下面是小編為大家整理的2022年學(xué)校黨支部書(shū)記在黨史學(xué)習教育專(zhuān)題組織生活會(huì )上發(fā)言材料（精選文檔）,供大家參考。
中國共產(chǎn)黨百年風(fēng)風(fēng)雨雨的歷程里有太多值得后世的我們去反復學(xué)習，反復體悟的地方。我們從那些歷史里汲取力量，才能走好人生路，實(shí)現個(gè)人價(jià)值，為民族復興奉獻自己的綿薄之力。下面是范文網(wǎng)小編為您推薦學(xué)校黨支部書(shū)記在黨史學(xué)習教育專(zhuān)題組織生活會(huì )上的發(fā)言材料。
根據《×××》文件精神，我結合個(gè)人思想和工作實(shí)際，自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，深入查擺問(wèn)題，現將支部和本人對照檢查情況匯報如下:
一、關(guān)于2021年上半年度黨支部工作情況和黨支部委員會(huì )查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況
(一)關(guān)于2021年上半年度黨支部工作情況
作為學(xué)校黨支部書(shū)記，我始終牢記職務(wù)即是責任，不斷強化黨支部核心建設，切實(shí)抓好政治履職，圍繞黨的中心工作，組織和帶領(lǐng)黨員為學(xué)校的建設和發(fā)展做出了積極的貢獻，較好的發(fā)揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
1、加強政治理論學(xué)習，全面推進(jìn)黨史學(xué)習教育
上半年，學(xué)習重點(diǎn)是深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記在黨史學(xué)習教育動(dòng)員大會(huì )上的重要講話(huà)精神，大力宣傳和普及黨史知識，教育黨員、師生加深對黨史的認識和理解，不斷提高師生的政治思想，弘揚黨的優(yōu)良傳統作風(fēng)，根據上級部署，結合實(shí)際，我校積極開(kāi)展了黨史學(xué)習教育活動(dòng)。
?、俑叨戎匾?，強化組織。在制定年初工作計劃中，我校將黨史學(xué)習教育作為年度工作計劃，結合實(shí)際，研究制定了《中共南安市藍園高級中學(xué)支部“再學(xué)習、再調研、再落實(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案》，成立以學(xué)校黨支部書(shū)記×為組長(cháng)，校長(cháng)×、副校長(cháng)×和×為副組長(cháng)的學(xué)習工作小組，并下設辦公室，對開(kāi)展黨史學(xué)習教育活動(dòng)進(jìn)行分工。
?、诜e極動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。3月29日，我校召開(kāi)了黨史學(xué)習教育動(dòng)員會(huì )，全校教職工參加了會(huì )議，會(huì )議強調了開(kāi)展黨史學(xué)校教育的重要意義，提出了黨史學(xué)習教育活動(dòng)的具體要求，特別強調政治教師、歷史教師要把黨史學(xué)習教育融入課堂。會(huì )后，學(xué)校積極利用宣傳櫥窗、LED滾動(dòng)播放黨史學(xué)習教育宣傳語(yǔ)，大力營(yíng)造黨史學(xué)習教育的濃厚氛圍。
?、鄯謱油七M(jìn)，務(wù)求實(shí)效。為扎實(shí)有效開(kāi)展黨史學(xué)習教育，我校采取分層推進(jìn)的方式，積極開(kāi)展黨史學(xué)習教育。一是黨員開(kāi)展集中學(xué)。利用“三會(huì )一課”，開(kāi)展黨史學(xué)習教育專(zhuān)題學(xué)習，做到黨員教師全覆蓋;二是教師開(kāi)展全員學(xué)。通過(guò)“學(xué)習強國”學(xué)習平臺、在學(xué)校微官網(wǎng)開(kāi)設“黨建園地”專(zhuān)欄轉發(fā)黨史學(xué)習教育相關(guān)內容等，引導全體教師主動(dòng)學(xué)習黨史，撰寫(xiě)學(xué)習筆記，推動(dòng)黨史學(xué)習教育落地見(jiàn)效;三是團員進(jìn)行積極學(xué)。學(xué)校團委組織共青團員學(xué)黨史，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。同時(shí)開(kāi)設黨史專(zhuān)題黨課，開(kāi)展慶祝建黨100周年研學(xué)實(shí)踐、師生籃球賽、校園體育吉尼斯、“好聲音”決賽、“紅心向黨·唱支紅歌給黨聽(tīng)”合唱比賽等一系列活動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習教育落地見(jiàn)效。
2、加強思想建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用
黨支部是一個(gè)戰斗堡壘，黨員的模范形象是無(wú)聲的號角、是閃光的旗幟。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和苦樂(lè )觀(guān)，要做到為教育事業(yè)奉獻至上，樹(shù)立為學(xué)生、為家長(cháng)、為社會(huì )的服務(wù)意識;支部要求每一位教師愛(ài)崗敬業(yè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)教職工在藍高這片教育的熱土上發(fā)光發(fā)熱的工作熱情;支部要求每一位教師注重身教重于言教，從各方面入手愛(ài)護學(xué)生的自尊與自愛(ài)。
3、嚴格黨內組織生活，強化黨員組織觀(guān)念
為深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化，提升基層黨組織組織力，嚴格黨員教育管理監督，支部能?chē)栏駡绦小叭龝?huì )一課”制度，定期召開(kāi)支部黨員大會(huì )、支部委員會(huì )、黨小組會(huì )、組織生活會(huì )等形式，讓全體黨員通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)習、專(zhuān)題研討、民主生活會(huì )等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”的常態(tài)化。加強黨支部制度規范化建設，積極探索基層黨組織的活動(dòng)方式和工作方法，求真務(wù)實(shí)，做好黨員的思想政治工作，確保黨的教育方針的貫徹落實(shí)。
(二)關(guān)于黨支部委員會(huì )查擺問(wèn)題整改落實(shí)情況
上年度對照檢查共查擺出黨員教育活動(dòng)形式比較單一;黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，個(gè)別黨員存在著(zhù)對工作不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、精神狀態(tài)不佳的現象，工作積極性和創(chuàng )造性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái);主動(dòng)服務(wù)師生意識有待進(jìn)一步加強;與群眾溝通和交流不充分等4個(gè)方面的問(wèn)題，半年來(lái)，我進(jìn)一步深入學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，認真貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì )精神，提升理論知識，豐富黨員教育形式，努力做到生動(dòng)鮮活;加強黨員意識、責任意識、工作意識、學(xué)習意識及表率意識的培養和教育，調動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng )造性，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;增強宗旨意識，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻的精神;通過(guò)設置意見(jiàn)箱、黨員定期聯(lián)系服務(wù)師生等形式，建立支部與師生溝通長(cháng)效機制。半年來(lái)雖然查擺的各項問(wèn)題都得到了較好的整改，但與組織的要求還有一定的差距，整改提高依舊在路上。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題和表現
