督導評估自查報告第1篇一、規范招生入學(xué)和分班合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會(huì )公布行政區域內各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴格按照招生時(shí)間來(lái)招生，不存在提前下面是小編為大家整理的督導評估自查報告集錦20篇,供大家參考。
一、規范招生入學(xué)和分班
合理劃定公辦學(xué)校招生范圍情況;每學(xué)年向社會(huì )公布行政區域內各義務(wù)教育階段學(xué)校招生范圍、招生時(shí)間、招生計劃及有關(guān)要求情況;學(xué)校嚴格按照招生時(shí)間來(lái)招生，不存在提前招生行為。不存在學(xué)校組織的招生考試或以競賽名義招生現象，不存在將“奧數”同招生入學(xué)掛鉤現象。均衡編班，合理搭配生員男女比例，參考小升初考試成績(jì);個(gè)別生員的特殊情況以及家庭住址相關(guān)聯(lián)的諸種元素合理進(jìn)行編班。學(xué)校不舉辦實(shí)驗班。
二、規范考試科目與次數
嚴格按照義務(wù)教育政策規定的考試科目和次數進(jìn)行考試，學(xué)校有比較完善的`學(xué)業(yè)水平考試和教育質(zhì)量檢測制度;學(xué)校除參加區局組織的統考、聯(lián)考、競賽及考級以外不參加其余別的`考試。學(xué)校組織的考試嚴格按照課程標準及大綱的要求合理的設計考試難度和范圍，不隨意增加考試次數，學(xué)校的小考也設定在每月一次的范圍。
三、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排
學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)5.5小時(shí)，每天體育鍛煉時(shí)間為1小時(shí);在?；顒?dòng)內容按照教育部規定的課程標準及素質(zhì)教育的要求力爭科學(xué)合理，在家作業(yè)時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校嚴禁教師留重復性作業(yè)與懲罰性作業(yè)。
四、規范教育教學(xué)活動(dòng)
認真落實(shí)國家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí)，不隨意增加任何課時(shí)與課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間情況;依據課標要求設計課程深度，學(xué)校時(shí)刻督查教師的教學(xué)進(jìn)度，使之做到科學(xué)合理。不存在占用法定節假日、午休和自習時(shí)間組織集體補課的情況;在職教職工未舉辦、參與、組織或介紹學(xué)生有償補習活動(dòng)。
五、教育評價(jià)
學(xué)校以完成本學(xué)段國家規定教育目標為基本標準、以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標進(jìn)行綜合評價(jià)，不以考試成績(jì)對教師、學(xué)生排名。
我?，F有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)?！睘槟繕?，認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng )新求發(fā)展，進(jìn)一步規范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續獲得鎮教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規劃為創(chuàng )新教育課題研究實(shí)驗學(xué)校。
根據市教育局督導室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案》精神，我校對照評估方案進(jìn)行了自查?，F將自查情況報告如下：
一、辦學(xué)方向(100分)
1、規范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學(xué)生，對各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，現在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補課。嚴格控制作業(yè)量，語(yǔ)數外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng )新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)?！?。隨著(zhù)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負擔”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
二、學(xué)校管理(300分)
1、加強班子建設。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長(cháng)組成。在行政管理上，我們堅持校長(cháng)負責，支部監督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導把關(guān)，科室分級落實(shí);建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。
2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò )建設。學(xué)校領(lǐng)導深入教育科研第一線(xiàn)，堅持聽(tīng)課評課，積極參與和指導教改實(shí)驗，校長(cháng)及中層干部都承擔和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(cháng)領(lǐng)導——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò )。把著(zhù)眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng )新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習動(dòng)機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色。
3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規章制度，規范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續狠抓各教研課題落實(shí)，組織開(kāi)展課題規劃和申報工作。繼續積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負責學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線(xiàn)，周有側重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導“潤物細無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。
少先隊開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國守法教育、誠實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會(huì );開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育;開(kāi)展“滴滴清泉滋潤心田”活動(dòng)，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。
5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習”是學(xué)生學(xué)習的內在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習意志，自主、自覺(jué)地調控學(xué)習情緒和學(xué)習策略、學(xué)習方法和學(xué)習技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復實(shí)踐和試驗，將初步形成“自主預習自定目標——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，實(shí)現其自主地、主動(dòng)地學(xué)習與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術(shù)環(huán)境下培養學(xué)生自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節提出指導意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結、反思，求得教學(xué)創(chuàng )新和獲得最佳效益。
6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項實(shí)驗，實(shí)施質(zhì)量攻堅。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線(xiàn)，周有主題。教研組長(cháng)預先確定中心發(fā)言人，設計活動(dòng)內容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內各學(xué)科幾節重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設計等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對教改實(shí)驗能及時(shí)設計工作進(jìn)程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實(shí)驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗成為培養教師現代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實(shí)驗成為在課堂上培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據實(shí)際確立教科研專(zhuān)題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設計、數據對比、論文、專(zhuān)著(zhù)，以及良好的教學(xué)成績(jì)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。
為了加強現代化教學(xué)基礎設施建設，推進(jìn)現代化教育技術(shù)實(shí)驗，學(xué)校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實(shí)驗室24平方米;圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊，生均20冊，工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現代化辦公設施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現代化。教學(xué)手段趨于現代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實(shí)驗也是我校教育教改實(shí)驗的重要課題之一。學(xué)校2012年春季開(kāi)始，一直堅持做好這項實(shí)驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢(xún)信箱，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)，定期舉行心理健康教育主題班會(huì )，將心理健康教育寓于各項活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認真抓好體育教學(xué)?，F在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因為客觀(guān)原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴格按國家有關(guān)規定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。
8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì )，會(huì )前有備會(huì )卡，會(huì )后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強理論學(xué)習，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設計，上好一節素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評。
綜上所述，我校自查得分298分。
三、教育教學(xué)(300分)
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，培養創(chuàng )新意識。每年通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(cháng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或學(xué)生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養了學(xué)生探索、創(chuàng )新的精神，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎知識教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，強調基礎知識的重要性，我們通過(guò)一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學(xué)期不少于20人次。
第二、加強質(zhì)量監控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉化，設立“進(jìn)步生獎”，促其轉化提高。
第三，利用教研網(wǎng)絡(luò )，組織各項學(xué)習競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò )，督促各學(xué)科教研組開(kāi)展各項學(xué)習競賽活動(dòng)。
3、重視體育衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》。學(xué)校積極組織開(kāi)展活動(dòng)，體育達標率始終在98%以上。學(xué)校衛生工作做到領(lǐng)導重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開(kāi)展急性、慢性傳染疾病的防治和控制，切實(shí)履行對學(xué)生健康監測的職責，使學(xué)生增長(cháng)了衛生知識，養成了衛生習慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛，各類(lèi)活動(dòng)競賽獲獎多。一年多來(lái)，學(xué)生在鎮級以上各類(lèi)活動(dòng)競賽中獲得好成績(jì)。書(shū)法、繪畫(huà)、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述，我校自查得分286分。
四、教師隊伍建設(200分)
一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”;依據《教職工考核獎勵辦法》嚴格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進(jìn)修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會(huì )投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )、培訓會(huì )，到兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。目前教師中涌現出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達標，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱(chēng)3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
五、辦學(xué)效益(100分)
學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元，用于改善學(xué)?；A設施建設，共購置圖書(shū)4300冊，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個(gè)音樂(lè )播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個(gè)，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習和教師教學(xué)、學(xué)習之需。教學(xué)條件得以改善，各項設施基本達到了國家規定的標準。
在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區前茅，贏(yíng)得社會(huì )各界的認可。但也還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別老師對素質(zhì)教育內涵仍未理解，素質(zhì)教育觀(guān)念仍未轉變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強理論學(xué)習和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類(lèi)學(xué)習、培訓，同時(shí)邀請教研室有關(guān)老師來(lái)校指導，更新觀(guān)念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
各位老師、同學(xué)：大家好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的一年!回首過(guò)去，看到了自己成長(cháng)的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓，全班同學(xué)在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱(chēng)號。開(kāi)學(xué)后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術(shù)節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績(jì)。在最重要的學(xué)習上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績(jì)都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞?，F在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績(jì)。
上周班會(huì )課，我們班召開(kāi)了班級期末復習動(dòng)員會(huì )，大家一起討論，明確班級各科目標：數學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )在全段前3名。除了班級目標。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習動(dòng)力。但是我們也明白，實(shí)現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開(kāi)展小組競賽，實(shí)施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復習興趣；
