遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱(chēng)現代遠程教育為網(wǎng)絡(luò )教育，是成人教育學(xué)歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線(xiàn)，有別于傳統的在校住宿的教學(xué)模式。今天小編給大家帶來(lái)學(xué)校遠程教育工作計劃范文，希望可以幫助到大家。
為確保我社區20xx年的遠程教育工作有序進(jìn)行，通過(guò)推進(jìn)遠程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高，促進(jìn)社區基層組織建設，基層組織戰斗堡壘和領(lǐng)導核心作用不斷增強。通過(guò)推進(jìn)遠程教育，促進(jìn)我社區全方面發(fā)展?，F結合本社區的實(shí)際情況，擬定成德社區20xx年遠程教育工作計劃。
一、指導思想
積極宣傳學(xué)習鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹黨的十七大精神，按照“圍繞中心，服務(wù)大局，整合資源，加強協(xié)作，上下聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效，穩步推進(jìn)我社區現代遠程教育工作，不斷提高遠程教育設備的使用水平，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主體。
二、目標任務(wù)
開(kāi)展我社區黨員現代遠程教育工作的總體目標是，建立黨員現代遠程教育網(wǎng)絡(luò )平臺，積極開(kāi)展黨員培訓，實(shí)現站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學(xué)管理、協(xié)調運轉、保障有序機制。
主要任務(wù)是：
1、維護好遠程教育設施設備。定期檢查硬件設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并對老化、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應處理。開(kāi)機測試，確保資源信號通暢。
2、明確職責，加強安全管理。我社區繼續明確現代遠程教育領(lǐng)導小組職責，落實(shí)接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理保障有序。
三、具體做法和措施
1、積極配合現代遠程教育領(lǐng)導小組關(guān)于遠程教育學(xué)教安排，在上級組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、嚴格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠教節目，并及時(shí)進(jìn)行整理、公布、刻錄教學(xué)光盤(pán)，做好接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛(ài)護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
3、按時(shí)完成遠程教育教學(xué)工作，專(zhuān)業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來(lái)。
4、管理人員要加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設光盤(pán)制作及相關(guān)管理知識。
5、定期進(jìn)行安全檢查電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、將社區在收看遠程教育節目過(guò)程中的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給鎮黨委和縣遠教辦。
7.我社區將繼續認真開(kāi)展好社區的遠程教育工作，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情，為社區和諧團結向上做出努力。
20XX年富蘊縣黨員干部現代遠程教育工作的總體要求是：全面貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆x中全會(huì )精神，緊緊圍繞組織工作中心任務(wù)，以開(kāi)展“基層黨組織書(shū)記講遠程”、“一村一技”、“雙創(chuàng )雙爭”活動(dòng)和教學(xué)課件觀(guān)摩評比活動(dòng)為載體，強化學(xué)用轉型，加強隊伍建設，健全“建、管、學(xué)、用、創(chuàng )”長(cháng)效機制，進(jìn)一步擴大“雙模式”站點(diǎn)覆蓋面，打造精品課件，提高服務(wù)質(zhì)量。使遠程教育成為農牧民學(xué)技術(shù)的平臺、農牧產(chǎn)品宣傳的平臺、農牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化的平臺，不斷提高遠程教育終端站點(diǎn)的實(shí)際使用率、遠程教育信息化科學(xué)管理率和廣大基層黨員干部群眾的滿(mǎn)意率，推動(dòng)全縣遠程教育整體工作再上新臺階。
一、深入開(kāi)展“書(shū)記講遠程、一村一技、惠民生促增收”學(xué)用活動(dòng)
