校園活動(dòng)策劃書(shū)一、行程計劃：1月1日：早上7:00集合，7:30出發(fā)，車(chē)程約4個(gè)小時(shí)。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過(guò)黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃書(shū)7篇,供大家參考。
一、行程計劃：
1月1日：早上7:00集合，7:30出發(fā)，車(chē)程約4個(gè)小時(shí)。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過(guò)黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可通過(guò)）到山西偏關(guān)老牛灣，沿明代長(cháng)城徒步、游玩、拍照。爾后進(jìn)入“老牛灣堡”景點(diǎn)瀏覽（平時(shí)收費96元，冬季無(wú)人售票）。晚入住山西偏關(guān)老牛灣村農家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂(lè )活動(dòng)，可夜游老牛灣堡和黃河船運碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數星星。
1月2日：早上7:00起床，早點(diǎn)后前往山西偏關(guān)縣萬(wàn)家寨乾坤灣景區游覽，參觀(guān)黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺廣場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚內蒙老牛灣住宿。為確保演出順利進(jìn)行，表演的節目要提前兩個(gè)節目候場(chǎng)，在節目磁帶或光盤(pán)上寫(xiě)明班級和節目名稱(chēng)，交給音響師。節目間務(wù)必要做到緊湊。
1月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區。
二、行車(chē)路線(xiàn)：
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話(huà)會(huì )、學(xué)生表演節目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交小學(xué)部德育處。
（1）呼市-托縣-喇嘛灣-沿黃公路-老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線(xiàn)S103，經(jīng)過(guò)白廟子收費站、托縣電廠(chǎng)、喇嘛灣、“小榆樹(shù)灣黃河大橋”，不過(guò)橋，從“沿黃公路”方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往“下城灣”、“老牛灣”方向—曹家灣—叉河口—黃河船運碼頭，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路—“天賜緣露天煤礦”—“劉胡梁煤礦”—單臺子的佛教勝地“山神廟”—深壕子村前行—老牛灣方向。為了培養員工的團隊意識，也為了增強員工愛(ài)護大自然的意識，稟承“強身健體，團結合作”的宗旨，進(jìn)一步加強公司凝聚力，也給員工創(chuàng )造一個(gè)親近大自然的機會(huì )。特安排此次爬山活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：
（2）呼和浩特-和林-清水河-老牛灣209國道基本修好，路況不錯，全程大約是160多公里，如果順利的話(huà)不到四個(gè)小時(shí)就能到。
三、活動(dòng)強度及人員要求：
為了培養員工的團隊意識，也為了增強員工愛(ài)護大自然的意識，稟承“強身健體，團結合作”的宗旨，進(jìn)一步加強公司凝聚力，也給員工創(chuàng )造一個(gè)親近大自然的機會(huì )。特安排此次爬山活動(dòng)?；顒?dòng)方案如下：活動(dòng)強度：中強度、低危險，但為了對自己和組織者負責，請自行、自覺(jué)購買(mǎi)戶(hù)外保險。報名人員請確認個(gè)人身體能夠參加此次的`戶(hù)外活動(dòng)，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
四、裝備要求：
背包：30-45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
五、特別聲明：
1、免責聲明：組織者無(wú)償提供路線(xiàn)的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的承諾！報名即視為同意此協(xié)議！
2、戶(hù)外活動(dòng)是領(lǐng)隊原則，一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊的統一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動(dòng)，特殊情況必須告知領(lǐng)隊。
3、請各位群友自覺(jué)保護環(huán)境，把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。
4、應該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應AA的車(chē)費外，視情況將移出本群！
六、活動(dòng)費用：
統一租車(chē)，費用AA，費用預計300元（包括車(chē)費，住宿，餐費）
（1）臺上一個(gè)節目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節目即時(shí)跟進(jìn)?；顒?dòng)期間的人財安全。畢竟是戶(hù)外運動(dòng)，難免會(huì )由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
一、活動(dòng)目的
為豐富我院高校大學(xué)生課外生活，增強我院各高校間跆拳道運動(dòng)的交流與合作，提高我院大學(xué)生的強身健體意識及身體素質(zhì)，為給全院廣大的跆拳道愛(ài)好者提供一個(gè)施展才華的舞臺，特舉辦本次廣西財經(jīng)學(xué)院首屆大學(xué)生跆拳道比賽。
二、活動(dòng)背景
隨時(shí)社會(huì )的開(kāi)放與發(fā)展，“跆拳道”這一武術(shù)逐漸家喻戶(hù)曉，也成為廣大青年熱愛(ài)的一項競技活動(dòng)，而我院跆拳道協(xié)會(huì )成立已有十二年的歷史，因此，我協(xié)會(huì )將以將匯集xxx各高校的跆拳道愛(ài)好者，共同為大家呈現一場(chǎng)跆拳道的實(shí)戰比賽。
三、活動(dòng)主題
展現風(fēng)采增進(jìn)友誼強健體魄揚我武德
四、活動(dòng)宗旨：
以武會(huì )友友誼第一比賽第二
五、主辦單位
xxxx體育教學(xué)部
六、承辦單位
xxxx跆拳道協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)對象
xx各高校跆拳道愛(ài)好者
