下面是小編為大家整理的保護校園環(huán)境主題演講稿(3篇),供大家參考。
演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)，主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
大家早上好!今天我講話(huà)的題目《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。環(huán)境問(wèn)題一直倍受有志之士的關(guān)注。1972年6月5日，人類(lèi)環(huán)境會(huì )議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì )上通過(guò)了《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年十月，第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，將以每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
環(huán)境問(wèn)題大至地球環(huán)境的保護，小到我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，環(huán)境問(wèn)題并不是與我們相去甚遠，而是與我們息息相關(guān)。我們只有保護好我們生活的小環(huán)境，小環(huán)境構成的大環(huán)境才會(huì )更加美好!
學(xué)校就如同我們第二個(gè)家，我們在這里學(xué)習，在這里生活。這里的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長(cháng);這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，我們共同迎接挑戰。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們知書(shū)達理，文質(zhì)彬彬;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。
然而，只要你仔細觀(guān)察，便會(huì )發(fā)現學(xué)校潔白的墻壁上，總被留下幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，時(shí)不時(shí)有垃圾做“自由落體”運動(dòng);還有課桌椅上，總會(huì )有信手涂鴉的痕跡，處于這樣的校園之中，我們又怎能心安理得地學(xué)習和生活。細節表現出來(lái)的是一個(gè)人綜合素養，小的事情做不好，又有何大成就可言。東漢少年陳蕃，其庭院臟亂不堪。有位長(cháng)者批評道：“孺子何不灑掃以待賓?”其答曰：“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋?！遍L(cháng)者反問(wèn)：“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”想要成就一番大事，樂(lè )于做小事是何等重要。我們不僅要胸懷“掃天下”的壯志，還要有“掃一屋”的耐心。正所謂“細節決定成敗”，維護校園環(huán)境，看似稀松平常的一件事，實(shí)則關(guān)系著(zhù)我們的成長(cháng)。相信只要我們端正心態(tài)，把簡(jiǎn)單的事做的徹底，把平凡的事做成經(jīng)典，那么我們每一個(gè)人的綜合素養也就會(huì )得到提升。
愛(ài)護我們的校園環(huán)境，從自身做起，從小事做起。遵守學(xué)校的規定，不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾桶中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環(huán)境。不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設施，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智，所以我們應在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境，并學(xué)會(huì )及時(shí)制止他人破壞校園環(huán)境的行為。
同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空，心靈的凈土中放飛希望!讓我們的校園因我們的文明而春風(fēng)常駐，錦上添花!
親愛(ài)的同學(xué)們：
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>
而我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件?！?/p>
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。文章愛(ài)護校園環(huán)境演講稿5篇出自，轉載請保留此鏈接!。
這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。
本文來(lái)自高考資源網(wǎng)
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
親愛(ài)的同學(xué)們：
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！?/p>
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>
教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的搖籃?！?/p>
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>
而我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件?！?/p>
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;
當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。文章愛(ài)護校園環(huán)境演講稿5篇出自，轉載請保留此鏈接!。
這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。
本文來(lái)自高考資源網(wǎng)
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
