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    1. 2023年就業課心得體會必備10篇(全文完整)

      發布時間:2025-06-20 18:25:21   來源:心得體會    點擊:   
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      就業課的心得體會第1篇在20xx大學生就業調查報告當中指出當下就業率低,失業率高而且薪資低的10大專業,其目錄為動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、計算機科學與技下面是小編為大家整理的就業課心得體會必備10篇,供大家參考。

      就業課心得體會必備10篇

      就業課的心得體會 第1篇

      在20xx大學生就業調查報告當中指出當下就業率低,失業率高而且薪資低的10大專業,其目錄為動畫、法學、生物技術、生物科學與工程、數學與應用數學、體育教育、生物工程、計算機科學與技術、英語、國際經濟與貿易。而在原因分析中則明確指出:部分專業如計算機類就業難的原因是因為高校人才培養質量達不到產業的要求而造成的。企業一方面找不到可以勝任崗位的人才,而高校畢業生又找不到相關的工作。

      而石家莊中藝學員的就業現狀卻與此相反——企業頻頻伸出橄欖枝,歡迎我們的學員實習就業,學員供不應求。分析當下大學生就業難與中藝職業培訓生就業易的原因。我認為這是由于中藝學校的教學性質決定的。

      中藝作為一家職業培訓學校,其目的就是從就業出發,培訓學員專業技能。例如其室內設計、平面設計、網絡營銷、網頁設計、會計等課程,就直接從行業所需的技能出發,剔除冗長紛雜的理論,直接交給學員你在工作當中會遇到什么狀況,以及應對這種狀況我們應該怎么做。拿平面設計為例,中藝是從基礎設計軟件開始學起的,而并不是在教導學員們美學的歷史、美學概論等等。所以說,教學目的的不同導致了不同的結果吧。

      而且為了促進學員積極就業,中藝還與石家莊、保定、青島、等等數百家企業合作,為其定期輸送人才;
      此外還為邀請企業實際工作當中的各種資深設計師、財務室與學員交流合作,讓學員充分認識到以后所服務行業的工作性質及現狀等等。

      正式因為中藝的教學彌補了當下高等院校課程的不足,所要很多大學生選擇來中藝學習專業技能,以及社會在職者選擇來中藝進修深造。注重技能的培訓,中藝有效解決了大學生的就業問題。

      就業課的心得體會 第2篇

      兩年的大學生活就快結束了,接下來等待我們的就是緊張的就業問題了。作為應屆生的我們,無疑是還沒有準備好走向社會,走向工作崗位。隨著國家經濟的不斷發展,就業的問題也越來越嚴峻。說真的,在沒上這個課之前,對于我自己的就業方向完全是模糊不清的,更別說在就業的時候應該注意哪些問題了。學了這個課后讓我對當今的擇業及就業有了一定的了解。接下來就主要談談課后的一些心得體會及今后應當注意的事情。

      關于自己的技能方面:首先,趁在校期間多加見習自己所學專業的技能。如,我學的是學前教育。那就應當多加練習自己的兒童畫、簡筆畫、手工、舞蹈、鋼琴等等。雖然做不到每一項技能都那么好,但要做到每一項都能完整的做出來。其次,在自己所學的技能里找一個自己相對其他較好的技能,多在那個技能上花時間,慢慢的讓它成為你所有技能中的亮點。然后再將其放大、放大、再放大,那它就會成為你自己的亮點。

      關于自薦信或簡歷的制作:自薦信要揚長避短,重點突出,簡明扼要,語句條理要清晰。簡歷的篇幅要合適,不能太長或太短,要認真仔細的填寫,最重要的是要有誠實的態度去制作簡歷。

      關于擇業、就業及面試方面:

      第一,應當按照自己的愛好或者擅長哪一方面來選擇就業方向。

      第二,要按照自己的專業、技能、用人單位的要求來確定就業的方向。在投簡歷時,應當上網查詢是否有這家公司,公司為私有還是公有,了解這家公司的基本情況。以免上當受騙。

      就業方面:如果自己和用人單位都較為滿意,那么應當及時簽訂協議。當然在簽訂協議之前,我們應當認真,仔細的看清楚協議上的每一條規定。在就業的時候往往會出現一些性別歧視,年齡歧視,經驗歧視等等,記得上課的時候,老師講了一個非常搞笑的歧視:星座歧視。說的是一家公司招聘,只招聘雙魚座的,不要別的星座的。那么,以上的這些都是違反了法規的。在我們自己就業的時候就應當注意這些。

      面試方面:在面試時應當多加注意我們的禮儀,言行舉止得當,不僅會給我們加分,還會給面試官留下較為深刻的印象。在闡述的時候,應當知道哪些方面比較詳細的講,哪些方面要略講。面對面試官時要做到臉不紅,不緊張。講話時要大方得體,吐字清楚,給人一種自信不自負,又謙虛的感覺。面試中更為重要的是自己的穿著打扮,不能濃妝艷抹,可以畫個淡妝。不穿過于暴露的衣服。在面試官允許自己坐下的情況下~坐姿要優美。

      關于職業道德的遵守:進了那一行就應遵守這一行的職業道德。比如我們:在幼兒園里不能體罰幼兒,不能說侮辱、傷幼兒自尊的話,在自己情緒不好的時候不能遷就給幼兒,對幼兒要有足夠的愛心、耐心、責任心,在園期間要注意幼兒的安全等等。

      最后,對于我們剛出社會工作的大學生,要有活到老學到老的心態,在工作崗位上要虛心接受別人的意見或建議,不斷學習新事物,不斷的完善和提高自己。要多聽、多做、多看、少說話、盡量多積累工作經驗。不要好高騖遠,也不要自我要求過高或者物質要求過高。那樣會得不償失。能力是在我們工作中慢慢積累出來的,不是一朝一夕就有的。相信自己,一步一步的走,腳踏實地的走,總有一天會實現自己的夢想。

      就業課的心得體會 第3篇

      首先,自我分析:我是個什么樣的人?