1、認真開(kāi)展遠程教育為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線(xiàn)教育學(xué)習活動(dòng)。結合為民務(wù)實(shí)清廉群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)各階段的具體要求，每月有針對性地組織開(kāi)展2-4次以上遠程教育收看、宣講、討論等主題學(xué)習活動(dòng)，規定必看課件、必講內容，確定縣黨校的專(zhuān)業(yè)講師下基層開(kāi)展宣講工作，并制作優(yōu)秀宣講課件上載到遠程教育平臺和富蘊縣黨建網(wǎng)，充分發(fā)揮遠程教育在農村黨員干部群眾學(xué)習教育方面的優(yōu)勢，推動(dòng)群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、二是開(kāi)展各類(lèi)學(xué)用活動(dòng)。結合各鄉鎮種植和養殖等特色產(chǎn)業(yè)情況，有針對性地分級分類(lèi)開(kāi)展遠程教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)培訓活動(dòng)，整合各站點(diǎn)黨組織書(shū)記、涉農牧專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、遠程教育示范戶(hù)、黨員致富能手、遠程教育A-B崗操作員，組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓專(zhuān)家服務(wù)團，分類(lèi)整合遠程教育涉農牧專(zhuān)業(yè)“一村一技”課件，補充相關(guān)資源課件內容，提高遠程教育課件的針對性和實(shí)用性，真正使遠程教育看有所獲、疑有所解、用有所得。充分發(fā)揮好學(xué)用標兵、優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的作用，在鄉鎮、村(社區)遠教站點(diǎn)建立最少1-2個(gè)遠程教育特色農業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)學(xué)用轉化示范基地，真正讓廣大黨員干部群眾學(xué)習有平臺、實(shí)踐有基地。
3、扎實(shí)做好遠程教育終端站點(diǎn)“評定”升級晉檔工作。嚴格按照縣遠程辦“五好”站點(diǎn)創(chuàng )建“評定”要求，對照升級晉檔的軟硬件標準，扎實(shí)推進(jìn)示范站點(diǎn)配擴展型設備和上互聯(lián)網(wǎng)工作，努力完成全20%的“五好”站點(diǎn)晉升為縣級示范站點(diǎn)，40%的“四”站點(diǎn)晉升為“五好”站點(diǎn)，30%的“三”站點(diǎn)晉升為“四”站點(diǎn)，10%的滯后站點(diǎn)晉升為“三”站點(diǎn)工作。
4、深入學(xué)習宣傳十x大、十x屆x中全會(huì )精神。以遠程教育平臺和富蘊縣黨建網(wǎng)為載體，開(kāi)設“學(xué)習宣傳貫徹黨的十x大、十x屆x中全會(huì )精神”專(zhuān)欄，大力宣傳相關(guān)知識和各級學(xué)習動(dòng)態(tài)，幫助基層黨員干部群眾多渠道、全方位地領(lǐng)會(huì )十x大、十x屆x中全會(huì )精神，確保學(xué)習宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。積極開(kāi)展知識競賽活動(dòng)，組織各遠程教育成員單位、各鄉鎮、非公企業(yè)、社會(huì )組織及遠程教育各站點(diǎn)積極參與，認真答題，努力提高答題的數量和質(zhì)量，確保以競賽活動(dòng)推動(dòng)黨員干部群眾學(xué)習黨的十x大、十x屆x中全會(huì )精神工作深入開(kāi)展。
5、以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發(fā)生、維護社會(huì )穩定為主題積極開(kāi)展“平安遠教”學(xué)用活動(dòng)，使廣大基層黨員干部群眾正確識別正常宗教活動(dòng)、非法宗教活動(dòng)，正確地看待區分民族風(fēng)俗習慣與宗教習俗。
二、全力打造精品課件，圍繞中心做好信息宣傳工作
6、整合開(kāi)發(fā)遠教教學(xué)資源。不斷創(chuàng )新制片理念，采取無(wú)償征集、聯(lián)合錄制、入庫補貼、重獎精品等方式，制作一批符合基層黨員群眾收看習慣，滿(mǎn)足多平臺、多媒介播出的微課件、微視頻，打造一批宣傳十x大、十x屆x中全會(huì )精神和介紹最新農牧業(yè)實(shí)用技術(shù)知識、群眾增收致富成功經(jīng)驗的精品課件。20XX年，計劃自制拍攝制作專(zhuān)題片教學(xué)資源課件8部，計算機教學(xué)課件6部;下載整理各類(lèi)教學(xué)資源到縣級中心資源庫458GB左右;加強與遠程教育成員單位溝通協(xié)調完成整合譯制資源1680分鐘左右，“共享”教學(xué)課件60部，加大爭取力度，努力將全縣遠程教育教學(xué)課件制作水平走在全地區前列。
7、積極開(kāi)展遠程教育示范課觀(guān)摩評比活動(dòng)。嚴格按照縣遠程辦安排，組織開(kāi)展縣、鄉鎮、村(社區)三級遠程教育示范課賽講活動(dòng)，選擇優(yōu)秀課件制作講課視頻，積極參加全縣遠程教育示范課觀(guān)摩評比活動(dòng)，集中展示全縣遠程教育工作成果和亮點(diǎn)，確保獲得自治區、地區示范課比賽優(yōu)秀名次。同時(shí)，通過(guò)全縣遠程教育示范課比賽活動(dòng)，大力挖掘遠程教育與各成員單位業(yè)務(wù)工作的結合點(diǎn)，實(shí)現遠程教育工作與成員單位業(yè)務(wù)工作的有效對接、組合，不斷規范站點(diǎn)的學(xué)用工作，提升站點(diǎn)管理員的管理水平和輔導能力。舉辦富蘊縣遠程教育工作計劃第三屆遠程教育教學(xué)資源觀(guān)摩評比活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)摩評比，不斷提高教學(xué)資源制作人員的工作積極性和制片質(zhì)量。
8、做好各級黨建網(wǎng)的的信息報送工作。統籌安排好信息調研隊伍建設和培訓工作，積極主動(dòng)做好各站點(diǎn)遠程教育學(xué)用開(kāi)展漢、哈動(dòng)態(tài)信息報送工作;積極完成全國、自治區、地區、縣黨建網(wǎng)站和自治區、地區黨建手機報的信息上報和管理維護，逐步形成規范、高效的報送機制，努力提升報送信息的采用率。
三、實(shí)現遠程教育上網(wǎng)絡(luò )、上電視、上手機，全力拓展傳輸服務(wù)手段
9、全面實(shí)現遠程教育節目上黨建網(wǎng)目標。以《富蘊縣黨建網(wǎng)》升級改版為契機，開(kāi)設遠程教育視頻專(zhuān)題欄目，及時(shí)上載遠程教育課件，督促黨建網(wǎng)站上載遠程教育課件，努力實(shí)現全遠程教育“上互聯(lián)網(wǎng)”的目標。