2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復習鞏固；
3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的學(xué)習中，勞逸結合，開(kāi)展適當的班級文娛活動(dòng)調節身心。
在努力實(shí)現目標的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會(huì )鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習上的強者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng )造自我，超越自我！
一、強化領(lǐng)導，建章立制。
為加強對學(xué)校體衛工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為組長(cháng)，體衛藝主任、教務(wù)主任、安全辦主任為副組長(cháng)，各年級主任、班主任、體育教師、醫務(wù)人員為組員的領(lǐng)導班子，將學(xué)校體衛工作納入學(xué)校工作的整體計劃之中，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入對班主任考核的內容，學(xué)校專(zhuān)設“陽(yáng)光體育獎”和“衛生文明獎”。教務(wù)處專(zhuān)門(mén)出臺了《體育課規范操作規程》，使學(xué)校體衛工作步入良性循環(huán)，持續發(fā)展之軌。確保了日常體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)落到實(shí)處。
二、克難進(jìn)取，造創(chuàng )條件，完善體育設施。
學(xué)?，F擁有250米4道環(huán)形跑道一塊，風(fēng)雨操場(chǎng)一塊，室外籃球2塊，排球場(chǎng)1塊，羽毛球場(chǎng)1塊，乒乓球臺12張，由于地理環(huán)境的限制，體育場(chǎng)地無(wú)法達到教育部頒布的i類(lèi)配備標準，由于體育器材有部分屬于易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年投入數萬(wàn)元添置體育器材，今年學(xué)校投入二萬(wàn)多元，新購籃球板架一付，乒乓球臺二張，跨欄三十付，發(fā)令槍兩支，發(fā)令子彈XX發(fā)，秒表9塊，坑沙兩車(chē)，整理跑道2500平方米，接力棒8支，從物質(zhì)上保證了體育教育的實(shí)施。
同時(shí)，學(xué)校在資金十分困難的情況下，于XX年高標準新建了水沖式廁所一座，男女蹲位配備率達到國家配備標準。學(xué)校對住宿樓進(jìn)行了全面翻新，住宿樓擁有標準化廁所4個(gè)，男女蹲位配備率達國家標準。校設有符合衛生標準的供水設備，XX年學(xué)校統一給各班配置了飲水機，采用管網(wǎng)水供水，水質(zhì)由林區疾控中心負責，衛生可靠，供水充足。學(xué)?，F擁有標準教室21間，所有教室都按新標準全部粉刷，采光標準達到衛生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學(xué)校為21個(gè)教學(xué)班配備視力測試表，用于學(xué)生視力自測，提醒和教育學(xué)生對視力進(jìn)行自我保護。
三、體育教師、醫務(wù)工作者。
我?，F有體育教師3人，醫務(wù)工作人員1人，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得合格證書(shū)。其中本科1人，專(zhuān)科3人，中教高級1人，中教一級2人。
四、健康第一，全面開(kāi)展體育健身活動(dòng)。
1、嚴格執行課程計劃
確保嚴格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標準制定教學(xué)計劃，每周開(kāi)設體育2節，兩周開(kāi)設健康教育1節，體育由專(zhuān)業(yè)教師執教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班輪流進(jìn)行千米長(cháng)跑，各班輪流參加各種課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉（含體育課），學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育，通過(guò)發(fā)放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時(shí)常用藥品的配備齊全，使在校學(xué)生在體育課和課外活動(dòng)中的偶發(fā)事件能及時(shí)得到有效處理。
2、規范教學(xué)行為，教務(wù)處對體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。
3、強化學(xué)生體質(zhì)標準測試
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，學(xué)校每年都由教務(wù)處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導，多方努力，共同實(shí)施，高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試；
每年由體衛藝牽頭，由班主任組織，校醫指導，邀請區疾控中心對學(xué)生健康狀況進(jìn)行全面檢查，校醫對檢查結果進(jìn)行統計，分析，并發(fā)放健康建議書(shū)給每位同學(xué)。校醫務(wù)室定期對教室，寢室進(jìn)行全面消毒，在流行病高發(fā)期實(shí)行零報告制度，并發(fā)放足夠的預防藥品。
4、搞好傳統項目訓練。
我校是省級田徑項目傳統學(xué)校，在加強日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統項目的課余訓練，我校與文體局聯(lián)手，共同對運動(dòng)員進(jìn)行培訓，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。XX年，文體局從我校抽調11名運動(dòng)員參加全省青少年運動(dòng)會(huì )，成績(jì)頗豐，有3名同學(xué)獲前八名。XX年中考，我校有兩名項目運動(dòng)員被林區高級中學(xué)破格錄取。XX年秋我校成功承辦了全區第四屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，在這次運動(dòng)會(huì )上，我校46名運動(dòng)員參加了全部比賽項目，獲團體總分第三名，金牌6枚、銀牌8枚、銅牌13枚的好成績(jì)，并有8人次打破上屆運動(dòng)會(huì )紀錄。
五、存在的問(wèn)題和整改措施
1、由于地理位置的原因，學(xué)校體育場(chǎng)地無(wú)法達到國家規定標準。
2、體育教學(xué)人員不夠，年齡過(guò)大，無(wú)法按標準開(kāi)足體育課和充分開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。
3、學(xué)校無(wú)食堂，學(xué)生吃飯無(wú)保障。
對應整改措施：
1、加強與上級聯(lián)系。
2、已多次向主管部門(mén)反映。
3、食堂建設已在立項中。
學(xué)校體育工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。自XX年建校以來(lái)，我校以貫徹落實(shí)體衛工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。為了更好的貫徹落實(shí)中央7號文件、省委12號文件及教育廳1號文件的精神，結合此次教育部對中小學(xué)體育工作專(zhuān)項督導評估，認真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成了此自查報告。我校將以此次督導評估為契機，更好、更快地發(fā)展學(xué)校體育工作，從而增強我校學(xué)生的體質(zhì)。
一、組織領(lǐng)導
11月15日—20日區教育局將對我區中小學(xué)體育工作進(jìn)行重點(diǎn)督導，為了做好我校體育工作督導工作，將成立自查和迎查工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王傳禮
副組長(cháng)：儲召來(lái)郭艷華
成員：石衛星武江義蒯世華李長(cháng)青汪小寶
領(lǐng)導組下設辦公室，辦公室設在藝體教研組，負責自查和迎查工作日常事務(wù)。
二、建章立制強化體衛管理
學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為主管，教務(wù)主任、總務(wù)主任、體育教師共同參與的體衛工作領(lǐng)導班子，將體衛工作納入學(xué)校工作整體計劃，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入年終考核內容，使之步入良性循環(huán)，可持續發(fā)展之路。
三、學(xué)校體育衛生設施簡(jiǎn)介及三年來(lái)的補充與投入
⒈、體育方面
廬陽(yáng)中學(xué)是XX年建成投入使用，學(xué)校擁有室外300米（6道）環(huán)形跑道及風(fēng)雨操場(chǎng)(875平方米)各一座，室外籃球場(chǎng)3塊，排球場(chǎng)兩塊，器械體操、游戲區的面積大于200平方米，體育場(chǎng)地和體育器材均達到教育部頒布的ⅰ類(lèi)配備標準。由于體育器材有部分屬于低值易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年都投入一筆資金添置體育器材，以保證體育課和課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。，為了使我校學(xué)生在體育中考中取得優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校投入了近萬(wàn)元，添置了實(shí)心球、訓練用排球、考試用排球等器材，為我校在首屆中考體育加試中取得區第一、市第九的優(yōu)異成績(jì)提供了物質(zhì)保障。
⒉、衛生方面
廬陽(yáng)中學(xué)擁有標準教室40個(gè),單間面積85平方米,目前使用的教室為26個(gè),教室的采光率和課桌椅的配置均按照《國家體育衛生條件基本標準》配制，達標率100%；
學(xué)校擁有標準化廁所30個(gè),男女蹲位配備率達到國家配備標準；
學(xué)生飲用水由合肥邵氏飲用水公司有償提供,其水質(zhì)完全達標,學(xué)校要求其定期將水質(zhì)的監測報告送一份到學(xué)校備案；
為了保證部分中午留校師生的就餐問(wèn)題,學(xué)校經(jīng)考查,與春雨快餐店簽訂送餐協(xié)議,該快餐店三證齊全,從業(yè)人員均有健康證。
四、學(xué)校體育教師簡(jiǎn)介
我?，F有體育專(zhuān)業(yè)教師5人（4男1女），其中一名教師兼職保健教師，根據教育部中小學(xué)體育教師配備基本標準的要求，我校體育教師的配備率為100％，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得培訓合格證書(shū)。
汪小寶，男，XX年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，同年進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教師工作，擔任藝體教研組長(cháng)，中學(xué)二級教師，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，XX年年9月在區體育教師基本功考核中取得第一名的好成績(jì)，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在中考體育加試中取得區第一名、市第九名的優(yōu)異成績(jì)。
陳松，男，XX年7月調入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，擔任校工會(huì )副主席，中學(xué)一級教師，從教15年來(lái)，多篇論文在省、市、區論文評比中獲獎，區級骨干教師，參與首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
羅春光，男，XX年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院，XX年年7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，兼職保健教師，擔任校團委組織委員，中學(xué)二級教師，參加首屆畢業(yè)班的體育日常訓練工作。
王雙燕，女，XX年畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院，XX年年7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)從事體育教育工作，中學(xué)二級教師，所帶廬陽(yáng)中學(xué)首屆畢業(yè)班在體育加試中考中取得區第一名、市第九名的好成績(jì)，創(chuàng )編的《舞動(dòng)青春》在區創(chuàng )編操比賽中獲得一等獎，并在國慶節代表合肥市參加《安徽省體育工作條例》的頒布儀式。
周萬(wàn)松，男，XX年年7月畢業(yè)于安慶師范學(xué)院，7月進(jìn)入廬陽(yáng)中學(xué)，從事體育教學(xué)工作，在廬中教學(xué)評比獲得一等獎。
五、全面開(kāi)展體質(zhì)健康運動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
⒈、堅持“健康第一”的指導思想，貫徹落實(shí)新課標的基本理念。
在實(shí)施體育教學(xué)過(guò)程中，依據新課標的精神，結合我校的實(shí)際，要求教研組制定工作計劃，教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計劃，同時(shí)結合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識的培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、拼搏向上、團結協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)；
在教學(xué)實(shí)際中，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)環(huán)節，教師按照教學(xué)計劃備好課，設計出最佳的教學(xué)方案，充分利用場(chǎng)地和現有器材調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和鍛煉的積極性、自主性；
嚴密課堂的組織和管理，要求每位教師新學(xué)期的第一節課在室內進(jìn)行課堂常規教育。為了提高教師的教學(xué)水平及教研能力，定期組織教研組內教師互相觀(guān)摩課堂教學(xué)，并要求每位教師積極撰寫(xiě)課堂反思，每學(xué)年度要上交一篇論文參加上級主管部門(mén)組織的論文評比；
為了杜絕體育課堂的安全隱患，學(xué)校為每一個(gè)體育教師配備了一個(gè)塑料儲物籃（用于收取學(xué)生隨身所帶的鑰匙、公交卡等硬物）和一個(gè)便簽本（用于記錄課堂中所發(fā)生的事情及教師的突發(fā)教學(xué)靈感）。
體育課教學(xué)注重常規教學(xué)，每一節體育課都安排課課練內容，主要包括：跳繩、俯臥撐、仰臥起坐、跳臺階等項目，體育組一直倡導在發(fā)展體能的同時(shí)提高技能。
⒉、強化國家學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試工作。
《國家學(xué)生體育健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。為了順利完成每學(xué)年度《標準》的測試工作，體育組在測試前精心設計表格，認真完成各項的測試，并積極匯總，準時(shí)上報數據到國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
⒊、校單項體育競賽和田徑運動(dòng)會(huì )及傳統項目（三模）工作的開(kāi)展。
為了更好地促進(jìn)學(xué)生積極參加體育運動(dòng)，學(xué)校在每學(xué)年度的上學(xué)期舉行田徑運動(dòng)會(huì )，在下學(xué)期進(jìn)行單項比賽。建校三年來(lái)，我校開(kāi)展了三屆田徑運動(dòng)會(huì )，一屆女子定點(diǎn)投籃比賽，一屆男子定點(diǎn)投籃比賽，一屆跳繩比賽；
并積極組隊參加上級主管部門(mén)組織的各類(lèi)賽事。XX年在區廣播操比賽中榮獲一等獎、在XX年年市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲女團第三名、在區第五屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得團體總分第四名、在區首屆創(chuàng )編操比賽中獲得區級一等獎、組隊參加合肥市XX年年籃球冠軍賽獲得團體總分第四名等等。
我校于XX年被安徽省體育局、安徽省教育廳命名為省級普通類(lèi)傳統項目（三模）學(xué)校，在專(zhuān)職教師的輔導下，兩年來(lái)，多次在國家、省、市比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
⒋、加強衛生教育提高學(xué)生健康水平。
學(xué)校全面貫徹《衛生工作條例》，積極開(kāi)展健康教育，全面加強對學(xué)生健康水平的監測；
每?jì)芍茉诟靼嗉壣弦还澖】嫡n，每年邀請市疾病控制中心到校對學(xué)生進(jìn)行體檢；
改善校園的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，著(zhù)力提高師生的健康水平；
制定防近措施，每天安排兩次眼保操，關(guān)注學(xué)生的讀寫(xiě)姿勢，要求各班級定期組織學(xué)生測試視力，關(guān)心學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育和身心健康，使學(xué)生的視力不良率得到有效控制。
5.課外文體活動(dòng)
組隊參加區教職工廣播操比賽；
組隊參加區、市中小學(xué)生乒乓球比賽；
參加“在陽(yáng)光下成長(cháng)”區第三屆少兒藝術(shù)節；
組隊參加區第四、第五屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )；
組隊參加廬陽(yáng)區“迎奧運”首屆教職工籃球比賽；
組隊參加合肥市XX年年籃球冠軍賽；
組隊參加廬陽(yáng)區創(chuàng )編操比賽；
舉辦了校首屆廣播體操比賽；
舉辦了校首屆男子定點(diǎn)投籃比賽、女子跳繩比賽；
舉辦了八年級30×300米接力跑比賽；
多次協(xié)助班級開(kāi)展班級之間的拔河、籃球友誼賽等等。
在組織和制度的基礎上，學(xué)校引導學(xué)生成立了籃球、乒乓球、電子琴、聲樂(lè )、電腦繪畫(huà)、健美（創(chuàng )編）操、高爾夫球、三模、機器人等興趣小組，組建了“金帆船”合唱團和“芙蕖采風(fēng)”繪畫(huà)興趣小組。學(xué)校規定每周二的下午第三節課為課外活動(dòng)課，各個(gè)興趣小組利用本節課進(jìn)行有目標、有組織的教學(xué)。除了每天8：40——9：00的早操和上午第四節課前、下午第二節課的前眼保健操以外，每天下午放學(xué)后，在學(xué)校的運動(dòng)及訓練場(chǎng)地上，都會(huì )看到老師們帶著(zhù)同學(xué)們進(jìn)行籃球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、機器人等各項活動(dòng)，保證了同學(xué)們每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間。
