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紀檢干部黨性錘煉方面存在的差距和不足
紀檢干部黨性錘煉是黨內監督的重要環節，是保持黨員干部底色的關鍵。然而，在紀檢干部黨性錘煉方面，仍然存在著一些差距和不足。這主要體現在以下幾個方面：
首先，一些紀檢干部在理論修養方面存在較大差距。理論修養是黨員干部最基礎的修養之一，也是黨性的重要組成部分。然而，一些紀檢干部對黨的理論知識學習不夠重視，理論水平較低。一方面，在學習黨的新思想新戰略上存在滯后的情況，缺乏對黨的創新理論的深入理解；另一方面，一些紀檢干部對黨的基本原理和方針政策的了解比較膚淺，對黨的理論的把握和運用能力較弱。這種差距使得一些紀檢干部在實踐中難以正確運用理論指導，并且對黨的指示和要求的把握程度較低。
其次，在政治立場上存在差距。紀檢干部是黨的忠誠衛士，應當始終堅持黨的政治立場，堅定守住黨性原則。然而，一些紀檢干部在政治立場上存在模糊、動搖的情況。一方面，一些紀檢干部在權力面前難以抵擋住誘惑，出現觸碰紀律底線的問題；另一方面，一些紀檢干部在組織原則和黨性規定上存在違紀違法的行為。這種差距使得一些紀檢干部在執行黨紀黨規時產生困惑，并且對監督工作產生負面影響。
再次，在工作作風上存在差距。紀檢干部是黨內監督的主力軍，應該以嫻熟的業務能力和良好的工作作風服務于黨和人民。然而，一些紀檢干部在工作作風方面存在不足。一方面，一些紀檢干部在工作中表現出懶散敷衍、消極怠工的態度，對待問題漫不經心，導致工作質量不高；另一方面，一些紀檢干部存在
官僚主義、形式主義等不良作風，不注重問題解決的實質性和深度。這種差距使得一些紀檢干部難以有效開展工作，也容易產生廉政風險。
最后，在黨性修養上存在差距。黨性修養是紀檢干部工作的核心要求，是維護政治生態的關鍵。然而，一些紀檢干部在黨性修養方面存在不足。一方面，一些紀檢干部在日常工作中往往追求利益最大化，對個人和小團體利益的服從，導致黨性原則的弱化和原則問題的出現；另一方面，一些紀檢干部對黨的紀律和規矩未能嚴格遵守，甚至存在紀律紅線的觸碰。這種差距使得一些紀檢干部難以在執紀執法中起到示范作用，也容易被問題侵蝕。
因此，為了進一步提升紀檢干部黨性錘煉的水平，我們應該采取以下一些措施：
首先，加強理論學習，提高紀檢干部的理論水平。要重視黨員干部的理論學習，不斷加強對黨的新思想新戰略的認識，提高對黨的創新理論的理解，增強運用理論指導實踐的能力。
其次，強化政治立場，堅定紀檢干部的黨性原則。要加強思想政治教育，增強黨性意識，堅定政治立場，做到始終與黨中央保持高度一致，不偏離黨的路線方針政策。
再次，改進工作作風，做到嚴謹務實。要樹立正確的工作觀念，端正工作態度，切實做到認真細致、精益求精，努力提高工作質量，做到問題的有效解決。
最后，加強黨性修養，增強紀檢干部的黨性自覺。要加強組織紀律的教育和監督，強化紀律約束，牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。
綜上所述，紀檢干部黨性錘煉方面存在的差距和不足主要體現在理論修養、政治立場、工作作風和黨性修養四個方面。要進一步提升紀檢干部黨性錘煉的水平，需要加強理論學習，強化政治立場，改進工作作風，加強黨性修養。只有不斷強化紀檢干部黨性錘煉，才能更好地履行黨內監督職責，促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。
黨性錘煉不足的表現
有一部分黨員的黨性修養方面依然存在著不足，黨性不足的具體表現有哪些呢？應該怎么整改黨性錘煉不足的問題？以下是店鋪精心搜集的黨性錘煉不足的表現_黨性錘煉存在問題及改正措施，希望對你有幫助!個人查擺問題及整改措施清單
2021黨員自我批評發言稿
黨性錘煉不足的表現報告篇一
對照《共產黨員先進性的標準》等內容，自己存在著以下幾個方面的問題：
1、理論水平不高。雖然平時比較注重學習，但學習內容不系統不全面，對平時工作中遇到新事物、新知識學習掌握的不理想，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
2、服務意識有待提高。有時對"中心"的工作性質、"服務"的天職認識不深刻，熱情服務、主動服務的意識不夠強，存在生人熟人不一樣。
3、工作標準和作風不夠嚴謹。不能把工作從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，工作作風有時比較散漫、松懈、不夠嚴格。
4、沒有充分起到模范帶頭作用。自己雖然是一名共產黨員，對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
5、落實的力度有待提高。在學習教育活動上喊的多，做的少，沒有落實在行動上、體現在工作中。
下步措施
1、加強學習、提高素質。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2、提高服務、樹立形象。要樹立良好的服務觀念，把創優服務視
為自己的天職。切實做到熱情服務，微笑服務，主動服務，耐心服務，文明服務，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。認真落實首問負責制，盡最大可能為群眾提供方便。
3、充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。面對新形勢新任務，要把學習擺在更重要的位置，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，從而為完成現階段的任務而努力。要在建設經濟強市的過程中發揮好先鋒模范作用，首要的是深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。要認真學習和運用與現代化建設相適應的新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展
根據區委先教領導小組對分析評議階段黨性分析材料的部署和要求，局支部對全體黨員的黨性分析材料做到了嚴要求、早安排，要求每位黨員的黨性分析材料做到“三上三下”，全體黨員在3月29前已上交第一稿。局支部班子領導對每位黨員的黨性分析材料進行了逐一檢查與指導。這次檢查的重點：分析材料不少于2000字，要符合各自的實際，體現各自的特點，特別是對征求意見中提出的問題，是否做到件件回答，分析材料是否輕描淡寫，避重就輕，強調客觀，自我開脫，就事論事。
