做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本
誠實(shí)守信是中國人的傳統美德。自古以來(lái)恪守誠信就是衡量一個(gè)人行為、品質(zhì)和人格的標準。小編為大家整理了做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本，歡迎大家閱讀。
做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本篇一
你們好!今天我演講的題目是《從我做起，爭做明禮好少年》。
在社會(huì )快速發(fā)展的今天，是什么讓人養成良好的習慣呢?是文明禮貌!在這美麗的世界里，文明禮貌之花到處開(kāi)放，那么我們怎樣才能成為一名文明禮貌的好少年呢?
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì )看到一些不文明，不禮貌的現象：如有些同學(xué)在公交車(chē)上面對站立的老人置之不理，有些同學(xué)在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話(huà)，還有些同學(xué)只因為一些小事就大動(dòng)干戈，惡語(yǔ)相向，這些不文明的現象舉止嚴重影響了學(xué)校形象和社會(huì )秩序。我們只有從點(diǎn)滴做起，才會(huì )養成良好的生活習慣，才能成為一名文明禮貌的好少年。
下面就講講我的故事吧，有一次我在公交車(chē)上遇見(jiàn)了一位老爺爺，因為車(chē)上很擠有沒(méi)有座位，售票員只好大聲喊，那位給老爺爺讓個(gè)座，可是喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì)，我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺您做這里吧”。老爺爺說(shuō)：“謝謝小朋友”!我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這是我們少先隊員應該做的?！笨吹杰?chē)上的人都朝我投來(lái)贊許的目光，我不好意思的低下了頭，但是我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，弘揚民族優(yōu)秀文化，繼承優(yōu)良傳統美德，爭做明禮好少年。
做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本篇二
記得著(zhù)名的赫爾岑有句名言：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那么一個(gè)高度文明的社會(huì )就為期不遠了?！蔽覀児餐钤谏鐣?huì )這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習參考
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言，他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中，文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
比如一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì )影響國家的形象、城市的形象、影響著(zhù)對外開(kāi)放和現代化建設的進(jìn)程。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然?？梢?jiàn)，文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度
同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現代社會(huì )中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，是人類(lèi)文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。
一為教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣;一個(gè)人的習慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習，對事業(yè)，對他人，對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習參考
我們如果已經(jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識地自覺(jué)地重復好行為，養成好習慣、好品格。
知識是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基，文明禮貌是知識的縮影，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不扎實(shí)，那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭，搖搖欲墜.一個(gè)有知識的人，學(xué)到的最基礎的東西就是文明禮貌，如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識耍手段，只是個(gè)名存實(shí)亡的知識人而已，所以我認為知識比文明禮貌更重要。
做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本篇三
中國素以“文明古國，禮儀之邦”聞名于世。明禮誠信，自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )公德的重要內容。它包含了“明禮”和“誠信”兩個(gè)內容?！懊鞫Y”就是講文明、懂禮儀，如愛(ài)護公共財物、遵守交通規則等?！罢\信”就是指誠實(shí)守信，表里如一，言行一致。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信，不知其可也?！彼磉_了誠信的重要性?！盁o(wú)誠則無(wú)德，無(wú)信事難成”。下面，我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠信的故事。
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅主持變法。當時(shí)處于戰亂之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信有如此好事，結果沒(méi)人肯試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立了威信，變法得以推廣。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)將士們匆匆趕到，當大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點(diǎn)燃烽火，而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡?？梢?jiàn)，誠信是一個(gè)國家，3——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習參考
一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族生存的必備條件。
國守誠信則繁榮昌盛，民守誠信則安居樂(lè )業(yè)，誠信是金，無(wú)論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠信，就是一個(gè)對社會(huì )有用之人。
然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假廣告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現象嚴重;“豆腐渣”工程造成無(wú)數人間悲劇……因此，在社會(huì )主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們，我們應該多一份真誠，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵?！爸刂Z守信，人必近之;狡詐欺蒙，人必遠之”。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本篇四
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!有人說(shuō)我們大學(xué)生應該把明禮誠信寫(xiě)在紙上,每天讀上幾十遍;有人說(shuō)我們應該將明禮誠信裝在兜里,每天覺(jué)得沉甸甸;也有人說(shuō)我們要把明禮誠信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認為要把明禮誠信真正落到實(shí)處,就該把明禮誠信轉化為一種自覺(jué),一種沒(méi)有矯揉造作的意識使然。
去年年初,在江蘇大學(xué)出現了"無(wú)人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來(lái)賣(mài)報紙,同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)報紙,只需要將錢(qián)放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負責老師說(shuō)這些報攤平均每天售報120~160份,從沒(méi)出現過(guò)差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢(qián),下次買(mǎi)報時(shí)一定會(huì )將錢(qián)自覺(jué)補上。
明禮誠信就這樣,在你來(lái)我往,拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數雙手觸摸著(zhù)同一份報紙,無(wú)數大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著(zhù)同一首歌：報紙有價(jià)而誠信無(wú)價(jià)!一份報紙頂多也就看一兩天,而透過(guò)誠信卻可以洞察人的一生。我們高興,因為在我們大學(xué)生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠信看成是最神圣的塔,塔頂的燈一生不熄,我們把明禮誠信看成是最清純的河,河中的水源遠流長(cháng),我們把誠明禮信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里,明禮誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著(zhù),述說(shuō)著(zhù)新時(shí)代、新青年的道德要求,述說(shuō)著(zhù)作為大學(xué)生應該具備的基本人格元素。
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欣喜之余,又不能一葉障目。明禮誠信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺(jué)不到,但在不知不覺(jué)中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買(mǎi)寫(xiě)什么書(shū),這位同學(xué)和我一樣買(mǎi)書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類(lèi)的,但他偏說(shuō)：我買(mǎi)歷史類(lèi)的書(shū),比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買(mǎi)的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,他說(shuō)：商務(wù)印書(shū)館。老師聽(tīng)了,微微一笑,不再追問(wèn)。因為《古漢語(yǔ)字典》只有中華書(shū)局出版,商務(wù)印書(shū)館是不會(huì )出版的。也許你覺(jué)得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠信的高度,簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道,誠信不是商品可以討價(jià)還價(jià),它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會(huì )讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō),失足,你可能馬上又站立起來(lái),失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會(huì )千古留恨!