八、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月至5月
1、報名時(shí)間：20xx年4月中旬
2、參賽時(shí)間：20xx年5月中旬(具體)
3、后期宣傳：比賽完一周內
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx體育管
十、活動(dòng)規則
(參考附件1：活動(dòng)的`具體規則)
十一、獎項設置
(附件3：各等級的獎項設計)
十二、活動(dòng)流程
1、前期工作：
(一)聯(lián)系安排活動(dòng)贊助商
由外聯(lián)部負責活動(dòng)贊助商
(二)報名表制作
由宣傳部負責報表的制作和打印
(三)文字材料收集
由秘書(shū)部負責查找和整理一些關(guān)于跆拳道的照片、一些基礎性的有關(guān)跆拳道的問(wèn)題及其答案。
(四)宣傳卡片制作
由宣傳部負責制作宣傳卡片，并附上跆拳道小知識，包括比賽的時(shí)間地點(diǎn)和宣傳語(yǔ)。
(五)桌椅、道具：
資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類(lèi)以及護具等常規用品
(六)獎品準備
1)、由外聯(lián)部負責觀(guān)眾參與獎品：
方案1：采購一些棒棒糖之類(lèi)的獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話(huà)。(待定)
方案2：采購一些關(guān)于跆拳道的小東西作為獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話(huà)
2)、參賽獲獎人員：獎杯，證書(shū)，獎狀，紀念禮品
2、中期工作
(一)比賽會(huì )場(chǎng)布置：
由后勤部負責賽場(chǎng)布置
1.比賽場(chǎng)地的鋪墊
2、海報的粘貼
3、飲用水的提供
4、藥品的配備
(二)錄像照相
由外聯(lián)部負責現場(chǎng)錄像和照相
(三)安全保障
參見(jiàn)“附件3安全預案”
(四)機動(dòng)人員
應對突發(fā)狀況
(五)撤場(chǎng)工作
各部門(mén)共同完成
3、后期工作
(一)歸檔總結工作
秘書(shū)處負責
(二)后期宣傳
宣傳部負責，外聯(lián)部協(xié)助
十三、宣傳方式
一、前期宣傳(時(shí)間：5月)
1、粘貼海報
內容：宣傳該活動(dòng)，簡(jiǎn)介該比賽內容及其報名方式，參賽時(shí)間地點(diǎn)，廣招報名選手
粘貼地點(diǎn)：東西食堂
具體時(shí)間：
2、橫幅宣傳
內容：活動(dòng)口號、宣傳跆拳道比賽一事
張掛地點(diǎn)：中區足球場(chǎng)、游泳池旁
具體時(shí)間：
3、宣傳單
內容：報名單、宣傳單(比賽的規則，參賽的方式，舉辦的地點(diǎn))
宣傳地點(diǎn)：東、西食堂拜訪(fǎng)攤點(diǎn)
具體時(shí)間：
二、中期宣傳(時(shí)間：5月)
1、粘貼海報
內容：與前期宣傳不變
粘貼地點(diǎn)：東西食堂的不動(dòng)，增一張于體育館前(比賽地點(diǎn))
具體時(shí)間：比賽當天(待定)
2、橫幅宣傳
內容：“預祝xxxx第一屆跆拳道實(shí)戰比賽圓滿(mǎn)成功”
橫掛地點(diǎn)：體育館、游泳池旁、田徑場(chǎng)
具體時(shí)間：比賽前的兩三天
三、后期宣傳
網(wǎng)上宣傳
內容：稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網(wǎng)上公布
具體時(shí)間：比賽完后一周內
十四、活動(dòng)預算
海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)
xxxx跆拳道協(xié)會(huì )
一、活動(dòng)背景與目的
經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見(jiàn)到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿(mǎn)廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶。，作為當代學(xué)生的我們應該從身邊做起，從學(xué)院做起，將實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護綠”的活動(dòng)當中去，向全社會(huì )證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛(ài)護綠色，為家創(chuàng )造一個(gè)綠意濃濃的美麗校園。
二、活動(dòng)主題與口號
活動(dòng)主題：愛(ài)我校園從我做起
活動(dòng)口號：保護碧水藍天，共建綠色校園
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)以及內容
1、活動(dòng)時(shí)間：4月初到4月底
2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池邊
3、活動(dòng)內容：針對師院環(huán)境問(wèn)題的現狀，人文系將組織志愿者一起動(dòng)手，逐一地解決各環(huán)境問(wèn)題，如：向全院師生宣傳愛(ài)護草坪，不亂丟亂畫(huà)的環(huán)保思想；組織師生一起打撈湖泊垃圾；帶動(dòng)家彎腰拾草坪的`果皮紙屑，號召家為西南節約用水等等。希望通過(guò)這一次全院范圍內全面的規模的環(huán)境保護實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)家今后也能夠自發(fā)的組織起來(lái)一起愛(ài)護和維護校園環(huán)境跟秩序。
四、活動(dòng)參與機構
主辦方：衡陽(yáng)師范學(xué)院人文系社會(huì )實(shí)踐部
師院環(huán)境保護先鋒隊
承辦：環(huán)保協(xié)會(huì )
青鳥(niǎo)志愿者協(xié)會(huì )
百靈鳥(niǎo)志愿者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)具體安排
第一階段：活動(dòng)前期宣傳階段：
(1)4月1號，社會(huì )實(shí)踐部高層組織內部人員在全院范圍內進(jìn)行考察，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時(shí)收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片。
(2)4月2號4月3號，把以招募環(huán)保先鋒隊志愿者為主要內容跟收集環(huán)境破壞嚴重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片一起排版，人文系社會(huì )實(shí)踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時(shí)間、地點(diǎn)、志愿者人數、負責人及聯(lián)系方式)，同時(shí)制作一條以“我節約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅以及100個(gè)環(huán)保先鋒隊胸牌。