從檢查指導情況來看，支部全體黨員結合各自思想工作實際，認真撰寫黨性分析材料，認識比較到位。主要體現在以下幾個方面：一是絕大多數黨員能以“三個代表”重要思想為指導，認認真真地按照黨章的規定和局支部保持先進性的具體要求，認真總結自己近年來在思想、政治、組織、作風和工作、學習方面的表現，重點查找存在的突出問題或在發揮先鋒模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明確努力方向。二是每位黨員能夠把支部提出的反饋意見充實到個人的黨性分析材料中。三是每位黨員能夠根據支部提出的修改意見，進一步的反思，認真修改。
在檢查中，也發現了一些不足，主要表現在：一是個別黨員思想認識還不是很到位，談學習體會的多，談成績多，查找問題少，泛泛而談，不符合要求。二是部分黨員的黨性分析材料中存在著查找問題，剖析思想根源不深刻或內容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不
夠具體。四是部分黨員，特別是局屬基層黨員，由于文化根基及工作性質的原因，黨性分析材料格式不夠規范。針對黨性分析材料中存在的上述問題，局支部與相關黨員交換了意，并要求認真修改。
局支部對分析評議階段前期的各項工作作了比較充分的準備，為民主評議，進行批評和自我批評工作打下了較好的基礎。
黨性錘煉不足的表現報告篇二
1、有的做人不實，搞“上有政策、下有對策”，熱衷于擺花架子，當面一套、背后一套，存在好人主義，凡事講一團和氣，工作上不敢動真來實，不敢擔當負責。
整改措施：
(1)加強州委班子之間思想溝通交流，定期召開一次班子成員溝通交流會，每年召開一次高質量的生活會，分析查找班子成員個人存在的問題，并及時進行整改。(整改時限：長期堅持)(2)堅決執行中央、省出臺的相關規定和制度，強化落實，結合實際抓出成效，不妄加評論;實行班子成員重大事項報告制度，涉及全州經濟社會發展的重要工作要向組織匯報，由組織集體研究討論決定。(整改時限：長期堅持)(3)嚴格執行州委班子“十項承諾”，帶頭執行中央八項規定、省委十項規定、州委九項規定，大力整治不作為、慢作為、亂作為、庸懶散慢浮等不良風氣。(整改時限：長期堅持)2、理論修養不夠，黨性觀念不強。借口業務工作繁忙，學習時間少，學習的主動性、積極性不高，不擠時間學理論、讀經典;坐在辦公室搞決策，習慣“遙控指揮”，安排部署工作脫離實際;對黨的路線方針政策的內涵、本質和地位作用等認識不清，理解不透，缺乏深入研究與思考。
整改措施：
(1)采取個人自學和集中學習相結合的方式，依托中心組學習、專題研討、專題生活會等有效載體，深入學習系列重要講話精神，在領會核心要義、打牢思想根基上下功夫，切實以思想自覺引領行動自覺。同時，通過召開讀書會、邀請講師團進行宣講等形式，加強對中央和
省委重大方針政策及重要會議精神的學習，推動真學真懂真用，不斷強化主觀世界改造，加強黨性修養。(整改時限：2015年底前)(2)對照焦裕祿、楊善洲、文朝榮等先進典型，從先進典型事跡中汲取精神營養，學習他們艱苦奮斗、無私奉獻精神，堅定理想信念，切實踐行全心全意為人民服務的宗旨。具體到新區來講，就是要在工作崗位上兢兢業業，在急、難、險、重任務中勇挑重擔，砥礪思想品格，在服務新區經濟社會發展中主動作為。(整改時限：長期堅持)(3)在推動新區“3510”工程、“五大板塊”產業等建設過程中，不斷總結經驗，在實踐中錘煉黨性，用實踐來檢視理論，及時發現理論上的短板，彌補理論修養上的缺失，著力加強黨性鍛煉，確保精神不缺“鈣”。(整改時限：長期堅持)3、精神松懈、干勁不足。存在歇一歇、緩一緩、放一放的想法，工作要求和標準有所降低，滿足于“差不多”、“過得去”。
整改措施：
(1)嚴格黨內生活，堅持生活會制度，通過批評和自我批評，查找精神松懈、干勁不足的具體表現，通過制定整改措施和明確整改時限，不斷強化責任意識。同時，完善班子談心談話制度，黨工委主要負責同志同其他班子成員談，班子成員與分管部門負責人談，不斷樹立正確的宗旨觀念。(整改時限：長期堅持)(2)把政治理論和業務理論學習教育結合起來，通過認真執行好周末大講堂等平臺，強化理論理想教育，提高新區黨員干部的業務素質和能力水平。同時，定期或不定期組織干部外出考察學習，認真總結學習成果，借鑒其先進經驗，不走其他新區走過的彎路，用其他地區的發展成果來鞭策和鼓舞自己，激發新區黨員干部干事創業的熱情。(整改時限：近1-2年)(3)自我加壓，務實創新，認真發揚新區“板房精神”，用新思路、新方法、新舉措推進工作落實。具體來說，就是堅持高標準、高要求，認真抓好新區建設發展規劃，加快信息基礎設施建設，加快醫院、學校等項目建設，加快推進中心區建設。(整改時限：近1-2年)4、宗旨意識不夠強，對群眾利益重視不夠。把精力更多地放在見
效快的重大開發建設項目上，下基層調研少，與群眾溝通交流少。
整改措施：
(1)認真落實領導干部到聯系點指導幫扶制度，推動民生資金、項目向基層傾斜，堅持領導定期到群眾工作中心接待來訪群眾制度，辦好“書記主任直通交流臺”，努力為基層群眾解決實際困難和問題。(整改時限：近1-2年)(2)加強調研工作統籌安排，結合分管領域和工作實際，每月下基層調研不少于2次，做到深入實際、深入基層、深入群眾，全面了解基層群眾生產生活狀況，收集基層群眾對新區開發建設的意見建議，記好《民情日記》。(整改時限：長期堅持)(3)按照《貴州省領導干部遍訪貧困村貧困戶試行辦法》要求，結合新區實際，做好貧困村貧困戶遍訪工作，黨工委領導班子成員每人遍訪5戶，2015年7月底前完成第一次遍訪，幫助貧困村貧困戶實現脫貧，讓新區人民共享新區開發建設發展的成果。(整改時限：近1-2年)5、有的理想信念模糊，只講“信錢”不講“信仰”，千方百計給自己找“退路”，留“后路”，放松了黨性修養，放松了自我約束，不學政治理論，奉獻意識、大局意識不強。
整改措施：
(1)認真制定黨委中心組班子集中學習和個人學習計劃，建立中心組成員個人學習檔案和“三嚴三實”專題學習檔案。(整改時限：長期堅持)(2)加強學習考核，采取集體學習與個人自學相結合、專題研討與參觀學習相結合等多種方式，深化學習效果。(整改時限：長期堅持)(3)在8月底前組織一次警示教育，并通過腐敗服刑人員的現身說法，用他們的實例來教育大家隨時隨地做到嚴以修身，進一步促使全州廣大黨員干部堅定理想信念。(整改時限：2015年8月底前)6、有的宗旨意識不強，群眾觀念淡薄，高高在上，想問題不把群眾放在心里，干事情不把群眾放在眼里，粗暴蠻橫;責任意識不強，對群眾反映的困難問題不聞不問，對群眾利益麻木不仁。
整改措施：