      我的心理年齡等同于自己的生理年齡,甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規中矩地走著人生的每一步,腳印還算是扎實。有些時候,我也會回憶起我的過去,無論是美好還是傷感,現在都已經遠離而去。我所在意和把握的是我現在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見,因為,我很能給人一種依靠感。

      我具有還算強的想象力,總是會站在別人的立場思考,這使我做事很有效果,想象給我帶來的好處是顯而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應努力擴大視野,向更高級邁進。

      我多思多慮,有點自我主義,但善于保護自己,有時顯得有些反覆多變,會猶豫不決,常有標新立異的行徑。

      我善于在創造性與習慣做法之間找到均衡,具有一定的創新意識,并不墨守陳規,經常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統習慣,不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合,同時也適合從事其他許多與人打交道的工作,如市場人員等,因為人們在與我交往時會覺有趣,又不會因為過于激進而不能接受。

      我習慣把自己看成一個點。積點成面,由點連面。點,可以是中心,引領著整個面;
      可以就是一個點,可縮可漲、可進可退,有時也可有可無、進退自如。我習慣也較擅長收集整合資源,我知道某些問題從哪可得到解決,我可以為了做哪些事情而把各方面可用資源都調動起來,我也明白什么時候該進該退、需強需弱、要實要虛……

      我討厭做沒把握的事情。當遇到沒把握的事情擋在面前,只要還有其他方法變通,或者說還有其他更好的事情來取代,我會毫不猶豫地放棄做這沒把握的事情!而很多時候,總會有很多沒把握的事情擺在面前卻躲避不了不能不做,這沒辦法,只有硬著頭皮做了……

      同時,我愛好比較廣泛,文體娛樂皆有涉及。對商業很感興趣,在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長,即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。

      還有需要說明的是我很看重自己的感情,在投入前,總會陷入思考,思索我和對方的適合度,等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時,我的心就會放在對方身上,毫不動搖。所以在感情方面應該不會對職業生涯產生多少不好的影響。

      總得說來,我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱,即能正確掌握心態調整,而以積極樂觀的心態擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!?我們要認識到危機即是轉機,遇到困難,產生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;
      另外也可能是環境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數,也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。從這點看,我可以很好地處理工作與生活之間的平衡,可以使各方面都朝著良性的方向發展,而不必擔心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態是成功的先決條件!

      其次,自我定位:我準備做個什么樣的人?

      我喜歡讀各種門類的書,無論是歷史文學類還是自然科學類,也不管是人物傳記類還是報刊雜志類;
      喜歡關注時事,無論是國內還是國際的,也不管是地球還是太空的;
      喜歡運動娛樂,無論是籃球還是羽毛球,也不管是唱歌還是跳舞……同時,我習慣自我思考與分析,而不會人云亦云。我總會在各類文章中發現有用的東西并加以吸收整合利用。也就是說,我比較善于發現、創造并利用資源。那么,我準備做個什么樣的人呢?

      無論你說什么,也不管你做什么,只要你感到快樂,那就是值得的!因為你快樂了,所以生活就有意思了!當然,還有個前提必須加以留意,那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安!否則,就表明你的所作所為錯了,你也就感不到快樂……因此,我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標!只有大家都快樂了,自己也就快樂了。

      根據上面所分析的那樣,我要做個讓大家都快樂的人!

      最后,自我規劃:我要怎么做?

      在金融危機嚴重滲入各處的時候,由于經濟本就是一環套一環的關系,而全國上下所關心的大學生就業問題難免首當其沖地受到打擊不小,同時獲知眾多正找工作之好友的情況也是不容樂觀!正如上周在我們鄭州大學新校區的那場持續三天的招聘會所見,招聘企業較往年大幅減少,而求職學生倒不減反增,如此也就不難奇怪為什么會造成12月4號鄭州人才中心大門被1萬余求職者擠破的失控場面了!如果此種就業形勢嚴峻的問題還是得不到改善的話,真難以預料這百萬畢業生會如何選擇生存方式,尤其是在樂觀估計一年后形勢會比今年還要差一點點的情況下……

      下面就簡單談些我個人對應聘者的一些看法:

      (1)應聘者首先應該明確一點:公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢!

      公司的目的只有一個,那就是賺錢!所以,無論是誰,只要能為公司獲利即最終賺錢,那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小,就看你能給公司帶來多大的利益。因此,作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭,且想法賺的越多越好,唯有如此,你才會受到公司青睞,才會發揮自身最大價值,同時才會獲得自己想要的成就。

      (2)應聘者理應明確自己的特點以及專長:公司更喜歡“招來即用”型的人才!

      你必須明白自己擅長什么,能做什么,不能迷糊消極度日而得過且過!現在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了!現在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養人才了!所以,作為求職者,必須給自己定位好,并早作準備,使自己在擅長及愛好的領域里加強自身儲備而有一定的實力,爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢!

      (3)應聘者最好有不錯的人脈關系網絡:如今社會,關系通了,通吃世界又何奇?!

      公司的發展,本身就是與各種關系打交道。顯然,你有良好的人脈關系網絡,本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關系,而或許在某些時候,你的關系網對公司的發展來說就是至關重要的便利!

      由于我現在所學的專業是水利水電工程,本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。同時,本專業要求學生學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此,如果要從事此專業,那么我必須應獲得以下幾方面的知識和能力:

      1、具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;

      2、掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識;

      3、掌握工程結構設計基本理論、知識和技能;

      4、掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術;

      5、具有較強的計算機應用能力;

      6、具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。

      但同時,由于我的性格特點以及優勢與愛好所在,并且對應聘者的固有認識,我也會在策劃營銷、市場管理以及商業運作等方面進行發展。所以,近一年的目標就是根據需要,多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈,同時對一些公司進行了解與把握,以便使自己達到相應職位求職時所需要的各方面要求。

      不管是現在還是將來,我都會在以下幾方面加以注意:

      1、時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事;

      2、提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力;

      3、活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美;

      4、生理調節——保持健康,學會放松;

      5、日常減壓

      以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經常運用可以起到很好的效果:

      1)、早睡早起。在家人醒來前一小時起床,做好一天的準備工作。

      2)、同家人和同學、同事共同分享學習、工作的快樂。

      3)、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。

      4)、利用空閑時間鍛煉身體。

      5)、不要急切地、過多地表現自己。

      6)、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

      7)、學會說“不”。

      8)、生活中的顧慮不要太多。

      9)、偶爾可聽音樂放松自己。

      10)、培養豁達的心胸

      要注意:

      (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

      (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

      (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。

      (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

      結束語:

      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;
      未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;
      要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;
      成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅剛開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      就業課的心得體會 第4篇