六、體衛工作資料的收集
建校三年來(lái)，教研組注重各類(lèi)活動(dòng)資料的收集，并將各類(lèi)資料整理歸檔，每一次學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)都要有方案、計劃、實(shí)施過(guò)程、總結、影相資料等內容，并將每一學(xué)年度開(kāi)展的同類(lèi)活動(dòng)裝訂成冊，這些資料有力地證明了我校文體工作開(kāi)展的堅實(shí)足跡。
七、不足及今后改進(jìn)措施
雖然我校的體衛工作取得了一定的成績(jì)，但對照上級的要求還有許多工作要做。如體育課的開(kāi)足率及一小時(shí)課外活動(dòng)落實(shí)率都有待改進(jìn)，由于個(gè)別體育教師身體狀況不佳，造成師資力量不夠，未能開(kāi)足體育課，下一步克服困難開(kāi)足開(kāi)齊體育課。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，積極要求班級要有序地組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)，我們將以陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展為契機，真正地落實(shí)一小時(shí)課外體育活動(dòng)。
廬陽(yáng)中學(xué)建校三年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體廬中人的共同努力下，我們將繼續一如既往，積極開(kāi)展開(kāi)創(chuàng )體育工作新局面，為使我校體育工作取得更好的成績(jì)而努力奮斗。
我?，F有在職教職工119人，退休教職工43人，在校學(xué)生1036人。教輔、工勤崗位工作人員共計14人，其中財務(wù)人員2人，門(mén)衛2人，圖書(shū)閱覽室、儀器室、醫務(wù)室、倉庫保管室、水電管理各一人、食堂5人、后勤分管副校長(cháng)1人，結合我校后勤管理工作實(shí)際，我校對后勤工作進(jìn)行了認真地自查，自查得分為96分，其中學(xué)校食堂管理19分，學(xué)生宿舍管理15分，學(xué)校安全與衛生管理15分，學(xué)校資產(chǎn)管理14分，勤工儉學(xué)管理20分，組織管理與效果14分?，F將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食堂管理。
1、注重加工場(chǎng)所內外環(huán)境的創(chuàng )設，保證加工環(huán)境衛生。內部環(huán)境整潔、規范；
無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)；
室內無(wú)油垢，地面無(wú)污物，干凈、整潔。
2、房屋設施齊全。加工操作間和原料擺放間獨立，布局合理；
加工、清洗、消毒設備配套；
防塵、防蠅、防鼠、防潮等設施齊全。
3、嚴把采購關(guān)和加工關(guān)，確保食品衛生。我校有專(zhuān)人采購食品；
采購食品及原料有衛生及質(zhì)檢合格證，有原始登記帳冊；
貯存工具保持清潔，定位存放；
從未購買(mǎi)腐敗變質(zhì)的原料，工具都經(jīng)消毒后使用。
4、加工人員持證上崗。學(xué)校有衛生許可證，加工人員有健康證，加工人員堅持著(zhù)工作服上班，不在食品加工場(chǎng)所吸煙，禁止閑雜人員進(jìn)入加工間。
二、學(xué)生宿舍管理。
因我校正在修建學(xué)生宿舍樓，學(xué)生暫時(shí)未在校住宿，學(xué)生宿舍自查從略。
三、學(xué)校安全與衛生管理。
1、加強安全保衛工作，確保校園穩定。
為加強校園安全管理，一方面學(xué)校注重了技防、物防措施的落實(shí)，在學(xué)校財務(wù)室、多媒體室、儀器室等重要部位加裝防盜門(mén)窗，各樓梯口安裝鐵大門(mén)；
另一方面加強門(mén)衛管理，校園實(shí)行封閉式管理，安排兩名教師值白班，兩名臨時(shí)工值夜班。同時(shí)，學(xué)校加強與派出所、交警二大隊等部門(mén)的聯(lián)系，建立警校聯(lián)防制度，購買(mǎi)安保設備，由于措施得力，近幾年來(lái)我校安全責任事故為零。
2、狠抓環(huán)境衛生，確保校園優(yōu)美。
我校校園內衛生保持主要分為兩個(gè)部分：一部分由學(xué)生值日負責，學(xué)校將校內操場(chǎng)、樓梯間、走廊等衛生范圍分區劃分到各班，由各班負責早、晚及大掃除時(shí)間做衛生；
另一部分由學(xué)校的專(zhuān)職衛生保潔員負責，即學(xué)生上課期間負責操場(chǎng)、樓梯間、走廊的保潔和檢查督促工作。此外，學(xué)校廁所有沖洗設施，每天專(zhuān)人沖洗。學(xué)校設有醫務(wù)室，配備有專(zhuān)職校醫，負責學(xué)校的衛生保健及流行病、傳染病的防治工作，將健康教育納入課程之中。由于學(xué)校重視，常抓不懈，我校環(huán)境衛生良好，受到師生、家長(cháng)的一致肯定。
3、因地制宜，綠化美化校園。在校園文化建設方面，學(xué)校在校園醒目位置布置有書(shū)畫(huà)專(zhuān)欄、公示欄、文化長(cháng)廊、名人名言、學(xué)生習作等，真正達到“讓墻壁說(shuō)話(huà)，使花草育人”的育人氛圍。
四、學(xué)校資產(chǎn)管理。
我校堅持規范學(xué)校資產(chǎn)管理，嚴防資產(chǎn)流失。建有固定資產(chǎn)臺帳，有專(zhuān)門(mén)檔案記載，有固定資產(chǎn)使用、登記、維護制度，維護經(jīng)費納入年度預算，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)、民主理財、科學(xué)管理。學(xué)校所有水電改造、維修均能自行解決，保證了水電的正常供應，水電方面未出現任何安全責任事故。
五、組織管理與效果。
1、組織領(lǐng)導。因我校是一所老學(xué)校，地處城郊，所以后勤工作任務(wù)還是比較多的。加之近幾年基建任務(wù)較重，為確保后勤工作落實(shí)到位，學(xué)校后勤管理實(shí)行校長(cháng)負總責，確定總務(wù)主任分管專(zhuān)門(mén)抓。，確保學(xué)校各項后勤工作圓滿(mǎn)完成。
2、制度建設。為規范學(xué)校后勤管理工作，做到有章可循，有據可依，結合我校實(shí)際，制定了后勤管理各類(lèi)規章制度30余個(gè)，有后勤管理和食品衛生安全管理制度，有各崗位工作人員崗位責任制，有突發(fā)事件應急處理機制，有資產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等。
3、師生評價(jià)。由于學(xué)校高度重視后勤管理工作，在后勤所有工作人員的不懈努力下，我校后勤管理已逐步邁入制度化、規范化、科學(xué)化軌道，后勤服務(wù)意識得到強化，服務(wù)態(tài)度端正，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，后勤工作人員服務(wù)達到了文明、熱情、及時(shí)的標準，受到師生的好評。
總之，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評為契機，總結成績(jì)，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標準，結合本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為使我校盡快實(shí)現“創(chuàng )建現代學(xué)校，培育創(chuàng )新人才”的辦學(xué)目標，再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；
遵循"為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；
制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。
二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1.以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。
學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；
開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。
2.以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。
①學(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師"不培訓不上崗"的制度。
②學(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。
四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區"、"走進(jìn)園區，體驗生活"等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
（1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)"的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。
（2）開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
（3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究?！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本"，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；
堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。
三是堅持"以人為本"，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合"知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標的導向性和促進(jìn)性；
考核內容的全面性和基礎性；
考核對象的全體性和層次性；
考核形式的多樣性和實(shí)踐性；
考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
（1）圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
（2）嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)?，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)?。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。
（3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮政政府把"控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。
學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“**市文明單位”，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。**集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；
我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
一、幼兒園概況
我園創(chuàng )辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。幼兒園地處xx市x街xxx號，占地面積520m2，建筑面積690 m2。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門(mén)戶(hù)，與園林一小共享操場(chǎng)、圖書(shū)室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室?，F開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班，在園幼兒215人，在崗教職工16人。
在上級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念，以“團結、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”為園風(fēng)，以“健康、自信、誠實(shí)、全面發(fā)展”為培養目標，團結一致，奮力拼搏，讓城關(guān)幼兒園成為社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、主要成績(jì)與經(jīng)驗
（一）抓好隊伍，凝聚人心，優(yōu)化教職工隊伍。
針對幼兒園實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓，是提高這支隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
首先，我們把教師的政治思想和職業(yè)道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手，將師德規范作為幼兒園精神文明建設的重中之重抓緊抓好。
其次，我們將教師的業(yè)務(wù)培訓和學(xué)歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實(shí)。
①教師的發(fā)展，需要理論知識的支撐，需要業(yè)務(wù)能力的提高。為此，我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學(xué)歷進(jìn)修，提升理論水平。如：對參與函授學(xué)習的老師給予時(shí)間和精神上的鼓勵。
②業(yè)務(wù)培訓采取多種方式進(jìn)行。一是請進(jìn)來(lái)，XX年初，我園將教材改為《快樂(lè )成長(cháng)》教材，為了讓老師們更好地使用教材，我們得到了機關(guān)幼兒園的大力支持。將王啟紅、李凡兩名資深教師請到我園給老師們扎扎實(shí)實(shí)地培訓了半天，過(guò)后又多次到機關(guān)幼兒園登門(mén)求教，老師們普遍感到受益匪淺。二是走出去，在這一點(diǎn)上，學(xué)校領(lǐng)導給予了大力支持，三年來(lái)，我園幾乎每個(gè)人都參加或觀(guān)摩過(guò)市里或省里的優(yōu)質(zhì)課技能大賽等活動(dòng)，開(kāi)闊了教師的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。三是園內資源共享，我園每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習有計劃、有組織。每個(gè)老師要當一次主講，把自己學(xué)到的或理論或經(jīng)驗或一些舞蹈、律動(dòng)等拿出來(lái)和老師們分享，學(xué)完后還要進(jìn)行討論，談自己的學(xué)習體會(huì )。以此為契機，促進(jìn)老師們不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
我園青年教師較多，我校黨、政、工、團經(jīng)常組織教師們參加一些活動(dòng)。比如：“我為什么當教師”的討論活動(dòng)，“我的教育故事”、“教師語(yǔ)錄”的征集活動(dòng)，“教師普通話(huà)朗誦比賽”以及一些文體活動(dòng)，堅持在政治上多點(diǎn)拔，在業(yè)務(wù)上多指導，在思想上多溝通，在生活上多關(guān)心；
同時(shí)，這些活動(dòng)也充分體現了我園青年教師的風(fēng)貌，同時(shí)，帶動(dòng)加快了教師整體前進(jìn)的步伐。
（二）建章立制，依法治校，管理機制確立
“依法辦學(xué)，從嚴治校，管理規范，注重激勵”是我們工作的基本原則。經(jīng)過(guò)幾年的努力，這方面的工作機制已基本確立。
①建章立制。建立一整套科學(xué)，有效的規章制度是“依法治?！钡那疤?。我園在統一全體教職工思想認識的基礎上，始終為建立一整套完善的規章制度而努力。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力，我們編寫(xiě)成《幼兒園規章制度》匯編，其內容有幼兒園的各崗位職責等，幼兒園方方面面的規章制度等，從而建立了較為全面的規章制度的體系。
②嚴格執法。依據幼兒園制定的各項規章制度，我們在嚴格執法上下功夫。其一是幼兒園堅決執行國家規定的各項收費標準，取信于民。每學(xué)期的幼兒各類(lèi)收費都通過(guò)書(shū)面通知和園門(mén)口告示的形式告知家長(cháng)，且嚴格按規定的標準收取。其二是教師依法執教，維護自身良好的形象。大家以《幼兒園教職工道德規范》為準則，自覺(jué)規范自己的一言一行。其三是加強對一些重點(diǎn)規章制度的落實(shí)，并做好各項工作的檢查評估，將檢查結果記錄存檔，并充分體現“執法必嚴，違法必究”的原則。
一、樹(shù)立健康第一的指z導思想
我校貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，始終堅持健康第一的指導思想。堅持以人為本、促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。把學(xué)校體育擺在學(xué)校教育的突出位置。
二、切實(shí)貫徹落實(shí)國家對學(xué)校體育工作的要求
認真落實(shí)國家對體育課程的規定。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節，我校開(kāi)足、開(kāi)全體育課，不以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。同時(shí)，要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)調動(dòng)學(xué)生參與課內外體育活動(dòng)的積極性，有效增強學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，為終身體育打下堅實(shí)基礎。
建立并堅持科學(xué)規范的學(xué)生作息制度。學(xué)生的學(xué)習、生活、體育、娛樂(lè )、課外活動(dòng)和休息的安排，都要按照健康第一的指導思想和青少年生長(cháng)發(fā)育的規律進(jìn)行。依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權利，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。學(xué)校制定作息時(shí)間表，加以公示，保證實(shí)行。加強對學(xué)生課余體育訓練、競賽活動(dòng)的指導和支持。
堅持因地制宜、分類(lèi)指導的原則。體育課、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練都要從學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況、歷史傳統出發(fā)。在保證有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的前提下，低年齡段學(xué)生的體育課和體育活動(dòng)強調趣味性、集體性和安全性，通過(guò)科學(xué)的體育教學(xué)和鍛煉過(guò)程，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心理健康水平，并有機地滲透德育內容。高年齡段學(xué)生的體育課程和體育活動(dòng)，根據學(xué)生自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，增加課程內容的選擇性，強調活動(dòng)的多樣性，增強學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉的意識。開(kāi)設具有時(shí)代特點(diǎn)的體育項目，并逐步形成自身的體育特色。