在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠信的時(shí)候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō),世界上最長(cháng)的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著(zhù)崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開(kāi)誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒(méi)有隔閡,人類(lèi)社會(huì )就會(huì )和諧相處。社會(huì )上確實(shí)存在不誠信的現象,但是這股不正之風(fēng)不應該在大學(xué)校園里蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會(huì )青年中的精英,是未來(lái)社會(huì )的棟梁,以科學(xué)知識造船,用明禮誠信揚帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì )廣闊無(wú)邊,未來(lái)的人生就會(huì )山花爛漫!
做一個(gè)明禮少年演講稿約500字稿本篇五
記得著(zhù)名的赫爾岑有句名言:“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。如果大家都有教養，彬彬有禮，那么一個(gè)高度文明的社會(huì )就為期不遠了?！蔽覀児餐钤谏鐣?huì )這個(gè)大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(cháng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
明禮誠信是個(gè)人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個(gè)國家和民族為了維系社會(huì )生產(chǎn)方式和社會(huì )生活而約5——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習參考
定俗成的最基本的行為規范，是一個(gè)國家和民族道德風(fēng)貌和社會(huì )進(jìn)步的反映。每個(gè)人是否具有良好的禮儀風(fēng)范，對個(gè)人而言是一種外在的美，表現為一個(gè)人是否具有高雅的氣質(zhì);對一個(gè)民族而言，他是構成整個(gè)民族風(fēng)貌的不可缺少的組成部分。在現代社會(huì )生活中，文明禮貌不僅給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )、帶來(lái)溫馨。
比如一句臟話(huà)、隨地吐痰、隨手亂扔廢紙臟物，表面上看是小事，但往往會(huì )影響國家的形象、城市的形象、影響著(zhù)對外開(kāi)放和現代化建設的進(jìn)程。一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市，能夠給人帶來(lái)愉快和信心;一個(gè)不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然?？梢?jiàn)，文明禮貌表現的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度
同學(xué)們，時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現代社會(huì )中，人好比原子，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人，不管你愿意不愿意，若要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學(xué)會(huì )塑造健康的人格。
一個(gè)真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養健全人格的前提，愛(ài)心只有來(lái)源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹(shù)立高尚的道德，這是人生的主題，是人類(lèi)文明的主題。
學(xué)校是塑造人格的重要園地，因為每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在生命中打上很深的烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中。健全的人格是通過(guò)學(xué)習如何與人交往中建立起來(lái)的。
一為教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習慣;一個(gè)人的習慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說(shuō)的“習慣”、“性格”不是指諸如愛(ài)吃米飯還是愛(ài)吃饅頭，好動(dòng)還是好靜這樣的簡(jiǎn)單的概念，而是一個(gè)人對學(xué)習，對事業(yè)，對他人，對社會(huì )的態(tài)度和做法，是人的品格。
我們如果已經(jīng)明白了其中的道理，就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌，有意識地自覺(jué)地重復好行為，養成好習慣、好品格。
——文章來(lái)源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習參考
知識是文明禮貌的源泉，像高樓大廈的根基，文明禮貌是知識的縮影，是高樓大夏在地面上的外形，如果根基打不扎實(shí)，那么再漂亮的外形也只是風(fēng)中殘燭，搖搖欲墜.一個(gè)有知識的人，學(xué)到的最基礎的東西就是文明禮貌，如果一個(gè)高智商高學(xué)歷的人，出言粗俗不堪，那只能證明他在跟知識耍手段，只是個(gè)名存實(shí)亡的知識人而已，所以我認為知識比文明禮貌更重要。
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謙虛明禮好少年家長(cháng)怎樣寫(xiě)評語(yǔ)
1、有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步，每次能主動(dòng)幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)，耐心而細致，對待媽媽交給的任務(wù)都能按時(shí)按量完成，知道嗎？要讓自己愛(ài)心播撒更遠，要有足夠能量！
2、其實(shí)媽媽一直都非常欣賞你，你有一種別人所沒(méi)有的潛能，瞧你沒(méi)怎么認真，數學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語(yǔ)媽媽不喜歡上課愛(ài)開(kāi)小差的你，愛(ài)跟同桌聊天的你，愛(ài)在作業(yè)本上“涂鴉”的你，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的！
3、從你彬彬有禮的話(huà)語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你作業(yè)能認真獨立完成，書(shū)寫(xiě)端正。你活潑可愛(ài)，為人坦誠。集體榮譽(yù)感強，希望能發(fā)揚刻苦學(xué)習精神，爭取取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
4、這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害，但你學(xué)習的勁頭仍然很足，媽媽從你的作業(yè)和默寫(xiě)中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學(xué)習的主人的。
7、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，媽媽希望你能認識到自己的不足，下學(xué)期表現的更好。
5、總是微笑著(zhù)面對一切學(xué)習上的困難的"你卻對娛樂(lè )缺乏信心，不用擔心，又得娛樂(lè )活動(dòng)正是我們鍛煉身體的好機會(huì )，好好把握吧！
6，“有志不在年高”，雖然你是班里的矮個(gè)子，但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓媽媽打心眼里喜歡你。每次碰到媽媽你總能甜甜的笑著(zhù)向媽媽問(wèn)好，但是你上課愛(ài)和同桌講悄悄話(huà)，就因為這些你退步了，媽媽真為你擔心，只要你能改正，我相信你一定還是最好的！
7、不要計較媽媽總批評你，其實(shí)媽媽是喜歡你的，喜歡你聰明，對媽媽、同學(xué)熱情。你的成績(jì)不理想是因為你上課沒(méi)有用心聽(tīng)講，你是一個(gè)聰明的孩子，如果能認真完成作業(yè)的話(huà)，媽媽就會(huì )更喜歡你的。有勇氣和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽嗎？有媽媽幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。
8、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強的責任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養沉穩的性格，早日成熟起來(lái)；多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習，行動(dòng)起來(lái)吧！媽媽期待著(zhù)你的成功！
9、你聰明、懂事、乖巧，媽媽是那么地信任你！媽媽希望無(wú)論是哪門(mén)學(xué)科你都要認真對待，積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，尤其是數學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！
10、在你甜甜的微笑中，媽媽看出了你的率真，你的為人真誠使你贏(yíng)得了同學(xué)們的信賴(lài)，奔著(zhù)你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會(huì )為你的未來(lái)帶來(lái)好運。
做一個(gè)明禮誠信的好少年
第一篇：做一個(gè)明禮誠信的好少年
做一個(gè)明禮誠信的好少年
內容主要是：“學(xué)”、“破”、“立”、“揚”四個(gè)字。希望大家留心聽(tīng)講，認真學(xué)，爭做好少年。下面分三部分四個(gè)字“學(xué)”、“破”、“立”、“揚”來(lái)學(xué)習。
?。ㄒ唬W(xué)習提高
公民道德建設概括為五句話(huà)20個(gè)字：愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。這堂課重點(diǎn)學(xué)習“明禮誠信”。今年“六一”國際兒童節，國家領(lǐng)導人胡錦濤同志和吳邦國同志等幾位領(lǐng)導人和首都的少年兒童歡度“六一”時(shí)講話(huà)，教育全國少年朋友要愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)老師??做一個(gè)明禮誠信的好少年。在講話(huà)中強調“熱愛(ài)祖國”。這是為什么？因為愛(ài)祖國高于一切。公民道德建設第一句話(huà)就“愛(ài)國守法”也是這個(gè)道理。如何愛(ài)國呢？國家在哪里？就在我們的周?chē)?，在我們的腳下，愛(ài)家鄉就是愛(ài)國，愛(ài)父母就是愛(ài)國，愛(ài)老師也是愛(ài)國，愛(ài)周?chē)娜?，?ài)身邊的人和事就是愛(ài)國，因此我們一定要以實(shí)際行動(dòng)響應黨中央的號召，開(kāi)展公民道德建設教育，今天學(xué)習的是第二句話(huà)“明禮誠信”，人人爭做明禮誠信的好少年。
今年，國家定為“公民道德建設教育活動(dòng)年”，要求全社會(huì )開(kāi)展公民道德建設教育活動(dòng)。蔡元培同志說(shuō)，教育是成就人格的事業(yè)，教育的根本目的是促使人更加和諧和持續地發(fā)展，從而更有價(jià)值地生活，希望全國人民都做新時(shí)代的合格公民?，F代公民教育中的“愛(ài)國”是核心，“誠信”是關(guān)鍵，守法是重點(diǎn)，明禮是基礎。因此要求我們要做到五增強：
?、僭鰪妵乙庾R；
?、谠鰪娚鐣?huì )意識；
?、墼鰪娛胤ㄒ庾R；
?、茉鰪娬\信意識；
?、菰鰪姽滦囊庾R。
如果人人能自覺(jué)增強這五種意識，那么公民道德建設就能得到全面提升。我今天的課是：教育從少年兒童抓起，通過(guò)你做公民道德建設的小先鋒，普及全社會(huì )。因為少年好，則國好，少年強盛，則國強
盛。青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，你們像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是建設祖國的棟梁。外國專(zhuān)家預言，20年后看中國，現在就要看青少年的表現。從小自覺(jué)增強這五種意識，規范自己的日常行為，養成良好的品格素質(zhì)是非常必要和重要的。今天前面所講的都是講公民道德建設的重要性和必要性。通過(guò)“學(xué)”，提高了認識，明白學(xué)習道德建設的重要性和必要性。如何做才把自己鍛煉成一個(gè)“明禮誠信的好少年呢？”下面來(lái)學(xué)習理解“明禮誠信”的含義。
?。ǘ┽屃x明理
1、學(xué)：(學(xué)禮)①明禮——是基礎。禮，是道德行為也。在人際交往中，要嚴以律己，寬以待人。待人接物友好善意、態(tài)度和藹可親。敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。對那些知書(shū)識禮的人，受人尊敬，對那些不講禮節的野蠻人，遭人唾棄。構建和諧的社會(huì )需要
