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    1. 2023年設計論文開題報告2

      發布時間:2025-06-20 21:00:21   來源:調查報告    點擊:   
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      設計論文開題報告第1篇一.簡述設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,我國業界內部下面是小編為大家整理的設計論文開題報告2,供大家參考。

      設計論文開題報告2

      設計論文開題報告 第1篇

      一. 簡述

      設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,我國業界內部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

      二.學術價值分析

      1. 選題依據

      計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發現,計劃同樣有極大的發展空間:如何設計,如何保證優良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據,需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下,設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

      在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統分析設計法,創造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優化設計法,可靠性設計法,動態分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業,更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

      2. 創新性及難度

      本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果, 試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

      本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀,從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業的工作規律,以期做到跨專業的有效性。

      本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究,該書內容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

      本文最大的難度在于資料的搜集上,國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

      3. 研究方案的可行性和合理性

      由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查,當前學界內僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業的設計計劃,并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上,本書的出現將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當的可行性,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

      4.預期成果

      本書預期字數為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業書籍?,F在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內,我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。

      附一. 全書基本構架

      設計有序---設計計劃學方法研究

      前言

      一. 思維的奧秘

      1. 神奇教練的解決之道

      2. 全腦運動---人腦思維的奧秘

      3. 理性思維程序化

      4. 日常生活中的思維程序

      二.設計有序

      1. 系統設計系統---淺析設計

      2. 設計有序---設計計劃學的興起

      a. 設計計劃學的需要

      b. 設計計劃學的發展與前景

      c. 設計計劃學的角色

      3. 設計計劃方法論

      4. step to step---計劃的展開(全書之重)

      5. 一起來吧(具體案例)

      6. 計劃書

      a. 操作方案書的要求

      b. 實施

      設計論文開題報告 第2篇

      隨著上網人數的劇增,越來越多的商業客戶開始重視網絡這個宣傳、展示的平臺,網絡廣告近些年也呈快速發展之勢。在網絡廣告的發展歷程中,簡單的靜態的banner廣告形式已經不能滿足客戶的要求,因此,又出現了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式,筆者在考察了眾多的網絡廣告形式之后,又結合了傳統廣告的制作、創意等情況,認為未來的網絡廣告形式中,flash廣告將大有可為。但是從目前的發展形勢來看,其中還存在不少的問題,因此,本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手,探析flash廣告的出路,以起到拋磚引玉之作用。

      Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優秀網頁動畫設計軟件。它是一種交互式動畫設計工具,用它可以將音樂,聲效,動畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質的網頁動態效果。

      Flash在中國的發展經歷了5年的時間,起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品,傳到網上以供網民瀏覽,因為更多的人喜好這種表現形式,以及商家對網絡發展態勢的看好,早期的那些創作者開始承接商業廣告。自此,Flash廣告的制作逐漸興盛。

      設計論文開題報告 第3篇

      一、畢業創作(設計)題目

      別墅空間設計

      二、創作(設計)的目的及意義

      目的:

      室內設計的目的是通過創造室內空間環境為人服務,設計者始終需要把人對室內環境的要求,包括物質使用和精神兩方面,放在設計的首位。給人創造一個舒適、實用、安全、健康、優美的室內環境,所以,設計初期,首先考慮的應該是滿足使用功能的要求,另外,還要滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受,這就需要設計師把握分寸,處理好實用與美觀的關系,在這次設計的過程中,不斷發現設計與生活的結合技巧。不斷破傳統的理念,將設計與生活牢牢結合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。

      意義:

      在現代建筑條件下,創造合理完善的建筑室內環境,以滿足人們不斷增長的物質和精神生活需要。當今室內設計越來越受到重視,是由于它具有很強的社會基礎和充分反映時代的需要。

      自從人類有了建筑活動,室內就是人們生活的主要場所,并開始對室內環境有所要求。隨著社會的進步和發展,室內環境的要求也在不斷更新發展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段,考慮周圍環境因素的作用,充分利用有利條件,積極發揮創作思維,創造一個既符合生產和生活物質功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內環境,設計是一種文化,它應該體現出時代物質文明、精神文明的趨向,它是時代信息反饋的總和,同時他更應該反映出一種文化一種風格一種文化底蘊的內涵,中國一個歷史文明的古國,我們自己的風格就是一種文化。中國風吹向我們的是設計上的清新、審美上的清新、表達上的清新!

      三、創作(設計)表達的內容

      室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。室內設計師雖然接觸到多種裝飾材料,但設計作品絕不能成為各種材料的堆砌,不盡其窮不成為設計的理念是一種沒落的消極設計,設計師應合理而巧妙的利用不同材料,來體現自己的設計,并且要經常注意材料的變化,可能的條件下,爭取使用最新的環保材料和地方材料,作為創造健康、安全、優美的室內生活空間的基本保障。這一空間環境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環境氣氛等精神因素。明確地把“創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境”作為室內設計的目的 。

      1.空間形象設計:就是對建筑所提供的內部空間進行處理,對建筑所界定的內部空間進行處理,并以現有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下,重新闡釋尺度和比例關系,并更好地對改造后空間的統一、對比和面線體的銜接問題予以解決,建筑室內空間往往以自身形象(包括空間形式、節奏和秩序)和相關的裝飾手段來反映時代和社會特征,不同的室內空間表現不同的環境氣氛和具有不同的藝術感染力。

      2.室內裝修設計:主要是對建筑內部空間的六大界面,按照一定的設計要求,進

      行處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。

      3.室內物理環境設計:這部分內容主要是對室內空間環境的質量以及調節的設計,主要是室內體感氣候:采暖、通風、溫度調節等方面的設計處理。

      4.室內陳設藝術設計:主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。

      5.室內空間材料設計:筑空間是由一定實質材料的界面所組成,選用不同材料的結構和圍護構件,按照材料,基本性能和力學規律圍合成的室內空間,具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。運用不同材料,在室內出現不同形式的空間界面(如蓬波杜中心的金屬結構天棚、居室中的木屋架等)在室內產生各種形式的線、面、體等空間構成要素,這是材料與結構對室內環境產生的綜合影響。某些新材料構件的應用,如大型玻璃隔斷,使室內空間出現通透感,大大豐富了室內空間層次變化,這些都改變了傳統建筑形式和它的"設計方法。所以從某種意義上講,室內空間的整體形象是材料,結構和空間共同體現的一種綜合性藝術形象。

      四、畢業創作(設計)任務要求及實現預期目標分析

      任務要求:

      “為人民服務,這正是室內設計社會功能的基石?!边@次別墅的設計的目的是通過創造室內空間環境為人服務,我始終需要把人對室內環境的要求,包括物質使用和精神兩方面,放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性,另一方面又需要充分重視藝術性,在重視物質技術手段的同時,高度重視建筑美學原理,重視創造具有表現力和感染力的室內空間和形象,創造具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環境,使生活在現代社會高科技、高節奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。

      目標分析:

      在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜,問題千頭萬緒,我需要清醒地認識到以人為本,為人服務,為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質因素與精神因素的平衡和綜合。

      五、完成畢業創作(設計)工作方案及進度計劃

      工作方案:

      在設計前綜合運用所學基礎理論、專業知識和基本技能(如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等)。收集加工各種信息,獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己,培養自我勤奮、嚴謹、求實的科學態度,培養自我的創新意識、創新能力和實踐能力。

      通過畢業設計實踐,使自己對綜合運用知識的能力,調查研究及應用文獻資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創意表現能力等受到綜合訓練。

      進度計劃:

      首先選好自己設計題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎上構思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。

      第一周完成資料收集工作;

      第二周開題;

      第三周完成項目設計;

      第三周設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯;

      六、畢業創作(設計)總結

      一轉眼四年就過去了,這次的畢業設計,對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這四年來對室內設計知識的一個總結。我會盡自己最大的努力,來對付重重困難。并且會嚴格要求自己,每個細節都會認真仔細的去完成。也會通過這次的設計,學到更多、更新的室內設計知識,充實自己的設計概念。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上,增添一份自信的力量

      設計論文開題報告 第4篇

      目的與意義:

      GCC是Unix等系統下主流編譯器。GCC采用的開放體系技術使其很容易移植到不同體系結構的計算機中,因此成為嵌入式軟件開發中理想的交叉編譯器。但是在ARM平臺上的GCC編譯器與ARM的專業編譯器卻存在較大的差距,經過測試,對于執行速度,相差近10倍,而代碼大小則要大近10倍。因此,將GCC移植到ARM平臺,對其性能進行評估,并最終找出優化的方法就顯得十分必要了。

      通過畢業設計,可以了解gcc的核心原理,以及移植機制,加深對編譯原理的理解。

      國內外現狀:

      ARM微處理器,已遍及消費類電子產品、通信系統、網絡系統等各類產品市場,基于ARM技術應用占據了32位RISC微處理器約75%以上的市場份額。

      采用RISC架構的ARM微處理器一般具有如下特點:

      1、體積小、低功耗、低成本、高性能;

      2、支持Thumb(16位)/ARM(32位)雙指令集,能很好的兼容8位/16位器件;

      3、大量使用寄存器,指令執行速度更快;

      4、大多數數據操作都在寄存器中完成;

      5、尋址方式靈活簡單,執行效率高;

