下面是小編為大家整理的他變了五年級下冊單元習作例文,供大家參考。
他變了五年級下冊單元習作例文篇一
他變了。
他原來(lái)是一名淘氣的小學(xué)生，愛(ài)打架、老師經(jīng)常請家長(cháng)，常常為一件小事和同學(xué)爭吵，有時(shí)還動(dòng)起手來(lái)，經(jīng)常把同學(xué)打哭?？荚嚨某煽?jì)真的不知道怎么去說(shuō)，基本上都是40多分，最高的一次成績(jì)才60分。
記得二年級的時(shí)候，由于學(xué)習成績(jì)不好，并且擾亂課堂紀律，老師把家長(cháng)請到學(xué)校去。他自己還覺(jué)得自己年齡小，成績(jì)不好請家長(cháng)是理所當然的事情。后來(lái)老師找他自己也談話(huà)，但是并沒(méi)有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學(xué)們玩，可是那個(gè)被害的同學(xué)卻委屈地不知道怎么說(shuō)。
可是現在，他的語(yǔ)文成績(jì)可以由原來(lái)的40分考到80分了，數學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，同學(xué)們也開(kāi)始和他玩了，老師也開(kāi)始表?yè)P他了，并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候，他不像從前那樣耍賴(lài)了，別的孩子都有QQ號，他為了學(xué)習連電腦也不玩，現在的他成了人人眼中的好孩子。
其實(shí)呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛(ài)溫和、善良天真，他真的變了。
他變了五年級下冊單元習作例文篇二
如今，閑暇之余常常能聽(tīng)到街坊鄰居們稱(chēng)贊道：“你們這一家子可真是幸福啊!”然而，誰(shuí)又能想到，現在家中一片祥和的局面都是緣于一個(gè)浪子的變化啊!而這個(gè)浪子便是現在已經(jīng)改邪歸正的哥哥。
少年時(shí)期的他曾經(jīng)一度沉迷于看小說(shuō)，曠課逃學(xué)的現象已經(jīng)司空見(jiàn)慣。因而，常常躲在墻角偷偷看小人書(shū)的他也很少與周?chē)耐瑢W(xué)交往。漸漸的，在他的內心筑起了一道高高的圍墻，把自己禁錮在了狹小的內心世界里。記得有一次，趁家人不注意，他偷了奶奶的七十多元錢(qián)，跑到書(shū)店去買(mǎi)了三本書(shū)——《西游記》和兩本《童話(huà)大王》，結果上課開(kāi)小差時(shí)被老師發(fā)現了。當母親接到老師的電話(huà)氣急敗壞地趕到學(xué)校時(shí)，發(fā)現七十多元錢(qián)已被哥哥揮霍得只剩四元多。恨鐵不成鋼的母親將哥哥狠狠的揍了一頓。然而，打罵對于他來(lái)說(shuō)也已經(jīng)是家常便飯，逃學(xué)看閑書(shū)的行為依然屢禁不止。為了不讓媽媽發(fā)現，他把書(shū)埋在了上學(xué)路上的土堆里，上學(xué)時(shí)刨出來(lái)偷偷看，下學(xué)再將書(shū)埋回去。就這樣，這種渾渾噩噩的日子一直延續到了他初中畢業(yè)。畢業(yè)后他仍然無(wú)所事事，成天泡網(wǎng)吧，打麻將。對于他的未來(lái)，母親已心灰意冷，親戚朋友們對他也報以一種輕視的眼神。那時(shí)的家成天彌漫著(zhù)一種冰冷的氣氛。
日子一天天過(guò)去，當姐姐不負家人的厚望終于拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，在車(chē)站臨別的那一刻，我發(fā)現他那暗淡的眼神中好象有些異樣的神采，似乎有一種嫉妒與不服。從那以后，我漸漸地發(fā)現他上網(wǎng)吧、打麻將的次數少了，最后終于在一家酒店找到了一份安定的工作，媽媽對他本已失去希望的臉上又重新洋溢起了笑容。曾經(jīng)的一些酒肉朋友上門(mén)約他去賭場(chǎng)玩幾把，沒(méi)想到竟被他婉言拒絕了。哥哥真的洗心革面從新做人了。自從哥哥走上正途之后，我們一家人終于過(guò)上了平靜幸福的生活。
俗話(huà)說(shuō)：“回頭浪子金不換”哥哥的變化讓我想到了拜倫和徐悲鴻的故事。一個(gè)人如果感到了恥辱，并把其轉化為動(dòng)力之后，所能爆發(fā)出的力量是偉大的?！爸獝u為勇”這個(gè)道理存在于萬(wàn)物之中，恥辱是內向的憤怒。
他變了五年級下冊單元習作例文篇二