“禮”，維護各國友好往來(lái)需要
“禮”，維護世界和平更需要“禮”。所以，禮儀要和國際接軌。在日常生活中如你得到別人給你做了好事，你說(shuō)聲“謝”，很應該，這是“禮儀”。你無(wú)意中傷害了別人，說(shuō)聲“對不住
”，或說(shuō)：“不好意思”，這也是“禮儀”。這幾句禮儀的口頭話(huà)時(shí)時(shí)講、天天講，但百聽(tīng)不厭，為什么？因為這是把人與人之間關(guān)系拉近了，融洽的“以禮相待”的“禮儀”之話(huà)。如2果在家庭中，學(xué)校里，社會(huì )上，人人都講禮貌，大家互相關(guān)心，和睦相處，做到以人為善，敬老愛(ài)幼，愛(ài)護環(huán)境，不分貧賤富貴，能和諧相處、相聚，這是多么好的事??！這樣做，建立和諧融洽的人際關(guān)系，社會(huì )也就更加和諧美好。
?、谡\信——是關(guān)鍵。為什么？因為“誠”就是真誠，誠實(shí)；“信”，信守承諾，講信用。誠實(shí)是“金”。誠信是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人的基石。一個(gè)國家興邦強國很重要，最根本的是要提倡誠信，講誠信，朋友就遍天下。經(jīng)濟、文化、科學(xué)可互相交流，商人友好往來(lái)，做生意搞活經(jīng)濟。這，何樂(lè )而不為呢？中華民族有一句道德名言：信，國之寶也。信用，是國家最富貴的東西。所以“誠信”是一種美德，要宏揚這種美德就從每個(gè)人的一言一行，一點(diǎn)一滴做起。廣東省政府提出，我省公民通過(guò)道德教育，每個(gè)公民要達到：在社會(huì )上做一
名誠信的公民；在單位里做一名誠信的員工；在家庭里做一名誠信的成員；在學(xué)校做一名誠信的學(xué)生。目前校園創(chuàng )設“講誠實(shí)，講信用”的育人氛圍。學(xué)校教育與社會(huì )同步，與時(shí)俱進(jìn)。從小童、少年到成人，人人把誠信，知禮看成是一種高尚的品格，人人自覺(jué)用“明禮誠信”自我約束。那么明禮誠信的風(fēng)氣一定會(huì )在校園內、家庭里、社會(huì )上形成，隨著(zhù)健康和諧的社會(huì )環(huán)境形成，人與人之間互相信任、互相愛(ài)戴?！懊鞫Y誠信”一定會(huì )充滿(mǎn)新會(huì )城鎮。這樣“誠信為本，操守為重”的良好風(fēng)尚就一定會(huì )形成。
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“明禮誠信”從我做起，遵規守紀從我做起，講公德，愛(ài)護環(huán)境從我做起，嚴以律己，寬以待人從我做起??下面我列舉一些人們日常生活的種種表現，都是和明禮誠信背道而弛。要破陋習，立公德，發(fā)揚優(yōu)良傳統。（有則改之無(wú)則加勉）
2、破：(陋習，破不良風(fēng)氣)①在公園隨便踐踏草地，摘花折枝破壞花草樹(shù)木，隨地大小便，污染環(huán)境。②在街上、公共場(chǎng)所，邊走邊吃零食，隨地拋垃圾、煙頭、香口膠、吐痰。③走路不靠右行，過(guò)馬路不走人行橫道，亂闖紅燈，放學(xué)時(shí)在路上追逐，開(kāi)排車(chē)。
?、苡猛陰粵_水，洗手不關(guān)水龍頭，白白浪費水資源。
?、莩燥埓笸跹?，不是夾自己面前的菜肴，而是“飛象過(guò)河”挑好吃的食。⑥交談?wù)f(shuō)話(huà)粗聲粗氣，臭言穢語(yǔ)滿(mǎn)口流，摸手弄腳或拳腳交加，給人起花名。
?、咴诒娙嗣媲巴诙?，搔頭抓癢，擤鼻涕，打噴嚏，打呵欠??⑧遇見(jiàn)別人不主動(dòng)熱情打招呼，打、聽(tīng)電話(huà)不講禮貌，隨便呼喝罵人，得到別人幫助不會(huì )用禮貌用語(yǔ)。
?、峥措娨?，開(kāi)音響聲音太大，更甚者半夜三更不關(guān)機，三五知己狂歡擾人睡眠。
?、鈨x表不端莊，留長(cháng)發(fā)穿奇裝異服，儀容不整潔留長(cháng)指甲。
凡此種種不一一而舉，希望各人對照檢查，有則改之，無(wú)則加勉，破除陋習。
3、立：(新風(fēng)尚)（就以上10點(diǎn)先破后立，對應說(shuō)說(shuō)應如何立？立
什么？）講文明，樹(shù)品德，從我做起。
?、俟珗@里的花是大家的，綠花坪，草地，美化我們的環(huán)境，應人人自覺(jué)愛(ài)護，保護環(huán)境是我的責任，不隨地大小便。
?、陴B成良好的衛生習慣，講衛生，愛(ài)清潔，克服亂拋亂丟香口膠的壞習慣。③自覺(jué)遵守交通規則，走路靠右行，要過(guò)馬路走人行橫道，不闖紅燈。不
追逐，不開(kāi)“排車(chē)”。
?、苡猛旯珟杂X(jué)沖水，洗完手要關(guān)水龍頭，不要隨便浪費水資源，貪污和浪費是極大的犯罪。
?、莩燥堃惨v禮讓?zhuān)诓妥郎系木蠢蠍?ài)幼可體現一個(gè)人的品德修養，夾菜要夾自己面前的，不能從碟底翻到碟面去挑好吃的，更不能“飛象過(guò)河”夾別人前面的菜。
?、藓蛣e人交往談話(huà)時(shí)要講禮貌，要平易近人，談吐要親切和藹，尊敬對方，不能隨便給別人起花名，搬弄是非。
?、咦晕壹s束，注意禮儀，在眾人面前不要挖耳屎搔癢，若一定要，則應用紙巾以遮住，以作為對眾人表示有禮，也是文明的舉止。
?、嘤龅绞烊艘鲃?dòng)熱情打招呼，早上起床要向父母問(wèn)好，回到學(xué)校和老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，接聽(tīng)電話(huà)要運用禮貌用語(yǔ)，“你好”，“謝謝”，“不客氣”這些話(huà)，經(jīng)常講、天天講、百聽(tīng)不厭，為什么，因為這是禮貌，會(huì )使人變得親密和諧。
?、峥措娨曢_(kāi)音響，聲音不能過(guò)大，睡覺(jué)時(shí)間開(kāi)音響電視，必須自覺(jué)把音量調低，不能制造噪音，影響別人睡覺(jué)。
?、鈨x容、儀表要端莊，穿著(zhù)要整齊大方得體，不留奇形怪狀的發(fā)型，不留長(cháng)指甲，不穿奇裝異服。
以上我所列舉的“兩個(gè)10”前10種平時(shí)的不良表現，是不文明、不禮貌的“陋習”表現，要“破”，要克服。這些是與我們在坐的各位同學(xué)有關(guān)的表現，列出來(lái)讓大家對照參考，有則改之無(wú)則加勉，希望我們每一位同學(xué)做到，文明禮貌，誠信從此起，從我做起，做一個(gè)明禮誠信的好少年。但有些人會(huì )說(shuō)這是小事，你小題大做了，這些雖然是小事，但其實(shí)是大事，臺灣一位作家出了一本書(shū)名叫《丑陋的中
國人》，里面寫(xiě)的都是中國人的一舉手、一投足的瑣事表現，街頭吐痰、拋垃圾隨地大小便，打鬧生事，或是圍觀(guān)，粗言猥語(yǔ)這叫丑陋的行為，與文明相差十萬(wàn)八千里遠，此書(shū)大家有機會(huì )可找來(lái)看，對自己是有教育意義的?，F在我想和大家引用中國一句
名言，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”——不要認為細小的好事而不做，不要認為這壞事雖小而去干了不成問(wèn)題。天下有大事嗎？沒(méi)有，但任何小事都可以成就大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。也就是我們常講的一句“細時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這個(gè)人的膽子，從小膽到大膽，干的壞事就越來(lái)越大。培養良好的道德修養，是從尊敬父母，尊敬老師開(kāi)始的，是從那很小很小的事開(kāi)始的，這種道德觀(guān)是慢慢建立起來(lái)的，而不是專(zhuān)門(mén)找大事才干。大家查一查你的周?chē)袥](méi)有廢紙？這是誰(shuí)丟下的？不講衛生不是小事。集小惡則成大惡。天下無(wú)大事。請先把腳下的紙屑撿起來(lái)――這是今天的教材，你能撿起這些廢紙，這就是優(yōu)良品德從此起，愛(ài)國行為從此開(kāi)始。這里我引用臺灣一所中學(xué)的校長(cháng)高震東在國內講演的兩個(gè)小故事，是關(guān)于“廢紙小事”的故事。
第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車(chē)公司應聘。和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了，但既來(lái)之則安之，他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現是一張漬紙，順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里，然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應聘的福特?！倍麻L(cháng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(cháng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(cháng)說(shuō)：“福特先生，前面幾位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然能看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì )忽略很多小事，他是不會(huì )成功的。所以，我錄用你?！备Ｌ鼐褪沁@樣進(jìn)了這個(gè)公司，此公司不久就揚名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在
世界占據鰲頭，這就是今天美國福特公司的創(chuàng )始人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能夠看見(jiàn)大事，但只能看見(jiàn)大事的人不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教育，香港李嘉誠地產(chǎn)商，這么富有，他也是從小富變成大
富的。
第二個(gè)漬紙的故事，當本屆亞運會(huì )在日本廣島結束時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)竟然沒(méi)有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族！”就是因為沒(méi)有一張廢紙，就使全世界為這驚訝，再看十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的鏡頭，當人們散去，滿(mǎn)地廢紙，到處亂刮！外國人一看當然會(huì )這樣認為：你們中國此時(shí)同日本比，差得遠呢！大家不要總是說(shuō)：我們國家地大物博，有137枚金牌――都不頂用，我們的道德水準還沒(méi)有上來(lái)，大家說(shuō)，這些廢紙重不重要？所以說(shuō)，讓大家撿起一張廢紙，這就是愛(ài)國的開(kāi)始，萬(wàn)事從小事做起，美國太空3號快到月球了，它卻不能登上去而無(wú)奈地返回來(lái)，為什么？只因為一節30塊錢(qián)的小電池壞了，醞釀了很久的航天計劃告破了，幾億美元報廢了！天下有大事么？什么大事都是小事所成就的。做事情，要從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手。
法國一句名言，不為人知的高尚行為是最值得尊敬的。雷鋒做好事永不留名，經(jīng)常利用節日休息日到車(chē)站打掃衛生，給丟了錢(qián)的母女買(mǎi)車(chē)票，從不留名。李嘉誠說(shuō)：“我做慈善捐款成一億一億地付出，但跌在地上一分錢(qián)，我會(huì )腑下身子去拾起來(lái)，就是肯干小事的人能成大事的具體寫(xiě)照。
破――立是一對反義詞，破了，克服不禮貌，不誠實(shí)的行為，就立明禮誠信的高尚品德情操。
4、揚（宏揚正氣，發(fā)揚新風(fēng)尚）“正氣歌”：
壯哉劉胡蘭，英名永留芳
存瑞炸碉堡，意志堅如鋼
救人羅盛教，中朝血友誼
舍命有歐陽(yáng)，拼力推驚馬
雷鋒榜樣強，為人作好事
書(shū)記焦裕祿，蘭考斗災荒
為官勤廉政，為軍保國防
為農精耕作，豐產(chǎn)棉油糧
為商誠守法，禮貌待客人
為學(xué)興科技，建國有棟梁
人民應愛(ài)國，護擁黨中央
馬列指航向，齊心奔大康
明禮誠信是金，是做人很重要的品質(zhì)德行；明禮誠信是金，不僅存于道德層面的知禮，誠實(shí)，守信；明禮誠信是金，還蘊藏著(zhù)對一種理念的虔誠和執著(zhù)，對一種美德的追求所持有的恒久的信用。我想，如能保鮮誠信，從古到今，不論在任何情況，任何時(shí)候都永遠誠實(shí)于自己，人人都從我做起，人人都自覺(jué)做到明禮誠信，那么和諧持續發(fā)展的“五增強”，國人的思想道德建設就能得到全面的提升，達到興邦強國成就未來(lái)，我們的社會(huì )就更加興旺發(fā)達，我們的世界就更美好！
第二篇：做一個(gè)誠信的好少年
做個(gè)誠信的好少年