(1)依托“黔南州群眾路線教育實踐基地”平臺，開展黨的宗旨教育活動，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、尊重群眾意愿，竭盡所能、量力而行為群眾辦實事辦好事。(整改時限：長期堅持)(2)深入開展黔南州領導干部遍訪貧困村貧困戶工作，嚴格落實每名州級領導和州直部門領導班子至少走訪2個貧困村、每個村要走訪2戶貧困戶的要求，提高州委班子領導為民服務意識。(整改時限：2015年10月底前)(3)深入實施“空殼村”三年清零計劃，推動資金、政策項目向基層傾斜，發展壯大村集體經濟，消除“空殼村”，加強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，率先在所聯系的點開展“空殼村”清零計劃。(整改時限：2017年底)(4)加大民生工程的建設力度，把保障和改善民生擺在更加重要的位置。力爭在年內開工建設城鎮保障房，完成農村危房改造任務，實施扶貧生態移民工程，新建7所農村敬老院，新建24個農村留守兒童之家，啟動中小學“朝陽計劃-青少年健康守護行動”等民生工程，真正惠及群眾。(整改時限：2015年底前)黨性錘煉不足的表現報告篇三
在保持共產黨員先進性教育的學習活動中，通過系統的學習培訓，分析評議，真正觸及了我的思想，觸動了靈魂，提高了認識，明確了努力的方向?，F將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的剖析，以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改，純潔思想、錘煉黨性、提高素質的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題
通過重溫黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關于黨員的八條義務以及關于黨員的六條基本要求，對照黨組織保持共產黨員先進性的具體要求：堅定理想信念、甘于清貧奉獻;求實創新進取，勤奮多思深研;盡心竭力服務，埋頭苦干爭先;廉潔文明寬容，團結自勵互勉。我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現在以下幾個方
面：
第一，加強黨性修養不夠。黨性是共產黨員的立身之本，沒有黨性的黨員不是一個真正的共產黨員;黨性不強或黨性不純的人不可能成為一名合格的共產黨員。加強黨性修養和鍛煉，是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養不夠，是最大的不足。一是理論修養不夠。主要是系統的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學習的主動性不強，往往是為了學習而學習，深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整的準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。二是政治修養不夠。自己對共產主義的遠大理想，只是在思想上有一種模糊的認識，對共產主義社會的具體目標和內容不甚明了，在共產主義的理想與現實的結合上還把握不夠，對社會主義初級階段的長期性認識不足。三是思想道德修養不夠。自己雖然具有全心全意為人民服務的宗旨意識，但在具體工作中，為群眾、為基層、為同事辦事做得不夠;在正確對待權利觀、地位觀、利益觀上，還存在一些偏差，看到別人升遷，心里多少有些急躁、妒忌;在加強社會公德、職業道德和家庭美德的修養方面，還做得不夠。樹立和倡導共產主義文明新風、助人為樂，做得不夠，有時有不講文明語言的行為。四是作風修養不夠。工作中，作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗，謙虛謹慎作風做的不夠，有時不夠節約、待人接物不夠謙虛。
第二，全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。工作中，時刻為基層服務、為群眾服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想為群眾之所想，急為群眾之所急;想為領導之所想，急為領導之所急。對"全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深，謹記不牢。
第三，業務鉆研不夠。在工作過程中，工作不夠主動、細致，滿足于應付領導交辦的任務，遇到困難，不善于思考、動腦筋。對業務知識的學習鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業精神、開拓創新精神。認為自己已有的一些業務知識可以應付一般的任務，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性，學習比較盲目。
第四，堅持學習不夠自覺。學習抓得不緊，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應付。尤其是在理論學習上不夠專心、不夠深入，與本職工作有關的就學得多一點，與本職工作聯系不緊的就學得少一點甚至很少涉獵，學習上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學習，不善于理論聯系實際、學以致用。
第五，組織紀律觀念不強。在政治紀律方面，自己要求是嚴格的，從不隨便發表政治言論。一切服從組織，保守機密。在生活紀律方面，能夠遵守上級領導關于廉政建設責的要求，做到清正廉潔，但在工作紀律方面，有時候組織紀律觀念淡薄，遵守單位的規章制度和工作紀律不夠自覺，有時遲到、早退。有時不能按辦公室的工作規則辦事，工作顯得有些懶散。
第六，開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經常開展批評與自我批評，往往在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;對同志、同事也是會上批評得多，平時及時批評、提醒少;批評別人時，拉不開面子，不夠大膽，怕傷害同事間的和氣，不利于工作的順利開展。
二、產生這些問題的主要原因
通過系統的學習，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響，私心雜念較重。平時雖然知道自己的諸多不足，但自覺加強黨性修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。