(3)4月8號中午11：3012：40，在食堂側門(mén)口開(kāi)展以“我節約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動(dòng)。由青年志愿者成員、人文系理事會(huì )成員帶頭簽名，宣揚“保護環(huán)境，共創(chuàng )美好校園”的思想?；顒?dòng)結束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起家的重視，號召家以身作則一起保護校園環(huán)境。
第二階段：活動(dòng)人員的召集及安排：
(1)4月6號8號，人文系社會(huì )實(shí)踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點(diǎn)的形式在全院范圍內召集志愿者組成環(huán)境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細填寫(xiě)志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。
(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，把招募來(lái)的100名左右的志愿者召集起來(lái)一起組織開(kāi)會(huì )，的`會(huì )議主要內容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個(gè)小鋒隊，每個(gè)小鋒隊由約25名志愿者組成，每個(gè)小分隊設隊長(cháng)一名，隊長(cháng)以有組織經(jīng)驗者優(yōu)先，隊長(cháng)負責分隊成員的聯(lián)絡(luò )及具體活動(dòng)安排工作。
安排具體活動(dòng)。如：小組的服務(wù)范圍的安排，工具的分配，活動(dòng)具體時(shí)間，活動(dòng)當天的注意事項的宣布，活動(dòng)后期環(huán)境區域的視察和維護的人員時(shí)間安排等等。
第三階段：具體活動(dòng)階段
(1)4月10號上午8：0012：00，按照規劃，有序的開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)環(huán)境區域的活動(dòng)小組長(cháng)具體安排和帶動(dòng)，活動(dòng)當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動(dòng)按各環(huán)境問(wèn)題的實(shí)況具體安排。針對不同形式的環(huán)境破壞現象分組進(jìn)行整治，分組狀況如下：
①針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環(huán)保小分隊負責用警示帶將綠化帶，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。
②針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問(wèn)題，人文系社會(huì )實(shí)踐部主要負責人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊負責對湖內污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。
③針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環(huán)保小分隊隊員開(kāi)展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來(lái)的垃圾運到垃圾堆。
④針對校園牛皮癬，第四組環(huán)保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。
⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛；節約用水，立即行動(dòng)！”，“西南旱，人何以堪；校園節水，無(wú)我待他！”的警示標語(yǔ)，號召家為西南節水。
注：考慮到不同環(huán)境問(wèn)題有不同的難度和強度，所以，在活動(dòng)當中家應相互合作，互相助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應當流動(dòng)起來(lái)助那些沒(méi)能及時(shí)完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數將按照其組任務(wù)的難度和強度具體安排。此次型且較全面的清理活動(dòng)結束后，理事會(huì )負責人將在環(huán)境問(wèn)題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來(lái)的一張短時(shí)間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時(shí)地進(jìn)行視察跟維護，對無(wú)視警示牌的同學(xué)處以警告。
(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下統一集合，后勤工作人員負責清查和整理好活動(dòng)工具，小組長(cháng)負責清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫(xiě)活動(dòng)心得后便可自行解散。
(3)各小組長(cháng)跟活動(dòng)組要負責人會(huì )后留下來(lái)商討活動(dòng)中存在的具體問(wèn)題及之后工作環(huán)境維護工作的聯(lián)系和開(kāi)展?；顒?dòng)負責人組織召開(kāi)總結會(huì )，總結活動(dòng)得失，對活動(dòng)中表現好的成員提出表?yè)P。
第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護階段
(1)4月11號，聯(lián)系師院院學(xué)生會(huì )，向院報、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(dòng)(附帶活動(dòng)中的照片)，制作展板，向系部同學(xué)回報此次活動(dòng)。
(2)4月13號，相關(guān)負責部門(mén)收集并整理好志愿者的活動(dòng)心得，總負責人整合材料，寫(xiě)好活動(dòng)總結?；顒?dòng)材料輩分上交院團。
(3)4月114月30號，環(huán)保清理活動(dòng)結束后保留環(huán)境保護小分隊的視察及維護工作，直至家普遍養成了愛(ài)護校園環(huán)境的良好習慣為止，活動(dòng)為期一個(gè)月。
(4)各先鋒隊小隊長(cháng)負責各隊的人員確定和組織具體活動(dòng)。
(5)活動(dòng)前后家一定要注意安全，跟好群體！服從指揮，不單行動(dòng)，遇到特殊情況及時(shí)聯(lián)系人文系社會(huì )實(shí)踐部負責人。
活動(dòng)背景