說(shuō)起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯就改，心口如一；“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應該從我作起，做一個(gè)誠信的文明好少年。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹(shù)的故事”吧！小喬治在家里看見(jiàn)了一把新斧頭，于是拿著(zhù)斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見(jiàn)了一棵小櫻桃樹(shù)，他心想：用這棵樹(shù)證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著(zhù)金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹(shù)砍去，“啪”的一聲樹(shù)斷了。小喬治的爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的樹(shù)砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠實(shí)是無(wú)價(jià)之寶?！毙讨坞m然犯了錯誤，但是他能敢于承認錯誤是值得贊揚的。他能樹(shù)立誠信，不說(shuō)謊話(huà)，從小就獲得了一張道德通行證－誠信。在生活中每個(gè)人都會(huì )在迫不得已的情況下撒謊，在某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信必須先克服自已。
誠信是最重要的人格，因為誠信，所以要一諾千金，在任何情況下，都不能把誠信拋在腦后，誠信是同學(xué)們健康成長(cháng)的重要養分，應該從我做起，從此刻做起，對所有人以誠相待，做個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。那么如何培養誠信這種品德呢？關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起，如:小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)好明天就還，那你就必須在明天把書(shū)還回去，這并不僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，你可能不知道，當另一個(gè)要借這本書(shū)的人按時(shí)拿到自己退還的書(shū)時(shí)，會(huì )有多高興!而當別人對你不講信義時(shí)，你又會(huì )有多失望？所以說(shuō)，要擁有誠信，首先得要能考慮到他人，替人著(zhù)想。
為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事吧，讓社會(huì )都充滿(mǎn)誠信!第三篇：明禮誠信
明禮誠信
人之所以為貴，以其有信有禮。
------題記在社會(huì )公共生活中必須遵守的行為準則，叫誠信。誠信，是人類(lèi)對價(jià)值的理性認知和尊重；誠信，是人們應當遵守的基本道德規范和要求；誠信，是社會(huì )共同利益的反映和文明程度的表現；誠信，也是人在社會(huì )交往中的必備之物。一個(gè)人自由擁有誠信，才可行遍天下無(wú)阻。
人無(wú)信則不生，事無(wú)信則不成。做誠信人，辦誠信事是人們崇尚的行為準則。但現如今，也不時(shí)有失信之事發(fā)生。當今社會(huì )，不時(shí)會(huì )有口是心非、逢場(chǎng)作戲的情形。要真正做到言行一致、表里如一守約重諾的人，屈指可數。而明禮誠信，是中華民族的傳統美德啊。雖有古人的“一諾千金”，但現也有“碰瓷”之說(shuō)。不得不說(shuō)，中國的科技發(fā)展迅速，但道德卻遲緩不前。所以，作為中國人，我們就要從自身做起，用誠信闖出一片天。
中華民族是禮儀之邦，誠于中，必能形于外。禮儀也由此誕生，它是發(fā)自?xún)刃?，表現在一個(gè)人的行為上，是個(gè)人素養的外現形式，也是人與人交往的最前沿。我認為尊重是禮的體現，也是文明之本，它包括尊重自己，尊重他人，尊重自然，尊重社會(huì )和尊重知識，然而要想得到別人的尊重，就得先學(xué)會(huì )尊重別人，禮儀，也就從中體現出來(lái)。我認為，謙讓也是禮的體現。眼下，不少人都抱怨現在社會(huì )上不講禮貌，在公共汽車(chē)上，常有人吵架甚至動(dòng)武。起因都是微不足道的：
你碰了我一下，我一不小心踩了你的腳………如此等等，試想，在
擁擠的公共汽車(chē)上，誰(shuí)能不碰誰(shuí)一下呢？這樣的事情也值得大動(dòng)干戈嗎？簡(jiǎn)單的講，這就是不懂謙讓。一句“對不起”，一句“沒(méi)關(guān)系”不知解決了多少口角之爭，給人留下了多少美好的印象?？墒瞧腥?，為了一時(shí)之快，竟浪費時(shí)間與之爭得面紅耳赤，最后也只能說(shuō)明這個(gè)人的素質(zhì)很低而已。
人無(wú)信不立，國無(wú)信則不寧。信與禮，是一個(gè)人修養與內涵的體現，展示一個(gè)人的廣博知識和高尚的道德。人類(lèi)之所以成為比其他生物高級的生命形態(tài)，就是因為我們有信有禮。人之所以為貴，以其有信有禮。
第四篇：明禮誠信
明禮誠信團結友愛(ài)
兩千多年前，至圣先賢孔子就曾說(shuō)過(guò)：“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內，皆兄弟也”，又說(shuō)“自古皆有死，民無(wú)信不立”?？梢?jiàn)，明禮誠信早已被古人所重視、所推崇。今天，在我們的公民道德建設中，明禮誠信又被列為公民基本道德規范之一，足見(jiàn)其意義深遠。
中國素以禮儀之邦、文明古國著(zhù)稱(chēng)于世?！百F者敬焉，老者孝焉，長(cháng)者弟焉，幼者慈焉，賤者惠焉”，“入境而問(wèn)禁，入國而問(wèn)俗，入門(mén)而問(wèn)諱”，這些都是中國自古講究禮儀、禮貌的代表言論。
在紐約的河邊公園里矗立著(zhù)“南北戰爭陣亡戰士紀念碑”，每年有許多游人來(lái)祭奠亡靈。那是一座極小極普通的墓，在任何其他地方，你都可能會(huì )忽略它的存在。墓碑和旁邊的一塊木牌上，卻記載著(zhù)一個(gè)感人至深的關(guān)于誠信的故事：
故事發(fā)生在兩百多年以前1797年。這一年，這片土地的小主人才五歲時(shí)，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬于此，并修建了這樣一個(gè)小小的陵墓，以作紀念產(chǎn)。數年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉讓。出于對兒子的愛(ài)心，他今后的土地主人提出一個(gè)奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠不要毀壞它。新主人答應了，并把這個(gè)條件寫(xiě)進(jìn)了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來(lái)。
滄海桑田，二百年以后，1997年的時(shí)候，為了緬懷格蘭特將軍，當時(shí)紐約市長(cháng)朱利安尼來(lái)到這里。那時(shí)，剛好是小孩去世兩百周年的時(shí)間，朱利安尼長(cháng)親自撰寫(xiě)了這個(gè)動(dòng)人的故事，并把它刻在木牌上，立在無(wú)名小孩陵墓的旁邊，讓這個(gè)故事世世代代流傳下去……………..團結，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)要想成功，除了自身要有誠信的品德，還必須要有能夠同別人合作的精神。
在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫、凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩個(gè)人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為他們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài)。
我們新一代的中學(xué)生應該傳承這些傳統美德，明天我們要為構建一個(gè)和諧社會(huì )而付出。這是歷史付給我們的重任！這是時(shí)代付給我們的使命！
初三十班華靖芬
指導老師雷建華
第五篇：明禮誠信
淺談《公民道德建設實(shí)施綱要》之
――明禮誠信
歷史已經(jīng)跨入了新世紀，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展給我們帶來(lái)了喜悅，也帶來(lái)一個(gè)令人不安的問(wèn)題：不知什么時(shí)候起，誠信成為中國社會(huì )的一種衡缺品德。就像一個(gè)司空見(jiàn)慣的事情，不提起來(lái)尚還罷了，提起來(lái)誰(shuí)都知道這個(gè)問(wèn)題有多嚴重。社會(huì )上有些人以不講信用、不守規則為榮，把不按規則“出牌”，能賺到錢(qián),視為“有本事”的“大能人”，假冒偽劣成為社會(huì )公害，在某些地方某些領(lǐng)域愈演愈烈。為此，“呼喚誠信”成為一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，這反映了廣大人民對誠信的渴求。在中央頒布的《公民道德建設實(shí)施綱要》中制定了“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的20字基本道德規范，把“明禮誠信”確定為公民的基本道德規范之一，明確要求在全社會(huì )大力倡導明禮誠信，意義是十分重大的。要在全社會(huì )形成誠實(shí)守信的道德風(fēng)尚，強化誠實(shí)守信的觀(guān)念，建立健全社會(huì )信用．首先，在大學(xué)校園中，學(xué)生干部就必須帶頭講誠信。大學(xué)活動(dòng)與一些社會(huì )活動(dòng)是息息相關(guān)的，兩者是相互共存的，大學(xué)校園良好的風(fēng)氣，可以在很大的程度上影響社會(huì )．而大學(xué)生干部則是帶動(dòng)好學(xué)校風(fēng)氣的一個(gè)重要因素.下面，我淺談一下我的看法與觀(guān)點(diǎn)：
一、誠信的內涵
時(shí)下，誠信一詞，幾乎成為大眾傳媒使用頻率最高的詞語(yǔ)之一。誠信問(wèn)題，也成為同學(xué)們議論最多的社會(huì )問(wèn)題之一。對誠信二字怎么理解？顧名思義，誠者，誠實(shí)、真誠；信者，信任、信用、不欺。誠信乃做人之原則，是社會(huì )文明程度的一個(gè)標志。學(xué)生干部在大學(xué)校園中是不可缺少的一部分，是同學(xué)們學(xué)習的模范，在學(xué)校中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，是鏈接老師與同學(xué)的橋梁，只有學(xué)生干部保持誠信的習慣，始終如一，從一點(diǎn)一滴的小事做起，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，說(shuō)話(huà)辦事堅持態(tài)度真誠，實(shí)事求是，心口如一，言行一致，才能帶動(dòng)好同學(xué)．然而，誠信不是一個(gè)口號，更不是我們要達到某種功利目的的工具，誠信的完整內涵有三個(gè)方面：
?。ㄒ唬┱\信是人品。人品，即人的品質(zhì)與儀表．誠信作為一種人品，其核心是引導人格提升和情操高尚。我國古人有極為精彩的論述?！洞呵镬傲簜鳌氛f(shuō)：“人之所以為人者，言也。人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也。言而無(wú)信，何以為言？”孔子提出“民無(wú)信不立”。茍子把是否有“信”作為區分君子與小人的重要道德標準。作為學(xué)生干部，不僅在同學(xué)中要儀表端正，而且要言出必行，答應老師、同學(xué)的事情要做到,要辦好,要對別人真誠.法國學(xué)者蒙田指出：“真誠是美德的首要和基本的部分”，它制約著(zhù)其他一切美德，沒(méi)有真誠這種美德，任何美德都將不是真實(shí)的，或者都將不是真正道德的。因此，誠信必須從提高大學(xué)生的精神追求和道德品質(zhì)的角度來(lái)把握，而不能將誠信作為一種交換手段，更不應該把誠信作為謀取某種功利目的的工具。
?。ǘ┱\信是一種規范。誠信，從一定意義上說(shuō)，是忠誠老實(shí)、遵守信用的簡(jiǎn)稱(chēng)。它是人們行為的一種范式，是協(xié)調人際關(guān)系的一種基本要求。對于這一基本含義，我國古代思想家有過(guò)充分的論述?！吨芤住で肪陀小靶揶o立其誠，所以居業(yè)也”的說(shuō)法，認為君子說(shuō)話(huà)、立論都應該誠實(shí)不欺，真誠無(wú)妄，才能建功立業(yè)。學(xué)生干部身在校園中,雖談不上建功立業(yè),但至少要對同學(xué)們負責,要有所貢獻.第一次明確將誠信作為規范來(lái)定位的是孟子，孟子把社會(huì )的人倫關(guān)系歸結為五個(gè)方面，即父子關(guān)系、君臣關(guān)系、夫婦關(guān)系、長(cháng)幼關(guān)系、朋友關(guān)系，簡(jiǎn)稱(chēng)“五倫”。將“朋友有信”作為處理朋友關(guān)系的基本規范，并與“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長(cháng)幼有序”合為“五倫道德”。作為學(xué)生干部,對自己的朋友也要講誠信.在現代社會(huì )中,誠信作為一種行為規范,不僅是調節朋友關(guān)系,而且對大學(xué)生以后的求職、與廣泛的人際關(guān)系,都具有重要的調節作用:內誠于心，外信于人，言必信，信必行，行必果；不能言而無(wú)信。