冉永圖是我們班的插班生，你如果見(jiàn)到他，一定會(huì )以為他是個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，他剛來(lái)我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來(lái)我發(fā)現，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來(lái)的時(shí)候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說(shuō)話(huà)，所以我以為他是一個(gè)斯文人，但沒(méi)過(guò)兩天，他就開(kāi)始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒(méi)到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語(yǔ)考試，他考了最高分，被評為英語(yǔ)大組長(cháng)，從那以后，他就更淘氣了。一天英語(yǔ)課，黃老師叫大組長(cháng)背書(shū)，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過(guò)他不敢真打，只能打空的玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時(shí)也很淘氣，總是和一些調皮的同學(xué)玩，有的女生說(shuō)他一句話(huà)，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過(guò)，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語(yǔ)文課上，數學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒(méi)辦法，語(yǔ)文老師只好找根繩子來(lái)把他捆住。
現在，他聽(tīng)話(huà)多了，有許多同學(xué)開(kāi)始覺(jué)得他變了，這更讓我意想不到了。
他變了五年級下冊單元習作例文篇四
早讀課上，教室里透著(zhù)一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨!別裝認真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線(xiàn)?！闭l(shuí)知他仍舊緊盯著(zhù)書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣啊!以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )對我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個(gè)人?！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著(zhù)歡，拎著(zhù)空竹：“走，去比試比試!”如今他竟然與書(shū)交上了朋友!
體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多!以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì )問(wèn)——“他”是誰(shuí)?他就是我的鐵哥兒們周英俊?！笆縿e三日，當刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專(zhuān)注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進(jìn)步。
他變了五年級下冊單元習作例文篇五
在我的記憶中，我有一個(gè)非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我們之間還有一個(gè)小故事呢。
那是在二年級的時(shí)候，一次大課間休息，我們在操場(chǎng)上玩得很開(kāi)心，可是，當我們準備玩“貓捉老鼠”的時(shí)候，我們決定不了誰(shuí)當貓，于是我用一個(gè)妙計“黑白配”來(lái)決定誰(shuí)當貓，過(guò)了沒(méi)多久，終于選定了誰(shuí)來(lái)當了，結果是“周辰晨”，我心想，如果讓周辰晨當貓的話(huà)，我們跑這么快，她這么慢，憑她的性格，肯定會(huì )發(fā)脾氣的，還是不要讓她當貓吧，然后我們又選了一次，但結果還是她，周辰晨果然發(fā)脾氣了，向我們喊道：“你們到底是不是故意針對我的!”，說(shuō)完就氣匆匆地跑到外面去了，她的脾氣實(shí)在是太壞了!
可是，在三年級下冊的時(shí)候，我發(fā)現她的性格發(fā)生了巨大的變化，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣變得輕柔了，脾氣變溫順了，整個(gè)人看起來(lái)都暖暖地。
有一次我們玩游戲的時(shí)候，竟然還是選到了辰晨，這是這次她可不一樣了，不但沒(méi)發(fā)脾氣，反而很自覺(jué)很配合地走到外面，讓我們太意外了!還有一次，她還展示出了她樂(lè )于助人的一面，那天我們玩的時(shí)候，突然有一位一年級的小朋友被一塊小石頭拌倒了，一屁股坐到了地上，就在這時(shí)，周辰晨看到了，急忙跑了過(guò)去，向那位小朋友伸出了一只手，小心翼翼地把他扶了起來(lái)，那位小朋友很感激地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐!”,她很有禮貌地回答：“不客氣，下次一定要小心哦!”
哇，她變了，變得越來(lái)越棒了，我很高興能有這樣的好朋友!