三、完善學(xué)校體育的保障機制
認真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，對照學(xué)校體育工作的法律、法規和政策要求，定期對落實(shí)的情況進(jìn)行檢查，找出薄弱環(huán)節，切實(shí)加以糾正。
把加強體育教師隊伍建設作為當前教師隊伍建設的重點(diǎn)。保證體育教師的合理配備。優(yōu)化隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。體育教育工作的成敗關(guān)鍵在師資的質(zhì)量。為此我校非常重視加強體育教師隊伍的建設，把它作為整個(gè)師資隊伍建設中的重要一環(huán)來(lái)考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境，調動(dòng)廣大教師的積極性，使體育工作的開(kāi)展有一個(gè)良好的隊伍保證。
學(xué)校按規定每周每班低段四節，高段三節體育課，每?jì)芍荛_(kāi)設一節健康教育課，學(xué)校經(jīng)常檢查反饋。因此，課時(shí)足、無(wú)擠占挪用現象。教師備課認真，教案齊全，規范。每位教師都有學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)校對“兩操”管理有明確要求，有檢查制度和結果，有專(zhuān)門(mén)的檢查人員，并且有檢查記錄，檢查結果每天一反饋，并納入班組量化管理之中。學(xué)校課外活動(dòng)有專(zhuān)門(mén)的教師負責，有計劃有總結、有備課，我們統一設計了課時(shí)計劃及記錄簿，備課記錄規范、實(shí)用。抓好學(xué)校體育常規工作，我校每年都參與聯(lián)校舉辦的春季運動(dòng)會(huì )，每個(gè)學(xué)期都舉辦二至三個(gè)項目的單項比賽。我校的“兩操”、“二課活動(dòng)”開(kāi)展的井井有條，讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校德育工作的發(fā)展。為了讓學(xué)生在體育活動(dòng)課時(shí)間內得到充分的鍛煉，體育教師把體育場(chǎng)地進(jìn)行了合理地分配，學(xué)生在體育活動(dòng)時(shí)間內都能夠按部就班地進(jìn)行體育活動(dòng)，學(xué)生的身體得到了鍛煉，同時(shí)又為校園增添了無(wú)限的生機。
切實(shí)加強學(xué)校體育的安全保障。加強對師生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學(xué)生的校園安全教育要長(cháng)抓不懈。完善學(xué)校體育設施、體育課程和活動(dòng)的各項管理制度，保證體育設施的配備質(zhì)量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。積極為學(xué)生購買(mǎi)意外傷害保險，為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。
四、完善學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育的評價(jià)制度
全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試報告書(shū)制度，測試報告書(shū)作為中小學(xué)生成長(cháng)記錄重要內容。
明確校長(cháng)和教師在學(xué)校體育工作中的責任并作為業(yè)績(jì)考核的重要內容。學(xué)校校長(cháng)作為學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康的第一責任人，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，把體育工作真正擺上議事日程，認真解決體育工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)履行促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的責任。班主任教師負責監督班級落實(shí)國家規定的課程要求，防止體育課程、體育活動(dòng)時(shí)間被擠占挪用。體育教師要切實(shí)履行職責，上好每一節體育課，積極營(yíng)造學(xué)校體育氛圍，及時(shí)向學(xué)校、班級和家長(cháng)報告學(xué)生體質(zhì)健康狀況。其他任課教師要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到不擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，并在課堂教學(xué)中注意糾正學(xué)生不健康的坐姿和用眼方法，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)。
積極促進(jìn)全社會(huì )支持學(xué)校體育工作，關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長(cháng)。要廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這一具有時(shí)代特征的口號，爭取廣大家長(cháng)主動(dòng)支持、配合學(xué)校體育工作。
實(shí)驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點(diǎn)》，認真開(kāi)展了自評工作，實(shí)事求是，不弄虛作假，從五方面內容進(jìn)行了自查，現將自查工作開(kāi)展情況總結如下：
一、基本情況
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無(wú)危房周邊沒(méi)有安全隱患，園舍、戶(hù)外場(chǎng)地、規模、班額等符合相關(guān)規定，設置在安全區域，教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全，有一定數量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。
2、安全衛生
建立安全防護，檢查和衛生保健制度，落實(shí)到崗到人，提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。建立衛生消毒制度，按時(shí)對幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。建立健康檔案，并及時(shí)提醒家長(cháng)為幼兒接補種疫苗，定期開(kāi)展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內容之中通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、微信等多種方式告知家長(cháng)認真落實(shí)監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監護責任。并制作家長(cháng)問(wèn)卷調查表，制作教師問(wèn)卷調查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門(mén)衛管理，重視每天幼兒接送重點(diǎn)時(shí)段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關(guān)注細節，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩定，對突發(fā)事故有預案和防控措施。
3、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理?；顒?dòng)形式多樣，室內外活動(dòng)兼顧。堅持以游戲為基本活動(dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，注重引導幼兒動(dòng)手操作和親身體驗，教育內容涉及五大領(lǐng)域，內容適宜，不提前教授小學(xué)教育內容?；顒?dòng)計劃明確，活動(dòng)方案可操作，組織形式靈活多樣。
4、教職工隊伍
我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專(zhuān)項檢查制度，園長(cháng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責任狀和教師安全工作責任書(shū)，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊伍穩定。
5、內部管理
實(shí)行園長(cháng)負責制，組織機構、管理機制健全。實(shí)行收費公示制度，我園的收費標準為全市最底，無(wú)亂收費現象存在，執行財務(wù)制度。規范招生，無(wú)入園考試或測查，凡入園幼兒都無(wú)條件接收。各班與家長(cháng)建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的表現情況。
二、存在的問(wèn)題
1、硬件設置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。
2、教室內沒(méi)有幼兒區角活動(dòng)區域。
3、沒(méi)有正式的在編教師。
4、不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。
5、玩教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)等數量不足，種類(lèi)太少。
三、下步工作
1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今后，要加強師資隊伍建設，加強對教師的培訓，為教師提供更多的外出學(xué)習的機會(huì )，增加在編教師的數量，減少教師的流動(dòng)。
2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來(lái)加強管理，因地制宜，根據幼兒的特點(diǎn)，為幼兒提供學(xué)習、活動(dòng)等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂(lè )。
3、添置教玩具等數量。今后，我園要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設置情況，添置玩具教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)籍等，讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書(shū)籍，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的.素養的提升。
4、增強硬件設施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，適當增添設備，不合適的換掉。
一、學(xué)?；厩闆r
彬村山第一小學(xué)位于彬村山農場(chǎng)東部。學(xué)校占地133xx年來(lái)，依照《義務(wù)教育法》，確保了適齡兒童入學(xué)，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，鞏固率達到100%。
2、經(jīng)費投入
我校學(xué)生人數較少，經(jīng)費緊張，但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費的使用，改建、補充教學(xué)設施設備，支持教師參加各級各類(lèi)培訓。多方籌措資金，優(yōu)化教學(xué)配置，改善辦學(xué)條件。
3、教師隊伍
我校專(zhuān)任教師9人，具備本科學(xué)歷1人，專(zhuān)科學(xué)歷2人。中專(zhuān)學(xué)歷的6人。其中小中級職稱(chēng)4人，初級職稱(chēng)5人，小學(xué)在職教師達標率達到100%。
4、學(xué)校管理
我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美，規章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴格執行了國家和海南省制定的新課標和課程計劃，在開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，積極開(kāi)設地方課程和校本課程，并加大力度推行新課程改革試驗，教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。
四、教育教學(xué)工作的主要做法
(一)轉變觀(guān)念，優(yōu)化管理，大膽創(chuàng )新
1、教育現代化首先要實(shí)現教育思想和教育觀(guān)念的現代化?，F代教育要適應社會(huì )需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現優(yōu)化教學(xué)的目標，首先，要以培養新世紀具有主動(dòng)發(fā)展意識和創(chuàng )造的人作為教育的基本職責。觀(guān)念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題，必須通過(guò)培訓和實(shí)踐解決。要讓教師認識到教學(xué)工作要圍繞著(zhù)學(xué)生和學(xué)習來(lái)進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標來(lái)展開(kāi)。
2、注重過(guò)程的管理。以日常檢查與階段抽查相結合;以精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結合，激勵全體教職員工認真履行本崗位職責。
3、加強學(xué)校檔案建設，逐步完善檔案管理。
(二)培訓教師隊伍，探索育人之路
1、提倡業(yè)余充電，鼓勵無(wú)師自通，鼓勵一專(zhuān)多能，能者多勞，多勞多得。
2、提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開(kāi)展理論學(xué)習、教育觀(guān)摩和培訓操作。
3、深入開(kāi)展精神文明建設，樹(shù)立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀(guān)念。
(三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究
1、重視網(wǎng)絡(luò )資源 。網(wǎng)絡(luò )為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習平臺，我們要充分利用教師博客，做到資源共享。
2、在教學(xué)目標設計上應有全面性。既要傳授知識，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
3、在教學(xué)方法上應選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導學(xué)生獨立思考、獨立研究，善問(wèn)善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀(guān)存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。
4、在課堂教學(xué)手段上，運用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng )設自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習和集體討論中，教師加以引導，鼓勵學(xué)生形成獨立的具有個(gè)性的見(jiàn)解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設計設問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，并要求學(xué)生去解決，倡導以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚學(xué)生主體創(chuàng )新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng )設民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。
5、以“激勵性的教學(xué)評價(jià)機制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠鼓勵每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養自信心，增強學(xué)習的興趣。
五、存在的問(wèn)題
1、專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面：教師科研能力尚不能完全適應素質(zhì)教育的多項要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。
2、評價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評價(jià)不具體、不到位。
3、經(jīng)費緊張，學(xué)校的配套設施有待完善。
總之，這次督導評估工作，必將對規范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng )新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì )在各級教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標準，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現我們的辦學(xué)目標：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì )終身學(xué)習，養成良好的行為習慣。
我校全體教職工在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求，以高度負責的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本概況
我園始建于2012年，在各級主管部門(mén)的關(guān)懷和幫助下不斷發(fā)展和完善，現我園占地面積800平方米，建筑面積70多平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。
全園共有1個(gè)班級，在園幼兒25名，附近轄區內適齡幼兒都能很方便的接受學(xué)前教育。我園共有教職工2人，專(zhuān)職教師2人。本科學(xué)歷2人。園內設有多媒體教室 、游戲室。配備了42寸數字電視及電腦、音響、DVD等現代化教學(xué)設施。目前園內共有電視1臺、電腦1臺，大門(mén)口、樓道安裝了電腦視頻監控設備。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子，為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一，提高品味”這一工作目標，不斷改善辦園條件，創(chuàng )新管理理念，取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì)，贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
二、創(chuàng )設育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長(cháng)的樂(lè )園
1、完善幼兒園設施
近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷完善幼兒園設施。添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、大型廚房設備、教具、42寸等離子電視機、VCD、電鋼琴、電子琴、音響等。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使園所初具現代標準。
