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        關(guān)于六年級德育工作計劃范本合集(完整)

        發(fā)布時(shí)間:2025-06-10 02:14:01   來(lái)源:工作計劃    點(diǎn)擊:   
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        下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級德育工作計劃范本合集(完整),供大家參考。

        關(guān)于六年級德育工作計劃范本合集(完整)

        關(guān)于六年級德育工作計劃精選范文5篇

          強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦的關(guān)于六年級德育工作計劃精選范文5篇,歡迎借鑒學(xué)習。

          六年級德育工作計劃 篇1

          學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

          一、 培養目標

          培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想感情和良好品德;
        遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;
        良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;
        自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。

          二、 基本內容和要求

          班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

          基本內容有:熱愛(ài)祖國的教育;
        熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育;
        熱愛(ài)人民的教育;
        熱愛(ài)集體的教育;
        熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;
        努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的教育;
        文明禮貌,遵守紀律的教育;
        民主與法制觀(guān)念的教育;
        良好的意志、品格教育;
        辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。

          三、 實(shí)施途徑

          班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng )造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;
        校級、班級教育和各種教育活動(dòng);
        共青團教育活動(dòng);
        家庭教育和校外教育活動(dòng)。

          四、 教育原則

          堅持正確的政治方向;
        熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;
        加強針對性;
        堅持正面教育;
        提高道德認識和行為訓練相結合;
        集體教育與個(gè)別教育相結合;
        言傳身教,為人師表;
        保持教育的連續性和一致性。

          五、 具體措施

          1、 進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育,以落實(shí)學(xué)校常規為切入點(diǎn),逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。

          2、 以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級十最”等評比表彰機制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

          3、 組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

          六年級德育工作計劃 篇2

          一、班級基本情況:

          班級總人數:40人,其中男生19人,女生21人。

          行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

          學(xué)習情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。

          品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

          二、指導思想:

          結合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

          三、德育工作總目標:

          1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          2、強調人人是德育工作者,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

          3、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團結向上的良好班風(fēng),培養出自主自動(dòng)的隊干部,

          4、通過(guò)各項創(chuàng )新+實(shí)踐的少先隊活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

          5、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規范特色班,使學(xué)生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學(xué)生。

          6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng )新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛(ài)護身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”。

          7、繼續開(kāi)展“學(xué)習型家庭”的指導與研究,切實(shí)提高廣大家長(cháng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區各項活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì )這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )保持整體性,形成強而有力的德育合力。

          8、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

          四、教育內容及措施:

         ?。ㄒ唬?、行為規范教育:

          做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生。

          抓學(xué)生行為習慣的養成,分段落實(shí)一日常規。

          1、明確一日常規細則,做到人人知曉。

          2、充分發(fā)揮行為規范示范員的表率作用,做到以一帶四。

          3、用班會(huì )、晨會(huì )進(jìn)行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習等方面的常規,使行為規范訓練經(jīng)?;?、規范化。

         ?。ǘ?、主題教育活動(dòng):

          1、“做小主人,創(chuàng )新形象”系列教育活動(dòng)

          2、進(jìn)行愛(ài)國主義專(zhuān)題教育

         ?。ㄈ?、做好體育、衛生工作:

          1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

          2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

          3、與家長(cháng)聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

          4、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

          5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

         ?。ㄋ模?、家長(cháng)工作:

          1、做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

          2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì ),積極引導家長(cháng)參與“創(chuàng )建學(xué)習型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

          3、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量,拓展教育陣地。

          4、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣,以求雙向了解。

         ?。ㄎ澹?、心理健康教育:

          1、建立班級心理檔案,有針對性的2-3人。

          2、正確引導學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,深入與學(xué)生談心。

         ?。?、教師的自我要求:

          1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

          2、通過(guò)工作,結合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現。

          3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎。

          六年級德育工作計劃 篇3

          在新學(xué)期開(kāi)始,為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn),特制訂上半年班主任工作計劃:

          一、指導思想

          以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

          二、學(xué)生現狀分析:

          六(1)班共有-名學(xué)生,-名女生,-名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,但良好的衛生習慣還沒(méi)有養成,優(yōu)差懸殊較大,存在著(zhù)兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,聽(tīng)講走神,很多行為習慣有待進(jìn)一步培養,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,有拖拉現象。

          三、工作思路

          1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

          2、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

          3、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

          4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

          5、上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,積極,向上,永爭第一!