二是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，總認為，項目部不是職能部門，無職無權，工作上僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為群眾服務、為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，全心全意為人民服務的宗旨觀念、做
人民公仆的意識淡薄，關心群眾、關心整體不夠。
三是敬業精神不強，滿足于應付工作。日常工作中，滿足于一般性地工作任務，碰到比較難的問題，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習，積極主動性一般。
四是對組織紀律的重要性認識不足。紀律是執行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、二個《條例》要求理解不深，掌握不牢，導致組織紀律性松懈。
五是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己，只滿足于做一個好人，總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性，認為目前整個大氣候如此，搞一團和氣，你好我好，大家都好。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學習當中，我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。
第一，加強黨性修養鍛煉。黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。劉少奇同志指出：“共產黨員的黨性，就是無產者階級性最高而集中的表現，就是無產者本質的最高表現，就是無產階級利益最高而集中的表現?！蔽覀€人如何加強黨性鍛煉呢?就是要像領導所要求的那樣，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務實、清廉”。在服務中心工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作年青同志的表率。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集
體榮譽感，自覺地維護項目黨組織的整體形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
第二，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務，是我們黨的一貫宗旨。毛主席說過：“我們共產黨人區別于其他任何政黨的又一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯系。全心全意為人民服務，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發，而不是從個人或小集體利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點?！弊鳛橐幻h員，要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?，要像焦裕祿同志那樣，“心里時刻裝著人民群眾，唯獨沒有他自己”。在單位里，自己要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，高質量地服務好中心工作;要圍繞中心工作，加強調查研究，深入基層、深入實際、深入群眾，了解掌握第一手材料，反映群眾呼聲，提出對策建議，為領導決策當好參謀。
第三，要勤奮學習，努力提高服務中心工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。任務往往時間緊、要求高、任務重，內容涉及圖紙、施工手冊、規范、行規等方方面面，要想保質保量完成好任務，必須具有廣泛的知識面，為此，我必須不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，學習省委、省政府一系列重大決策，努力提高政策理論水平;二是要加強業務學習。結合業務，學習經濟、社會、科學、文學、法律、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，搞好知識積累。
黨性錘煉不足的表現報告篇四
一、黨性修養的內涵和特點
黨性修養就是黨員經過長期的鍛煉和培養使自己的黨性認識、覺悟、政策水平、文化知識和道德情感等方面達到一個新水平。它是黨的性質的內在要求和完成黨的歷史任務的必然保障。黨性修養是高于一般人修養的修養，是同黨的性質、黨的宗旨和黨的歷史任務緊密聯系在一起的活動。它的主要內容包括政治修養、理論修養、思想道德
修養、組織紀律修養、科學文化修養、心理情感修養和作風修養等等。其特點主要表現在有堅定的理想信念、有牢固的組織觀念、有強烈的宗旨意識、有高尚的人品道德和有昂揚的進取精神五個方面。
二、新時期加強黨性修養的重要性和緊迫性
(一)復雜多變的國際局勢和艱巨繁重的國內建設任務對黨員干部提出了更高的要求
從國際上看，國際環境總體上對我國發展有利。但西方敵對勢力仍在加緊對我國實施西化、分化戰略，境內外敵對勢力總是企圖從政治、思想、文化等方面千方百計對我國進行滲透。我們將長期面對西方發達國家經濟、科技占優勢的壓力，長期面對激烈的國際競爭。從國內看，我國改革發展進入關鍵時期，全面建設小康社會任務艱巨繁重。能否從容應對復雜多變的國際局勢，能否維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能否科學把握我國改革發展的過程，推進物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，是對我們黨的執政能力的考驗，也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。
十一屆三中全會以來，我們黨開創了中國特色社會主義道路，在世界發生嚴重曲折、國內外風云變幻的局面中，砥柱中流，巋然不動，展現出蓬勃的生機和活力，始終保持自身的先進性。當黨有了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，有了符合社會主義初級階段國情和時代發展要求的基本路線和基本綱領，當黨的正確的思想路線、政治路線、組織路線確立之后，共產黨員先進性對于保持黨的先進性就是決定的因素，而永葆黨的先進性關鍵在于加強黨性修養。
