下面是小編為大家整理的成長(cháng)高考優(yōu)秀作文1000字,供大家參考。
在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著(zhù)傾盆大雨，我連忙拉著(zhù)奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但奶奶卻笑著(zhù)拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難?！眹L試接受困難?我不理解奶奶的話(huà)，只是望著(zhù)暴雨中，小樹(shù)被打折的枝干和滿(mǎn)地的落葉傷心的哭泣著(zhù)!
后來(lái)我發(fā)現奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷，反而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶：“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著(zhù)搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難?！北汶x開(kāi)了。
再長(cháng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當我因為考試成績(jì)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì )想起奶奶說(shuō)的那句話(huà)，和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。
漸漸地當我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話(huà)。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前，望著(zhù)這棵從小樹(shù)成長(cháng)為如今茂密翠綠的大樹(shù)，撫摸著(zhù)它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(cháng)出更加強壯的枝干，若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的求生潛能，從而成長(cháng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅韌不拔之志嗎?”現在小樹(shù)成長(cháng)為了蒼天大樹(shù)，而我，也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(cháng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著(zhù)接受困難這不只是小樹(shù)的成長(cháng)，更是我的成長(cháng)。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著(zhù)對我說(shuō)：恩，不錯呀，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著(zhù)回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(cháng)了。
成長(cháng)高考作文1000字3
書(shū)是知識的結晶，書(shū)是思想的寶庫。莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這就說(shuō)明了書(shū)的重要性，他就像陽(yáng)關(guān)會(huì )給我們的生活帶來(lái)溫暖與光明。我們的智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍上的知識，那么我們就像一只失去了最重要的翅膀的鳥(niǎo)兒!
一本好書(shū)是經(jīng)受了時(shí)間考驗的經(jīng)典，不論放在那個(gè)年代，放在哪一個(gè)國度，都是熠熠生輝的金子，經(jīng)久不衰。我是一個(gè)名書(shū)迷。我從小到大讀過(guò)許多好書(shū)，都使我受益匪淺：《魯賓遜漂流記》中勇敢不畏艱難的魯濱遜增添了我的戰勝困難的勇氣和信心;《海底兩萬(wàn)里》給我插上了科學(xué)幻想的翅膀;《西游記》讓我領(lǐng)略了中國神話(huà)傳說(shuō)的魅力!
最近我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》我剛翻開(kāi)書(shū)就被主人公“保爾”的悲慘命運所傷痛。當我讀到保爾在這站食堂當伙計不小心做錯事就被客人和老板揪著(zhù)耳朵，對他訓斥。他當時(shí)的情景仿佛就出現在我面前，我真想走進(jìn)書(shū)中。把自己的零花錢(qián)都給保爾，讓他不要再去做工挨打了;當我讀到保爾長(cháng)大后當了紅軍，在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣時(shí)和他在對同志們講述革命歷史時(shí)。
我仿佛就像是他的一位戰友陪他一起向敵人進(jìn)攻，津津有味的聽(tīng)他的講述;當我讀到保爾一次次再戰場(chǎng)上受傷但是又投入到建設祖國的偉大事業(yè)中，我不禁被革命戰士的愛(ài)國之情和他那對革命事業(yè)的投入所感動(dòng)!最后保爾因為太投入工作而身體越來(lái)越差，全身癱瘓，雙目失明。被肆虐的病魔束縛在病床上，但他又靠著(zhù)頑強的意志又拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng )作，開(kāi)始新的生活。讓我明白了要有堅定，頑強和剛毅的精神!
讀了這本書(shū)我明白了我們只有通過(guò)自己的努力奮斗才能取得成功。我們應該像這本《鋼鐵是怎樣煉成的》一樣，有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志。雖然生活上有很多不如意，但我們仍然要將強面對，奮勇前進(jìn)才能到達成功的彼岸!
書(shū)就像海洋是茫茫的，是無(wú)邊無(wú)際的。我們現在在課內所學(xué)的知識只是書(shū)海里的一滴水。我們要多加廣泛的閱讀!書(shū)籍就像是一位朋友，在生活中伴隨著(zhù)自己成長(cháng);書(shū)籍就像是一位偉大的長(cháng)輩，把他的智慧結晶無(wú)私的傳承給我們;書(shū)籍就像是一位老師，教導了我們豐富的人生經(jīng)驗和大道理!莎比亞說(shuō)的：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我們應該多讀好書(shū)，才能把精神的營(yíng)養充足!
