘一格,廣納賢才。這是一個開明之舉,更是一個發展之舉,希望之舉,她將給隊伍注入新的活力,給工作帶來新的突破。也正是懷著這樣一種對事業美好的憧憬,懷著一顆拳拳愛行、興行之心。今天,我走上了競聘的講臺。
我于1970年2月出生于一個貧苦的農民家中,童年時代就飽嘗了生活的疾苦,少年時代上山砍過柴、下田插過秧,在勞動的洗禮中長大,這些經歷造就了我正直、樸實、堅忍不拔的性格。盡管眼前的我西裝革履,農家子弟的影子早已蕩然無存,但我身上依然流著農民的血,依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的優良品質。
1990年20歲的我告別了母校江西財經學院,帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進了都昌支行,時光飛逝,轉眼我已過而立之年,時光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩重,但心中的熱情一直有增無減。十多年來我先后從事過稽核、計劃、監管等專業工作,做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行,兢兢業業、無私奉獻,十年如一日。付出總有回報,支行也給了我許多的榮譽,1994年、20_年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號,20_年度被評為全市先進工作者,多次被評為支行先進個人。在做好本職工作的同時,我始終堅持自我加壓,不斷充電,沒有因為自己大學畢業而一勞永逸,而是順應改革形勢,調整知識結構,精益求精,專業技術水平有了很大的提高,1994年我通過了全國金融專業技術職務中級考試,1996年被聘為經濟師,我草擬的《央行再貼現業務亟等規范》、《質押貸款走低、監督管理欠強》等十余篇文章和二十余篇信息分別被省、市級刊物登載;在學習專業知識的同時,還注重微機、英語等工具學科的學習,并于1998年通過了全國金融專業英語初級考試,20_年通過了國家計算機一級考試。
飲水思源,成績的取得離不開組織的培養,如果說父母養育我成長,那么人民銀行培養我成熟,從一名普通員工到一名業務骨干、一名中層干部、一名共產黨員,無一不凝結著各級領導的關懷和同事們的支持。為了盡自己的一點微薄之力,報效人行,我勇敢地走上講臺,敞開心扉,接受大家的評判、組織的選擇。如果能競聘成功的話,我將在上級行的領導下,支行行長的帶領下,緊緊圍繞工作目標,突出“一種意識”、實現“兩個轉變”、抓好“三項工作”。
首先要突出一種意識,那就是創新意識,“創新是一個民族的靈魂,沒有創新就沒有生命力”。在具體工作中,一是要實現工作方式的創新,由對銀行業的監管轉向與銀監部門共同監管,認真履行人民銀行法賦予的監管職能,探索與銀監部門的合作、溝通、協調、共享機制;二是要實現工作內容的創新,由以提供金融服務為主向金融服務與支持地方經濟發展并重調整,認真貫徹執行貨幣政策、嘗試新的央行“窗口”指導方式,合理引導金融機構信貸投入。
其次要實現“二個轉變”
一是實現角色的轉變。即由生產隊長式的股長角色向支行領導的助手轉變,擺正位置,當好助手,做到與行領導和同事們在思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同干,發揮整體優勢,創造一個良好的工作氛圍。
二是實現思維方式的轉變。從以微觀思維為主轉向以宏觀思維為主;從專業性、部門管理向全方位、綜合性管理轉變。
以上兩個轉變概括起來就是:積極支持、配合行長工作,主動參與管理,做一個好助手;加強與同事們的溝通,積極傾聽他們的意見,做一個好朋友;努力協調與地方政府、銀監部門和金融機構的關系,做一個好幫手;運用激勵機制和人格力量,調動全行員工的積極性,做一個好領導。
最終要抓好“三項工作”
1、抓好學習強素質。大興學習之風,努力創建學習型支行,實施以學歷教育、崗位培訓、證書考試為內容的系統工程,制定一
系列的考核、激勵機制,培養和造就一支法律熟悉、業務過硬、電腦精通、外英達標的優秀職工隊伍。
2、加強管理創高效。建立“分工明確、權責一致”的崗位責任制,將政治學習、業務學習、工作任務、工作質量、工作效率一并納入崗位責任制內容,積極推行目標化、程序化、透明化、數字化的管理模式,建立起管理規范、運行高效、反映敏捷的工作機制。
3、廉政勤政樹形象。在廉政上要做到權為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動;在勤政上要做到“三勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗;二是腦勤,勤學善思,多出點子,多獻計策;三是嘴勤,多向領導匯報,多與部門溝通,樹立廉潔高效的支行形象。
各位領導,各位評委,各位同仁,古人云:不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。這次競聘不論結果如何,我都將一如既往地勤奮學習,努力工作。
最后,我想用這樣一句話來結束我的演講:奧運精神,重在參與,只有成功參與,才能參與成功。謝謝大家!
