下面是小編為大家整理的2022年感恩與青春同行初三話(huà)題作文600字（精選文檔）,供大家參考。
感恩與青春同行初三作文600字3
青春是一條曲折的河流。它來(lái)自高高的山峰，穿過(guò)茂密的叢林，路過(guò)清幽寧靜的山谷;沿著(zhù)這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動(dòng)人的風(fēng)景，體會(huì )人生的美好?？墒?，青春之路在美的同時(shí)又隱藏著(zhù)危險和誘惑，隨時(shí)可以把我們拖進(jìn)黑暗的深淵，有的人已經(jīng)跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后，走得更遠?除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。
飲水要思源，我們在成長(cháng)的漫長(cháng)人生道路上沿途欣賞風(fēng)景的時(shí)候，往往會(huì )忘記是誰(shuí)把我們送上了這條精彩的旅程。
知恩圖報，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報。成長(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴恩情，都將牢記于心!感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界，是他們含辛茹苦地把我們養大，從我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，是他們精心培養我們，認真地教育我們，傳授我們文化知識，教育我們如何做一個(gè)有用的人。感恩朋友，是他們在我們悲傷無(wú)助的時(shí)候，給我們安慰與關(guān)懷，是他們在我們成功歡樂(lè )的時(shí)候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過(guò)我們幫助的每一個(gè)人，是他們給了我們這個(gè)色彩斑斕的世界。
飲水要思源。在我們面對誘惑時(shí)，想想父母的期待、老師的教導和朋友的囑托，之后，甩開(kāi)誘惑，我們就成功了大半。
我們不能被眼前的煩惱和一時(shí)的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠方，那頭的風(fēng)光更美好，又更來(lái)之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發(fā)現真、善、美。
讓我們在青春的路上充滿(mǎn)希望、對未來(lái)充滿(mǎn)向往，感恩你我他，感恩與青春同行!
感恩與青春同行初三作文600字4
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。當容顏逐漸衰老時(shí)，我能也許會(huì )懷著(zhù)青春靈動(dòng)的舞姿。
母親，我愛(ài)你。
感恩，是一種深厚的愛(ài)，人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人?
媽媽?zhuān)o予我的愛(ài)有很多，像天上的繁星，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我身體健康……
時(shí)針老翁‘滴答滴答’的走著(zhù)，很快母親節又過(guò)了，我冥思苦想的回想：買(mǎi)什么禮物給媽媽呢?一個(gè)胸針、一束康乃馨、一條美麗的裙子、還是?突然間我眼前一亮，拿起零用錢(qián)，直奔超市，里面人山人海，我從人群中擠到買(mǎi)手提包的窗前，里面擺放著(zhù)一個(gè)美麗的手提包，記得那次媽媽來(lái)到超市目不轉睛的看著(zhù)那個(gè)手提包，只是價(jià)錢(qián)昂貴沒(méi)有買(mǎi)，這個(gè)手提包正好當做母親節的禮物，想著(zhù)我笑了出來(lái)但是我很苦惱，好貴哦!這最低也要200，我怎么會(huì )買(mǎi)到呢?我看著(zhù)那個(gè)手提包猶豫了一下，老板看了看我，然后就以最低價(jià)格賣(mài)給了我，我高興極了買(mǎi)下它，之后回了家。
回到家媽媽還沒(méi)回來(lái)，我用一些彩色的卡紙，把手提包精美的包裝了一下，一切準備就緒，一陣清脆的敲門(mén)聲響起……媽媽高興又很苦惱，這不是那天我在超市看到的那個(gè)手提包嗎?雖然我很喜歡它，但是沒(méi)有買(mǎi)，但是女兒你卻把它買(mǎi)了下來(lái)……
喜悅的淚水從媽媽的眼眶里慢慢的流了下來(lái)，她把我擁入懷中。我的心好甜就像春風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉頰。
時(shí)鐘老人，就像時(shí)間的使者慢慢的敘述的美麗的故事，滴答…滴答…我看著(zhù)窗外的天空發(fā)現我做一場(chǎng)夢(mèng)。叫醒了我……
人要一顆感恩的心，要做一個(gè)懂得感恩的人，我要感謝的人有很多，而現在我最想感謝的人是您——媽媽
感恩，充滿(mǎn)溫暖的字眼，而學(xué)會(huì )感恩讓我們生活更精彩，感恩與青春同行，青春讓我們成長(cháng)。
感恩與青春同行初三作文600字5
青春年少的時(shí)候，總是有著(zhù)自己的夢(mèng)想，總想背著(zhù)雙肩包去遠方流浪，仿佛一個(gè)新大陸等著(zhù)自己去發(fā)現，一個(gè)世界等著(zhù)自己去拯救。
七歲時(shí)，我讀一年級了。剛剛步入學(xué)堂的我懵懵懂懂，什么都不懂，什么都不會(huì )，端正得坐在椅子上耐心地傾聽(tīng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)，努力做到最好。認真對待老師提的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)要求，生怕自己犯了錯誤被老師批評。認真完成作業(yè)，因字寫(xiě)得歪歪斜斜還專(zhuān)門(mén)去買(mǎi)字帖練字。我當上了語(yǔ)文課代表。
三年級時(shí)，我轉了學(xué)。面對一個(gè)陌生的環(huán)境難免有些生疏，但我很快融入了新的班級，與他們打成一片。還結交了現在同我關(guān)系都十分密切的兩個(gè)閨蜜。
五年級時(shí)，我們班開(kāi)始流行追星，放學(xué)或周末最?lèi)?ài)跑到文具店去買(mǎi)自己偶像的貼紙、明星片……收藏很多在班里炫耀。下半學(xué)期又流行玩猜歌游戲，為了唱出自己喜歡的歌曲，顧不上太多，扯著(zhù)嗓子就吼。
六年級時(shí)，我們班開(kāi)始傳緋聞，誰(shuí)喜歡誰(shuí)，誰(shuí)又討厭誰(shuí)……我始終是一個(gè)“吃瓜群眾”。下半期因為要畢業(yè)了，大家都在匆匆填寫(xiě)畢業(yè)紀念冊，也在各處奔波進(jìn)行入學(xué)招生考試。這一學(xué)年，很繁忙……
小學(xué)時(shí)代，我從剛進(jìn)校時(shí)的懵懵懂懂到畢業(yè)時(shí)的成熟穩重，從拼音都不會(huì )寫(xiě)到揮筆寫(xiě)問(wèn)文……，我在成長(cháng)，青春在流逝。
初一時(shí)，我因在班級壓力太大曾想過(guò)放棄，但又咬咬牙，堅持下來(lái)，繼續前行。我在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，在歌手大賽放聲歌唱……這一年，我學(xué)會(huì )了很多，收獲了很多。
初二，一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文挺好，物理一般，數學(xué)差的沒(méi)底。我一再提醒自己要多思考，但似乎我的腦子與身體已分離。我最好的兩個(gè)朋友仍陪在我身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，替我分擔憂(yōu)愁。
有的小學(xué)同學(xué)走了藝體這條路，她們問(wèn)我后悔嗎?“不后悔，青春無(wú)悔?！?/p>
青春，與感恩同行。我感謝我的校園生活，我的老師，我的青春。它教會(huì )了我太多太多，怎樣學(xué)習，怎么做人。
