校園公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)大，呈現出供不應求的狀態(tài)。所以每當就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈下面是小編為大家整理的校園公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)4篇,供大家參考。
一、活動(dòng)背景
我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)大，呈現出供不應求的狀態(tài)。所以每當就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來(lái)很不好的影響。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，大大降低了公眾對學(xué)校的評價(jià)。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學(xué)校對外良好的組織形象，提高本校大學(xué)生的素質(zhì)，切實(shí)遵循學(xué)?！叭觥庇死砟?，從身邊開(kāi)始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)意識到自覺(jué)遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個(gè)正確的自我定位中獲得公眾的高評價(jià)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：某某高校
時(shí)間：20xx年x月
四、資源需要
人力資源：校領(lǐng)導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學(xué)生會(huì )當地xx市電視臺和xx市日報的相關(guān)工作人員
物力資源：相關(guān)經(jīng)費、校園的操場(chǎng)
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、在x月x號到x號， 由校廣播站報道關(guān)于食堂秩序混亂的相關(guān)情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹(shù)立大家的主人翁意識，歷時(shí)x天的相關(guān)報道，相信大家或多或少都會(huì )記住一些。
2、在同一時(shí)間段，校記者站隨機采訪(fǎng)校園的同學(xué)，了解大家對食堂混亂秩序的看法，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。并聯(lián)系學(xué)生工作處，寫(xiě)一些相關(guān)的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺(jué)遵守紀律，樹(shù)文明新風(fēng)。
3、x月x號，當大家這7天來(lái)的注意力被集中到這件事上的時(shí)候，由校領(lǐng)導出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時(shí)，大家會(huì )意識到問(wèn)題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會(huì )比以前大大提高。
4、從x月x號開(kāi)始到x月號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進(jìn)行志愿者活動(dòng)，監督大家自覺(jué)排隊，維持食堂的秩序。與此同時(shí)，校后勤部在各大食堂門(mén)口放關(guān)于食堂秩序的展板，展板選放地點(diǎn)一定要顯眼，時(shí)刻提醒著(zhù)大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷(xiāo)了。
5、一段時(shí)間的宣傳和志愿者的行動(dòng)，大家應該不僅體會(huì )到食堂秩序井然的好處，提高了大家的效率，更意識到作為當代大學(xué)生的基本素質(zhì)問(wèn)題。x月號到號，聯(lián)系好當地市電視臺和市日報的相關(guān)記者和工作人員，在x月號這一天， 由校學(xué)生會(huì )在校操場(chǎng)上組織舉辦一次大型的簽名活動(dòng)。一條巨大的條幅橫貫操場(chǎng)，條幅上寫(xiě)著(zhù)“秩序井然你我他，文明新風(fēng)擁護它”，各院組織好學(xué)生按秩序進(jìn)入操場(chǎng)，在大條幅上簽名。簽名完畢之后，大條幅掛在操場(chǎng)的鐵柵欄上。聲勢浩大的簽名活動(dòng)，由市電視臺和市日報的記者進(jìn)行報道。既提高了學(xué)生的主人翁意識，又提升學(xué)校的形象。
時(shí)間：事件
x月x號——x號：校廣播站報道、校記者站采訪(fǎng)、校報上刊登
x月x號：學(xué)校領(lǐng)導發(fā)布消息（輔導員傳達）
x月x號到——xx日：志愿者隊伍監督、校后勤部宣傳展板
x月號——號：聯(lián)系當地市電視臺和市記者
x月號：大型簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細節
1、簽名活動(dòng)那一天如遇天氣等其他突發(fā)情況，則往后推遲。
2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價(jià)值。
3、志愿者隊伍在食堂監督的過(guò)程中態(tài)度一定要友善，充分體現大學(xué)生的素質(zhì)。
七、經(jīng)費預算
八、活動(dòng)負責人及主要參與者
組織者：xx大學(xué)校學(xué)生會(huì )
參與者：全校在校大學(xué)生
參與嘉賓和單位：市電視臺市日報xx大學(xué)校領(lǐng)導校廣播站和記者站。
20xx年xx月xx日星期x