(二)黨員干部作風問題實質是黨性修養問題，解決作風問題必須加強黨性修養
鄧小平對黨員的黨性問題極為重視。他認為，在改革開放的條件下，只有增強共產黨員尤其是黨員干部的黨性，才能增強對錯誤思想的識別力、免疫力和抵制力，保持黨的先進性和純潔性。為此，他始終要求：“所有黨員都要增強黨性觀念”，“每個干部都要把黨性放在第一位”。鄧小平的這些論述，深刻地闡明了新時期加強黨性修養的重要性。隨著改革開放的不斷深入，社會主義市場經濟的建立和快速發展，引起人們思想意識、價值取向、精神狀態的深刻變化，給廣
大黨員的思想帶來沖擊。擴大開放、敞開國門，資本主義價值觀念、腐朽思想文化和生活方式也會乘隙而入;社會現實生活中的燈紅酒綠和丑惡現象，也有一定的誘惑力，以至某些消極因素和腐敗現象在黨內滋生蔓延，嚴重侵蝕著黨員，特別是黨的領導干部。少數黨員干部的墮落說明：作為一名黨員，要在對外開放和市場經濟建設中保持黨員的先進性和純潔性，經得起各種誘惑的考驗，必須加強黨性修養，不斷強化自己的黨性觀念。只有保持共產黨員的先進性，才能在復雜的新情況面前不迷失方向、不動搖精神支柱，才能在各種不良現象的誘惑面前不喪失理智、不解除武裝，真正做到拒腐防變。
(三)、加強黨員干部黨性修養，是貫徹落實科學發展觀的重要保證
科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，也是實現全面建成小康社會奮斗目標的政治思想保證。黨性純潔則作風端正。作風端正，實現黨的奮斗目標就有了保證。目前，加強領導干部黨性修養，重要的就是要掌握和貫徹科學發展觀。廣大黨員、干部只有以科學發展觀為指導，樹立科學發展觀念，積極投身實踐，才能深刻理解和全面把握科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步提高領導科學發展、推進社會和諧的能力，更好地團結帶領廣大人民群眾為實現全面建設小康社會的目標而奮斗。
(四)加強黨性修養是改善黨員隊伍現狀的重要保證
從黨員隊伍的現狀來看，總體是好的，但也存在一些不容忽視的問題。一是黨性不強，理想信念動搖。二是紀律松懈，缺乏全局觀念。三是宗旨意識淡化，無視群眾利益。四是作風不實，黨風黨紀不正。上述現象雖然不是主流，但也觸目驚心。這些問題同共產黨的黨性是根本不相容的，嚴重阻礙了黨的路線方針政策的貫徹落實，損害了黨同人民群眾的血肉聯系，削弱了黨組織的凝聚力和戰斗力。因此，加強黨性修養、提高黨員素質，是黨面臨的一個十分重要而緊迫的課題。
三、認識和遵循黨性修養的規律
黨性修養的過程，就是一個發現規律、認識規律、掌握規律的過
程。認識和遵循黨性修養的規律，能夠幫助我們更準確、更深刻地理解黨性修養的內涵，也是我們探索黨性修養新方法的基本前提。搞好黨性修養，必須遵循黨性修養的規律，主要是正確處理好黨性與黨風、黨性與個性、自律與他律、改革與創新的關系，真正把端正黨風與純潔黨性、錘煉黨性與發展個性、嚴格自律與注重他律、繼承傳統與創新未來結合起來。
四、新時期加強黨性修養的新方法
黨性修養具有鮮明的時代特點，在不同歷史時期，面對不同的形勢和任務，其側重點會有所不同。新時期黨性修養，是在改革開放，發展社會主義市場經濟大環境中進行的。這樣的環境，一方面豐富了黨性修養的內容，另一方面又對黨性修養提出了新的更高的要求。因此我們要在了解黨性修養內函及其規律的基礎上，積極探索加強黨性修養的新方法，以適應復雜多變的社會環境，永葆黨的先進性。
(一)理論與實踐相結合，在學習實踐中加強黨性修養
用理論指導實踐是加強黨性修養的關鍵環節。在實際工作中，共產黨員一方面要重視政治理論的學習。當前，我們大部分黨員領導干部理論修養還不夠，缺乏理論指導實踐的能力是目前的一個突出問題。從我們國家改革開放以來一些領導干部犯錯誤的教訓來看，很多是由于忽視了政治理論學習，放松了世界觀改造，導致理想信念淡泊，政治方向迷茫，精神生活空虛，抵御誘惑和拒腐防變能力降低，最終走向犯罪?？梢?，不重視政治理論學習，是共產黨員“致命的弱點”。
另一方面要注重提高實踐能力，理論最終是要靠實踐來檢驗的，離開實踐空談理論，就會把理論與實際割裂開來、對立起來，阻礙各項事業的發展。在黨內也確實存在少數領導干部在問題和矛盾面前，在突發事件和危難面前或紙上談兵，或茫然失措，或墨守成規，其中主要原因就是實踐能力不強，由此可見，提高實踐能力，不僅是領導干部個人素質和水平的問題，也是關系黨和人民事業發展的大問題。
因此，黨員干部既要提高理論修養又要提高實踐能力，把理論和實踐緊密結合起來，在學習實踐中不斷加強黨性修養。
(二)個人修養與教育監督相結合，在自律和他律中加強黨性修養
黨性修養歸根結底要靠每個共產黨員的自覺性，實際上就是共產黨員自我教育、自我鍛煉、自我改造、自我完善的過程。在實際工作中，共產黨員首先要自律，自覺按照《黨章》的規定，進行先進性自我教育，自覺在實踐中進行自我鍛煉，自覺用黨性原則規范自己的行為，進行自我改造，不斷完善自己，升華自己。只有這樣，才能永遠走在時代的前列，才能擔負起人民和時代賦予的歷史重任，也只有這樣才達到了黨性修養的真正目的。
黨性修養，重在自覺，但也離不開各種監督，尤其是群眾監督和法律監督。把加強個人黨性修養同接受教育監督緊密結合，是新的歷史條件下黨性修養的新要求。作為長期執政的黨，黨員干部的所作所為，無不事關人民群眾的實際利益?！鞍匆幎▽嵭悬h務公開”，把自覺的黨性修養和廣大群眾的監督結合起來，是增強黨的凝聚力、吸引力和公信度的積極舉措。由于各種原因，歷史上我們黨務公開工作有過不理想的時期，這既不利于黨內溝通，也不利于黨的領導干部同黨內外群眾的密切聯系，尤其是不利于廣大人民群眾對黨的各級領導干部的民主監督，直接影響到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固。這個深刻教訓我們應當吸取。因此，在新的歷史條件下，黨員領導干部的黨性修養也要“開門”、透明，置于陽光之下，從制度上保障黨員和群眾能夠實現有效的參與，監督、促使黨員領導干部加強黨性修養。
因此，黨員干部既要重視個人修養又要大膽接受教育監督，把二者有機統一起來，更加有效地加強黨性修養。
(三)繼承光榮傳統和弘揚時代精神相結合，在改革創新中加強黨性修養
在長期的革命和建設實踐中，我們黨形成了一系列光榮傳統和優良作風。面對新世紀新階段的新形勢、新使命、新任務，怎樣把繼承光榮傳統和弘揚時代精神有機地統一起來，是領導干部加強黨性修養必須面對和解決的一個時代課題。
當前，我們所說的時代精神其核心就是改革創新。我們光榮傳統的本質也是改革創新。光榮傳統和時代精神具有價值的同一性。黨性修養既要求繼承和發揚黨的光榮傳統，同時要不斷創新，豐富和發展