      時間過得很快,一眨眼的功夫,兩年的大學生活就快結束了,對于即將步入社會的我們來說就業指導課使我們收獲很多,讓我們了解當前整個人社會的就業形勢的嚴峻以及對自己未來的職業規劃幫助頗多。我想,對我們這群沒有見過多少世面,整天呆在校園里的莘莘學子來說,就業是一個不能再遙遠的話題。但是,我覺得,我們就更應該好好考慮就業這個問題,那樣才不會被將來的就業打個措手不及。為此,學校為我們大二的同學安排了就業指導課,讓我們能夠提早對近年的就業形勢和就業的相關重要知識和信息有所接觸和了解。

      作為全國高等高校的應屆畢業生,我深切地感受到所面對的就業壓力。學校畢分辦組織的就業指導課正好為我這樣迷茫著的大學生提供了寶貴的信息。通過這學期的就業指導課學習,我總結出了以下幾點內容:

      (一)樹立正確的就業觀

      通過對當今就業情況的了解,讓我們感受到就業形勢的嚴峻。本著良好的結合自身職業追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業規劃。

      想想當今時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業職業技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通,那么還怎么去開展工作?因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業知識。不斷提高自己的專業知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以后基本用不到”所迷惑?,F在我們所學的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時的后續課程都需要現在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進入工作以后后悔自己當初沒有學好基礎東西。

      現在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關系處理能力、應變能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關系網。通過參加學生會和社團活動,培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度,為以后的就業工作打下一個良好的基礎。

      (二)面試應該注意的問題和技巧

      1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經被記住了。

      2、帶多幾份簡歷前往面試,帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預先料到這一點并準備好會顯得你做事正規、細致。簡歷是你與雇主溝通的第一步,因此一份精美的簡歷就顯得格外重要了,尤其是簡歷的封面要精美別致,讓精美的簡歷封面給你帶來好運。

      3、留心你自己的身體語言,盡量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現出對對方的興趣。

      4、完整地填妥公司的表格——即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你愿意并且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息。

      5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。

      6、清楚雇主的需要,表現出自己對公司的價值,展現你適應環境的能力。

      7、要確保你有適當的技能,知道你的優勢。要正規穩重,也要表現你的精力和興趣。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關鍵。

      8、將你所有的優勢推銷出去,其實找工作無疑是在推銷自己,營銷自己十分重要,包括你的技術資格,一般能力和性格優點,雇主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。

      9、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處,自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學畢業生的計劃、指標。若要能夠比較準確地找到雙方的共同點,那么,至少應有兩個條件:一要認清自己,個人離自己最近,然而最難以認清自己;
      二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時,眼界還要放寬些,不宜局限在某個行業或某些單位,以增加成功機率。

      在上就業指導課中老師讓我們看《職來職往》,通過看《職來職往》,使我們更加了就業的嚴峻,同時讓我們看到了企業老板更看中求職者的應變能力、處事能力、組織能力以及經驗等等,對于文憑并不是很看中?!堵殎砺毻方o大學生求職者提供了很多機會,讓我們對自己在求職中吸取不少經驗,總之看《職來職往》的收獲很多。

      當然大學生也要準守職業道德,加強社會職業道德修養,對于今后從事職業活動具有重大意義。要從現在做起,在學習和生活中學會與他人合作;
      積極參加集體活動,力戒自由散漫,發揚團結協作的精神;
      敢于堅持真理,大膽探索,力戒消極保守,發揚開拓進取精神;
      提倡艱苦樸素,勇挑重擔,力戒貪圖享樂,發揚艱苦奮斗精神;
      養成執著認真,刻苦鉆研的學習習慣,力戒浮躁不專,發揚精益求精的精神。同時,大學生還應當自覺培養廉潔自律意識,提高人格境界,為今后的職業活動中全心全意為人民服務,依法辦事,廉潔奉法打下堅實的基礎。

      每個人在工作中都可能有失誤。當工作中出現問題時,應該協助去解決,而不應該只做一些求全責備式的評論。特別是在自己無法做到的情況下,讓自己的下屬或別人去達到這些要求,很容易使人產生反感。長此以往,這種人在公司沒有任何威信而言,已經確定下來的事情,卻經常做變更,就會讓你的下屬或協助員工無從下手。你做出的承諾,如果無法兌現,會在大家面前失去信用。比如公司員工經常加班加點的工作,而你卻非要按時來按時走,一分鐘都不愿在公司多呆,這種不良的工作習慣勢必會影響你在其他員工心目中的印象。這樣的人,公司也不敢委以重任,所以要誠信做人,切忌出爾反爾。

      在接受到工作任務之后,應該立即著手行動。很多工作都是多名員工相互協作開展的,由于你一人的遲緩而影響了整體工作的進度,會損害到大家的利益。有些時候,某些工作你可能因為客觀原因無法完成,這是你應該立即通知你的上級,與他討論問題的解決方案。無論如何,都不應該將工作擱置,去等待上級的詢問。一個真正稱職的員工應該對本職工作內存在的問題向上級提出建議,而不應該只是附和上級的決定。對于管理者,應該有嚴明的獎懲方式,而不應該做"好好先生",這樣做雖然暫時取悅了少數人,卻會失去大多數人的支持。

      做人難,做個好人更難,因為做好人有原則,他有道德水準的約束,需要忍讓謙和。忍:事臨頭三思為妙,怒上心一忍最高,小不忍禍端常起,互無欺各自平安!讓:退一步海闊天空,讓三分心平氣和,能讓人并非我儒,變干戈和睦常樂!謙:人有成績莫自夸,驕勝自大無益多,歷覽天下許多事,成由謙遜敗歸奢!和:世上誰能無有過,莫為小事動干戈,和與人交受眾敬,百忍堂中有太和!