?。ㄈ┱\信是一種制度。所謂制度，就是社會(huì )所要求的人們的行為模式。制度是一種規范形式，但在實(shí)現生活中，并不是所有的規范都以制度的形式存在。誠信作為大學(xué)生的行為范式和人際關(guān)系模式，需要制度化才能持久，才有力量。春秋時(shí)期思想家管子最先從管理國家的角度提出誠信?！豆茏印醒浴分姓f(shuō)，“先王貴誠信。誠信者，天下之結也?！卑凑展茏拥囊馑?，只有堅持誠信這種制度，才能集結人心，天下人團結一致才有保證。管理一個(gè)班級體也一樣,只有堅持誠信,讓大家去信任你,你才能獲得人心!俗話(huà)說(shuō):天時(shí)不如地利,地利不如人和.只有大家的團結,心凝聚在了一起,你才能管理好一個(gè)班,一個(gè)學(xué)院,才不會(huì )人心渙散,無(wú)法管理.信用是一切社會(huì )活動(dòng)的基礎，市場(chǎng)經(jīng)濟更是離不開(kāi)信用這一基礎。馬克思在《資本論》中就明確提出，競爭和信用是資本集中的兩個(gè)最強有力的杠桿。隨著(zhù)資本主義銀行的誕生和發(fā)展，信用得到了進(jìn)一步發(fā)展，并在社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。因此，可以這樣說(shuō)，沒(méi)有信用就沒(méi)有正常的金融秩序和市場(chǎng)經(jīng)濟。而誠信，則是信用制度的思想道德基礎和精神支柱。正是在這個(gè)意義上，今天我們講誠信，人們大都是從經(jīng)濟制度上去定位。十多年前,溫州冒
牌劣質(zhì)鞋充斥市場(chǎng),導致上海、杭州等十幾個(gè)城市火燒溫州鞋,大小商場(chǎng)貼出安民告示:本店無(wú)溫州鞋.溫州一時(shí)成了假冒偽劣的代稱(chēng),企業(yè)不敢打本地牌,只好與外地廠(chǎng)商聯(lián)營(yíng).十幾年來(lái),盡管溫州人多次宣布與假冒行為訣別,并將每年8月8日定為“誠信日”，但其市場(chǎng)損失無(wú)法估計.然而,誠信在當今社會(huì )，不僅是一個(gè)經(jīng)濟倫理學(xué)范疇，而且還是一個(gè)社會(huì )學(xué)范疇。誠信作為一種制度，不但是一種經(jīng)濟制度，同時(shí)也是一種政治制度和道德制度。
二、誠信是做人之本
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章?！睘槿颂幨离m然復雜，需要察顏觀(guān)色，見(jiàn)機行事，靈活多變，但萬(wàn)變不離其宗，做人最根本的一條便是講誠信.目前社會(huì )上假文憑、假證書(shū)、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅校園,難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安,急功近利,一些學(xué)生不守諾言,作風(fēng)虛浮,畢業(yè)違約等,不良現象有所抬頭.中國十三億人,社會(huì )的競爭是激烈的,但即使如此競爭的環(huán)境下,也不能弄虛作假,你可以在一時(shí)騙了所有的人,但你絕不可能騙所有的人一世.是金子的總會(huì )發(fā)光,一個(gè)守信用的人,即使是身無(wú)分文,也可以憑借信譽(yù)得到各個(gè)方面的幫助,成就一番事業(yè).誠信是一個(gè)人立身做人的根本準則。古人言，“立信才能立業(yè)”，“人之所助，信也”。誠信，就是要說(shuō)真話(huà)，道實(shí)情，守信用，講信任。在中華民族深厚的文化底蘊中，誠信二字的份量可謂沉甸甸的。因為講誠信，劉備實(shí)踐了自己的真言：“我得軍師，猶魚(yú)之得水也”。他充分信任、特別重用諸葛亮，最終成就了一番事業(yè)，同樣因為講誠信，諸葛亮知恩圖報，輔助后主，力保蜀漢政權，鞠躬盡瘁，死而后已。還是因為講誠信，關(guān)羽銘記“桃園結義”，“身在曹營(yíng)心在漢”，“千里走單騎”，“過(guò)五關(guān)斬六將”歷盡千辛萬(wàn)苦也要回到劉備身邊。人們崇拜諸葛亮，敬關(guān)羽，就是崇拜、敬仰他們這種講誠信的可貴品質(zhì).我們學(xué)生干部要始終如一地做到誠實(shí)守信,隨時(shí)加強思想道德的修養,自重,自省,自警,自勵,自覺(jué)地接受老師與同學(xué)的監督,只要我們學(xué)生干部首先做誠實(shí)守信的模范,從自身做起,從本職工作做起,從具體事情做起,像珍惜生命一樣維護誠信,通過(guò)堅持不斷的努力,誠信就會(huì )回到你我中間,同時(shí)在大學(xué)校園中行成誠實(shí)守信的良好校風(fēng),校園的信用道德觀(guān)必將逐步
確立,一個(gè)明禮誠信的社會(huì )就一定會(huì )在我們手里建設好!
最美明禮少年事跡材料
我叫，現年14歲，是初二年級的一名學(xué)生。
我并沒(méi)有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡，但是，我有著(zhù)積極向上的品質(zhì)，追求盡善盡美，有很強的責任心。因此，我受到了老師和同學(xué)們對我的喜愛(ài)。
我遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)集體，與同學(xué)和睦相處，樂(lè )于助人，在學(xué)習上勤于思考。但，這僅僅只是小小的一部分，作為一班之長(cháng)的我，還必須擔起對班集體的責任。一方面，必須積極完成老師布置的作業(yè)，另一方面，要承擔起身為班干部的責任：起好帶頭作用，努力為班級爭得榮譽(yù)、管理好班級秩序等。因此有時(shí)會(huì )忙得不可開(kāi)交，盡管如此，我也會(huì )盡力將學(xué)習和工作權衡好，將學(xué)習和工作合理安排。
在班級里，我熱愛(ài)集體，有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感和責任心，老師安排的任務(wù)我都會(huì )努力完成。而且，還擔任語(yǔ)文科代表的我，還有責任檢查同學(xué)們的作業(yè)，協(xié)助老師檢查同學(xué)們的背誦任務(wù)是否完成。課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解，這也使我感到學(xué)習非常的快樂(lè )。
時(shí)間永遠是擠出來(lái)的，充實(shí)的生活帶來(lái)的不是壓力，而是滿(mǎn)足。我興趣廣泛，經(jīng)常代表班級在學(xué)校參加各類(lèi)比賽。我多次參加朗誦比賽。每次都認真的準備，因為既然要做，就要做到最好。每天早上，我都會(huì )對著(zhù)鏡子練習，并讓老師指點(diǎn)我的朗誦，將自己存在的瑕疵盡可能地改正，對老師提出的要領(lǐng)仔細揣摩，功夫不負有心人，我在學(xué)校舉辦的朗誦活動(dòng)中脫穎而出，每次都獲得了一等獎，不僅為班級爭了光，自己也感到非常滿(mǎn)足。我還愛(ài)好跳舞，學(xué)校成立了舞蹈隊，代表學(xué)校到縣及地區比賽，我幸運地入選了。為此，將要每天排練。為了不耽誤學(xué)習，老師安排每晚下學(xué)后排練兩小時(shí)。為了不讓自己的學(xué)習任務(wù)掉隊，我每天中午和自習就把書(shū)面和背誦任務(wù)完成，晚上排練，每晚十點(diǎn)左右才能結束，有時(shí)，連晚飯都沒(méi)時(shí)間吃。我的同學(xué)看我太辛苦，勸我退出，可我不想放棄，半途而廢算什么好漢?我堅持下來(lái)了。有付出就有回報，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我們終于取得了全縣第一，全
晉中第三的好成績(jì)。
“贈人玫瑰，手留余香?！睅椭鷦e人，是最幸福的事。在班級里，我和同學(xué)們的關(guān)系很好。當有同學(xué)遇到難題請教我時(shí)，我一定會(huì )耐心地給他講解，直到他弄明白為止。同桌數學(xué)不太好，每次老師布置做習題，我完成自己的習題后，一定會(huì )一道一道地教他，直到他做對，做懂為止，數學(xué)老師看了，也很欣慰。不僅是在學(xué)習上，班里的朋友遇到煩心事，只要他愿意向我訴說(shuō)，我一定會(huì )耐心地開(kāi)導他，“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談?！蔽以趧e人困難之時(shí)伸出援手，就如同給了他照進(jìn)洞穴的陽(yáng)光。因此，同學(xué)們也愿意與我相處，我在學(xué)校也感到了美好的同窗友誼。
在家里的我，也是父母的好幫手。父母每天都要在家里的工地辛勞，他們每天辛辛苦苦地設計格局、操心工地，有時(shí)一晚上都不合眼。我想想這也是為了我的未來(lái)。媽媽每天還要兩回跑，為我做飯，我都看在眼里。因此，我每天都會(huì )幫媽媽洗碗、擦地，不讓他們回家也勞累。每周雙休日，我都會(huì )把家里全收拾一遍，到工地幫媽媽給工人煮水。雖然這些比起父母的工作，都太渺小，但是，只要能減小父母的壓力，我一定會(huì )努力去做。
姥姥去年年初生了一場(chǎng)大病，在醫院治療了很長(cháng)一段時(shí)間，也不見(jiàn)效果。媽媽十分焦急，每天回家都偷偷地流淚。我心想，我一定要擔起這份責任，和媽媽一起照顧姥姥，幫媽媽分擔。假期里，我每天幫媽媽喂姥姥吃飯、喂姥姥喝水、陪她聊天、給她講笑話(huà)，姥姥臉上每天都掛著(zhù)微笑。媽媽也少了一些勞累。后來(lái)，姥姥痊愈了，全家松了一口氣，媽媽臉上也露出了笑容，一陣幸福的暖流洋溢在我的心間。
在社會(huì )生活中，我明禮誠信，遵守公共秩序，并熱心公益，在父母的幫助下，我將自己的衣物，書(shū)本捐給了山里貧困的家庭。并積極進(jìn)取，初中兩年，獲得了9張獎狀和四張榮譽(yù)證書(shū)。XX年，我還在縣舉辦的朗誦大賽和英語(yǔ)口語(yǔ)大賽獲得一等獎。
在學(xué)習生活中我體驗到了幫助他人的快樂(lè )，遨游知識海洋的快樂(lè )。我之所以敢于向未知的世界探索，離不開(kāi)實(shí)驗中學(xué)為我們這些莘莘學(xué)子營(yíng)造的良好學(xué)習氛圍，提供的展示機會(huì );離不開(kāi)班主任、老師賦予我
們前進(jìn)的動(dòng)力，兢兢業(yè)業(yè)地傳授知識;離不開(kāi)同窗鼓勵的話(huà)語(yǔ)，熱情互助的身影。滴水之恩，當涌泉相報，我將懷著(zhù)一顆感恩的心，將來(lái)為學(xué)校貢獻自己的力量!生活在繼續，進(jìn)取在繼續，節奏在加快，腳步在加快。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。一分耕耘，一分收獲。人終歸是要生活著(zhù)的，“不要以為你的努力徒勞無(wú)功，權當做磨練你的意志”，只要努力去做事了，多多少少會(huì )有收獲，一直堅持做下去，就會(huì )走向成功!我相信，我可以!
明禮少年自我介紹最美
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)生活的陽(yáng)光男，在生活上勤儉節約，從不浪費；孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序?！白鲎詈玫淖约骸笔俏业淖毅?。我熱愛(ài)集體，愿意為班級、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手。我愛(ài)自己的班級，愛(ài)每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周?chē)耐瑢W(xué)。我熱情開(kāi)朗，只要有我的地方就有笑聲。
在學(xué)習的道路上，我一步一個(gè)腳印，在學(xué)習上始終保持積極向上的精神，面對困難，不言敗，不放棄。在老師的指導和幫助下，我取得了較好的學(xué)習成績(jì)，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項榮譽(yù)。
在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。
爭做最美明禮少年演講稿3篇
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。我們要爭做社會(huì )好少年。以下是為你的關(guān)于爭做社會(huì )好少年的演講稿，希望能幫到你。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，在我們生活的周環(huán)境中，隨處可見(jiàn)“保護花草樹(shù)木，講究公共衛生，保護公共財物，遵守公共秩序”等警示語(yǔ)，但你們是否知道，為什么要求必需遵守這些行為要求呢？
一個(gè)國家的人民對社會(huì )公德的態(tài)度，反映出這企圖家的文明程度，它不只直接影響社會(huì )秩序，而且也能促使社會(huì )生活的正常進(jìn)行。譬如：人人講究公共衛生，保護花草樹(shù)木，大家才干生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序，學(xué)習、工作才會(huì )井井有條。試想，假如大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會(huì )將成什么樣子，我們的人生平安，我們的公共財物，我們的環(huán)境衛生……所有的一切將無(wú)法想象，假如你生活在這樣的社會(huì )環(huán)境中，你有什么感覺(jué)？你會(huì )發(fā)出什么感嘆呢？
同學(xué)們：我們身處社會(huì )主義法制國家，是世界文明古國，龍的傳人?！皭?ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”是中國公民的基本道德規范?？煞从吵鲆粋€(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平，它不只直接影響社會(huì )秩序，而且給經(jīng)濟建設也會(huì )帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì )環(huán)境中，在公共財物和人身平安都得不到保