黨性修養的內容和方式。在新形勢下，弘揚時代精神，我們要以光榮傳統為根基，既要傳承好，更要發揚好。要大力弘揚艱苦奮斗精神，牢記“兩個務必”，崇尚節儉，厲行節約，把資金更多地用在民生上、用在發展上;大力弘揚開拓創新精神，始終堅持黨的思想路線，既要堅持真理，又要發展真理，在建設和發展中敢于大膽地試、大膽地闖、大膽地干;大力弘揚真抓實干精神，堅持機遇在實干中把握，辦法在實干中找到，難題在實干中解決，在實干中體現黨性，在實干中增強黨性，在實干中檢驗黨性。
實踐證明，改革開放的輝煌成果，既是光榮傳統能量的巨大釋放，又是改革創新時代精神的強大動力。而光榮傳統薪火相傳的過程，正是改革創新的過程，也是改革創新的成果。黨員干部必須將繼承黨的光榮傳統與弘揚時代精神相結合，在弘揚時代精神中繼承光榮傳統，在繼承光榮傳統中弘揚時代精神。
黨性錘煉不足的表現報告篇五
階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下:一、存在問題
1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是對事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位。特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務中，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題。認為工作做好就可以了，對于有些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
2、缺乏批評于自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我沒有經過革命戰爭的考驗，也沒有企業下崗工人的艱難生活體驗，滿足
于自己生活的現狀。在工作中只是埋頭干活，不關注時事，同事一團和氣，不敢批評他人，即使自己有不同看法也不在公眾場合枉加理論。對待群眾只有熱情，沒有解答群眾問題的能力，缺少人民公仆意識。
3、工作缺乏主動性和開拓精神。對待工作滿足于認真完成領導交給任務，只是根據布置的工作一步一步做。由于自己思想不夠解放，開拓意識不夠，常常是求穩怕亂，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度。平時忙于各種工作，不太關心周圍的事情，不夠熱情主動地關心群眾。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?；?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高。認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
3、開拓進取精神不強。既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度、大發展、爭先進”這些都與己無緣，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點，不斷提高個人政治修養，增強黨性，提高覺悟，緊跟時代，不迷失方向，永保黨員的先進性，同時增強分析問題解決問題，辨別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
加強黨性錘煉等方面還存在哪些差距和不足12篇
加強黨性錘煉是每一個黨員的基本職責和使命。然而，在當前形勢下，我們黨的黨性錘煉還存在一些差距和不足之處。首先，有些黨員對黨的紀律要求認識不足，出現違紀違規行為的現象。其次，一些黨員在日常工作中缺乏擔當和執行力，不能積極履行黨員的義務。再次，一些黨員對黨的基本理論和指導思想認識不夠深入，不善于將黨的路線方針政策與實際工作相結合。此外，個別黨員在面對困難和挫折時，缺乏堅定的信仰和意志，不能正確處理好個人利益和黨的利益的關系。最后，一些黨員在思想認識上有些模糊，對黨的初心和使命理解不夠明確，對黨的發展歷程和取得的偉大成就了解不夠深刻。
為了不斷加強黨的黨性錘煉，我們應該注重以下幾個方面的工作。首先，加強黨的紀律教育和監督，提高黨員對黨紀黨規的認識和遵守，確保黨的紀律的嚴肅性和權威性。同時，要加強組織的監督和管理，及時發現和糾正黨員的錯誤行為。其次，要加強黨員的理想信念教育，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強共產主義遠大理想的堅定性和活力。同時，要加強對黨的基本理論和指導思想的學習，提高黨員的政治理論素養。再次，要加強黨員的靈魂教育，增強黨員的黨性修養和道德品質，堅守黨的根本原則，做到心中有黨、心中有民、心中有責。此外，要建立健全黨員的激勵機制，激發黨員的工作熱情和責任感，使每個黨員都能在工作中充分發揮作用，為黨和人民的事業做出貢獻。
在加強黨性錘煉的道路上，我們還需要解決一些困難和問題。首先，要加強組織的引導和培養，加強對黨員的教育和培訓，提高黨員的政治素質和綜合能力。其次，要建立健全黨員教育管理的長效機制，加強對黨員的日常監督和指導，及時發現和糾正黨員的問題行為。再次，要進一步完善黨員評價機制，建立科學、公正、公開的評價標準，對黨員的黨性錘煉情況進行客觀評估。此外，還要加強黨內民主，充分發揮基層黨組織的作用，提高黨員的參與意識和主動性。
加強黨性錘煉是我們黨的建設和發展的基礎工作。只有不斷強化黨員的黨性修養，提高黨員的政治覺悟和戰斗力，才能更好地履行黨員義務，為黨和人民的事業作出更大貢獻。繼續加強黨的黨性錘煉，我們還要解決一些具體差距和不足。首先，我們需要加強黨員的學習教育，特別是對黨的路線方針政策的深入學習。黨員不僅要學習黨的基本理論和指導思想，更要學習黨的具體政策和工作要求，將其貫徹到具體的實踐中去。只有不斷提高黨員的政治素養和工作能力，才能更好地為黨和人民服務。
其次，我們還要加強黨員的政治覺悟和思想道德修養。黨員作為先進分子和黨的中堅力量，必須具備堅定的共產主義信仰和崇高的道德品質。我們要加強對黨員的思想道德教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到人民的公仆、自己的表率。同時，在日常工作中，黨員要加強自身修養，自覺遵守黨的紀律和規矩，做到廉潔奉公、拒腐防變。
此外，我們還要加強黨員的組織覺悟和紀律意識。黨員作為黨組織的一員，必須具備強烈的組織覺悟和紀律意識。我們要加強對黨員組織覺悟和紀律教育，要求黨員自覺接受黨的組織安