      總的來說,做為當代大學生,認識到如此嚴峻的就業形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。雖然我的就業指導課結束了,但是,我的真正行動才僅僅剛開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,做好職業規劃,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      就業課的心得體會 第5篇

      本學期我們開展了學生就業指導這門課程,通過一學期的學習感觸頗深,從中學習了很多。隨著我國市場經濟的建立和完善,經濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進,現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法,因此,在高校開設就業指導課,幫助畢業生釋疑解惑,調整好心理狀態,使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。通過閱讀《應屆生求職攻略》系類叢書,我了解到作為應屆生求職應注意的問題有很多。

      主要是在面試當中的一些技巧,一般情況下公司錄用員工都會經過兩輪面試,第一次面試主要是公司的人力部們的相關人員進行,主要會詢問一些個人情況相關的問題,介紹一下公司的情況,及工作的內容等。第二輪面試一般是有一些專業部門的主管進行面試,主要會向求職者考察一些專業技能的情況。

      在面試中我們應當注意以下事情:其實面試從接電話的時候就開始了,當HR打來電話的時候,如果一時想不起來自己在什么地方投過這家公司的簡歷了,不妨問一下HR,就問她是通過哪個招聘網站收到你的簡歷的,一般HR都會告訴你的,問到這里就可以了,再沒聽清也不要繼續問下去了,直接記下HR報給你的地址和手機上來電顯示的號碼去Google查,一般都能查到,在HR交代完了面試時間和地點后,你應該主動向HR重復確認,這樣做,一是防止在電話里聽錯,二是給人留下一個認真負責的印象,掛電話前應謝謝通知那位通知你的人,不管她是HR還是前臺,并且告訴她你會準時參加面試。

      如果是電話面試,最好不要繼續下去,電話的通話效果沒那么好,如果是英文面試的話,很容易聽錯,在你說了一堆以后也許對方的反應并不怎么樣,而且在沒有準備的時候很容易暴露你的缺點,我通常是跟HR說我現在不方便接電話,我會立刻回電話的。

      面試前一夜晚上在準備好所需資料后早點睡覺,面試前最好再整理一下個人的儀容儀表,這也是對招聘方的一種尊重,你沒必要穿正裝但服裝一定要干凈整潔,我曾經見過一個人穿著一件顏色泛黃的襯衫,還打著一條十塊錢能買三條的領帶,這是肯定會被扣分的,穿淡色的衣服會讓人感覺比較有精神,深色的衣服會讓現場的氣氛有點壓抑,90后的非主流打扮就算了,那種穿著在大街上看看還可以,跑到辦公室去會讓人感覺是個怪物。

      提前半個小時到達公司大樓但不要進辦公室,你可以在公司下一層樓面上找個洗手間,一路奔波后你可以再次整理一下儀容,在面試前十分鐘進入辦公室,有些面試技巧書上說可以找前臺了解一下公司情況,我勸你不要這么做,前臺一般在有人來面試的時候都會比較忙,而且在跟你不熟的情況下不會告訴你什么。

      如果HR讓你填簡歷的話你就再填一張,不要帶著很不舒服的表情,那也是HR的流程之一,配合她完成這個工作就是了,至于那些什么腦筋急轉彎的筆試題,你可以在心里藐視一下這些公司的文化,但該做的你還是要做,有些公司認為做些題目可以推測出一個人的性格,其實我每次答題的時候都不一定是我心里的真實想法。

      進入面試室后,其實是一場商務談判的開始,如果你身邊帶有包袋之類的東西,不要把它們放在桌上而是放在地上,自己坐的椅子旁邊,這樣一方面能讓桌子上看起來干干凈凈,另外一方面也不至于分散HR的注意力,曾經我把我的包放在桌子上,面試結束后HR說我那個包看起來不錯,問我在哪里買的,我就知道這次面試泡湯了,HR的注意力全放在我那包上了,坐著的時候采取自然的姿勢,不要讓人看上去很懶散也不要筆直的像蓋世太保。

      無論HR進來的時候態度怎么樣,你的臉上都應該帶著微笑,注意是微笑,不是別的什么笑,如果實在笑不出來可以想一些讓你覺得有趣的事情,HR走進來的時候,就算你是坐著的,你也應該站起來致意一下,等她入座后你再入座,面試其實就是一個銷售過程,HR是采購員,而你只是個銷售員,只要把你自己這個產品銷售出去了,你的任務也就算完成了,想想看,最多一個小時的聊天就能為自己帶來一個月薪豐厚的工作機會,這應該是世界上最容易的賺錢方式了。

      HR也有好多種,有些HR會不茍言笑,有些HR比你還客氣,笑得比你還開心,遇上這種很客氣、笑得很開心的HR你要留意了,她客氣她開心并不意味著她比較容易對付,這種人往往比10個不茍言笑的HR加起來還難對付,在她客氣的表面上,一個本來應該你對著她笑的人反過來對著你笑了,這事你想想有多恐怖,她觀察你的眼神是很犀利的,你的任何不足都逃不過她的眼睛,有時候會同時進來幾個人面試,面試的時候問你話最多的,通常不是對你的錄用起決定性作用的人,因此你在面試中不要忽略其他人,回答問題時也應該用眼神關注一下別的面試官。

      就業課的心得體會 第6篇

      隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,但是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

      從指導課中,我出了以下幾點資料:

      (一)制定好近幾年的職業,并擬定階段性目標:

      知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的"條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

      (二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

      1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

      2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

      3.在簡歷中真實的寫明自我的專業特長。

      (三)利用各種途徑求職:

      1.校內途徑

      a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

      b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選取的余地不大。

      2.社會途徑;

      a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

      b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自我的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

      c、電話求職。

      d、直接登門自薦,成功率高達47%。

      e、中介機構代理。

      4.綜合求職:

      a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自我的簡歷掛在網站人才庫中透過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會,這以是大學畢業生十分重視的求職方式。

      b、創意求職,成功率86%。

      (四)面試時要注意的幾點:

      1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;
      主動和面試官打招呼致意,在主試人隨著

      大學生就業指導心得(2)這幾年高等院校擴招工作的展開,大學生越來越多,但是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,大學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。今年龐大的畢業大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。就在大部分學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我院招生就業處的領導給我們上了幾堂有關就業指導的課程,它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的大學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

      從指導課中,我總結出了以下幾點資料:

      (一)制定好近幾年的職業計劃,并擬定階段性目標:

      知己知彼,方能百戰不殆。在認識自我表現,了解職業的基礎上,從自身的條件和社會的需求出發,確定職業的發展方向,明確職業目標,制定一系列的學習,培訓,實踐計劃,不斷的挑戰自我,超越自我,一步一步的為總體目標的實現打好基礎。

      (二)寫謀職信,自薦信簡歷時應注意的問題:

      1.寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句是你所求的工作在信中的以明析的表達。

      2.寫自薦書信時,盡量揚長避短,突出重點,簡明扼要,措辭巧妙,精辟,以便引起閱讀者的重視。

      3.在簡歷中真實的寫明自我的專業特長。

      (三)利用各種途徑求職:

      1.校內途徑

      a、參加校園招聘會,這是應屆畢業生最常見,最有效的途徑。

      b、學校推薦,這種途徑的求職成功率很高,但選取的余地不大。

      2.社會途徑;

      a、參加綜合性人才招聘會,其規模龐大,招聘單位眾多,行業范圍廣泛,給求職者較大的空間。但用人單位多以招有工作經驗的人才為主,且其在組織管理、安全保衛方面有所欠缺。

      b、社會關系介紹,人際關系十分重要,廣交朋友建立關系。利用自我的社會關系網搜集就業信息和進行求職活動,許多用人單位也喜歡錄用經人介紹和推薦進來的求職者。

      c、電話求職。

      d、直接登門自薦,成功率高達47%。

      e、中介機構代理。

      4.綜合求職:

      a、上網求職,充分利用網上招聘信息,把自我的簡歷掛在網站人才庫中透過電子郵件投遞到相關企業爭取更多機會,這以是大學畢業生十分重視的求職方式。

      b、創意求職,成功率86%。

      (四)面試時要注意的幾點:

      1、舉止大方,謙虛熱情。進入面試場應先敲門,得到允許后方可進入,順手、輕聲關門;
      主動和面試官打招呼致意,在主試人沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要持續良好儀態。

      2、對方介紹狀況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;
      交談時要簡單自如目光對接;
      回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自我的語言語氣和陳述資料,或轉移話題,引對方的注意。

      3、自信,坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自我不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,就應誠懇的承認自我的不足或表示自我以前學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。

      4、會說話,應對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,明白該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

      (五)珍惜每一次次面試的機會,抓住時機充分的展示自我的才華,把自我推銷給應聘單位。

      (六)在各種方式應聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自我的權利。

      (七)職場如戰場,勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,就應清楚的意識到,收到回絕信在這天已經是很普通的事。

      越是有競爭,越能體現自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業生應做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!沒請你坐時切勿急于落座,坐下時應道謝,整個過程要持續良好儀態。

      1、對方介紹狀況時要面帶笑容、認真聆聽,并適時點頭、答話,一般不要打斷主考官的說話,更不能搶問搶答;
      交談時要簡單自如目光對接;
      回答問題時要口齒清楚聲音適度,語氣適中簡明扼要,條理清楚,有理有據。忌用口頭禪,同時要言觀色,注意對方的反應,適時調整自我的語言語氣和陳述資料,或轉移話題,引對方的注意。

      2、自信,坦率誠懇。在回答問題時要據實回答遇到自我不知或不懂的問題,不要閃爍其辭,默不做聲,牽強附會,不懂裝懂,就應誠懇的承認自我的不足或表示自我以前學過但一時想不起來,這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,千萬不要夸夸其談,更不要鋒芒畢露,這樣會給人不安分守己,難以管教的感覺,會覺得你難以合作,會造成一種搶飯碗的威脅。

      3、會說話,應對聘用單位人員說話時,能夠心不慌、臉不紅,明白該說、詳說那些,那些該回避,簡談,說話當中能給人以誠實、謙虛、穩重和成熟之感等。

      (五)珍惜每一次次面試的機會,抓住時機充分的展示自我的才華,把自我推銷給應聘單位。

      (六)在各種方式應聘中,要注意各種欺騙手段,必要時利用法律手段保護自我的權利。

      (七)職場如戰場,勝敗乃兵家常事。不要收到書面拒絕信就心灰意冷,就應清楚的意識到,收到回絕信在這天已經是很普通的事。

      越是有競爭,越能體現自我,不要為壓力所難,應化困難為動力!作為一位應屆畢業生應做好心理準備,堅信“天生我才必有用”的信念。地上本沒有路,只要我們敢問路在何方——路在腳下!

      就業課的心得體會 第7篇

      首先,自我分析:我是個什么樣的人?

      我的心理年齡等同于自己的生理年齡,甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規中矩地走著人生的每一步,腳印還算是扎實。有些時候,我也會回憶起我的過去,無論是美好還是傷感,現在都已經遠離而去。我所在意和把握的是我現在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見,因為,我很能給人一種依靠感。

      我具有還算強的想象力,總是會站在別人的立場思考,這使我做事很有效果,想象給我帶來的好處是顯而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應努力擴大視野,向更高級邁進。

      我多思多慮,有點自我主義,但善于保護自己,有時顯得有些反覆多變,會猶豫不決,常有標新立異的行徑。

      我善于在創造性與習慣做法之間找到均衡,具有一定的創新意識,并不墨守陳規,經常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統習慣,不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合,同時也適合從事其他許多與人打交道的工作,如市場人員等,因為人們在與我交往時會覺有趣,又不會因為過于激進而不能接受。

      我習慣把自己看成一個點。積點成面,由點連面。點,可以是中心,引領著整個面;
      可以就是一個點,可縮可漲、可進可退,有時也可有可無、進退自如。我習慣也較擅長收集整合資源,我知道某些問題從哪可得到解決,我可以為了做哪些事情而把各方面可用資源都調動起來,我也明白什么時候該進該退、需強需弱、要實要虛……

      我討厭做沒把握的事情。當遇到沒把握的事情擋在面前,只要還有其他方法變通,或者說還有其他更好的事情來取代,我會毫不猶豫地放棄做這沒把握的事情!而很多時候,總會有很多沒把握的事情擺在面前卻躲避不了不能不做,這沒辦法,只有硬著頭皮做了……

      同時,我愛好比較廣泛,文體娛樂皆有涉及。對商業很感興趣,在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長,即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。

      還有需要說明的是我很看重自己的感情,在投入前,總會陷入思考,思索我和對方的適合度,等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時,我的心就會放在對方身上,毫不動搖。所以在感情方面應該不會對職業生涯產生多少不好的影響。

      總得說來,我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱,即能正確掌握心態調整,而以積極樂觀的心態擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂?!蔽覀円J識到危機即是轉機,遇到困難,產生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;
      另外也可能是環境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數,也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。從這點看,我可以很好地處理工作與生活之間的平衡,可以使各方面都朝著良性的方向發展,而不必擔心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態是成功的先決條件!

      其次,自我定位:我準備做個什么樣的人?