證的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室是學(xué)習。因此，我們必需從小事做起，從我做起，爭做一名遵守社會(huì )公德的好少年。
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢，我想也是如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩，因為感恩描繪著(zhù)生活。它將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；它將生活中細致的工筆，描繪得精美細膩……
我感恩我們的學(xué)校。學(xué)校給了我人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，先進(jìn)的多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境；平坦美麗的風(fēng)雨操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處；還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們無(wú)私博大的愛(ài)！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？讓我們愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，你做到了嗎？改掉那些不好的行為習慣吧！當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你；當你彎
下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多的人也像你一樣彎下了腰……把它們作為感恩學(xué)校的一種方式吧！
我感恩我們的老師。老師的愛(ài)，平凡中透露著(zhù)無(wú)私：它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我迷途的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向……
我感恩我們的父母。因為從我來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力的工作。小時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長(cháng)大了，我就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母的辛苦，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
謝謝大家，我的演講完畢！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我們知道，要想使社會(huì )生活正常進(jìn)行，生活在這個(gè)社會(huì )中的人們就必須遵守社會(huì )公德。例如，人人愛(ài)護公用設施，大家才能享受生活中的方便；人人保持環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木，大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學(xué)習、工作和娛樂(lè )才會(huì )秩序井然，順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì )公德，社會(huì )生活就會(huì )發(fā)生混亂，甚至難以維持。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣做就怎樣做，這個(gè)社會(huì )將會(huì )成為什么樣子？如果大家都不注意公共安全，都不愛(ài)護公共財物，都不保持環(huán)境衛生，社會(huì )又會(huì )是什么樣子？人們生活在這樣的社會(huì )中會(huì )有什么感覺(jué)？
一個(gè)國家的人民對社會(huì )公德的態(tài)度，反映出這個(gè)國家的文明程度，是這個(gè)國家文明的窗口。它不僅直接影響社會(huì )秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟建設也有很大影響。很難設想，在亂糟糟的社會(huì )環(huán)境中，在公共財物和公共安全都沒(méi)有保障的條件下，能夠搞好經(jīng)濟建設。例如，某藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)為更新本廠(chǎng)設備，決定吸引外資。一位歐洲商人參觀(guān)了藥廠(chǎng)，聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的匯報，看到工廠(chǎng)的技術(shù)很滿(mǎn)意，準備與該廠(chǎng)簽訂合同。這時(shí)，廠(chǎng)長(cháng)見(jiàn)大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐在地毯上。頓時(shí)，外商的臉色顯得很難看。他認為，連廠(chǎng)長(cháng)都
這樣不講衛生，怎么想象這個(gè)工廠(chǎng)能生產(chǎn)符合衛標準的藥品？于是，立即拒絕簽訂合同。
對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是否遵守社會(huì )公德，反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平。值得高興的是，在我們國家，多數人的社會(huì )公德意識越來(lái)越強，前幾年還有人獵殺來(lái)公園展示棲息的白天鵝，但現在，當白天鵝再次落戶(hù)公園時(shí)，很快就有人前來(lái)資源守護和照管。
遺憾的是還有一些人社會(huì )公德意識淡薄，他們常常只顧自己，很少考慮公眾的利益，他們的行為不僅給別人帶來(lái)不便和損失，而且也給我們的社會(huì )抹黑。
為了要使我們的國家和社會(huì )更美好，要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì )公德，這是對每個(gè)公民的基本要求。我們青少年應該從小養成遵守社會(huì )公德的習慣。
爭做最美明禮少年演講稿（合集5篇）
第一篇：爭做最美明禮少年演講稿
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。我們要爭做社會(huì )好少年。以下是小編為你整理的關(guān)于爭做社會(huì )好少年的演講稿，希望能幫到你。爭做社會(huì )好少年演講稿篇一
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，在我們生活的周環(huán)境中，隨處可見(jiàn)“保護花草樹(shù)木，講究公共衛生，保護公共財物，遵守公共秩序”等警示語(yǔ)，但你們是否知道，為什么要求必需遵守這些行為要求呢？
一個(gè)國家的人民對社會(huì )公德的態(tài)度，反映出這企圖家的文明程度，它不只直接影響社會(huì )秩序，而且也能促使社會(huì )生活的正常進(jìn)行。譬如：人人講究公共衛生，保護花草樹(shù)木，大家才干生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序，學(xué)習、工作才會(huì )井井有條。試想，假如大家都不遵守公共秩序，想怎樣就怎樣，順其自然，社會(huì )將成什么樣子，我們的人生平安，我們的公共財物，我們的環(huán)境衛生……所有的一切將無(wú)法想象，假如你生活在這樣的社會(huì )環(huán)境中，你有什么感覺(jué)？你會(huì )發(fā)出什么感嘆呢？
同學(xué)們：我們身處社會(huì )主義法制國家，是世界文明古國，龍的傳人?！皭?ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”是中國公民的基本道德規范?？煞从吵鲆粋€(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平，它不只直接影響社會(huì )秩序，而且給經(jīng)濟建設也會(huì )帶來(lái)極大的影響。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì )環(huán)境中，在公共財物和人身平安都得不到保證的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室是學(xué)習。因此，我們必需從小事做起，從我做起，爭做一名遵守社會(huì )公德的好少年。
爭做社會(huì )好少年演講稿篇二
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)有責任感
的好少年》。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩，很多很多！同學(xué)們，你們呢，我想也是如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧！
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩，因為感恩描繪著(zhù)生活。它將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；它將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；它將生活中細致的工筆，描繪得精美細膩……
我感恩我們的學(xué)校。學(xué)校給了我人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，先進(jìn)的多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境；平坦美麗的風(fēng)雨操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處；還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們無(wú)私博大的愛(ài)！
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我對自己的行為負責任了嗎？讓我們愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，你做到了嗎？改掉那些不好的行為習慣吧！當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你；當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多的人也像你一樣彎下了腰……把它們作為感恩學(xué)校的一種方式吧！
我感恩我們的老師。老師的愛(ài)，平凡中透露著(zhù)無(wú)私：它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我迷途的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向……
我感恩我們的父母。因為從我來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力的工作。小時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F在，我長(cháng)大了，我就要懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母的辛苦，應該
擔當起照顧、孝敬父母的責任。感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學(xué)們，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物！學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
謝謝大家，我的演講完畢！
爭做社會(huì )好少年演講稿篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我們知道，要想使社會(huì )生活正常進(jìn)行，生活在這個(gè)社會(huì )中的人們就必須遵守社會(huì )公德。例如，人人愛(ài)護公用設施，大家才能享受生活中的方便；人人保持環(huán)境衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木，大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中；人人遵守公共秩序，大家的學(xué)習、工作和娛樂(lè )才會(huì )秩序井然，順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì )公德，社會(huì )生活就會(huì )發(fā)生混亂，甚至難以維持。試想，如果大家都不遵守公共秩序，想怎樣做就怎樣做，這個(gè)社會(huì )將會(huì )成為什么樣子？如果大家都不注意公共安全，都不愛(ài)護公共財物，都不保持環(huán)境衛生，社會(huì )又會(huì )是什么樣子？人們生活在這樣的社會(huì )中會(huì )有什么感覺(jué)？