排和領導，并按照黨的要求執行各項任務。同時，在組織生活中，要加強黨員之間的相互監督和批評，保持黨內團結和紀律的嚴肅性，做到黨員之間相互監督、黨組織對黨員負責。
加強黨性錘煉還需要從制度上下功夫。我們要建立健全黨員管理制度，提升黨員管理的科學性和規范性。建立健全黨員發展規約和考核評價制度，對黨員的黨性錘煉情況進行定期評估，對不符合要求的黨員進行及時教育和整改。同時，要加強對黨員的激勵機制和監督機制，建立科學公正的評價標準，激勵黨員積極參與黨的建設和發展，推動黨內樹立良好的黨員形象和風氣。
另外，我們要注重加強黨的組織建設和隊伍建設。黨的黨性錘煉是集體行動，只有加強黨的組織建設，才能保證黨員黨性錘煉的有效進行。要注重加強基層黨組織建設，發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。同時，要加大對黨支部的培養和引導力度，培養更多優秀的黨員干部，形成良好的領導班子和隊伍，推動黨的事業不斷前進。
綜上所述，加強黨的黨性錘煉是黨建工作中的一項重要任務。我們要深入認識黨的黨性錘煉的重要性，找準差距和不足所在，從教育、培訓、制度、組織建設等方面全面加強黨性錘煉。只有不斷加強黨員的黨性錘煉，才能夠始終保持黨的先進性和純潔性，確保黨的事業始終充滿活力和動力，為實現中國特色社會主義偉大事業而奮斗。
黨性修養有所欠缺原因分析
中共黨員應該切實加強全體黨員的黨性修養，永葆我黨的先進性，永葆我黨本色，黨員在黨性修養方面有所欠缺的原因有哪些呢?下面是小編為大家收集整理的黨性修養有所欠缺原因分析，歡迎大家閱讀。
黨性修養有所欠缺原因分析一
一、認清形勢，分析現狀，查找問題
1、新農村建設需要一批高素質的村干部隊伍帶頭和帶領致富，村干部素質高低，直接影響村級經濟發展和新農村建設的進程，黨員自查自糾報告。對照要求，村兩委成員雖然政治素質較高，有全心全意為人民服務的理念，宗旨意識較強，對黨的各項方針政策能堅決貫徹執行，工作熱情較高，干勁較足，但與新農村建設的要求還較遠，科學發展能力不夠強，主要表現在文化業務素質不高，不能真正適應新農村建設的需要，帶頭和帶領農民致富的本領不強，一定程度影響了本村經濟的發展。
2、新農村建設需要我們村干部必須具有扎實的工作作風，嚴謹的工作態度，勤勤懇懇，開拓創新。對照新農村建設的要求，村兩委成員存在工作作風不實現象，表現在不能嚴格執行上下班和值班制度，往往上午一起上班，下午就無人上班、值班，村民辦事需打電話才能找到村干部，給村民帶來了一定的不便;工作上只求過得去，不求過得硬，開拓創新、積極進取的意識缺乏，并且有做老好人和畏難情緒的現象發生。
二、深刻剖析，制訂措施，落實整改
針對上述存在問題，村黨總支進行了深刻剖析。主要原因：
(1)平時村干部對政治業務學習不夠重視，以老自居，憑借老經驗、老眼光處理有關工作和問題，不能適應新農村建設的需要。
(2)對新農村建設認識不夠，開拓創新、積極進取意識不強。
一、學習動員，周密部署
根據市委《關于在全市黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》社區黨委周密部署活動安排，及時召開了支部大會，進行宣傳和動員，成立了支部創先爭優活動領導小組，制定了《創先爭優活動方案》。支部將整個活動內容分為長短期階段，對黨員參加近遠期各項階段活動，提出了明確目標和具體要求，并將活動方案在公示欄向黨員和群眾公示，進行承諾，接受社區居民的廣泛監督。
二、統一認識，積極參與
黨委在廣泛動員基礎上，組織全體黨員，認真學習市委創先爭優活動有關精神，以及上級要求學習的相關理論材料。使每個黨員真正從思想上明確“筑堅強堡壘，樹先鋒形象，促科學發展”的活動主線，樹立“以崗位為重點，以服務破難點，以業績樹亮點”的目標，在群眾中敢于、樂于“亮牌示范”，用黨員自身的實際行動“把黨的旗幟亮出來”，通過學習使黨員們統一了思想認識，奠定了積極投身活動的自覺性。
三、穩步啟動，分層推進
各支部結合中心實際情況，結合“五加一”、“白加黑”和“三比三看”活動，做到起步穩，層面清、任務明、推進快。
爭創活動分三個層面推進：
1、班子爭創。
黨委在班子中積極開展當“三好”(用好人、做好事、留好名)創建“四好”(政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好)班子，建設“五好”(支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發揮好)支部活動。班子成員做到三個堅持，即：堅持帶班上崗制度;堅持服務居民制度;堅持不懈的繼續抓好社區服務年各項任務的落實。班子成員抓重點，素質提升跨臺階，由點帶面牽主線，同頻共振促服務的工作氛圍。
2、黨員爭創。
全體黨員積極響應支部提出的“一個崗位一盞燈，一個團隊一條心，一個支部一面旗”的號召,黨員爭創典型，鞭策黨員，便于群眾監督。
3、服務爭創。
服務是居民是一切工作的主線，也是建設作風形象好黨組織，打
造堅強堡壘的主渠道，支部在活動中，以“黨員示范”為載體，開展“三比三看”創新服務活動。一是比和諧。社區服務對象雙方和諧穩定作為工作的重中之重，切實增強社區工作和諧穩定的責任感和使命感。認真落行政務公開，規范細化工作程序，努力提高業務水平。同時，切實加強社區班干部道德教育、法制教育，努力提高居民的法制意識和守法觀念。積極開展“黨員示范崗”、“社區服務先進工作者”等文明創建活動。比誰競爭意識強，看誰落實的到位。二是比服務看效率。切實做好服務居民這篇大文章，在社區形成“人人謀發展，人人是形象”的濃厚氛圍。
四、深入查擺，建章立制
支部黨員積極參與黨性分析和整改工作，一是黨員自評。每位黨員對照標準，從三個方面自查自評，寫出黨性分析材料。二是黨員互評。支部會上，在每個黨員做了黨性分析后，與會黨員逐一發言，集體“會診”。三是群眾評議。通過群眾座談會，個別交談等形式，對黨員進行評議。四是支部評議。支部匯集黨內外群眾意見，形成評議意見，向黨員反饋，肯定成績，指出不足和整改方向。五是建章立制。為建立創先爭優活動長效機制，支部通過查擺問題，找出差距，建立了黨員“三會一課”制度、黨組織任期目標承諾制度、黨員目標管理制度、黨員聯系群眾制度、黨員“爭先創優”制度等十項工作制度。
社區黨委在創先爭優活動各項工作雖然取得了一些成績，但還存在不少問題：一是社區建設有待提高，;二是部分黨員的素質還有待提高;三是、硬件設施等不能完全適應工作需要等。
黨委將在今后的活動中，組織全體黨員結合支部實際，求真務實，探索創新發揮堅強堡壘和先鋒作用。
黨性修養有所欠缺原因分析二