尊敬的各位領導:
你們好!
今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領導為我創造了這次機會!借此機會,請允許我介紹一下我自己:
我叫廖蓉,女,漢族,大專(本科在讀中),預備黨員,出身于1983年1月,_年7月畢業于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系,_年6月取得《普通話水平測試》二級甲等,_年8月獲得《教師資格證書》。于_年8月考入北川羌族自治縣 永昌幼兒園任教,擔任學前班班主任工作。在此之前,_年1月到_年7月就職于綿陽市高新區火炬幼兒園,_年9月到_年1月就職于浙江溫州樂清市萬家中心小學,_年3月到_年7月就職于綿陽市海天師雨星河灣幼兒園。
在七年多的教育教學工作中,我在思想上熱愛教師職業,忠誠于人民教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。積極主動的參加成人再教育,本科在讀中。于今年7月正式成為一位預備黨員。并用愛心和耐心去 關心每個幼兒,及時和家長溝通,做好每一位的家長工作,深受家長的好評。積極參加園組織的教研活動當中,吸取老教師的經驗,學習新的教學理念。
在紀律方面,不遲到,不早退,一年來堅持全勤,尊敬領導,團結同事,熱愛幼兒。堅信“捧著一顆心來,不帶半根草去”的理念。
在這次職稱評定中,符合北川羌族自治縣中小學教師初級職務評審的條件,特此申請!
中學教師競聘上崗演講稿范例
我是一名工作在教學一線的老師,中共黨員,大專,小學高級,長沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機為現代信息技術高級證?,F已執教13年,我競聘的崗位是語文教師,我之競聘崗位,是我的五個優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。鮮花陪伴,掌聲共鳴,豐厚的收入,豪華的享受,課件下載 ]只是生活的忙碌,只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于的選擇!我深深愛著教師行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與真誠的交流著,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為的專業知識。自參加工作,我不忘學習,勤鉆研,善思考,多,地、。在全國、盛市、區論文競賽中,多次獲獎。20_年,我編寫了由湖南出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月,我還編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠
已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,把我的思緒又拉回到從前。
回想課改的幾年來,我以“三個代表”重要思想為指導,深入學習課改理論,參加課改培訓,轉變教學觀念,參加課改課題研究,積累了許多寶貴的經驗。近兩年, 我擔任兩個班的地理教學工作,根據班級實際情況,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣,充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發學生學習地理的興趣,經常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識,課堂上讓學生自主學習、合作探究,讓他們動起來,激活學生的創新思維。
調任到本校以來,工作認真踏實、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時間幫學生培優補差,不僅解答學生的質疑,而且常與學生談心,拉近了師生之間的距離,使學生對老師的感情轉移到學科學習上來,產生了巨大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果,兩年來,教學成績在平行班中居前列,我認為成績不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學生的地理應用水平。
積極參加教研活動,善于總結別人的經驗,并靈活運用到教學實踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級刊物發表論文兩篇。教育網站發表三篇。由于以上教學工作實際,我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學任務。達到中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦,我都會繼續努力的,使自己的教學水平更上一個新臺階,為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
今天參加“泰安市優秀班主任”評選,心里既高興又激動。首先感謝辦事處及學校領導對我一如既往的關心。我只是一名平凡的、普通的 班主任老師,所以今天我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點點滴滴。
在十多年的班主任工作中,我本著“老老實實做人,踏踏實實做事,認認真真教學,兢兢業業為師?!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧?,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優秀的班主任?!彼?,在班主任工作中,我認真做好以下工作:
一、安全工作,常抓不懈。
對小學生而言,培養良好的安全意識和自覺的安全行為習慣,增強自我保護的能力,促進他們健康成長,有很大的現實意義和社會意義。對小學生進行安全教育,我主要做了以下幾點。
(一) 統一認識,制定安全管理對策。
每次學生入學,我都要制定相應的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要時間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經過一段時間觀察,對容易出現安全問題的學生,派小學生干部和好朋友時時提醒,發現問題及時報告老師。管好主要時間和主要地方,即班主任和課任老師帶領值勤學生輪流分工在課間對校園、教室等進行監管。管好主要物品則是及時提醒,該怎樣用和什么時間用。