      GCC是被廣泛使用的、功能強大、性能優越得多平臺編譯器,它可以在多種硬件

      平臺編譯除可執行程序的超級編譯器,其執行效率與一般的編譯器相比平均要高20%~30%。

      雖然我們稱gcc是C語言的編譯器,但使用gcc由C語言源代碼文件生成可執行文件的過程不僅僅是編譯的過程,而是要經歷四個相互關聯的步驟∶預處理(也稱預編譯,Preprocessing)、編譯(Compilation)、匯編(Assembly)和連接(Linking)。

      本次畢業設計主要圍繞以下方面開展:

      1.研究GCC的移植機制;

      2.評估GCC在ARM架構處理器上的編譯性能;

      3.分析和研究各種編譯優化方法;

      研究方案:

      1.深入理解gcc的核心原理,收集運行表現的數據,分析數據找出熱點,擬定相應的優化策略,實施優化,測試優化的結果

      2.可以按照一下層次優化

      1)基本(通用)優化

      2)針對特定處理器優化

      3)程序級優化

      4)利用配置文件優化

      預期結果:

      1.對GCC在ARM平臺的性能進行充分的評估

      2.提高GCC在ARM平臺上的性能

      學生簽名:

      年月日

      學生簽名:

      年月日

      指導教師意見

      指導教師簽名:

      年月日

      學院(系)意見

      審查結果:□同意□不同意

      院長(系主任)簽名:

      年月日

      設計論文開題報告 第5篇

      一.簡述

      設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,我國業界內部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

      二.學術價值分析

      1.選題依據

      計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發現,計劃同樣有極大的發展空間:如何設計,如何保證優良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據,需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下,設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

      在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統分析設計法,創造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優化設計法,可靠性設計法,動態分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業,更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

      2.創新性及難度

      本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

      本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀,從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業的工作規律,以期做到跨專業的有效性。

      本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究,該書內容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

      本文最大的難度在于資料的搜集上,國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

      3.研究方案的可行性和合理性

      由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查,當前學界內僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業的設計計劃,并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上,本書的出現將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當的可行性,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

      4.預期成果

      本書預期字數為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業書籍?,F在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內,我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。

      設計論文開題報告 第6篇

      學生姓名:__

      學號:__

      所在學院:公共管理學院

      專業:文秘

      設計(論文)題目:《當代大學生的就業壓力及相關因素分析》

      一、選題背景和意義

      (一)選題背景

      近年來我國高等教育已從過去的精英教育發展到今天的大眾教育,大學畢業生人數急劇上升,又恰逢國際金融危機的影響,使大學生就業問題雪上加霜。隨著就業形勢的嚴峻和擇業競爭的激烈,大學生的就業壓力越來越大,引起政府和社會各方的廣泛重視,就業壓力問題已成為相關領域關注的熱點問題。

      (二)選題意義

      研究當代大學生就業壓力有利于認識當代大學生的就業壓力的類型以及產生的原因,以此來進一步研究減小或降低當代大學生就業心理壓力的解決辦法,促進當代大學生心理健康水平,提高當代大學生對就業壓力的承受力,幫助大學生了解自我、正確的認識自我,樹立正確的就業價值觀,學會控制自己的情緒和行為,掌握解決壓力的方法,促進當代大學生心理健康的發展。

      二、國內研究現狀

      《遼寧行政學院學報》中周紅萍的《大學生就業壓力與擇業研究》一文中提出:大學生就業壓力的影響因素包括客觀和主觀因素兩個方面。

      其中客觀因素包括三方面:

      第一,高校擴招后的壓力。高校擴招使畢業生數量逐年增加,就業競爭不斷加劇,導致每年有部分畢業生不能及時就業。

      第二,高校專業設置與社會需求脫軌。部分院校遷就某些專業教師開設近于或已經飽和的專業、爭相開設或盲目擴大熱門專業,造成畢業生結構性的過剩。

      第三,招聘單位門檻高。有工作經驗這個條件成為畢業生就業難以逾越的門檻,而不規范的人才流動體制也造成很多招聘單位不愿為別人培養有工作經驗者。

      主觀因素包括三個方面:

      第一,功利化傾向。一些大學生在就業價值取向上扭曲,出現拜金主義、官本位、東南沿海大城市就業方向等思想,給大學生帶來更大的壓力。

      第二,期望值過高。當代大學生大部分是獨生子女,他們對自己自信對未來有較高的期望,當走入社會時他們的高期望受到社會的低接納的打擊,容易產生壓力。

      第三,實踐能力弱。大學生具有較好的科學文化、專業理論等知識,但社會經驗和實踐能力顯得相對較弱,而社會要求大學生不僅要有豐富的理論知識,更要有較強的實踐能力。

      中國計量學院生命科學院劉紅波等在《大學生就業壓力因素分析及心理疏導探索》一文中指出:畢業生心理壓力來源多種多樣,除了市場需求造成直接的、現實的壓力外,畢業生對社會、自我的認識不夠,以及受到一些不良社會現象的影響,造成心態偏差,是就業心理壓力的主要來源。

      劉紅波認為當前大學生就業壓力因素包括五個方面:

      第一,人才需求結構發生變化。國家近年從制造型向知識經濟型過渡,雇傭人員模式也因此發生轉變,對雇傭人才學歷要求提高。

      第二,畢業生數量連年攀升。高校擴招、教育結構調整和資源重組等原因,畢業大學生數量猛增,同時社會經濟成份變化都增加了就業困難。

      第三,大學生成長環境影響就業。在校大學生的就業心態與社會環境、教學管理水平、個人素質等密切相關。

      第四,個人能力素質的高低以及家庭經濟狀況與就業關聯。善于溝通有利于盡早融入集體,處理好同事間的關系,從而適應工作。

      第五,專業和專業成績的滿意度。對所學專業滿意程度直接影響學習興趣,學習興趣的濃厚影響專業成績,這直接或間接影響大學生專業技能的培養與求職競爭力。

      劉心紅在《淺析大學生就業難原因及應對策略》一文中提出:大學生就業難問題產生的原因分為用人單位的原因、學校的原因和大學生自身的原因三個方面,同時也指出就業難問題的解決對策包括政府、用人單位、高校和大學生四個方面。

      劉心紅認為解決大學生就業難問題的用人單位的原因分為三方面:

      首先,我國企業大多是加工制造業,屬于勞動密集型企業,為大學生提供的有效崗位不足。

      其次,用人單位方面強調應聘人員的工作經驗和高學歷。

      再次,用人單位選擇人才的誤區。

      學校的原因也分為三個方面:

      首先,專業結構不合理,與市場需求存在錯位。

      其次,人才培養質量滑坡。

      再次,大學生就業指導力度不夠。

      大學生自身綜合素質不足,對職業和自己的認知不夠產生就業壓力。

      忻國磊在《90后大學生就業壓力測試與分析》一文中提出:就業壓力的來源主要來自3個方面:組織和工作方面的因素、個體方面的因素和社會家庭方面的因素。組織環境和工作本身的特征是就業壓力的主要來源。外部的壓力因素并不普遍作用于所有的工作者,某個壓力源對一個人來說可能是壓力,而對另外一個人可能就是動力或優勢。同時忻國磊也指出,組織環境和工作方面、社會和家庭方面的因素是在校90后大學生的主要壓力來源,個體方面的因素感知的壓力比較輕微。

      總的來說,造成當代大學生就業壓力的原因多種多樣,來源也各不同,但主要可分為客觀和主觀兩方面的因素。大學生自身不能改變客觀條件,但可以通過自己對主觀條件的改善來減小就業壓力,多從實際行動中進行積極有效的應對,同時政府、高校和用人單位等對客觀條件的影響也會引起就業方面的問題。

      設計論文開題報告 第7篇

      別的,就是為了記錄一下時間,怕自己到時候忘記,畢業設計開題報告。實在記性一直不是很好,所以就讓網頁幫我往記憶吧。

      今天上午用了一上午的時間,大家在一起分享了自己這一學期為自己的畢業設計所做的預備。

      說實話,一開始的時候,氣氛就已經相當的凝重,大家一個接著一個站在講臺上,對著下面的指導老師和親愛的戰友們講解著自己畢業設計的具體方案、關鍵技術、技術難點及實驗的終極要達到的一些技術指標。作為戰友,我們見證的是他們的成過,我們需要做的是給予掌聲,讓他們感覺到他們的付出得到了認可;
      作為導師,他們見證的是我們的長大,他們需要做的是對我們的方案進行討論,并提出他們的疑問,通過他們的題目,讓我們的設計變得更加順利。究竟姜還是老的辣,他們對問題的分析能力比我們強。

      這是一個很好的學習機會,每個人都有自己的設計任務,每個人的任務都不盡相同。這就是一次見證自己成長的機會,這也一次見證團體合作能力的機會。

      在整個過程中,我學到了很多。學到了人要細致,每一個東西都要考慮,抗干擾性問題、功效問題、熱效應問題、本錢問題等等;
      學到了條理性,設計文檔、流程圖一個不能少;
      學到了思維的擴展,問題的解決方案不止一種,哪種才是最好的,只有經過了比較,才有發言權。

      我知道我的問題還有很多,我是一個大大咧咧的人,考慮問題從來都是丟三落四的;
      還比較的懶惰,有了一種方案后就不會往想其他的方案。實在這是不對的。還有幾個月的時間,畢業設計就要結束了。我會慢慢地去克服自己的這些缺點,用筆記本記錄下來每一需要留意的事項,每一需要解決的問題,每一需要達到的指標。