為了能夠體現黨員的先鋒模范作用，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有所提高。
思想上，積極進取，堅持對黨的理論知識的學習，進一步提高自己的思想覺悟。切實執行黨的紀律、國家的法律以及學校、學院的各
項規章制度，加強自身修養。平時關心國家大事，時刻與黨保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己。
學習上，嚴格要求自己，態度端正，努力刻苦，形成自己獨特的學習方法，并在學業上取得不錯的成績。進入大四以來，我深知專業課程的重要性，學習更加勤奮努力，取得更好的成績。
工作上，進入實習單位以來，我工作認真踏實，勤勤懇懇，責任心強，堅持理論聯系實際，自覺提高工作水平，工作態度好，做到個人利益服從集體利益。不怕困難，勇于奉獻。
生活中，我注意從一點一滴的小事做起，勤儉，節約，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。與人友善，與同學及室友關系非常好，有良好的群眾基礎。助人為樂，從各方面關心同學，幫助同學。
總的說，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是黨的理論知識有待進一步加強;二是工作魄力有待提高;三是體育活動參加較少。今后，我一定努力改正缺點，做一名優秀的共產黨員。
黨性修養有所欠缺原因分析三
敬愛的黨組織：
在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感?，F將我存在的主要問題、思想根源和今
后的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問題：
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中，對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、江澤民-"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統，學習
還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看得多，市場經濟理論，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足，認為自己是從事機關工作的，只要有一定的政治理論功底就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去。
3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對室同志的批評和對的同事的指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來。雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。
6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力。而現代的社會，除了需要真才實學外，還需要學會與人溝通，努力推銷自我。在平時工作中，我只管工作，而不管與人交流，不生
動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少了，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，前景不堪設想。
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的，也是會嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。
人生目標不明確，更不夠遠大，沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰，沒有從自己的整體素質發展上考慮，沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠，對事物認識不夠深刻，沒有挖到心靈深處，只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面，也存在一定的問題，還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施和今后努力方向：
人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改
得更好的。剔除短處，吸人長處，不斷完善自我，每個人都是可以做得更好的。毛主席說過，人是要有點精神的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創新的局面。
一是要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表"重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界
觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到"專"與"博"相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。
我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到"五個堅持"，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。
堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記"兩個務必"，能夠吃苦在前、享受在
后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。
只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。因此更應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。
努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
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