上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的素材點(diǎn)。如何將素材點(diǎn)轉化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)，教師普遍感到困惑。而且針對同一主題內容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢？新年到來(lái)之際，我們以歡歡喜喜過(guò)新年主題為切人點(diǎn)，小、中、大各年級組分別從不同的角度、以不同的形式設計開(kāi)展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過(guò)展示交流和專(zhuān)題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過(guò)程中努力構建適合本園實(shí)際的園本化課程。
活動(dòng)一：混齡活動(dòng)歡樂(lè )新年秀（小班、大班）
執教：王建琴
活動(dòng)目標
1．愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。
2．嘗試在集體面前表現自己，感受表演的愉悅，體驗過(guò)新年的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備
1．事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。
2．大班幼兒舞龍的錄像。
3．各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。
4．《新年到》音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入（觀(guān)看表演）
師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng)。（觀(guān)看大班幼兒的舞龍表演錄像）
師：大班哥哥、姐姐表演了什么節目？為什么要進(jìn)行舞龍表演？（鼓勵幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導幼兒說(shuō)說(shuō)新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的其他活動(dòng)，如開(kāi)新年舞會(huì )。）
3．師：你們想不想來(lái)裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢？
二、合作操作
過(guò)渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演？那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧！
1．師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等，等會(huì )兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì )。
2．幼兒結伴（一大一小合作），分成四組（小動(dòng)物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊）。
3．引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進(jìn)行裝扮（包括成品材料和半成品材料）。
三、交流分享
1．（播放新年到音樂(lè )）師：朋友們，新年舞會(huì )快要開(kāi)始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來(lái)吧！
2．請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。
四、大家秀一秀
1．師：你們準備好了嗎？我們要來(lái)表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。
2．在歡快的新年到音樂(lè )聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)反思
本次活動(dòng)選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作的前提下以大帶小混齡活動(dòng)的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機會(huì )。在活動(dòng)中，個(gè)人對幼兒的回應能力有所提高。在操作活動(dòng)中，能提供較為豐富的活動(dòng)材料，也貫穿了整合的理念。
但在操作活動(dòng)中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書(shū)，起到隱性環(huán)境的指導作用就更好了，那樣幼兒在活動(dòng)中對任務(wù)會(huì )更加明晰，更能有意識地進(jìn)行操作活動(dòng)。另外在秀一秀環(huán)節，還可加強幼兒自信心和大大方方性格的培養。也可多創(chuàng )設機會(huì )讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。
幼兒園評價(jià)
混齡集體活動(dòng)是幼兒園課題研究的一項內容，教師能積極嘗試開(kāi)展此研究。組織實(shí)施過(guò)程中，教師能關(guān)注兩個(gè)不同年齡段的孩子，把握他們的認知特點(diǎn)，教師的回應、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準備足以表明教師認真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書(shū)的方式，引導大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價(jià)值。
活動(dòng)二：親子活動(dòng)家園同樂(lè )賀新年（中班）
執教：顧麗潔
活動(dòng)目標
1．在制作禮物、送禮物的過(guò)程中，感受新年的歡樂(lè )氣氛。
2．愿意與人大膽交往，體驗與人合作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1．三種顏色的胸卡放在籃子里。
2．三個(gè)大箱子（里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫(huà)。還有相應的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。）
3．親子游戲的小禮物。
4．三輛小推車(chē)，已布置好比賽的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、自由結對
1．師：這里有許多胸卡，請我們的小朋友過(guò)來(lái)取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。
2．師：看看你們的胸卡是什么顏色的？（紅色、黃色、藍色）現在根據胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。（三對家庭為一個(gè)合作組）
二、了解合作制作的要求
1．師：新年馬上要到了，怎樣來(lái)體現新年快樂(lè )的氣氛呢？（唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等）