      實在一直很慶幸自己是學工科的,我知道固然我的能力不夠,但是我很享受我們學習的每一個過程。學工科其實并不是挑戰,人可以切時親身的體驗到每一個實驗成果。這就是所謂的實時性,哈哈。當一個個分立元件,通過組合就能用于控制,成就感油然而生??;
      當把一塊塊的集成塊組合在一起就是一個系統,人能不開心嗎。假如可能,我??茨軌蛞恢眻猿指阍O計研究,由于發現自己無法自拔。

      設計論文開題報告 第8篇

      一、綜述國內外對本課題的研究動態,說明選題的依據和意義:

      在我國經濟快速發展的今天,隨著人們對日益增長的物質、文化的需求不斷提高,舞蹈這門藝術將被更多人認識、接受、認可,并喜歡。舞蹈作為一種語言,是通過動作過程來表現人類情感的藝術。舞蹈教育則通過教授這門藝術來反映人們的思想、情感以及社會生活。

      在提倡素質教育的新形勢下,許多家長為了培養全面發展的下一代,也十分注意藝術教育。于是,社會上普遍出現了這樣的現象:在課余時間中,數量龐大的少兒舞蹈學員涌進各類舞蹈培訓機構,接受舞蹈教育。但是近年來,不少兒童舞蹈教育工作者對舞蹈的本質認識還不夠,對孩子經常使用“強化法”與“突擊法”來進行訓練,這些方法效果不甚理想,有的甚至讓兒童對舞蹈產生了畏懼感,抹殺了他們原有對舞蹈的興趣,從而不能自始至終堅持下來。作為一名少兒舞蹈工作者首先要了解與熟悉孩子的生活,知道他們愛什么、恨什么、喜歡什么、討厭什么,懂得他們的追求和希望,所以在基礎動作的訓練中我們要擺脫以往的那種苦練模式,杜絕強制性,而要想盡辦法采用生動、形象、多變的教學方法開展兒童的舞蹈教育。

      在目前我國中小學為期XX年的課程教材中,僅有小學低年級音樂課的“唱游課”中,舞蹈作為輔助手段應用于音樂教學。而在美國,根據“美國藝術教育標準”,在整個中小學的XX年中,舞蹈一直作為獨立課程貫穿始終,并立法通過了XX年的教育大綱。顯然,舞蹈在我國中小學教育中現有地位,既遠遠跟不上素質教育改革的要求,也與發達國家的狀況有著很大差距。

      鑒于上述事實,我國中小學教育應盡快從全面發展的教育方針出發,完善素質教育機構,努力創造舞蹈教學條件,科學地制定教材,適度加大舞蹈課程教學的分量,這對于素質教育改革是很有必要的。

      二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:

      基本內容

      1. a. 少兒舞蹈活動課的目的與宗旨;

      b. 少兒舞蹈活動課與學科課的關系;

      c. 少兒舞蹈活動課教材編寫的原則

      2. 教材編排基本順序的建議

      3. 少兒舞蹈活動課教學應注意的幾個問題

      解決的問題:

      1. 如何培養學生良好的審美觀和道德情操,使之熱愛舞蹈,擅長舞蹈;

      2. 在編寫教材過程中,應該堅持哪兩個原則

      3. 如何對不同年齡層次的學生進行舞蹈訓練

      4. 如何解決舞蹈活動課中對基訓、少兒舞的教學

      三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:

      1. 研究步驟

      (1) 依據論文參考題目查閱資料

      (2) 根據對收集到的資料的閱讀,構思論文提綱,寫出開題報告

      (3) 根據選定的論文題目繼續進行資料收集與分析

      (4) 論文撰寫

      (5) 準備論文答辯

      2. 方法與措施

      (1) 到圖書館查閱相關資料及前人寫的相關文獻

      (2) 網上查詢相關資料及文獻

      (3) 與同學相互討論

      (4) 請教論文指導老師(或走訪專家)

      3. 研究工作進度

      四、主要參考文獻:

      1. 《中國音樂教育》 吳斌著 人民音樂出版社 XX年

      2. 《音樂·舞蹈》 劉海鵬著 南海出版社 1999年

      3. 《藝術課堂》 華劍著 濟南出版社 XX年

      五、指導教師意見:

      簽名:

      六、教研室意見:

      簽名:

      注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。

      設計論文開題報告 第9篇

      一、選題意義和背景

      計算機的普及和經濟的日益全球化,簡單的會計電算化在現在的經濟環境中顯得有點遜色了,所以正確運用ERP全方位的控制企業,使得企業的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業對ERP并不陌生,并且有很多企業在運用它,然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的,只有正確認識這些問題并去解決它,才會收到實施ERP真正的效果。由于去年的經濟危機,對我國的中小企業沖擊很大,由此我想到我國中小企業必須要改變思路,摒棄舊的思想,大膽的改革創新,正確合理的運用ERP,找到自己企業適合的ERP。

      ERP作為一種先進的管理信息系統,是中小企業實現信息化,提高管理信息能力,增強核心競爭力的有力武器,雖然在實施過程中會有很多問題,但是企業人員共同的努力,肯定會開創出適合我們自己的ERP。我國中小企業實施ERP的成功率會越來越高,必將帶來中小企業信息化的飛速發展。通過寫這篇文章,讓我自己對ERP也有了更深刻的了解,希望通過這篇文章能對我國的中小企業的發展帶來一些幫助,同時我相信我國的中小企業能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用ERP,讓我國的企業在浴火中重生,在未來能更好的發展。

      二、參考文獻資料

      2.周玉請。ERP理論方法與實踐[M].工作總結北京電子工業出版社,20xx年第一版

      三、主要內容和預期目標

      本文準備從我國中小企業實施ERP必要性入手分析我國企業與ERP的關系,從而引出當前我國中小企業在實施ERP存在的一些大眾問題,根據這些問題提出解決思路,建議如何正確實施ERP。

      希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對ERP有更深刻的認識,同時也希望能給我國中小企業的信息管理方面帶來一些幫助。

      四、論文大綱

      1.ERP的概述

      (1)ERP的概念

      (2)我國中小企業實施ERP的必要性

      2.我國中小企業實施ERP存在的問題

      3.解決思路

      (1)總體思路

      (2)如何正確實施ERP

      五、研究方法

      初步打算采用因果論證和理論論證,并采用實證和規范分析對文章進行構思,在資源和效益追求最優化的理論基礎上展開論述。

      六、總體安排與進度

      本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下:

      1.第一周、第二周確定論文題目,并完成開題報告,與老師進行交流。

      2.第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。

      3.熱門思想匯報第八周完成初稿,并交于老師批閱,聽取老師的意見,進行修改。

      4.第九周二稿完成,并交于老師批閱,在老師的指導下進行完善。

      5.第十周三稿完成,交于老師批閱并定稿。

      6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯,找出問題并解決問題。

      7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。

      設計論文開題報告 第10篇

      畢業論文(設計)開題報告:淺談現代家居中的玄關設計

      開題報告內容

      選題來源1、教師指定( )2、教師課題( )3、創新基金項目( )4、自選(√ )

      論文(設計)選題的背景與意義、理論與實證準備、擬解決的問題、研究(設計)方法與技術線路

      一、論文選題的背景及意義

      隨著我國住宅水平的提高,二室一廳,三室二廳,四室二廳,躍層復式住宅正成為現代社會的主要住宅形式,在現代家居住宅中,人們對居室的美觀和功能要求也越來越高,所以玄關設計被越來越多的人重視。玄關是進入室內后所看到的第一幕,作為家庭入口到其他房間特別是客廳的一個過渡空間,面積不大但好比是主人的一張"名片",是留給客人的第一印象,出色的玄關設計不僅起著介紹主人格調和品味的作用,更是一種生活品質的象征。那么玄關的設計也是居室設計中的重要一點。

      二、理論與實證的準備

      理論:玄關既有接待客人、儲物收納的實用功能,又在室內起到良好的美化裝飾作用:而玄關的設計形式也是多種多樣的,設計綜合了實用、美觀等多個因素,與天花、地面之間的關系也是玄關設計所要考慮的形勢要求。

      實證:具體的體現會在論文中具體說明,通過舉實例進行論證。

      三、擬解決的問題

      1.通過了解玄關文化的發展,運用專業的知識和獨特的視角將玄關的文化內涵更好的融入現代家居設計中,使其成為現代家居設計中出彩的一點。

      2.使玄關設計在現代家居的應用上取得創新

      四、研究方法與技術路線

      研究方法:通過翻閱書籍、查閱資料、網絡信息,更好、更多、更詳細掌握有關本課題的研究。時刻關注國內外玄關設計的最新動勢,取其精華,開闊視眼。

      技術路線:對于本課題的研究采用描述性研究與解釋性研究來闡述現代家居中玄關設計的相關內容。采用優秀的設計案例來說明現代家居中玄關設計的應用,采用綜合性研究來分析玄關設計在現代家居環境中的重要性。

      論文(設計)寫作提綱摘要

      前言

      1概述

      1.1玄關的概念與起源

      1.2玄關的歷史發展過程

      2玄關在家居空間中的作用

      3現代家居中玄關設計的重要性

      4現代家居中的玄關設計

      4.1玄關設計的類型分析(結合實例)

      4.2

      4.3

      5玄關未來發展的趨勢

      結論

      工作步驟與時間安排

      20xx年12月15日前完成畢業設計論文的選題、分組及學生和教師見面等相關事宜。

      20xx年12月30日擬定論文題目及寫作大綱。

      20xx年1月25日前完成畢業論文的初稿。

      20xx年3月20日前完成畢業設計論文的中期檢查。

      20xx年4月30日前完成論文終稿。

      20xx年5月16日前完成畢業論文(設計)答辯。

      設計論文開題報告 第11篇

      1.課題名稱:

      鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

      2.項目研究背景:

      所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

      編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx,該規范與原混凝土結構設計規范GBJ10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

      3. 項目研究意義:

      建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

      由于結構計算牽扯的數學(教學案例,試卷,課件,教案)公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

      一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現,

      4.文獻研究概況

      在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

      建筑結構設計統一標準(GBJ68-84) 該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則,這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時,可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統計數學(教學案例,試卷,課件,教案)的基礎上,并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于“概率設計法”,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢,而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

      結構的作用效應 常見的作用效應有:

      1.內力。

      軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

      剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

      彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;

      扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

      2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

      3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

      4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。

      5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

      6.應變:如線應變、剪應變和主應變等

      設計論文開題報告 第12篇

      一、選題的根據:

      1)本選題的理論、實際意義。

      2)綜述國內外有關本選題的研究動態和自己的見解。

      1.傳統語文教學使得師生在課堂中均處于被動地位,課堂氣氛沉悶,教學效率不高。尋求一條提高課堂教學效率的有效途徑成了現代語文教學的重要課題。本文作者從新形勢下的實際情況出發,提出了無為之教的策略,并研究了采取無為之教的原因,分析了當前課堂教學中無為之教實施的狀況和原因,最后重點探討了實施這一策略的原則和策略!