          四、工作重點(diǎn)

          1、德育

         ?。?)、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》;

         ?。?)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

         ?。?)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生的教育工作;

         ?。?)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;

          2、智育

         ?。?)、成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

         ?。?)、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

         ?。?)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

          3、體育、美育、勞育衛生教育

         ?。?)、布置美化教室,出墻報;

         ?。?)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加班活動(dòng);

         ?。?)、要求學(xué)生認真上好各科功課;

         ?。?)、培養勞動(dòng)技能,養成從小愛(ài)勞動(dòng)的習慣,在家做力所能及的家務(wù);

          五、工作措施:

          1、重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。

          2、加強后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習,及時(shí)做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

          3、及時(shí)了解學(xué)情:開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習上,一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

          4、家教結合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),本學(xué)期,力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

          5、培養班級干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的能力。

          6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          六年級德育工作計劃 篇4

          一位班主任,如果天天早來(lái)晚走,事無(wú)巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也決不能認為他是稱(chēng)職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。

          德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時(shí),班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導的參謀。

          本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作:

          1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作,增強他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。

          2、加強對學(xué)生的心理輔導,在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先。針對本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的德育工作大概也就成功了。

          3、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,我們的優(yōu)勢就在于整體,我們班學(xué)生的成績(jì)是兩頭小,中間大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。

          4、適當搞好培優(yōu)工作,優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,我們班雖然沒(méi)有特別突出的,但也有那么三兩個(gè)是有潛力,如果能讓他們上得更好、更高,我相信我們今年的備考就取得了成功。

          5、在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的形式,跟學(xué)生交流:讓一中以我為榮,報答父母養育恩;
        跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;
        現在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題;
        學(xué)生現在的學(xué)習狀態(tài)能否合乎高考的要求;
        老師的經(jīng)歷和當今社會(huì )的形勢;
        學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法;
        學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往;
        怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事;
        被人誤會(huì )之后該怎么辦。

          同時(shí),還將在學(xué)校德育處的安排下,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);
        有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課,提高班干部的工作能力和群眾威信;
        有目的地讓團干部主持班會(huì )課,提高全體團員的團員意識,提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。

          六年級德育工作計劃 篇5

          一、指導思想:

          本學(xué)期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創(chuàng )新” 為思路,堅持“以人為本”,以“學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )求知”為主線(xiàn),以養成教育為主要內容,為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人制定本計劃。

          立足學(xué)校實(shí)際,從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,細致入微,持之以恒。進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育,結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng )建“溫馨教室”;
        構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。

          二、重點(diǎn)工作:

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          1. 工作目標

          大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強行為規范訓練,提升養成教育的質(zhì)量。

          2. 工作重點(diǎn)

         ?。?)以“美麗的校園,我的家”為主線(xiàn),抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。

         ?。?)以學(xué)校校舍改建為契機,倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。

         ?。?)堅持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度,逐步增強學(xué)生的自律意識,提高自律能力。

         ?。?)繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng),使養成教育更有針對性,不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。

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          1. 工作目標

          深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。

          2. 工作重點(diǎn):

         ?。?)班主任做好本班家長(cháng)的思想工作,調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性,對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。

         ?。?)不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng),完成經(jīng)驗總結,參加評比。

         ?。?)不斷豐富家庭教育指導的形式

          A. 對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng),對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導,弘揚師德,讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。

          B. 深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標,引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。

         ?。ㄈ?、弘揚和培育民族精神教育

          1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節日,民族傳統節日,主要事件和重要人物的紀念日,開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。

          2. 通過(guò)三維目標的落實(shí),將民族精神教育 有機地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。

          3. 合理使用資源,組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng),加強實(shí)踐體驗。

         ?。ㄋ模┻M(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設,豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng )建“溫馨教室”。

          1. 充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

          2. 根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,爭創(chuàng )年級組特色文化,班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。

         ?。ㄎ澹├^續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合,塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。

          本班共計8名學(xué)生,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氛圍比較活躍,大多數學(xué)生有良好的表達能力。少數雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活,舉一反三的學(xué)習能力較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。

          三、德育理念:

          培養學(xué)生良好的習慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎。

          四、奮斗目標:

          有目的、有計劃,查漏補缺,扎扎實(shí)實(shí)搞好復習計劃,迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

          五、本學(xué)期工作重點(diǎn):

         ?。ㄒ唬┡ψ龊脤W(xué)生的德育工作,加強德育,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

         ?。ǘ┖葑ズ筮M(jìn)生工作,使其端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,能主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

         ?。ㄈ┘訌妼μ亻L(cháng)生的教育和培養,鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。大膽創(chuàng )新,勇于探索,做出成績(jì)。

         ?。ㄋ模┘訌妼W(xué)生辨是非的能力培養,由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。

         ?。ㄎ澹┥傧汝牴ぷ髦?,落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng),讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(cháng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習園地。

          六、工作措施:

         ?。ㄒ唬┘訌姷掠逃豪酶鞣N有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結,使其真正能從中受到教育,得到啟示;
        利用思想品德課,主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做,不應該做什么。

         ?。ǘ┖筮M(jìn)生工作要加強,它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習和生活;
        一幫一;
        善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P,增強其自信心;
        與家長(cháng)聯(lián)系,做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心,共同確定幫助他們的辦法;
        多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

         ?。ㄈ┬纬筛偁幏諊?,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

         ?。ㄋ模┙?jīng)常召開(kāi)班干部會(huì ),指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻計獻策,共同建設班級。

         ?。ㄎ澹﹨f(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生給予教育。

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