2．師：祝賀新年的方法有很多，不過(guò)今天新年老人對每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀？
3．師：我們來(lái)看看紅隊（藍隊、黃隊）箱子里的信上是什么要求？（引導幼兒和家長(cháng)一起解讀信上的要求）
小結：原來(lái)祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂(lè )！
三、小組合作制作新年祝福
師：我們每一隊都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們三對朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧！
四、交流
師：你們是用什么方法來(lái)表現新年歡樂(lè )氣氛的？
五、游戲：新年禮物
1．師：剛才我們用了很多方法來(lái)表現新年快樂(lè )的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來(lái)了許多禮物，禮物在哪里呢？想不想把禮物搬來(lái)？
2．游戲方法：現在我們還是以紅隊、黃隊、藍隊三個(gè)隊一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車(chē)上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車(chē)上再由大人拉回來(lái)，記?。好看沃荒苋∫粋€(gè)禮物。接著(zhù)由下一組游戲，這樣魚(yú)貫進(jìn)行，比一比哪一隊取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。
3．幼兒游戲，游戲結束，引導幼兒數數禮物，看看哪一隊勝利了，表?yè)P取勝的一隊。
簡(jiǎn)單小結：原來(lái)在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認識的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂(lè )。
活動(dòng)反思
家長(cháng)是重要的教學(xué)資源，我引導家長(cháng)和幼兒一起參與家園同樂(lè )賀新年活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以小組形式進(jìn)行，通過(guò)制作、游戲等激發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，感受親子游戲的快樂(lè )，體驗新年來(lái)臨的喜慶。在活動(dòng)中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂(lè )。同時(shí)，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂(lè )，這樣幼兒大膽與人交往的能力得到了提高。通過(guò)對家長(cháng)資源的充分利用，不僅增進(jìn)了親子間的友誼，而且密切了家園的。關(guān)系，還有利于主題的深入開(kāi)展。
這樣的活動(dòng)是第一次進(jìn)行，還存在著(zhù)許多不足之處，如由于家長(cháng)很少有機會(huì )參加教學(xué)活動(dòng)，所以在表演等活動(dòng)中，表現得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動(dòng)能開(kāi)展得更好，我們以后要為家長(cháng)多提供更多的走進(jìn)課堂的機會(huì )，這樣家園間的關(guān)系會(huì )更加密切。
幼兒園評價(jià)
以親子的方式開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)是首例。教師圍繞新年的主題，根據幼兒園合作課程的理念，有效利用家長(cháng)資源，改變傳統的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長(cháng)組成合作小組，參與活動(dòng)和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗到了與他人合作的快樂(lè )。整個(gè)活動(dòng)在環(huán)境的創(chuàng )設和材料的提供上體現了整合性、暗示性、豐富性?；顒?dòng)的游戲性較強，但學(xué)習性不夠突出。交叉式的親子交往能激發(fā)孩子的學(xué)習熱情，但未能讓其有充分表達的機會(huì )。
活動(dòng)三：音樂(lè )活動(dòng)新年樂(lè )（大班）
執教：張培燕
活動(dòng)目標
1．嘗試創(chuàng )編歌詞，與同伴合作構思和想象相應的動(dòng)作。
2．進(jìn)一步理解音樂(lè )，從中感受美，表現美，體驗新年來(lái)到的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
《恭喜恭喜》音樂(lè )flash，絲帶、手帕、頭飾等。
活動(dòng)過(guò)程
一、引起興趣
師：時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號了？對了，一年一度的春節又要來(lái)到了，在春節里我們要做些什么事情呢？（引導幼兒回憶過(guò)去的生活經(jīng)驗，說(shuō)出過(guò)春節的一些生活習俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。）
二、學(xué)唱歌曲
過(guò)渡：今天，張老師帶來(lái)了一首過(guò)年時(shí)聽(tīng)的歌，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么？
1．欣賞歌曲。
師：歌曲的名字叫什么？聽(tīng)了之后有什么感覺(jué)？（引導幼兒用完整的語(yǔ)句講述）
2．學(xué)唱歌曲。
幼兒一起齊聲演唱歌曲。（引導幼兒用自然的聲音演唱）
3．觀(guān)看音樂(lè )flash。
師：今天我還帶來(lái)了歌曲的flash動(dòng)畫(huà)呢，讓我們一起來(lái)邊聽(tīng)邊看吧！
提問(wèn)：你看到了什么？歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作??？（恭喜、拍手、跳舞等，請幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。）
三、仿編歌詞
1．師：在新年里，小朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì )說(shuō)什么呢？（恭喜恭喜）說(shuō)完之后又會(huì )做些什么事情呢？（放鞭炮、唱歌等）
師：我們把剛才說(shuō)的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)見(jiàn)面第一句話(huà)就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。