2、美化園內環(huán)境我園著(zhù)力創(chuàng )建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。
老師們多次利用休息時(shí)間，根據時(shí)令、主題及時(shí)對環(huán)境進(jìn)行調整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現出高度的凝聚力、戰斗力。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(cháng)齊參與，利用廢舊材料、根據幼兒年齡特點(diǎn)設計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。
我園努力為幼兒創(chuàng )設良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì )，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(cháng)、幼兒。
三、規范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、建立健全制度，科學(xué)化、精細化管理
我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化、精細化。
2、強化常規，建立和諧的工作程序
常規是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規范化，確保幼兒生活制度與常規得到切實(shí)貫徹。因此，我們要求全體教職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標準操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規律有序運轉。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細、嚴、實(shí)。認真總結經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現狀，尋找存在問(wèn)題和主要原因，緊密結合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強，便于檢查落實(shí)的細則措施。使各個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節之中。
3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量
人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題，幼兒園生活活動(dòng)的內容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題，因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節的偏向。充分認識生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，它不僅是幼兒身體健康成長(cháng)所必需，還是幼兒最重要的學(xué)習內容和學(xué)習途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值，通過(guò)合理組織、科學(xué)安排，將之有機地融合為一個(gè)整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中，并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法，以程序化管理，實(shí)現嚴謹細致。
四。多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育
我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺！每項活動(dòng)都要讓幼兒為達到“多元化發(fā)展，提升幼兒教育質(zhì)量”服務(wù)。例如舉辦親子運動(dòng)會(huì )、幼兒廣播操比賽、大型六一文藝匯演等活動(dòng)。每日的課間操，已成為蓓蕾幼兒園每個(gè)幼兒最喜歡、最快樂(lè )的舞蹈必修課。我們通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)，激發(fā)了孩子對運動(dòng)、藝術(shù)的興趣；
提升孩子的各種技能；
培養孩子競爭和合作的初步意識；
并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養孩子挑戰困難、挑戰自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。
五、強化意識，確保幼兒安全
從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。
首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。
其次，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決；
建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；
全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識；
各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；
嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；
加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒；
每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。
另外， 我們建立安全獎懲制度，進(jìn)一步細化《崗位職責及考核辦法》，設立“安全工作獎”，形成激勵機制。建立值班制度，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
六、提高專(zhuān)業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍
我園高度重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素養的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習上級文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。定期開(kāi)展骨干教師進(jìn)修活動(dòng)。
七、巧抓溝通，重視家園文化建設
幼兒園的生存與發(fā)展，既要有過(guò)硬的保教保育質(zhì)量，贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。
我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊》讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；
及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。
另外，我們還不定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
八、面臨的問(wèn)題
經(jīng)過(guò)多年努力實(shí)踐與探索，我們初步走出了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展相協(xié)調、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。同時(shí)，我們也還存在著(zhù)許多不足之處：
1、我們是農村幼兒園，我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。
2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進(jìn)，無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。
3、農村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制，好的師資難以引進(jìn)，年輕、優(yōu)秀教師難以留住，造成幼兒園教師隊伍的不穩定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。
4、農村幼兒家長(cháng)的幼兒教育觀(guān)念有些陳舊，對幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認識不足，致使幼兒園的教育工作偏離《幼兒園教育指導綱要》，傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。
九、整改方案
1、對于人均面積綠地不足問(wèn)題，我們將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對于幼兒園綠化方面，我們盡量加大盆景栽植，充分利用樓后空地擴大綠化面積。
2、在資金方面，我們盡可能的節約一切資源，爭取社會(huì )各界的力量，為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。
3、積極開(kāi)展園本研修，探索分層培養的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養能適應和發(fā)展園本課程特色的特長(cháng)教師，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓，盡可能多的給老師外出學(xué)習的機會(huì )，為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。
4、針對家長(cháng)認識上的誤區，通過(guò)下發(fā)《致家長(cháng)一封信》、《園報》、搜集成功的教育案例，提供操作上的經(jīng)驗幫助等途徑，積極做好相關(guān)宣傳，以使他們能夠理解幼兒教育的真正內涵，并贏(yíng)得家長(cháng)對幼兒園工作的支持和配合。
幼兒素質(zhì)教育我們任重而道遠。在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！
一、 各項工作齊頭并進(jìn)，成績(jì)優(yōu)良
20xx~2004年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：
局先進(jìn)黨支部、局目標管理先進(jìn)單位、區關(guān)協(xié)工作先進(jìn)單位、區體育達標工作先進(jìn)單位、區家庭文化藝術(shù)節優(yōu)秀組織獎、區五星級計生單位、區中小學(xué)生廣播體操比賽唯一特等獎、區自編操比賽一等獎、區首屆中小學(xué)生藝術(shù)展示一等獎、長(cháng)沙市文明單位、長(cháng)沙市先進(jìn)職工之家、長(cháng)沙市車(chē)海模通訊賽三等獎、省第三屆“金帝杯”作文奧數大賽優(yōu)秀組織獎、全國歌唱英語(yǔ)杯中小學(xué)比賽優(yōu)秀組織獎、全國科技之星科普知識競賽優(yōu)秀組織獎、全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽優(yōu)秀組織獎。
教師方面，有周勁槐、杜小玲兩位老師評為長(cháng)沙市教研積極分子；
王美瑞老師評為長(cháng)沙市工會(huì )工作先進(jìn)個(gè)人。課堂教學(xué)有三人次獲區級一等以上獎勵；
教師在省級以上刊物發(fā)表文章有18篇次，教學(xué)論文、教學(xué)設計獲國家級一、二、三等獎勵的有15人次，獲省一、二、三等獎勵16人次，獲市一、二三等獎勵有42人次，獲區一、二、三等獎勵78人次。
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
楚怡學(xué)校是一所百年老校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題。20xx 年以來(lái)，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導的高度重視。20xx年，學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導的支持，共投入資金近78萬(wàn)元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對學(xué)生學(xué)習、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境，取得了良好的社會(huì )效果。三年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬(wàn)余元對現代教育技術(shù)應用的儀器設備進(jìn)行了維修改造，20xx年下半年，投入資金開(kāi)通了校園電視臺。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規范
從20xx年后，學(xué)校行政一班人非常重視學(xué)校制度建設。20xx年制定了《楚怡學(xué)校教師工作考核實(shí)施細則》、管理人員的崗位考核細則；
20xx年制定了《楚怡學(xué)校聘任制實(shí)施辦法》、《楚怡學(xué)校教師評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉級實(shí)施辦法》、202年到現在逐步完善并制定了楚怡學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過(guò)去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開(kāi)展有章可循、有據可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
四、 人事制度改革進(jìn)一步深化
20xx年到20xx年三年，是楚怡學(xué)校人事制度改革力度最大的三年。楚怡學(xué)校因與原南陽(yáng)街小學(xué)合校、生源減少等方面的原因，超編特別嚴重，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問(wèn)題多。為保持教師隊伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過(guò)教育局的政策支持，學(xué)校細致入微的工作，三年來(lái)我校通過(guò)多途徑精簡(jiǎn)教師25人，從外面引入教師5人，教師隊伍由20xx年的48人，精簡(jiǎn)為現在的28人。制度的改革改變了過(guò)去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，通過(guò)制定目標責任書(shū)、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開(kāi)張增強服務(wù)意識的活動(dòng)等工作，使每位教師的似的修養都得到了提升，通過(guò)開(kāi)展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺(jué)剖析自身的問(wèn)題，取得了良好的效果。通過(guò)三年來(lái)的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強?，F在教師隊伍中干實(shí)事的多了，講空話(huà)的少了，講奉獻的多了，講價(jià)錢(qián)的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來(lái)也沒(méi)出現任何問(wèn)題。20xx年通過(guò)教育局目標管理檢查，局領(lǐng)導充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設的成績(jì)，認為這是三年來(lái)學(xué)校最突出的變化之一。
六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強
楚怡學(xué)校所處的地理位置屬老城區，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復雜性。三年來(lái)，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)實(shí)施德育基地建設、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、每月之星評比、“說(shuō)普通話(huà)、做文明人”等專(zhuān)項教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的效果；
積極和街道社區聯(lián)系，參加街道社區組織的主題活動(dòng)，工作受到了街道社區的充分肯定；
尤其是參加“全國推普周啟動(dòng)儀式”，演唱了主題歌《心靈的音符》，向領(lǐng)導、群眾發(fā)放了自制的宣傳卡片，活動(dòng)的開(kāi)展，讓參與學(xué)生受到一次深刻的教育，工作受到了省市領(lǐng)導的稱(chēng)贊。一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長(cháng)社會(huì )的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。
七、 課程改革工作更加深入開(kāi)展
20xx年以后的三年，是課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以適應課程改革的需要，我們著(zhù)重做了以下幾方面的工作：
1.重視校本培訓、校本教研工作的 開(kāi)展。每年都制定了校本研訓計劃，通過(guò)專(zhuān)家講座、主題研討、小組學(xué)習、經(jīng)驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動(dòng)，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學(xué)中。省師資培訓中心李湘蓉老師、《湖南教育》理科主編申建春老師、市教育局付旭明副局長(cháng)、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、鄭衛老師、文衛敏老師等專(zhuān)家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學(xué)校領(lǐng)導每年也根據教育教學(xué)中出現的帶普遍性的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點(diǎn)突破。三年來(lái)研訓工作的開(kāi)展，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。
2.緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開(kāi)展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
三年來(lái)，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的"務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認同。
20xx年，學(xué)校組織教師開(kāi)展了“我與新課程同成長(cháng)”的教學(xué)比武活動(dòng)；
20xx年，開(kāi)展了“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見(jiàn)解的評課稿、一個(gè)精美的課件”為主題的五優(yōu)聯(lián)評活動(dòng)；