一個(gè)國家的人民對社會(huì )公德的態(tài)度，反映出這個(gè)國家的文明程度，是這個(gè)國家文明的窗口。它不僅直接影響社會(huì )秩序和人民生活，而且對經(jīng)濟建設也有很大影響。很難設想，在亂糟糟的社會(huì )環(huán)境中，在公共財物和公共安全都沒(méi)有保障的條件下，能夠搞好經(jīng)濟建設。例如，某藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)為更新本廠(chǎng)設備，決定吸引外資。一位歐洲商人參觀(guān)了藥廠(chǎng)，聽(tīng)了廠(chǎng)長(cháng)的匯報，看到工廠(chǎng)的技術(shù)很滿(mǎn)意，準備與該廠(chǎng)簽訂合同。這時(shí)，廠(chǎng)長(cháng)見(jiàn)大功快要告成，十分得意，隨口咳嗽一聲，把一口痰吐
在地毯上。頓時(shí)，外商的臉色顯得很難看。他認為，連廠(chǎng)長(cháng)都這樣不講衛生，怎么想象這個(gè)工廠(chǎng)能生產(chǎn)符合衛標準的藥品？于是，立即拒絕簽訂合同。
對個(gè)人來(lái)說(shuō)，是否遵守社會(huì )公德，反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平。值得高興的是，在我們國家，多數人的社會(huì )公德意識越來(lái)越強，前幾年還有人獵殺來(lái)公園展示棲息的白天鵝，但現在，當白天鵝再次落戶(hù)公園時(shí)，很快就有人前來(lái)資源守護和照管。
遺憾的是還有一些人社會(huì )公德意識淡薄，他們常常只顧自己，很少考慮公眾的利益，他們的行為不僅給別人帶來(lái)不便和損失，而且也給我們的社會(huì )抹黑。
為了要使我們的國家和社會(huì )更美好，要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì )公德，這是對每個(gè)公民的基本要求。我們青少年應該從小養成遵守社會(huì )公德的習慣。
第二篇：爭做最美少年（范文）
爭做最美少年
魯依小學(xué)三年級
楊菲菲
我和同學(xué)吵架了，因為他說(shuō)我長(cháng)得很丑，所以我很生氣就與他爭吵起來(lái)?；氐郊?，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心靈，心靈美的人才是最美的?！蔽乙苫罅?，什么樣的人心靈才是美的呢？媽媽說(shuō)：“孝敬長(cháng)輩，關(guān)心他人，勤勞善良，樂(lè )于奉獻??”媽媽說(shuō)的這些，都是我在課本上學(xué)到的描寫(xiě)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)。于是我下定決心要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)心靈美，美品質(zhì)的人。我想起了前不久我在中央電視臺看的《最美孝心少年》頒獎典禮上的一個(gè)個(gè)最美孝心少年，我想向他們學(xué)習。
星期五的晚上，我又認認真真地觀(guān)看了《最美孝心少年》頒獎典禮，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)感人的故事，我情不自禁再次淚流滿(mǎn)面。
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年雖然年齡大小不一，但都和
我一樣是普普通通的學(xué)生，他們用單純、善良的自覺(jué)行動(dòng)，告訴我們骨肉至親的親情;他們用自己生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)行動(dòng)，證明著(zhù)“愛(ài)”與“被愛(ài)”，也傳承著(zhù)尊老愛(ài)長(cháng)、感恩圖報的美德。
十大最美孝心少年自強不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為的精神，對于生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我觸動(dòng)很大。想到以前，我深感慚愧，因為我只顧自己吃喝玩樂(lè )，很少考慮父母的感受，家務(wù)活也不夠積極主動(dòng)，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年為榜樣，用真誠的心和火熱的愛(ài)，孝敬長(cháng)輩，感恩父母，為長(cháng)輩沖鋒陷陣，為父母排憂(yōu)解難，爭做一名最美孝心少年!第三篇：最美明禮少年事跡材料
弘揚美德做最美明禮少年
辛思源，女，9歲，景州聯(lián)小三
?。ㄆ撸┌嗟膶W(xué)生。作為學(xué)習委員的她，孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)、品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、樂(lè )于助人，是老師眼中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。自上學(xué)以來(lái)，她多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
一、孝敬父母，文明懂禮
在家里，她是個(gè)孝敬父母的好孩子。閑暇時(shí)總愛(ài)干一些力所能及的活，比如掃地、淘米、擇菜、打雞蛋等，都是她的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，一天下來(lái)總是累的腰酸背痛。晚上她就給媽媽捶捶背、揉揉肩，還端來(lái)熱水為媽媽洗腳。媽媽欣慰的摟著(zhù)她，夸她是個(gè)懂事的好孩子。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每天認真聽(tīng)天氣預報，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話(huà)，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。
她對待鄰里，文明有禮，與人為善，深得鄰居的喜愛(ài)。
二、熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約
從小在父母、學(xué)校的教育下，她養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。自己能辦的事自己辦，基本學(xué)會(huì )料理自己的生活。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她積極肯干，只要哪天她值日，總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日。等其他同學(xué)到校后教室已被掃了一大半。不僅如此,她還是一
個(gè)勤儉節約的好孩子。上放學(xué)時(shí)，學(xué)校門(mén)口有很多小攤但她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)買(mǎi)東西。作業(yè)本正面用完，她再用反面做練習......三、勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)
自入學(xué)以來(lái)，辛思源同學(xué)就是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，虛心請教。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她寫(xiě)的作文常常被老師當做范文在班上閱讀。
一分耕耘，一分收獲。不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度使得她的學(xué)習成績(jì)一直處于班級前列。
四、團結同學(xué)，友善待人
現在多數家庭都是獨生子女，由于家長(cháng)的過(guò)于寵愛(ài)，而養成自私自利、唯我獨尊、不愿與人分享的個(gè)性。而她不同。她喜歡把玩具拿出來(lái)和大家一起玩，她的滑板、跳繩、皮筋等，都是公共的。很多時(shí)候，一個(gè)新玩具沒(méi)玩兩天，就被同學(xué)弄壞了，她也從沒(méi)要同學(xué)賠過(guò)，有時(shí)，媽媽不高興，她就說(shuō)：“玩具遲早是要玩壞的，你就當是我玩壞的，不要生氣啦！”她還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(cháng)給她買(mǎi)的故事書(shū)，她一看完，就送給班上的同學(xué)看，其他班的同學(xué)也常來(lái)借，她也毫不吝惜。
在學(xué)校里，她寬容待人，從沒(méi)和同學(xué)吵過(guò)架。有一次下課時(shí)她被同學(xué)撞倒了，膝蓋流血了，嚇得別的同學(xué)要告訴老師去，她卻強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“我沒(méi)事，他不是故意的”。
五、心地善良，樂(lè )于助人
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。辛思源同學(xué)有著(zhù)潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。記得2013年春天，景新小學(xué)的一名學(xué)生得了白血病無(wú)錢(qián)進(jìn)行移植手術(shù)，她知道后立即找出自己的零花錢(qián)，捐給這位同學(xué)。
這就是她----辛思源同學(xué)。也許她的學(xué)習成績(jì)不是最好的，但她肯定是最優(yōu)秀的，最快樂(lè )的、最懂事的女生。一個(gè)平平凡凡的小女孩，一個(gè)我們大家都喜歡的好學(xué)生。在老師們的辛勤培育下，我們期待辛思源同學(xué)會(huì )做得更好。
第四篇：爭做最美少年
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《爭做最美少年從文明禮儀開(kāi)始》。大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的張海迪阿姨??，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，是最美的人，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的楷模！
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作為一名新世紀的小學(xué)生，作為祖國的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！那么，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？
遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)恢v究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃；
在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。；尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中有這樣一段：“故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我說(shuō)少年美則國美，如果每個(gè)少年都講究文明禮儀，爭做最美，我堂堂中華必將成為世界最文明美好的國家，中國夢(mèng)必將在我們手中成為現實(shí)。
親愛(ài)的少先隊員們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從今天開(kāi)始，以文明禮儀的標準嚴格要求自己，爭做最美少年。
第五篇：爭做最美少年（最終版）
爭做最美少年
主題分析】
“美”是一個(gè)永恒的主題，人們對于“美”的追求也從未停歇。當今社會(huì )對于“外表美”的追求遠遠超過(guò)對“心靈美”的追求，對于孩子價(jià)值觀(guān)的形成產(chǎn)生了一定的消極影響。所以通過(guò)感受和尋找身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的“最美少年”，對于孩子產(chǎn)生言傳身教的效果，幫助孩子樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān)，理解美的真正含義，從而達到向“最美少年”學(xué)習的效果。
【教學(xué)目標】
知識與能力：了解美的真正含義，學(xué)習和感受最美少年的事跡，發(fā)現身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習。
過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)看視頻、圖片、講故事等形式了解和學(xué)習最美少年的事跡，通過(guò)交流身邊最美少年的事跡，建立對于美的重新認識，能把美德落實(shí)平時(shí)學(xué)習生活中。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：在最美少年的評比中受到感動(dòng)，樹(shù)立對于美的正確價(jià)值觀(guān)，并踐行于生活之中。
【教學(xué)重點(diǎn)】了解美的真正含義，學(xué)習和感受最美少年的事跡，發(fā)現身邊的最美少年，并向最美少年學(xué)習。
【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)交流身邊最美少年的事跡，樹(shù)立對于美的認識，能把美德落實(shí)平時(shí)學(xué)習生活中。