2．先請個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。
引導幼兒根據見(jiàn)面第一句話(huà)就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內容和朋友進(jìn)行交流分享。
3．幼兒嘗試跟著(zhù)音樂(lè )演唱仿編的歌詞。（重點(diǎn)引導幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞）
四、表演
師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢？鼓勵幼兒根據歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。
1．集體表演。幼兒跟著(zhù)伴奏邊唱歌、邊表演。當唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。（提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。）
2．合作表演。
（1）師：小朋友們表演得真不錯，可是怎樣才能跳得更好呢？（啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演）
師：我們可以找幾個(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練．看看哪一組的節目排得又快又好。
（2）幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導。
五、展示交流表演
1．幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。
2．說(shuō)說(shuō)在排練中遇到的困難和成功的方法。
小結：原來(lái)和自己的朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事??！
活動(dòng)反思
我根據大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿(mǎn)新年氣氛的歌曲設計教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)形式動(dòng)靜結合，目標明確。在活動(dòng)形式中突顯合作的理念，在活動(dòng)中幼兒能和同伴商量、表演，通過(guò)語(yǔ)言、肢體動(dòng)作、表情等來(lái)表現他們對音樂(lè )的理解。整個(gè)活動(dòng)中較成功的一點(diǎn)是幼兒都能?chē)@主題來(lái)感受和表現音樂(lè )，幼兒主體意識較強。教師在以后的活動(dòng)中還要注意細節問(wèn)題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動(dòng)的時(shí)間等。只有在細節上下功夫，才能使活動(dòng)更完美。
幼兒園評價(jià)
本次活動(dòng)的內容選擇符合歡樂(lè )迎新年的主題及幼兒的興趣需要，選擇的點(diǎn)小而巧。歌曲比較通俗易懂，幼兒容易掌握?；顒?dòng)準備充分，多媒體選擇富有童趣。教師的語(yǔ)言富有親和力，孩子活動(dòng)的興趣較濃。在環(huán)節的組織上，創(chuàng )編歌詞部分比較好，其他環(huán)節的組織顯得比較拖沓，不太緊湊。教師應注意活動(dòng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)是什么，還應加強對孩子藝術(shù)感受力與表現力的引導，讓孩子們能有較強的藝術(shù)表現能力。
綜合反思
縱觀(guān)以上三個(gè)針對同一主題內容，在不同年齡段組織開(kāi)展的主題背景下的集體活動(dòng)，我們不難發(fā)現，教師對新教材的使用以及課程資源的開(kāi)發(fā)和利用有了直觀(guān)的認識。由此我們感悟到：
（1）新教材的使用必須融入幼兒園自身的特色，這樣才會(huì )相得益彰；(2)教師分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在實(shí)踐與研討的過(guò)程中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，如在活動(dòng)的組織實(shí)施中教師的支持策略較單一，幼兒的表現、表達不夠自信。今后我們要重點(diǎn)提高教師設計的智慧和創(chuàng )造的能力，并在反復嘗試中，充分積累經(jīng)驗，形成經(jīng)典案例。
一、活動(dòng)主題
激揚青春，快樂(lè )元旦
二、活動(dòng)背景
20xx年對xxxx級學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非凡，在經(jīng)歷了嚴酷高考的洗禮后，終于邁進(jìn)知識的象牙塔夢(mèng)寐的大學(xué)校園。20xx年已輕輕的走到終點(diǎn)，我們數著(zhù)成長(cháng)的腳印，踩著(zhù)新年延伸的大道，迎著(zhù)新年的晨曦，感受冬天里的溫暖。不知不覺(jué)我們在大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)去xx個(gè)月了，在這四個(gè)月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有著(zhù)許許多多的故事。
三、活動(dòng)目的
1、歡迎新同學(xué)，融合師生情誼，展現xxxx學(xué)院風(fēng)采，擴大xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )影響。
2、歡聚一堂，師生同樂(lè )，喜迎元旦，明天更美好。
四、策劃主辦單位
xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
五、承辦單位
xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院團委學(xué)生會(huì )調研部
贊助單位：xxxx校園活動(dòng)部
六、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日晚5：30~8：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx大學(xué)xxxx校區大學(xué)生活動(dòng)中心
八、活動(dòng)對象
xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx級學(xué)生
九、特邀嘉賓
xxxx學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )老師及主席團
十、活動(dòng)總述
xxxx學(xué)院xxxx級四個(gè)專(zhuān)業(yè)六個(gè)班級分成五組，晚會(huì )前每個(gè)組準備一個(gè)參賽節目，晚會(huì )共含五個(gè)游戲，每個(gè)游戲十分，由每位老師選出一個(gè)優(yōu)秀節目并加二十分。每個(gè)游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯(lián)歡會(huì )中還有驚喜抽獎活動(dòng)。