書(shū)，是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。讓我們以書(shū)為友，快樂(lè )的成長(cháng)吧!
成長(cháng)高考作文1000字4
成長(cháng)是手舞足蹈的喜悅，是淚如雨下的悲哀，也是漫長(cháng)的等待。讓我們翻開(kāi)那本名叫成長(cháng)的書(shū)，一頁(yè)頁(yè)都是我最珍貴的記憶，我小心翼翼地捧著(zhù)這本書(shū)，翻了又翻，啊!就是這頁(yè)我最難忘的一頁(yè)。
那是我讀二年級的時(shí)候，才剛考完期中考試那會(huì )兒，我既得意揚揚又興高采烈，因為我覺(jué)得我能把語(yǔ)文和數學(xué)這兩科科目都考一百分，而現實(shí)往往與我的幻想相反。成績(jì)出來(lái)了，我興奮地跑到講臺上去拿成績(jì)單，希望能夠看見(jiàn)自己的名字后面有“四個(gè)大雞蛋”，我飛快地掃視著(zhù)，就在這短短的一瞬間，我的笑容凝固了，整個(gè)人都愣住了。我看著(zhù)我那糟糕的分數，心里一下子變得空落落，心情也十分復雜。我想，我這次的成績(jì)肯定會(huì )讓媽媽大失所望的。放學(xué)了，我遠遠地就看見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了我，沖我微微一笑。我一想到自己會(huì )讓最疼我的媽媽失望，就低下了頭，不敢再直視她的雙眼，然后邁著(zhù)沉重的步子向她走去。我們一起回家，媽媽還是像以前那般和藹可親，而我卻不像以前那樣和媽媽嘰嘰喳喳地交談，一直一聲不吭，媽媽很快發(fā)覺(jué)了異樣，關(guān)心地問(wèn)我：“乖女兒，你今天怎么了?”我低著(zhù)頭，不說(shuō)話(huà)，許久，淚水模糊了我的雙眼?！笆遣皇怯腥似圬撃懔?，快和媽媽說(shuō)!”我輕輕地搖搖頭，才從嘴里斷斷續續吐出幾個(gè)字：“我……考了很作文差……很差的分數?！闭f(shuō)著(zhù)，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠似的掉了下去。媽媽溫柔看著(zhù)我，然后用她那雙厚實(shí)的大手慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的頭，輕柔地對我說(shuō)：“女兒啊，你要知道，這人活在世上，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，你這次沒(méi)考好，還有下次啊，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!”聽(tīng)完了這番話(huà)，我用手袖擦去了眼角的淚珠，猛地抬起了頭，感覺(jué)心里并不是那么空落落了，我看著(zhù)媽媽的眼睛，問(wèn)：“媽媽?zhuān)悄阌袥](méi)有對我這次的成績(jì)失望?”媽媽回答我：“沒(méi)有，但是你也不要對自己失望，從你輸的地方站起來(lái)，繼續努力，希望你下次可以考出優(yōu)異的成績(jì)?！比缓箧倘灰恍?。我的嘴角微微上揚，然后微笑著(zhù)向媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭?！芭?，對了，女兒，等一會(huì )回到家我幫你補習?！蔽以俅涡χ?zhù)向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次期中考試以后，我端正了以前不良好的學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)課，再加上媽媽的課后輔導，我的學(xué)習慢慢地優(yōu)秀起來(lái)。最終，功夫不負有心人，我在最后的期末考試里取得了優(yōu)異的成績(jì)。我沒(méi)有辜負媽媽的期望，也終于讓她露出來(lái)欣慰的微笑了。
“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”，這是我在成長(cháng)的過(guò)程中中所學(xué)會(huì )的，它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長(cháng)過(guò)程中幫助我的人們，而我也一定不能辜負你們的眾望，將來(lái)，我會(huì )闖出一番事業(yè)來(lái)報答你們的!