      2.不可否認,迄今為止,完整、系統地用純理論來論述無為之教的并不多見,但無為之教也并非無源之水,無本之木。在西方,盧梭的自然主義教育思想,杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教”法,老莊的“無為而治”和“北魏南李”(魏書生和李鎮西)教學法等都在一定程度上與無為之教相通或類似。筆者在詳閱其它相關資料,并借鑒成功的教育典范的基礎上,運用綜合、提煉、類比等方法完成了此文的創作,意義深遠!

      二、研究內容:

      擬將本文分為四大部分。

      第一部分是闡釋無為之教的內涵及其基本特征。

      第二部分分析初中語文課堂教學中實施無為之教的必要性、優越性和可行性。

      第三部分指出初中語文課堂教學中實施無為之教的現狀及其造成現狀的原因。

      第四部分探討初中語文課堂教學中實施無為之教的原則與策略。

      三、研究方法、技術路線、實驗方案及可行性分析。

      (一)研究方法

      1.文獻研究法。

      2.行動研究法(教育實習)。

      3.調查研究法。

      (二)可行性分析

      1.符合新的課程標準的要求

      2.符合現代教育的“主導”、 “主體”理論

      3.符合辯證唯物主義的內外因辯證關系

      4.成功的教改經驗和先行者的探索為我們提供了借鑒和參考

      四、進程安排和采取的主要措施:

      3/20--4/7 圍繞選題,撰寫提綱,并完成初稿,并交指導老師審閱。

      4/7 --4/23 充分聽取指導老師的建議后,修改論文,完成二稿。

      4/23--4/30 在老師指導下,在二稿的基礎上對論文的各個方面,尤其是論文格式規范予以完善,基本定稿。

      5/1以后 準備論文答辯。

      設計論文開題報告 第13篇

      一、選題的依據、意義和理論或實際應用方面的價值

      隨著信息產業的高速發展,信息教育也得到了高度重視。網絡教學跨越時間和地理位置的限制,最大程度的整合教學資源,將一流的師資和一流的設備通過網絡與需要得到新知識的學習者結合起來,為廣大的學習者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據C語言這門課程建設一個相關的教學網站,依舊是采用以教師為中心的傳統教學模式教授知識,缺乏對于學生個性的培養,隨著機械式的教育,學生容易失去對于課程的興趣,主觀能動性低。本課題圍繞C語言課程教學網站的設計與實現展開,此教學網站的開發突破了時間、空間的限制,給學習者提供豐富的網絡教學資源及各種形式的教學活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來,加深加快對該門課程的理解,使學習者通過網絡可在線學習理論與實驗,提高學習能力及實踐能力,師生之間更具有交互性。不僅如此,也為學校節約了大量的人力及物力,教學網站上開設的在線自測功能使得學習者隨時掌握自己的學習情況,知曉自己知識點的遺漏之處進而補足。

      二、本課題在國內外的研究現狀

      在國外,網絡教學的發展較國內更加迅速,除了普及廣泛外,已經向更高層次的應用和標準化方面發展。以美國為例,美國是目前遠程教育規模最大的國家。近年來,美國高校遠程教育課程建設快速發展,達到了4萬種。其中本科課程3.5萬種,研究生課程1.4萬種,非學歷學位課程50000種。虛擬大學的辦學模式。所有的教學活動和教育管理都是通過網絡教學技術實現的,網絡教學技術幾乎成為學員唯一獲取知識的途徑。

      在國內,關于教學信息化我國已有一些網絡教學平臺,如軟酷網,各大重點高校的在線教學平臺等都為我們提供了良好的學習平臺。但由于傳統教學觀念的束縛,網絡教學并未得到很好的推廣。因此,教學網站的設計實現以及觀念的轉變顯得尤為重要。我國的網絡基本普及到全國各大中小城市,但現在網絡教育資源并不是很豐富,再加上教育水品并不高的廣大農村地區。因此在未來,我國的網上教育平臺的建設將有很大的前景。要提高我國網絡教學水平,必須注重網絡教育的教學設計,加強適應個性化教學,合作性教學,加強資源庫的標準化建設。

      三、課題研究的內容及擬采取的方法

      首先按照軟件工程理論對系統的業務流程進行分析,確定系統的功能及非功能需求;然后對系統進行設計,確定系統的功能模塊如下:

      1.用戶注冊:分為教師登陸和學生登錄兩個角色權限。能夠提供一定的安全機制,提供數據信息的授權訪問。

      2.課程基本信息:課程內容簡介、教學目的和要求、教學內容和授課計劃。

      3.實驗教學:實驗教學大綱、實驗內容以及實驗指導書。

      4.教學資源:查看教學課件及網上資源,網上資源采用網頁形式進行鏈接。

      5.在線學習:學生可通過該系統進行自測,完成答卷。

      6.師生論壇:該模塊實行權限管理, 用戶注冊登陸后, 會看到發布的各種信息目錄, 通過點擊查看進入,可以查看到具體的信息以及老師或者其他學生回復此問題的內容。

      該系統采用了 ASP+DIV+CSS 的設計模式,利用 MD5加密。本系統是基于WinXp+SqlServer20xx+Visual studio20xx進行開發。系統采用 B/S 模式結構,利用 Internet 對畢業論文進行管理。并結合Dreamweaver實現靜態網頁界面的設計。本系統使用的ASP.NET動態網頁技術以及SQL SERVER數據庫技術都已經發展成熟,完全可以滿足系統設計需要,而且是目前主流技術,服務器的架設和支持均十分方便。

      四、課題研究中的主要難點及解決的方法

      (1)數據庫表結構的設計,由于數據庫很多數據都需要存儲在數據庫中,如果數據庫表的結構設計不合理,在以后的開發中,會遇到很多問題。

      (2)數據安全以和角色劃分。

      解決方法:數據安全方面,系統登錄的密碼通過MD5加密算法后存入數據庫中,很大程度提高了數據的安全性。用戶表有role列,當用戶登錄時,系統會根據當前登錄的用戶去數據庫檢索role列的值,根據role的值調整用戶的功能。

      五、畢業設計(論文)工作進度計劃

      第一周 :閱讀資料,進行課題調研,確定畢業設計題目。

      第二周 :在調查研究的基礎上撰寫開題報告。

      第三周 :查閱書籍、期刊,查找外文資料,開始外文翻譯。

      第四周 :學習數據庫以及asp.net相關知識。

      第五周 :對選題教學網站系統的功能進行需求分析。

      第六周 :安裝Sql Server數據庫及VisualStudio軟件,并熟悉其運行環境。

      第七周 :網站系統規劃和Sql Server數據庫設計。

      第八周 :前臺:網站首頁及基本功能的實現 。

      第九周 :后臺:管理端用戶及在線測試模塊的設計

      第十周 :完成畢業設計中期檢查報告

      第十一周:完善前臺布局并進行編碼設計。

      第十二周:依據后臺功能劃分進行后臺布局和編碼。

      第十三周:繼續完成網站的編碼實現。

      第十四周:對功能需求與實現進行分析與改進。

      第十五周:進行網站調試、美化及改進。。

      第十六周:按照工作手冊要求,撰寫畢業設計論文。

      第十七周:完善論文完成剩余章節,檢查無誤后打印初稿。

      第十八周:整理畢業設計資料和答辯匯報材料,準備答辯。

      六、參考文獻(或資料)

      [1]葉子青。

      ASP網絡開發入門與實踐。

      人民郵電出版社.20xx.

      [2]楊曉斌 施恩早.ASP動態網頁設計。中國計劃出版社.20xx.

      [3]李曉龍。在線教學網站數據庫的設計與實現。

      《電腦知識與技術》期刊.20xx.

      [4]官正 袁珂。

      Dreamweaver CS4網頁制作與網站組建簡明教程。

      清華大學出版社.20xx.

      [5]湛美英。信息時代的學校網絡教學?!冬F代教育教學探索》期刊.20xx.

      [6]譚浩強.C語言程序設計。清華大學出版社.20xx.

      [7]項宇峰.ASP+SQL Server典型網站建設案例。清華大學出版社.20xx.