10、整合廣電和電信資源，探索實(shí)踐遠程教育上電視工作。加強與廣電局聯(lián)系，在富蘊縣電視臺設遠程教育欄目;加強與電信公司協(xié)作，積極開(kāi)展遠程教育65個(gè)“雙模式”站點(diǎn)“百村”網(wǎng)站建設、“遠教入萬(wàn)戶(hù)”工程及IPTV業(yè)務(wù)普及工作，逐步推動(dòng)遠程教育“上電視”工作。
11、加大經(jīng)費投入，加強技術(shù)支撐，探索開(kāi)展遠程教育上手機試點(diǎn)工作。積極協(xié)調電信公司探索遠程教育上手機的技術(shù)手段，并選擇部分鄉鎮開(kāi)展遠程教育工作上手機的試點(diǎn)工作，積累管理經(jīng)驗，探索工作運行模式，為下一步全面推動(dòng)遠程教育上手機工作打好基礎。
通過(guò)推動(dòng)遠程教育“上網(wǎng)絡(luò )、上電視、上手機”載體的實(shí)現，使農牧民在產(chǎn)業(yè)技術(shù)和法律法規方面的學(xué)習面更廣，同時(shí)根據各村特色產(chǎn)業(yè)對產(chǎn)品進(jìn)行宣傳和銷(xiāo)售，打開(kāi)銷(xiāo)路，達到增收的目的。
四、加強隊伍業(yè)務(wù)強化培訓，提高遠程教育隊伍整體水平
12、加強遠程教育骨干隊伍業(yè)務(wù)強化培訓。進(jìn)一步加強128名站點(diǎn)管理員和256名A-B崗操作員的業(yè)務(wù)強化和課件制作技術(shù)培訓，通過(guò)舉辦培訓班、以會(huì )代訓、觀(guān)摩評比、現場(chǎng)示范、結對輔導、互動(dòng)討論、赴學(xué)用工作先進(jìn)地區、縣學(xué)習等方式，加強研究遠程教育教學(xué)方法、設備操作和維護、專(zhuān)題片制作等業(yè)務(wù)培訓，力爭在年內對全站點(diǎn)管理員、A-B崗操作員全部輪訓一遍，努力提高站點(diǎn)管理員的綜合素質(zhì)。同時(shí)，積極開(kāi)展各遠程教育成員單位教學(xué)課件制作人員培訓活動(dòng)，不斷提高教學(xué)課件制作人員的業(yè)務(wù)技能。
13、加強對遠程教育集中輪訓基層干部工作的督查，有計劃、有步驟、有秩序安排好27個(gè)主題培訓班5906名基層干部的大輪訓工作，確保集中輪訓任務(wù)取得實(shí)效。加快推行遠程教育培育“六型人才”行動(dòng)計劃，針對農村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產(chǎn)型(456人)、經(jīng)營(yíng)服務(wù)型(287人)、技能帶動(dòng)型(320人)、創(chuàng )業(yè)新苗型(138人)、遠教管理型(256人)等六類(lèi)學(xué)用轉型人才1635人，利用遠程教育平臺，采取課堂式集中培訓、班組式分類(lèi)培訓、菜單式選擇培訓、結對式重點(diǎn)培訓等形式，大規模開(kāi)展創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新技能培訓，培養一批鄉土拔尖人才、“土專(zhuān)家”、“田博士”、農民經(jīng)紀人。
14、開(kāi)展遠程教育學(xué)用工作調查研究活動(dòng)。以遠程教育學(xué)用組織、課件制作、信息反饋、打造“一亮點(diǎn)一特色”站點(diǎn)等工作為重點(diǎn)，采取問(wèn)卷調查、網(wǎng)站互動(dòng)、平臺反饋、電話(huà)詢(xún)問(wèn)、走訪(fǎng)調查等方式，扎實(shí)開(kāi)展全縣遠程教育調查研究活動(dòng)，及時(shí)掌握黨員干部群眾學(xué)習需求，形成高質(zhì)量的調研報告3篇，為全遠程教育工作深入開(kāi)展提供理論依據。
為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好，充分發(fā)揮其效益，大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，我校特結合本校實(shí)際，特制訂出本學(xué)期遠程教育工作計劃：
一、加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸網(wǎng)，快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源，使廣大教師能夠及時(shí)地結合教育教學(xué)實(shí)際，充分利用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、加強領(lǐng)導，分工明確
學(xué)校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學(xué)校成立相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現代遠程教育的規劃與實(shí)施，并做到任務(wù)分工明確，做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作，為師生服務(wù)。
三、因地制宜，采取多種模式，逐步推進(jìn)
現代遠程教育技術(shù)，信息量大，資源范圍廣，可利用價(jià)值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái)，這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題，為此，我校準備從以下方面來(lái)抓：
(一)抓好教師培訓工作
要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學(xué)期開(kāi)始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
(二)加大遠程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù)，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經(jīng)驗，使遠程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現狀達到互融地步。