20xx年，開(kāi)展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過(guò)“個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽(tīng)隨堂課評價(jià)相結合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內進(jìn)行了展示?；顒?dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(cháng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(cháng)、互助互愛(ài)、共同成長(cháng)的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動(dòng)。
3.校本課程的開(kāi)發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
三年來(lái)，我們重點(diǎn)突出了體操校本課程的開(kāi)發(fā)，現在1~4年級每個(gè)班每周都開(kāi)設了一節體操課，在此基礎上，我們向區教科中心申報了“體操校本課程開(kāi)發(fā)與研究”的課題，以探討校本課程進(jìn)入高年級段實(shí)施的可行性及途徑。體操校本課程已經(jīng)成為了我校課程體系中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們也非常重視體操的普及與提高的工作。20xx年底，我校與長(cháng)沙市體操學(xué)校合作，正式成為了“長(cháng)沙市體操學(xué)校分?！?，業(yè)余訓練隊也由原來(lái)的10余人擴大為現在的30余人，市體操學(xué)校也給予了我校以師資和技術(shù)上的支持，通過(guò)派教練員、送訓學(xué)生等方式，拓展了合作的空間。體操校本課程的開(kāi)展對提升學(xué)生素質(zhì)也起到了很好的促進(jìn)作用。20xx年參加區廣播操比賽，我校1~6年級學(xué)生全員參加，獲得了區唯一特等獎，20xx年自編操也獲得了區一等獎。20xx年12月，市傳統項目檢查組的領(lǐng)導對我校的體操工作給予了很好的評價(jià)，肯定了楚怡體操對湖南體操事業(yè)的影響，不僅培養了陳翠婷、陸莉、周晶等著(zhù)名體操運動(dòng)員，也培養了國家隊副總教練陳雄、省體操隊教練鄒征求、熊慶紅，而且在原有基礎上有新的發(fā)展，近五年來(lái)為高一級運動(dòng)隊輸送運動(dòng)員5名，其中國家集訓隊1名，省隊3名，市隊1名。
20xx年20xx年，是楚怡學(xué)校發(fā)展最為艱難的三年，出現了生源的最低谷353人、出現了教師隊伍的急劇變動(dòng)、出現了因南陽(yáng)街小學(xué)拆遷而導致的最差經(jīng)濟狀況等許多不利因素。但全體教師同舟共濟、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，楚怡這個(gè)集體的氛圍感染著(zhù)每一位楚怡教師；
教育局領(lǐng)導也多次來(lái)校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來(lái)的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì )效益得到了明顯提高，從20xx年開(kāi)始，生源出現了近8年來(lái)的正增長(cháng)?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還任重而道遠，百年校慶工作的籌備、教學(xué)科研的提質(zhì)、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領(lǐng)導的大力支持，有全體教師的共同努力，楚怡學(xué)校一定會(huì )再筑輝煌！
自20__年6月我園確定為督導評估幼兒園以后，我園以高度負責的態(tài)度，按照《云南省幼兒園分類(lèi)評估方案》要求,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自評情況匯報如下:
一、幼兒園概況
我園于20__年從白蓮寺小學(xué)轉讓來(lái)承辦權，從白蓮寺小學(xué)分離出來(lái)，現幼兒園位于狗街政府所在地西側白蓮寺小學(xué)內，借用白蓮寺小學(xué)一部分校舍開(kāi)辦，是一所學(xué)校附屬半寄宿制幼兒園。堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設置新的起點(diǎn)、實(shí)現新的跨越，以主動(dòng)適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現有幼兒班一個(gè)，幼兒21名，3、4、5歲幼兒混編為一個(gè)班，教師1人，高中學(xué)歷，是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
二、自評具體情況
(一)、辦園目標方面
我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效明顯。
依據各種規章辦園，保教措施得當，適應當地生產(chǎn)實(shí)際和家長(cháng)工作需督導評估自查報告要。保教并重。
A1級指標的C級指標自評結果為C1、C2、C3、C4均為優(yōu)秀。
(二)辦園條件方面
1、我園按規定設有園長(cháng)，配備了一名專(zhuān)職教師兼保育員，辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。注重教師的學(xué)歷的提升，根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園能夠科學(xué)合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下：幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味，采光好，有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，有安全衛生的睡眠設備，教室有《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及班級教育目標。有一定數量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。
3、我園重視安全工作，配備了應急逃生疏散路線(xiàn)圖，充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。
4、在經(jīng)費管理方面，我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支。堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律，為保教工作服務(wù)。
A2級指標的C級指標自評結果為：C5、C6、C9、C10為優(yōu)秀， C7、C8為合格。
(三)辦園過(guò)程方面
1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度，保證了各項工作的規范運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責任書(shū)、安全應急預案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節，增強了幼兒、家長(cháng)及教職工的安全意識。
2、在衛生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度; 園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。;我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動(dòng)場(chǎng)地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故; 幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食， 加強幼兒戶(hù)外活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢。
3、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內部潛力，教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環(huán)境的創(chuàng )設、區角的布置都成為幼兒活動(dòng)的新天地，使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中，不僅增加感性知識，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
4、我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲為主，充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則，積極運用現代教學(xué)手段，提高保教效果。
A3級指標的C11為合格，C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均為優(yōu)秀。
(四)辦園成效方面
我園依據農村特點(diǎn)，制定各類(lèi)計劃，注重個(gè)體差異，引導幼兒主動(dòng)學(xué)習，促進(jìn)了幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節變化分別制訂了各個(gè)季度的作息時(shí)間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng)、堅持幼兒的常規和隨機教育，使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。
A4級指標的C28、C29、C31、C32為優(yōu)秀，C30為合格。
三、在自評中，存在的問(wèn)題
在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個(gè)方面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒(méi)有定期檢查和總結;在衛生保健方面，對貧血、佝僂病、營(yíng)養不良的幼兒沒(méi)有特殊保育措施;在教育教學(xué)方面，幼兒園沒(méi)有積極開(kāi)展教育科學(xué)研究工作，教科研指導思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的;
四、今后努力的方向：
1、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。
2、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(cháng)?！鞍踩赜谔┥健?。在安全教育工作中，做大量的工作。
及時(shí)發(fā)現隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。
由于辦園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更高的目標邁進(jìn)。
為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
xx小學(xué)現有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生x人，教師x人。其中體育專(zhuān)職教師x人。
二、主要成績(jì)：
1、統一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設。
體育衛生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了健康第一、我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。
(1)提高認識，加強領(lǐng)導。
學(xué)校每年都將體育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。校長(cháng)、教導主任、體育老師在制定學(xué)期計劃時(shí)，有明確的內容和要求，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎，為我校體育成績(jì)的不斷突破提供了可靠的保障。
(2)健章立制，齊抓共管。
為了使體育衛生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們制定了相應的《學(xué)校體育工作條例》、《體育工作會(huì )議制度》、《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》等。
(3)重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
我?，F有專(zhuān)職體育教師1人。為了提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用現有條件，鼓勵體育教師學(xué)習現代教育理論，學(xué)習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師外出學(xué)習。同時(shí)關(guān)注體育教師道德修養，嚴禁體罰學(xué)生。
2、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。
一年來(lái)，學(xué)校不斷加強對體育設施的建設，配置4副乒乓球桌。維修、加固室外體育器械。
3、深化改革，陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè )的體育氛圍。
體育改革創(chuàng )新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
(1)體育器械讓學(xué)生快樂(lè )起來(lái)。
我們把現有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。
(2)課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
學(xué)校嚴格執行國家頒布的課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊了體育課程，在課表上落實(shí)三課兩操兩活動(dòng),并嚴格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，不許占課。充分保證了學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
兩活動(dòng)是學(xué)校施行陽(yáng)光體育的一項新舉措，由于我校在班級人數多，為了更好落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，學(xué)校設置了兩個(gè)時(shí)間段的鍛煉時(shí)間。一是實(shí)行課間40分鐘的陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間，由體育老師集體安排。落實(shí)廣播操、長(cháng)跑等活動(dòng)。二是根據當天沒(méi)有體育課，增加下午兩節課后時(shí)間開(kāi)展特色20分鐘的體育鍛煉時(shí)間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內容主要有學(xué)跳繩操，打籃球，隊列訓練等。學(xué)校每學(xué)期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動(dòng)內容，制成表格，下發(fā)到每個(gè)班級，每個(gè)班級就按照活動(dòng)內容和時(shí)間開(kāi)展各種體育活動(dòng)。
3、陽(yáng)光體育運動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
(1)創(chuàng )設寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建乒乓、跳繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養學(xué)生體育運動(dòng)的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動(dòng)的學(xué)生都能參加。
(2)經(jīng)常開(kāi)展體育競賽活動(dòng)。根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，教導處協(xié)同體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
(3)牽一發(fā)而動(dòng)全身。
學(xué)校體育工作的深入開(kāi)展，帶來(lái)了學(xué)生一系列的變化，一些在學(xué)習上本來(lái)是一般化的學(xué)生，由于開(kāi)發(fā)了他們的運動(dòng)領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛(ài)好得以充分的發(fā)展所帶來(lái)的，因此，是體育工作開(kāi)發(fā)了他們的智力。
三、存在問(wèn)題：
多年來(lái)我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
為了深入貫徹落實(shí)國務(wù)院頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。
１、 提高認識，加強領(lǐng)導。
我校雖沒(méi)有專(zhuān)職體育老師,可我們從領(lǐng)導開(kāi)始,動(dòng)員全體老師,在制定學(xué)期計劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教師會(huì )議上學(xué)習，提高全體教師對體育工作改革的認識，規范體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開(kāi)展的扎實(shí)有效,雖沒(méi)有體育器材室更沒(méi)有體操房,但是學(xué)校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利于學(xué)校體育教育改革創(chuàng )新的管理制度，如《學(xué)生健康和體質(zhì)評價(jià)與班主任崗位制度》，《廣播操、課間操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專(zhuān)項考評管理中，統一評比成績(jì)，統一實(shí)施評定考核。
二、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。
幾年來(lái)，學(xué)校不斷加強對體育設施的建設，今年在上級的重視下配置 2 副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺 4 張……，學(xué)校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。
三、深化改革，陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè )的體育氛圍。
體育改革創(chuàng )新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。
１、體育器械讓學(xué)生快樂(lè )起來(lái)。
我們把現有的固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發(fā)揮的作用。使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材。
２、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。