      [8]張莉。

      ASP連接數據庫的方法。

      湖南大眾傳媒職業技術學院學報.20xx.

      指導教師意見

      指導教師__________________簽字

      年 月 日

      專業審查意見

      審查人____________________簽字

      年 月 日

      設計論文開題報告 第14篇

      (1)之課題名稱

      鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

      (2)之項目研究背景

      所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

      編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

      (3)之項目研究意義

      建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

      由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

      一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現。

      (4)文獻研究概況

      在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

      建筑結構設計統一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則,這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時,可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上,并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于"概率設計法",這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢,而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

      設計論文開題報告 第15篇

      畢業設計(論文)開題報告

      題    目:______________________________

      系    別:______________________________

      班    級:______________________________

      ?!  ?業:______________________________

      姓    名:______________________________

      指導教師:______________________________

      朝陽師范高等??茖W校教務處印制

      年    月    日

      一、畢業設計(論文)題目及基本內容、框架

      (要有明確的題目,并根據題目論述擬開展畢業設計的基本內容和論文框架)

      二、本研究在行業中的理論或實踐現狀

      (要有相關的選題調查和詳細的數字說明,引用資料要說明出處。)

      三、研究的理論意義和實踐價值

      (能夠為行業的哪些方向的研究提供依據,能夠解決哪些實踐應用上的難題。)

      四、研究所采取的主要方法和手段

      五、設計(論文)總體進度和相關的時間安排

      六、指導教師意見

      設計論文開題報告 第16篇

      1.課題名稱:

      鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

      2.項目研究背景:

      所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

      編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-XX,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

      3. 項目研究意義

      建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

      由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要

      程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

      一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現,

      4.文獻研究概況

      在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

      建筑結構設計統一標準(gbj68-84) 該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則,這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時,可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包

      設計論文開題報告 第17篇

      選題的緣由和目的

      (1)培養21世紀新型人才的需要;

      (2)新世紀可持續發展的需要;

      (3)實施“科教興國”戰略方針的需要;

      (4)實施幼兒素質教育的需要。

      本課題是在認真學習有關政策及理論的基礎上,就幼兒園開展科技教育活動,促進師生素質發展方面做些積極的探索與實踐。

      文獻綜述

      一、研究概述

      幼兒園的自然常識教學滿足不了時代的要求和需要。20世紀80年代中期,國外早期兒童教育理論、發展心理學理論的引進,活躍了幼教界的思想。重視早期兒童的智力發展成為當時的需要。這一時期的自然常識教育基本上是為智力服務的,內容局限于自然現象,教學方法仍未擺脫教師講、幼兒觀察與聽講的模式。90年代初期,隨著教育改革的深化,幼教界借鑒了國外現代兒童科學教育的有益經驗,在自然常識教育原有經驗的基礎上,對幼兒科學教育進行了科學研究和較全面的改革。幼兒園科學教育的目的是培養幼兒全面的初步的素質。這種素質不是單純的表現為個體掌握科學知識量的多少,也不是單純的表現為個體

      對知識的學習能力,而是個體表現出的一種熱愛科學、理解科學、運用科學知識和方法創造性的解決問題的內在綜合品質。本課題的實驗研究,旨在通過在幼兒園開展以科技活動的方式進行的科學教育活動,促進師生科學素質的發展和提高。

      二、目前國內外關于本課題的研究

      1.美國的計劃及有關科學教育研究

      2.國內開展科技教育活動的研究

      (1)在全國教育科學“七五”和“八五”規劃中,幼兒科技教育活動均為重點研究課題。

      (2)受傳統的教學觀念及幼兒教師素質的制約,幼兒科技教育活動始終未能開展。

      ①我國幼兒教育現狀。

      ②幼兒教師科技素質現狀。

      幼兒教師職前科技知識教育是薄弱環節(調查說明)。

      幼兒師范學校在校生科技素養水平不高(調查說明)。

      幼兒教師的科技教育能力和現代科技知識水平有待提高(調查說明)

      三、幼兒科技教育活動的界定

      (1)關于幼兒科學教育。

      (2)關于美國國家科學教育標準的科學教育含義。

      (3)關于幼兒科技教育活動的界定。

      設計論文開題報告 第18篇

      1.課題名稱:鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

      2.項目研究背景:

      所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

      編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

      3.項目研究意義:

      建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

      由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的`激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

      一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現。

      4.文獻研究概況

      在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

      設計論文開題報告 第19篇

      1、選題的目的和意義:

      《呼嘯山莊》被譽為“最奇特的小說”,成為109世紀英國文學史上絕色異彩的1粒寶石。艾米麗·勃朗特筆下的男主人公希思克利夫更是以他特有的性格和對愛情的追求方式深深的吸引了眾多讀者。選題的目的在于從弗洛伊德心理分析的角度對希思克利夫的性格進行分析,提出希思克里夫內心中本我,自我,超我的劇烈沖突,以及他內心中復雜的心理狀態和由愛為恨的轉變過程。研究在瘋狂復雜的現實社會中,人性的扭曲和復雜的心態,以此展現主人公希思克利夫扭曲的性格,進而闡述人性在扭曲社會中發生裂痕,扭曲和毀滅的社會根源。

      通過描述希思克利夫和凱瑟琳之間的愛情,展現主人公希思克利夫在畸形社會中人性扭曲,進而變得暴虐無情,產生強烈的復仇心理,達到復仇目的以后以自殺告終,它以狂飆般猛烈的情感達到了震撼人心的藝術力量。從男主人公出走,重歸,報復的過程中表現出的雙重人格進行進1步的探討,進而提出自己對這部作品深刻的理解,努力發掘人性的現實意義,展現《呼嘯山莊》對人物深刻的心理描寫所體現出的巨大藝術魅力。

      2、國內外研究綜述:

      1、《呼嘯山莊》出版時并未引起國內外評論界多大的注意,即便是書中的情節和人物所引起的巨大震撼也被認為令人作嘔的恐怖,評論界1些人斥之為駭人聽聞,荒謬絕倫,毫無意義的作品。近年來人們開始越來越認識到這部書的價值。作品發表1百510年來,從最初的遭受冷遇,到后來的備受崇拜,評論界從未停止過對這部作品的關注。如今,《呼嘯山莊》被公認為1部不朽的傳世之作,艾米麗·勃朗特也因此受到了極高的評價,被認為是唯1可以同莎士比亞齊名的偉大作家。但是對小說中的主人公希思克利夫的評價可謂眾說紛紜,盡管也有少數評論對他的行為表示理解與同情,認為他的復仇是人受到不公正待遇后的正常反應,但多數評論家都對他橫加指責,認為他的復仇毫無人性可言河南理工大學本科畢業設計論文開題報告河南理工大學本科畢業設計論文開題報告。

      2、在國內,很多學者對《呼嘯山莊》也進行過深入的研究。有的學者從作品的社會背景和故事結構上分析它的思想主題,也有的學者對作品中體現出來的維多利亞時代女性對婚姻愛情的自我追求進行研究,有的學者對作品所運用的哥特式藝術手法進行分析。但是大多數學者還是將主要精力放在了《呼嘯山莊》中男女主人公的心理、性格、形象分析上。通過對男主人公希思克利夫瘋狂的復仇計劃進行研究,分析其復仇根源,探詢他的悲劇人生。

      3、在國內有很多研究《呼嘯山莊》的作品,如葛志宏的作品《論呼嘯山莊中的現代主義因素》,袁翠珍的作品《1個扭曲的靈魂――簡評〈呼嘯山莊〉的主人公希思克利夫》,黃曉燕的《仇恨與愛情》等等。

      3、畢業設計(論文)所用的主要技術與方法:

      理論研究法:通過對弗洛伊德人格結構學說的研究分析,增強對作品主人公的了解,并對其形象進行深刻的研究,增強文章的說服力河。

      對比分析法:通過作品中男女主人公形象性格的分析對比,對研究對象進行進1步 分析。

      文本分析法:通過閱讀作品,分析文章的主要思想及精神信仰,價值追求等,充分顯示作品的藝術魅力。

      4、主要參考文獻與資料獲得情況:

      [英]艾米麗·勃朗特:《呼嘯山莊》,楊苡譯,譯林出版社,1990年。

      [奧地利]弗洛伊德:《精神分析引論》,高覺敷譯,商務印書館,1987年。

      [美]約翰·霍夫曼:《弗洛伊德主義與文學思想》,王寧譯,3聯書店,1987年。

      黃曉燕:《仇恨與愛情》,4川教育出版社,1997年。

      張厚得:《西方文論精解》,吉林大學出版社,20xx年。

      方平:《希望在人間――論〈呼嘯山莊〉》,上海譯文出版社,20xx年。

      徐光興:《世界文學名著心理案例集》,上海教育出版社,20xx年。

      5、畢業設計(論文)進度安排(按周說明)

      第10周(5月7日――5月12日)撰寫開題報告,整理已有文獻資料河南理工大學本科畢業設計論文開題報告論文

      第11周(5月13日――5月19日)撰寫論文提綱,確定文章框架結構。

      第12周(5月20日――5月26日)完成正文部分,形成初稿。

      第13周(5月27日――6月2日)根據指導教師意見,對初稿進行修改。

      第14周(6月3日――6月9日)根據指導教師意見,對論文進行再次完善。

      第15周(6月10日――6月16日)論文定稿,裝訂成冊。

      設計論文開題報告 第20篇

      一、 選題的目的和意義

      現在講一些很專業的名詞,這些都是我們已經學過的知識要點。QSAR 是通過對已知結構且有生物活性系列化合物(如一系列有相同藥理作用的結構相似的化合物)進行化學信息學的計算, 選用適當的數學模型建立活性與化合物結構之間定量關系,解釋由于分子結構的變化影響化合物生物活性的改變,推測其可能的作用機理。然后建立有效的QSAR模型,如果有新化合物的出現,且其結構數據已知,可以預測其生物活性,也可以優化結構改變現有化合物的.結構以提高其生物活性。這種方法廣泛應用于藥物、農藥、化學毒劑等生物活性分子的合理設計。在經歷40多年的發展過程中,定量構效活性關系在國際上已成為一個相當活躍的研究領域。