至此 ，關(guān)于我校食堂秩序井然活動(dòng)的策劃活動(dòng)完成。此次活動(dòng)不僅能通過(guò)對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀律和秩序方面的問(wèn)題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹(shù)立我校大學(xué)生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動(dòng)擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了美譽(yù)度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來(lái)前景一片光明，學(xué)校的形象會(huì )越來(lái)越美好！
一、活動(dòng)背景
我校的食堂雖不少，但要供應如此之多的學(xué)生壓力還是有點(diǎn)大，呈現出供不應求的狀態(tài)。所以每當就餐的時(shí)間的時(shí)候，食堂的秩序就呈現出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所當然，擁擠的人群給外界帶來(lái)很不好的影響。這種不好的風(fēng)氣讓學(xué)校的組織形象破損，大大降低了公眾對學(xué)校的評價(jià)。所以讓食堂秩序回歸井然是必要的。
二、目的
為了塑造學(xué)校對外良好的組織形象，提高本校大學(xué)生的素質(zhì)，切實(shí)遵循學(xué)?！叭觥庇死砟?，從身邊開(kāi)始做起，從食堂做起，讓食堂秩序回歸井然，從而在小事上提升學(xué)校的知名度、美譽(yù)度、和諧度。特策劃此次“井然秩序你我他”活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)意識到自覺(jué)遵守秩序的重要性，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個(gè)正確的自我定位中獲得公眾的高評價(jià)。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
地點(diǎn)：某某高校
時(shí)間：20xx年3月，考慮到大家即將復習期末考和放寒假，為了不影響大家的考試，此次活動(dòng)定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)之后。
四、資源需要
此次活動(dòng)需要一些人力、物力資源。人力資源：校領(lǐng)導、校后勤部、校廣播站、校記者站校學(xué)生會(huì )當地市電視臺和市日報的相關(guān)工作人員物力資源：相關(guān)經(jīng)費、校園的操場(chǎng)
五、活動(dòng)開(kāi)展
1、在3月1號到7號，由校廣播站報道關(guān)于食堂秩序混亂的相關(guān)情況，并且舉出一些事例，及其對大家，對我校的不好影響，樹(shù)立大家的主人翁意識，歷時(shí)7天的相關(guān)報道，相信大家或多或少都會(huì )記住一些。
2、在同一時(shí)間段，校記者站隨機采訪(fǎng)校園的同學(xué)，了解大家對食堂混亂秩序的看法，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。并聯(lián)系學(xué)生工作處，寫(xiě)一些相關(guān)的報道刊登在校報上，大力宣傳和倡導大家自覺(jué)遵守紀律，樹(shù)文明新風(fēng)。
3、3月7號，當大家這7天來(lái)的注意力被集中到這件事上的時(shí)候，由校領(lǐng)導出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的消息，并讓輔導員傳達核心思想，此時(shí)，大家會(huì )意識到問(wèn)題的重要性了。相信大家的責任感和遵守秩序的意識會(huì )比以前大大提高。
4、從3月8號開(kāi)始到3月31號，由各院組成志愿者團隊，在食堂進(jìn)行志愿者活動(dòng)，監督大家自覺(jué)排隊，維持食堂的秩序。與此同時(shí)，校后勤部在各大食堂門(mén)口放關(guān)于食堂秩序的展板，展板選放地點(diǎn)一定要顯眼，時(shí)刻提醒著(zhù)大家。其間，如果大家表現良好，志愿者隊伍就可以提前撤銷(xiāo)了。
時(shí)間
事件
3月1號——7號
校廣播站報道
校記者站采訪(fǎng)
校報上刊登
3月7號
學(xué)校領(lǐng)導發(fā)布消息
輔導員傳達
3月8號到——31日
志愿者隊伍監督
校后勤部宣傳展板
3月18號——19號
聯(lián)系當地市電視臺和市記者
3月20號
大型簽名活動(dòng)
六、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細節
1、簽名活動(dòng)那一天如遇天氣等其他突發(fā)情況，則往后推遲。
2、簽名的條幅一定要大，這樣才更有聲勢和新聞價(jià)值。
3、志愿者隊伍在食堂監督的過(guò)程中態(tài)度一定要友善，充分體現大學(xué)生的素質(zhì)。
七、經(jīng)費預算
宣傳展板的費用：30元
大型條幅的費用：500元
簽字筆10支：15元
八、活動(dòng)負責人及主要參與者
組織者：某某大學(xué)校學(xué)生會(huì )
參與者：全校在校大學(xué)生
參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學(xué)校領(lǐng)導校廣播站和記者站。
至此，關(guān)于我校食堂秩序井然活動(dòng)的策劃活動(dòng)完成。此次活動(dòng)不僅能通過(guò)對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀律和秩序方面的問(wèn)題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹(shù)立我校大學(xué)生的主人翁意識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動(dòng)擴大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了美譽(yù)度，在此基礎上，大大提高了和諧度。愿我校的未來(lái)前景一片光明，學(xué)校的形象會(huì )越來(lái)越美好！
一、品牌背景