每星期三節體育課是快樂(lè )體育的主渠道。以轉變觀(guān)念，實(shí)施“快樂(lè )教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè )性、健身性、實(shí)效性。體育專(zhuān)任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
四、存在問(wèn)題與對策
一年來(lái)我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學(xué)校體育發(fā)展規劃。
同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
趙官鎮中心小學(xué)小學(xué)位于趙官鎮北一村，學(xué)校生源范圍是趙官鎮五街及尹小王、大胡、西韓莊、邢莊等11個(gè)行政村，服務(wù)半徑約3公里。學(xué)?，F有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生700人，教師41人，學(xué)校占地面積6655平方米，建筑面積3151平方米，生均平方米。
學(xué)校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力”為目標，以“提高教育質(zhì)量，培養合格及特長(cháng)學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高?，F將學(xué)校督導自查情況匯報如下：
一、辦學(xué)方向
1、辦學(xué)思想。
我校始終全面貫徹黨的教育方針，積極推動(dòng)素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時(shí)抓好每一個(gè)班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。
學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師進(jìn)行課題研究和校本教研，積極探索教育規律，改革教育教學(xué)方法。
2、計劃制定與實(shí)施。
學(xué)校每學(xué)年、每學(xué)期制定了學(xué)校工作計劃和大事歷。各項計劃、大事歷，內容詳實(shí)，符合校情，具有真實(shí)性和可操作性。校領(lǐng)導成員根據學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細的工作計劃和大事歷，并認真組織實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中，不折不扣地執行，同時(shí)做好記錄。
二、學(xué)校組織管理
1、班子建設。
學(xué)校領(lǐng)導班子共9人，其中校長(cháng)負責全面工作，業(yè)務(wù)校長(cháng)和教導主任負責教學(xué)管理業(yè)務(wù)考核工作，教育處主任和少先隊大隊輔導員負責德育、班主任、少先隊、文藝、等工作，安全校長(cháng)負責總務(wù)處校產(chǎn)設施、衛生、后勤等工作，教研主任負責學(xué)校教研工作。成員之間，各盡所長(cháng)，分工合理，工作協(xié)調配合。
學(xué)校領(lǐng)導班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結向上，工作效率高的領(lǐng)導班子，為全體教師做出良好的表率。同時(shí)，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個(gè)人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
一年來(lái)，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等，適時(shí)安排外出培訓學(xué)習。通過(guò)班子成員以點(diǎn)帶面的作用，努力使全體教師統一思想認識，提高素質(zhì)水平，樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個(gè)人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團結協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使，團結協(xié)作、積極向上的一個(gè)班子。
2、教師隊伍建設。
學(xué)校狠抓教師隊伍建設，在領(lǐng)導班子帶動(dòng)的基礎上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。要求教師按照職業(yè)道德規范來(lái)要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負責任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻一生的教師。
學(xué)校以人為本，運用激勵機制調動(dòng)教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習、評優(yōu)表先上堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，實(shí)行陽(yáng)光操作和公示制度，讓工作踏實(shí)、成績(jì)顯著(zhù)的教師得到實(shí)惠。同時(shí)，學(xué)校建立教師崗位責任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，記錄教師成長(cháng)發(fā)展的全過(guò)程。
3、制度建設。
一年來(lái)，學(xué)校在原有制度的基礎上，根據學(xué)校實(shí)際情況不斷修改、補充新的制度。會(huì )議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓學(xué)習制度及報銷(xiāo)標準、教代會(huì )工作制度等;安全工作各項制度及突發(fā)事件應急預案等等。
三、德育工作
學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教育主任、少先隊輔導員、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)他人為重點(diǎn)，開(kāi)展德育系列活動(dòng)。
學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的思想品德教育、愛(ài)國主義教育、革命傳統教育、法制教育、安全衛生教育。每周一上午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和法制教育。每年清明節，全體師生到時(shí)傳祥紀念館接受傳統教育。利用專(zhuān)題會(huì )積極向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。
學(xué)校結合學(xué)生身心發(fā)展情況，利用班級、少先隊活動(dòng)、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行養成教育，從學(xué)生日常行為規范上下功夫。要求學(xué)生在家要孝敬父母，到校要尊敬老師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)相處要和睦友好，互相尊重。
平時(shí)利用少先隊活動(dòng)和主題班會(huì )，教育學(xué)生要尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人，說(shuō)話(huà)要文明禮貌，待人要熱情誠實(shí)，做事要認真細致，與人要和諧相處，同時(shí)要講究個(gè)人衛生(每天刷牙、洗臉、洗腳，勤洗澡剪指甲)，每天早睡早起注意鍛煉身體等。學(xué)校還組織少先隊干部每天檢查，檢查紀律衛生、兩操及學(xué)生一日常規，有效地發(fā)揮了學(xué)生自我監督、自我管理的作用。
四、教學(xué)教研工作
學(xué)校全面執行國家課程標準，開(kāi)齊開(kāi)全各類(lèi)課程，認真落實(shí)國家、地方和校本課程，無(wú)增減課程現象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時(shí)間表。
1、抓好過(guò)程監控，抓好常規教學(xué)。
對于教師備課、設計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導、培優(yōu)補差等教學(xué)環(huán)節，學(xué)校制定有一系列的常規教學(xué)管理制度，并認真組織實(shí)施。平時(shí)，不定時(shí)推門(mén)聽(tīng)課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。
2、突出課堂教學(xué)。
近年來(lái)，學(xué)校一貫堅持向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的"主要手段，把課后輔導和測驗考試作為輔助手段。每學(xué)年的3月份、9月份為教學(xué)活動(dòng)月，在教學(xué)活動(dòng)月中，學(xué)校組織開(kāi)展達標課、競賽課、“同上一課”、“一課多上”等活動(dòng)，人人講課，人人聽(tīng)課，人人評課。通過(guò)聽(tīng)課評課，探究課堂教學(xué)的規律，互相學(xué)習教學(xué)方法，提高自身的授課水平。
3、依托校本教研，轉變教學(xué)觀(guān)念，改變教學(xué)方法。
轉變傳統的教學(xué)觀(guān)念，注重基礎，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎知識和基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的形成。努力營(yíng)造民主、平等互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng )造性。
學(xué)校語(yǔ)文、數學(xué)和綜合教研組定期開(kāi)展課改研討會(huì )，交流課改心得，總結課改經(jīng)驗，討論解決教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題，逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力。
4、衛生工作
學(xué)校還注重搞好校園衛生和個(gè)人衛生。做到室內外衛生天天干凈，學(xué)生有良好的衛生習慣，經(jīng)常流水洗手。制定了常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防措施和應急預案，嚴防各類(lèi)疾病的流行蔓延。
5、注重學(xué)生成長(cháng)。
一年來(lái)，學(xué)校致力于培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望和興趣。培養學(xué)生刻苦努力學(xué)習，能夠主動(dòng)參與學(xué)習，提高學(xué)習效率。注重培養學(xué)生自己的學(xué)習方法，讓學(xué)生自覺(jué)養成對自己學(xué)習過(guò)程和學(xué)習結果進(jìn)行反思的好習慣，運用自己學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技能，獨立分析解決問(wèn)題，初步進(jìn)行研究和創(chuàng )新，學(xué)生之間能夠實(shí)現交流溝通，進(jìn)行合作。
辛勤的努力也換來(lái)了豐厚的回報，通過(guò)以上教學(xué)教研工作的開(kāi)展，我校的教育質(zhì)量也在不斷提高。在文藝匯演、演講比賽、體操比賽等活動(dòng)中也屢次獲獎。
五、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、師德建設。
一年來(lái)，學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設，定期開(kāi)展職業(yè)道德教育。教育內容貼近學(xué)校實(shí)際，符合農村現狀。學(xué)校涌現出了師德方面好的典型，教師為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度責任感，為學(xué)生終身發(fā)展負責任，不放棄任何一名學(xué)生;絕大多數教師早來(lái)晚走，無(wú)私奉獻，尊重學(xué)生尊重家長(cháng)，不體罰和諷刺學(xué)生;同時(shí)教師有自我發(fā)展自我成長(cháng)的意識，注重學(xué)習更新觀(guān)念，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷總結、反思、改進(jìn)和提高。
2、教學(xué)理念的轉變。
理念是行動(dòng)的先導，教學(xué)觀(guān)念不更新，時(shí)間行為也不會(huì )改變，通過(guò)課程培訓，全體教師積極施行新課程改革，形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標準，設計教學(xué)方案，不斷提高教學(xué)手段，能夠運用現代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。
一年來(lái)，教師能夠積極主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對自己的教育觀(guān)念，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確的自我發(fā)展目標。堅持校本研修，重視通識培訓，專(zhuān)業(yè)培訓，信息技術(shù)培訓，骨干教師培訓，努力提高自身綜合素質(zhì)。
3、苦練基本功。
一年來(lái)，學(xué)校堅持不斷地進(jìn)行教師基本功訓練和比賽，包括普通話(huà)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)等。學(xué)校通過(guò)演講比賽、書(shū)畫(huà)展、板書(shū)競賽等方式進(jìn)行教師基本功訓練，通過(guò)長(cháng)期的練習、競賽，教師的基本功逐年提高。
六、其它工作
1、后勤工作。
學(xué)校后勤工作始終堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，一切圍繞教育教學(xué)開(kāi)展工作。學(xué)校制定有財務(wù)管理、物品采購、保管、使用等制度，定期檢查清點(diǎn)。學(xué)校固定資產(chǎn)分類(lèi)造冊，帳卡物三對照，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責。后勤保障者師生學(xué)習生活所需的物品供應，有供水、供電、消防等生活設施。嚴格執行財經(jīng)紀律，執行財務(wù)制度。學(xué)校實(shí)行收費公示制度，嚴格按照上級收費政策進(jìn)行收費，不存在違反政策收費現象。
2、民主管理，校務(wù)公開(kāi)。
一年來(lái)，學(xué)校致力于以人為本，民主管理的管理方針。學(xué)校財務(wù)收支情況每月張榜公布，給教師一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白;學(xué)校的重大事項都要通過(guò)教代會(huì )審議，對未能通過(guò)的事項重新商議;教師評優(yōu)表先，實(shí)行陽(yáng)光操作，按照政策，制定方案，在教師會(huì )上通過(guò)后進(jìn)行積分、公示，最終確定優(yōu)秀名單?？傊?，對于教師關(guān)心、關(guān)注的事項一律公開(kāi)，讓教師清楚明白、安心工作。
3、安全法制、信訪(fǎng)穩定工作。
安全及信訪(fǎng)工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作，學(xué)校常年堅持每月進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，及時(shí)整改或上報。同時(shí)，利用升國旗、班會(huì )、板報等形式對師生進(jìn)行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識，每學(xué)期進(jìn)行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責任書(shū)，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面。信訪(fǎng)工作，學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)的基礎上，實(shí)行定期召開(kāi)教代會(huì )制度，讓師生反映問(wèn)題和意見(jiàn)，將意見(jiàn)和矛盾化解在校園內部，杜絕信訪(fǎng)事件的發(fā)生。
七、學(xué)校存在問(wèn)題
1、教學(xué)管理需進(jìn)一步改進(jìn)。
2、教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。
3、建筑面積不足，缺少實(shí)驗室和多媒體教室，影響了教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、教師隊伍中，缺少英語(yǔ)、音樂(lè )和體育等專(zhuān)業(yè)性較強的教師。
八、今后努力方向
按照學(xué)校長(cháng)期工作規劃，學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導部門(mén)的重視與支持，增加建筑面積以改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿(mǎn)足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進(jìn)一步加強思想道德和教育素質(zhì)的提高，向先進(jìn)學(xué)?？待R，努力完善教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。
對于缺少的專(zhuān)業(yè)教師，學(xué)校要挑選相對有特長(cháng)的教師，有計劃、有目的、有針對性地進(jìn)行學(xué)習培訓，逐步提高教師素質(zhì)，適應教學(xué)需要，能夠按照標準上課。
另外，我校要組織領(lǐng)導班子成員，進(jìn)一步學(xué)習學(xué)校管理知識提高管理水平，到兄弟學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習其它學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗，結合我校的實(shí)際情況加以改進(jìn)或參考，以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進(jìn)步，通過(guò)良好的管理進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。
濮陽(yáng)創(chuàng )信幼兒園創(chuàng )立于1998年，從最初定位于創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立，在發(fā)展的每一個(gè)階段都力求做到最好，幼兒園自查自評報告。此次督導評估是對創(chuàng )信教育向更高水平發(fā)展的有力促進(jìn)，我們會(huì )虛心接受指導，改進(jìn)我們的不足，在組織領(lǐng)導以及環(huán)境建設方面更加完善，力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。
一、自評結果及申報等級
我園依據《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導評估實(shí)施方案》和《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料，做好信息的整理、分析、歸納工作，認真填寫(xiě)了《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導評估報告書(shū)》。自評結果為：辦學(xué)標準自評19項合格，1項基本合格，0項不合格;學(xué)校管理自評28項優(yōu)良，1項一般，0項較差;自主發(fā)展8項均較好，整改報告《幼兒園自查自評報告》。三個(gè)板塊自評綜合成績(jì)?yōu)楹细瘛?/p>