十一、活動(dòng)準備
（一）將活動(dòng)策劃書(shū)上交給老師，獲得老師的同意與支持
（二）通知xx級學(xué)生及班干部，準備參賽節目
（三）確定xx級班級參賽節目，申請活動(dòng)場(chǎng)地，確定主持人及主持詞
（四）發(fā)出邀請函，邀請嘉賓
（五）購買(mǎi)必要物品，包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會(huì )后幕條幅。
十二、活動(dòng)流程
（一）16：00~16：30：調研部、舍務(wù)部布置活動(dòng)現場(chǎng)?；顒?dòng)場(chǎng)地內的桌椅、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借，準備齊全并進(jìn)行調試。準備好聯(lián)歡會(huì )中攝影工作。
（二）16：30~17：00：學(xué)生自帶凳子入場(chǎng)、
（三）17：00~17：30嘉賓入座
（三）17：30~20：00：活動(dòng)進(jìn)行中
1、在《新年好》的歌聲中，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)序幕
2、第一個(gè)節目xx班
舞動(dòng)青春，陽(yáng)光生活。因為年輕，我們輕狂。因為年輕，我們張揚。在這美好的年紀里，我們要讓全世界都知道，我們很低調。
3、第一個(gè)游戲：一反常態(tài)
上場(chǎng)的隊員聽(tīng)主持人的號令，作出與號令相反的動(dòng)作！比如主持人說(shuō)站好，你就得坐下，主持人說(shuō)向前走，你就得向后退。如有違反著(zhù)將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數：xxxx人，每班xx人。
4、第二個(gè)節目測控xx班
曾經(jīng)，那些耳熟能詳的歌曲；
曾經(jīng)，那些銘記于心的旋律。時(shí)光的流逝，謝幕了一場(chǎng)場(chǎng)容華，積淀了一代代思緒。因為哭過(guò)，笑容才燦爛。因為愛(ài)過(guò)，回憶才斑斕。讓我們在經(jīng)典中回味著(zhù)關(guān)于每個(gè)年代的記憶。
5、第一次幸運大抽獎
6、第二個(gè)游戲：有模有樣
簡(jiǎn)介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個(gè)人一個(gè)名詞，這個(gè)人不可以說(shuō)話(huà)用肢體語(yǔ)言告訴第二個(gè)人，依次傳下去，第六個(gè)人把他心中的詞寫(xiě)出，答對的"一組勝。
7、第三個(gè)節目電子xx班
一群天真可愛(ài)的小天使，懷揣著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，在新一年的陽(yáng)光下，跳動(dòng)著(zhù)歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學(xué)與技術(shù)xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《群魔亂舞》。
8、第三個(gè)游戲：黃金搭檔
每個(gè)班級組成四人小隊，隊員ABCD，A在甲區吹氣球，BC兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區，在乙區候場(chǎng)的D負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個(gè)數最多者為勝。
9、第四個(gè)節目電子xx班
他們是軍營(yíng)里的大學(xué)生，也是校園中的準軍人，肩負著(zhù)保護國家、維護人民生命財產(chǎn)安全的重任。因此，他們在時(shí)刻準備著(zhù)，小品《練兵》。
10、第二次幸運大抽獎
11、第四個(gè)游戲：氣球爆爆堂
每個(gè)班各挑選xx人上臺玩游戲，再加上嘉賓，每個(gè)人分發(fā)一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，游戲開(kāi)始后每個(gè)人都去踩破敵人的氣球，同時(shí)又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的勝利。
12、第五個(gè)節目應物xx班
俠之大者，為國為民；
他善良木訥，她聰明絕頂；
孤島桃花，他為她慷慨赴死；
大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬；
千古佳話(huà)；
現如今他們搖身一變；
絕世武功幻化絢麗舞步；
下面請欣賞由xxxx應物演繹的xxxx版《射雕英雄傳》又一個(gè)傳奇即將上演……
13、第五個(gè)游戲：載歌載舞
簡(jiǎn)介：該游戲必須安排xx個(gè)人完成，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人聽(tīng)音樂(lè )猜歌名，另一個(gè)按內容清唱，最后一人根據歌詞內容現場(chǎng)表演。如分組對抗，則表演最出彩一組勝出。人數：xxxx人
14、公布聯(lián)歡會(huì )獲勝班級
15、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會(huì )圓滿(mǎn)結束
十三、活動(dòng)后期
1、晚會(huì )結束后立即開(kāi)展清理會(huì )場(chǎng)工作，由調研部、舍務(wù)部和各班班委負責。
2、完成活動(dòng)書(shū)面總結，總結經(jīng)驗教訓。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回倉庫。
十四、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細節
1、工作人員要保證現場(chǎng)秩序及流程順利。
2、主持人注意時(shí)間的把握及現場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)。
十五、支出預算
游戲獎品：xxxx元
游戲道具：xxxx元
晚會(huì )布置用品（氣球等）：xxxx元
總計：xxxxxx元
活動(dòng)宣傳媒體：
1、報紙廣告：《xx晚報》、《今周》；
2、短信群發(fā)；
報紙廣告投放時(shí)間與數量：
9月11日《xx晚報》一個(gè)整版；
9月12日《今周》一個(gè)整版；
9月19日《xx晚報》一個(gè)整版；
9月26日《今周》一個(gè)整版；
9月30日《xx晚報》一個(gè)整版；
短信群發(fā)目標人群：
1、大秦華府意向客戶(hù)；
2、xx三區市民；
短信群發(fā)時(shí)間與數量：9月12日、9月19日、9月30日群發(fā)三次，每次20萬(wàn)條；
銷(xiāo)售現場(chǎng)：利用大型條幅與彩虹門(mén)進(jìn)行宣傳；以舉辦“回饋業(yè)主，服務(wù)業(yè)主”為名的公開(kāi)活動(dòng)，同時(shí)，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動(dòng)，期望“充分利用現有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價(jià)格、贈送等方面較具吸引力的`信息，吸引購房。