(三)遠程教育資源為農村服務(wù)
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮政府對農村黨員、農民進(jìn)行遠程教育培訓，使他們能通過(guò)遠程教育學(xué)到致富信息，了解國家的有關(guān)政策，讓遠程教育資源為農村服務(wù)。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò )教室，每天開(kāi)放微機教室，使每個(gè)教師都到微機教室里面學(xué)習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來(lái)，進(jìn)行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動(dòng)手保養和維修，延長(cháng)使用壽命。
3、按時(shí)去完成遠程教育教學(xué)工作，上好信息技術(shù)課，將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái)。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫(xiě)各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學(xué)會(huì )使用電腦(必須會(huì )瀏覽網(wǎng)站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室連接起來(lái)，通過(guò)指定的IP地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)遠程教育資源。
五、總結經(jīng)驗，不斷提高
遠程教育是一項較為系統而復雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實(shí)，在實(shí)踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去，以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!
圖書(shū)室內蘊藏著(zhù)的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習的地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報刊等文獻，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：
一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)
學(xué)校采用任我游管理系統師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對新書(shū)分類(lèi)、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習閱讀書(shū)籍資料。
向學(xué)生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類(lèi)，對照，語(yǔ)言，能寫(xiě)出的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè )。
三、學(xué)生管理
一支強的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強、職責心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書(shū)管理員學(xué)習圖書(shū)室的規章制度，政治學(xué)習和學(xué)習努力自身的素質(zhì)，學(xué)習書(shū)籍，對照要求規范圖書(shū)室管理工作。
培養優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書(shū)管理培訓，的職責意識與服務(wù)精神
工作安排：
九月份
1、制訂圖書(shū)室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里
3、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專(zhuān)題會(huì )議
4、新生借閱知識講座和圖書(shū)室專(zhuān)題知識講座
5、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通
6、圖書(shū)室環(huán)境的布置
十月份
1、征訂新書(shū)
2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作
4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓
2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓
3、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議
4、讀書(shū)節活動(dòng)
5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評
2、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議
3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期
一月份：
1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員
2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、201x年期刊裝訂、上架流通
4、圖書(shū)室專(zhuān)題會(huì )議，總結本學(xué)期圖書(shū)館工作