      長期以來,腫瘤一直嚴重威脅著人類的健康與生命。全世界的科學家在過去的幾十年中付出了巨大努力,從多個角度來研究腫瘤的致病機制,采用各種手段來進行預防、診斷與治療,但腫瘤的發病率與致死率仍然居高不下。WHO文件顯示:抗腫瘤藥物有“細胞毒”和促進分化等作用,可以殺死腫瘤細胞、抑制腫瘤細胞的生長繁殖和促進腫瘤細胞的分化等,從而可以治療或治愈腫瘤,而且由于其相對低廉的費用,被大多數腫瘤患者所接受。

      盡管腫瘤的化學治療已取得重大進展,新的抗腫瘤藥物不斷出現,但腫瘤的化學治療仍存在著許多問題,這主要是因為實體腫瘤占惡性腫瘤的90%但多數實體瘤如肺癌、肝癌、結腸癌及胰腺癌等還缺乏有效的藥物;
      現有的抗腫瘤藥物毒副反應太大,缺乏選擇性;
      腫瘤細胞對抗腫瘤藥物產生抗藥性[1]。

      QSAR主要側重于藥物早期的研究和發展,為新藥物分子的篩選的和設計開拓了新的途徑[2],在受體結構已知的情況下,對抗腫瘤藥物進行定量構效活性關系研究,用生成與受體結構互補的配體的方法來發現可以針對特定腫瘤、特定靶點的非細胞毒類藥物,使之更具有選擇性和針對性。隨著新QSAR模型的建立,極大地縮短了新藥合成的時間,降低了開發成本,并能在某種程度上預測藥物對特定腫瘤人群的有效性。為腫瘤治療起到了積極地推動作用。

      二、國內外研究現狀

      腫瘤的化學治療藥物發展很快,每年都有大量抗腫瘤藥物研究文獻發表,各國對抗腫瘤藥物的開發也予以高度重視和大量投資,美國就此專門成立了美國國立癌癥研究(National Cancer Institute,簡稱NCI),成為了世界抗腫瘤的權威機構。

      國內研發方向主要以含中草藥及其活性成分的抗腫瘤藥物,可以歸納為以下幾個方面:(1)對現有藥物進行結構改造以改善其藥理學特性,如增加水溶性、降低毒副作用等;
      (2)以新的作用機理或作用靶點為指導尋找新的活性物質作為先導化合物;
      (3)發現新的作用靶點。在當前生物學的后基因時代,科學家們要面對數千個潛在的藥物靶點,探討它們與小分了化合物的相互作用;
      (4)加強定量構效活性構關系研究.

      近年來隨著分子生物學和計算機技術的迅速發展,使得開發新藥的技術路線發生了重大變革。國際上越來越多的研究機構在新抗腫瘤藥物的開發中使用計算機輔助分子設計,它大大加快了新藥設計的速度,節省了創制新藥工作的人力和物力,使藥物學家能夠以理論作指導,有目的地開發新藥。計算機輔助分子設計主要分兩種情況:一種是在受體結構已知的情況下,采用生成與受體結構互補的配體的方法來尋找新藥物;
      另一種是在受體結構未知的情況下,采用對一組具有類似活性的化合物建立定量結構活性關系,在此模型基礎上進行結構修飾來預測生成新的化合物。

      QSAR作為抗腫瘤藥物設計研究中的一個重要計算方法和常用手段,在新藥的開發和研制過程中占據了重要位置。近半個世紀以來,QSAR研究對有機合成化學、藥物化學及藥物設計的發展起了巨大的推動作用,已經成為研究物質理化性質與生物活性以尋求分子解釋的一個強有力工具。下面就定量活性結構活性關系研究的一些常見方法作簡要地介紹如下。

      1、二維定量結構活性關系方法(2D-QSAR)傳統的二維定量結構活性關系方法很多,有Hansch法、基團貢獻法和分子連接性指數法等[3] 。

      其中最為著名、應用最為廣泛的是Hansch 法。

      它假設同系列化合某些生物活性的變化是和它們某些可測量的物理化學性質(疏水性、電性質和空間立體性質等)的變化相聯系的,并假定這些因子是彼此孤立的,采用多重自由能相關法,借助多重線性回歸等統計方法就可以得到定量結構活性關系模型。

      基團貢獻法是Free-Wilson 在對有機物亞結構信息和生物毒性的相關研究基礎上建立的一種方法。這種模式認為有機物與受體間的毒性效應是該有機物特定位置上不同取代基團毒性貢獻的加和。Free-Wilson 法僅適用于具有相同母體結構的有機物,常被用來對有機物進行毒性初評。

      MCI 能較強地反映分子的立體結構,但反映子電子結構的能力較弱,因此缺乏明確的物理意義,但由于其具有方便、簡單且不依賴于實驗等優點,近年來得到廣泛應用和發展[4~8]。

      2、三維定量結構活性關系方法(3D-QSAR)隨著結構活性關系理論和統計方法的進一步發展,20 世紀80 年代,三維結構信息被陸續引入到定量結構活性關系研究中, 即3D-QSAR。與2D-QSAR 比較,3D-QSAR 方法在物理化學上的意義更為明確,能間接反映藥物分子和靶點之間的非鍵相互作用特征。因此,近十多年來3D - QSAR 方法得到了迅速的發展和廣泛的應用,研究方法也很多[9] ,比如分子形狀分(molecular shape analysis ,MSA) ,距離幾何方法( distance geometry , DG ,比較分子力場分析(comparative molecular field analysis ,CoMFA) ,比較分子相似因子分析( comparative molecular similarityindices analysi CoMSIA) 以及虛擬受體( phesudo receptor) 等方法。其中應用最為廣泛的CoMFA 方法。

      3、隨著技術的發展和生產技術的進步,又出現了一些先進的方法來構建QSAR模型,都具有很好的預測能力。其中又以啟發發(heuristic method,簡稱HM),支持向量機(Support Vector Machine,簡稱SVM),基因表達式編程(Gene Expression Programming,簡稱GEP)比較常見。已成功地應用于分類、函數逼近和時間序列預測等方面[13-15];基因表達式編程(GEP)是基于生物學遺傳思想,保持了生物學的特性,具有良好的結果重現性,同時也能夠進行“遺傳變異”控制,最終能獲得可靠的實驗效果。

      三、主要研究內容

      1、查閱中外文文獻選取數據來源。

      2、理化參數與結構參數的計算。

      3、具體的結構參數的分析。

      4、SVM與GEP的方法研究。

      5、定量結構關系式的建立。

      6、定量結構關系式的驗證。

      7、得出結論和總結。

      四、論文工作計劃

      3月中旬—4月初:選題。

      4月初—4月底:查閱資料,熟悉實驗原理及方法,準備開題報告。

      5月10日:
      開題。

      5月初日—5月底日:進行畢業設計實驗,記錄數據,撰寫論文。

      6月初日—6月中旬日:進行畢業論文答辯。

      后記:小編精心搜集整理的這篇論文,真心希望對你有幫助。

      設計論文開題報告 第21篇

      一、研究課題:

      初中地理圖冊閱讀方法的指導研究

      二、研究的目的和意義:

      古語云:“讀書百遍,其義自見”是說閱讀文章、書籍讀得多了,其中的含義自然就會了解、掌握了。古人對閱讀的理解既獨到又深刻,就是現代的中小學生“聽、說、讀、寫”也是必須具備的基本功。那么,地理圖冊的閱讀不同于一般的文學書籍,它有特定的范圍和含義,它是地理信息的最佳載體,是地理教材的補充和延伸,它可替代大量語言文字,既形象直觀,又抽象概括,既是我們學習地理的工具又是地理考核的重要內容。因此,需要專門的訓練和指導。怎樣閱讀地理圖冊?如何更有效地將圖文結合起來形成系統的地理知識?這將使我們本次研究的主要內容。

      從學生獲取知識的途徑看,雖然以課本為主,但要真正掌握知識、具備知識的能力,還必須經歷由感性認識到理性認識、從形象思維到抽象思維的飛躍的過程,這是培養學生思維能力的基本規律。一幅圖像中有地理事物的空間分布,又有表示各種事物的名稱的圖名、圖例和地圖資料說明,以及圖內各種文字、數字注記等。由此構成地理環境各要素間互相聯系互相制約的因果信息,抽象的地理事物特征和一般發展規律的信息,很容易通過觀察,展示在大腦中,形成整體認識??梢?,教會學生讀懂地理圖冊上的"地理信息是非常重要的。

      三、研究對象:

      初一年級(1)班、(2)班和初二年級(1)班、(2)班。

      四、研究方法:

      調查法、合作法、文獻法、反思法。

      1、調查法:調查當前學生對地理學習、理解現狀。采用問卷、談話等方法,以取得研究的第一手資料。

      2、合作法:根據研究目標利用集體的智慧進行分析研究。各年級地理教師定期進行討論、交流不斷地積累、改進、提高研究的成果。

      3、文獻法:學習與本課題相關的文獻、論文為課題的.研究提供科學依據。

      4、反思法:對研究取得的結論進行全面完整地歸納、提煉,進行定量和定性分析,總結規律,確定具有普遍意義和推廣價值的具體方法。

      五、研究實施計劃:

      1、準備階段:20__年6月—10月

      ①通過文獻資料、上網查閱等途徑搜集、整理、學習與本課題相關的資料及理論。

      ②針對實際情況制定出切實可行的研究計劃。

      ③設計問卷調查,撰寫開題報告。

      2、研究階段:20__年11月—20__年5月。

      ①按時上傳小課題研究資料,交流、討論、分享研究心得體會。

      ②有計劃有步驟的實施課題研究做好記錄設計教學案例,撰寫教學反思。

      ③按時參加小課題研究培訓學習,及時獲得專家引領、研究方法和理論支持。

      ④與其他研究人員合作交流,和諧互助,取長補短。

      ⑤隨時調整研究方法,師生互動,重視研究效果。

      ⑥結合指導教師的幫助,撰寫小課題研究中期報告上報研究情況。

      3、總結階段20__年6月。對研究情況進行分析、歸納,對課題實施效果進行評價。整理研究材料,完成課題結題報告和論文撰寫,申請課題結題。

      六、預期結果及表現形式:

      1、預期成果:初步形成一系列提高地理課堂教學效率的對策。

      2、成果形式:論文、學案、課堂實錄、多媒體課件、課題研究報告等。

      設計論文開題報告 第22篇

      設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優良度和高效性,以及如何指導設計的展開,設計策劃碩士畢業論文開題報告。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,我國業界內部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

      二。學術價值分析

      1。選題依據

      計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發現,計劃同樣有極大的發展空間:如何設計,如何保證優良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據,需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的"設計"相異而相成的工作,就是設計計劃的內容,開題報告《設計策劃碩士畢業論文開題報告》。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下,設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

      在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統分析設計法,創造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優化設計法,可靠性設計法,動態分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業,更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

      2。創新性及難度

      本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

      本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀,從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業的工作規律,以期做到跨專業的有效性。

      本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究,該書內容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

      本文最大的難度在于資料的搜集上,國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

      設計論文開題報告 第23篇

      開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。

      由于開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。

      開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既便于開題報告按欄目填寫,避免遺漏;又便于評審者一目了然,把握要點。

      開題報告的綜述部分應首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

      開題報告的內容大致如下:課題名稱、承擔單位、課題負責人、起止年限、報告提綱。

      報告提綱包括:

      (1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論;

      (2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究);

      (3)大致的進度安排;

      (4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設備等);

      (5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等);

      (6)經費概算;

      (7)預期研究結果;

      (8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

      同行評議,著重是從選題的依據、意義和技術可行性上做出判斷。

      即從科學技術本身為決策提供必要的依據。

      開題報告是本科畢業論文開始前的工作,開題報告中明確了畢業論文的研究目的和意義、國內外文獻綜述、研究內容、論文提綱以及參考文獻。

      這些是從事論文寫作的準備工作。

      設計論文開題報告 第24篇

      學位論文題目雙通道250MSPS數字示波器的時基控制與插值實現

      學位論文題目來源:
      √1.科研 2.生產 3.教學(含實驗) 4.其它

      學位論文成果形式:
      1.硬件 √2.硬件+軟件 3.軟件 4.純論文

      學位論文研究內容:

      1.研究現狀及發展態勢

      20xx年4月13日,安捷倫推出業界最高帶寬的微波M波段實時示波器,其帶寬高達63 GHz ,實時采樣率高達160GSa/s。而示波器的發展正是向高帶寬高采樣速率多方面發展。

      示波器行業的發展趨勢可以是發展混合信號示波器、從并行測量發展到串行測量、功能強大的便攜式示波器/定制通用示波器。

      時基是示波器顯示波形的時域度量基準,通常表示的時示波器上橫軸一大格波形所占據的時間。時基決定了示波器相對采樣率的大小。所謂相對采樣率,就是經過處理,把采到的數據送顯示所需要的采樣率。在一定程度上決定了示波器顯示波形與原波形的相符合程度。在時基檔過小,示波器中所采集到的點不足以進波形顯示時,就需要采用插值的方法在兩個實際采樣點間插入一個或多個點來重建波形。時基和插值影響了示波器信號的采集及顯示,在示波器設計中具有很重要的地位。

      目前插值算法主要有正弦插值和線性插值,這對不同波形選取合適的插值算法和適合的差值參數可以有效的改善波形恢復的誤差過大問題,達到所希望的精度。比如當原始波形是正弦波時正弦插值的效果比較好,而方波和三角波則是線性插值的效果較好。但傳統方法大都采用的正弦內插方式存在兩種不足,一是存在頻譜泄漏現象,插值之后的波形存在失真,影響波形觀察;
      二是其運算量巨大,這使得示波器系統處理速度變慢。

      未來應該改進傳統插值算法的性能及運算速度,設計新式的插值算法,比如目前有的采用濾波方式實現插值,能夠有效減少頻譜泄露對觀察波形的影響,同時將該算法設計在FPGA中,利用FPGA豐富的邏輯資源、快速的運算速度和靈活的可重構性,是數據處理的速度得到極大提高。

      2.選題依據及意義

      模數轉換器即A/D轉換器,或簡稱ADC,通常是指一個將模擬信號轉變為數字信號的電子元件。通常的模數轉換器是將一個輸入電壓信號轉換為一個輸出的數字信號。

      數字信號處理器(DSP)作為一種可編程專用芯片,是數字信號處理理論實用化過程的重要技術工具,在語音處理、圖像處理等技術領域得到了廣泛的應用。

      本畢業設計課題屬于軟硬件結合的內容。系統通過ADC將經過調理通道調理后的模擬信號轉換成數字信號,然后送至FPGA,并在其中實現硬件實時處理(如抽點、峰值檢測、觸發與存儲控制等),最后把采樣數據送至DSP中作進一步的數據處理(如軟件抽點、插值和數據顯示控制等)以完成數據采集功能。時基控制是完成對采集后的數據進行相應的處理,使得能夠滿足用戶設定的波形觀測要求。而插值就是在快時基檔位時,用于彌補低采樣率帶來的不足,使得能較為正確觀測波形。

      為此,對整個示波器的設計而言,時基控制與插值實現擁有舉足輕重的地位,它對硬件的處理進行相應的控制,使硬件部分得以順利運行,然后送入軟件進行插值等后續工作。

      3.課題研究內容

      具體而言,包括以下內容:

      (1)熟悉ADC、FPGA、DSP的數據采集平臺。

      (2)熟悉數字示波器的時基控制和插值基本原理,并在平臺上實現。

      (3)應用VerilogHDL編寫FPGA相應硬件代碼并用C編寫DSP相應代碼。

      (4)完成相應軟硬件代碼的設計、仿真和調試。

      4. 擬解決的關鍵問題和最終目標,以及擬采取的主要理論、技術路線和實施方案

      示波器硬件系統主要由ADC、FPGA和DSP以及它們周邊的一系列器件構成。FPGA是數據采集系統的核心,它的可編程功能和靈活性使其能夠滿足系統具體功能設計。在DSP的控制下,FPGA實現了采集,觸發,接口等功能。而DSP強大的數據理功能決定了其數據處理系統核心的地位。

      DSP通過對FPGA的控制來采集數據并從FPGA獲得數據的過程稱為數據采集,但采集來的數據并不能直接送去顯示,而將采得的數據轉化為可以被用戶接收的數據的過程稱為數據處理。

      示波器的時基范圍為5ns/Div至50s/Div,按1,2,5的步進遞增。Div為屏幕上的一格,包含了25個像素,也就是25個數據才能夠顯示一格的波形。這樣,根據時基檔位,我們可以得出各時基下的相對采樣率,

      內插算法有線性插值、正弦插值、立方插值等。在DSO示波器中普遍采用的有線性插值和正弦插值。

      線性插值:插值時在相鄰兩個采樣點之間用直線連接,這種方法就是線性插值。只要各采樣點之間距離得很近,用這種方法就能獲得足夠好的重建波形。線性插值就是按照等差數列的方式,在兩個采樣點之間進行等距離插值。兩個采樣點 m0,m1 之間插入 k 個點的數學模型如下:

      y1=m0+1/(k+1)*(m1-m0) …… yk=m0+k/(k+1)*(m1-m0)

      由此可得到第 i 個點的線性插值公式:

      yi=m0+i/(k+1)*(m1-m0) (i的取值范圍1~k)

      正弦插值:如果對原信號采樣時滿足奈奎斯特抽樣定理,即抽樣頻率 f(或 Ωs)大于等于兩倍信號譜的最高頻率 f(或 Ω),則可由抽樣信號不失真的重建原信號 x(t)。

      使用正弦插值時,即使是在每兩個采樣點之間插入25 個點的情況下,我們采用4 個采樣點進行計算也能得到比效理想的波形恢復效果。因而出于運算速度,代碼長度和波形恢復效果上的綜合考慮,在設計中,我們使用正弦插值運算時都是采用4 個采樣點進行運算。最終實現時采用的正弦插值公式如式

      設計DSP采用的軟件開發平臺為Visual DSP++,能夠支持ADI公司生產的SHARC、TigerSHARC和Blackfin系列處理器,編程語言有匯編語言,C/C++,并有優化編譯功能。除了匯編器和鏈接器,其還帶有調試環境IDDE。