      我喜歡讀各種門類的書,無論是歷史文學類還是自然科學類,也不管是人物傳記類還是報刊雜志類;
      喜歡關注時事,無論是國內還是國際的,也不管是地球還是太空的;
      喜歡運動娛樂,無論是籃球還是羽毛球,也不管是唱歌還是跳舞……同時,我習慣自我思考與分析,而不會人云亦云。我總會在各類文章中發現有用的東西并加以吸收整合利用。也就是說,我比較善于發現、創造并利用資源。那么,我準備做個什么樣的人呢?

      無論你說什么,也不管你做什么,只要你感到快樂,那就是值得的!因為你快樂了,所以生活就有意思了!當然,還有個前提必須加以留意,那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安!否則,就表明你的所作所為錯了,你也就感不到快樂……因此,我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標!只有大家都快樂了,自己也就快樂了。

      根據上面所分析的那樣,我要做個讓大家都快樂的人!

      最后,自我規劃:我要怎么做?

      在金融危機嚴重滲入各處的時候,由于經濟本就是一環套一環的關系,而全國上下所關心的大學生就業問題難免首當其沖地受到打擊不小,同時獲知眾多正找工作之好友的情況也是不容樂觀!正如上周在我們鄭州大學新校區的那場持續三天的招聘會所見,招聘企業較往年大幅減少,而求職學生倒不減反增,如此也就不難奇怪為什么會造成12月4號鄭州人才中心大門被1.7萬余求職者擠破的失控場面了!如果此種就業形勢嚴峻的問題還是得不到改善的話,真難以預料這百萬畢業生會如何選擇生存方式,尤其是在樂觀估計一年后形勢會比今年還要差一點點的情況下……

      下面就簡單談些我個人對應聘者的一些看法:

      (1)應聘者首先應該明確一點:公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢!

      公司的目的只有一個,那就是賺錢!所以,無論是誰,只要能為公司獲利即最終賺錢,那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小,就看你能給公司帶來多大的利益。因此,作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭,且想法賺的越多越好,唯有如此,你才會受到公司青睞,才會發揮自身最大價值,同時才會獲得自己想要的成就。

      (2)應聘者理應明確自己的特點以及專長:公司更喜歡“招來即用”型的人才!

      你必須明白自己擅長什么,能做什么,不能迷糊消極度日而得過且過!現在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了!現在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養人才了!所以,作為求職者,必須給自己定位好,并早作準備,使自己在擅長及愛好的領域里加強自身儲備而有一定的實力,爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢!

      (3)應聘者最好有不錯的人脈關系網絡:如今社會,關系通了,通吃世界又何奇?

      公司的發展,本身就是與各種關系打交道。顯然,你有良好的人脈關系網絡,本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關系,而或許在某些時候,你的關系網對公司的發展來說就是至關重要的便利!

      由于我現在所學的專業是水利水電工程,本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識,能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。同時,本專業要求學生學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識,使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練,具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此,如果要從事此專業,那么我必須應獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;

      2.掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識;

      3.掌握工程結構設計基本理論、知識和技能;

      4.掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術;

      5.具有較強的計算機應用能力;

      6.具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。

      但同時,由于我的性格特點以及優勢與愛好所在,并且對應聘者的固有認識,我也會在策劃營銷、市場管理以及商業運作等方面進行發展。所以,近一年的目標就是根據需要,多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈,同時對一些公司進行了解與把握,以便使自己達到相應職位求職時所需要的各方面要求。

      不管是現在還是將來,我都會在以下幾方面加以注意:

      1、時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事;

      2、提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力;

      3、活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美;

      4、生理調節——保持健康,學會放松;

      5、日常減壓。

      以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法,簡單方便,經常運用可以起到很好的效果:

      1)、早睡早起。在家人醒來前一小時起床,做好一天的準備工作。

      2)、同家人和同學、同事共同分享學習、工作的快樂。

      3)、一天中要多休息,從而使頭腦清醒,呼吸通暢。

      4)、利用空閑時間鍛煉身體。

      5)、不要急切地、過多地表現自己。

      6)、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。

      7)、學會說“不”。

      8)、生活中的顧慮不要太多。

      9)、偶爾可聽音樂放松自己。

      10)、培養豁達的心胸

      要注意:

      (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。

      (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

      (3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

      (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的時間來找工作。

      (5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

      結束語:

      任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;
      未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;
      要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;
      成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

      在這里,這份職業規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅剛開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

      就業課的心得體會 第8篇

      一、自我定位是關鍵

      一般而言,影響畢業生自我定位有如下因素:

      其一是職業定位模糊。由于是初次擇業,多自考畢業生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒有認真想一想自己的職業定位問題,也沒有一個職業生涯規劃。

      其二是不能正確地評價自己。

      有的畢業生在擇業過程中總是過高地估價自己,自我定位過高——工資看外企、職位看白領、單位看名氣、環境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業崗位,到最后反而“嫁不出去”。

      其三是社會因素的干擾?!┊厴I生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業也較符合自己的綜合能力,可周圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了。

      現實生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規范現象,也常常使自考畢業生感到很迷茫,找不準位置,看不清方向。其四是心理素質不過硬。

      當前我國正處于深刻的社會變革時期,一些畢業生沒有完全適應這種變革,在職業定位時往往為心理因素左右,因此很準做出理性的選擇,在擇業中或盲目從眾,或消極逆反;
      不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種種,都會對自考畢業生順利就業形成巨大的障礙。

      因此,畢業生在選擇職業的過程中,首先要針對自己的實際情況,做好自己的職業定位,規劃自己的職業生涯;
      其次,要根據自己的專業、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業定位。

      另外,畢業生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應該早做決斷。盡快簽訂就業協議;
      再者,就業過程是一個復雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業生努力培養良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰。

      二、準確把握自身優勢

      由于歷史的、現實的、主觀的、客觀的原因,三類學校的畢業生在社會職業的選擇上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見,甚至明確宣布“只要211工程學?!?,從而給廣大“三流學生”擇業就業帶來了很大困難。

      事實上,無論專業知識積累還是動手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認識自身的特點,清楚自己的長處和弱點,在求職擇業過程中揚長避短,發揮自身的優勢。