他變了五年級下冊單元習作例文篇六
李陽(yáng)是我們班出了名的搗蛋鬼，他還每天打人、罵人，他還很丑、很黑。
他最討厭人的地方是流鼻涕，夏天沖他身邊經(jīng)過(guò)就會(huì )聞到一陣汗臭味。他還沒(méi)事找誰(shuí)，自己挨打了，卻把氣撒到別人身上。
他愛(ài)上課搗亂，老師剛說(shuō)請聽(tīng)講，他卻來(lái)了一句：“請不要聽(tīng)講?！崩蠋熣f(shuō)他“成事不足敗事有余，他卻說(shuō)：“老師經(jīng)常被校長(cháng)罵，還說(shuō)我們呢|”這時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，都在大笑。老師什么也沒(méi)說(shuō)，結果打了他一巴掌，踢了他一腳讓他去門(mén)口罰站了。
下課了，他一下抓住了我們班班長(cháng)的辮子。他惹完班長(cháng)又惹我們的人了，他把我們班一個(gè)小孩絆倒了。那個(gè)小男孩和他打了起來(lái)，打著(zhù)打著(zhù)，那個(gè)小男孩就敗下陣來(lái)。
六一兒童節快到了，大家讓他表演太極拳，沒(méi)想到他爽快的答應。六一兒童節到了，他帶著(zhù)他的太極拳服裝，給我們表演了一段，沒(méi)想到他真么調皮，卻有一計之長(cháng)。接著(zhù)他又表演了街舞，沒(méi)想到他街舞更好，讓我們所有人都目不轉睛。自從這件事以后，他變了，他不再調皮了，再也不抓人辮子了，最大的變化是他上課不搗亂了、不頂嘴了。他真得變了。
他變了五年級下冊單元習作例文篇七
早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，風(fēng)吹上人臉上，冷颼颼的。
一進(jìn)班級，就聽(tīng)到有女同學(xué)在大叫：“快給我拿出來(lái)!”“又不是我拿的?！蔽覀儼嗟拇笫蠊致暪謿獾卣f(shuō)著(zhù)。一聽(tīng)他那聲調，就知道那個(gè)女生的手表被他藏起來(lái)了，可他死活不肯承認。我們知道，過(guò)幾天，大鼠又會(huì )神不知鬼不覺(jué)地還回去，看人著(zhù)急的樣子他往往特開(kāi)心。其實(shí)這樣的惡作劇幾乎天天都有。
大鼠是我們班的超級__，盡干些不著(zhù)調的事，讓人心生厭惡。這個(gè)__雖然不是國家認證的，但他是班級高分認證的。以前，他還拿過(guò)別人的課外書(shū)、橡皮、作業(yè)本等等，好像別人的東西也是他的一樣，同學(xué)東找東找，他像沒(méi)事一般。有一次，眼尖的人發(fā)現，同學(xué)的東西竟然被他帶在身上，同學(xué)找他評理，他可是不以為然。
過(guò)了一個(gè)星期之后，有一天，我來(lái)得特別早，到教室時(shí)沒(méi)看到別的同學(xué)，就他一個(gè)人，而且還在讀書(shū)。這一下，我吃驚不小。變天了?不會(huì )。我猜他過(guò)一會(huì )一定會(huì )吵吵鬧鬧?？墒?，他竟然安分地坐在座位上，讀書(shū)的聲音比誰(shuí)都大。上課時(shí)，原來(lái)叫叫喊喊的，雖怕別人不知道他學(xué)懂了，可是這幾天，我觀(guān)察的結果是，每次上課，他都望著(zhù)前面，認真做筆記，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。我更疑惑了：這太陽(yáng)還真的從西邊出來(lái)了?