芬達汽水(fanta)是1940年代在歐洲開(kāi)始風(fēng)行的飲料，1960年被可口可樂(lè )公司所并購。芬達橘子汽水是最主要的核心口味，占有70%的銷(xiāo)售量,但其它的水果口味也有眾多愛(ài)好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設計，在字體設計上外形更加柔和充滿(mǎn)動(dòng)感，圖案的表現上突出表現芬達汽水為軟性碳酸飲料，富有歡樂(lè )、幽默、愛(ài)玩的個(gè)性。visitoffice在品牌要素的視覺(jué)傳達上通過(guò)超炫的插畫(huà)、圖形、色彩，配合在一起，根據不同的區域設置傳遞不同信息，來(lái)滿(mǎn)足消費者對不同口味的需求。
芬達具有很高的品牌知名度，無(wú)形中也是一種年輕時(shí)尚的象征。目前，芬達在國內高校已占有很大的市場(chǎng)份額，但仍有一小部分人群未曾接觸過(guò)芬達或喜愛(ài)程度不高，這說(shuō)明芬達在本地區仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激，崇尚時(shí)尚，追求個(gè)性與品位，有較強的品牌意識，芬達是一種碳酸飲料，正符合這類(lèi)消費群體的消費理念。
此次活動(dòng)對象是南京工程學(xué)院的在校學(xué)生，年齡集中在20歲-25歲之間。芬達的宣傳力度大，涉及范圍廣，各種傳播媒體都已涉及到，以電視廣告和網(wǎng)絡(luò )廣告為主，大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力。隨著(zhù)科技的發(fā)展，廣播廣告近年來(lái)的影響力度逐年降低，因此有必要在學(xué)校中進(jìn)行公共關(guān)系策劃，以進(jìn)一步提升芬達在大學(xué)生群體中的品牌形象。
二、活動(dòng)的目的及意義
讓芬達飲料的消費人群體驗芬達品牌所傳達的快樂(lè )生活的觀(guān)念。在促銷(xiāo)活動(dòng)中，將利用豐富多彩的活動(dòng)形式讓現場(chǎng)觀(guān)眾充分感受到芬達與大學(xué)生活是緊密相關(guān)的，同時(shí)通過(guò)“暢飲芬達、歡樂(lè )笑園”的主題活動(dòng)為他們帶來(lái)一種健康向上、積極樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，以此表達對他們的一種關(guān)愛(ài)，拉近與大學(xué)生消費群體之間的距離，提高品牌親和力。
在各大高校內舉辦的多樣化的產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)，會(huì )更有利于促進(jìn)年輕消費群體對產(chǎn)品內涵及價(jià)值理念的進(jìn)一步關(guān)注。通過(guò)將芬達飲料以獎品形式贈與參加者的方式，使消費群體在潛移默化中接受品牌宣傳，熟悉品牌種類(lèi)及口味。在各種活動(dòng)的歡樂(lè )氛圍下，芬達汽水崇尚快樂(lè )生活的產(chǎn)品形象也在不知不覺(jué)中深入人心。
此次活動(dòng)的最終目的是使芬達在南京工程學(xué)院樹(shù)立良好的形象，將企業(yè)的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效的傳遞給南京工程學(xué)院，為企業(yè)樹(shù)立良好形象創(chuàng )造良好的輿論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度。
三、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：20xx年12月25日-20xx年12月30日
地點(diǎn)：南京工程學(xué)院北區綜合樓廣場(chǎng)
2、主題：“暢飲芬達、歡樂(lè )笑園”
3、活動(dòng)內容及宣傳方式：
(1)前期宣傳：
在南京市場(chǎng)廣告宣傳，應該具有明確的廣告戰略，一個(gè)重要的戰略目標就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場(chǎng)上的廣告訴求點(diǎn)應該具有針對性，而這主要依賴(lài)高校學(xué)生群體的消費習慣和購買(mǎi)行為。
同時(shí)也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場(chǎng)除了具有學(xué)生閱讀率比較高的傳統媒體(如環(huán)球時(shí)報、時(shí)代周刊、大學(xué)周刊)，還有特殊的媒介工具，如校園海報、宣傳單、網(wǎng)絡(luò )交友平臺等。
1、廣告宣傳
前期會(huì )在各棟學(xué)生公寓樓門(mén)口的宣傳欄以及各個(gè)寢室樓棟的公告欄處進(jìn)行宣傳，北區大學(xué)生活動(dòng)中心樓下設立一張醒目展示牌，各個(gè)寢室樓棟下張貼同樣的海報。海報內容：“芬達笑園”廣告微電影展。
2、在學(xué)院廣播室進(jìn)行活動(dòng)宣傳廣播
提前預約教室，大概容納人數為40人。播放電影前，大力宣傳完此次活動(dòng)的目的和概況，觀(guān)看過(guò)程中邀請觀(guān)看者填寫(xiě)一份調查問(wèn)卷。電影放映結束，活動(dòng)工作人員在統計問(wèn)卷中隨機抽取10份，每人獎勵一箱芬達飲料。至此，活動(dòng)結束。
3、征集“暢飲芬達，我的笑園生活”視頻或照片
向全校學(xué)生征集關(guān)于他們喝可口可樂(lè )時(shí)的視頻資料，經(jīng)我們工作人員評選出創(chuàng )意視頻和照片。
4、舉辦“暢飲芬達，我的笑園生活”快樂(lè )分享活動(dòng)
提前與南京工程學(xué)院學(xué)生會(huì )聯(lián)系，由學(xué)生支持組織此次活動(dòng)。在北區大學(xué)生活動(dòng)中心提前一周展出宣傳報，歡迎廣大學(xué)生踴躍參與?；顒?dòng)舉辦過(guò)程中，先展
出評選出的“暢飲芬達，我的笑園生活”創(chuàng )意視頻和照片，然后由主持人邀請獲獎學(xué)生分享視頻、照片中反映的大學(xué)生活趣事，并給獲獎?wù)甙l(fā)放獎品，最后隨機抽取現場(chǎng)觀(guān)眾，每人獎勵一瓶芬達飲料。
意義學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。
一.公關(guān)策劃的目的
一：通過(guò)本次校慶活動(dòng)，向社會(huì )各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jì)，擴大學(xué)校在社會(huì )的影響力，提升社會(huì )的認知度與美譽(yù)度。