(二)統一行動,做好安全教育。
1、創設情景,提高興趣。每周一的班隊會,我統一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分學生排演小品,小品的主要內容是涉及學生在學習生活中經常出現而又沒有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點,滑稽一點。讓學生在笑聲中明白小品中存在的不安全現象,這樣學生在寓教于樂中不知不覺就接受了安全知識,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來。
2、樹立榜樣,正面引導。由于學生辨別是非的能力較弱,進行安全教育我經常采取正面引導即對做得好的學生進行表揚,那么其他學生就會向受表揚的小朋友學習,會做得更好。如果我們只是反復強調危險的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會引導學生正確理解安全知識,避免盲目模仿。
3、隨機教育,及時提醒。安全教育在日常生活中隨機進行,滲透在學生的一日活動中。平時遇到一些突發事件,我往往先弄清楚事情的來龍去脈,以便向家長交代。在課堂上,我會讓這幾個學生模擬當時事發現場,請其他同學分析原因。我總結的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實,成習慣。
4、充分利用各種手段進行安全教育。我們利用學校安全教育版面,樓梯警示語,安全歌謠等引導學生誦讀記住安全注意事項。學校安裝多媒體后,則用卡通畫、照片、圖片、動畫等形式,結合學生實際,實實在在地開展安全教育,使學生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強了學生的自我保護意識和能力。
二、培養骨干力量,形成班級核心。
培養小干部是一項艱巨而細致的工作,特別是低年級學生,班主任要花更多的時間去引導他。
1、立規矩。就是給小干部提出高而嚴的要求,讓每位小干部心中明確當干部是為同學服務,而不是為了“管”同學,要樹立民主意識和民主作風。
2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開工作局面的保證。教小干部怎樣開展班級工作,當好干部。指導體育委員如何組織排隊,學習委員怎么樣按時收發作業,勞動委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進行指導,啟發他們把工作想得全一點,細一點,如:班上的學生發生了什么事,老師不在場,你們該怎么辦?提些問題讓他們思考,討論。讓小干部學會自主工作。只有大膽放開手,讓他們自已試著走路,才能真正學會走路,進而發展到自由走路,在實踐中完善自我。
3、嚴要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學的榜樣;表里如一,言行一致,說到做到;辦事公道,不偏不向,對同學一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學之上;工作要認真負責。
4、樹威信。有威信的小干部才能成為帶領全班同學不斷進步,在工作中結合以下幾方面進行:①幫助小干部做好每一件事情;②對小干部中的點滴成績給予及時表揚;③對小干部缺點錯誤不姑息、遷就,及時批評、幫助。
三、注重養成教育,加強班級管理。
第一,養成良好的學習習慣。學生要熱愛學習、學會學習,養成學習的好習慣,培養學習的能力。而其中學習習慣的養成尤為重要。為培養學生良好的學習習慣,我經常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。
第二,養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀的環境有利于學生學習,要使學生成為素質高、氣質雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節處育人?!半S手撿起一片紙”,“環境衛生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內深入人心。班級的環境得到了清潔,同學的心靈得到了凈化。
第三,養成良好的紀律習慣?!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個班級的核心。如何使學生養成良好的紀律習慣,包括前面談到的學習習慣,衛生習慣,我有一個試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。我統一將學生的安全評價納入摘星園日常行為評價管理體系。為了讓學生的安全意識真正內化為自覺的行動,養成良好的習慣,我把對學生的安全評價納入摘星園日常行為管理評價體系,發揮摘星園的督促鼓勵作用,將守紀一項落到實處。我將全班分成兩個安全小組,男生組和女生組,各組選一名安全方面做得較好且能負責的同學擔任組長。組長隨時隨地做好本組的安全記錄,監督組員的不安全表現,并在能力范圍內進行糾正,及時把學生的不良現象上報給老師,一周評選一次,違反安全紀律最少的組就可評為本周的“安全先進小組”,每人貼一顆守紀星。這樣既形成了各小組互相競爭的風氣,又使班級安全工作在無形中得到了升華。
四、以身作則,身正為范。
班主任工作中,凡是要求學生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書,誠實守信等,有了老師的表率,學生自然學得好。
一分耕耘一分收獲,工作的勤懇得到了一定的回報。20_年我被評為“泰山區教育教研先進個人”稱號;四次被辦事處評為“優秀教師”;20_年獲得“泰山區語文教學能手”的稱號;所寫教案《蒲公英的夢》獲全國新課程優秀教案二等獎;20_年執教的《我不能忘記祖國》在泰山區高效課堂評比中獲二等獎;論文《淺談小學語文教學中的創新教育》獲山東省教育科研成果二等獎;20_年獲泰山區師生同題作文大賽輔導一等獎。
當我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學生圍著快樂地談笑;當學生把我當成了說知心話的好朋友;當家長告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物質財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個最美麗的世界!