      如果你運用語言詞匯的能力較強,在語法、造句、閱讀能力等方面表現出色,可以從事文字整理、編輯、翻譯、播音員以及教育、接待洽談等工作。

      如果你在形象思維能力以及思考問題的細致、周全上具有優勢,可以去做形象設計等方面的工作。如果你知識較全面,并能廣泛聽取各方面的意見,又善于與他人合作共事,你可以從事機關和企事業單位的管理工作。如果你習慣在相對單調乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,耐心持久,態度認真,有較強的工作責任心,你可以在資料整理、圖書情報、檔案管理等工作中很好地發揮自己的優勢。

      三、努力克服心理弱點

      對于面臨職業選擇的畢業生來說.能否戰勝自身心理弱點,直接影響到其擇業的成敗。

      一是自愧不如的心理。面對激烈的擇業競爭,不少畢業生容易在“本科生擇業難”的影響下產生自卑心理和示弱心態:“我能競爭過研究生,名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設置的心理障礙,往往使自考畢業生缺乏競爭的勇氣和獲勝的信心。

      二是依賴心理。一些畢業生平時養成了對父母親友的依賴心理,面臨職業選擇,也容易產生“反正父母會給我想辦法”的依賴思想。試想。一個缺乏自立、自主、自強意識的畢業生,怎么能做出符合自己特點的職業選擇呢?

      三是猶豫不決的心理。求職擇業是人生的一個重要轉折。面對這一‘轉折,畢業生既應做到知己知彼、權衡利弊,又要不失時機,抓住轉折機遇,當機立斷。而畢業生優柔寡斷、猶豫不決的心理弱點往往會產生“這山望著那山高”、“不識廬山真面目”的困惑與迷茫,以致白白失去擇業的良機。

      四是自視過高心理?!┊厴I生因自己的學習成績好、家庭條件優越,或者因自己的能力強、具有一定的競爭實力,或者因自己容貌出眾、多才多藝等,產生一種自命不凡的優越感,一種自視過高的心理。在求職時,過高地估計自己,這個單位瞧不上,那個單位也不遂心,而用人單位對這種缺乏自矢口之明、自視清高畢業生要想使自己在擇業競爭中保持良好的競技狀態,自如地應付所遇到的各種問題,必須做好各種思想準備、心理準備,增強心理的承受力,不要一遇到挫折就心灰意冷,自暴自棄。

      要知道,在擇業中遇到挫折是很正常的事情,應該把挫折看成是鍛煉意志、增強能力的機會,放下思想包袱,認真找尋失敗的原因。

      求職擇業的過程,是一個全面展示自己的過程,必須努力完善自己,提高自身的素質,要有展示自己才華的勇氣。作為一名畢業生,要堅持自尊、自信、自立。在心理亡要有自信心,要相信自己和名校生一樣有實力,要敢于競爭,克服自卑、膽小、怯懦等不良心理狀態。

      客觀分析職業冷熱在同一社會時期,不同的職業有不同的要求和勞動報酬,勞動者對職業的追求程度也不同,這就形成所謂熱門職業和冷門職業。在—定條件下,熱門職業會轉變為冷門職業,冷門職業也會轉變成熱門職業。

      求職時應客觀分析和把握職業冷熱,做出自己正確的選擇:

      一要實事求是地選多種職業組成的,不同的職業都需要適合的勞動力及人才。在市場經濟中,求職者要選擇職業,用人單位也要選擇求職者,是雙向選擇。

      這就要求求職者從自己的實際出發,客觀地分析、評估自己的文化素質、業務技能、性別特點、身體條件以及各類職業固有的標準、條件、要求,實事求是地選擇自己力所能及的合適職業,并且選擇的職業要有利于自己潛能的發揮和事業的發展。不要被一時、一地的熱門職業所迷惑,盲日地去追求、高攀或低就熱門職業,進而影響自己才能的發揮,影響自己的美好前程。

      二要以發展的眼光看待冷門職業,不要輕易放棄冷門。有的職業,現在看起來屬于冷門,但隨著時間的推移,社會、經濟需求的變化,很可能轉變為熱門。

      例如,教師職業就是山冷門變為了熱門,因為教師這一職業相對較為穩定,工資待遇也較高。又如,由于前些年許多學生都想到企業當白領、搞管理,而輕視技工、技師等藍領業,造成現如今藍領職業人才的供不應求,以及其千資待遇的提高,技術藍領職業也會成為熱門職業。

      因此畢業生對冷門職業一定要用發展的眼光來看待,不要輕易放棄,在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業的時候,不妨選擇有發展前景的暫時處于冷門的職業就業,這樣當然也容易獲得求職的成功。

      三要注意把握職業的冷熱變化,適時調整自己從事的職業。職業的冷熱變化,決定了勞動者從事某一職業的發展前景。有的舊職業會逐步被社會所淘汰,有些新職位則會隨著歷史的發展而產生。

      勞動者選擇從事某一職業,不論是熱門的還是冷門的,只要是向衰退的甚全會被淘汰的方向發展,就要注意把握其變化,盡可能適時調整自己的職業,不必從一而終、死守到底

      。例如,專職打字員這一職業,在前些年還屬于熱門廠作,可如今電腦普及廠,這一職業將會被逐漸淘汰,原來從事專職打字員職業的人就應盡早改行。另外,為了適應未來職業的變化,畢業生還應不斷地學習新知識、新技術、新技能,提高自己的綜合素質,更新自己的知識與技能,這樣才能保證自己不被職業淘汰。

      四、精心打造個性品牌

      畢業生要打造個性品牌,必須進行個性品牌設計,也就是對自我有一個清醒的認識,只有這樣才能克服在樹立個性品牌上的盲目性。自我認識包括:我想成為類型的職員?