二：通過(guò)本次活動(dòng)的規模效應，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽(yù)與自豪感。
三：以本次活動(dòng)為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長(cháng)廊”等信息交流平臺。
四：以本次活動(dòng)為機遇，向與會(huì )的各級領(lǐng)導與師生進(jìn)行匯報，并聆聽(tīng)相關(guān)的意見(jiàn)與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿(mǎn)意。
五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎。
二.校慶活動(dòng)時(shí)間及內容
(一)啟動(dòng)階段(20xx年5月21月)
1.成立籌備領(lǐng)導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱(chēng)在校內外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開(kāi)展多樣的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。
(3)針對“揚州大學(xué)大學(xué)成立xx周年”，面向校園開(kāi)展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開(kāi)辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進(jìn)行區別與突出。
(4)?；照骷顒?dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會(huì )的認知基礎。
(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚州大學(xué)110周年演講活動(dòng)，以突出校園120xx年來(lái)取的成就和社會(huì )影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。
4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費籌集工作學(xué)校接受來(lái)自社會(huì )各界人士的捐贈，用于慶典活動(dòng)和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀(guān)項目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(20xx年7月——校慶日前2個(gè)月)
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò )站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網(wǎng)站
2.編撰校史，編印畫(huà)冊，編輯《校慶專(zhuān)刊》，制作光盤(pán)(專(zhuān)題片)，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
(1)“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。
(2)準備校慶文藝晚會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展校友座談會(huì )
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開(kāi)展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專(zhuān)家論壇
7.組織實(shí)施規劃項目和校園景觀(guān)項目。
8.繼續籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費，設立專(zhuān)項基金。
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來(lái)賓和重要校友名單
10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)
1.邀請領(lǐng)導、來(lái)賓、校友
2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿，印制文字資料
4.召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(dòng)
5.登記接收禮品和錢(qián)物并進(jìn)行展示
6.在校慶日舉行慶?；顒?dòng)揚州市領(lǐng)導、各部門(mén)負責同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全球校友出席具體安排：
(1)a.唱校歌
b.校長(cháng)致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞
c.學(xué)校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式
d.舉行全球校友會(huì )，由知名校友回憶歷史
e.舉辦校友大型酒會(huì )
(2)“慶祝揚州大學(xué)成立一百一十周年”文藝演出晚會(huì )。體現“榮譽(yù)”“團結”“夢(mèng)想”主題。以活動(dòng)的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。
(3)揚州大學(xué)大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號召屆時(shí)到會(huì )的所有實(shí)驗師生的簽名活動(dòng)，體現“母校情深”的統一，表達出“我以揚州大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結構校慶籌備工作領(lǐng)導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò )組、項目規劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。