又一個(gè)早晨，他又拿了別人的筆，可那個(gè)人發(fā)現了，固意對著(zhù)他說(shuō)：“誰(shuí)拿了我的筆?”我剛想看他這一次會(huì )怎樣糊弄同學(xué)，不曾想，大鼠馬上說(shuō)：“對不起，我拿了，我剛才做作業(yè)，一下筆沒(méi)水了，就拿了你的?！笨纯?，不光承認了，還道歉咧。這變化可真不小呀。
我一直解不開(kāi)這個(gè)謎。我問(wèn)了很多同學(xué)，都沒(méi)收獲。有的說(shuō)，他大撞到樹(shù)了，突然開(kāi)竅了。最后，我去問(wèn)他本人。他倒是老老實(shí)實(shí)說(shuō)出來(lái)了。原來(lái)上次拿了女同學(xué)的筆，被女同學(xué)的爸爸狠狠地罵了一頓，讓他明白了，別人的東西就是別人的，不能隨便拿。有困難要主動(dòng)向別人求助，別人幫助了，要表示感謝。從那以后，大鼠不再隨意拿別人的東西，更不會(huì )惡作劇了。他說(shuō)，他要下決心勤奮學(xué)習，還要主動(dòng)幫助別人。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我們的教室里，照在大鼠身上，我突然覺(jué)得，大鼠高大起來(lái)了，他眼睛望著(zhù)窗外，思考著(zhù)，外面一片光明。
他變了五年級下冊單元習作例文篇八
陽(yáng)陽(yáng)是我的小表弟，以前你讓他做什么，他都會(huì )說(shuō)：“我小么?”若是你問(wèn)他：“那你什么時(shí)候長(cháng)大啊?”他總調皮地回答：“我永遠也不要長(cháng)大!”你看，拿他有什么辦法。
可最近陽(yáng)陽(yáng)卻悄悄地變了。早晨鬧鐘聲剛剛響過(guò)，七歲的陽(yáng)陽(yáng)就一骨碌從床上跳下來(lái)，自己開(kāi)始穿上衣服。媽媽連忙過(guò)來(lái)替他疊被子，陽(yáng)陽(yáng)阻止媽媽說(shuō)：“媽媽你去忙吧!我自己來(lái)疊?！眿寢尯懿焕斫?，暗自思忖：“陽(yáng)陽(yáng)平時(shí)不喜歡干家務(wù)，今天怎么了，非要自己干，莫非是太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!今天我倒要看看陽(yáng)陽(yáng)葫蘆里賣(mài)的什么藥?”媽媽不動(dòng)聲色地走開(kāi)了，心里卻對陽(yáng)陽(yáng)加了注意。
放學(xué)的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)回到家里，立刻放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈拿出書(shū)本作作業(yè)。媽媽看見(jiàn)了很奇怪，莫不是陽(yáng)陽(yáng)真的長(cháng)大懂事了?于是媽媽繼續察言觀(guān)色。到了晚上，陽(yáng)陽(yáng)脫下襪子在客廳里洗了起來(lái)……媽媽終于忍不住問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)：“陽(yáng)陽(yáng)，你今天怎么了?”陽(yáng)陽(yáng)笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂潜沉恕缎W(xué)生日常行為規范》后受到的啟發(fā)，今后我自己能做的事，我都要自己做!”聽(tīng)了陽(yáng)陽(yáng)的話(huà)，媽媽的心才徹底放下!
你說(shuō)，現在的陽(yáng)陽(yáng)是不是變得好可愛(ài)喲!
他變了五年級下冊單元習作例文篇九
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”。以前我也這么認為，但最近我發(fā)現這句話(huà)并不太準確。不信，請看——
他，是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā)，肥胖的身軀，走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見(jiàn)到他時(shí)，總看見(jiàn)他嘴里叼著(zhù)一只煙。他非常不講公共衛生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里，總愛(ài)隨意丟在車(chē)庫旁或者樓道旁。時(shí)間一長(cháng)，垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”，可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著(zhù)氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛生，不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請講衛生”的溫馨提示。
可就這個(gè)無(wú)藥可救的人，也會(huì )變。
春節的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當“環(huán)衛工人”了，唉……第二天一大早，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在掃樓梯，我和媽媽一打開(kāi)門(mén)，頓時(shí)呆若木雞。只見(jiàn)那位我心目中的討厭叔叔正拿著(zhù)掃把認真地掃著(zhù)地?？吹轿覀?，他竟不好意思死說(shuō)：“昨天晚上酒實(shí)在喝多了，對不起了!”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個(gè)人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。
我想：只要我們包容別人的過(guò)錯，努力地幫助他人改正缺點(diǎn)?！熬\所至，金石為開(kāi)”，再丑惡的人也會(huì )變得善意!相信人人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì )更加和諧!
他變了五年級下冊單元習作例文篇十
他長(cháng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖?，F在是一個(gè)學(xué)習很好，很聽(tīng)話(huà)也不作的小孩，不認識他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫(xiě)，學(xué)習倒數第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫(xiě)試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習他也不學(xué)，不但不聽(tīng)話(huà)還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因為他的組長(cháng)讓他交作業(yè)。對于他，老師嘆息，同學(xué)無(wú)語(yǔ)，家長(cháng)無(wú)奈。
但一件事過(guò)后他變了。二年前的一天，他的父親因為白血病失去了生命。在他爸爸快要離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，對他說(shuō)了很多意味深長(cháng)的話(huà)，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無(wú)助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著(zhù)父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過(guò)后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順媽媽?zhuān)兊弥篮煤脤W(xué)習，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎狀。他的母親臉上掛滿(mǎn)了笑容，老師也表?yè)P他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對他豎起大拇指。