二、自評反思
通過(guò)這次督導評估自評，創(chuàng )信管理層進(jìn)行了深刻反思。盡管參照《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績(jì)合格，但沒(méi)有做到所有的項目100%的合格，這就說(shuō)明我們還有差距，還需要高標準發(fā)展自己。由此我們想到了世界著(zhù)名的跨國公司安利公司，在無(wú)數次國際級監測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標準的前列甚至超越行業(yè)標準，從沒(méi)有因為達到行業(yè)標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時(shí)代的思維永遠值得我們創(chuàng )信人學(xué)習!在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天，創(chuàng )信教育又開(kāi)啟并確立了新的目標---“做中國民辦教育新標準模式的創(chuàng )造者，做中國幼兒園連鎖經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導者”，而要實(shí)現這個(gè)目標，需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學(xué)習《濮陽(yáng)市中小學(xué)幼兒園督導評估指標體系》時(shí)有一個(gè)細節一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動(dòng)場(chǎng)地?！比绻麨榱藨哆_標，我們可以很快制造一個(gè)微縮景觀(guān)，但是那樣做對孩子們并無(wú)益處，不能夠讓他們體驗到其中的快樂(lè )。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園，以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執行力強、富有凝聚力、勇于創(chuàng )新的團隊!因為我們有明確的目標，我們有具體的行動(dòng)!所以我們相信創(chuàng )信教育一定會(huì )夢(mèng)想成真，一定會(huì )贏(yíng)在中國、贏(yíng)在幼教、贏(yíng)在未來(lái)。
幼兒園自評自查報告 篇4
衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我園始終把衛生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著(zhù)全民健康意識的增強，人們對幼兒保健工作也就更加關(guān)注。我們不斷更新思想、改變觀(guān)念、盡量把幼兒保健工作做好?，F將今年工作總結如下：
一、我園配備了一名兼職保健員。
堅持政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習內容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時(shí)事等。通過(guò)學(xué)習大家提高了思想覺(jué)悟、增長(cháng)了知識開(kāi)闊了視野、了解了現代信息，提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學(xué)習或召開(kāi)工作會(huì )議一次。
二、制定出幼兒一日生活作息時(shí)間、各班衛生消毒的具體時(shí)間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。
保證幼兒每天有兩小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀(guān)察工作。
1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按一摸、二看、三問(wèn)、四查來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險品的帶入，及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現異?；騻魅静〖皶r(shí)隔離，控制傳染病病菌的傳播，把好安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理。
三、衛生消毒與安全等工作的開(kāi)展。
四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長(cháng)還有教職員工。
我們號召家長(cháng)搞好衛生消毒加強鍛煉增強體質(zhì)共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開(kāi)展健康教育，讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛生保健宣傳工作，定期向家長(cháng)、教師、幼兒宣傳衛生、保健知識，家園配合更好地促進(jìn)幼兒身心和諧、健康發(fā)展。
五、建立教職工和幼兒健康檔案。
做到幼兒、教職工入園體檢率100%，并配合棗莊鎮衛生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次，每半年測一次身高、體重、視力，并對幼兒健康狀況進(jìn)行分析、評價(jià)。
園內各種衛生保健計劃、總結完備、統計資料齊全。
存在問(wèn)題：
1、體弱兒的管理不科學(xué)化，有待改正。
2、心理保健工作的開(kāi)展不全面
3、幼兒齲齒填充的幼兒較少，幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續加強。
（一）資源建設
1．基礎配置
錦洲小學(xué)依托信息技術(shù)為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校非常重視教育信息化硬件環(huán)境的建設。在政府不斷增加專(zhuān)項投入及學(xué)校的共同努力下，學(xué)校已建成了校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )光纖鋪設覆蓋所有專(zhuān)用教室，充分保障了全校師生的正常使用。
目前學(xué)?；A設施配置完善、功能齊備，有1個(gè)電腦房、1個(gè)多媒體專(zhuān)用教室、12個(gè)班級全部配備多媒體設備。在學(xué)校完成整體改造期間，學(xué)校添置了交換器，為所有班級和辦公室增設了網(wǎng)點(diǎn)，確保教學(xué)、辦公所需的電腦都能上網(wǎng)，也為學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng )設了必備的條件。
2．信息資源學(xué)?；拘畔祿陚?，符合教育部“學(xué)校管理信息化標準”要求。學(xué)校已建成了的校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )光纖鋪設覆蓋所有專(zhuān)用教室樓，學(xué)?；A設施配置完善、功能齊備。
3．人力資源
學(xué)校領(lǐng)導重視信息技術(shù)在學(xué)校管理與教學(xué)中的應用，積極參加各類(lèi)信息化培訓，能熟練應用計算機及網(wǎng)絡(luò )。
目前學(xué)校有以分管教學(xué)校長(cháng)為組長(cháng)，以各教研組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組和專(zhuān)職的網(wǎng)管員，他們負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的安全運行，并負責各專(zhuān)用教室及教育信息化設施的維護和保養工作。如遇不能解決的問(wèn)題，能借助與網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)維護機構簽定的協(xié)議，及時(shí)得到處理。
（二）管理機制
1．組織規劃
學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，以各部門(mén)主要負責人及信息技術(shù)組組長(cháng)為成員的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導小組；
成立了以分管信息化工作的校長(cháng)為組長(cháng)，各學(xué)科教研組長(cháng)、各年級組長(cháng)及各班信息員組成的"學(xué)校信息化工作推進(jìn)小組，明確各自的職責，在推進(jìn)學(xué)校信息化工作中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
2．制度建設
學(xué)校非常重視教育信息工作的制度建設，能從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全各項現代教育技術(shù)管理制度。學(xué)校建立有教育信息化工作相關(guān)的激勵機制，每學(xué)期對發(fā)表相關(guān)的論文、案例或推進(jìn)信息化工作有突出成績(jì)的老師給予獎勵。
3．投入經(jīng)費
學(xué)校加大對信息化建設資金的投入，滿(mǎn)足教育教學(xué)日益發(fā)展的需要。校園網(wǎng)電教設備設施逐步升級改造，近幾年年為相關(guān)為中層干部配置了U盤(pán)。
近三年來(lái)已在教育信息化工作中投入經(jīng)費，這些經(jīng)費的投入，使用合理，用到點(diǎn)上，發(fā)揮了良好的經(jīng)濟效益，最大限度地滿(mǎn)足了學(xué)校在管理、教育、教學(xué)等信息建設中經(jīng)費使用的需要，確保了學(xué)校教育信息化建設得以順利實(shí)施。
4．維護情況
為了及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò )故障、維修信息技術(shù)設備，我校設有“電腦故障記錄本”、接報后能及時(shí)到場(chǎng)檢修，一般性的故障都能做到當場(chǎng)修復或當天修復，不超過(guò)24小時(shí)。為了保證計算機和網(wǎng)絡(luò )安全，我校聯(lián)網(wǎng)計算機都安裝了殺毒軟件，并能及時(shí)更新。為了維護網(wǎng)絡(luò )控制室、教室等設備的安全，我校有安全使用措施，有防火防盜設施，能夠及時(shí)維修和保養。目前，我校信息技術(shù)設備能正常使用，確保了網(wǎng)絡(luò )安全暢通，有效防御了計算機病毒的侵襲，保證了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
（三）應用水平
1．課程實(shí)施
學(xué)校嚴格執行信息科技課程計劃，在預備年級開(kāi)設每班每周1課時(shí)的信息科技課。全面落實(shí)信息科技課程標準，培養學(xué)生的信息技能，提升學(xué)生整體信息素養。在基礎型課程的實(shí)施過(guò)程中，教師充分利用教學(xué)資源庫收集、管理和使用各學(xué)科的網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展信息技術(shù)與基礎型課程的有效整合，使信息技術(shù)成為教與學(xué)的有效教學(xué)手段。
2．管理服務(wù)
學(xué)校在教育教學(xué)管理中積極應用信息技術(shù)。學(xué)校所有課表采用電腦軟件排課，合理安排課程。大部分教師的教學(xué)資料采用電子文檔。對于教師在教學(xué)中使用信息技術(shù)制定相應的考核指標，以及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施安排，做到規范化、制度化和常態(tài)化，每學(xué)期進(jìn)行考核，適應教師與學(xué)生發(fā)展的需要。
積極應用校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)布信息，確保及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站信息，使日常管理工作通過(guò)校園網(wǎng)更方便地實(shí)現實(shí)效化、規范化、科學(xué)化，使學(xué)校教學(xué)管理工作有序高效。
財務(wù)與資產(chǎn)管理、人事管理、圖書(shū)管理等能積極應用信息技術(shù)管理，使各方面的工作及時(shí)準確的記載，保證落實(shí)得有序。我校在注重學(xué)生信息素養培養的同時(shí)，也比較關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò )文明規范意識的培養。不僅在各種學(xué)生活動(dòng)中進(jìn)行宣傳和教育，而且強調在學(xué)科教學(xué)和班級管理中合理滲透，將網(wǎng)絡(luò )文明規范意識的培養滲透在教育教學(xué)的方方面面。
3．應用特色
我校立足以課程為核心的學(xué)校教育信息化應用模式，突出信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的宗旨，重點(diǎn)探索網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的學(xué)生參與、教師引領(lǐng)、教學(xué)互動(dòng)、溝通交流、學(xué)習評價(jià)、資源建設與共享等課題，初步形成以開(kāi)源系統建立信息化教學(xué)應用平臺的學(xué)校信息化應用特色。
增強信息技術(shù)教學(xué)力度，提高學(xué)生信息技術(shù)素養。學(xué)校加強信息技術(shù)的基礎性課程，引導學(xué)生將信息化平臺作為學(xué)習工具、資料來(lái)源，積極探索信息化環(huán)境下的新型教學(xué)模式，提高學(xué)生的信息素養和適應未來(lái)社會(huì )所需要的學(xué)習能力。
加強校本信息化培訓，提升教師信息技術(shù)應用水平。對全校45歲以下教師，進(jìn)行信心花培訓。
實(shí)驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導評估指標與要點(diǎn)》，認真開(kāi)展了自評工作，實(shí)事求是，不弄虛作假，從五方面內容進(jìn)行了自查，現將自查工作開(kāi)展情況總結如下：
一、基本情況
1、辦園條件
我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無(wú)危房周邊沒(méi)有安全隱患，園舍、戶(hù)外場(chǎng)地、規模、班額等符合相關(guān)規定，設置在安全區域，教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全，有一定數量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。
2、安全衛生
建立安全防護，檢查和衛生保健制度，落實(shí)到崗到人，提供安全衛生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。建立衛生消毒制度，按時(shí)對幼兒的用具及玩具等進(jìn)行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進(jìn)行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。為_(kāi)朐暗撓錐建立健康檔案，并及時(shí)提醒家長(cháng)為幼兒接補種疫苗，定期開(kāi)展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內容之中通過(guò)家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、微信等多種方式告知家長(cháng)認真落實(shí)監護人職責，承擔起幼兒脫離幼兒園管理后的監護責任。并制作家長(cháng)問(wèn)卷調查表，制作教師問(wèn)卷調查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門(mén)衛管理，重視每天幼兒接送重點(diǎn)時(shí)段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責任到人，方法妥當，防控有效，關(guān)注細節，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩定，對突發(fā)事故有預案和防控措施。
3、保育教育
能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無(wú)虐 待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理?；顒?dòng)形式多樣，室內外活動(dòng)兼顧。堅持以游戲為基本活動(dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，注重引導幼兒動(dòng)手操作和親身體驗，教育內容涉及五大領(lǐng)域，內容適宜，不提前教授小學(xué)教育內容?；顒?dòng)計劃明確，活動(dòng)方案可操作，組織形式靈活多樣。
4、教職工隊伍
我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專(zhuān)項檢查制度，園長(cháng)與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責任狀和教師安全工作責任書(shū)，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊伍穩定。
5、內部管理
實(shí)行園長(cháng)負責制，組織機構、管理機制健全。實(shí)行收費公示制度，我園的收費標準為全市最底，無(wú)亂收費現象存在，執行財務(wù)制度。規范招生，無(wú)入園考試或測查，凡入園幼兒都無(wú)條件接收。各班與家長(cháng)建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園的表現情況。
二、存在的問(wèn)題
1、硬件設置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。
2、教室內沒(méi)有幼兒區角活動(dòng)區域。
3、沒(méi)有正式的在編教師。
4、不能為幼兒提供午睡和就餐場(chǎng)所。
5、玩教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)等數量不足，種類(lèi)太少。
三、下步工作
1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今后，要加強師資隊伍建設，加強對教師的培訓，為教師提供更多的外出學(xué)習的機會(huì )，增加在編教師的數量，減少教師的流動(dòng)。
2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來(lái)加強管理，因地制宜，根據幼兒的特點(diǎn)，為幼兒提供學(xué)習、活動(dòng)等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動(dòng)中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂(lè )。
3、添置教玩具等數量。今后，我園要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、課程的設置情況，添置玩具教具、室內外游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)籍等，讓幼兒玩有東西、活動(dòng)有材料、看有書(shū)籍，便于孩子們得到鍛煉，促進(jìn)孩子的素養的提升。
4、增強硬件設施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，適當增添設備，不合適的換掉。