【教學(xué)方法】通過(guò)觀(guān)看圖片、視頻、講故事等形式直觀(guān)感受美德少年的故事，交流感受，并聯(lián)系生活課外延伸。
【課前準備】圖片、視頻、故事、星愿卡
【教學(xué)流程】
揭示“美”，引入課題：
1.（出示“美”字的象形字）同學(xué)們，你們認識這個(gè)字嗎？你們認為什么是美？
2.過(guò)去“美”是指人戴著(zhù)牛角或羊角威風(fēng)凜凜的樣子，而今天“美”除了形容人的外表好看以外，更多時(shí)候形容人的美好品質(zhì)，所以我們看到身邊涌現了很多最美的人（出示“最美教師”“最美武警”“最美公交司機”的照片）你們認識他們嗎？
3.其實(shí)還有許多與我們年齡相仿的孩子，他們的美，讓人深深感受動(dòng)，今天就讓我們一起來(lái)《學(xué)最美少年
做最美少年》。
二、觀(guān)看“最美少年”事跡，交流感受：
1.播放視頻：最美孝心少年謝雨慧事跡《最美孝心少年——生命中每一秒都在為爸爸努力》選自央視“最美少年”評選活動(dòng)展播。
2.學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，對于談感受。
3.小結，提升：小雨慧的事跡讓我們動(dòng)容，她小小的年紀就扛起家庭的重擔，獨自面對生活的磨難，卻能樂(lè )觀(guān)的面對生活，幫助別人，她向我們我們詮釋了孝順父母、樂(lè )觀(guān)向上、堅韌不屈的美。
三、尋找同學(xué)身邊的最美少年
1.剛才我們看到了最美的孝心少年，最美的助人少年，其實(shí)在我們身邊也有許多這樣的最美少年，你發(fā)現了嗎？
2．生舉例夸獎身邊的他心目中的最美少年。
3.教師出示學(xué)生在學(xué)校和生活中幫助別人的照片，講述他們的事跡。
4．小結：“世界上本不缺少美”但是缺少發(fā)現美的眼睛，我們身邊也有許多最美少年，他們默默無(wú)聞的為班級和同學(xué)們做著(zhù)力所能及的事，總是在別人需要的時(shí)候伸出溫暖的雙手。
五、制作星愿卡，延伸導行：
1.孩子們，你們也想成為像他們一樣的最美少年嗎？就讓我們把你計劃的美德美行寫(xiě)在星愿卡上，點(diǎn)亮你心中最美的星星。
2.學(xué)生制作星愿卡。
3.展示星愿卡，貼成一個(gè)“美”字。
【班主任總結】
同學(xué)們，在這節課上我們一同感受了真正的美，相信這些最美少年的美好品德已經(jīng)深深植根在你們的心中，并將一直影響這你們。希望在我們同學(xué)中能涌現出更多最美少年，去詮釋美的真正含義。
【課后延伸】
1.記錄班級中孩子的美德行為，匯集成《美之錄》
2.在班級設立美德星，定期進(jìn)行評比。
四（3）班開(kāi)展“學(xué)最美少年
做最美少年”主題班會(huì )活動(dòng)
【教學(xué)反思】
由于孩子們對于美的理解比較狹隘和片面，本節課我首先通過(guò)對于“美”字的演變揭示其內涵，然后在最美的典型人物身上，感受美的含義。接著(zhù)，通過(guò)央視最美少年事跡，然后讓孩子在與他們年齡相仿的孩子神圣感受榜樣的力量。最后放眼于身邊，尋找身邊這樣最美少年，讓學(xué)生感受其實(shí)美無(wú)處不在，就在一點(diǎn)一滴不起眼的幫助他人的小事中，最后引導學(xué)生將美德美行實(shí)踐于生活中。通過(guò)這樣幾個(gè)環(huán)節，我很好的達成了本課的教學(xué)目標，孩子們在活動(dòng)中有感動(dòng)、有收獲、有交流、有思考。
但是在教學(xué)環(huán)節中，孩子們談的還是過(guò)于片面，當讓這與他們的年齡有關(guān)，但是孩子們缺少對于生活的聯(lián)系和對于自己生活的對比，否則很難體會(huì )出這份美的難能可貴。所以可讓孩子課前在多搜集一些少年美德事跡，這樣談感受才更有說(shuō)服力。
四（3）班2014-12-10
明禮修身做明禮守法的好少年心得體會(huì )
法制教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”它教會(huì )我們不要迷戀電子機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸玩電子會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，我印象最深的一次隊會(huì )的題目是：‘告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立’，在這次班會(huì )，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì )洗一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當
場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他，那么做父親的不就是太可憐了?所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁法制教育迫在眉睫近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視前不久，學(xué)校組織我們觀(guān)看了劇本《法庭內處》，故事內容曲折，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不
讓人憂(yōu)心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿(mǎn)十六歲，學(xué)習成績(jì)很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了，犯癮時(shí)，他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi)毒品，漸漸地一發(fā)不可拾錢(qián)始終會(huì )用完，于是他向父親要錢(qián)，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢(qián)，他只好一直欠著(zhù)毒販的錢(qián)，有一次，毒販對他說(shuō)：沒(méi)錢(qián)別擔心，你如果愿意，我幫你一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專(zhuān)門(mén)請一些法律專(zhuān)家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì )，每星期上一節法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報，寫(xiě)有獎?wù)魑?，開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此，我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/P>
不也不要滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì )做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì )利用法律保護自己!
青少年是祖國的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接-班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進(jìn)依法治國，建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程中，加強對青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(cháng)，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調查，對如何進(jìn)一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對當前部分青少年法律和紀律觀(guān)念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進(jìn)一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧-小-平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
什么是遵紀守法?遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則，所以每個(gè)人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩，不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩，否則就什么也做不成。
在學(xué)校，我們應該遵守學(xué)校的校紀校規，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(:明禮修身|做明禮守法的好少年心得體會(huì ))。當上課鈴打響時(shí)，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會(huì )影響老師的正常教學(xué)和大多數同學(xué)的正常學(xué)習;中午午休時(shí)，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務(wù)必會(huì )影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽(tīng)老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規定，而且吃零食還會(huì )影響自己的身體健康。所有這些看起來(lái)微不足道的小事卻會(huì )對我們的成長(cháng)造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。
從小知法、懂法、守法，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話(huà)，它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng)?！庇浀糜幸淮?，爸爸、媽媽帶著(zhù)我到蓮花湖景區去游玩，一進(jìn)大門(mén)，空氣好清新，湛藍湛藍的天空漂浮著(zhù)朵朵白云，景區里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們在景區的九曲回廊上，享受著(zhù)北國古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個(gè)橘子，扒開(kāi)皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來(lái)面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著(zhù)她，順著(zhù)媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉刷地一下紅了，忙跑過(guò)去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開(kāi)心的笑容。她對我說(shuō)：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會(huì )公共道德，景區會(huì )變成什么樣呢?”我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國未來(lái)的接班人，更要遵紀守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂(lè )的成長(cháng)，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧。同學(xué)們，讓我們做個(gè)時(shí)刻遵紀守法的好少年吧!
明禮好少年結尾
1.她表現優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期她都被評選為三好學(xué)生、丁香之星、優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員。她就像在陽(yáng)光下一株健康成長(cháng)的小樹(shù)，用誠實(shí)守信來(lái)澆灌自己，她雖然平凡普通，卻散發(fā)著(zhù)迷人的美德之光。
2.他有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
3.同學(xué)們的好榜樣：在班上，事事以以身作則、率先垂范，學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是同學(xué)們的好榜樣；我熱愛(ài)集體，從小學(xué)一年級到現在，我總是默默無(wú)聞地去做好老師交辦的工作，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。為了要保證帶頭晨讀的效果，有時(shí)還會(huì )喊破喉嚨，但我不理會(huì )聲音嘶啞，繼續做好。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子深得老師和同學(xué)們的好評。我的座右銘是“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！蔽視?huì )讓誠實(shí)守信伴隨我的一生！