      個人特長在哪兒?我的個性適合從事什么樣的工作?我這樣了作是否有價值?等等。不同的人會有不同的自我認識。因此,找出自己與他人的不同點,也即找到自己在就業市場存在的獨特價值,這是個性品牌設計的關鍵所在。

      一般而言,產品品牌定位的方法也同樣適用于個性品牌定位,即別人認為我最大的長處是什么,最值得別人注意的個人特點是什么,如何使自己的技能和下作風格形成特色,具有不可替代的價值。自考畢業生還必須有一技之長,并能保證自己的丁作質量——精湛的專業技能是個性品牌建立的要素。只有個人技術專而精,自己個性品牌才有價值,個人的發展空間才會更加廣闊。

      當然,打造個性品牌還必須強調個人的學習能力。要知道打造個性品牌是一個長期的過程,即使已經形成了個性品牌,要保持也須不斷學習新知識、補充新內容。畢業生必須不斷學習,但不要盲日跟風,而應學習那些對自己職業有用的東西。要學會包裝、推銷自己。

      包裝就是要成功地展現品牌的個性和特色,讓他人充分地認識到你的價值,但同時得注意包裝要講究適度,因為過分的包裝會對個性品牌產生負面影響。

      就業課的心得體會 第9篇

      進入xx一職后,漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀,也開始認認真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發。我們所關心的不再是烏托邦,而是現實的世界。

      中職,一個從理想世界到殘酷社會的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會現實的殘酷的一面。

      隨著這幾年高等院校擴招工作的展開,中職學生越來越多,可是社會需求卻并沒有明顯的增長。人們發現,中學生似乎沒有過去那么搶手了,他們也開始掙不到錢,也開始為找不到工作而發愁。

      今年我省中職、高校大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求。

      就在大部分中職學生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩工作而著急上火的時候,我校老師給我們上有關就業指導的課程。它的出現,猶如一場及時雨,滋潤著每一位即將畢業的中職學生心田。作為其中之一的我,聽了這幾堂就業指導課,頗有受益,感觸良多!

      聽了《中職學生就業指導》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現,又消失,替代的是新的觀念,穩重了,踏實了,似有驚醒夢中之人。這才發覺,現實不如理想般美好,我們也不應該對現實渴求什么,踏踏實實的走好每一步路,理想和現實是有著不可越過的鴻溝,但經過細心經營也會別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。

      從這課中得到的最大收獲不是理論部分,現在想想,理論知識,在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情,身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得,讀他人的故事,就像讀歷史一樣,一頁一頁的翻開,一頁一頁品味,有一種使人明智的感覺,知興衰,知得失,更知已知彼。

      通過這一學期就業指導課的學習,在這很短的時間里,了解到老師都專業又較多地聯系實際,使我從這門課程中學到好多書本中沒有的知識,確實受益匪淺。

      第一,幫助我們更好地認識了現狀。第二,培養了我們的職業素質。第三,對自己有了一個更清醒更深入的認識,對自己的未來和前途有了明確的目標和計劃。第四,激勵了我從現實開始不斷地豐富自己,為就業早做準備,就不會像一個蒼蠅找不到自己的方向了。第五,提高了覺悟,我深刻地明白了一個道理,那就是求職是一門非常有意思

      的生活藝術。

      就業指導課上老師對于就業的各方面工作把握得十分準確。如對于各地區的就業狀況進行十分全面的分析,指導課給我們從內到外進行一次十分徹底的清洗,讓我們大家明白了自己存在的不足,尤其是我自己。

      首先,要正確地認識自己,給自己一個準確的定位,“興趣是最好的老師”。

      其次,在平時加強積累,并認真做好求職準備。在學好本專業知識的同時,多了解相關專業以及新的行業知識。這里所說的積累不僅僅是學習知識上的積累,還包括社會活動、兼職工作、社會經驗以及人生閱歷的積累。

      我們現在所受教育很注重理論基礎,但是缺乏理論與實際應用的結合,導致培養出的人才與市場需求脫節。所以我們要在學習的過程中參與實際工作,經驗學習較純粹的課堂學習來說,學習效果也會更加深刻。并且加強實踐。另外,一定要抓住機遇,機遇只垂青有準備的頭腦,所以我們都應當做好充分的心理準備,把握恰當的機會。

      就業要取得別人的欣賞、信任,要“成才”,要讓工作找你而不是你找工作?,F在的競爭非常激烈,但只要你自己有能力,能向別人證明你的能力,那么擔心與憂慮將不屬于你。莫泊桑說:生活不可能像你想得那么好,但也不會像你想得那么糟!無論我們在哪兒工作,在哪個行業工作,都應當以“志存高遠,腳踏實地”的態度來面對今后的人生。再次,在求職的過程中要有執著的精神、敗而不餒的意志。

      最后,自信在求職過程中是至關重要的,不能只看到自己身上的缺點,而把優點掩埋。

      總之 ,我們從中知道擇業成功的關鍵還要從本身的實際出發,靈活選擇。但不管怎樣,絕不能一味高挑,慢等。因為無論是對自己還是對家庭、對社會,畢業的大學生早日就業是硬道理?!毒蜆I指導》它很多的講到了很多我們以后會遇到的問題,即將遇到的問題,告訴了我們很多普遍的應對方法,但我們不能光只看,不動手,必須實踐才能在以后的困難中從容的對待,以獲得成功。

      就業課的心得體會 第10篇

      暑假期間,參加xx職教師培訓通訊錄,現作總結如下:

      1.認識到培訓的重要性

      通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學生一杯水,教師就得有一桶水?!钡?,經過培訓后,我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單,它應該是一條有源頭的溪流。教師只有樹立“活到老,學到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進和知識發展的步伐,才能勝任復雜而又富有創造性的教育工作?!皢柷堑们迦缭S,唯有源頭活水來?!敝挥胁粩?a target="_blank" class="keylink">學習,不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,而不只是可憐的“一桶水”了。

      2、加強了學習

      以前培訓也較多,對新知識也有一定的認識,但通過這次培訓,我才發現自己的認識不系統、不全面,有差距。培訓其實是一個反思、進步的過程,與優秀老師、與教學大師相比,自身不足很明顯。今后只有不斷加強學習,提高教育教學能力才能不虛此次培訓。

      3、解決了一些不惑

      當老師的確有些問題總解決不好,我也一樣,如新理念的實施,怎樣減輕壓力,當好老師等問題也讓我困惑不解,這次培訓使我在這些方面有了一些新認識,解決了很多疑惑。

      4、培訓反思

      這次教師的培訓,給我帶入了一種求學的氛圍。逆水行舟不進則退,要在教學這片土地上找到自己的樂園,學習才是唯一的路。我在前幾年的工作里,很大部分精力都集中到教學這一塊,備課、上課、課后總結、批作業、輔導,幾乎每天都在重復這樣的五步曲。隨著培訓的深入,我深深地意識到:要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。所以我要更加努力,不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。更加注重更新自己的教學觀念,改變教學模式,提高課堂效率,從而更快達到真正提高自己的目的。

      5、培訓雖然結束了,但學習和思考并沒有停止

      我將不辜負學校領導的關心和幫助,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑戰。

      原创文章写作
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