(一)主要收獲。一是通過(guò)黨史學(xué)習教育學(xué)習，我深入學(xué)習習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想和習近平總書(shū)記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是通過(guò)黨史教育學(xué)習，全面檢視了“四個(gè)意識”牢不牢、“四個(gè)自信”足不足、“兩個(gè)維護”強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價(jià)值使命，通過(guò)認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統一到中央決策部署和習近平總書(shū)記的重要講話(huà)要求上來(lái)，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時(shí)代中展現應有的政治擔當，思想覺(jué)悟和政治擔當顯著(zhù)增強。三是通過(guò)學(xué)習切實(shí)增強政治擔當自覺(jué)，補足理想信念的“鈣”，養足了共產(chǎn)黨人的“精氣神”。四是是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關(guān)系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
(二)存在的主要問(wèn)題及問(wèn)題的主要表現
1、深入領(lǐng)會(huì )看齊意識不夠。雖然能夠按照要求落實(shí)學(xué)習工作任務(wù)，但是對標先進(jìn)典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學(xué)習成效不明顯。
2、引領(lǐng)教師樹(shù)牢敬畏精神不夠。日常與其他老師打交道中，有時(shí)沒(méi)有及時(shí)向他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導他們敬畏法律、遵守規矩、爭做優(yōu)秀教師方面做的不夠。
3、為老師服務(wù)有差距。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，老師的訴求越來(lái)越多，但是受各方面的因素影響，少數老師的訴求難以解決，為民服務(wù)上還存在不足。
4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務(wù)較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實(shí)時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務(wù)落實(shí)。
(三)存在問(wèn)題的原因分析
1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng )新成果和習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的學(xué)習沒(méi)有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學(xué)習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實(shí)質(zhì)，學(xué)用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作等方面還有差距。
2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問(wèn)題，表面上看是落實(shí)具體工作的問(wèn)題，實(shí)際上是黨性錘煉不夠的問(wèn)題。自認為自己已學(xué)習，多年來(lái)受黨教育，黨性修養堅定、政治覺(jué)悟較高，但有時(shí)放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時(shí)以日常事務(wù)性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈。
3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實(shí)，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學(xué)習任務(wù)進(jìn)度、存在問(wèn)題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒(méi)有很好的進(jìn)行思想原因剖析和深刻思想交流，沒(méi)有從思想上認識到錯誤。
(四)今后努力方向和改進(jìn)措施
1、加強理論學(xué)習。通過(guò)學(xué)習黨史樹(shù)立終身學(xué)習意識，堅定不移用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦，經(jīng)常對標對表，及時(shí)校準偏差。加強對習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神的學(xué)習，努力在學(xué)深悟透上、把握內涵上下功夫，切實(shí)增強“四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，踐行“兩個(gè)維護”。注重協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系，摒棄以干代學(xué)的思想觀(guān)念;堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習與實(shí)踐探索結合起來(lái)，不斷豐富自己的知識儲備，開(kāi)拓自己的視野，提升工作的能力水平，促進(jìn)學(xué)習高質(zhì)量發(fā)展。
2、嚴守紀律規矩。通過(guò)學(xué)習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關(guān)于加強作風(fēng)建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開(kāi)展黨內政治生活，開(kāi)展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。
3、堅持務(wù)實(shí)擔當。通過(guò)學(xué)習黨史，時(shí)刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實(shí)事的干部，切實(shí)在黨史教育中堅守為民務(wù)實(shí)擔當，推行說(shuō)了辦、定了干、干就干好的實(shí)干作風(fēng)。主動(dòng)謀好事、積極干實(shí)事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實(shí)，對各類(lèi)決策部署和工作任務(wù)，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休。
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