策略建議
1、以“讓世界充滿(mǎn)活力——迎國慶系列活動(dòng)”為題材，以舊業(yè)主活動(dòng)的人氣，帶動(dòng)新買(mǎi)家的購房?jì)?yōu)惠促銷(xiāo)活動(dòng)。
2、系列活動(dòng)的策略及簡(jiǎn)要計劃：
計劃在10月1日這一天，邀請金豐花園的所有業(yè)主及其親友，活力康城的目標客戶(hù)，憑事先發(fā)出的邀謂票，參加在金豐花園現場(chǎng)舉辦的“讓世界充滿(mǎn)活力”活動(dòng)。
操作計劃：
1、9月25日前，向業(yè)主贈送活力康城國慶活動(dòng)邀請票，計劃每戶(hù)4張；
2、在9月28日前，向部份目標準買(mǎi)家，贈送活動(dòng)邀請票；
連貫性促銷(xiāo)優(yōu)惠計劃；
從9月20至9月30日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜八五折優(yōu)惠；
10月1日至10月7日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜九折優(yōu)惠；
10月8日至10月31日，由金豐業(yè)主推薦成功的前十名購房新業(yè)主，新業(yè)主獲贈價(jià)值2萬(wàn)元的豪華廚、衛裝修（或額外九七折購房?jì)?yōu)惠），舊業(yè)主獲贈“免全年物業(yè)管理費”
10月1日至10月3日“讓世界充滿(mǎn)活力”
活動(dòng)的主要內容：
1、澳大利亞著(zhù)名樂(lè )團表演
2、“讓世界充滿(mǎn)活力”活力康城內部認購及國慶系列活動(dòng)開(kāi)幕式
3、《經(jīng)濟半小時(shí)》女主播小姐與觀(guān)眾面對面
4、活力健身操表演
5、活力幸運大抽獎
6、智趣開(kāi)心游戲
7、“活力在康城”前體育明星業(yè)主面對面
8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽（小組）
9、“精彩一刻”明星合影留念
根據國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的有關(guān)政策要求和《山東省教育廳等四部門(mén)關(guān)于做好20xx年山東省職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》精神，結合臨沂市教育局關(guān)于舉辦20xx年全市職業(yè)教育活動(dòng)周的實(shí)施方案，特制定本校實(shí)施方案：
一、指導思想：
以《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》和山東省加快發(fā)展現代職業(yè)教育的一系列文件精神為指導，積極培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。弘揚“勞動(dòng)光榮，技能寶貴，創(chuàng )造偉大“的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才，人人皆展其才的良好社會(huì )環(huán)境，大力宣傳我校職業(yè)教育發(fā)展成果，彰顯我校幼師專(zhuān)業(yè)人才的事跡。讓家長(cháng)和社會(huì )各界更直觀(guān)的感受和體驗幼師專(zhuān)業(yè)教育的精彩。不斷提高我校幼師專(zhuān)業(yè)教育的社會(huì )影響和吸引力。
二、組織結構：
主 辦：臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校組委會(huì )
組 長(cháng)：常興君（策劃）
副組長(cháng)：胡善昌（實(shí)施）
成 員：李浩 李永朋 張立蕾 劉玲 翟大勇 李靜
薛 潔 李茂霞 張超群 左文麗 王德強
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日——20xx年5月14日
四、活動(dòng)主題：
弘揚工匠精神，塑造幼師風(fēng)采
五、活動(dòng)要求：
1、結合本校實(shí)際，使我校在活動(dòng)周期間“天天有活動(dòng)，處處有亮點(diǎn)，人人有收獲”真正達到展示成就，擴大影響，造就聲勢促進(jìn)發(fā)展的目的。
2,、精心設計活動(dòng)周的主體內容：將我校服務(wù)當地教育，幼師專(zhuān)業(yè)宣傳，校園開(kāi)放活動(dòng)，校企合作育人。赴京匯演展示，優(yōu)秀學(xué)生事跡等一系列活動(dòng)。在活動(dòng)周期間外顯與社會(huì )，激發(fā)全社會(huì )尊重職業(yè)教育，崇尚幼師專(zhuān)業(yè)。
3、充分運用圖片、展板、視頻媒體及各種信息平臺展現我校幼師專(zhuān)業(yè)成績(jì)和幼師風(fēng)采，讓社會(huì )各界更直觀(guān)的感受到和體驗幼師專(zhuān)業(yè)的精彩。更廣泛的支持和參與幼師教育的發(fā)展，提高活動(dòng)周的實(shí)效性。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
（一)活動(dòng)籌備階段：(5月 5 日——5月 6 日）
根據“臨沂市教育局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周的通知”精神，結合我校專(zhuān)業(yè)實(shí)際特點(diǎn)。校委會(huì )召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，討論通過(guò)“臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周”為20xx年5月7日——13日，同時(shí)確定活動(dòng)周的具體實(shí)施方案，活動(dòng)形式，內容和要求。做到細化分工，明確安排，確?；顒?dòng)周內各項活動(dòng)落到實(shí)位。
（二）活動(dòng)啟動(dòng)：
時(shí)間：20xx年5月7日
地點(diǎn)：五樓演播廳
參會(huì )：全體師生
主辦：組委會(huì )、各班主任
主持：學(xué)生節目主持人
紀律：學(xué)生科
（三）活動(dòng)程序和內容：
1、幼師專(zhuān)業(yè)宣傳
2、校園開(kāi)放活動(dòng)：（5月10日——5月11日）
臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校，在20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周中，全面貫徹執行上級主管部門(mén)的指導精神，全方位展示我校幼師專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色，定時(shí)、定點(diǎn)、定崗位。細化分工，責任明確。特別彰顯我校5月2日赴京參加中宣部組織的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“在希望的田野上”大型文藝匯演，凱歌不綴，碩果累累。這將是臨沂市大地藝術(shù)學(xué)校在發(fā)展史上二次崛起，再次騰飛的里程碑。