成長(cháng)高考作文1000字5
成長(cháng)的魅力是巨大的，也是伴隨著(zhù)苦難的，成長(cháng)會(huì )有磕磕絆絆，而每個(gè)人在成長(cháng)的同時(shí)，也在譜寫(xiě)屬于自己那華麗的樂(lè )章，豐富而精彩。
不是貝多芬，也能有樂(lè )曲音符飄渺的成長(cháng);不是達芬奇，也能體驗藝術(shù)畫(huà)筆飛揚的的成長(cháng);不是愛(ài)迪生，可以伴隨科學(xué)研究漫漫的成長(cháng)。因為我們有著(zhù)獨一無(wú)二，不同凡響的成長(cháng)。它們可能說(shuō)不上華麗，但它是我們用心血換來(lái)的一番歷程，樸實(shí)而堅強。
成長(cháng)就像交響曲，起伏高低。成長(cháng)的轉折點(diǎn)就如重音符號，敲擊著(zhù)心靈。中考，高考，是眾多學(xué)生的鬼門(mén)關(guān)，他們堅強不息奮斗，在茫茫人海中，拼搏名額極少的優(yōu)等學(xué)校。一路上，他們就如革命烈士，不少還未到達理想中的.城寨就已倒在沙場(chǎng)上?；蛟S他們夠堅強，他們夠勇敢，能堅持不懈迎向勝利的輝煌。拼搏，揮汗，只有付出才會(huì )換來(lái)成功，看看誰(shuí)能笑到最后。
我曾想過(guò)如果我是大海上的一滴水，我的成長(cháng)歷程時(shí)候會(huì )更輝煌。如果我是一滴水啊，我會(huì )不會(huì )成為泰坦尼克號的第一個(gè)發(fā)掘者呢?如果我是一滴水啊，我會(huì )不會(huì )看到礁石上暗暗抹淚的美人魚(yú)呢?如果我是一滴水啊，我會(huì )不會(huì )化成水蒸氣再降落在森林里，滴進(jìn)樹(shù)枝深處，在黑暗中獲得永生呢?啊，現在想來(lái)，這么做只是在逃避，我應該正確面對人生中的困難，即使再累，即使再苦，也應該堅強克服。我們身體流淌著(zhù)炎黃子孫的血脈，繼承著(zhù)祖祖輩輩的希望，我們要擔負起責任，要好好珍惜生命，有所作為，轟轟烈烈地過(guò)完這一生，不留任何遺憾，不辜負長(cháng)輩對我的希望，為未來(lái)的子孫開(kāi)辟更優(yōu)秀的環(huán)境，打下龍的傳人的嶄新的里程碑。
我們雖然時(shí)常有過(guò)錯，甚至有時(shí)會(huì )沖昏腦袋一時(shí)失去理智陷入歧途。這時(shí)，父母、老師，便是我們的指南針，牽引我們回歸正道。我們倔強而任性，即使懂得“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，但也肆無(wú)忌怠，瘋瘋癲癲，玩轉著(zhù)時(shí)光。時(shí)間在針眼里迅速溜去，年輕力壯逐漸變化為老弱病殘。老了，后悔卻早已來(lái)不及了，想要后悔藥?那只過(guò)是黃粱一夢(mèng)，輕浮而虛幻?，F在我們還年輕，天無(wú)乏天之術(shù)，一切及時(shí)轉變還來(lái)得及，扭轉乾坤，鋪開(kāi)光明大道。
將心比心是美德，關(guān)心人體諒人，亦云：“其恕乎，己所不欲，勿施于人?！弊约翰幌胍臇|西就不要施加給別人，相對應自己所喜歡的東西則應該和別人分享。一份快樂(lè )，與人分享就會(huì )變成兩份。我們何必獨吞那份愉快，而不去和他人分享，獲得更多的喜悅呢?人之美德，終身之福。
人生，我們應當正確面對。困難，我們應當堅強克服。成長(cháng)，展示著(zhù)我們一生的精華。人生，成長(cháng)，精彩而動(dòng)人。心血和淚汗，揮灑著(zhù)我們的青春。人生之道，蹣跚，崎嶇。生命之力，強大，勇敢。
勇敢是我們的個(gè)性，團結是我們的力量，堅強是我們的動(dòng)力，伴隨著(zhù)我們在成長(cháng)路上越走越遠。