      除了常規的調試手段,Visual DSP++還能調出存儲區的圖像,這對于圖像顯示的調試大有幫助。此外,Visual DSP++也能調出數據區的數據并自動生成波形,調試時就能更直觀地觀察數據區的變化。

      Visual DSP++還有source control功能,也就是源程序管理功能,可以實現多機協同工作。其方法是以一臺計算機為服務器,將所有源代碼存于服務器上,其他計算機通過source control功能與服務器連接,其他機器對源代碼的修改都可以保存于服務器上,這樣就可以實現多人協同開發一個工程,加快軟件開發進度。

      5.論文特色或創新點

      本課題是軟硬件結合的設計,對采集后的數據進行相應的實時處理控制,且在DSP中作進一步插值等處理,使得整個示波器系統能夠順暢地運行。通過這個畢業設計,能夠基本了解示波器的基本原理,對示波器有個基本的認識,對模塊化設計有了基本了解,為以后的學習生活打下基礎。

      設計論文開題報告 第25篇

      題目:健美操運動對大學生心血管系統的影響——以南昌航空大學為例

      專業名稱:社會體育

      班級學號:******

      學生姓名:劉**

      指導教師:周**

      一、選題依據

      在當今這個物質生活日益豐富的時代,健美操運動已不再是一種單純的競技運動,它已逐漸為大學生所接受,成為大學校園體育文化的—枝鮮艷之花,給校園注入了新的活力。經過3年的健美操學習,筆者發現健美操不僅可以滿足大學生參加體育運動的興趣,而且可以提高身體素質和運動能力,尤其是對自身心血管系統的影響。心臟是循環系統中的動力,推動血液流動,向器官、組織提供充足的血流量,以供應氧和各種營養物質,并帶走代謝的終產物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細胞維持正常的代謝和功能;
      體內各種內分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過血液循環運送到靶細胞,實現機體的體液調節,維持機體內環境的相對恒定;
      此外,血液防衛機能的實現以及體溫相對恒定的調節,也都要依賴血液在血管內不斷循環流動,而血液的循環是由于心臟“泵”的作用實現的。心臟對維持人體運動及生命活動至關重要的,而不同的運動形式及運動強度對心臟也產生不同的影響。運動作為一種應激會對機體各系統產生一定的影響,身體負荷時,心血管系統也在神經體液調節下發生相應變化以適應代謝要求。對不同類型的身體負荷,心臟的反應有所不同,并隨著對身體負荷的適應過程,心臟的形態、結構及功能均發生相應的代償性改變。運動作為一種刺激會對心臟產生雙向的影響。適宜的運動訓練可對心臟產生良好的影響,健美操運動就是就是一種很有效的運動。

      二、研究目的意義

      本人通過對南昌航空大學體育學院、音樂學院和藝術與設計學院部分同學進行訪問調查,了解當前健美操運動在大學的普及狀況,并通過問卷、實驗等形式,將參與健美操訓練的同學和未訓練者進行對比,分析健美操運動對心血管系統的影響,為大學生參加健美操運動訓練提供參考。

      三、國內外研究現狀(文獻綜述)

      1、當前健美操的發展趨勢

      隨著我國居民生活水平不斷提高,越來越多的人開始關注生活質量的提高。而生活質量的提高需要健康的身體作為支撐和載體,如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康,則成為每個居民非常關心的話題。當前,西方發達國家將健美操運動廣泛開展作為提高國內公民健康的一條途徑之一,在這些多樣化的運動項目中,有氧運動是增進人的健康的最有效的途徑,它的廣泛性、豐富性和經濟性,使越來越多的人了解并參與其中,這對我國國內人們生活質量的提高、培養健康的生活方式、多元化社區體育的構建及全民健身運動的開展起到重要的作用。另一方面,我國大學生學習負擔較重,鍛煉時間較少,致使健康狀況較前明顯下降。因此,制定合理有效的健身運動處方,提高在校大學生的身體健康水平已成為人們關注的熱點之一。

      健美操作為一項有氧運動,人們對其健身功能已達成共識。有研究顯示,經常參加健美操鍛煉的人,心臟總體積指數顯著大于沒有參加鍛煉者,吸氧量明顯增加。有氧運動最能發展人體的心肺功能,增強心肌,增加肺活最,減少心肺呼吸系統疾病。健美操不僅具有有氧運動的功效,且兼備發展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此,專家認為,健美操是目前發展身體全面素質的較為理想的運動項目。

      2、健美操運動對心血管系統的影響

      心臟為人和脊椎動物的器官之一,是循環系統中的動力。心臟的作用是推動血液流動,向器官、組織提供充足的血流量,以供應氧和各種營養物質,并帶走代謝的終產物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細胞維持正常的代謝和功能;
      體內各種內分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過血液循環運送到靶細胞,實現機體的體液調節,維持機體內環境的相對恒定;
      此外,血液防衛機能的實現以及體溫相對恒定的調節,也都要依賴血液在血管內不斷循環流動,而血液的循環是由于心臟“泵”的作用實現的。心臟對維持人體運動及生命活動至關重要的,而不同的運動形式及運動強度對心臟也產生不同的影響。

      長期堅持健美操鍛煉可以使毛細血管數量增加,血管彈性改善,血管口徑增大,血流阻力減小,因而能使心血管的功能增強。經常堅持健美操鍛煉的同學,心血管機能都有顯著提高,心肺機能明顯提高,具體表現為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。

      3、當前大學生學習健美操訓練意義重大

      大學生生理發育日漸成熟,害羞,對青春期的體形尤為敏感,羨慕苗條,不希望發胖,但又不喜歡劇烈運動(比如長跑),怕曬太陽,害怕有競爭性、對抗性的運動項目;
      害怕別人看見自己在運動。而健美操正是一種真正適合我們的運動。它運動強度為中等強度,運動強度比較適宜,易于控制。在這個運動強度下可以使心率較長時間保持在有氧工作范圍之內。它既安全可靠,又優美大方、生動活潑,并且從運動量來講,做完一套健美操不亞于跑一次長跑,只是在音樂伴奏下做動作不感到累罷了。健美操不僅鍛煉價值高,運動量可隨意調節,而且運動不受氣候、場地的限制,活動全身經脈,有助于消除疲勞,振奮精神,也對豐富校園文化生活,提高學生審美能力,培養自覺鍛煉身體的良好習慣,促進同學間的友好交往,進一步推動精神文明建設有重要作用。長期堅持健美操鍛煉,能夠使心血管和呼吸系統機能增強,各項身體素質顯著提高,

      心肺機能明顯提高,具體表現為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。同時,健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣,長期中等強度的鍛煉可以使其收縮力增強,冠狀動脈循環狀況的改善和毛細血管的增生,并可以使之營養供應充分。肌肉發達有力,心臟容積擴大,心室壁大大增厚,心搏慢而有力。因此,大學生學習健美操意義重大。

      四、研究對象與研究方法

      1、研究對象

      南昌航空大學健美操隊成員30人。

      2、研究方法

      2.1文獻資料法

      本文查閱了有關專著和教材10余本。通過查閱、參考相關資料、論文了解到健美操運動方面的資料,這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據。

      2.2觀察法

      通過對被調查學生的觀察,了解到參加健美操訓練前和訓練后身體狀況的差異。

      2.3實驗法

      對參加健美操鍛煉的50人進行訓練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測(訓練時間3個月)。

      五、主要研究內容

      1觀察被調查的學生訓練前與訓練2個月后的身體狀況

      2訓練前測試學生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。

      3訓練兩個月后,對學生(30,名)安靜心率、肺活量和最大攝氧量進行測試。

      4對實驗測試所得的數據進行統計分析。

      六、預期結果

      1大學生學習健美操的興趣有待提高。

      2經常參加健美操鍛煉可以增強大學生的體質

      3健美操運動有助于提高大學生心血管系統,提高身體素質。

      七、研究進度

      1、查閱文獻資料

      年10月——年11月

      2、確定題目與制定研究計劃

      年11月——年12月

      3、完成開題報告并開題

      年12月

      4、收集資料、整理分析資料

      20011年1月——3月

      5、完成論文初稿

      20011年4月

      6、修改畢業論文

      20011年5月

      7、完成與上交畢業論文

      20011年5月

      8、論文答辯

      20011年6月

      八、參考文獻

      馬莉。健美操起源和發展簡介體育師友,20xx,1.

      張全海,張煜,李秋霞。有氧運動對女大學生心臟功能及血清免疫球蛋白的影響心臟雜志,20xx.

      馬鴻韜。健美操運動北京體育大學出版社1995,2版。

      丁錫琴。運動與心臟.中國運動醫學雜志,1985,4(4):229-231

      侍勇。不同強度的運動對心臟的影響.南京體育學院學報,20xx,3(1):23-25.

      郭紅,黃玉山,鄧樹勛。不同性質健身運動處方對大學生心泵功能的影響中國運動醫

      學雜志20xx

      肖光來。健美操20xx

      王成,孫蔚,陳善平。大學生身體素質發展趨勢研究北京體育大學學報,20xx,10.

      王洪。論"健美操"與"有氧操"的甄別使用北京體育大學學報,20xx.

      房東梅,馮美云。運動對心肌組織能量代謝的影響.體育科研,20xx,23(4):16-18.

      侍勇。不同強度的運動對心臟的影響.南京體育學院學報,20xx,3(1):23-25.

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